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亲子阅读的意义


   一个妈妈或者一个爸爸带着孩子一起看书,这种在阅读过程中一对一的模式,最能培养孩子集中的注意力。而孩子又是最喜欢模仿父母行为的,父母参与的活动都会让孩子的兴趣大大增加。而且,在父母参与阅读的情况下,孩子不仅仅能得到阅读能力的培养,更重要的是,父母和孩子在阅读中建立的情感交流,是孩子成长中最需要的营养成分。任何人也代替不了父母所能给予孩子的这种爱,而正是这种爱让孩子在人生的最初,感受到了阅读带来的幸福,并让他一生爱书。

发布于2017年02月23日 13:54 | 评论数(1) 阅读数(32) 我的文章

与孩子对话比说话更有效


  “多对孩子说话,不停地说”,一些育儿专家如此建议新妈妈。这一建议确有科学依据:此前研究发现,多对婴幼儿说话有助于他们语言能力发展。

  不过,美国科学家最新研究发现,与孩子多“对话”比多“说话”更加有效。这一研究成果发表在7月出版的美国《儿科学杂志》上。

  对话更有效

  美国加利福尼亚大学洛杉矶分校公共卫生学院弗雷德里克·齐默尔曼和同事进行了一项名为“成人独角戏”的研究。

  研究人员选取275个来自不同阶层的家庭,这些家庭的孩子年龄在2个月至48个月之间。父母随机选择一天,录下孩子从早晨醒来到晚上睡觉前听到和所说的话。每个家庭在6个月内提供5天录音,其中71个家庭参与研究时间延长至2年,提供20天录音。

  统计显示,孩子平均一天听到成人说1.3万个单词左右,与成人一起对话约400个单词。研究人员另外分别测试了两种情况,让孩子一天多参与100个单词的对话,或者一天多听成人说1000个单词。

  结果发现,与孩子多对话对他们语言能力发展最有效,孩子与成人交流越多,成人越清楚孩子的想法。

  让孩子多说

  齐默尔曼说:“儿科学家和其他人鼓励父母通过阅读、讲故事或用简单语言描述日常生活等方式(向孩子)多‘输入’语言,尽管这是一项合理建议,但并未重视让孩子多说。”

  美国健康生活新闻网7月1日援引他的话说:“成人对孩子说话确实有助孩子语言能力发展,但更有效的方式是相互交流。让孩子说是促使语言能力发展很重要的一方面。孩子说得越多,他们的能力加强越多。”因为在对话过程中,“家长自然而然地回应孩子,纠正孩子的错误,同时也调整自己对孩子说的话”,这更有助于孩子发展语言能力。

  此外,齐默尔曼的研究还发现,只要不影响成人与孩子之间的对话,观看电视对孩子语言能力的发展并没有多大影响。

  同行的认同

  齐默尔曼的研究成果得到同行的认同。美国宾西法尼亚州匹兹堡儿童医院语言病理学家玛克辛·奥林格说:“这项研究成果与我们给出的建议相同。”

  她说:“通过对话,你才能练习交流。孩子会犯错,这帮助父母理解孩子的感觉,纠正他们的错误。”

  她建议,父母可以告诉孩子自己正在做的事情,譬如“我正在给你穿上睡衣”,但要给孩子说话的机会,“如果父母创造一些对话时间,可能在就寝前或者吃饭时,那会非常好”。

  奥林格提醒说,成人应该记住,“有时候,仅仅告诉孩子做什么更快更容易,要慢下来反而难,但那正是对语言能力发展而言重要的一点”。


发布于2017年02月21日 13:38 | 评论数(0) 阅读数(12) 我的文章

提升孩子观察力的小游戏


①车牌号竞赛。和孩子在路旁,与孩子挑战,看谁能抢先说出从身旁开过去的汽车的车牌号。

②闭眼说画。在任何情况,对孩子说闭眼,孩子需马上闭眼,然后让孩子说出闭眼前他看到的事物,以及细节。说完后睁眼5秒钟再闭眼,再增添细节,如此重复三次。之后轮换。

发布于2017年02月20日 13:50 | 评论数(0) 阅读数(12) 我的文章

上学途 归家路 和小编一起见招拆招


按照北京市教委下发的校历安排,2月20日即下周一北京市中小学生将开启第二学期的学习生活。新学期就要开始啦,今天,小编就来盘点下上学、放学路上需要注意的事情吧,家长们快快说给小朋友们听听吧!

  校外安全需注意

  交通越来越便捷,路面上的车子也变的越来愈多,在此有必要提醒我们的同学在上学、放学途要中注意交通安全:

  1、在上学和放学时,不要在路上玩耍;不在马路中间行走,要走马路两旁人行道。

  2、过马路不得翻越栏杆和隔离,要走人行横道线,还要注意来往车辆。

  3、乘坐公交车时须抓紧扶手,不得将身体伸出车外,下车时须等车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的车辆。

  4、行走和活动远离建筑工地、道路等存在安全隐患的地方。不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍。

  5、去同学家玩耍和写作业一定要告知父母长辈告知长辈,以免担心。

  6、尽量避免与陌生人打交道。

  7、不要轻信熟人(包括亲戚)。

  8、不炫耀不露富不谈论家庭情况,提高自我保护意识。

  校园安全坐起来

  校园是众多孩子共同学习的主要场所,让我们一起遵守《中小学生日常行为规范》。维持平安校园的良性运营。

  1、禁止携带管制利器等类似物器进入校园。禁止玩耍有危害性的玩具如弹弓等,发现要及时跟老师沟通。

  2、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏和做危险游戏。上下楼梯靠右轻走;禁止攀爬高层和危险物,不得攀爬教学楼护栏及教室窗口。

  3、与同学和睦相处,互相体谅、互相理解,以平和的心态来处理自己面对的冲突。

  4、安全用电,禁止接触电源。不能接近、触摸电源和电器。

  5、活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

  6、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等。

  跟着小编一起见招拆招

  情形一:一位陌生叔叔在上班半路拦住你,跟你说:“你爸爸让我送你上学”

  对策:孩子应善意拒绝并向人多的地方走以寻找帮助。如果被劫持上车,可以在上车的时候,把自己的发带或者其他具有自己明显特征的物品故意落下,以便家人和警方寻找线索。上车后不要情绪激动以免激怒坏人。

  情形二:高年级同学问你要压岁钱咋整

  对策:如果在人多的地方可以呼救大人求助,以免助长坏人下次再问你要钱的行为。在人少的地方可以先给他们钱以防止冲突,但事后要跟父母、老师沟通。

  情形三:陌生阿姨说认识爸爸并来接你放学

  对策:让学校老师打电话给家长确定情况,并确定该人的衣着、外表等。

  情形四:放学路上遇到小偷

  对策:因为小朋友能力有限,应尽量避免和小偷正面冲突。可以观察小偷的外表并在小偷离开的第一时间报警通知警察叔叔。

  情形五:同桌寒假作业未完成,要拿你的交给老师当作业。

  对策:自己可以说忘记作业以委婉拒绝,如被童鞋硬抢要及时跟在校老师或者班干部们反应情况。

  情形六:新学期的体育课,你最好的朋友扭到脚了

  对策:及时班主任反应情况,并陪朋友去医务室,让他感受到你们的友情。

  新学期开始啦,请将这些安全小贴士讲给孩子听吧,让他们拥有更强的自我保护意识。生命珍贵。安全需要谨记于心,让我们一起行动起来吧!


发布于2017年02月19日 10:14 | 评论数(0) 阅读数(24) 我的文章

改造婴儿床


孩子长大了,原来的婴儿床怎么办?扔了太可惜啊,不如改造它。



发布于2017年02月18日 11:11 | 评论数(0) 阅读数(30) 我的文章

开学啦!这些好看又有趣的文具,专治各种“不想上学”~


开学一周了哦,小朋友们有没有收心了呢!

  相必怎样帮孩子尽快进入角色,

  以最好的状态迎接新学期,

  是很多家长最近的烦恼之一!

  今天小编就要贡献寒假收心好物,家长们收好啦!

  学习本就赏心悦目,

  配上这些优质文具更是愉快咯。

  能有这么好看的文具可以用,

  搞得人家也好想去上个学!

  baby color 蜡笔

  这款蜡笔已经有20多年的历史,

  在日本儿童文具市场也是非常畅销。

  喜欢画画的宝贝,必入哦!

  大大的头很容易抓握,也不易折断。

  安全无毒,对身体也是没有害的。

  另外如果画在了衣服上,也是很好清洗的!

  Kikiki每日一句儿童练习本

  kikiki是澳大利亚的文具品牌,

  这个本子的名称叫:a sentence a day,

  顾名思义就是每天在本子上写一句话的功能性本子。

  每一页上都有一个英文问题,

  让孩子每天照着回答,一本本累计起来。

  再重头看过来,就会发现孩子思维的变化啦。

  是不是很有趣又有意义呢!

  里面的问题设置的也很丰富,

  你今天的心情? 你梦想的家是怎样的?

  你最想收集什么物品?还能寓教于乐!

  Mt胶带纸

  Mt的胶带纸可以说是人见人爱,花见花开啊

  质地很好,花色也很多。

  而且这个贴纸的好处就是,可以重复使用。

  贴不好还可以撕下来重新贴~

  Smiggle儿童笔盒

  澳大利亚的知名名牌,

  颜色图案都非常可爱。

  整体的材质很轻便~

  内部设计的空间很大,分隔很多,

  装文具真的非常实用哦!

  文具盒男生版,还有跑车造型的硬壳笔盒带LED灯车灯发光设计,装上电池就真的能亮灯哦! 

  Smiggle儿童玩具手环\尺。

  好看又实用的手环,长度约21厘米。

  轻轻在手腕上一拍打便自动套在手腕上,

  翻转过来可以作一把尺子用。

  图案也很多哦,

  用这样的尺子是不是比较容易爱上做数学呢。。。。

  Lamy凌美ABC儿童钢笔

  lamy这款儿童钢笔,

  笔身是木质的,拿起来比较轻巧

  笔杆有点小粗,适合孩子抓握

  里面是用便携一次性墨胆

  有红色和蓝色两款,充满童趣

  外包装盒小可爱~

  有了它孩子应该会超爱写字!

  iwako趣味橡皮

  他们家橡皮有好多品种,好玩不贵。

  家里的的小少女肯定会爱不释手。

  当然质量没得说,

  最主要的是对小宝宝来说是用的放心,

  没有对身体有什么有害物质添加。

  harinacs 无钉订书器

  无钉订书机,很萌很小的机身。

  不用钉子,就能达到订在一起的效果。

  超级环保哦,而且孩子用也很安全。

  早知道上学能买这么多漂亮的小玩意,

  当初就认真读书,争取读他个三五十年了!

 


发布于2017年02月17日 16:18 | 评论数(0) 阅读数(21) 我的文章

新学期来临了,如何告别“开学综合症”?


年味渐渐远去,新学期开始了,但是许多同学肯定还没有从悠闲的假期生活中调整过来,会出现记忆力减退、课堂上疲倦不堪、经常开小差等情绪,这种现象被称为“开学综合症”,“开学综合症”是学生分化的重要原因之一,因此开学收心成为最重要的事情,如何告别“开学综合症”呢?不仅学生需要努力,家长和老师也要参与进来,帮助学生尽快回到正常的学习生活轨道上。

  对于学生来说,要尽快收心,并投入到学习中,更上新学期的新进程,才能打下良好的基础,为以后做铺垫。因此,学生只有做收心主动践行者,才会是最大的收益者。学生主要要从5个方面主动收心。
1、调节生物钟
  在假期里,很多同学晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调整,要按学校的作息时间安排饮食起居,不要因为作业欠账而开夜车,影响生活规律的形成。早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保证开学后有旺盛的精力。
2、备齐学习工具
  开学前,要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品,高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开学前的各项准备。
3、转移注意力
  开学前,学生对电视节目和游戏往往意犹未尽,此时,学生要接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。作业完成后,可以复习旧知识,预习新知识,读一些有用的书籍,以此进行开学前的热身。开学后,积极参加学校组织的各种活动,课堂上,为防止精神溜号,要耳、眼、手、脑、口并用,认真听、细心看、积极想、仔细写、按要求读,从而达到最佳的学习效果。
4、温故而知新
  学生首先要安排时间“温故知新”。通过复习唤醒大脑里储存的记忆;提前制订一份可行的学习计划,预习新学期知识,这也是最重要的环节。通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而有重点、有目的地去听课,学会正确的思维方式,对课文中关键的知识点、知识结构勤做笔记。预习的时间和科目可根据当天的学习情况灵活安排,基础薄弱的学科应坚持课前预习,这样在听课时就可做到有的放矢,争取学习主动。
5、培养独立的自我意识
  学生要逐渐培养起独立的自我意识,学会自我思考,同时还要注意和身边人交流。只有在互相沟通、交流的基础上,大家才能互相理解、相互谅解,也能为你营造良好的学习生活环境,培养更多的兴趣爱好。这样不仅会使你结交到更多的朋友,更会使你在兴趣爱好中暂时了却对家的思念。

  而老师们要做好学生的榜样,因为学校任何教育活动中老师都处于住到地位,所以老师开学期间的教育方法是否得当,直接影响学生的学业成绩和自身的教学成绩。
1、以身作则,率先“收心”
  作为老师,首先自己要精神抖擞,给学生做榜样。教师自身要“收心”,率先从假期状态中调整过来,这样才能带领孩子们告别“开学综合症”,在新学期有一个良好的开端。
2、检查作业促“收心”
  开学后,教师要将学生的作业一一批阅,共性问题课堂上集中讲评,个性问题进行个别辅导,要求学生将错题逐一更正,这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习,而且能使学生潜下心来,尽快进入学习状态。同时,学校可以布置作业展厅,把各年级假期作业分类进行展出,供学生参观学习。
3、开展活动助“收心”
  针对不同学段学生的年龄特点,开展一些假期收获汇报会、励志故事会、理想信念主题征文、学科竞赛及“新学期我思考”心理沙龙等活动,引导学生把注意力转移到学习上来。学校还可以通过开学典礼、橱窗等发表热情洋溢的讲话和文字来鼓舞和激励学生,进行收心教育。
4、精彩课堂引“收心”
  开学初,教师课堂教学最为关键,教师要精心备课,注重激发学生兴趣,把握教学容量,组织课堂讨论、小组合作学习和竞赛活动,通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言,紧紧抓住学生的兴奋点,把他们从电视剧情的回想和网络游戏的刺激中吸引过来。此外,教师可以利用教材发放之际,为每位学生写下寄语,营造浓厚的学习氛围。

  家长不仅是孩子的监护人,也是孩子的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用,在假期结束后,家长们要帮助孩子称为收心主动践行者,引导孩子投入到学习中。
1、陪孩子制定作息时间计划
  为了帮助孩子适应学校的学习和生活,最好在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。临近开学,家长要督促孩子按时起床、饮食。放假时,许多孩子的生活秩序打乱了,常常是看电视或上网到很晚,而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变,孩子的心理就还在“放假”,开学后很难适应正常的学习生活。
2、陪孩子聊出学习兴趣
  告别假期返回学校,大多数孩子还是不大情愿的,这时家长要和孩子做好沟通,和孩子讨论学校的人和事,激发起孩子对学校生活的兴趣,让孩子保持良好的心态迎接新学期新挑战。家长应多鼓励孩子,使孩子充分认识到假期即将结束。茶余饭后,多与孩子聊聊学校里的趣事,唤起孩子在学校的美好回忆。有的同学可能一假期也没有来往,提起往事,孩子会渴望见到同学,在潜意识里就会滋生一种对学校生活的向往。
3、陪孩子明确新的学习目标
  家长和孩子再回过头来对上学期的学习状况进行大致分析,让孩子看到优势,弥补不足。根据孩子的实际情况,及时沟通交流,确立新学期学习目标,制订学习计划。比如,下学期要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。制订切实可行的学习计划,可以帮助孩子树立自信心,消除假期后的失落感。
4、对孩子的饮食进行管理
  春节期间不少人打破了三餐的饮食规律,大量的美酒佳肴、零食饮料无一不是讲身体“养肥”的元凶,开学在即,饮食应该以清淡为主,要充分补给富含维生素的饮食,减少脂肪摄入量,少吃油炸食品,以防超重和肥胖。


发布于2017年02月16日 19:28 | 评论数(0) 阅读数(20) 我的文章

育儿小知识


  孩子脾气特别不好,怎么办?

  脾气、性格的形成主要受养育环境和过程的影响。家长的性格、脾气表现在语言、行为、情绪、态度等方面,会对孩子直接产生影响。父母需要反思,孩子对抗父母是否有孩子的道理?父母对孩子的要求和言语是否都能够让孩子接受,都符合孩子的真实需要?父母是在满足自己“我想让孩子如何”,还是真正在满足孩子的需要?孩子对抗父母肯定是有孩子的过错,但不可能总是他的过错,情绪管理能力是需要调教的,前提是父母的情绪管理能力很好。建议家长参加“情商”课程的学习,从理念上改变自己,更需要在日常的言行中修炼自己的情商。高情商的父母才能养育出高情商的孩子。


发布于2017年02月15日 14:22 | 评论数(0) 阅读数(24) 我的文章

幼儿园要开学了,你家孩子还好吗?


假期总是过得特别快,一转眼幼儿园就要开学了,但不少孩子仍然是 " 放假 " 状态,提到开学就一脸不开心甚至嚎啕大哭,对此,朋友圈里的家长们集体吐槽,你是怎么帮孩子回到 " 上学模式 " 的呢?

有的宝宝是从出门就开始哭,一路哭到幼儿园;有的是行为上反抗,比如扔东西,打人等等;有的则是情绪低落的默默含泪;还有的孩子本来好好的,结果到幼儿园里看到别的孩子哭,自己也跟着大哭 ....... 孩子哭闹只是他们情绪表达的一种方式,简单粗暴的跟他们说 " 不许哭 " 并没有什么卵用,我们要弄清原因,对症下药。

了解孩子为何哭泣?

在成人看来,幼儿园这么好,孩子上幼儿园为什么还不愿意呢?一是跟宝宝的性格气质特点有关。外向型宝宝不管到哪个新环境都能快速适应,更不用说幼儿园这种全是小朋友的地方了,他能很快和其他人愉快交往。而内向型的宝宝则因胆子较小,社会交往能力较差,不敢主动参与到集体活动中,不管是不是第一次上幼儿园,在集体生活中可能都会有些不适,从而出现恐惧、害怕等情绪。

二是与孩子的生活经验及对环境改变的适应能力有关。成年人在不同环境的变换下,都需要一个适应的过程,何况是孩子。当从每天吃喝玩乐的愉快假期转变到早起早睡守规矩的幼儿园生活,宝宝当然会焦虑了。

三是孩子太过于依赖父母。在每一次与父母分离的过程中,宝宝对父母的过度依恋都会让其产生担忧和焦躁的情绪,生怕不能在与爸爸妈妈相见。

给宝爸宝妈的小建议

1. 提前做好心理建设

开学前,就在孩子面前树立幼儿园的良好形象:又可以和好多小朋友一起玩啦,可以见到最喜欢的 × 老师了,可以玩幼儿园的滑滑梯了 ...... 这样孩子对幼儿园的抗拒情绪慢慢转化为期待,开学时就能顺其自然的适应了。

2. 提前安排与幼儿园相适应的作息时间

放假的时候难免睡得晚起的也晚,一开学要回到早起早睡的作息,想想也觉得痛苦,不如一早就督促孩子早睡早起,中午坚持午睡,以免上幼儿园以后再强行纠正。

3. 相信老师

有的父母把孩子送到幼儿园后,总不忍心离去,想多陪伴一会,这样不仅不能安慰孩子,还可能加重孩子的分离焦虑;有的家长担心孩子在幼儿园受苦受罪,回家后就对孩子百般宠溺,一哭闹就不去幼儿园了,这样来来回回孩子也很难融入集体 ......

其实这些都是父母对园方的不信任造成的,既然来了,就选择相信幼儿园的工作,相信老师会用心照顾孩子,孩子慢慢就会懂得,虽然离开了妈妈的怀抱,还有老师在身边,他就会很快适应幼儿园的生活。

从假期回到幼儿园,宝宝需要一段时间来适应,面对宝宝的哭闹、反抗情绪时,父母不要太心急,耐心引导,这段时间很快就会过去哦 ~


发布于2017年02月14日 13:38 | 评论数(0) 阅读数(17) 我的文章

说话的禁忌


1、忌居高临下

  不管你身份多高,背景多硬,资历多深,都应放下架子,平等地与人交谈,切不可给人以“高高在上”之感。

  2、忌自我炫耀

  交谈中,不要炫耀自己的长处、成绩,更不要或明或暗拐弯抹角地为自己吹嘘,以免使人反感。

  3、忌口若悬河

  当对方对你所谈的内容不懂或不感兴趣,不要不顾对方的情绪,自己始终口若悬河。

  4、忌随意插嘴

  要让人把话说完,不要轻易打断别人的话。

  5、忌节外生枝

  要扣紧话题,不要节外生枝。如当大家正在兴致勃勃地谈论音乐,你突然把足球赛塞进来,显然不识“火候”。

  6、忌搔首弄姿

  与人交谈时,姿态要自然得体,手势要恰如其分;切不可指指点点,挤眉弄眼,更不要挖鼻掏耳,给人以轻浮或缺乏教养的印象。

  7、忌心不在焉

  当听别人讲话时,思想要集中,不要左顾右盼,或面带倦容、连打呵欠,或神情木然、毫无表情,让人觉得扫兴。

  8、忌挖苦嘲弄

  别人在谈话时出现了错误或不妥,不应嘲笑,特别是在人多的场合尤其不可如此,否则会伤害对方的自尊心,也不要对交谈以外的人说长道短。这不仅有损别人,也有害自己,因为谈话者从此会警惕你在背后也说他的坏话。更不能把别人的生理缺陷当作笑料,无视他人的人格。

  9、忌言不由忠

  对不同看法,要坦城地说出来,不要一味附和。也不要胡乱赞美、恭维别人,否则,令人觉得你不真诚。

  10、忌故弄玄虚

  本来是习以为常的事,切莫有意“加工”得神乎其神,语调时惊时惶、时断时续,或卖“关子”,玩深沉,让人捉摸不透。如此故弄玄虚,是很让人反感的。

  11、忌冷暖不均

  当几个人一起交谈时,切莫按自己的“胃口”,更不要按他人的身份而区别对待,热衷于与某些人交谈而冷落另一些人。不公平的交谈是不会令人愉快的。

  12、忌短话长谈

  切不可泡在谈话中,鸡毛蒜皮地“掘”话题,浪费大家的宝贵时光;要适可而止,说完就走,提高谈话的效率。


发布于2017年02月13日 13:13 | 评论数(0) 阅读数(16) 我的文章

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