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胎儿肺部在妈妈肚子里的生长全过程及特点


    胚胎在孕3周时(头臀径约3毫米时),出现气管憩室;

     孕4周在前肠的食道部与气管憩室间出现中隔将气管分开,即支气管和肺的原基,

     孕5周出现肺芽,肺芽迅速生长并成树状分支,左肺芽分为两支,右肺芽分为三支,分别形成左肺和右肺的肺叶支气管,其末端为盲端;

     孕8~9周肺叶支气管分支形成肺段支气管,左肺8~9支,右肺10支;

     孕10~14周气管已分支;

     孕24周已形成次级气管分支,分支达17级左右,最终出现了终末细支气管和有气体交换功能的呼吸细支气管、肺泡管和肺泡囊;

     孕25周以后形成了原始气体交换单位肺泡,是由毛细支气管肓端扩张而成;

     孕28周已形成大量肺泡,肺泡上皮除I型细胞外,还出现了有分泌功能的II型细胞,并开始分泌表面活性物质,能进行气体交换,所以孕28周的早产儿离母体能生存。

     早期的肺内间质较多,肺泡较少,至胎儿后期,间质逐渐减少,肺泡逐渐增多。一般认为到孕37周时胎肺发育成熟,II型细胞分泌的足够的表面性物质,降低了肺泡表面的表面张力,使肺泡得以适度的扩张和回缩,能确保出生后有足够的气体交换,但对一些特殊胎儿肺发育成熟要慢一些,如妊娠期糖尿病的宝宝等。从新生儿至幼儿期,肺仍继续发育,肺泡的数量仍在不断增多。

发布于2012年05月31日 09:07 | 评论数(8) 阅读数(12864) 我的文章

玩具影响儿童游戏活动中的行为


    儿童是处于成长发展过程中的人,这个过程就是一个不断创造发展空间的过程。将发展的可能性视为一种空间,以维果茨基的“最近发展区”学说最为人熟知。已经达到的和可能达到的之间有一个诱人的地带,这个地带的大小、宽窄不是纯粹由自然的生长或是外界的强制模仿决定的,也不是固定不变的,而是由儿童和教师在活动中创造的。教育作为一种强有力的因素介入儿童的生活,并构成了儿童生活本身,它着力于拓展儿童发展的空间。在教育的视野里,游戏是儿童自主发展的方式,通过游戏,儿童进行身体的活动、情感的交流、思想的激发,由我及人,由近及远,由现实及梦想,在愉悦中完成自我的整体扩展。
     玩具会影响儿童游戏活动中的行为,早在20世纪30年代有人就开始了这类研究。研究有两个主题:一是不同的玩具对幼儿认知及认知水平的影响;二是玩具的真实性与建构性对幼儿角色游戏的影响。这些研究结果被广泛运用,研究者提供不同类型的玩具给幼儿,以促使他们在游戏中获得更好的发展。不同类型的玩具会引发不同的活动,国外有研究者( Shure,1963)发现,单独游戏常出现于桌面游戏,积木角和娃娃家则明显引发团体游戏,而平行游戏则多出现于美工角与图书角。佩莱格里尼( Pellegrini,1984)的研究显示,当学前儿童在不同角落里游戏时,语言会有所不同——孩子在娃娃家所用的语言,会比在积木角、美工角、水箱角、沙箱角所用的语言在词句上更清楚,想像力更丰富及更有连贯性。不同类型的玩具在儿童发展的不同方面有着不同的作用,儿童可能会出于需要、能力而只对某种和某几种玩具发生兴趣,我们可以因此了解其活动倾向性和个性特征,因势利导,取得相对于其自身而言的最佳发展。

发布于2012年05月30日 13:28 | 评论数(0) 阅读数(657) 我的文章

与人交往中别触碰社交禁忌


    给别人台阶是一种补救措施,为了避免因自己的过错而使对方陷入尴尬的境地,在社交场合,我们要记住这些社交禁忌:
     第一,不要当众揭对方的错处或隐私。谁都不愿把自己的错处或隐私在公众面前‘曝光。,一旦被曝光,就会感到难堪或恼怒。因此,在社交场合,如果不是为了某种特殊需要,一定要尽量避免触及这些敏感区,避免使对方当众出丑。必要时可委婉地暗示对方已知道他的错处或隐私,让他产生压力改正错误。—位外宾去一家大酒店吃茶点,顺手把精美的景泰蓝食筷悄悄插入。自己的西装内衣口袋里。服务小姐不露声色地迎上前去,双手擎警一只装有一双景泰蓝食筷的绸面小匣说: “我发现先生在用餐时,对我国景泰蓝食筷爱不释手。非常感谢您对这种精细工艺品的赏识。为了表达我们的感激之情,经餐厅主管批准,我代表中国大酒家,将这双图案最为精美并且经严格消毒处理的景泰蓝食筷送给您,并按照大酒家的优惠价格记在您的账簿上,您看好吗?”那位外宾当然会明白这些话的弦外之音,在表示了谢意之后,说自己多喝了两杯“白兰地”,头脑有点发晕,误将食筷插入内衣袋里,并且聪明地借此下台阶,说:“既然这种食筷不消毒就不好使用,我就‘以旧换新’吧!哈哈哈。”说着取出内衣袋里的食筷恭敬地放回餐桌上,接过服务小姐给他的小匣,不失风度地向服务台走去。
     第二,不要当着众人面纠正对方的失误。在社交中谁都可能不小心弄出点小失误,比如念了错别字,背错了诗句,记错了对方的姓名,礼节失当,等等。当我们发现对方出现这类情况时,不要急着去纠正对方,可避免使对方的失误人人皆知,面子扫地,即使你不是故意的,对方也会觉得你有意让他难堪。
     在一次演讲活动中,演讲者讲完正准备下台时,忽然一位听众走过来,接过他的话筒,对台下听众说: “在这里我想纠正一点,刚才XX先生所引用的那个典故出自《论语》,不是出《孟子》。”这位演讲者有些尴尬,但是他肯定自己所说的并没有错。于是拉过那位听众说: “我说的出处是对的,您可以下去再查一下。。这位听众也很较真,回去之后仔细查找,发现演讲者说的出处果然是正确的,自己记错了。于是他打电话给演讲者道歉,那位演讲者半开玩笑地说: “你说我错了,所有的听众都知道了。现在你又证明我对了,却只有我一个人知道。”大庭广众之下纠正别人的失误本身就是社交的一大禁忌,而这位听众在没有弄清楚事实真相的情况下,盲目相信自己不相信别人而纠正别人的失误,更是犯了大忌。 在别人出现失误时,如果抱着讥讽的态度,小题大做,让所有人都知道人家的失误,那不但伤了别人的自尊心,也会有损你自己的形象,因为你的做法使别人觉得你为人刻薄,在今后的交往中会对你敬而远之。 第三,别让你的对手输得太惨。我们平常参加运动竞赛时,常会听到这样的口号“友谊第一,比赛第二”。这些竞赛虽然也要分出胜负,但毕竟不是敌我双方的较量,而是一种娱乐。这种娱乐对于交流感情、增进友谊和团结有辅助作用,如果太计较输赢,不但影响双方的心情,还可能造成悲剧。据说田民党元老胡汉民极爱下象棋,但把输赢看得很重,在一次宴会后与棋艺不凡的陈景夷对弈时,本来已一比一平局,却非要下第三局,在残局时被对方打了个死车,顷刻间胡汉民脸色苍白,大汗淋漓,又急又恼,当场晕厥,三天后竟因脑溢血死亡。
     我们不但要尽量避免因自己的不慎造成别人下不了台,而且要学会在对方可能不好下台时巧妙及时地为其提供一个“台阶”。否则,很可能会由于方法不当,本来是帮助对方下台,结果反而弄得对方更尴尬。“送人玫瑰,手有余香。”给别人台阶下,是尊重别人,也是尊重自己。
    

发布于2012年05月27日 16:51 | 评论数(0) 阅读数(820) 我的文章

哪几类人需要补充生物素这种东西呢?


    生物素是一种能对B族维生素起协同作用的水溶性维生素。该维生素存在于酵母、肝脏、动物器官、蛋黄、谷类、坚果、花椰菜、豌豆、蚕豆和鱼类中。大多数的人能够从每日的膳食中获得足够的生物素,但是体内生物素酶基因缺陷(生物素酶,体内利用生物素所需要的物质)、肠道吸收功能不正常和由于胃切除而不能吸收生物素的人,需要补充生物素。正在服用抗生素或硫胺类抗菌药物的人,也可从补充生物素中得到帮助。生物素缺陷可能导致脱发、皮炎,血中胆固醇增高和心脏病。(1)抗衰老作用:生物素是一种B族维生素,是体内葡萄糖和脂肪酸的形成、氨基酸和碳水化合物的代谢所需要的物质。生物素也是保持头发、指甲、皮肤、汗腺、神经、骨髓和骨质正常生长所需要的成分,有助于预防婴儿突然死亡综合征的发生。(2)缺乏症:鳞屑性皮炎、舌头肿胀、食欲不振、恶心、压第三部分长寿和营163 Carri (4)最大安全量:长期和短期服用均为2.5毫克。(5)副作用/禁忌:糖尿病患者在服用高剂量的生物素(每日8毫克)前应该咨询医生。如果不是在医生的指导下,生物素不应当同抗惊厥的药物(如加巴喷丁、苯巴比妥和丙戊酸)一同服用。

发布于2012年05月17日 10:16 | 评论数(0) 阅读数(3875) 我的文章

出生后继续坚持感觉教育的优势


    在宝宝还没有出生的时候,是会使用很多的方法来教育,也就是胎教,使用这些感觉教育是有很多的好处。要是在出生了之后,还继续坚持,是会有更多的好处。而且这样的婴儿也会具有很多的优势,主要是有以下几点。

     1.这样的孩子对音乐比较敏感,具有音乐的天赋。当听到胎教时候的音乐,就会变得非常的高兴,而且还会跟随者节奏来扭动自己的身体。

     2.具有很健康的心理,而且情绪也很稳定,总是很开心,也是比较的活泼,在晚上会很安稳的睡觉,不会经常的哭闹。

     3.对语言也有很大的帮助,会说话的时间很早,有的在三个月的时候,就会说一些简单的话语。

     4.运动的能力强,这样的孩子翻身、坐、爬、站等等都会很协调,而且也会较早的学会走路。

     5.手的精细运动会有很好的发展,用手拿、打、拍、绘画等等的能力很强。

     6,具有很高的学习的兴趣,喜欢听儿歌、看书等等,学习的能力也很高,智力也会得到比较好的发展。

     其实孩子都是很聪明的,也是很爱学习,这个时候就需要给他们一个良好的环境,在生活中应该全面的开展感觉教育,这样使很多的孩子都可以得到很好的反战,也会很健康、快乐、聪明。

     所以,不要在宝宝出生之后就停止了这样的教育,应该继续使用,这样是会给宝宝带来很多的好处。

发布于2012年05月05日 14:39 | 评论数(3) 阅读数(404) 我的文章

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