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新生宝宝的体重虽不同,身高却相似,除此之外还有什么是相似的?


昨天一位老朋友喜添二宝,特意顶着大太阳,去医院看她。

在病房里,三位新手妈妈并排躺在一起正在愉快的聊天,她们的脸上虽然还都有难以遮挡的疲倦,但是目光中都流露出无尽的温柔和眷恋。

我知道,这是妈妈对宝宝独有的情感,由心而生,无从替代。

我到的时候,三位妈妈正好聊到各自宝宝的身高体重,交流完毕她们都很惊奇,咦?怎么宝宝体重相差不少,但是身高都是50CM?太凑巧、太有缘分了吧!

其实,新生宝宝的体格特征还是有大规律可循的:

1、体重

足月的新生儿出生时平均体重约为3000克左右,男宝宝比女宝宝要重一些。出生后一周内常常有体重减轻的情况,这是正常的,也是暂时的,称之为生理性体重下降。

2、身高

足月的新生宝宝身高平均为49CM-50CM,男宝宝比女宝宝要长一些。

  • 首先,宝宝在妈妈肚子里的空间有限。

虽然妈妈身高体重各不相同,但对于宝宝来讲,可以活动的空间相差不多。这样就会造成宝宝的体重虽然有差异,但是受到伸展空间的限制,身高却几乎一致。

  • 其次,新生宝宝的身高测量方式。

刚出生的宝宝,四肢都是蜷缩的,即便是放置到身高测量的仪器上之后,他们还是会很坚持地蜷缩起来。测量的护士怕伤害到娇嫩的宝宝,就会很快地固定,匆匆测量。

3、头部

新生宝宝的头顶前中央有一个菱形的囟门,随着宝宝的呼吸,可以清晰地看到其上下搏动,仿佛就是一层薄薄的头皮直接覆盖在上面,导致很多新手妈妈总是怕碰撞到造成不可逆转的伤害。其实,在宝宝的后脑勺,还有一个小小的、呈圆形的后囟门。

新生宝宝的前囟门约为2.5*2.5CM,一岁半之前大多都会闭合;后囟门要小一些,2-4个月就会闭合。

这时男宝宝的头围平均约为34.4CM,胸围平均约为32.65CM;女宝宝的头围平均约为34.01CM,胸围平均约为32.57CM。

从数据就可以明显看出,宝宝都是头大身子小哦!

4、反射

正常的足月新生宝宝出生就有一些先天的反射,这也是衡量宝宝的机体是否健全、神经系统功能是否正常的参考标准。

  • 原始反射:

在宝宝安静觉醒的状态,妈妈用手指抚摸宝宝的脸颊,宝宝就会立即转向被抚摸的一侧,并张开嘴巴做吮吸状。如果妈妈已经做好了哺乳的准备,那么宝宝就能够精准地找到自己的“粮仓”,愉快的吞咽。

  • 拥抱反射:

当宝宝比较舒服的姿势被妈妈忽然调整,或者他忽然听到比较大的声响时,就会立即双臂外展,手指伸开,呈拥抱状,有时还会啼哭。

  • 握持反射:

新生宝宝能够主动地抓住妈妈伸到自己手心中的手指或者其他物品。

在某些情况下,当宝宝的小脚丫碰触到平面时,他还会出现自动踏步的动作,一般先迈出左脚,然后是右脚,就像散步一样。

……

这些先天的反射,随着宝宝出生而来,伴着宝宝的成长而逐渐消失,才是正常的反应。

另外,新生宝宝的智力发育也是一种突飞猛进的增长状态。

刚出生时,宝宝只能够哭、哭、哭,用自己不同的哭声来表达一切情感。到了满月时,小脑袋就可以转向发光的物体;2月龄的宝宝俯卧时可以抬头,眼睛可以注视物体;3月龄就可以直立抱起,眼睛追寻着活动的物体或人……

当宝宝开始嘎嘎笑出声的时候,他的情感表达就非常的丰富起来。即便尚不会说话,但是丝毫不妨碍他和自己最为亲密的人无障碍交流。

而这个宝宝最为亲密的人,就是几个月前跨越生育的艰辛和生死,第一时间将他紧紧抱进怀里的妈妈啊!


发布于2021年06月30日 14:08 | 评论数(0) 阅读数(106) 沫沫话育儿

两位女士无视孩子的哭喊,在迪士尼大打出手,还不如不走万里路


每每假期,都会有无数的家长计划着带孩子外出游玩。

所谓“看万卷书、行万里路”,用祖国的、世界的大好河山来开拓孩子的视野,用不一样的异地风情来陶冶孩子的情操,真的是一件非常美好的事情。

近日,却有一则关于“外出游玩”而产生的不和谐的新闻冲上热搜:

在上海迪士尼乐园,属于孩子们的快乐天地中,两位女子因为插队问题产生了争执,随后上升为肢体冲突,光天化日、众目睽睽之下,在迪士尼乐园中大打出手。

其中一位女子的女儿受到很大的惊吓,嚎啕大哭,并连连叫喊:“妈妈,别打了,别打了!”

呃……说实话,这样带孩子的“万里路”,还不如不去行!

1、带孩子外出,管住自己、做好自己

我们常说父母是孩子的启蒙老师,一举一动都在潜移默化中影响着孩子。带孩子外出的时候,因为是陌生的地方、陌生的人,孩子的关注点就会更多地放在父母身上,而父母所表现出的榜样的力量,则会事半功倍的展现出来。

比如在公共场合排队,这就是一个人最基本的素质体现。虽然说夏日太阳有些毒辣,心情会跟着焦躁,但越是这样的时候,我们越要做好文明人,排队等待,大家才能够更好地按照秩序游玩。

当然也总会有这样一类人,习惯于无视社会公德,习惯于钻营一些蝇头小利,排队时插队更是习以为常,倘若有人指责,自己不以为耻反以为荣不说,还往往会产生一种冲动,与指责自己的人“决一雄雌”。

所以我们在带孩子外出的时候,首先要做到的是:管住自己的行为,做好自己的本分,尊重社会公德,维护集体秩序。

如果每个人都能够做到管好自己的时候,也就不会出现不和谐的声音了。

2、带孩子外出,远离垃圾人,安全最重要

带孩子外出,相信不管是父母还是孩子,都计划的是一次开开心心的旅程,一场快快乐乐的狂欢。

可是这个世界上的人本就形形色色,出门在外,难免会遇到各种在自己原本世界见不到的人,碰不到的事。

作为父母来讲,一定要牢记,安全最重要。有时候,真的不必置一时之气。要知道,有些人本就是垃圾人,无视社会规则,无视道德纪律,一切以自己为主,甚至会有很多莫须有的戾气在身上。

所以,出门在外,远离垃圾人,就是远离危险,将孩子和家人保护在自己能控制的范围内就好。至于垃圾人,法治世界自有规则不是?

就像迪士尼这两位女士,本就因为正常排队和突然插队而产生了冲突。其实冲突之处,交给工作人员来处理就好,众目睽睽之下,插队的人本就会得到共同的声讨。

可是,两人却因为言语的冲突,上升为肢体的冲突,在视频中可以清晰看到两位穿着光鲜亮丽的女士,互薅头发、拳打脚踢、相互抓挠等等,在情绪极度激荡之下,完全屏蔽了所谓的理智,无视工作人员的劝慰,无视孩子在旁边无助的哭喊……

自己可能在腥风血雨中得到了一时的爽快,可是回过头来,快乐的旅程、童趣的迪士尼,都将成为不堪的回忆,最为关键的是,孩子心中的阴霾何时才能消减?她的不安全感、无助感又何时才能消减?

难道不是最得不偿失的一件事吗?


发布于2021年06月29日 10:58 | 评论数(0) 阅读数(119) 沫沫话育儿

成功教育孩子的起点,就是“父母谦卑地交出对子女的所有权”


这几天家里的表姐着急忙慌,四处询问她家儿子高考后报志愿的事情,忍不住地释放出对这次孩子的成绩不理想的焦虑,结果孩子不胜其烦,母子二人天天争执不断。

表姐以泪洗面,觉得往昔那个听话的孩子不见了;她家儿子苦恼不已,觉得妈妈简直就是不可理喻之人,无从交流。

不少父母都会有这样的感受:孩子越大越难管,而自己在教育孩子的时候,本来还算心平气和,可往往越说越上火,实际的效果当然也非常有限。

这是怎么回事呢?

1、家长总是会不自觉地把孩子当做自己的“私有品”

父母的心态决定孩子的教育成果。

但是很多家长总是会把孩子当做自己的“私有品”,而忽略了孩子其实是一个独立的个体,有自己思想、有自己观点的个体,孩子年龄越大,这种特性就会越突出。

有些家长还会把孩子当做自己理想的延续,让孩子来完成自己曾经想要完成却没有完成的梦想,却丝毫不考虑孩子是否接受家长的“梦想”。倘若家长不知道“放手”,亲子矛盾自然而然就会增加,过多的强迫,必然让孩子产生反抗心理。尤其是青少年时期孩子的叛逆,常常是孩子长期受到压力却无法排解而产生的反弹。

因此,父母管教孩子的时候,不妨先问问自己:是否过于专治,是否把孩子当做自己的私有品?

2、父母总是企图站在制高点对孩子各种的指手画脚

父母总是觉得自己说的、做的就是正确的,都是经验谈,都是对孩子好,也是要孩子必须遵守的。

父母却忽略了,成长本身就需要一定的代价,这种代价也许会让孩子头破血流,但最终伤口总是会痊愈,各种的抵抗力也会因此增强。

成功教育孩子的起点,就是勇敢地放手,交出对孩子的所有权,把孩子当做独立的人,尊重孩子,理解孩子,客观冷静地帮助孩子成长。

当父母摆正自己的心态后,就不会将自己的情绪带给孩子,更不会用自己的负面情绪影响孩子,也不会企图在林林总总、大事小事上都对孩子进行各种约束和管理。

只有父母有的放矢的教育,才会让孩子心悦诚服,教育效果也才会显现。

3、父母应该学会尊重孩子的个性发展

我们每个人的人生都会有很多经历,那些一帆风顺的总是会在谈笑间逐渐被遗忘,倒是曾经让自己痛苦不堪的,才让自己一次又一次的学会努力站起来。

孩子的成长亦是如此,只不过在他们尚未成熟的时候,父母的心态也会影响到他们的心态。所以,只有父母积极乐观,学会尊重孩子的个性发展,孩子自然而然学会乐观积极,自由快乐的成长发展。

另外父母用民主的心态,尊重着孩子的成长,孩子就会有很强的信心,在学习兴趣、生活爱好等方面充分发扬自己的个性,并通过不过的磨砺,让自己变得更完美、更强大!

教育孩子本就是父母的一场自我修行,在陪伴孩子的过程中,与孩子从寸步不离、事必躬亲到渐行渐远,从引导孩子一步步成长到只能用眼光追随孩子展翅高飞的背影……对亲子双方,都是一种不可多得也无法复制的经历。

失败的父母多败在对孩子的“满满的占有欲”与“错误的管理”,成功的父母则在“勇敢地放手”中,智慧地陪伴着孩子。


发布于2021年06月28日 19:18 | 评论数(0) 阅读数(125) 沫沫话育儿

暑假来袭,空调、WIFI、西瓜样样少不得,孩子迷恋手机怎么办?


这两天,孩子们的班级里准备组织一场毕业旅游,2天1夜,半军事化夏令营形式,感觉还不错。

我乐呵呵地让大宝做好准备,和同学们一起去HAPPY。大宝也开心地在他们同学们建立的小群里呼朋唤友,想要和自己要好的伙伴们一起报名。

这时,有位同学在群里开始“振臂狂呼”:“各位兄弟姐妹,千万不要去,千万不要报名!这种军事化夏令营太坑人啦!”

大宝和其他同学不解,纷纷询问。

这位同学娓娓道来:“首先,这么热的天气,户外活动多受罪啊,哪有在家里吹空调来得舒服?其次,不让带钱、不让带零食,万一配餐不好吃,岂不是饿得不舒服?最为主要的是,不能带手机,天啊,这不是要了我们的小命吗?!”

呃……只能说,这位同学,想得真是周全啊!

2天1夜的夏令营,我不知道户外的时间会有多少,看介绍大概会有一些类似CS之类的团体游戏,以及向祖国致礼之类的训练等等。然而,这些适当的运动,却成为孩子们认为“受罪”的理由。

我家姑娘也说,万一晒黑了怎么办?

前段时间,带大宝去看篮球训练班,也因为太闷热而被他拒绝了。

现在的孩子,还真是受不得一点点的委屈啊!

其实,孩子们拒绝的最大理由,应该就是不能带手机,不能玩游戏了吧?

手机现在对于孩子们的吸引力真的是太强大了,强大到当不允许孩子玩手机的时候,我就觉得他们无时无刻不在自己身边晃来晃去;当把手机给了孩子之后,我才感受到片刻安静的滋味;如果手机一直让孩子拿到手,那简直可以说是“茶饭不香”,他们真的是全身心地投入到手机中去了。

可是,漫长的假期,难道孩子们真的就要沉浸在手机中,不可自拔了吗?作为家长也头疼,如果管,大多数时候可能是“鸡飞狗跳”;如果不管,家长的心哪里能够克制自己,任由孩子不顾身体健康、不顾眼睛近视、不顾颈椎受伤的去玩?

所谓“追根究底”,我们作为家长还是要先想清楚,手机对孩子的吸引力究竟在哪里?清楚了原因,自然而然就会有应对的方法。不是吗?

1、孩子收获了快乐

我仔细观察了一下,我家大宝玩手机的过程大约是这样的:

手游因为年龄的关系是有时间限制的,所以一般情况下他自己会权衡时间够不够他酣畅淋漓地打游戏,如果可以,他就会毫不犹豫的点开游戏,为了买更多的英雄,为了更好的晋级。

如果不可以,他就会开始刷各种小视频:影视片段、介绍;搞笑搞怪等等,都是他喜欢的。而且对于小视频,我们也都清楚,不知不觉中时间就过去了。

在这个过程中,孩子的心情是平静且愉悦的。

2、孩子短暂的轻松

人在江湖,太多的身不由已。成人如此,孩子亦如此。

他们每天面临的都是学习、成绩以及各种希(压)望(力),成绩好的学生如此,成绩一般的学生也如此,成绩差的学生可能有无所畏惧的,但也可能压力更大。

孩子身上背负着太多的希望,同样也承受了巨大的负担。累,无可避免。

毕竟现在为了安全,我们不得不把孩子圈禁在我们的视线范围之内,生怕他们有什么安全隐患。所以,玩手机,则是他们不得不窝在家里的一种发泄途径,在虚拟的世界中,他们或横刀笑,或肆意聊……

对于孩子来说,短暂的轻松也是轻松,只不过家长更为焦虑了,现实中的焦虑尚在,还要有网络中的忧患,真真是任重道远啊!

3、孩子享受着成功

沉溺于手机游戏的孩子,大多都在游戏中找到了认可,比如一级一级的晋级,过关斩将的爽快,畅通无阻地满足……这些都是他们在现实生活中很难实现的。

这与孩子们身处青春期是分不开的。青春期之前,孩子在家长的安排和干涉下按部就班;到了青春期,自我意识觉醒,他们想要找到自我,得到肯定。

可是家长一定是对孩子百般不放心的,难免动辄指手画脚;孩子自然感受到压抑,想要寻求突破口。

虚拟的网络世界,正合心意。他们自由自在地畅谈家长不允许的话题,他们在游戏世界里豪气云天,他们为喜欢的内容点赞,他们也在通过自己不断地晋级而享受着成功的乐趣,神清气爽!

那么作为家长,要怎么做才能够智慧地引导孩子,让他们不要沉迷于手机呢?

1、理解和接纳

这段时间,我家大宝总是邀请我和他一起打游戏。

说实话,我对于他正在玩的游戏兴趣度不高,许是年龄的差异,我进入游戏界面之后总是晕头转向,而且对于所谓各种线路、各种角色也迷迷糊糊……

不过我这样的菜鸟,也挡不住大宝的激情澎湃:“没事儿,老妈,相信我,让我带你飞!”

我就跟在他的后面,手忙脚乱地点击着游戏界面的各种按钮,管他是不是大招;然后勇敢地向前冲,当然就是被“秒杀”,然后等待重生,继续冲、继续被秒杀……

大宝最终无奈,一会儿用他的手机和角色打打打,一会儿拿我的手机和角色跑跑跑……

即便如此,他每天依旧乐此不疲地邀请我一起玩。我想,我在游戏中可能无法做到与他比肩作战,但是我完全可以在现实中理解他,接纳他;看他开心,看他打怪,看他一骑绝尘!

所以,大宝玩手机时从来不背着我,也总是主动分享他喜欢的小视频,面对我就像面对他的朋友一样。

2、规则不可少

这个假期开始之前,我已经和孩子们提前商量好了,如何度过这个没有作业却有压力的假期。

毕竟小升初只是小学阶段的结束,但是却是中学的开始。通常状况下,确定好学校之后,总是会有各种摸底考试、分班考试等等,这是现状,逃无可逃。

所以每天的学习任务必不可少,学习状态也不能放松。

大宝对此非常认同,甚至他自己也早早地制定了一些目标。那么就按照他的目标,我们一起制定了共同的规则,当天的任务完成之后才可以玩手机。

没有规矩不成方圆,孩子们接受,我也轻松。只是假期的过程中,孩子难免会有所懈怠,作为家长要知道坚持,以及引导孩子一起坚持到底。

另外,随着孩子逐渐长大,家长真的没有必要那么强势,和孩子有商有量,站在孩子的角度去思考一下,更有助于解决问题。

3、生活要丰富

既然是假期,哪能够一直把孩子圈在家里、送进辅导班里?假期的乐趣,就在于它的丰富多彩啊!

这两年因为疫情的关系,假期都是尽可能的呆在家里的。如今形势虽然比较乐观,但也小觑不得。所以带着孩子安排的假期旅行,尽可能的在周边或者比较安全的地方。

游山玩水,大好河山走一走,都能够帮助孩子释放他们的活力,让他们从手机中走出来。

另外,适量的运动也必不可少。游游泳、打打球,都是孩子们喜欢的活动,也是必不可少的安排,私心想一想,三年后的中考,体育分值也不少哦!锻炼又哪里是一蹴而就的?总是要每天每天的坚持才好。

当然还有孩子的兴趣与爱好的坚持:书法、乐器、阅读都是不错的选择,有些孩子喜欢手工、烹调也都很好哦,增加孩子投入生活的乐趣,丰富孩子的生活经验。

最后想说的是,对于孩子玩手机,作为家长管与不管,孩子总归还是要想办法玩;所以与其想要密不透风的防范,不如像大禹治水一般“疏通”。

未来的世界,是孩子们的。孩子们的知识,也是要通过不同的方式方法习得的。手机,不可避免就是其中的一种。

愿这个假期,孩子们都可以过得愉快且收获满满!愿这个假期,家长也可以远离烦恼,亲子关系和谐美满!


发布于2021年06月27日 12:36 | 评论数(2) 阅读数(1215) 沫沫话育儿

小宝贝五大感官,是如何在不动声色中,经历一场奇妙的发育历程?


在很多武侠风比较浓厚的影视剧中,总会有那么几个武功绝顶的大侠,在遭遇了各种离奇的事件之后,出现“五感尽失”的情况。

什么是“五感”?

我们大部分人都知道的是:由视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉组成的这五大感官,简称“五感”,是我们感知、认识和了解世界的主要途径。而“五感尽失”,就是看不到(视觉)、闻不到(嗅觉)、听不到(听觉)、尝不出味道(味觉)和动作不协调,没有平衡感,不能完成精细动作(触觉)等等。

而实际上,五感是从胎宝宝时期就开始发育并一路陪伴我们的重要器官。

1、视觉

胎宝宝的视觉发育比较晚,这与孕妈妈子宫内缺少光线的刺激密切相关。

通常,在孕中期的时候,胎宝宝就会有开闭眼睑的动作,当一束光照到孕妈妈肚子时,睁开双眼的胎宝宝会有相应的追光反应,这也是光照胎教的基础。

通过超声波也可以观测出,当用电光一闪一灭地照射孕妈妈腹部时,胎宝宝的胎心率往往会出现剧烈变化。

刚出生的婴儿视觉并不十分敏感,视野也很狭窄,只能看到距离自己10-20CM的事物,不过,很神奇的是,这也恰好是妈妈抱起宝宝时的距离。

出生一个月后的宝宝,视力范围可以再增加3-4CM,不过这个时候宝宝可能偶尔会出现斗鸡眼的情况,一般情况下不用过于担心,到3月龄的时候,宝宝双眼的协调性就会非常好。

百天以内的宝宝,对颜色是没有任何辨识度的,因此对比度比较高的黑白色玩具,对他的视觉发育比较有帮助;另外,妈妈和宝宝常常四目相对,或者在哺乳前后和宝宝做一些有意义的互动,都会让他兴奋起来。

2、嗅觉

胎宝宝的嗅觉发育通常比较早,3个月的胎儿已经可以闻到妈妈吃的食物的味道。因为气味不受羊水的阻挡,可以直接传递给胎儿。

所以在胎宝宝时期,因为妈妈羊水的变化,胎宝宝就已经尝过了由妈妈带来的各种味道:酸、甜、苦、辣、咸等等。

这也是为什么建议孕妈妈不要挑食,除了营养均衡之外,还要带给宝宝好的习惯哦!

刚出生婴儿的嗅觉更是了不得,他们可以通过母乳的细微味道不同,准确的判断出自己身边是不是亲爱的妈妈;同样,他们也是靠自己敏锐的嗅觉,准确的找到母乳的位置,美美地享受母乳所带来的安全感和幸福感。

有些比较有经验的老人家,在宝宝妈妈不在家的时候,会在宝宝的小床上放上妈妈的衣服等,让宝宝在妈妈独特味道的包围中,安静不哭闹。

3、味觉

宝宝的味蕾在出生时已经发育完全。大多数宝宝喜欢甜甜的味道,尤其不喜欢苦、辣等比较重的味道。

当宝宝4月龄后,开始添加辅食,妈妈为此绞尽脑汁,宝宝却什么都想要尝试,什么都要往嘴里塞,这与他们对味道的敏感是分不开的;也与他们的成长特性分不开:宝宝是通过品尝来直观感知东西的性质和味道。

很多医学研究报告建议:孕妈妈应该尽可能多地尝试不同的食物,让胎宝宝闻到不同的味道;母乳喂养时,妈妈更要选择品种丰富的健康食物,食物的味道会通过母乳传到宝宝的味蕾上。

4、听觉

在胎宝宝的几种感官器官中,最为发达的就是听觉系统了。

早在孕4周,胎宝宝的听觉器官便开始发育,孕8周,耳廓形成;不过这时胎宝宝的听觉神经中枢发育尚不完善,胎宝宝听不到来自外界的声音。

到了孕6月,胎宝宝的听力几乎和成人相当,外界的声音都可以传到子宫里。而且,但凡是能透过身体传播的声音,胎宝宝都能感知,比如人体的血液、体液等,这些声音信息不断地刺激胎宝宝的听觉器官,并促进其发育。

新生宝宝的听力比成人要好得多,哪怕是很小的声音,都足以让酣睡的宝宝吓一跳。

5、触觉

胎宝宝在妈妈的子宫里,已经依靠灵敏的触觉来探索自己周围的环境了。

但凡从睡梦中醒来,胎宝宝就会摸摸自己的脸、推推拉拉自己的脐带,还会用自己的小脚丫踢踢自己的“房间”来引起妈妈的注意。

出生后的宝宝皮肤极其敏感,所以妈妈要经常为宝宝做抚触,皮肤的触感会让宝宝感觉非常舒服,他的呼吸会变得平稳、均匀,状态也会非常惬意、放松,他会在妈妈的温柔中健康的成长哦!

另外,通过对皮肤的抚触刺激,可同时刺激到宝宝的神经系统,特别是大脑的神经系统,进而产生整合和成熟化的作用;同时当宝宝有了良好的触觉经验之后,还有助于刺激前庭觉,增强平衡感和动作的敏捷程度。

人体是非常神奇的存在,很多时候,我们会把自己的五感当做天经地义的事情,仿佛是本该如此。然而,我们的每个器官的发育,都有其重要性和必要性。

对于小宝宝来讲,他们的成长发育就是身体综合发育的一种过程,其中五感的发育,可能并不像身高、体重那般明显,但是缺一不可哦!


发布于2021年06月25日 19:03 | 评论数(0) 阅读数(141) 沫沫话育儿

高考成绩公布,几家欢喜几家愁?欢笑悲喜,莫忘照顾孩子的情绪


每每考试成绩公布,往往都是几家欢喜几家愁;今天是高考成绩公布之时,相信但凡有高考生的家庭,都处在欢笑悲喜的情绪中吧!

其实从考前的各种模考,到考中的状态,再到考后的估分,毕业生对自己的成绩多多少少都会有一定的心理准备;成败间,也自会对自己的心理状态有所调整。

所以,当成绩公布时,父母的态度最为重要。既然有金榜题名的狂喜,就会有名落孙山的悲伤;而一家人在一起,不离不弃、同舟共济的力量才能战胜一切!

忽而想起当年我们高考之时,班上的一个女生,在屡次的模考中成绩相当稳定,班级前三,年级前十。

所以当时她对自己的估分也很有信心,并且过了一个非常愉快的考后时光。

可惜那年分数出来之后,真的比较出乎意料,她的成绩距离一本录取线还差了一点点。我想当时的她一定也是万念俱灰的吧,而最让人瞠目结舌的是,她的爸爸妈妈似乎比她更接受不了这个成绩,对她骂骂咧咧之余,还闹到学校、教委,又是申请查阅试卷,又是处处嚷嚷着有黑幕、不公平等等……

最终的结果,家长闹来闹去一场乌龙,而那个女生则觉得没有面子吧,直接离家出走打工,坚决不复读,也放弃了填写志愿。

后来我们同学聚会时一直杳无音信,直到去年才听说她当年大约是精神受到了影响,人生之路走得比较坎坷。我们唏嘘之余,不由感慨是父母的极端,直接影响了孩子的未来。

当年不管她是选择复读,还是去二本,相信都会有一个不一样的前程吧!

其实孩子备战高考,父母也跟着备受煎熬。不仅要从身体上照顾孩子,还要从精神上抚慰孩子,给他们足够砥砺前行的力量,和胜不骄败不馁的气度。

孩子虽然已经在18岁左右的年龄,法律上也是真正的“成人”,可是毕竟心理素质在真正的成年人面前,尚有太多磨砺的空间,依旧需要父母来引导或帮助,哪怕是他们用自己独特的“桀骜”来拒绝家长,依旧需要父母静下心来,正确面对。

我家外甥去年参加高考,他的成绩一直不算优秀,但是考二本还是游刃有余的。

我家姐姐一直很乐观,教育的观点和心态也非常的好,常常对外甥说:你用心考就是,考上不管一本、二本还是三本咱们都高兴,选个好专业就是;考不上,复读也好,还是去大专也罢,又不是不能继续努力,也没有什么可担心的。

结果外甥在没有任何心理压力的情况下,一路快马加鞭,居然高出一本二十多分的成绩,顺利考入心仪的学校,选择了满意的专业。

在一些家长眼中,孩子优秀的考试成绩,不仅仅是一个分数,更像是自己的一个可以在家族、朋友、同事眼中炫耀的资本。倘若孩子高考败北,则变成自己的一种耻辱,立即低人一等一般。

真的没有这个必要啊!

且不说孩子的成绩,并不代表他的未来;因为孩子的未来,本就是无数的变数组成,福祸相依间,成功的真谛才会在最后关头彰显:成功不是考试成绩、不是985和211,而是孩子可以获得真正的幸福感,这也是我们所有人终其一生所追求的东西啊。

只能说,倘若孩子高考成绩优秀,那么他人生路的脚步就会比同龄人迈得更大一些,走得更稳一些;可是人生是一个长跑,究竟是要前期发力,还是后期发力,都有太多的可能性与未知,而我们的人生,就是因为这一次次的未知和变数,才变得更加多姿多彩。

而面对高考的失利,与其和孩子一起自怨自艾,怨天尤人,不如快快鼓励孩子重新站起来,用家长该有的强大带领孩子稳稳的重新规划下一段的路程。有时候遇到转角的时候,速度更为重要,重新来过的速度越快,人生的止损率就会越大。

要知道,高考只是人生的一部分历程,但绝不是人生的全部,更无法决定人生的成败。

最后,还是祝福所有的高考生,都能够心想事成,拥有璀璨的未来!


发布于2021年06月23日 22:25 | 评论数(2) 阅读数(993) 沫沫话育儿

科学应对宝宝啃手指的习惯,不能任其发展,也不用矫枉过正


 科学应对宝宝啃手指的习惯,不能任其发展,也不用矫枉过正 

2021-06-23 12:51

昨天看到一个冷笑话:

一位新手妈妈很兴奋地问新手爸爸:你知道宝宝是什么味道的吗?

新手爸爸回答:没有吃过。

忽然就想起,前两天的时候有位妈妈和我说起,她家奶爸每天看到自家半岁的宝宝津津有味、自得其乐的吮吸自己的小手指,忍不住也拽过宝宝的手指咬了一口。结果宝宝好像被吓到了,嚎啕了好一会儿。

奶爸很是担心,宝宝为什么会对自己的手指头那么情有独钟?手指多容易脏啊!吃了多不卫生啊!于是就开始想各种办法帮助宝宝改掉这个毛病。

其实,宝宝在成长过程中,在半岁之前,总有那么一段时间,特别的爱吮吸手指。

那个时候的宝宝尚没有语言表达能力,大大的眼睛眨巴眨巴着,或安静、或无聊的躺在自己的小床上,忽然有一天发现自己可以把自己的小手抬起来:哦?这是什么?什么味道?让我来尝尝看。

然后犹如发现了新大陆一般,从此对自己的手指头充满了向往和乐趣。开心时、无聊时、刚刚睡醒时、寂寞无人时,开启了自娱自乐、自啃手指的快乐历程。

1、1岁以内的宝宝吮吸手指,不妨由他去吧

首先宝宝认识世界就是通过自我的探索和认知,啃手指就是其中的一个成长阶段,也是智力发育的表现,爸爸妈妈理性看待,无需紧张。

其次,在宝宝口腔敏感期,顺势而为胜过无效干预。与其百折不挠的阻碍宝宝吮吸自己的手指,不如给他一些更适合的东西,比如磨牙棒之类的,让宝宝来咬、来玩,从而忽略了自己想要啃手指的本能。

另外,爸爸妈妈在宝宝这个阶段,更需要注意的是为宝宝多洗手,减少细菌的摄入,及时为玩具消毒,不要给宝宝易吞噬或者有棱角的东西,从安全性上多考虑胜过尝试制止宝宝吮吸手指的行为。

任何强制性的约束,对于宝宝的成长来讲,都不是一件值得称赞的事情。比如强制宝宝改变了自己吮吸手指的本能,可能会导致孩子长大后养成攻击性的性格,得不偿失。

2、1-3岁的宝宝吮吸手指,积极引导、适当改变更稳妥

有统计表明,90%的正常婴儿都有吮吸手指的行为,在宝宝长牙期间比例更高,因为这是正常现象。

一般来讲,在宝宝2-3岁之后,吮吸手指的行为就会自然消失。因为宝宝的视野更加开阔,接受新新事物也越来越多,注意力被分散,自然顾不上吮吸手指了。

所以,在宝宝1-3岁的时候,如果有吮吸手指的行为,不必严厉制止,不妨多陪宝宝玩一会儿,增加户外活动,或者给他更感兴趣的玩具、书籍等来帮助孩子打发无聊的时间,宝宝自然而然就不想吮吸手指了。

3、3岁以上的宝宝习惯性吮吸手指,可能是出现了心理问题

美国一位儿童心理学家调查发现,在3岁以上的孩子,尤其是6-12岁的儿童中,“经常”和“几乎整天”都要吮吸手指的儿童比例约为12%,咬指甲的儿童则高达44%。

所以,吮咬手指其实是儿童期的一种心理运动功能障碍,简而言之,是一种心理疾病。

爸爸妈妈需要仔细观察孩子,看孩子吮吸手指和啃指甲的时候,是放空的状态,还是心事重重。有些孩子是习惯性无聊的时候吮咬手指,有些孩子则是在紧张难过的时候去做这样的事情。

若是爸爸妈妈工作很忙,不妨没事儿就看看孩子的小手。

一般而言,儿童会习惯性固定的吮吸或啃咬某一个手指,导致手指浮肿、变形,或者指甲秃秃。这些状况很容易看出来的。

一旦发现这种情况,爸爸妈妈就要重视起来,找到真正的原因,积极帮助孩子纾解情绪,尽量满足孩子被爱、被关注的需求,多和孩子进行情感交流,让孩子在安全感、满足感和幸福感并存的情况下,进行自我修复,自然而然就会忘记或者改正吮咬手指的习惯。


发布于2021年06月23日 12:54 | 评论数(0) 阅读数(107) 沫沫话育儿

在教育之中,想要解决孩子的问题,就要先解决父母的问题


前段时间,大宝告诉我说,有个学校的小升初英文测试题,已经用到了高考真题;听后,我不为之所动,毕竟这早已成为不是秘密的秘密。

大宝继续告诉我说,关键的问题是,真的有和他一样同龄的孩子,在这样的英文试卷中,考了满分!然后大宝羡慕地说:“妈妈,你说这哪是人啊,分明是神!”

是啊,这样的“神”一般的孩子,在生活中不多见,但也不少有。其中父母所付出的精力以及孩子所付出的努力,相信也非常人所为,不足为外人道吧!

这段时间,我家大宝正面临小升初,所以我也深刻地体会到了作为小升初家长的各种焦虑和忐忑不安。

为孩子的小升初,英文同时报3个班,数学同时报2个班再另请一个家教的家长并不少见;不住地穿梭在各类培训学校之中,对各种公办、民办中学了如指掌的家长比比皆是;对历年小升初政策分析透彻、张口既来的家长比比皆是……

还有孩子要面临各种不同的考试、家长要参与各种不同的家长会,都让我头疼不已。

尤其是当有些家长惊讶地对我说:“你们居然没有参加那个三科联考?”然后无比“同情”地看着我,仿佛是我错过了天大的机会、抹杀了孩子的前程一样,让我更是心虚加无力。

现在,孩子已经考试结束,小学毕业证也“混”到手了,本来以为这个假期将会是比较放松、愉快的一个时间,结果又已经被N多的焦虑充斥在心中脑海:

“怎么可能放松?初中开学就是分班考试,不管哪个学校,不进入实验班,就是白搭!”

“放松?三年后中招录取率50%,现在休息了,3年后连高中都上不了,难道去上技校、学技术?”

“孩子的差别,就在这个假期了,要努力才是!孩子不知道努力,家长再不督促,将来孩子就废了啊!”

……

原谅我,只能用尴尬的“嘿嘿嘿”和无语,来面对朋友间的好心提醒和好意点拨。可是内心真的想要逃离这样的环境,真的不想听到这样的话语,生活不易,家长真的太焦虑!

1、在教育中,想要解决孩子的问题,首先要解决家长自身的问题。

在幼小的孩子面前,家长似乎都是上帝一般的存在:帮助孩子排忧解难,做孩子的哆啦A梦,因为从家长的经验和阅历来看,似乎自己永远都知道什么是对孩子好的,什么是对孩子不好的,成长本就是一条重复多遍的路罢了。

可是,从孩子的一生来衡量,家长认为对的道路,就真的是正确的吗?是真的适合孩子吗?

通常状况下,家长管孩子越多,孩子就越会成长为家长不希望他成为的那个样子。因为孩子没有足够自我的空间,只能顺着或者逆着家长去成长,而往往,逆着的才是青春。

只有家长不焦虑,给孩子自我成长的空间,给孩子犯错以及纠错的空间,孩子才能够真正的强大起来,成为参天大树。

2、真正的学霸父母,是高瞻远瞩、未雨绸缪的人

大宝有位朋友,是个货真价实的学霸。

在这次小升初的激烈争夺中,率先得到被大家挤破头也想要进去的学校青睐,并在学校内推的考试中货真价实的用远超第二名几十分的成绩夺魁,而大家都认为是实至名归。

据大宝说,这位学霸的英文在以考试见长的培优班里一骑绝尘、数学也同样的出类拔萃,关键是每每我接大宝放学的时候,总是还能看见他头戴耳机、手拿手机,一副悠然自得的样子,这种状态着实让我看着都羡慕啊!

直到在某次家长会上,我认识了他的妈妈,立刻就明白了孩子的优秀真的离不开家庭。

他的妈妈是同样一位淡定、温文尔雅的人,当老师让她上台给大家介绍经验时,她说话不急不慢、做事有条不紊的样子,有理有据的讲:

孩子有自己的学习方法,远远胜过刷无数道的题海战术;孩子养成好的学习习惯,就会让家长和孩子都轻松很多。当孩子准备走下一步的时候,父母心中就已经有了围绕下一步的无数种应对方式和方法,关注孩子但不为难孩子,引导孩子但不强迫孩子。

至于学习方法,全在于孩子自己的摸索;而学习习惯则在于坚持,家长和孩子共同的坚持。

听着简单,坚持很难,但是坚持下来,一切又会变得简单。不是吗?

3、信任的力量与恐惧的力量,会带给孩子不一样的未来

家长对孩子有足够的信任,孩子就会在安全感中寻到自己的方向和舒适的道路一直奔跑前行。但是家长本身充满恐惧和焦虑,孩子就在所难免地成为内心有问题的小孩。家长的恐惧越大,要求孩子就会越多,同样在家长眼中,孩子的问题也会越多。

相辅相成,互为正例。

其实有一个老生常谈的话题:作为父母,你爱孩子吗?

相信很多父母都会不假思索地说:爱!百分之百的爱!我可以把自己的命都给他!

可是,父母的命,是孩子想要的吗?

换个思路来说,当一个人心存恐惧和焦虑的时候,能够给另一个人很纯粹的爱吗?

答案一定是否定的。

因为真正的爱,是无条件的,是一种不求任何回报的给予,是本能的一种能量。父母在焦虑中,期待孩子有好的成绩,成为好小孩,但是父母知道自己的期待会成为孩子的一种压力和负担吗?

作为父母,我们尽己所能,教给孩子为人处世的方法和能力,但真的没有必要要求他必须完全按照我们的方式前行。

但愿你我都能明白,做一个真正静待花开的守护者!


发布于2021年06月21日 22:51 | 评论数(0) 阅读数(108) 沫沫话育儿

父母焦虑:孩子内向怎么办?不妨先问问自己,要如何定义内向



昨天参加一个小范围的活动,有家长拦着问我:“孩子很内向怎么办?”

看着家长焦虑的眼睛,我不禁回问:“怎样是‘很’内向?”

家长忍不住滔滔不绝:孩子5岁了,平日就不怎么和小朋友们一起玩,就身边一两个好朋友;更喜欢在家里玩积木、玩娃娃,不怎么愿意外出;也不愿意在大庭广众面前展现自己,比如幼儿园排舞蹈,孩子总是闷闷地站在边角位置,从来没有想过去站C位;从不主动交朋友,带她出去凑饭局,总是叫一声“叔叔、阿姨”,招呼打完,立即保持沉默……

我想了想,继续问她:“你希望孩子的性格怎么样的呢?”

家长不假思索地回答:“快乐、健康、活泼、可爱!”

我又问:“按照您说的,孩子比较内向,那么孩子平日里快乐吗?”

家长想了想,说:“好像也没有什么不快乐。倒是强迫她和别的小朋友玩的时候,才有些小别扭。”

我继续问:“孩子像您讲的各种内向的表现,对她的生活、对你们的生活有什么影响吗?”

家长愣了一下,回答:“就是想要她多交一些朋友,咱们不是都说,朋友多了路好走嘛!而且,大家在一起玩,才会更快乐!”

是吗?

这个世界上,有形形色色的人,就会有形形色色的性格脾气各不相同的情况。成人如此,孩子也是如此。

外向的孩子,可能更容易得到大家的关注,更能够成为焦点;但谁能确定,内向的孩子,就没有自得其乐的光景,就一定会孤独难过呢?

外向和内向,只是两个对立的概念罢了。外向的孩子,也会有独自伤心难过的时候,内向的孩子,也常常拈花含笑快乐无比。

所以,内向并不是孩子的错,也不是孩子的问题,只是孩子的一种性格展现罢了。何必去强迫孩子改变自己,做一个让自己都不习惯的人呢?

1、家长首先需要问问自己,是不是错误地定义了“内向”

很多人会不自觉地把“内向”,等同于“孤独”“自闭”“怯懦”等等负面的情绪。

其实,内向性格的孩子,并不是自我封闭、自卑、胆小或者怯懦,他们只是获取自我能量的方式和外向的孩子不一样罢了。

通常,外向的孩子通过跟其他人的交流来获取能量以及自我认可;而内向的孩子则是利用自己的独处和观察来认识这个世界。他们可能不像外向的孩子那么光彩熠熠,但是并不妨碍他们成为内心阳光、良善的好孩子!

2、内向的孩子,往往更有专注力

美国有一项针对社会精英的研究,比如毕加索、卓别林、奥黛丽赫本、甘地、巴菲特、比尔盖茨等等不同阶层、不同工作的社会公众人物。

他们发现,内向型性格的英才是外向型性格英才的3倍;IQ越高的人,内向型的倾向就越强烈。

因为内向,所以他们一般不善于、也不乐意去参与各种应酬,让他们更能够专注于自己的领域,最终拔得头筹。

3、内向的孩子,可能拥有你所不知的强大内心

内向的孩子,只是不善于在人前表达,也乐于在人多的地方展示自己;正因为如此,他们才会有更多的时间来和自己对话,学习能力和自省能力都非常的强大。

这类孩子会把自己对周围的人、事、物观察的仔细透彻,并且经过自己的判断和推敲得出一个结论,这样的过程下来,他们往往会非常有主意和主见,不会随波逐流,也不会轻易的放弃自己的观点和想法。

哈佛大学神经科教授们曾做过一项研究,表明那些在2岁时表现出腼腆内向的孩子,即使长大到18岁,性格依旧还是内向的。

所以,家长没有必要盲目地为孩子的内向而焦虑,更不要试图用一些不必要的方法来干涉孩子的性格。

家有内向宝,最主要做到的就是陪伴。家长用心的陪伴孩子,随时随地给孩子传递出鼓励和信任,让他们能够在自己的空间中愉快地生活,并且在家人的陪伴和鼓励中得到足够的自信。

只要孩子不是自卑的、自闭的状态,内向一点又如何?


发布于2021年06月19日 20:27 | 评论数(0) 阅读数(113) 沫沫话育儿

孩子过分固执、任性,可能源于父母没有原则、过于民主


前同事小林最近很苦恼,她家3年级的娃马上就要放暑假了,想到即将要和娃共度2个多月朝夕相处的时光,小林没有“母慈子孝,其乐融融”的感觉,倒是有些头痛不已。

直接原因就是这个3年级,10岁左右的小男孩,如今固执、任性的让她这位做妈妈的真有些受不了,似乎面对的不是自己亲生的娃,而是前世的冤家。

小林自我反思了N久,她自认为自己并不是那种极端、偏执的妈妈,也从不搞“一言堂”的大家长行为,相反,她是一个凡事都喜欢和孩子商量,很尊重孩子意见,以“说教”为主而从不“打骂”的妈妈。

可是从孩子第一次任性的非要在大冬天吃冰淇淋开始,她就觉得自己的教育似乎在哪里出现了问题。那次孩子非要吃冰淇淋,她认为孩子体质不好,冬天吃冰容易生病,于是在快餐店里和孩子商量了差不多快1个小时,最终以买巧克力而不买冰淇淋而“完美”解决。

之所以对那次印象如此深刻,是因为那次也是孩子第一次在大庭广众面前对自己咆哮、哭喊、坚持要吃冰淇淋,与之前好商好量、懂事听话的孩子判若两人。

也就是从那次开始,小林就感觉到孩子的脾气真不是一般的固执,但凡他认定的东西或想法,就非要去试一试、做一做,哪怕作为父母深知是错误的,孩子也要坚持自己。

也就是从那次开始,10岁的孩子一次又一次地挑战着小林的底线,一幅非要逼着小林发飙的样子,反正就是不听话,妈妈让做的,都不做;妈妈不让做的,都想尝试一下。

小林的挫败感也是从那次开始的,一次比一次更甚。

其实,孩子身上的不少缺点,真的是源自于父母的过失或者叫做“无心之失”。

很多时候,父母过于执着地想要在孩子面前塑造出自己的某种形象,其实往往正因为自己太执着而导致“塑形”的失败。

孩子本性是知道对与错、是与非的。而目前有很多家长,尤其是比较高学历的家长,都比较推崇家庭教育中的“民主”,不管孩子成长中的大事小事,都希望对孩子“动之以情、晓之以理”,通过说教、谈心的模式来解决问题。

结果往往是道理孩子似是而非的没有整明白,但是却深深地理解了无论如何,父母不会对自己有任何惩罚而开始无法无天,在无形中被自己“惯坏了”。

这与孩子年龄小,没有足够的生活经验和判断力,在生活中很多方面需要父母的引导而不是民主的思考,他们压根儿也无法进行深层的思考啊!

就像小林家孩子幼升小的时候,当时有两个选择,一个是学校环境比较好的私立学校,但是离家远,接送不方便;另一个是学校环境一般的公立学校,胜在离家近,且校风校训以及口碑一直以来也都不错。

小林两口本着“民主”的原则,让孩子自己去做决定。孩子完全被所谓的“足球场”“室内体育馆”等设施吸引,口口声声的要去私立学校;其实小林当时是比较偏重于公立学校的,后来因为推崇“民主”,且为了培养孩子的决策力,最终还是让孩子上了私立的学校。

入学的第一个冬天,早上完全是叫不醒娃的节奏,因为离家远,所以必须早早地起床,从舒服的被窝里爬出来,对于大人来讲都要靠意志力,何况小孩子?后果就是,上学几乎是天天迟到。

孩子哼哼唧唧说自己后悔了,哭闹着不要上学,可是学校、学籍这种事情,怎么能够说你说不上就不上这么简单?而且和孩子讲道理:“是你自己的选择,必须要坚持到底。”孩子哭得更厉害了:“我又没有上过学,怎么知道这么辛苦?你们怎么不提前告诉我呢?”

最后,两口子不得不在学校附近又租了房子才算是解决这个问题。

其实,对于年龄比较大的孩子,父母做到以理服人完全没有问题,但是对于年龄小的孩子,带有强制性的管理是必不可少的,否则孩子很容易变的固执、任性、为所欲为,且对自己的行为没有任何预判,随心所欲。

同样的道理,有些父母现在动辄就是“赏识教育”,可惜只学了皮毛而不懂“骨血”所在,只能盲目地说一声“宝贝,你真棒!”然后再来一些物质奖励。看似完美和谐,其实不过是徒有家庭美满的外表罢了。

孩子犯了错误,适度的惩罚是应该的。比如孩子做了错事,本来父母只需要及时制止和适度教育就好了,可是有些父母偏偏要另辟蹊径:“宝贝,你要不是不这样做,我就奖励你个新玩具”。

得了,下次孩子一定是变本加厉地做错事啊,因为做了错事还有玩具,何不明知故犯呢?


发布于2021年06月18日 12:19 | 评论数(0) 阅读数(119) 沫沫话育儿

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