有营养的玩具--汉字(转)
婴幼儿全母语教育即婴幼儿科学汉字教育的识字方法,概括地说,即创设适合婴幼儿识字的汉字环境。
有了这样的汉字环境,孩子就可以像处于口说语言的环境那样,没有任何压力、负担和烦恼,自然习得认字、阅读和说普通话的能力。
这种科学的识字方法,具体分析,可归纳为十六个字:一个“适合”,两个“环境”,四条途径、无穷玩法。
一个“适合”,是创设出的识字环境的科学标准。0—6岁、特别是0—3岁,孩子的生理、心理差别极大,而且,孩子们又有个体差异。为孩子创设出的识字环境是否科学,就在于是否“适合”孩子。这是科学识字方法自始至终、随时随地都必须坚持的最根本的要求。
两个环境,是指书本环境和非书本环境。一般人都知道:先识字后读书,孩子识字达到一定数量之后,才能阅读。这是一条腿走路。孩子还可以先读书后识字。这是一般人尚不了解的。婴幼儿学听话(接受信息),并不是一段时间先听单节词,再过一段时间听双音节词,又经过一段时间再听三音节词~~然后,再听单句,最后再听复句。正相反,孩子是单音节词、多音节词、单句、复句同时都听,也正因为有这样的语义场,才不需大人专门讲授,孩子便自己感觉、知道、领悟,自然飞得了听话(接受信息)和说话(表达信息)的过程中,像学听话一样,孩子既可以一个字一个字地认,也可以两个字、三个字~~一句话、一段话地认。有这样的语义场,不需大人专门讲授字义,孩子便可以自己感觉、知觉、领悟,自然习得。这就是先读书后识字。
这种先读书后识字的特殊效果,是先识字后读书所不具有的。
先识字后读书,是一个字一个字地认识;而先读书后识字,却是经过一定过程,很多字同时都认识。正像孩子学说话时,最初能一个词一个词地数出来,过了一段时间,大人会发现,孩子能同时说出很多词不达意来。这就是孩子学听话时,是单音节词与多音节词、单句、复句同时都听的结果。
根据孩子具有的“学听话”、“学认字”的客观规律,我们为孩子学认字所创设的识字环境有两个:一个是非书本环境,这是先识字后读书的方法;另一个是书本环境,这是先读书后识字的方法。两种识字环境同时并举的效果,是只用先识字后读书,一种环境识字的效果所无法比拟的。
四条途径,是我们对各种有效的婴幼儿识字方法进行研究和分析、归纳起来,它们创设出书本和非书本两种识字环境的主要途径有四种:视听、生活、游戏、听读。在生活、游戏、听读三条途径中,都已包括了“视听”。我们之所以将“视听”又单独列为一条途径,是对不会说话的孩子讲的。不会说话的孩子也可以通过“生活”与“游戏”两条途径识字、但不能运用“听读”途径,他们主要是用“视听”途径,越小的婴幼儿越是如此:看一看,听一听。
无穷玩法,是指具体识字的操作方法。古今中外一切有效的识字方法,都要运用,这还远远不够,还要发动专家、幼教老师、家长和孩子大力创造。
引导孩子玩汉字时,并不是将无穷的玩法同时使用。而是在无穷的玩法中,选出“适合”孩子的一种方法,通过四条途径中的一条或两条途径,创设出书本环境或非书本环境,因家庭和幼儿园,个体和集体的情况不同,上述也是多种多样的,可繁复、可简朴。
可见,“婴幼儿全母语教育”即“婴幼儿科学汉字教育”的识字方法,绝不能是只有“一得之功”、“一孔之见”的某种特殊方法,而是集一切婴幼儿识字方法之所长、弃一切婴幼儿识字方法之所短的全面性的科学方法。
发布于2006年04月21日 21:42 | 评论数(9) 阅读数(1138) 我的文章
日记 - 2006年4月14日
带5岁的小侄子去了趟公园,碰见了几对热恋中人,小侄子好奇得不得了,提出了若干问题,现摘录如下:
问:那个阿姨为什么坐在叔叔腿上?
答:因为阿姨讲究卫生,那凳子不干净,阿姨怕把裤子弄脏了,只好坐在叔叔腿上。
问:叔叔为什么亲阿姨?
答:叔叔说自己每天都刷两次牙,阿姨仔细闻闻,检查叔叔有没有撒谎。
问:那个叔叔干嘛抱着阿姨走呢?
答:阿姨穿那么高的高跟鞋,肯定把脚扭了!
问:那个阿姨怎么拧叔叔的腿呢?
答:那个阿姨是医生,她在给叔叔检查身体呢!
问:我可以给班上的小朋友检查卫生、检查身体吗?
答:不行!每个人身上都有很多细菌,离得近了就会传染,就会生病,就得打针吃药,所以跟别人得保持距离!
问:叔叔阿姨为什么可以?
答:因为他们正在谈恋爱。谈好了就可以结婚,结了婚就是一家人,一家人互相习惯了,就不会传染。但不应该在公共场所这样,不礼貌!
问:谈恋爱是干什么用的?
答:结婚以前互相了解一下对方是不是臭脚、挣的钱够不够买房子吃麦当劳、会不会照顾孩子等。
问:为什么要结婚了才能有孩子?
答:因为养孩子费钱又费力,一个人忙不过来,所以需要两个人分工合作。
问:我们班有两个小朋友还亲嘴了呢,他们是在谈恋爱吗?
答:胡说!看电影要买门票,找工作要有学历,谈恋爱也得有资格呀,你们班小朋友会自己做饭吗?能挣钱给自己买房子吗?啥都不会就会亲个嘴怎么能叫谈恋爱呢?那叫不讲卫生!
以上是我从报纸摘抄的一则童言稚语,各位同仁在笑过以后,可有什么观点发表?社会在进步,可人类的道德水准却~~,作为言传身教的长辈们,是不是更加应该注意自己在公共场所的行为举止,给下一代留一片纯净的天空!
发布于2006年04月14日 23:17 | 评论数(2) 阅读数(994) 我的文章
养育千金 父母角色各不同
怎样使宝贝女儿成长得更加角色呢,在此,摘录几点专家的意见仅供大家参考。
爸爸做女儿心中的理想男性
第一招:学会赞美
女孩往往更期待爸爸赞赏的目光,因为来自爸爸的赞美能大大增强她的自我意识。
所以,当爸爸的你千万不要吝惜夸奖,譬如告诉她新衣服有多漂亮,她画的蜡笔画让你感到非常自豪等。
第二招:呵护有度
虽然生活中,爸爸对女孩的关爱通常要比男孩多些,但是呵护也要恰到好处,更多的时候,爸爸应该成为女儿的保护人。譬如在女儿发生危险的那一刻出现;而当她正与小伙伴一起玩时,爸爸适当“消失”也许更合适。
第三招:保持温柔
从婴儿时,爸爸就开始为女儿洗澡了,那么当女儿长到4岁,爸爸仍然可以这么做,替她洗澡、涂润肤油等,还可独自带女儿去公园慢跑,陪女儿骑车郊游并与她讨论发生在幼儿园的事情等等。由此,可以与女儿始终保持细致的呵护和亲密的距离。
第四招:塑造形象
爸爸是女儿生命中的第一个男性,爸爸在生活中应力争改掉一些不良的习惯,要为女儿塑造良好的男性形象。因为,通常情况下,女儿会以爸爸为标准,去寻找她成年后生活中的伴侣。
妈妈成为女儿最好的榜样
第一招:健康第一
可能有的妈妈认为自己有些胖,但是绝对不要在年幼的女儿面前讨论这个问题,同时也应昼避免议论其他女性的身材问题。很多调查数据显示,女孩对体重和节食这类话题留意得越大,对她的健康危害就越大,特别是在青春期出现的吃饭障碍。
第二招:角色教育
虽然妈妈是女儿的榜样,但是你也不可能扮演所有的角色。因此,可以让女儿多接触你身边的好友、同事等,无论她是成功的职业女性,还是一个出色的家庭主妇。
这样做的目的,可以让女儿了解到女性的生活角色是丰富多彩的,这对于她今后的成长十分有益。
第三招:从容化妆
你不必回避在女儿面前化妆,并且当女儿说你漂亮时,应该感到高兴,还可以摆个优雅的姿势来向她展示你的女性魅力。但是,你也别忘了让女儿知道,适当化妆是一种礼节,没有化妆的你也同样迷人。
第四点:培养独立
如果女儿喜欢玩过家家之类的游戏,做妈妈的应该加以鼓励。这正是让她学习生活内容的好机会,你可以和她一起为娃娃穿衣服、梳小辫,教会她把娃娃的房间重新布置,并告诉她,如果娃娃之间发生争执时该如何解决,以此培养她在实际生活中处理人际关系的能力。
发布于2006年04月05日 15:15 | 评论数(3) 阅读数(963) 我的文章
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