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刻舟求剑

战国时期,楚国有个人坐船渡江。船到江心时,他不小心把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜,但那楚国人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,并向大家说:“这是我宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。”

船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。捞了半天,不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语说:“我的宝剑不就是在这里掉下去吗?我还在这里刻了记号呢,怎么会找不到的呢?”

 

至此,船上的人纷纷大笑起来,说:“船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水底不动,你怎么可能找得到你的剑呢?”

教育意义

这个寓言故事告诉我们世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情,不可墨守成规、拘泥于法。情况变了,解决问题的方法、手段也要随之变化,否则就会失败。

明确的限度、清楚的规则,奖罚分明、令行禁止,这些都是好的家庭教育的重要因素。但是父母偶尔破破例,也能获得意想不到的效果。比如当孩子犯了错误,我们不要总是批评孩子,偶尔也可以宽容一下。有研究表明,父母对孩子经常性的惩罚,会使得孩子变得退缩,不愿意尝试和学习新的东西。

本文标签: 早教 育儿经验 孩子习惯

    发布于2017年11月03日 14:02 | 评论数(0) 阅读数(48)

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