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二三事


    这天下班刚回到家,丁同学就跳过来向我“邀功”:“妈妈,我书面的作业全部写完了!!”稍顿,又道:“我还额外多做了点作业呢!”我正惊奇这小伙子什么时候转性了,竟然能自觉“额外”完成作业,小伙子接着补充说:“我们老师说,得‘良’的就要重写一遍,每个字写三个。”啊,原来是这个额外呀,小伙子,你是有多幽默呢!

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    这两天,丁同学每天放学都带水果回家,大前天是几颗青提,前天是梨,昨天成了芒果。青提洗得干干净净,梨和芒果都削了皮切成小块状。前两天,丁只说是同桌LJL送给他吃的,我也没细问,光提醒他,上课的时候不要吃东西,待昨天的芒果拿回家,我和丁爸爸正查看着这放了一整天的芒果是否还能吃的时候,丁自己主动说道:“妈妈你知道吗,LJL的妈妈每天都给她带水果,她都吃不了,放学的时候她也不敢拿回家,如果拿回家了,她妈妈就会骂她的,所以她就送我吃。”我问他:“那你怎么也不吃还是拿回家来了呢?”丁叹道:“唉,我也没时间吃呀。”感情他还挺乐于助人的,自己虽说不吃,但为了同桌不挨批,勉为其难吧!

    题外:要是认识LJL的妈妈,我一定电她,小家伙吃不了,就别再带了。呵呵。

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    丁同学跟我聊天。

    丁:“妈妈,我们数学老师真烦呀!每次讲到单元的末尾,都要把前面的内容再讲一遍,有时候还讲好多遍!下课的时候他还要讲,下课铃都响好几分钟了他才让我们下课,连小便都不能去解!”(一肚子怨言呀)

    我:“那你觉得那样累不?”(我本意是想问他数学老师累不,好让他理解老师的)

    丁:“累呀,我都快被他累死了。”

    我只好接着他的话道:“的确挺累人的,而且下课时间太短都来不及小便呢。不过那你看数学老师累么?”

    丁:“他也挺累的吧。”(听他话的意思没自己累)

    我:“恩,他那么累,还这样做,就是想让你们多听几遍,好掌握得牢固些。而且有些小朋友还没完全学会,所以老师就多讲几遍的。”

    丁不满地:“唉,他讲完让我们做题,让做一个题我都能做完四个!譬如吧,有的小朋友做一个题要4秒,我只要2秒就做完了!”(这明显是吹牛嘛)

    继续:“不过现在老师不让小朋友‘抢做’了。以前XZH也特别爱‘抢做’,有一次老师把他的笔给扔了!我都是看老师转身写字的时候我才赶紧做的。”

    我:“哦,老师讲课的时候还是应该认真听讲,不然老惦记着多做几题,老师讲的内容可能就没完全听懂。现在的知识还比较简单,你觉得很容易就会了,慢慢越来越难的时候,听讲就特别重要了。”

    小伙子很懂事,点头:“恩,我知道的”。

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    也有不懂事的时候。

    就是跟同学交往中的言辞。譬如昨晚,小伙子跟几个同学一起骑车、玩球。看到WYY手中的足球,小伙子想玩,他大声喊:“喂!WYY,快点把球给我!”口气不容商量丝毫不客气。边喊他就边追过去伸手要,两人小小争夺几个回合,球到了丁丁手里。

    我看在眼里,暂时没说什么。到了小朋友们解散的时候,我们一家三口往家走,我提起这事:“丁丁,妈妈觉得你跟小朋友要东西,那样喊挺不礼貌的,你这样说多好‘WYY,把球给我玩一下吧’,声音轻些口气也缓和一些!”我刚说完,丁爸爸又在旁边说:“还有刚才WYZ过来的时候,你跟他说什么‘啊,该死’,你这样说,WYZ也就对你不礼貌了!”

    爹妈都在说他,虽没外人,小伙子脸还是有些挂不住,他不奈烦地说:“那是因为我看到WYZ,一开始以为不是他呢,哼!”说完骑上自行车一下子加速远远把我们抛在后边。等到了楼前,追上他,我还是忍不住批评:“你这样就象别人告诉你前面有面墙别再走了,你偏要走一样,肯定会撞到自己的!”小伙子虽然没说什么,但还是哼哼着用鼻子出气,很不情愿,冷落了他一段时间,感觉他情绪恢复了的时候,我很简洁地跟他讲:“两个选择:一是粗鲁、孤独,二是文明、朋友,你选哪个?”小伙子毫不犹豫地说:“当然是第二啦!”我笑着拉他手:“妈妈相信你,记住你的选择哦!”

发布于2012年09月27日 15:32 | 评论数(1) 阅读数(722) 成长感悟

慢,也在成长


    我发现自己一个很有趣的现象,记博客最勤的时候,就是自己困惑最多的时候,一直想寻找帮助,寻找答案,寻找解决孩子成长中遇到的种种难题的答案。从出生后的睡得少,长得瘦,感冒发烧,到后面上幼儿园分离焦虑,再到入学,学习困难。。。。。。。。。。哈哈,现在终于写博越来越少了,我不免问自己:是不是我遇到的问题越来越少了?

    的确是的。入学以后,因为有了全职在家的丁爸,我成了大撒把妈妈。现在二年级了,丁同学渐上轨道。虽然常常还是会有拖拉,懈怠,不肯写作业,跟老师顶嘴种种,但我要么是已经习惯变得淡定了,要么就推给丁爸,不去面对,这样一来,家里倒少了很多暴风骤雨。

   

    当然,丁同学的进步也还是明显的。

    有了自己的朋友标准和朋友圈。用同学妈妈的话来说,丁同学不喜欢跟学习不好的孩子在一块玩。我暗笑,要是照他这个标准,他该没有朋友啦,呵呵。在家里聊天的时候,也听到他评论,哪个同学挨批评了,顺便加上一句,我最近都不想跟他一起玩。。。虽然丁妈每次都会引导他看到同学的优点,宽以待人,但小子有自己主张,似乎强求不得。

    前一段,每天晚饭后,丁同学都会说,我跟WMS约好了踢球的。于是,雷打不动七点半下楼,与这位球友玩一会。但球友只是踢球的时候在一块,并没有发展出更深的交情,所以别的活动有别的朋友。这学期,丁调到了第三排,有了一个新转到他们学校的女生做同桌。关于调位,丁丁喜忧参半。他很开心地说,现在他跟ZSK、WYK是同一排,只是三人中间隔着女生而已,小子不无遗憾地说:“要是我们三个坐一块就好了。”对,这就是他最喜欢的两个朋友,三人好伙伴。至于同桌嘛,刚开学的时候,小子提过几回,那女生脾气暴,问及为什么这样说,小伙子讲是因为她老是侵入自己的地盘,以至于有时候写字,丁同学都只剩下小小的空间,言语间很是不满。但随着时间的推移,两人好象渐渐磨合了,我隔三差五询问,现在跟新同桌相处得如何?小伙子越来越多地回:“恩,还不错啦”。到了前天上课的时候,丁同学流鼻血,自己带的纸巾没找到,说是同桌提供的,那么这一次困难时的相助,必定让丁同学尽释前嫌了。

    既然说到流鼻血,就多说几句。小伙子这几个月流了三四次了,好象低年级的时候我也有过这样的状况。跟干燥以及经常挖鼻孔有关。出了状况的时候,小子也有几分忌惮,会注意喝水,挖鼻孔的坏习惯会收敛些,好上几天,便又忘掉了。有次比较严重,夜里流了两次,我有点害怕,什么血液病呀疑难杂症老是冒出来吓我,等了解了,知道这种现象比较正常,逐渐坦然。

   

    小伙子延续了一年级时爱表现,喜欢受关注的特点。这学期主动要求帮班主任收作业本,送作业本。于是,我们可以常常听到他说:

    “哎呀,今天的作业本特别我,我都是用下巴顶着送去的。。”

    “我在老师办公室里还看见WYZ(班主任的孩子,也是丁的玩伴)了。。”

    “教室里没有课程表,不过我每次去送作业的时候都能顺便看一下,就知道明天上什么课了。。”

    “今天我们收**作业了,太厚了太重了,所以是YHY跟我一块去送的。。。”

    “我们进老师办公室要是不喊报告,还得让退出去重新喊才行。。。”

    。。。。。

      想上传几张丁丁照片,才突然想起,该写写丁同学戴上了近视眼镜。暑假最后一周就确诊是近视了,经过扩瞳恢复,再正式验光配镜,丁同学跟爸爸妈妈一样,可怜地成为了小眼镜。不过,小子不知道是觉得这样引人注目还是别的原因,挺喜欢自己的眼镜,虽然已经是眼镜店里最小的一款,依然在他的小脸上显得硕大无朋,但难得他喜欢,没有费什么周折,也没有担心同学会嘲笑,就自然加入眼镜一族。

      看着照片上丁丁同学抱着大碗吃饭的样子,便又想到这也是小子的进步之一。吃饭明显增多,胃口变好了。有一次,丁到同学家里玩,后来同学妈妈邀他在家吃饭,他毫不客气地答应了,饭后,同学妈妈说,你家小子饭量挺大呢。哈,这可是以前丁最薄弱的方面啊,看来真的象资深妈妈们说的,年龄增长,孩子自然食欲大开。

   

   

发布于2012年09月20日 15:58 | 评论数(5) 阅读数(617) 生长发育

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