尊敬的用户:当前博客数据库正进行升级,后台暂时无法访问,前台的评论功能暂时也不能使用,敬请谅解。对此带来的不便深表歉意~
信息加载中...
首页 | 我的文章 | 沫沫话育儿 | 烟雨沫沫 | 快乐娃娃5-6岁 | 生活里的事就是故事 | 人间烟火.小厨味道 | 宝仔学英文 | 开心娃娃4-5岁 | 影评 | 乖乖娃娃3-4岁 | 远的你,近的爱 | 转载 | 山清水秀好风光 | 可爱娃娃2-3岁 | DODO娃娃0-2岁 | 开心宝仔的小学生涯 | 家有二宝的孕期 | 家有二宝的婴儿时代 | 沫沫话孕期
正文

聪明孩子独有的两个特质,都与思维有关,父母不妨这样训练

说到孩子聪明与否,很多父母会想到智力测验,还有所谓的智商指数如何如何。

当然,还有不少的家长带孩子到过不同的机构做过智力测验和咨询,通过孩子智力测验的分数,判定自己的孩子是否聪明。

实际上,对儿童的智力测验的结果只能作为一个参考,因为孩子的智力正处在一个快速发展的时期,远没有最终定型和完善,一次智力测验的分数不能说明孩子智力发展的真正水平,更不能以此预见将来孩子智力能达到的水平。

孩子的“聪明”,是多样化的。

一类孩子的聪明,主要表现在学习上。他们学习成绩好,考试的分数高。妥妥的学霸代表,“别人家孩子”的典范。

这类聪明的孩子,往往容易被父母和老师所发现和重视。

还有一类孩子的聪明,却表现在能当“孩子头”、“班干部”等方面。他们从小就表现出很强的社会适应能力,包括竞争能力、创新能力、交际能力、应变能力、合作能力、钻研能力等,这些就是“多元聪明”的孩子。

但是,这类聪明的孩子,往往不容易被父母和老师所发现和重视,相反有时候还会被扣上“小聪明”或者“学渣”的大帽子。

美国心理学家指出:如果单单以学习成绩的好坏来选拔优秀的孩子。那么,就有可能使大约70%左右的具有高度独创能力的孩子落选。

父母必须懂得:孩子今天的学习,是为了明天能更好地适应社会,对社会有所贡献。因此,父母更应强调培养“多元聪明”的孩子,从小注意培养孩子的多种能力,使孩子学会“生存”的本领。

【聪明孩子的两大特质】

1、思维具有灵活性

思维的灵活性主要表现在解决所面临的问题时,能够在较短时间内找到行之有效的解决办法。

例如,一个4岁的男孩,在玩耍时将皮球掉到树洞中,无法直接拿出来,他想到了通过注水的方法使皮球浮上来,从而达到目的。

那么这个孩子就表现出了思维的灵活性,因为他能在短时间内想出行之有效的解决办法。

思维的灵活性可通过一定的方法有意识地培养,培养的关键是使孩子养成积极思考和爱动脑的好习惯。

2、思维具有发散性

思维的发散性是指能从不同的思路找出解决问题的不同办法。学生在解题时的“一题多解”就是一种典型的发散思维的训练。

例如,在一次试验中,一位五岁的孩子能说出“布”的三十多种用途和“水”的五十多种用途,表现出很强的思维的发散性。

思维发散性强的重要表现之一就是想象丰富。因为想象的过程是一个由此及彼、联想不同事物间的共同特征的过程,即是发散思维的过程。

【孩子思维发展的3个阶段】

1、动作思维阶段

桌上放着一个苹果,宝宝矮小够不着,这时他发现旁边有凳子,于是把凳子搬过来,自己爬上去,成功地把苹果拿到手。

宝宝学会借助别的东西来达到自己的目的,就是动作思维阶段。不到三岁的孩子以动作思维为主,思维在动作中进行。

2、具体形象思维阶段

3-6岁的孩子具体形象思维占优势,他们缺少立体感和空间感。

这时,父母可在宝宝拆装玩具或积木时,帮助他们理解平面与立体的关系;和宝宝玩图片分类和比较游戏,让他从具体中学会归纳和抽象;还利用宝宝的好奇心,经常向他们提出各种问题,引导他们去观察事物和现象等。

3、抽象逻辑思维能力

6-11岁是培养孩子抽象逻辑思维能力的关键时期。

小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?这种问题属于抽象逻辑思维能力题。父母要注意让孩子学会独立思考,不要给他们现成的答案。

【正确训练孩子的思维能力】

思维能力是人的一种精神活动能力,是智力的核心。培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力,对开拓孩子的智慧极为重要。

孩子的思维训练若非必要通过专门的课程之外,还可以通过游戏、日常学习和生活来进行。只要父母足够关注孩子的每一个细节就好。

1、学会观察

对于任何问题,懂得更深一层的思考,会让孩子的思维得到极大的提高。

2、寻找规律

训练孩子学会把知识分类,这样可以避免反复不断地学习同一内容,提升效率。

3、敢于质疑

人类进步的历史就是一部推翻定见成规的历史。孩子在许多方面尚未定型,总喜欢质疑以往的做法,家长应当鼓励他们养成终身质疑、不满现状的良好习惯。

4、说话准确

准确的用词不仅能避免误解,而且有助于思维敏捷。

5、认真倾听

孩子们往往只管发表自己的意见,不善于倾听他人的意见,这不利于他们扩展视野。家长们应当培养孩子学会考虑他人的观点。请孩子旁边的人或其他小朋友对同一件事发表意见,是训练孩子倾听能力的好方法。

6、未雨绸缪

所谓未雨绸缪,就是能够提前思考。鼓励孩子对所发生事情的短期、中期、长期后果进行提前思考,虽然这并不容易。但是养成习惯之后,孩子就会受益匪浅。

7、学习努力

知识不能代替思维,思维也不能代替知识,学习能使人在更高的层次上思考。

8、坚持不懈

孩子并不能一夜之间就养成逻辑思维的好习惯,应鼓励他们坚持不懈。

掌握了正确的思维方法,就如插上了一双飞翔的翅膀,使孩子的思维能力得到迅速的发展和提高,从而大大提高孩子的知识水平和智力水平。

何乐而不为?


本文标签: 科学育儿

    发布于2020年06月26日 20:59 | 评论数(2) 阅读数(212)

此文已被博客管理员"李家熙熙"推荐到博客首页"早期教育",奖励20分

上一篇:端午安康!记忆中的端午节,仪式感才是孩子心中的精髓

下一篇:希望孩子亭亭玉立、玉树临风?那就从婴儿期提防这个隐形的危害吧

评论

ANDIYI 发表于2020-07-02 16:43:00

怎么没有中国孩子的照片?
李家熙熙 发表于2020-06-28 10:39:23

来学习啦

发表评论  登录










版权所有 © 2020 Ci123.com 育儿博客 向育儿网举报 网络110报警服务