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兴趣班应不应该给孩子报,看完这些您就懂了

现在很多家长都有一种困惑:孩子真的需要报兴趣班吗?的确,如今是崇尚自由发展的时代,旅游、出国等代替了去学习班,很多孩子都感到很放松。其实在兴趣班学习也可以很快乐。好奇和求知一直是孩子的天性。所以报不报兴趣班本身并不是问题,关键是家长如何看待兴趣班,抱着怎样的心态让孩子学习。

1、“兴趣班”故名思义,必须是孩子真正感兴趣的。

“兴趣第一”,有的家长说,给孩子报了名就必须坚持。毅力是学习才艺必不可少的,但坚持的最大动力却是兴趣。所以在为孩子选择兴趣班的时候一定要考虑孩子是否真的感兴趣。

2、爱学习是孩子的天性,而呵护学习兴趣是父母的使命。

事实上,儿童是天生的学习者,天生就有持续不断地学习和吸收新事物的能力和兴趣。学习,对他们而言,是一种很自然的方式。他们可以通过观察照料者的养育过程来学习。而这种学习的热情在自由的环境中得以保护,会一直持续下去。当敏感期到来时,绘画、音乐、艺术、语言、算数等学习热情会以排山倒海之势来袭。

之所以有些孩子会对学习失去兴趣,多半是因为天性在成长过程中被压抑了。

比如过早的让孩子学习超过认知能力的技能和知识也会打击孩子的自信心,扼杀学习兴趣。相反的,家长如果多暗示孩子,他很喜欢某样技能,做的也非常好,孩子就更容易产生兴趣。

 

3、给孩子报名兴趣班之前,家长应多了解儿童成长的发展规律和培训机构的教育理念。切不可盲从。

给孩子报名培训班之前,先想清楚如何为孩子选择适合的培训班。这里所指的是家长对于儿童教育知识的累积和对培训机构的了解程度。家长应该通过试听以及与老师交流,了解培训学校的教学理念,尽量选择学习环境宽松、自由的培训学校。

4、家长让孩子学习才艺的目的会直接影响学习效果和兴趣。

家长让孩子学习才艺,应该是基于他自身对这些才艺浓厚的兴趣,同时也为了让他的人生多一个乐趣,成为一个健康而有趣的人。兴趣就像我们生命中的一位老朋友,无论在我们人生得意还是低谷之时,兴趣爱好都像一位忠实的朋友一样陪伴在我们的身旁。如果将孩子的才艺做为攀比的资本了,孩子和家长都将变得浮躁,最终我们就会迷失方向,失去心中最诚挚的一份守护,半途而废也就在所难免了。

 

5、当孩子在学习过程中想放弃时,家长的态度要平和淡定。

学习过程中,孩子的兴趣有可能转移,或出现倦怠期。这都很正常,因为随着心智的发展,孩子的兴趣爱好会发生变化。家长应怀着顺其自然的心态,平和的对待孩子的才艺学习。这时孩子需要时间自我调整。可以和孩子讲“如果你想玩,这几周我们就不去了。过一段时间,你想去的时候告诉妈妈,一定带你去。”如果他真的不感兴趣了,强求又有什么意义呢?很多闹着要放弃的孩子,在真的被允许放弃之后,并不一定会感到如释重负的快乐,也有可能会感到若有所失,在完全不触碰后反倒能有更真实、更深的思考和感受。我们应该给他时间去感受和思考内心最真实的想法。他需要时间思考自己需要什么,而不是按照家长的意愿去生活和学习。

总之,孩子的天性就是积极追求的,他们会努力向上生长。家长在尊重孩子的同时,也要加以引导。没必要把“兴趣班”看的那么与众不同,他其实就是由更专业的人来教育孩子,分享知识,而已。

本文标签: 早教 育儿经验 孩子习惯

    发布于2017年10月30日 14:11 | 评论数(0) 阅读数(82)

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