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未来的丁丁同学

      一早起来胡思乱想,未来的丁同学如果搞科研,十有八九是《地心游记》里的那个“李登布洛克”教授,不通人情世故,脾气古怪,对感兴趣的事情如痴似狂。。。。

     有这番想法,主要缘于丁同学平日表现。该同学选择阅读书目范围狭窄,偏重于自然科学类,反复读不厌,且看书的时候喊他(其实也包括看电视、玩玩具),屡喊不应,如同没长耳朵,甚至正看着书,如果到了洗漱时间,他可能会到卫生间转了一圈,什么也没做便再次出来,颇有点某大科学家废寝忘食的味道,凡对未来的憧憬,小伙子必提“布雷迪巴尔博士”------那是10台科教频道认识的“老朋友”,爬行动物学家-----小伙子要与之一同工作,更有古怪的是,小伙子自称未来会结婚,却不会生孩子,因为“他没有时间照顾孩子”。至于脾气,一根筋,认定了的事情很难改变,少有通融回旋的余地,不遂心意不罢休,原以为年龄日长,他该日渐懂事的,谁知道主意拿得更正,一不留神便给家长扣一顶“你们不尊重我”的大帽子。。。。。

     一年级伊始,老师便推荐了几本书目:《语文新天地(1、2)》、《顶呱呱的呱呱先生》、《神奇的钓鱼竿》、《小学生安全自救手册》等等,最初的时候,我还谨守着老师的教导,每天都主动给他阅读一部分,但他兴趣不大,我也渐渐淡了,便由着他自己选择喜欢的读本来,上周接到通知,本周三即将进行阅读考级,内容就是上面列出的书目,以及平时《小学生必背古诗》和《弟子规》、《三字经》的内容,这下有些纠结,原本丁同学的阅读理解能力应该没什么问题,可惜这些书目都不曾读完,出到相关题目,肯定是两眼一黑的,无关理解。

     上周的连续三天,我都跟小伙子“恶战”。一个巴掌拍不响,说小伙子脾气倔,我这做妈妈的也是倔一块儿了,老公就翻着白眼对我说:“你居然能跟他吵起来。。。。切!”可我怎么就不能跟他吵,既然说了,妈妈跟你是平等的,我们是朋友,那朋友就应该可以好可以吵的啊,再说了,我也实在有我吵的理由:小伙子真是太气人啦!这天晚上亲子活动结束,一家人开心上楼,丁爸爸主动帮他推开单元门好让他连车带人一起进梯,一不留神却挤了小伙子一下,夏天衣装单薄,被挤一下是挺痛,不过爸爸都安抚了,老妈也安抚了,小伙子不该那么不依不饶的吧,他便偏要不依不饶,在电梯里边哭诉不说,下电梯的时候,还推着老爸不让其出梯,大男人楞是让毛头小子给按在电梯中,再乘至一楼复上来方罢休。。。。。这是丁爸爸好脾气,换了我,绝不会容忍他这样,且我还得扮演正义警察的角色,给丁爸爸讨个说法,一来二去,小伙子被激怒了,吼道:“我又没说你,你干嘛要这样对我,你这样让我也不喜欢你了,你也给我走开,我再不想见到你。。。。”嘟噜嘟噜一大堆,这话我也接茬了,并且是如同任何一个普通吵架一样接的茬:“你没资格这样说,如果爸爸妈妈离开你,你就会知道自己有多不幸了,现在你这样说,就是因为你得到的太多了,根本不知道珍惜!!”接着小伙子又一嘟噜:“你这个臭狗屎、大笨蛋、腌黄瓜、卷尾巴猴,我永远不会原谅你!!”我忍住笑不示弱地回过去:“你才是大笨蛋腌黄瓜卷尾巴猴呢,我也不想原谅你!”回顾一下,这架吵得多没意义,多无聊可笑呀,最终的结果就是一拍两散,他关着门生气我坐着让老公笑话。其实两次吵架也如出一辙,一直觉得自己还算理性,但这三架一吵,我只能给自己冠上“泼妈”称号了,且还是那种肚量小的泼妈,直到儿子出来跟我道歉,说自己不该那样,我居然还耿耿于怀表示:“妈妈暂时还不想原谅你。”。。。。。汗~~

      丁同学晚间出去玩,装备很齐全,腰系一条长绳,上插手枪一把,手持一杆布枪外加一根顶系红绳的竹竿,号称旗帜。需要拿着的工具由我帮忙,因为丁同学还要骑自行车。这天出发之前,我反复叮嘱:有小朋友的时候竹竿不能拿在手中,容易伤人,可以插在一旁土里。该同学倒是遵守了,便最终这根竹竿还是引发了争端:他的同学没经过他同意,把竹竿拔了起来,丁同学便说其是可恶的小偷,俩人争执起来,要不是家长出面,就要打起来。这件事自然也得说道说道,我跟丁爸爸众口一辞,那位同学不对在先,未经过丁丁同意,但丁丁可以去找其家长说明,而不是动手,所以他的处理方法不够得当,这有理有据有节的,小伙子仍不能接受,一直坚持次日晚要带一根更粗更长的绳子去把他那同学WYY捆将起来,谁让他是可恶的小偷呢。。。。。。。。所以说这件事,是想要标明,妈妈的小肚量就是这样练就的,不是某一件事说起来那么简单,这些些个丁同学小题大作的事情,汇聚起来,丁妈无力应对,只有给些个颜色看他能不能得点教训。

      说着说着,就离题了,大早睡不着觉的胡思乱想引发了这么多的感慨,这个时期,逆反的小子,个性的小子,该如何妥善引导呢?百思不解中。。。。

   

    发布于2012年05月22日 16:28 | 评论数(0) 阅读数(581)

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