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二三事


    这天下班刚回到家,丁同学就跳过来向我“邀功”:“妈妈,我书面的作业全部写完了!!”稍顿,又道:“我还额外多做了点作业呢!”我正惊奇这小伙子什么时候转性了,竟然能自觉“额外”完成作业,小伙子接着补充说:“我们老师说,得‘良’的就要重写一遍,每个字写三个。”啊,原来是这个额外呀,小伙子,你是有多幽默呢!

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    这两天,丁同学每天放学都带水果回家,大前天是几颗青提,前天是梨,昨天成了芒果。青提洗得干干净净,梨和芒果都削了皮切成小块状。前两天,丁只说是同桌LJL送给他吃的,我也没细问,光提醒他,上课的时候不要吃东西,待昨天的芒果拿回家,我和丁爸爸正查看着这放了一整天的芒果是否还能吃的时候,丁自己主动说道:“妈妈你知道吗,LJL的妈妈每天都给她带水果,她都吃不了,放学的时候她也不敢拿回家,如果拿回家了,她妈妈就会骂她的,所以她就送我吃。”我问他:“那你怎么也不吃还是拿回家来了呢?”丁叹道:“唉,我也没时间吃呀。”感情他还挺乐于助人的,自己虽说不吃,但为了同桌不挨批,勉为其难吧!

    题外:要是认识LJL的妈妈,我一定电她,小家伙吃不了,就别再带了。呵呵。

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    丁同学跟我聊天。

    丁:“妈妈,我们数学老师真烦呀!每次讲到单元的末尾,都要把前面的内容再讲一遍,有时候还讲好多遍!下课的时候他还要讲,下课铃都响好几分钟了他才让我们下课,连小便都不能去解!”(一肚子怨言呀)

    我:“那你觉得那样累不?”(我本意是想问他数学老师累不,好让他理解老师的)

    丁:“累呀,我都快被他累死了。”

    我只好接着他的话道:“的确挺累人的,而且下课时间太短都来不及小便呢。不过那你看数学老师累么?”

    丁:“他也挺累的吧。”(听他话的意思没自己累)

    我:“恩,他那么累,还这样做,就是想让你们多听几遍,好掌握得牢固些。而且有些小朋友还没完全学会,所以老师就多讲几遍的。”

    丁不满地:“唉,他讲完让我们做题,让做一个题我都能做完四个!譬如吧,有的小朋友做一个题要4秒,我只要2秒就做完了!”(这明显是吹牛嘛)

    继续:“不过现在老师不让小朋友‘抢做’了。以前XZH也特别爱‘抢做’,有一次老师把他的笔给扔了!我都是看老师转身写字的时候我才赶紧做的。”

    我:“哦,老师讲课的时候还是应该认真听讲,不然老惦记着多做几题,老师讲的内容可能就没完全听懂。现在的知识还比较简单,你觉得很容易就会了,慢慢越来越难的时候,听讲就特别重要了。”

    小伙子很懂事,点头:“恩,我知道的”。

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    也有不懂事的时候。

    就是跟同学交往中的言辞。譬如昨晚,小伙子跟几个同学一起骑车、玩球。看到WYY手中的足球,小伙子想玩,他大声喊:“喂!WYY,快点把球给我!”口气不容商量丝毫不客气。边喊他就边追过去伸手要,两人小小争夺几个回合,球到了丁丁手里。

    我看在眼里,暂时没说什么。到了小朋友们解散的时候,我们一家三口往家走,我提起这事:“丁丁,妈妈觉得你跟小朋友要东西,那样喊挺不礼貌的,你这样说多好‘WYY,把球给我玩一下吧’,声音轻些口气也缓和一些!”我刚说完,丁爸爸又在旁边说:“还有刚才WYZ过来的时候,你跟他说什么‘啊,该死’,你这样说,WYZ也就对你不礼貌了!”

    爹妈都在说他,虽没外人,小伙子脸还是有些挂不住,他不奈烦地说:“那是因为我看到WYZ,一开始以为不是他呢,哼!”说完骑上自行车一下子加速远远把我们抛在后边。等到了楼前,追上他,我还是忍不住批评:“你这样就象别人告诉你前面有面墙别再走了,你偏要走一样,肯定会撞到自己的!”小伙子虽然没说什么,但还是哼哼着用鼻子出气,很不情愿,冷落了他一段时间,感觉他情绪恢复了的时候,我很简洁地跟他讲:“两个选择:一是粗鲁、孤独,二是文明、朋友,你选哪个?”小伙子毫不犹豫地说:“当然是第二啦!”我笑着拉他手:“妈妈相信你,记住你的选择哦!”

发布于2012年09月27日 15:32 | 评论数(1) 阅读数(771) 成长感悟

临阵磨枪


 

   
 

      明天期末考试,连续这两天,都是软性的家庭作业,复习。
      晚上,丁爸爸按昨天跟小子商定的,把所有做过试卷和报纸上的错题过一遍。
      七点十五,爷俩坐到书桌前,面前一摞试卷,开始。
      前五分钟,能听到丁爸爸用一惯温和的口气在跟小同学讲解试卷上的错误,穿插着小伙子“恩”、“明白了”之类应声。
      五分钟后,屋子里只剩下小伙子自己的声音:
    “这张满分,不用说了。。”
    “这张呢,哦,很简单很简单,明白了,过!”
    “这一张,我是没看仔细,我会看仔细些的,过了过了。。”
    “这一张,老师给批改错了。”
    “这张嘛,哦,这个加减混和,我知道,很简单,就是一个加再多一个加,或者多一个减,很简单的,我会细心算的。”
    “这张的钟表啊,我容易把分针时针看错,恩恩恩,做的时候我会仔细看的。”
。。。。。。。。。。。。。。。
      搂着电暖气看书的我一句也看不进去了,盯着小子呆若木鸡,这都哪跟哪呀,明明是老爸帮他复习,怎么就这么一转眼,他一副老师模样,什么时候成讲解试卷了?走着瞧吧小子,明天才有得你看的。
    半个小时,一大摞试卷和报纸就这样被小子过过过。。。。。。完了。

        前天在一个坛子里看到有个妈妈的贴子:一年级的女儿每次考试都在90分以上,但有一次考试后,女儿却遮遮掩掩不拿出试卷,还悄悄模仿妈妈的签名。妈妈后来发现那张试卷上有一处错误,老师打了红叉,关键的是在这个题目的旁边,有几个鲜红的大字“你有没有脑子”然后是三个惊叹号,触目惊心。
      这是发生在我所有城市的事,那位妈妈是愤怒无奈想在网络上寻求大家的帮助,看面对这种情形应该怎么引导孩子。跟贴自然是一边倒指责老师过份,不该伤害孩子的自尊心,我也同感。
      晚上卧谈时,忽然想起该跟儿子聊聊这样的事,既然口口声声说跟孩子平等相处,那么就当朋友一样聊家常,顺便听听他有什么看法吧。
     叙述完事情经过后,我问儿子:“丁丁,你看到老师这样给小朋友写评语你会怎么想呢?”
      儿子说:“我觉得不太好听!不过我可以理解。”我有点吃惊,忍不住插嘴问:“你为什么可以理解呢?”儿子说:“因为老师可能只是当时心情不好吧,所以才会那样说小朋友的。”
      我暗自惭愧,我们一直以来都觉得孩子任性不讲道理,一直以为他们年幼无知不懂得宽容,一直觉得他们心里只有自己,不会为他人着想。没想到同样的问题,成人的答案才更狭隘更片面。。
      孩子就是落入凡间的天使,谁说不是呢?

 

 
     

发布于2012年01月11日 23:10 | 评论数(14) 阅读数(739) 成长感悟

愧拖跳绳比赛的后腿。。。。


 

 

   
 
      今天丁妈这丑可丢大了,吼吼。
      丁爸160+丁丁118+丁妈90,不单是影响了全家的总成绩,而且平时严重缺乏锻炼的丁妈跳完后头晕眼花,当场在操场边上干呕起来,跳的过程中,胸前的毛衣链断掉,水晶珠子散了一地,真是洋相百出哈。
      不过痛定思痛,丁妈已经决心从今天开始,苦练跳绳,备战明年的比赛,哈哈,说不定无心插柳,收获减肥也未可知。
      今天因为下午请了假,难得的可以跟孩子同时回家。也便按老师的要求全程督促他作业。
      全过程的跟踪下来,发现丁同学做作业倒是蛮快的,准确率虽不算太高,但也在正常范围。今天的语文复习资料还是布置的两页,我询问小伙子需要多久做完,他要求四十分钟,但才十分钟,小子就已经宣布做完第一页,接着第二页也顺利在十分钟内完成,加上数学小数报、纠错、听写、背诵,一个小时也是可以完成的。
      看来平时完全让他自己管理自己,有点操之过急,毕竟他年龄还小,缺乏自觉性也很正常,也没有合理安排时间的能力,常常控制不住自己的边玩边写,以致于学和玩都无法尽兴。看来帮助提醒式“监管”还是必要的。
      不过完成作业的过程中出现的一个小插曲还是让妈妈难得一次的陪读有些美中不足。是到最后一个环节背诵的时侯,一共两课,第一课非常流利的背诵完了,第二课《青草和小河》有点长,小伙子背混了,从第二段直接开背倒数第二段,我便提醒他一次,但再接着背,同样错误又出现,我拿着书给小伙子看,并且询问要不要妈妈给读一遍再背,他断然拒绝,并且从头开始再背,可惜到了前面背错的地方,依然如故,显然小伙子这课的熟练程度远不及前一篇,于是我把书放下,跟小子说:“先不背了,等把它读熟了再背吧。”我自认为语气表情都很平静正常,又没有过分要求,可不知怎么,小伙子还是被触怒了(现在想来是恼羞成怒吧,小伙子的容忍能力还需要锻炼),大声抗议,又要求我离开他的房间,并且大力关门。我还是老样子,提高声音说道:“你可以生气,但不能摔门!”
 
      接着的几十分钟,小伙子都把自己关在屋里不知做什么,静悄悄的。我还暗暗地想:自尊心强的小伙子莫非是避开我们偷偷的背书呢?
      中途,我敲敲小伙子的门,想给他一杯水,小伙子打开一条门缝,接过水去,瞪着大眼睛看我:“妈妈,你为什么要给我送水呀?”我笑着说:“虽然妈妈对刚才的事情很生气,但妈妈一样关心你爱你呀。”小家伙笑笑,喝了水,又“鬼鬼崇崇”把门反锁上了。
      直到接近洗漱的时间,谜底才算揭开:原来小伙子在屋里看书,不过看的不是课本,是大个子老鼠和小个子猫。轻声读着,看得飞快,几次喊他洗漱都没抬头。。。。。
 
     

发布于2011年12月30日 22:38 | 评论数(7) 阅读数(674) 成长感悟

跳绳达标


   
 

      每天在育儿博客里溜达一圈,已成习惯。循着一位位妈妈的足迹,踏进熟悉的一年级小豆包们的家,发现,天南海北,小豆包们的学习生活似乎如出一辙,所不同的无非是有些进度快,有些进度慢,或者有些这个本领先学,有些那个技能先考。。。。

      今天,丁同学进行了跳绳考试。前面看过悠悠、天天他们学校搞的跳绳达标,两个小盆友都以每钟过百的成绩让丁妈赞叹。到了丁同学,原以为是仅能达标的,未想跳完回来报告:一分钟112个!原来孩子的进步竟是这么神速,让老妈都有些追赶不上。

      又想起了昨天跟丁爸聊天时他说过的“要相信儿子”。

      起缘于昨天下午的小学数学报考级。尽管不太赞同学校过早地把孩子引入到这种拔高的数学训练中,但既然要求了,也只有遵从的份,虽然没有完全按要求复习,但丁爸爸也领着他临阵前磨了磨枪。

      考完回来,随意地问他,小子说:“全部都做完了,不过不知道对不对哦。”没有把握也很正确,都是些比较绕人的题目,小子坚持做了就行。接下来他又说:“妈妈,你不知道哦,有一道题嘛,‘小猫前面排着三个,后面排着的被挡住了,但上面说小猫数了数它后面有六个,那队伍中有几只小猫,我写了10,WYY偏要说我写得不对,还说是六个!怎么能是六个嘛,小猫后面是六个,加上小猫还有前面的三个,不是十个吗?’”言及于此,小子还颇有点忿忿。

      我觉得奇怪:这是考试啊,而且还是比较正规的一次考试,怎么会有两个小家伙课堂上的这番“较量”?他解释道:“是WYY一直这样偏着头看来看去,一开始她照我的写了10个,后来她又擦了改成6个的,不过我没改。”我说:“妈妈不知道题目是怎么要求的,如果是问队伍中有几只猫,那么你填的是对的。没关系,这道题的数量关系你是理解的啊,所以如果错了,可能也是把所问的问题理解错了。”

      待到丁同学睡下后,我跟丁爸爸聊起这事,加入了自己的评论:“也许WYY的是对的呢,要不然,为什么人家先写了10,后又来改呢?可能经过仔细检查发现题目问的是小猫后面被遮住的是几只?”丁爸爸不同意:“那告诉前面有三只不是没有意义了吗?”我说:“小数报以前就有过,专门给一个无意义的条件,也许就是为了混淆孩子的视听,看他们会不会被迷惑呢。”丁爸爸不跟我争了,只在这时说了那句:“你要相信儿子!”

      说得也对,我为什么不能更相信儿子一些呢,肯定还是内心想让孩子以好成绩为自己争得面子的虚荣心在做怪,因为出现了不同答案,嘴上跟儿子说没关系,心里还是生怕儿子因为看题不细心而出了错误,无谓的丢了分。。。

      看来要想真正淡然看待一时的得分失分,丁妈还得修炼:不攀比、不急进、扎稳步、看长远。

 
 

发布于2011年12月16日 22:40 | 评论数(6) 阅读数(573) 成长感悟

前进一步,后退一步


 
 
      真不知道怎么描述听到这个消息时的心情:丁丁屙裤了!
      起初我看到电油汀上搭着丁丁湿漉漉的衬裤,随口问了一声:“这裤子怎么洗了?”一旁做作业的小子听问抬头笑着答道:“是我屙在裤子上了。”那笑似乎有点不好意思。。。。我连忙走到丁丁身边,关切地问他:“是不是肚子不舒服,拉肚子了呀?”小伙子犹豫了一下答道:“也不算太稀,正好吧。”便不再说什么,继续做作业。
      我从房里出来,丁爸爸把我拉进厨房悄声笑着跟我说:“还是我闻到一股臭味,问他是不是要上厕所,他才说可能已经拉出来了,而且,都这样了,他也一点没有抓紧去厕所的样子,还在那拼命玩,不是我催促,他还不肯去呢。。。。。”
      听丁爸爸这样说,我真是又好气又好笑,从小到大,这孩子大小便都很省心,两岁以后取掉纸尿裤,夜里就几乎没再尿过床,更别说大便了,现在倒好,越长越倒退了?正常的大便居然也能拉到裤子里,而且是在自己知道的情况下!
      丁爸爸一脸地无奈:“就是光顾得玩,连上厕所的时间都不愿意去!”
      
      排除生病的原因,小子还什么理由这样呢?
      晚饭以后,我把小子拉到怀里,问他:“妈妈刚才听到你屙裤,真是特别特别意外,你是来不及还是怎么回事?”小子说:“我正在玩,一不小心就屙出来了。”看来就是只想着玩,特别是他都知道了屙在裤上却不管不顾继续玩,更证明了这一点。我便严肃地跟他说:“妈妈希望你以后能及时地大小便,如果实在想玩,也得保证自己能控制住,如果下次再屙到裤子上,那么接下来,换裤子洗裤子的事情就全部由你来完成,爸爸妈妈不会帮你做这些。”小伙子还有些不甘心:“为什么不帮我洗呀?”我说:“因为是你自己没有管理好自己的大小便造成的,就得由你自己来处理,别忘了哦,妈妈可不希望再发生这种事。”
      想想还真是不解:这换谁都会觉得这样不干不净,自觉难受的,难道小子玩就玩得那么投入,这样的不舒服都能忍受?
      周日,又上演另一出让爸爸妈妈恼羞成怒的尴尬事。
      是下午四点左右,小伙子提出要下楼踢球,一家三口便拿着球来到小区的塑胶“草坪”。球场上已经有一对母子正在追赶嬉戏,我们到球场的另一半,按照丁丁同学的要求,爸爸一方,妈妈和丁丁一方,两队站好后,就开始踢球,规则很简单,踢入对方的球门,就算得分。
      踢了几个回合后,旁边那个小朋友开始驻足在旁饶有兴致地观战,见此情形,丁爸爸热心地邀请道:“小朋友,你来跟我们一起踢吧?”原本这是很好的一个提议,我也特别赞同,就停下来等那小朋友加入,那孩子迈步向丁爸那边走去,此时,丁丁忽然大声怒吼:“不行,我不要他跟我们一起玩!!”登时感觉羞惭得无地自容,这孩子也太没礼貌了,但我还在想是不是他担心小朋友加入爸爸一方,自己这方的优势就不明显了,于是,我尽量心平气和地说:“小朋友一起玩才热闹呀,要不让小朋友
跟咱们俩个一伙,爸爸还是自己一伙,你看怎么样?”这小子只稍作停顿,便再次大叫:“不行不行,我就是不让他加入!!”看丁丁哭闹,那个孩子很懂事地回到妈妈身边玩自己的球去了,我生气地走到丁丁跟前:“虽然你不愿意,但爸爸妈妈挺希望小朋友一起玩的呀。你这样太没礼貌了,妈妈不想玩了。”说完我就拿着绳子到路旁跳绳去了,操场中间,丁爸爸不知道跟小子说了什么,小子还是抗拒,丁爸爸也生气地自己上楼了。
      小子悻悻地自己玩了一会,不时向我这边看,我故意避开他的眼神,装做没看他的样子,过了一会儿,小子也觉得无趣,抱着球上楼了。
      回到家中,我和丁爸爸一致地冷落小子,各自做着自己的活儿,没有象往常一样“鞍前马后”地围着小子转,小子要找铁锤,问爸爸,爸爸说:“爸爸不想告诉你。”问妈妈,妈妈说:“妈妈不知道。”我是真的不知道,但口气过于平淡,小子能感觉到其中的不快。又过了一会儿,小子终于挨到我身边:“妈妈,我以后不那样了,你能告诉我锤子在哪吗?”看小子主动提及刚才的事,我便拉住他的手说:“妈妈不知道锤子在哪,不过妈妈想跟你再说说刚才的事。你可能不愿意跟陌生的小朋友一起玩,不过妈妈觉得你可能这样处理:毕竟爸爸已经喊那个小朋友了,他也往我们这边走了,那么你可以先大家一起玩了,游戏过后再悄悄跟爸爸妈妈说你的想法,这样爸爸妈妈明白你的想法了,以后就会先征求你的意见,不然的话,象今天,你大声地喊,让爸爸妈妈都觉得很难堪,那小朋友被拒绝也觉得心里很不愉快,咱们最后都不高兴,多不划算,你说呢?而且你只有多交些朋友,将来才会有更多的人互相帮助,就象刚刚,爸爸妈妈都因为你不礼貌而不理你,你不就得不到帮助了吗?” 小伙子答道:“恩,我知道了,我要去找我的锤子了。”再到爸爸跟前的时候,丁爸指着冰箱旁边的篮子:“你到那试试!”小子很快翻出锤子。
      事情就跟以前我们多次提到过的,小子光顾自己的感觉,鲜有考虑别人,这次爸爸妈妈很有默契地一致给小子惩罚,让他也深切体会了一把被人冷落是什么滋味,应该能留下些印象吧。
      玩文具破坏文具还是个令人头痛的问题,每天回来铅笔都是秃的,结合他在家里的情况,知道这些铅笔完全是受的硬伤:他总是随手拿笔往哪一扎,不管对象是什么!这两天,丁爸爸采取了一个不知道是否有效地措施:一支铅笔五元钱,他用完了就用零花钱从爸爸这里买。希望这个办法能教育他,爱惜文具,减少浪费。
     当然,他字写得越来越好,多数情况下每天都先完成作业再玩,上课据他说也更专注了,说是受到的表扬已经远远超过批评,呵呵,估且相信他。
      今天丁丁是值日班长,他说,要协助老师记录同学的表现,如果表现不好,就给扣分,他还说,首先自己得表现好才行,呵呵。

 
 
     
     

 

发布于2011年12月12日 23:23 | 评论数(1) 阅读数(652) 成长感悟

好象又长大了一点点


 

 
 
    这两天一直阴雨绵绵,奇怪的是,我总是把不准天气的节奏,每每在暖阳的周日洗了车,就会逢到周一的秋雨。。。。。声明:与天气预报无关。

    忽然间,感觉小伙子又长大了。
    今天吃饭的时候,听他在谈论代课的语文老师-----他们语文老师生病休息,换其他老师代课,昨天一共有三位老师代,今天说是又换了新老师。还特别强调就是一五班的G老师。

    这位G老师小伙子在家多次提到,小伙子一直奇怪她为什么老到班里来找YHY,其实我是早就知道G老师就是YHY的妈妈,但没有特别跟小伙子说。所以小伙子每次提到G老师,都会满脸疑问:“G老师不知道是不是YHY的妈妈呀,怎么她老是来找YHY?”

    今天再提的时候,我就问她:“那你问过YHY没,G老师到底是不是他的妈妈?”

    小伙子说:“YHY说这件事要保密。”我“哦”了一声,接过来说:“那我们就尊重YHY的意见,他可能不想说吧。”小伙子一副经过深思熟虑地样子,说:“不过我觉得G老师肯定是YHY的妈妈,要是不是的话,YHY肯定就会回答不是了,可他却说不告诉我。所以我觉得肯定是的。”

    听小伙子分析得头头是道,为他惊喜。

    接着我跟他们爷俩说起群里的趣事。我说:“LJP的妈妈在群里说‘原本脾气挺好的,不知怎么有了孩子变得不好了’。”我问小伙子是怎么回事,他说:“一定是因为家里又增加了孩子,觉得特别乱,心里就会烦吧。”我问他:“那你能理解她的这种感受?”小伙子重重地点点头“恩”了一声,我又问他:“那有时候妈妈也会冲你发火的呀,你理解么?”小伙子脸上的表情俨然我的知心朋友:“我当然理解呀!”

    除了有了推理能力,情感上也出现了良好的互动和沟通以外,小伙子的执拗似乎也稍减。

    有一次洗澡的时候,如同往常一样给他阅读,书名是《重返草原》,中间读到“狼的鬣毛”,我刚读过去,小伙子就打断我:“妈妈,那个不是lie mao,是zong mao!”这字我是熟悉的,所以我就说:“你说的鬃毛这词也是有的,不过这里的确是鬣毛的,不然你看看,是这个字。”我指着“鬣”给他看,但小伙子还是坚持。我只得搬出字典,分别查出鬣和鬃,然后让他来拼读上面的注意,同时给他念了里面的释意,两者都是兽类颈部的长毛。。。。。要是按小伙子以前的执拗劲,说不定又要大喊大叫,或者非要给老师打电话评判了,不过这次,他只是稍有迟疑,便接受了这个读音,示意我继续。

    还有一次,读到一本书上关于变色龙的描写:“。。。。会随着环境的不同变换身体的颜色。。。”小伙子又一次打断我,发表了一个我没有听过的观点:“妈妈,其实不是这样的,其实新的研究表明,变色龙之所以变换颜色,是为了表达它的情绪。”这是他从《自然传奇》之类的节目里看来的还是从别人口中听说的,我不得而知,而且我几乎是个自然盲,只是给儿子读书的机会知道些皮毛,所以只好对他说:“哦,现在是这样的观点呀,不过妈妈觉得,这两种观点都还待研究证明,因为每个人研究的方式不同可能会得出不同的结论,而且,随着科学的进步说不定还会有更多的证据出现,也许还会有其它的观点,妈妈觉得它们没有谁对谁错,你都可以先接受,等你长大了,也可以通过自己的研究得出自己的结论,你说呢?”

    还是令人惊异的,小伙子欣然赞同。

    看样子,真是在不同成长阶段,会出现不同的敏感期,也许这些敏感期有早有晚,有长有短,但相同的是,只要给予足够的耐心和关爱,执拗、脏话、动手等等的顽劣敏感期都会顺利渡过吧,拭目以待。。。。。
 


 
 
     
     

 

发布于2011年12月07日 21:52 | 评论数(7) 阅读数(592) 成长感悟

不合格的"小学生"


 

 

     
 
     是说丁妈自己的。
   话说丁同学的作业现在是越来越难,特别是数学,大有“数学加强班”那种架式:这周布置了四张“小学生数学报”,每张的夺星大挑战都把丁妈读得头晕脑胀!
    一点也不夸张。
    你看这个:游泳比赛时,红队队员戴红游泳帽,黄队队员戴黄游泳帽,黄队队员明明数了数,看见4顶红游泳帽和3顶黄游泳帽,一共有几名队员在比赛?
    再看这个:花鸡比黄鸡多产2个蛋,白鸡比花鸡少产5个蛋,黄鸡和白鸡相比,哪只产的蛋多,多几个?
。。。。。。。。。。。。
    嘿嘿,这些还只是题目读起来象绕口令些,细想并不复杂,还有那种掉到10米深的井里,每个白天爬上5米,夜晚掉下去4米,几天能爬出井的题,还真不是俺家小豆包的能力范围,别说他了,老妈有时也会被绕进去!
    眼看着小家伙读着一道道题不知所云,理解都有些困难,我这心急如焚呀:是独独我家小豆包不开窍,还是大家伙都一样呢,难道差距这么快就拉开,我们这么容易就落后了?
    等小家伙睡后,我无事在网上转悠,班级Q群家长们已经炸了锅,哈哈,都是数学惹得祸!这个说题都读不懂,那个说把自己绕晕了,再来一个说给孩子解释都不知从何入手。。。。。。。释怀之后,唯有自嘲:这考得不是孩子,是家长呵!
    顺便赞一句:辅导孩子上还是老公耐心,现在老兄对我最常说的一句话就是:“就是不会才要学习呀,会了还学啥!”以驳斥我对儿子的急燥。
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    今天读《重返草原》,其中有一篇描述入藏的志愿者救助保护一只失去妈妈的小藏羚的故事,很感人。读完后,小伙子说:“我也想到了以后我的宝贝,小的时候我要给他喂奶喝,等他长大了,就给他做好吃的,我不打他,只跟他讲道理。”我知道他是为我打他而有感,于是我说:“那么你希望自己的宝贝生气的时候骂你吗?”他摇摇头:“不希望!”我笑笑:“妈妈也不希望!骂人是不对的,妈妈希望你以后生气的时候说出自己的感受,而不是骂人。”
 
   

 

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发布于2011年12月04日 23:08 | 评论数(4) 阅读数(571) 成长感悟

又当了可怜的小白鼠


 

   
 

    这一个时期,“虎妈狼爸”横空出世, 带着至少表面上看起来灿烂夺目的成功光环,一时间,展开了一场关于赏识鼓励VS惩罚暴力的大辩论。

    我一直觉得自己育儿立场还算坚定,受爱与自由影响太深,可是,伴随着孩子的成长出现了我无法平心静气解决的问题时,我有点动摇了:是不是我六年的赏识鼓励带出丁丁的目中无人自负无礼?

    不肯面对批评, 即使是显而易见的错误;帮他检查作业时,发现错误,提醒他,不以为然;爸爸妈妈与他意见相左,经常嗤之以鼻,甚至很不礼貌地骂“笨蛋”;生气了就大力地摔门,不接受任何形式的沟通。。。。。。

    我不在乎小子是否成绩突出,智力超群,他是个寻常小子,这样就好,唯独品行和修养,我看重。这样的状态,我描述给同事朋友亲人,个个都认同我的感受,且纷纷热心支招。归纳一下,基本主张惩罚小子,以打训戒。更具体到,将小子可能犯的原则性错误,制定出一个惩戒表出来,犯了就打。

   几天来,我一直在“打”与“不打”之间徘徊,打,也要寻找合适的时机和方式,而不打,显然我现在苍白的说教已经无法令小子信服。将小子的“恶习”种种在脑子里过筛以后,发现原则性错误还真的没有什么,似乎细细想去,也没什么该打的地方。

    譬如对同学动手,应该算是一个吧,但最近没听到反馈,看来上次老师家长齐出动对他来说作用明显。譬如对家长不礼貌,骂人笨蛋,也是他愤怒的情形下,这愤怒的情绪我自己都不易克制,如何去要求孩子?譬如骄傲自大,这个出现频率太多,每每对自己的作品或者成绩自我表扬,要打,天天都有几回,若是打成了家常便饭,恐怕就失去意义了吧。。。。。

    后来有了今天早上的挨打。请忽视我博士卖驴一般,写清晨的打,啰里罗嗦居然这才入题。有那么不值得打的前提,我竟然打了,可见我真是为打而打,为交待热心的亲人甲乙而打,为新学的虎妈狼爸理论而打,为自己苦口婆心不得法找出路而打,把儿子和自己都做了小白鼠。

    打完儿子,他含泪质问我“你说,我哪里不尊重人了?”我竟然无言以对,是呀,且不说他当时是否对爸爸“哼”了一声,纵然他“哼”,似乎打得也有些生硬造作。

    整整一天,我都不痛快,不仅仅内疚自责,而是挫败,因为自己强加给儿子的这顿打,让我重新审视了自己,没有坚定如一的育儿信念,人云亦云,生搬硬套,竟然为了打儿子专门求教了一番打的方法。。。。。说到尊重,我有什么资格呢?把儿子当成训育试验品,首先,是尊重么?

    打之前,恶习发展下去的后果,人为地放大了好多倍象滚雪球一样越来越大,非选择打而后快,否则这孩子将来徒伤悲,等打了之后,除了彰现出自己的无能,一无所获,该来得还是要来,不是么?

    不知怎么想起了那部连续剧的名字“成长的烦恼”,在我看来,孩子成长是没有烦恼的,如果有,必是我们强加上去,真正烦恼的,也是我们。

       

 
     

发布于2011年11月29日 23:16 | 评论数(10) 阅读数(583) 成长感悟

索要自由


    以前看韩剧,有一句台词印象特别深刻:活得长了,啥都见着了~~~普通但意味无穷。

    带孩子久了,也一样。

    晚上陪睡。小伙子刚躺下,就语出惊人:“妈妈,我想要自由!”我那已经进入等待睡眠状态的脑袋半天反应不过来,只得应付道:“啊,这是什么意思呢?”丁同学斟词酌句地:“就是说我不想让你们限制我呀,谁也不要管我,我不上学,不做作业,每天吃了饭就自由自在地玩耍。。。”

   面对这样的大题目,我真的不知道该如何应对,好在他提到了吃饭,我也只好试着从这里找些突破口:“哦,是吗,谁也不管你呀,那么你吃什么呢?”小伙子理所当然地:“我吃饭呀,吃完饭我就可以玩了。”我毫不放松:“如果是都不要管你,那么你就得所有的事情都自己负责才行呢!”小伙子有些不敢相信我说的,歪着头问我:“那你们不管我吃什么,也不给我做好吃的了?”我赶紧转换概念:“你如果想要完全的自由,那得有个前提,就是你能够完全独立的生活,不需要爸爸妈妈给你提供吃的、穿的、住的,那时候,你就可以选择自己喜欢的生活方式。”

    小伙子沉默了一会,才答道:“那时候我就可以一个人独来独往(天,这个词也让我有点心惊涅),想做什么都可以,没有人来管我了。”我问他:“那朋友呢?”小伙子想了想:“朋友?有两三个吧,老婆就不要了,不然还要管我,有时候还要吵架。。。。”这是我与丁爸的错了,是最普通的有吵有闹的夫妻,没有能够给小伙子他心目中的美满形象。

    这下轮到我语结了,身教重于言教,我只有反省的份。

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说是上床已经很晚,让小伙子早点入睡,可他偏偏又有了新话题。

    “妈妈,明天是不是就是测试拼音?”我说是的。

    “我们班同学的平均速度肯定都在五分钟以内!”这个结论已经不是他第一次下了,甚至更早些的时候,他说过班里同学的平均成绩应该在两分钟以内。

    我感觉到了小伙子的压力,便安抚他说:“你不是说这是你猜测的吗?你又没有统计过,这个结论不准确的。再说了,我们不与其它同学比较,只跟自己过去的速度比较,你进步已经很快了。”

    小伙子:“嗯,我没有统计过。不过老师以前说过,比较慢的同学里面就有我。”原来症结在这,难怪小伙子一直对于拼音练习有压力,多次提到全班的平均成绩呢。

    我:“老师这样说,只是说当时的一个事实,又不是批评,不用介意的。老师是为了告诉大家最快的速度,好让大家赶上来。慢没有关系,经过努力会改变的,你说呢?”小伙子应声说是。

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    “妈妈,幸亏你当时报了个第一,不然,我们都参加不成亲子活动呢!”小伙子思维节奏太快,让妈妈鸭梨山大的话题后,小伙子转而这样说。

    我心里暗喜,定是老师跟他谈了些什么。

    “妈妈,你知道吗,电视上有些综艺节目,报名参加的时候都要花钱呢,因为人家要准备道具呀、场地呀,还得给准备节目,所以报名可难了,而且我们二年级、三年级、四年级、五年级、六年级都没有这样的亲子活动,只有一年级才有,如果错过了,特别可惜。妈妈,当时老师一共让几个人报名?”

    我告诉他四个家庭。

    同时钦佩着老师原来是从这个角度给小家伙讲述这次运动会中亲子项目的意义,从小伙子的兴奋看得出来老师一语中的,见效了。庆幸自己今天求助老师了,即使用同样的道理,我也很难得到小伙子的认同,何况这么快。

    我配合着他的兴奋:“那我们真是太幸运了,我原来还不知道机会只有这么一次呢!”小伙子嘟嘟鲁鲁,把项目的重大意义给我反复地讲。

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        期盼长大

    一天早上我拿出一件去年小伙子穿过的红色夹厚外套,胸前有一个大大的卡通形象,这件衣服有些小了,我还想趁着天气不是那么冷让他再穿几天,免得浪费。小伙子一看,马上抗议:“妈妈,以后这件衣服就不要再给我穿了,我觉得那是小孩子穿的!”“你不是小孩子么?”我问他。他说:“可我觉得这种衣服适合更小的孩子,小班、中班的吧,我得穿大孩子的衣服。”

    穿好自己选择的衣服后,小伙子打开衣柜,边翻找边说:“还有一件我也不穿了,就是那个小狗衣服。”很快,找出一件帽子是小狗头的羽绒服来,不屑地说:“就是这件,一看就是小小孩穿的,我现在都是大孩子了,穿这个不象样子!”

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发布于2011年11月09日 23:43 | 评论数(2) 阅读数(485) 成长感悟

这情绪与身体有关?


    这几天,丁同学受凉鼻塞,在学校喝得水少,小嘴唇也明显干燥起皮,目赤唇红的,偶尔会有两声咳嗽。

    昨天一早,小伙子起床后,不知怎么想到了学校周五要举行的运动会,忽然提出要求:“妈妈,我不想参加‘夺宝奇兵’,你给老师打电话把这个项目退了吧!”口气不容质疑。这小子太自我中心,总是以为什么事情都是以自己的意志为转移的呢。

    我起初想给他讲道理,刚开了个头,看架式不对,毕竟这是早晨,刚醒而又未清醒,跟晚上困了想睡的时候一样,都是小子比较难以理喻的时刻。我便顺着他的话说:“那好吧,妈妈跟老师打电话商量一下,如果可能的话咱们就退了。”转而,我又想着得给小子打个小小的预防针:“如果老师说,班级里面的项目都已经定下来的话,那我们就坚持下去,好么?”

    俺感觉自己够平静温和的了,不料小伙子还是被触怒,大声喝道:“不要!我就是不要参加这个项目,你给我退了!”然后发展成“走开,你给我走开”如此之类。

    不可理喻,那么就不去理会他,我默默地走开了。丁爸爸就象个接力队员,马上跟进,好象还说了句:“咱先穿衣服,这个事情一会再说!”试图用自己惯用的转换话题“伎俩”,没想到小伙子并不买帐,迁怒于老爸,吼着“不想看见他”,哈哈。

    我们两个都从小伙子卧室走出,让他独自冷静。

    接下来没有什么特别,小子也没再提退出的事,吃了早饭,收拾文具,上学,如常。

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    今天早上,小伙子又哭了。

    坐起来穿衣服的时候,小伙子看向我:“妈妈,你帮我请两天假吧。”我疑惑:“怎么了,为什么要请假?”小伙子开始委屈:“我觉得不舒服呀。我咳嗽,上课的时候咳嗽,我都听不见老师讲课了。”很夸张地泪如瀑。我暗处思忖,该不会小伙子咳嗽吐痰,影响了课堂秩序,老师批评他了吧。于是我问他:“哦,那是挺难受的。老师有没有说什么呢?”我不敢提老师有没有批评,怕给他误导。小伙子摇头说没有。

   在他情绪这么激动的时候,为避免直接冲突,我没说什么,只是拿纸巾,抱着他安抚,让他先心情渲泄下。小伙子擦了一张又一张,鼻涕眼泪竟然流了不少。好在,慢慢平静下来了。

    我说:“咳嗽的时候的确影响听力,但妈妈昨天看你做的作业,发现大部分你都掌握了呢,一小部分因为咳嗽没听到不要紧,至少我们听到大部分了呀。如果你不去的话,就连一点都听不到,多可惜。”然后我又说了一些关于小学跟幼儿园不同的大道理。现在想来,这有些画蛇添足。

    起床到早饭的这一段时间,我细心观察,发现根本没小子描述的咳嗽那么多,基本没听到咳嗽声,而且前一晚在家作业也一样。

    早饭时间,小伙子又说:“我咳嗽是不是不能吃辣的菜?”我回说是。小伙子便抱怨起来:“可是我们学校的菜都是辣的!”小子这句话提醒了我,让我有了一个安抚小子的办法。我说:“这样呀,要不你跟爸爸商量下,这两天接你回家来吃饭好不好?”小子一听,大喜,直接冲着卫生间的门(丁爸在内)问:“爸爸,你说是不是咳嗽不应该吃辣菜呀?”其实丁爸早已把我们刚才的对话尽收耳中,所以我听到他在内回答:“你等爸爸出来再说吧。”

    顺理成章,小子达成了今天中午接回家吃饭的心愿。

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    其实,这两天小子的情绪反常,一直让我惴惴,反复思量究竟是身体原因引起,还是学校发生了什么事情导致的呢。“运动会项目事”我感觉应该是因为所报项目没有遵从小子的愿望,他最初报了跑步,老师和我们商量让他参加亲子项目,我们觉得有趣,便答应了,所以他一直不情愿。

    而今天不想上学,估计跟学校里对孩子的要求有关,他不太适应。这从他说喝水的事情可见端倪:我询问小子在校的喝水情况,小子说,他没有时间喝水,光小便就把课间时间用光了。这太不可思议,小便怎么能用掉那么久。小子给我细算:下课了还没让下课4分钟,还没打铃就上课2分钟,小便1分钟,去小便路上来回2分钟。。。。。。晕,我听着,将信将疑。

    中午,跟老师电话交流,问及小子在学校的情绪,老师说,他最近表现特别好,书写也有了很大进步,昨天老师给他圈了好几个字呢,的确,这从两天来,小子每天都能拿到两张贴画看得出来。老师还说,今晨见小子的时候,小子精神饱满,跟老师打招呼声音特别清脆,眉头向上扬,显得神采奕奕,老师说当时她还心想这孩子最近真是表现好呢。

    听了老师的话,更让我觉得小子只是开学一段时期的一个情绪反复了,不是有专家说过孩子的成长都是螺旋上升的么?这才更象螺旋呵!接着我又请老师帮忙,跟小子谈谈周五运动会的事,让老师从她的角度劝说小子,我不知道老师会用什么方法,但我相信她能帮到小子,因为小子在家,凡事口口声声都是“不信你问我们L老师”,老师满口答应。

    不管怎么说,小子的情绪是这样了,我想,无论是否与身体有关,都得积极应对,呵护好小子的身体,疏导好他的情绪,还让他象平时一样,从早晨就被快乐甜蜜充得满满的。。。。。。

发布于2011年11月09日 17:07 | 评论数(4) 阅读数(457) 成长感悟

幸福的一天从美梦开始


    早上,我来到正穿衣服的小伙子床前,小伙子一脸灿烂:“妈妈,我刚刚还做了一个特别好玩的美梦呢,我梦到我骑在海绵宝宝身上,到处跑到处跳,太有意思了,把我乐得咯咯咯一直笑,一直笑。。。。”我被小伙子的笑容感染,不禁微笑着问他:“是不是笑呀笑的,最后就笑醒了?”小伙子意犹未尽地说:“是的,一下子就笑醒了。”

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    今天我要早早到单位去,所以起床后不能陪小子进行“早安半小时”了,跟小子说明情况后,我便在厨房里忙和早餐。

    小子喝过水,在客厅中踱来踱去,显得无所事事,我暗自好笑:这家伙的作业还没完成呢,居然跟没事人似的,我暂时不提醒他,看看他能踱到什么时候。不一会儿,小子居然蹭到我跟前,期期艾艾地说:“妈妈,我看会电视吧。”我忍不住大笑起来:“呵呵,你说呢?”小伙子一溜烟儿向自己房间跑去,边跑边不好意思地说:“我还得先写完作业呢!”

    有时不用说教,孩子真的明白他们该做什么哦~~

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    我离开家的时候,小伙子还在吃饭,我又犯了唠叨的毛病:“宝贝,妈妈还要再提醒你哦,在学校别忘了多喝水!”

    “我知------道-----------啦----------!”小子回答我时的那股神情,那个语气,要多不耐烦有多不耐烦,臭小子~~

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    今天有小雨,加之下班的时候天已经黑了,路堵的厉害,半路的时候,老公就急得打电话,到家的时侯,更是说“都快等不及了”。看着桌上都快凉了的菜,我跟他们说:“我没回来,你们就先吃吧,不然菜都凉了。”转向小伙子又补充了句:“你说是不是呀宝贝?”

    小伙子撒娇地:“我要等妈妈回来才一起吃呢!”说话口气哼哼叽叽,作婴儿状。

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    晚饭后,小伙子还有些作业没完成,为了激励他高效率写完,我对他说:“你快快把作业完成了,妈妈还急着跟你一块读故事呢。”小伙子一听,士气大振,急慌慌跑去做作业了,饶是这样,做完也已经八点钟了,读了一本卡梅拉,然后又哄着小家伙做了张拼音练习,时针指至八点二十,我催小子洗漱,并且答应他可以一边洗漱一边继续读《海底两万里》,小伙子雀跃着去拿牙刷,连连催我:“快点呀妈妈,要争分夺秒!”词儿用得恰到好处!

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    故事真的很吸引人,原本只想读十分钟,无奈随着情节的推进,恰到了惊心动魂的追捕“美人鱼”儒艮那节,别说小伙子不让,我自己也巴不得把故事读下去,看看尼德。兰怎么把那个宠然大物击中,捉回船仓,变成他们的美食。。。直到近九点才算读完,我如往常一般向小伙子预告下一章的内容,欲把书收起时,小子意犹未尽道:“妈妈,第十三章再给我读个开头吧。。。”我又一次心软。。。。

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    九点稍过,合书、关灯,我暗下决心,不再跟小伙子说话,能稍稍弥补前面用掉的时间,不料:

     小伙子在床上唱歌:“我在马路边,拣到一分钱。。。。”

    过了会儿,看到我身上没有被子,帮我拉过来,说:“妈妈,你盖上被子吧。”我搂住他亲亲:“谢谢你宝贝,谢谢你知道体谅妈妈!”小伙子甜蜜的话让我感动欲泪:“我也谢谢你,我的好妈妈,谢谢你让我这么幸福!”

    翻个身,又念:“unit6,on a farm。。。。。”整篇背完,接着"unit5“,看他声音越来越低,我便不加理会,这肯定是他睡前的“挣扎”,很快就会入睡了。

    声音忽然高起来:“妈妈,你知道吗?”我装没听见,不理会,他再喊一遍,我只好轻轻“嗯”一声,小伙子说:“我们体育课学了广播体操第七节,跳跃运动,你知道怎么做的吗?”那架式,显然马上就要跳跃起来,我用不容质疑的口气说:“明天妈妈再看你做操,现在睡觉了,晚安!”小伙子原本仰面躺着随时准备给我演示的姿势,听我这么说,马上听话地转过身去,弓着背向着我,我一手搂在他的胸前,却分明感觉到小伙子暗中使劲,腿和胳膊虽然不能自如舒展,却随着口令“一二三四,五六七八。。。。”一步一动,直到“八二三四,五六七八”方止。。。。

    操也做完了,歌也唱了,英语也背了,看来这一天的知识都在床上“温故”了,呵呵,此刻的小子,也着实困了,他咕哝着:“妈妈,你拍拍我吧,拍得很舒服。”很快在我的轻拍中睡着了。

发布于2011年11月07日 21:25 | 评论数(8) 阅读数(593) 成长感悟

正常的孩子什么样


    呵呵,我觉得,就是咱这样儿:

     昨天, 在小伙子身旁看他做作业。

    拿着刚削好的铅笔,小伙子一如既往认真地向本子上写去。。。。。。卡--用力过猛,笔芯断了!说时迟,那时快,小伙子拣起那截短短的笔芯,飞快地向文具盒里一放,然后若无其事地把断笔递给我,让我帮他再削。。。。整个过程一气呵成,老妈眼都看花了,不光眼花,老妈心下更是纳闷:他拣这笔芯干嘛?

    老妈的好奇心没过多久就被满足了。刚写完作业,小伙子就拿过文具盒向我卖弄:“妈妈,你看我给你表演一下我这个子弹发射器怎么样?”他把刚拣的笔芯拿出来,放在文具盒那个削笔器的盖子上,压下按钮,啪地一声把个笔芯弹了老远,然后再从文具盒里拿一纸团,又一次。。。再一次。。。。。在文具盒一开一合间,赫然瞅见里面数十个纸团~~翻过文具盒另一面,带到学校的六支铅笔全部断芯~~

    后来发现,记作业本失踪.

    其实,入学之前,选购文具的时候,就本着简单实用的原则,没敢挑那些花里胡哨的,作业本全部是牛皮纸封面,铅笔选中华绘图,橡皮米色块状,文具盒原本想用那种铁皮的,功能最简,可是担心小伙子上课不小心碰掉影响课堂秩序,还是选了双面海绵的,上面只多加了个削铅笔的功能。。。。

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    开学没两天,橡皮就只剩下小指尖大的两块,上面还隐约可见铅笔扎下的痕迹,想象着,课堂上下,小伙子一手持铅笔一手执橡皮,自己的矛戳自己的盾。。。。   

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    小伤不断

   半个月前,小伙子拿美工刀在入户花园那里试削一条装修剩下的木料,不慎把左手食指削破,流了很多血;十天前,伙子自制一副弓箭,拿剪刀想把箭头削尖的时候,左手中指又被割破;周六,小伙子自制的箭因为没有打磨光滑,虎口被蹭破皮;今天,脸上从鼻梁到右边的下巴一道长长的红印,一问,居然说同桌的女孩踢到他的脸。。。。。

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    早读的时候,全校孩子在操场集合,校长领读《弟子规》,童声朗朗。小伙子去得比较晚,向队伍走去的时候,我看他脸一直看向右边,不知被什么东西吸引住了,直到进入队尾站下,还在转头向右看。后面又来了一位男同学,排到小伙子身后的时候,手搭上他肩,小伙子一看,回过头来,跟那孩子嘀嘀咕咕一阵,然后伸手向右边指,两个孩子一起看。。。。。

    想起了以前唱过的那首歌“池塘边的榕树上,知了在深深地叫着夏天。。。。。。”

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    小伙子问我:“妈妈,徐州话说‘我huo你一身’是不是就是把水泼别人一身的意思呀?”我说是。他便愤愤地:“今天中午***就说要把汤huo我一身,后来她真的huo了,真huo到我的餐盘里了。。”“那你呢?”我问他,他说:“我开始说要huo她,可是我没huo呀,她就真的huo。。。。。”

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    看电视的时候,小伙子在沙发上一遍遍“跳跃起飞”;

    小伙子的指甲缝里,颜料永远洗不净;

    有时候记不全作业,有时候自己记的作业认不得;

    自己的铅笔刀丢了,拿了别人的橡皮;

    跟同学拌过嘴,小记仇;

  。。。。。。。。

   

发布于2011年10月18日 22:36 | 评论数(8) 阅读数(512) 成长感悟

丁爸是我幸福快乐的终结者


    昨天跟丁爸爸恶战一场,我给予他这个封号。时过境迁,早已觉得自己这样有些过份,但还想小小的“作”一下。

    其实每对夫妻初始吵架的起因都没什么大不了的。丁丁睡后,我玩游戏,丁爸在后面指手划脚,说得多了,小烦,就对他说:“你自己来玩吧,等你这局结束,我再玩自己的,我不喜欢有人在背后老是说说说的。”接着我就离开电脑,用手机看电*子书,当时心情平静,因为电*子书有自己喜欢的内容,甚至还有些小小的乐足和期待。

    谁知道一段时间后,丁爸爸结束了他的游戏,就这样闷闷地走到沙发前,一声不吭,打开电视,我从手机上看过去,他的脸沉得象要下雨,我想,是不是自己太多心了,就悄悄观察他,等待他坐定后,跟我说,他的游戏结束了,我可以去玩了。

    没有我预期的结果,看来他真的生气了。真的很简单,就是这样,他的生气把我惹生气了。

    要说这夫妻两人真无聊呀,要不是极度地没有默契,极度地缺乏沟通,两人怎么会这样无趣?回过头来看,我还是觉得自己没有说什么过份的话,他不应该板着面孔一言不发堵气,而他觉得我不该看到他一言不发就指责他然后声调渐高,而我指责他要不是他一言不发我就不会生气,也就没有声调渐高了。。。。。

    鸡生蛋还是蛋生鸡,永远扯不清。不仅扯不清,还会扯出一大堆陈芝麻烂谷子,我不知道别人家吵架什么样,我们是这样的,最恶劣的一种。

    其实任何一个环节都能让争吵平息,但我们每次都做不到,年龄这么大了还只知道站在自己的立场上看问题,我指责他心胸狭窄,气量小,指责他自私只考虑自己的感受,指责他即使是对自己至亲的老婆儿子,也缺乏宽容心,指责他鼠目寸光固步自封。。。。。一吵架我就是图个嘴巴痛快,而他要么是继续一言不发,要么就是冷冷地鄙视我,冷嘲热讽,这目光,这嘲讽,无疑又让我火上浇油,更刻薄难听的话辟里啪啦地指向他的自尊心。。。

    一场恶战能得到什么呢?睡眠不足、口干舌燥、血压升高、沉郁之气凝结、彼此的身心俱损,后遗症还有,次日的我,情绪不佳,精神恍惚。

   路上的时候,想起了《遇见求知的自己》,试图挖掘出来,自己将近四十年的人生经历中有哪些足以形成现在这样的状况,这么难以控制情绪?我想起书中主人公在智者的催眠下,酣畅淋漓的发泄了曾经的痛,就象是个肿瘤,只有把他真正的切除,才能治愈病痛一样,而我,怎么才能找到我“病痛”的根源?

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    上面写到拉扯出陈芝麻烂谷子,其实也有不算陈的。关于孩子的教育,我跟丁爸简直没有共识。他一个新手父亲,却自认为自己足够合格,一点不需学习和提高,这让我不满足。无数次拿书给他看,希望他接受些现在的教育理念,他都不屑一顾,昨天我问起这个,他很傲慢地答我:“你以为你看些书就能高明到哪去?我不看书,我是在生活中学习。。。”追问生活中如何学习,他竟然回答自己的成长就是教材,自欺欺人自以为是,真非丁小子独有啊。

    倒不是说看书就一定要把书上的理论照搬到自己孩子的身上,每个孩子都是独特的个体,肯定需要自己的成长方式,可是跟孩子一起成长总是没错的吧,哪个家长可以抗拒这点呢?开学的几天,我的耳朵里满是丁爸“丁丁,该做作业了”的呼唤声,而且简单粗暴,非此即彼,没有缓和的余地,连我都觉得听得烦了,久而久之,丁丁不会烦么?真害怕他这种“负责任”的态度,会把孩子的兴趣扼杀掉,是不是危言耸听我不想去验证,只接管了孩子的学习。我想让孩子愉快学习,有持续的动力,这很难认同么?

    思绪很乱,不知所云,所以关于这个终结者,我也就此,不言不语罢。

发布于2011年10月09日 15:58 | 评论数(6) 阅读数(625) 成长感悟

这一天“活色生香”


    吼吼,我也成了标题党?

    懂事之:作业完成看电视

    今天回到家的时候,丁还在自己屋写作业,其实作业也不算多,只是他边玩边写,自然慢些。到吃饭的时候,还没写完,原说要写完再吃的,一转眼又变了,说是累了正好休息一下。饭毕,蹭到电视跟前,嘴里念叨“魔力发明秀该开始了”,查看我们的反应,我笑:“先写作业吧,写完如果早还可以看,如果太晚了,那就明天点播来看。”

    很轻松就同意了,欣慰,他知道自己该做什么。

    懂事之:还了拣到的橡皮

    破旧如丁丁用的橡皮一样,上面扎满了孔(丁丁的铅笔都是这样扎秃的),但丁丁拣到了,问周围小朋友,大家都说没丢,小伙子就装在自己文具盒了,东西虽小,但不是自己的不能要,这是原则,昨天跟丁丁再三交待,让他还给老师或者直接放在讲台上.

    今天,还了。

    懂事之:作业的标准

    老师说,要把写得不标准的擦掉重写,最好是让家长来擦,我开始擦。一个两个三个。。。才擦了几个,就觉得差不多了,在我眼里,其它写得挺好呵。丁丁自己看看,不满意了,这个,还有这个。。。。小手点点点,又挑出数个,我边擦边赞:“小伙子你标准比老妈要高啊!”

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    阅读:先选喜欢的

    昨天买回来的阅读书,小伙子首选其中《神奇的钓鱼竿》,里面几乎都是关于动物的,兴趣是最好的老师,不用说,就会追着我读,而且一篇不够,要两篇三篇,完了还要再“饶一篇”。

    原本,课外的阅读书,都是注音版的,要孩子自己来念,可他初学,还不入门,拼词都费劲,成句的话拼起来,意思也许就十万八千里了,我是这样想的,如果他识字量增大,能自主阅读的时候,遇到不认识的字,肯定谁也不用说,他自己就会看拼音去猜了,而现在放眼望去,全是不认识的,让他自己读,压力太大,反而会让他厌了。所以我只让他拼读其中很小的一段,或者开头,或者结尾,开头和结尾都太长的话,就只读其中一句,阅读悦读嘛,没负担,轻松,开心才会读得热情。

    拼读:最喜欢玩卡片游戏

    这些天都是他主动拿卡片出来要求玩的,还自定规则,每对声母韵母,可以有三次血量(真跟游戏一样),也就是三次机会,如果他三次都拼错,才允许被我吃掉。。。。哈哈,严重不平等条约啊!不过,不如此,他怎会兴趣如此浓厚,“老姜”才是大赢家。

    铅笔是这样用坏的

    写拼音的时候,我出去了一会,在写“ui",等我回来的时候,看到小伙子两手按着铅笔,费劲地向下压,还转来转去,凑过去一看,晕,“i”上面的点感情就是这样写成的,难怪每天放学笔盒里没有一支有尖的铅笔呢,正自想着,果然,“啪”一声,这支也断了。。。。不待我说什么,小伙子先不好意思了,抬头看着我,弱弱地说了句:“妈妈,这个点擦了重写吧。”

    其实这之前,我就很搞笑地问过他:“铅笔怎么没尖了?扎橡皮还是戳桌子弄断的?”我早就看到他的橡皮已经粉身碎骨,桌子靠近身体的部分戳出一个个小黑点。。。。他当时否认,我虽没说什么,心里可是认为他只是爱面子,不想说而已,哪知道人家真开发出新的破坏法了呢,呵呵。

    班里的一个意外

    写作业的时候,丁停下来,要给我讲他们班里发生的一件意外事情,讲之前,告诫我:“不要笑!”强调是意外,当然不能笑。

    两个同学打架,一个孩子拿铅笔把另一个孩子的耳后给划了很深的口子,校医务室都处理不了,送到市里的医院了。

    再多的说教也比不上眼前的例子,看得出来,我说铅笔只用做学习的工具,他听进去了。

    关于爱:很重要的一个问题

    陪睡。十几分钟沉静后,在我以为小伙子睡着了时,他突然爆出一句:“妈妈!”我没吱声,之前说过该睡觉了,道过晚安后就什么话也不说了,我在坚持。

    小伙子:“妈妈,我必须问一个很重要的问题!”这句话严肃得由不得我不回:“什么问题?”

    小伙子:“妈妈,你和爸爸谈恋爱的时候,都是怎么说话的?”看我有点不明白,小伙子解释道:“就是你爱LDM的时候,你怎么跟他说的呢?”小伙子问了这么久远年代的问题,把我带回到甜蜜的过去:“那时候没有手机,爸爸妈妈就写信写字条,告诉对方我爱你,当面的时候也会说‘我爱你宝贝’之类的哈。”

    我有点奇怪:“你怎么会想到问这个呢?”小伙子悠悠地说:“我是在想以后我爱上一个人的时候,该怎么说呢,现在我知道了,就告诉她‘我爱你’就行了。”

    难怪,他说是很重要的一个问题,这个,真的很重要!

发布于2011年09月29日 00:37 | 评论数(6) 阅读数(596) 成长感悟

情绪化的我又感觉到了原有的平静


    发现我跟主流媒体最大的不同就在于,他们总是形势一片大好,而我只有迷惘困惑焦虑烦燥的时候,才更多地通过写字来渲泄。当然今天不同,即使这一个时期我是同一种状态---就是战备状态,但时不时也会有让我轻松释放的时刻,不然,弦绷得太紧,不是会断掉么?呵呵

    丁丁现在书写得到的“优*”已经更多了,拼读也上了新台阶,今天玩了两局“卡片游戏”,小伙子都毫无悬念地让我败下阵来,在我“痛哭流涕”狠下决心誓在下次游戏中赢他的时候,大度地宽慰了我,胜利的喜悦让小脸放光。

    上课情况如何虽没有跟老师交流,但通过小伙子的表述,他因为语文课认真听讲数学课积极举手回答问题一天就得到两张贴画,这可是继刚开学得到一张贴画,历经长时间的空白后,小伙子一个新的收获,他又重述了老师说过的话,就是二十张贴画就可以换一个笑脸,我当然鼓励他继续加油,争取早点把笑脸换回来。讲完自己的收获,小伙子啧着嘴,颇有些羡慕地说:“我们班还有一个同学今天一一天就得到了三个贴画呢!”他一直还是上进的。

    班级的群中,老师布置了周末的作业,还提醒大家常规作业要跟上进度,看到老师的要求,我忽然发现我们差了好多,譬如《同步阅读》要求读到39页,我们才刚刚十几页,“拼音练习”已经应该做到七了,而我们还在二和三这反复巩固。。。。。

    不过我还算坦然,因为孩子的进步在我已经很明显了,而且我觉得丁丁基础差,现在这个阶段他还需要更多重复,更多量的积累,一旦真正掌握了,就会实现质的飞跃。还是那句话,相信孩子,相信自己!

   另外,今天丁丁的小脖子扭了一下,转动的时候会痛;左腮在活动课的时候被一个同学撞了一下;一颗下切齿活动得很厉害,眼看就要掉了,终于可以给后面的牙腾出空来。。。期待着!

发布于2011年09月23日 21:24 | 评论数(2) 阅读数(622) 成长感悟

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