快乐小王子快乐成长

昨天放学回家，我看到宁宁新穿的校服上滴了几滴血。我问宁宁怎么回事。问了好长时间，才大概明白。班里一个男孩子抢另一位孩子的凳子，宁宁帮助被抢的同学拽凳子，那位男孩子便用拳头砸向宁宁的鼻子，致使宁宁鼻子流血。

宁宁不太会交流，平时如果我不问他一般不太会主动对我讲幼儿园的事。问的多了，还会烦。有时还会说：“别问了，你看电视吧”。口气中有点小事一桩，不值一提的小男子汉的气概。

虽然儿子被打，但感觉儿子并没有错，还有点路见不平，拔刀英雄的气概。在超市遇到宁宁班里的一位小朋友，他告诉我宁宁今天在学校表现不好，把某某的“出校单”撕了。我问宁宁，宁宁说某某小朋友欺负另一个小朋友，他就把那位欺负小朋友的“出校单”撕了。

宁宁今天的表现让我惊奇，首先，我感觉孩子有一颗同情弱者，不畏强者的正直性格。但感觉孩子又不太会保护自己，不会处理小朋友之间的矛盾。我告诉孩子：以后遇到这种事，首先要告诉欺负人小朋友，这种做法是错误的，小朋友之间要团结相处。如果欺负人的小朋友还要继续，就告诉老师，让老师来处理。

我想等宁宁放学时，与老师交流一下，究竟是怎么一回事。

宁宁爸早说等宁宁放暑假后，让我带着宁宁到青海度假。由于海拔高，目前宁爸所在的地方没有夏天，是避署的好地方。在这个城市，每天只有我和我的宁宁相依相伴，没有亲人，没有真正的朋友，不但我感到孤独落迫，幼小的宁宁在家也表现得相当孤独。我也希望趁这个漫长的假期带儿子出去玩玩，让儿子感受一个外面的世界，让儿子狭窄的视野变得宽阔些，让儿子享受一下长期父爱缺失的温暖。

可又很担心，宁宁爸所在地，海拔三千多米，气候干燥，空气稀薄，大人还经常会流鼻血，嘴唇干裂，咽喉发炎，幼小的宁宁会承受得了吗？儿子鼻炎一直不好，这种恶劣气侯孩子能适应吗？

去还是不去，我一直在犹豫。企盼着儿子假期的到来，又担心去了不适应，漫长的旅途又怕照顾不好孩子。怎么办？

有时，我也弄不明白我的这种教育方式是否正确，对孩子会造成什么样的影响。也许儿子真的长大了，自觉性很强，特别是家庭作业，会很自觉的独自完成，不需要我的督促。有时周未，时间比较多，我不太催促他，睡觉时儿子还会说今天我还没写作业呢。

不过，最近儿子却没有了耐性，每次没写完，就不想写了，把本子往书包里一塞，就开始玩了。开始时，我也没督促他，任他去。可连续几次都这样，真有得过且过的感觉。最后甚至连作业也不想写了。前天，我一再警告儿子该写作业了，儿子才慢腾腾的拿出本子。那天老师布置了三个字的笔画，每个字写三行。儿子边写边玩，第二个字勉强写完，就不愿写了。我明确告诉他：如果今天不写完，我们都不睡觉！可固执的儿子还是坐着，不肯写。大概有二十多分钟，我们俩就这样坚持着坐着，谁也不肯服输。最后，我起身走进卧室，把门从里面关上，儿子吓得在门外哭了起来。我打开门，把他拉到桌子边，让他写。儿子依旧坚持着不写。过了好长时间，便开始一边摸眼泪，一边写。我让儿子写三行就不要写了，儿子坚持着把最后一字写了一张。

我不知道我的这种“专制”是否正确，但我希望从小培养起儿子每天按时完成家庭作业的好习惯。不过，翻翻儿子的作业本，很多时候老师都没批改。孩子是需要鼓励的，作业本上老师每画一个小红花，一个小红星，对孩子都是一种激励，长期以来，孩子对于自己每天的努力付出得不到老师相应的肯定，在这种忽视中，孩子没有了动力，我想这可能也是一种原因。

昨天晚上，我拿出儿子的作业本让他写家庭作业。昨晚刚换的本子已撕得只剩几张。儿子说小朋友今天没带本子，他撕给他们用。儿子热心帮助同学的举动让我高兴，虽然本子已撕得乱七八糟，不能再用。

儿子会经常放学后告诉我，今天某某小朋友借给他橡皮用了；某某小朋友给他折了架纸飞机，并且放学接他时，急忙从包里拿出让我看；有时哪怕是一块小朋友送给他的一块指头肚大的橡皮，儿子也会象宝贝似的拿给我看。儿子也经常给我讲他当天的“助人为乐”。今天让某某小朋友用他的彩笔了；今天把折纸分给小朋友用了。。。。。。

平时，儿子的学习用品我都是批发性的一次购买很多。俗话说“物以稀为贵”，东西多了，孩子也不懂得珍惜了，经常头天晚上刚带的新铅笔，橡皮，彩笔等第二天都不见了踪影，问他丢哪了，也不知道。记得一次，儿子放学时兴高彩烈的从裤子口袋拿出两根指头肚大的粉笔头，告诉我是从地下捡的，老师不用扔地下的。还胜利似的告诉我说老师没看到。看到儿子因为小小的粉笔头这么开心，第二天我便为儿子买了一大盒各种色彩的粉笔送给他。以为儿子看到彩色粉笔会相当开心，惊奇的是儿子对于这么一大盒彩色粉笔却无动于衷，丝毫没有捡粉笔头时的激动与开心。

这就是孩子纯真世界里的感激与感恩，大人往往不能理解。

每天在放学的路上，班里的小朋友都会给儿子打招呼，听老师说儿子在班里很活跃，很会玩，回答问题很积极并且声音很响亮，儿子也明显表现出对幼儿园的留恋，看来儿子并不象我想象的那样孤僻，胆小。

让孩子从小学会感激，懂得感恩；从小学会与别人和睦相处；懂得关心同情别人和家人，这种培养是最重要的。

半月前，在杭州的同学打电话过来。她说在公司例行体检中被查出患了乳腺增生。她说现在女性这种病很多，有时自己也没有特别感觉就患上了。一再叮嘱我一定去医院检查一下。对自己不太善待的我，当时也没放在心里，朋友的叮嘱也忘在了脑后。又过了几天，突然感觉自己两侧乳房都有轻微的疼痛感，又想到这种病大多与心情有关，自己长期以来，如此压抑不开心，是不是真的患上了？虽然我对自己的生命一向看得很轻，但每每想到幼小的儿子没有人照顾，我又害怕了。下午匆匆去了趟医院，一检查，两侧都有肿块，而且还不轻。医生开了五天的中药和西药，说要喝一个月的中药。我把药在医院直接全部熬了，回家放到一个水桶里，冰着。早，晚各一大包，还有两大瓶西药。前天我又去拿了五天的药，每天再苦，也只能硬着头皮往肚里灌，只希望病能早点好起来。

我总想，我的生命不是属于我自己的，他是属于儿子的。没有了妈妈，儿子孤苦伶仃，多么可怜啊！妈妈死也不会瞑目啊！所以为了儿子，我一定要珍惜生命，等儿子长大到能够真正独立的一天，妈妈也许会放心的离开。儿子，你才是妈妈永远也放不下的牵挂啊！

由于儿子先天包茎，经常会造成小鸡鸡感染红肿。入夏以来，每天晚上给儿子洗完澡，然后便用输液用的针管吸一管淡盐水放着，等洗完藻后喷鼻子。用淡盐水洗小鸡 鸡。前天晚上，儿子说小鸡鸡疼，一看原来感染了，包皮红肿。我在温水里倒了一点点高锰酸钾给儿子冲洗 。儿子已有了害羞心理，每次都不让洗，磨破了嘴皮，也不配合。因为高锰酸钾刺激性大，除非感染厉害，我几乎都用淡盐水代替。往温水里倒时，我告诉宁宁：这种药刺激性很大，只倒一点点，颜色变红就行，千万不能放多了，会烧坏皮肤的，儿子似懂非懂的听着。在儿子在澡盆里泡着的机会，我到卧室去了一下。再次到洗手间，惊奇的看到儿子全身都是红的！原来爱动的儿子看我走出来，便又把高锰酸钾瓶子够了下来，倒进一次性纸杯里，又加满了一杯水，然后往身上冲洗。杯子底是厚厚一层未溶解的高锰酸钾粉粒。看我进来，儿子吓得真哭：“妈妈，洗不掉了”。嘴里不停的重复着这句话。儿子已被吓坏了，我不能再向不懂事的孩子发脾气。用肥皂打了几遍，然后再反复用温水搓洗，还是洗不掉，甚至拿来了醋，想稀释一下，减轻酌烧感，身上的颜色还是去不掉。我安慰儿子：“没事的，明天早上颜色就掉了。”“下次不能乱放了，放多了会烧坏皮肤的，下次要告诉妈妈”。儿子情绪平静了许多。这次虽然没造成什么严重后果，但愿孩子能从这件事中吸取教训。经历也是一种财富，孩子会在不段的错误中慢慢长大的。

虽然六一儿童节已过去，但我还是想记下这个对于儿子来说极其有意义的节日。

这次六一节，宁子幼儿园举行了庆“六一”活动。宁子的班表演的项目是器材操--呼拉圈表演。宁子在这次集体表演中，表现很棒，宁子的班级还取得了全体幼儿部比赛第一名的好成绩。为了这次表演，宁子班早在一个月前就开始排练了。其中还有一段小插曲。最初，宁子班可能考虑让每个小朋友都参加，所以让每个家长交五元钱买器材，买好又让孩子带回家，让家长缠上不同的胶布。可是练了几天，班主任却让宁子和几个同学去其他班画画，具体有几个画画的孩子我也不清楚。为此，我还和宁子的班主任短信交流过。宁子班主任说，这次活动，时间紧，任务重，还要排出精品，一个节目不能几十个孩子全上吧！当时感觉老师这种说法做法都不满意。他们迫出学校的压力和自己利益，任意掠夺孩子参加集体活动的权力，让孩子失去一次感受集体意识机会，真的不应该。对于这么小的孩子，举行活动的目的，应该着重于培养和锻炼孩子，而不应该仅仅为了名次。为此宁子差不多画了半个多月画。中间宁子曾对我说不想画了，让我对老师说说让他练呼拉圈。我最终没有说。每次当别的孩子在排练时，这些孩子却象弃儿一样扔到别班去画画。到底画了没有，还是一回事。后来，不知为何学校或老师转变了观念，让每个孩子都参加了这次活动。每当看到我用手机拍下儿子班表演的画面，都十分感动！儿子表演得那么认真，那么专注，那么可爱有活力，如果不参加该是多么的遗憾啊！卢勤说：每个孩子都是独一无二，最棒的！老师们，不要轻意掠夺孩子参加集体活动的权利！

六一晚上，宁子爸打电话问有没有给儿子买礼物。我说没有。宁子爸很不高兴：怎么能这样委屈我儿子？我说：家里的玩具够多了，玩具只能满足儿子一时的欲望，却不能为孩子带来真正的快乐，对于我来说，儿子健康开心每一天才是最重要的。