尊敬的用户:当前博客数据库正进行升级,后台暂时无法访问,前台的评论功能暂时也不能使用,敬请谅解。对此带来的不便深表歉意~
信息加载中...
首页 | 我的文章

打球感悟


 

情景一:
 某日带孩子在广场打球,迎面而来一个外国男子和几个外国男孩,纷纷朝儿子竖起大拇指,当儿子接住了一个高难度球时,那个个子高点的男孩一边说:“wonderful",一边忍不住拍起了双手。
情景二:
 某日带儿子在广场打球,碰上了轩轩班上的某同学。两人打了招呼后,某同学也开始观战,当轩轩没有接住球的时候,同学忍不住地喊道:“连这都接不住”。轩轩也生气地将球拍一扔……
  为什么外国孩子能够看到别人身上的优点,而我们的孩子眼里首先看到的是别人的缺点?或许我们的教育盯的是短板,而人家的教育看得是优点,这也不难理解外国很多孩子不管贫富,不管出身一个个都看起来那样的自信满满,而我们的孩子一个个看起来都很老成。


发布于2015年04月24日 20:13 | 评论数(7) 阅读数(363) 我的文章

无题


 

 今天在网上看到的一则信息:

 3月3号,杭州,普金家园,一名12岁女孩被人发现在自家小区内身亡。警方确认女孩坠楼身亡。据知情者透露,坠楼女孩今年上小学六年级,性格外向活泼,讨人喜爱。微博有网友表示,女孩有抑郁倾向,且与家人发生过争吵,因为正值青春期,一时冲动做了傻事。对此,警方表示,女孩近期的身体状况确实不太好,但网上流传的抑郁和争执等说法并不属实。

3月5号,杭州,永庆坊小区,一名15岁的男孩在母亲凄厉的喊声中,从自家6楼的窗口一跃而下……邻居透露:“我听到他妈妈在出门买菜前,在跟他说做作业的事,好像多说了几句,母子两个就拌起了嘴。不知道男孩子是不是因为这个才跳的楼?”目前,男孩已转入住院部继续观察,生命体征暂且平稳。 3月19号,杭州,近江家园九园,一名15岁的女孩从6楼纵身跳下,在单元楼门口,女孩丢下了一本疑似写着遗书的日记本,有邻居说,“上面写了很多,中文英文都有,好像有写‘妈妈,我压力大’、‘我在八点跟你们告别’之类的话。”医院初步诊断腰椎骨折,院方表示,女孩还未脱离生命危险。 

3月30号,杭州,和睦院小区,一名11岁的女孩从7楼跳下,抢救无效身亡。学校老师透露,当天,“这个孩子不仅没交作业,还撒了谎,班主任觉得应该和家长作一次沟通。事发前,双方沟通得很好,在充分征求了家长的意见后,双方决定先将孩子带回去,补写好作业再回来上课。”

4月3日,西安一位六年级学生跳楼身亡。

4月9日,舟山一所小学组织学生出去春游,老师对学生们进行了分组,这名小朋友是班里的班长,还是三好学生,老师把他跟学习较差的几个学生分在了一起,其中有一个同学他很不喜欢,于是与老师发生了争执。老师跟他说,作为班干部要以身作则,要起带头作用。结果,孩子直接冲出了教室,爬上了走廊的栏墙,翻身跳下了4楼。

4月10日,西安某名校一初二优秀学生因疑偷了同学的手机,被老师批评,又被父母批评,跳楼身亡。而且这名初二学生和我某一朋友的孩子在同一所学校,当天孩子回家后诉说这件事情的时候,全家人都哭了。

 是什么使得如花似玉的孩子们轻易地放弃了宝贵的生命?是什么使得这一个个鲜活的例子不断地在我们真实的生活中上演?难道仅仅是孩子心理脆弱?难道仅仅是学业压力太大?

 社会大环境我们做父母的无法改变,可是我们可以改变家庭小环境,接纳孩子的现状尤其是负面情绪,信任孩子可以直面一些问题,宽容孩子身上所犯得所有错误。

转载另一个故事:

  有一个14岁的男孩,在放学的路上,看到书亭里有一本喜欢了很久的书。可是自己身上没有带那么多的钱,于是就大着胆子把书藏进了怀里,谁知被刚转身的老板发现了。 这个男孩被疯狂的老板拽进了派出所,几名警察轮流质 问他。男孩吓得眼泪鼻涕一起流来下来。民警打电话通知了孩子的父亲。很快,他的父亲就赶到了。男孩低着头,默默等待父亲的责骂。 “我想,这一定是个误会。”父亲淡淡地开口了,“因为我非常了解我的儿子,他是一个非常懂事的孩子。他一定十分喜欢这本书,同时又没带足钱,才这样的。你们看这样行不行,我出三倍的钱买下这本书,这事就算结束了。” 然后,父亲掏出了钱包。男孩惊呆了。他看着父亲,父亲也看着他,眼里没有责备,但更多的却是爱怜。出了派出所,父亲停下了脚步。他捧起孩子那张满满含羞愧与感动的脸,一字一句地说: “儿子,人这一辈子或多或少都会犯错误。听着,忘记它!不要让他在你心里留下阴影,好好学习和生活,只要以后不再犯这样的错误,你依然是一个让父母骄傲的孩子!”说完,他郑重地将这本书放到孩子手中。 男孩控制不住地放声大哭,父亲慈爱地将他搂进了怀里。
 这个故事曾被我打印出来夹在书页中,以备时时用来自我反省和学习。如果你是这位父亲,你会怎么处理呢?
 


发布于2015年04月22日 22:46 | 评论数(2) 阅读数(489) 我的文章

近日




 目送

  某日儿子第一次独自去上学,因为要过一个马路,看着他一个人走在马路中间,等一辆汽车经过,我多想对开车的司机说声:“请您开车慢点,让让那个六岁的小男孩。”在我一眨眼间,儿子已经过了马路,留给我的只是一个背影。看着那个一蹦一跳,两只手还时不时拍一下的背影在学生群中穿梭,我欣喜着……可是等那个背影彻底消失不见的时候,我有点着急,开始试图跑步去跟随,可是等我追到学校门前,往里看时,还是没有看见那个背影,我的心里确实充满着担心,担心那个背影会不会碰上坏人……甚至想给老师发个短信确认一下他是否安全到校?仔细一想算了,我应该更相信孩子的能力。下午上班的时候在诚惶诚恐中度过,平日里飞速的时间在那个下午也变得如此缓慢,终于挨到了下午下班,直到看见兴奋不已的儿子一颗悬着的心才彻底放下。

  突然间感觉到只要我们做家长的给孩子锻炼的机会,把自己伸出的那只手缩回来,孩子自会独立起来。轩轩的作业我们基本不管的时候,孩子每天就会自觉地坐到书桌旁;轩轩每天的起床我们只需叫一声,当我们忙着做早饭的时候,孩子自己穿衣洗脸刷牙,一切都是那样的和谐安静。

 妈妈,你再给我讲个故事吧。

  一直以来比较担心轩轩的阅读不能独立进行,因为简单的拼音阅读还可以,但是孩子还是主要依靠我讲或是媒体的播放。今年为了鼓励孩子的自主阅读,每星期给孩子设立了一个奖项,就是每天放学后坚持中英阅读和体育运动,周末可以奖励给孩子一个手工作品。无论他下午放学后先玩还是先阅读还是先写作业,由他决定,于是在奖项的刺激下,轩轩每天都能将学与玩很好的安排,但是也有个别时候遗忘的。

 下午我刚回家,轩轩就缠着我让我给他讲哈利波特的故事,而且竟然说:“我给你讲小猪唏哩呼噜两个故事,你只给我讲一个,好不好?”于是轩轩就开始了他绘声绘色地讲故事,而哈利波特也讲的我口干舌燥。。。。。。谁知我刚讲完,轩轩又说:“妈妈,我还想听,你再给我讲一个吧。”

 哈利波特是在我们看完电影后,我在图书馆给孩子借到的书,因为里面汉字太多,所以很多时候都得我讲。其实不光轩轩被哈利波特所吸引,就连我这个年龄段的人在看了这本书后,也不知不觉被那个带着黑框眼睛,气质沉稳,驾着光轮2000飞天扫帚的哈利所迷住。经典的作品永远散发着不同寻常的魅力,不管你处于那个年龄段。

 


发布于2015年04月21日 20:09 | 评论数(3) 阅读数(223) 我的文章

足球体验课


  

  偶尔在报纸上看到西安有所足球学校在周末有场体验课,于是给轩轩报了个名,然后昨天下午冒着淅淅沥沥地小雨,我们来到了西安城市运动公园。来不及欣赏周围春的美,就匆匆赶往球场。来到球场后,教练们在纷纷忙着准备上课的用品,给孩子们一人发一个足球,于是我们的小足球员就纷纷开始了踢球的活动。

看看我们严守以待的两个潇洒的守门员。

  上课的时间到了,看我们可爱的运动员们按照年龄分成三队,马上要正式进入场地了。蓝队是四岁到五岁之间的孩子组成。绿队和橙对分别是年龄在六岁到七岁的孩子构成。

接来下孩子们将要和我们可爱的外教和中教一一打招呼握手进入场地,在和第一位外教握手时,我分明看到外教眼中虔诚和诚意。

  接下来是我们外教用英语在给孩子们讲解一些足球的知识,具体内容听不清,因为家长必须站在场地之外。中教给大家翻译。

最后由这名外教和一名中教带领蓝队去一边训练。

本节课主要以孩子的兴趣为主,老师分别给孩子们讲解了如何带球,如何踢球,如何射门以及游戏环节。

  在下面的环节中非常佩服教练的敬业,一直带着孩子在场上带球跑着,到后来孩子们或许疲劳或许注意力有点不支的情况下,我们敬业的外教还在那用行动给孩子们演示着。

  整个过程没有过多的规则要求,也没有任何的斥责和命令,孩子们一个个不管是新手还是老手,都非常敬业地在踢着。踢完球后一个个都汗流浃背,但却兴奋异常。中间有个细节就是当一个孩子获胜的时候,我们可爱外教竟然将孩子抱起在空中旋转,能偶看出这个高个子教练对孩子的爱心。据说整个教学环节都是按照西班牙当地的教学环节设置。

  回来的路上问轩轩感受如何,轩轩说:“非常喜欢,但是我更喜欢篮球。”

“为什么?”

“因为我在我们班是拍球大王。”后来才知道轩轩班上最近体育课在上篮球,每次上课老师让拍球,他总是第一名。这或许就是成功给孩子带来的自信吧。

  


发布于2015年04月12日 19:26 | 评论数(10) 阅读数(572) 我的文章

杜陵游记路上趣闻


偶遇小男孩

  昨天去杜陵游玩时,看见有个三、四岁左右,浑身脏兮兮的小 男孩,脚上穿着雨鞋,正在石子路上拿着一个蒲葵叶子玩,起初将叶子插在石子堆里,然后用石子将它的四周围起来,好像在种树似的;然后又将叶子拔起来,用手将石子拨开弄平,再把叶子埋在其中。突然我的目光被马路边一个叫喊声所吸引,原来是一名中年妇女在卖野菜,于是我也围观起来,听那妇女讲解苦苦菜的做法,讲解他们家菜园子的情况……后来当我转过身去找刚才的小男孩时,发现他正在用石子往树上扔,原来他的蒲葵叶不知何时飞到了树上,扔了好大一会儿,或许发现石子砸上去没用,于是他又从树林中找到一个木棍,踮起脚尖,在费力地拨那片蒲葵叶……终于叶子落了下来。中间因为轩轩有点事,我去照顾他去了。后来听见卖野菜的妇女操着方言,在大声呼喊一个孩子的名字,最终看见她从树林中抱出了刚才的那个小男孩。一边走一边西斯底里大声地抱怨道:“你看你怎么这么不叫人省心。你就一点不听妈妈的话,不让你乱跑,你就不听。看把你的眼睛给戳出血了……”。直到她抱着孩子坐到了她卖野菜的小摊旁边,还在不停地抱怨着,而刚才这个小男孩玩的那个蒲葵叶不知何时拿在了一个女孩的手里。

  起初吸引我注意的是这个小男孩自由地玩耍,遇到问题独立解决问题的能力;而后是当这个小孩子被戳伤以后,这位母亲的处理方式很像我的原生态家庭,不变的是处理问题方式,变化的是年月。所以每个人其实都是带着童年的心理创伤长大的,而唯有阅读和经历可以让我们自己疗伤。

妈妈,我鞋里有石子

  昨天在石子路上,当我细心观察那个小男孩的时候,只听轩轩喊到:“妈妈,我鞋里有石子。”起初我假装没听见,可是他的声音越来越大。

  于是我走过去问怎么了?听到他的回答,我显出想不出办法的样子,同时假装很着急地说:“这可怎么办?”轩轩回答我也不知道怎么办。

  最终我灵机一动地说道:“你怎么把鞋穿反了。”

  “没有。”轩轩看着鞋子说道。

  “就是反了,不信你把鞋子脱了,试试?”

  听到我煞有介事的说法,轩轩把鞋子脱了,顺便把石子倒了,然后把鞋子穿好。再然后好像忘记了刚才鞋子里有石子的事情,又开始玩了起来。

  在养育轩轩的过程中,我和他奶奶包办了他很多的事情,所以导致孩子独立性方面有点欠缺。真切地感觉唯有放手,孩子才会长大。

发布于2015年04月06日 19:40 | 评论数(12) 阅读数(582) 我的文章

杜陵游记


  清明节这几天西安都是淅淅沥沥地下着小雨,昨天早上出门的时候天气依然阴的很重,可是也阻挡不住我们飞扬的心。于是带孩子来到了杜陵。首先映入眼帘的是那一朵朵雪白雪白的梨花,那么纯净,又那么艳丽,它那小小的嫩嫩的叶芽儿,在春风中微微摇晃,那一簇一簇的花朵,就在这叶芽中间开放着,嫩黄衬托着雪白,非常协调,又特别醒目

淘气的轩轩时不时地爬上了树,惊的梨树时不时下起了花瓣雨。

再往里走去,迎面而来的是桃花。远远望去,似乎天上落下一大片朝霞。

   如此的春天呆在家里简直是一种犯罪,而老天爷似乎也读懂了人们的心思,下午的时候竟然艳阳高照。

发布于2015年04月06日 18:37 | 评论数(3) 阅读数(392) 我的文章

关于作业


   上一周轩轩基本在发烧中度过,所有欠下的作业都要一一补齐,所以这一周前两天的作业量就有点大,而轩轩每天下午放学回家,还是吃吃喝喝,玩玩这个,动动那个。。。。。。反正即使没有一回到家就写作业的习惯。因为还要补上周作业,所以看着轩轩那样子,我总是会忍不住地提醒他作业的事情,可是在要求或强制下坐到书桌旁,也是依旧玩,这不,一会儿玩起了削笔刀,一会儿又拿起一本实验书,嚷嚷着要做实验。做实验也不是什么坏事,那你就做吧。一会儿找这个东西,一会儿找那个东西。。。。。。最终一个实验花了一个小时左右的时间完成了,轩轩又喊道:“奶奶,饭好了没?”

“没有。还没切菜。”

“那我给你切吧。”于是轩轩又开始切起了菜,等到最终把饭做熟,吃完饭后,大约一个小时又过去了。吃完饭,轩轩又要听故事,被我拒绝后,人家生气地坐回书桌,打算写作业,不过气鼓鼓的。而且还大喊着我的书呢?我的笔呢?。。。。。你的这些东西你自己找,我不知道。妈妈在敲字,你去干你自己的事情去。所以这周的前两天的作业或许因为多,或许因为受到我的管制,总之,轩轩是在极不乐意的情况下完成的。

   星期三晚上等我回家的时候,轩轩依然在那玩,最后七点多才想起没写作业,于是才开始写起来了,当我经过书房时,发现平日里的让人讨厌的预习二类字今天写的又认真又好,于是给轩轩奖励了一个贴贴,再得到我的赞扬后,轩轩的一类字及听写竟然也用了短短的十分钟就完成了。平常要花费将近两个多小时的语文作业,今天破天荒地用了四十分钟就完成了。在我大大的赞美中,轩轩将自己的书包收拾好了。

  后来,我一直在想为什么一样的孩子,一样的作业,前两天为什么孩子要在极其痛苦的情绪下完成,而今天又为什么完成的又快又好?

一、把孩子写作业的权利下放给孩子。唯有放权,孩子才会承担起写作业的义务。对于孩子的作业,我没有提醒,没有催促。作业是在孩子自发的意识中去完成,相反催促管制只会激发孩子的反抗。

二、接纳孩子初期阶段作业中出现的任何问题,包括做错,漏做,及写字中的各种问题,对于孩子出现的点滴进步,给予鼓励和肯定。鼓励和肯定会催发孩子良好的情绪,良好的情绪才会酝酿出良好的行为。

三、营造良好的家庭氛围及良好的亲子关系。只有在良好的氛围和关系之下,父母的建议孩子才会倾听。

呵呵,前面看到了谭妈和俊妈关于作业的文字,让我受益匪浅。


发布于2015年04月03日 16:41 | 评论数(6) 阅读数(976) 我的文章

    1     页码:1/1


版权所有 © 2019 Ci123.com 育儿博客 向育儿网举报 网络110报警服务