我们这里就有座山——茅山，是道教名山，在省内很有名气，每年都有很多人来拜菩萨。我们单位一帮女人也是每年的三八节都会去登一登的，但臭蛋长这么大还没带他去过，虽然说过好几年了，但一直没有成行。今年的清明假，我们打算一家去登山，感受一下登高远眺的感觉哈！

     4月6日（周一）我们吃过饭后，稍事收拾了一下之后就开车出发。接了父母之后便往茅山去了。天真好，温暖的太阳照着，周围的一切都在生长，去山里的路也重新修过，很棒！很快便来到山脚下了。

     买了登山的门票，我们一行人便沿着小路往山上去。沿途中看见蒲公英黄色的小花星星点点，草丛中还有一种紫色的无名小花，真PL！山里的空气尤其好，老妈还带了铲子，说是要挖小蒜的，老爸则告诉我们他年轻时来山里采草药的，哪个是党参，哪个是何首乌的藤，路上我们发现了一棵很大的党参藤，于是用铲子挖，但挖了半天也没见根，老爸说党参的根埋得深，离地面大约有一尺呢！不过臭蛋算是见了世面了，很是神气。路上老爸还给臭蛋采了一种野树的茎，撕去皮很甜，臭蛋是吃了一根又一根，很满足。

    走走看看，一会儿就到了比较陡的地方，臭蛋到底是缺乏锻炼，很快就气喘吁吁了，一直问：“妈妈，还有多远呀？？”走走停停，从半山俯瞰山脚，景色很美，不过臭蛋更关心的是还有多远到山顶，看来登山也是需要境界的。终于，大汗淋漓的臭蛋登上了山顶，很有成就感。

     下山时，臭蛋一路飞奔，冲在最前面，抓着买的一对木斧头，做出一付李逵的势态，嘴里还衔着茅山叫叫，不时大声吹一下，引得路人侧目——男孩和女孩就是不一样的。

      昨天还没下班，在办公室接到臭蛋的电话：“妈妈，明天我们要春游，你要给我买零食，还要在外面吃饭的，我要带咖喱饭！”我说咖喱饭不能带出去吃，只能在家现做现吃，于是，臭家伙立马吩咐我：“那就带意大利面！老师说每个同学要带妈妈做的拿手的饭或菜的。”电话之后，跟LG联系下说晚上去超市采购的事，在下班的路上顺便买了做意大利面的蔬菜原料——洋葱一个，青椒两个，胡萝卜一根，回家匆匆吃完饭，臭蛋拉完琴后我们一起去超市。出门时发现外面刮了大风，很冷，于是跟臭蛋打趣——“好象明天要下雨了，这么冷怎么去春游呀？”臭蛋着急了，说：“不会的，我们学校老师没有你们想得周到呀，明天下雨还会让我们去？？”。

    到了超市，人真多——大多是为孩子春游采购来的。我们把需要的东西买了，臭蛋最惦记的还是他的意大利面（买了一袋），又买了杂七杂八的零食回家了。回家后，臭蛋把我们外出玩时的一个大登山背包拿了出来，把自己要的零食收了进去，还不忘提醒我要给相机电池充电。我在厨房把配料切好，把面煮好以便明天早晨用，臭蛋探头探脑地进来观望，还悄悄地说：“妈妈，我激动地睡不着了！”呵呵想想我们小的时候春幼前也是跟他一样的。

     今天一早我就起床做面了，六点一过，臭蛋就醒了，迅速起床后立即冲到厨房，大喊：“意大利面，我的最爱！！！”我夹了一块让他品尝，他连说好吃。做好后把面盛进保温盒，再把水果什么的放进去再看看书包已经很沉了，我和LG都有点替他担心，这么重的包还要拿个相机怎么弄呀！臭蛋说：“没问题的，你们放心！！”看着臭蛋激动的样子，我也有点激动了，童年真好！！！

    一直想给臭蛋买个可以动手操作电路的DD，但一直没见到，所以心里一直也惦记着这事。终于一天想到TAOBAO也许可以解决这个问题。于是上周的一个上午，我在TAOBAO上用关键字搜索到了偶想要的DD——电子积木，看中最大的一款“迪宝乐2008旗舰号”，看说明是大风车指定的奖品，有2008种拼法，有线路图，可以拼N多款电路。于是做主买了下来，网购真是方便，第二天（周五）就到了，也没跟臭蛋讲，想给他个惊喜哈。

    这么大的盒子带回家，臭蛋自然要研究一下了，他一看两本说明书就来劲了，拆开后就细细研究了，我在厨房做饭，一会儿工夫就听臭蛋在叫了“妈妈，你快来看！！！”我过去一看，他已经拼好一个连灯泡的电路了，还自说自话“有那么多的拼法的，还有高级的呢……”看他忙得不亦乐乎，这个东西是买对了。一直到睡觉前，臭蛋还在实验各种各样的拼法，时时有惊喜的叫声，最让他高兴的是拼出了收音机，还真的能收台，并得意地告诉我明天的天气预报，还说：“收音机还有一种更难的拼法，是可以调节音量的，我明天拼！！”

     上床睡觉了，臭蛋把拼好的收音机连板子小心翼翼地端到他的床头柜上，看了又看，才钻进被子。结果第二天一大早（周六），臭家伙就起床摆弄他的收音机了，害得我也早早醒来了。不过想想这个东西真是好呀，让孩子动手又动脑，很有成就感！

     昨天因为去开会 ，回来时间早了点，于是去学校接了臭蛋。看着他从学校里出来东张西望的样子还是很有趣的，终于他看到我了，但是没像以往我去接，他时的雀跃与欢乐，我心里有数了——今天一定有什么事情的！！

     上了车，我照例跟他边走边聊，打了几句哈哈后，我问：“臭蛋，今天好象有什么心事的么？”

“是的，妈妈，不过我说了你别骂我……”臭蛋有点胆气不足。

“先要看看你说的是什么？”我没有理睬他。

“今天我们数学考试了，考了两张，一张100，一张81……”

我心里一愣，因为最近他们在学两位数乘两位数的乘法，他一向比较粗心，题目要求验算的基本不会错，但如果不要求验算的话，就容易错了，为此我要求他在自己的草稿本上验算，我回家检查。效果时好时坏，也没什么好的办法。但听到他说81分，心里还是有点接受不了。听他还想辩解自己是怎么错的，我不耐烦了，喝他：“不要说了，回家我看了试卷再说！”

     由于他心虚，所以一路无话。到家后，拿出考卷，我让他自己说原因——最主要是错了两道应用题！！！

一看试卷，简直让我气得说不出话来——一道上明明写着按半价计算，他是按全价；还有一道题目里写的是每分走45米，抄下来变成46！其他的小题目也是粗心所致。哎，无语了……

      看到我气得说不出话来，他小心翼翼地看着我的脸色让我签意见，我也没好话写，让老师对他多多严格！！！这个粗心的家伙，我不知道怎么治他了！！！！！

      好长时间不写了，主要是人变得懒散不想动笔，偶尔心里还觉得很愧疚，自己咋就这么没毅力呢！臭蛋这一年来长高了好多，三年级已经快150了，脚也长地很大—38码，我自己只有39码哎。现在走在路上搭我的肩已经不费力了，呵呵，这就是时间留下的印记——明明还记得他出生时那丑丑的黑黑的一只小猴子，现在已经长成一个小帅哥了，真是奇妙！

      最近臭蛋背完了《论语》，在我的反复检查下已经记得很牢了——自从告诉他艾宾浩斯的遗忘规律后，他很乐于接受我的检查了，还经常在日记、作文和平时的谈话中冒出几句之乎者也，让人觉得挺可爱的。最近他迷上了《水浒全传》——是白话版的。一天他爬到书柜的最高层，找出我以前买的一套四大名著（已经N久不看了）说自己已经看过《西游记》和《水浒传》的青少版了，想看这个，我很担忧地问了几遍：“你看的懂不？”他说：“我试试，看不下去就不看了。”抱着这样的态度，先看《西游记》，大概看到第十回的样子，有点憋不住了，说：“妈妈，我不想看了……”呵呵，我啥也没说，以为他的白话文阅读就此结束了。可想不到的是，他对《水浒全传》兴趣很浓，说是一定把它看完。

      看到臭蛋每天把砖头厚的书带进带出，我有点着急，想阻止，谁知他不肯，说：“妈妈，我拿得动的，你不要担心了外。”没办法，只得应了他。虽说表面上不去干涉他的读书进展，但每天的放学上学路上他总是津津乐道地跟我交流书中的人物，而且在周末的摘抄本上把读书时的好句也写进去，点评也是很精道的。于是我放心了，鼓励他：“梁山上一共有108个好汉的呀，你这本书看完了要能够把这108人都说出来，还能把每个人的特点都说出来，那就是不得了了！”他一听更感兴趣了，除了每天跟我交流，过个两天就告诉我：“妈妈，我已经看到XXX了”“梁山上的好汉已经到XX个了”还一一报上名来……真希望他能保持下去，把这本书认真看完。

回顾2008年的暑假生活，收获颇多，感触颇丰，做如下记录：

收获：

    臭蛋学会了游泳，花了300元到少年宫的泳池跟教练学习，教练赞他很聪明，只3天就会了，姿势比较标准的蛙泳，学会后每天20个来回（50米不到），且乐此不疲，身体棒棒的：）

    今年七月臭蛋第一次参加二胡考级（学了两年第一次参加考级，还是老师要求的，我自己是没有这个要求），虽说是第一次，但是臭蛋还是考的不错滴，是优秀耶！

    30号考完级，应臭蛋之要求我们于31日乘火车去深圳，8月1日清晨6点到达深圳火车站。开始半个月的休闲生活。

    在阿姨的要求下和臭蛋两人参加了去广东清远的古腾峡漂流，结果差点命丧他乡——被管理无序的景区放下的多条快艇砸翻落水，两人都受伤，我的伤比较重，膝盖上大块破裂，缝了6针，伤疤至今未好，很丑陋，时时提醒自己什么叫无知者无畏——知道漂流是咋回事就不去了，至今心有余悸，怕呀！！！

      好久不写了，不是没有东西写，而是懒得写（不知道从何时起有了这样的念头的）为自己感到羞愧。赶紧把最近一段时间内关于臭蛋的难忘的事做了简单的记录，以做纪念。

    一日上学路上，臭蛋突问：“妈妈，你知道什么叫‘江湖’吗？”我不答，反问：“你说说看什么叫江湖？”臭蛋答：“妈妈，你知道吗，有些事你是知道他的意思的，但就是说不出来，江湖就是这样的。”呵呵，好有哲理的话呀！！！

    某日，臭蛋因为太粗心了，数学考了85分，回家先揍后帮他分析，结论：试卷中有13分不应该扣，打得对。

    最近一直被臭蛋的粗心所折磨，简直太痛苦了，不是把题目抄错就是把得数写错，真是防不胜防。我也是束手无策，没法的情况下，一次机会和他们学校的副校长共进晚餐（他是我父亲的学生，数学方面的专家），特地向他咨询此类问题如何应对。他的一席话很有道理：这是智力比较好的孩子身上常见的问题，是思维的速度快于手的速度，经常出错。解决方法：一定要关注他做题的过程，要每一步都要保证正确，如竖式和横式对应起来检查，保证做一题对一题。回家后立即和臭蛋交流并逐步监控，有气色但偶还犯，不过总算找到症结了，不怕！！

一天晚上，我吃完了饭，正坐在沙发上看皮皮鲁系列。忽然，妈妈说：“儿子，你看窗台上……”我向窗台看了一眼，一只鹦鹉正在找食物。我发现它的羽毛颜色有红色、蓝色、绿色和黄色。它的嘴巴像个钩子，爪子真是锋利，我看了它的身体底下，吓了我一跳，它的下边身体全是黑的。我想靠近它仔细观察，可惜它一会就飞走了。如果下次再看到，一定要好好观察一番。

点评：所写的鹦鹉是记忆中的，恰巧有一次看到一只飞落在朝西的窗台上，不过惊诧于它颜色的艳丽，所以一定要写这种动物。

捉一只蜜蜂，甜坏了谗嘴巴的小朋友。

拔一把青草，乐坏了温顺的小水牛。

采几朵野花，打扮了小丫头的小辫。

逮一只蚂蚱，招来一群淘气的男孩。

挖一篮萝卜，撑饱了雪白的小兔子。

乡下的生活真是多彩多姿。

点评：虽然是仿写，也不失童真童趣，也只有孩子才能想出来的。

一天下午，一个名叫火龙的小朋友吃完了午饭，听见了唱戏声，就说：“奶奶，去看戏好吗？”奶奶说：“还是算了吧。”火龙说：“不吗！”火龙生气了，硬拉奶奶去，奶奶做了最后的抵抗，还是被拉到了看戏的地方。火龙津津有味地看着，不一会儿，他不耐烦了，对奶奶说：“奶奶，我们还是回家吧！”“要来就看完了再走。”奶奶不肯回家。终于看完了，火龙垂头丧气地回家了。

点评：对话中标点符号的运用还是正确的，还写出了人物间的多次对话，还是不错的。

春天到了，空气清新，正是放风筝的好日子。小熊水龙到外面放风筝。它费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝放到天上，它看到风筝在天上飘飘悠悠，可开心了！哪知不一会儿，风筝挂到了树上，水龙号啕大哭。忽然，一只长颈鹿走了过来，它问水龙为什么要哭，水龙说：“因为我的风筝挂到了树上。”说完又哭了。长颈鹿说：“我来帮助你！”说完，走到树前一拿，风筝就掉了下来，小熊万分感谢。最后它们高高兴兴地玩了起来。

点评：用上了几个老师提供的词语，还有给小熊起了个自己喜欢的名字，真不错。

今天早上，爸爸妈妈带我去茅山，我高兴地蹦了起来。我们先来到了大水库，我见那里还有一头水牛在耕田呢。然后，我们就来到了高高的茅山，放眼望去，山上一棵棵松树和毛栗子树简直是刺球树。最后，我们回到了奶奶家，高兴地采着柿子。我一会上梯子，一会上桌子，而老爸上了桌子就采了两篮子，我只采到三个。最后，我们高兴地回家了。

乡下真有趣！

点评：虽然是记帐式的写话，但孩子在去的路上认识了那么多的植物，还采了柿子，真是快乐！

今天早上，我们一家和丁艺航一家约好下乡玩，我高兴地蹦了起来，头差点儿撞到天花板上。到了乡下，首先我们到了丁丁的爷爷家钓鱼。我刚放下鱼竿，妈妈就钓了一条小草鱼，急得我直跺脚。不一会儿，妈妈又钓了一条小草鱼，我更着急了，可是鱼儿就是不上钩，气得我头上直冒烟。不一会儿，丁丁和妈妈同时钓上了两条扁鱼，我简直要发疯了。又过了会儿，我的鱼竿动了，一条大扁鱼上钩了，我终于钓到了鱼……下午来临了，我和丁丁去撑船，丁丁随便一撑，船就动了，他撑了一会，就给我撑了，我撑了一会觉得没意思就上岸。最后我们高兴地回家了。

一个夜深人静、群星闪耀的夜晚，万家灯火都熄灭了，只有不知疲倦的老师还在专心致志地写着教案，她一会儿查资料，一会儿飞快地写，遇到不会的就眉头紧锁；会了，又眉开眼笑。忽然，几个小同学偷偷地在老师的院子里，悄悄地栽了一株紫丁香，他们对老师说：“老师，你辛苦了！谢谢您时时关心我们。”老师写着写着，就不知不觉地睡着了。

老师真伟大呀！

今天早上，我和妈妈去找秋天。首先，我们来到了金水湾旁边的小河边，那里风景优美，正是找秋天的好地方。

我看到一只小巧可爱的小野鸭，它羽毛的颜色是黑白相间的。它一会儿往水里扎，一会又浮出水面，真淘气。旁边还有一片芦苇荡，芦苇都开花了，黄色的芦花在风中摇曳，让我陶醉了。

我又来到了小区后边的池塘边看菱角呢，我才发现，那些菱角都是绿色的。

秋天也来到了我奶奶家，她家院子里的柿子红了，像一个个小灯笼。

啊！我终于找了秋天了。原来，秋天就在我们身边呀！

啊！大海就展现在它们眼前，青蛙眯着脸高兴地说：“大海真是浩瀚无边，波澜起伏呀！”

“是呀！”小松鼠说“不过，你看，展翅高飞的海鸥才是天生的舞蹈家呀。”小松鼠往远处一看，吓了一大跳，问：“那是什么东西呀？”“我也不知道”青蛙说。原来，它们是海豚，有时跃出水面，有时钻进水里，好象在为青蛙鼓掌呢！

时间过的真快，最后，小松鼠说：“世上无难事，只要肯攀登。”然后就和青蛙高兴地下山了。

一天早上，我正高高兴兴地散步，突然，我的眼睛盯在了一个小荷塘里。这荷塘的景色真是让我目瞪口呆：荷叶上有许许多多的水珠在滚动、跳跃，一只青蛙跳到了一片荷叶上呱呱叫着，好像在说：“这里真凉快呀！”两条小金鱼正在假山的下面玩捉迷藏呢，它们东躲西藏玩得真开心呀！

含苞未放的荷花和另一朵荷花正在聊天呢，一只蜻蜓飞到了荷花的上面，歇了歇脚又飞走了。

啊，荷塘真美呀！

冬天在头上，头上戴棉帽；

冬天在河里，河里结了冰；

冬天在身上，身上穿棉衣；

冬天在天上，天上雪花飘。

我家楼下的道路两旁有一排樟树，它的叶子是椭圆形的，一年四季都是绿油油的，我摸了摸，感觉很滑。它的树干很细很细，洗得一个人就能围住。我偷偷告诉你们一个小秘密，就是用樟树做的门、衣柜都不会被虫蛀。它的果实是紫色的，我还要告诉你们，它的果实是不能吃的。走近树干，还能闻到一阵阵清香，很好闻。一阵风吹过，樟树发出“沙沙”的声音，好像在唱歌呢！

樟树的作用可真多呀！

昨天下午，鲁老师带我们一起到南门广场看菊花。瞧！那一朵朵菊花可真鲜艳啊！有红彤彤的、雪白雪白的和黄灿灿的，真好看。我闻了闻，一阵阵清香扑鼻而来，让我陶醉了一会儿。它们的花瓣有的像丝线，有的像小船，真好看呀！我不禁想起了一首诗，名字叫做《秋菊》：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？

秋天到了，难怪它们开得那么好看呢！远远望去，它们好像在向我们招手呢！

啊！菊花真美呀！

我想去江南，因为可以在春雨停了之后看美丽的杏花。

我想去海岛，因为可以在骄阳下爬椰树品椰汁。

我想去塞北，因为可以在秋风中的草原上骑骏马。

我想去高原，因为可以在冰雪中放牦牛。

祖国可真好玩呀！

一天下午，放学了，丁大勇急忙跑出校门。这时，王小娅追上来问：“你跑的这么急促是去干吗呀？”丁大勇说：“难道你不知道李晓燕生病了？”“不知道。” 王小娅说，“那你和我一起去吧。” 丁大勇问。“不行，我今天有事情。那你能帮我带一束鲜花吗？” 王小娅问丁大勇。“可以。” 丁大勇说：“那我们一起去买花吧。”说完他们来到花店买了两束花，然后丁大勇拿着两束花向医院奔去。他来到病房里，悄悄拉开了门，这时李晓燕也醒了，丁大勇说：“你要早日康复啊，王小娅本来想来的，可她有事不能来了。”说完就把两束花放好了，然后就高兴地回家了。

金坛什么多？

米多。

千粒米，万袋米，

装满许多小箩筐，

粒粒洁白如珍珠。

金坛什么多？

茶叶多。

千片茶叶，万棵茶树，

片片茶叶绿油油。

金坛什么多？

花木多。

千朵花，万棵树，

装饰金坛景色美。

放学了，六（9）班和六（4）班在操场举行了一场激烈的足球赛。同学们正在兴致勃勃地踢足球，场外的观众正在为他们助威呢！

足球运动员们奔跑追逐，足球在运动员的脚下滚来滚去，一会儿滚到东，一会儿滚到西，就是逃不出运动员的脚。这时红队的十号队员从队友脚下接过球，向对方的球门运去，蓝队同学焦急万分，向十号队员跑去，可十号低员球技非常高，他看准时机猛地一踢，球像长了翅膀一样往球门飞去。蓝队守门员张开双臂，准备抱住球，可他意想不到的是：球擦肩而过。

“球进啦！球进啦！”啦啦队高兴地欢呼。

一天早晨，小白兔准备去看奶奶。它“哗哗”地唱着歌走呀走，突然，一条河挡住小白兔的去路，它急得像热锅上的蚂蚁。忽然，一只天鹅向它游过去，并问它为什么哭。小白兔说：“我要去看奶奶，结果这条河挡住了我的去路。”说完它又号啕大哭起来。天鹅说：“你别哭了，我背你过河。”小白兔破涕为笑，高兴地乐开了花。天鹅背小白兔过了河，小白兔都不知道该怎么报答天鹅了。天鹅说：“助人为乐举手之劳吗。”说完它们就挥手告别了。

秋游（课文1写插图）

    秋天到了，秋风刮起来了，天也慢慢地凉了。一天早上，同学们在教室里坐着，“老师来了。”一位同学说。老师站到讲台上说：“我们今天去郊外秋游，好吗？”同学异口同声地说：“好的。”他们排着整齐的队伍出发了。走呀走，走呀走，好不容易才到目的地，这时老师把他们叫到了草坪上，说：“我们比赛看谁看到的东西多，去活动吧。”一个小女生说：“原来蚂蚱的脚是刀呀！”其他同学有的在翻跟头，有的在唱歌，还有的跟着老师看红彤彤的高粱和金灿灿的稻穗，还有雪白的棉花。老师说：“集合，田野里好不好玩？”同学们说：“好玩。”他们又排着队高兴地回到了教室。到了中午，同学们高高兴兴地回家了。

    点评：这篇写话中臭蛋用上了“异口同声”一词，用得好。虽然是看图想象写的，但还是很有童趣的，就是有点记帐的感觉。

做家务

    今天，我做完了作业，闲着没事做，就准备帮忙拖地。开始，我还觉得拖地很好玩，可渐渐地有点累了，但我还是坚持干了下去。我先拖房间，再拖阳台，然后再拖卫生间，最后拖客厅。拖完后家里可真干净呀！我刚做完妈妈就回来了，她看见家里这么干净，高兴的说：“儿子，你真能干呀！”“没什么，这是我应该做的。”我大声地回答。

    点评：这篇写话是臭蛋回忆一年级时帮我做事的记录，老师要求写这个主题，臭蛋大言不惭地说：“反正我做过的，今天不做也不要紧。”

粗心的小画家（《识字3》想象续写）

     一天，宁宁画了一只小兔子，那小兔子简直和老鼠没什么两样，耳朵变成圆的了。到了晚上，宁宁做了一个梦，梦见一只又像老鼠又小兔子的动物在问：“你把我的耳朵变圆了，害的我被猫追，同伴也不和我玩了，帮帮我吧！”第二天，宁宁急忙把小兔子的耳朵改长了，并说：“我以后再也不粗心了。”

    点评：其实这次写话老师是很花费了心思的，提供了图片和很多词语，但臭蛋一个也没有用，还振振有辞地说：“如果用老师的词语的话，会写不长的。”不管怎样，我还是极力劝说他要尽量把老师提供的词语用上一些。

做贺卡（练习1的口语交际：学会祝贺）

    今天是九月十日教师节，我准备做一张贺卡送给老师。首先我拿了许许多多的材料：有笔、橡皮、还有双面胶。第一步，装饰封面，我画了一些花，还有一朵朵云；第二步，写祝福老师的话，我写的是给鲁老师的。这样，一张贺卡就做好了。我看到这张完整的贺卡，心里真高兴。第二天，我把贺卡给了鲁老师，说了一句祝福的话，老师说了声谢谢，我开心极了。

    点评：这是周末老师布置的作业，臭蛋先是很认真地做了一张贺卡，就像他说的一样，然后再写下来的，所以说的很清楚，写的也很有条理。

上学去（写教材封面）

    学校开学的第一天，小龙准备去上学。他背上书包，拎起水壶，别上中队长的牌子，戴上帽子就下楼去上学。刚走到楼下，他忽然发现脖子上没有红领巾，原来他忘记戴红领巾了。他急忙准备上楼，这时，妈妈拿着红领巾下来了。妈妈以便帮助小龙系红领巾，一边说：“在学校要乖。”小龙说：“知道了。”小花猫在水壶下面喵喵地叫，好象在说：“我要喝水，我要喝水。”小龙说：“不要吵了，回家妈妈给你水喝，我要上学了。”说完，小龙就走了。

    点评：觉得臭蛋写的最好的一句就是妈妈说的：在学校要乖。简直太传神了哈。但老师在批时给改成：在学校要听老师的话，好好学习。我是很不赞同的，跟臭蛋说：老师是从大人的角度来改的，妈妈还是认为你写的好，就是小孩子说的话。要坚持自己的想法。

    开学以来，臭蛋的写话本已经写了不少了，昨天晚上给整理了一下，结果是边打边笑，很可爱。家里还有几本是暑假和平时写的，这里先把老师布置的作业给发上来，后面争取能全整理出来，一学期给他做个小集子，算是鼓励吧。

游江南（识字1）

    金秋，我们乘着小舟到水乡游玩，看到了清清的河水，美丽的荷花。接着，我们来到荷塘边，荷塘里有成熟的菱藕，岸边有大片大片的芦苇。太阳下山了，我们看见了夕阳西下，小舟也已经归来，远处不时传来动听的渔歌。夜幕降临，明亮的月光下小舟上灯火闪亮。水乡的景色真美啊！

    点评：这篇据臭蛋说是老师讲了以后要求小朋友写的，因此大家都差不多，他为此还抱怨了半天，说自己和老师想的不一样。我听了鼓励过他，让他最好能自己想，并把想的写下来。

    自从上学以来，臭蛋就养成了爱看书的好习惯，在家一有时间就忙着看书，经常是抱着书就睡着了，要不就是把书压在他的枕头下，还经常会夹着书上厕所、刷牙等等，让人感觉就是离不开书的摸样。

   臭蛋已经看完2套皮皮鲁系列的书了，一直磨着我给他买第三套“蔚蓝系列”的，但我一直没有同意，我让他把前两套再仔细地看看，他说：“我每本都已经看过３遍了，最多的看了６遍了……”最后，没经得住他磨，还是给他买了（本来打算到当当买的，但后来算下来和熟悉的一家书店差不多），臭蛋高兴地一蹦三尺高，那个兴奋劲儿就甭提了。回到家，吃过饭，臭蛋迫不及待地选了一本书打算看，我让他去洗洗手，不然把书弄脏了可不好，臭家伙一边夹着书一边嘴里哼哼着：“我的皮皮鲁，我的皮皮鲁……”看着他那样，真是可气又可笑。

    开学初，老师要求臭蛋他们班每人都要买一本写话本，而且还是大的本子，臭蛋比画给我看了。有点奇怪老师咋会要这么大的本子，后来跟老师交谈才知道：原来这学期老师打算以文本为载体，充分挖掘文本资源，打算用本大的本子，适时给小朋友提供一些图片、词语等资源，让小朋友进行写话训练。呵呵，还是挺有心的。

    臭蛋的第一篇写话是“游水乡”，是学习了识字1以后老师让小朋友写的，之前我还让妈妈放学后带臭蛋到我们小区后边的河里去看了菱（那条河里有户人家放养的家菱，长的很好），臭蛋写的挺不错的，用上了课文里的词语，还有学这课前帮他收集的一些描写秋天的词语，臭蛋写的不错，还挺美的，说老师和他想的一样。第二篇写的是“做贺卡”，教师节前的周末，老师布置小朋友每人回家做一张送给老师的贺卡（这是练习1里的一个作业），臭蛋自己挺用心地做了，所以写话的时候很有话写。他先交代了做贺卡要用的材料，写清楚做贺卡的经过，用上了“第一步，第二步‘第三步”，最后还写了自己的心情——“看着一张完整的贺卡，我的心里有说不出的高兴。”呵呵，臭蛋还是个心思细腻的孩子。

    臭蛋的第三篇、第四篇也写的不错，感觉他已经掌握了写的要领了，所以写的时候很顺畅，基本不需要我们的指导，而且他有一点最可贵：坚持自己想，而且不为我们和老师的观点所动，所以往往语言很可爱，我经常是边读边笑。希望他能保持这样的童真。

    上周五臭蛋回家后就一直烦，说：“这个星期我要做贺卡的，教师节送给鲁老师和徐老师的。还要买卡纸什么的。”听他一说，我才想到教师节快到了，于是也就想起了教师节的种种。

    教师节是教师的节日，从某种意义上来说，社会的弱势群体才会有自己的节日，所以偶等教师也就不大以此节日为荣了哈，记得一个朋友在家带儿子后顺带接了2个住宿在家的小朋友以此为生活后，多跟老师接触打交道了，才发现：原来教师真的很辛苦，面临着巨大的压力，收入也就整个城市的中下水平！！总算说了句为教师打抱不平的话——这个老师也没法当，这么苦，我是不会干的！！！但是既然选择了这个行当，当你看到学生一张张笑脸在你面前绽放时，当你听到家长对你的肯定时，当你收到学生送给你的节日贺卡时，内心的开心不是用语言可以表达的。但现在社会普遍对教师的评价不高，很多双监督、责问的眼睛注视着老师，扪心自问，教师中是有少数师德差，品行不端者，但和其他的行业相比，个人觉得教师队伍应该是比较纯洁和干净的了。

    不管怎么说，还是节日快乐！今天中午送臭蛋到学校门口，许多卖花的人聚集在此，呵呵，买的人挺多，价格还看涨了。最狠那些卖花的，一边让你掏米买，还一边跟别人说老师如何如何……

      每天送臭蛋去上学，走的是同一条路，但路上的话题却不一样，我们就这样利用这路途中的十几分钟，演绎着明天不同的话题。 开学第一天的路上，臭蛋的话题是：凶的要死的美术老师。新学期开学后，他们的美术老师和体育老师都换了，在臭蛋的口中，美术老师就是“专门派来整我们的”，还说“美术课上老师让我们闭上嘴，不允许说话，还有手也不能动，反正是凶的要死！！！！我一点也不喜欢！！！！”之后就再也不提美术老师的事了。星期二的话题是：今天我们学乘法了。很自豪的口气！臭蛋一路喋喋不休地告诉我，几乘几得几，还有乘法口诀呢！于是我就乘机问他1的口诀（他们还没有学到口诀），他按顺序说了很多，最后我引导他总结了下：1乘几就得几。昨天的话题是：鲁老师特别烦！原因是识字1学完后，本来是让他们自己想象写一段话的，结果他已经写了3排了，老师却让他们擦掉重新抄黑板上老师写好的话。还狠狠地说：“鲁老师真是的，为什么不让我们自己写，非得抄他的，真是烦！！！！”我给他解释了半天，提议他向老师建议才做罢。今天路上的话题是：妈妈，我终于知道我们班的第三个新来的小朋友的名字了，叫XXX（我还是没记住），其中有一个小女孩和我坐一排的，和我说话的，其他2个还没有跟我说过。呵呵，记得开学第一天他说过“妈妈，我们班新来了2个小朋友，像木头一样！”为此我还给他解释了一下，因为小朋友换了新环境，有52双眼睛盯着他，心里肯定有点害怕的。就这样每天重复着同一条上学之路，却在不同的话题中找到了凡人的生活乐趣，感觉真好！

      在去单位的路上，一位骑自行车送刚入幼儿园的孩子上学的妈妈从我身边经过，那个孩子一边哭着一边说：“我不要上幼儿园……”不禁想起了臭蛋刚上幼儿园的日子，时光真是一位魔术师，转眼间，臭蛋已经是二年级的小学生了，还挺像模象样的。

      这个上次写了，但是在上传的时候不知道怎么就丢了，气的我那个……反正气死了，干脆好多天没有上来，热情大受打击啊！不管怎么说，还是再来一次吧！

      在臭蛋的眼巴巴的期待之下，我开始工作了，先把土豆削皮，用细刨子刨成丝（刨的时候因为害怕刨子所以用跟筷子插在土豆的尾部，安全第一，朋友说我够想象力的），然后他土豆丝放到微波炉里高火转3分钟，就能蒸熟了，放在那里凉着备用。把肉糜用料酒、葱、姜末和少许酱油腌一会儿入味，等土豆丝凉透了，把肉糜放进去，搅拌均匀，放盐入味，加少许生粉，打2个鸡蛋再搅拌，等它们混合得差不多时，平底锅放少些油，开始煎吧，中小火两面翻着煎，等熟了就OK了，颜色金黄，外香里嫩，非常好吃啊，一共做了9块，臭蛋和LG每人2块，臭蛋的评价是：“没想到老妈还挺有想象力的吗！”

   暑假  了，只是最近自己比较懒，很少上来写，大概是天气热的原因吧（给自己找个借口）。记录一下臭蛋同志的暑假生活。

     暑假之前，学校发了张单子，上面是各种暑期兴趣班，我征询臭蛋的意见，臭蛋是一一否决，还说：“暑假  我已经够忙的了，要拉琴，练字，做作业，还要去旅游，再上兴趣班不是要累死我啊”好，既然臭蛋不同意，那就不上吧（其实自己内心也不打算让他去上，才一年级上什么头啊！）于是臭蛋开始了他的快乐暑假生活。

      因为不上各种兴趣班了，所以我郑重地跟臭蛋商量了暑假每天的安排，最后我们达成一致：每天完成一张暑假作业（语文、数学各一张），练字，背古诗一首，还有认真练琴，读课外书，每周写话至少3次，至今为止，每天臭蛋同志都是早晨6点左右起床，做作业，背古诗，我还是睡眼惺忪的时候，他总是坐在我的床边让我给他检查古诗（他背给我听），弄的我难受的要命。

      臭蛋有点不好的就是，每次作业完成的速度够快了，但总是字写的不好，我不满意，于是不是擦掉重新写，就是要骂上一顿（偶尔还要被揍几下），但让人感到好气的是，揍完后的效果特别好，字写的真叫那个好啊！弄的他自己也说：“还是揍我一顿吧，揍了就写的好了！”

      准备带他去上海和无锡玩几天，已经和另外一个小朋友（他熟悉的哥哥）约好了，臭蛋很激动，老师扒手指头算日子呢。

      臭蛋还抽出时间去看了几次电影，后边还要去的，都是和小朋友约好的，我们还去买了一些动画片的碟片，另外还在网上让他看了一些经典的片子，对于目前的生活，他还比较满意！

      这段时间一直没有上来写点什么，是因为臭蛋前2周生病未愈，诊断后医生说是“猩红热”，验血2次，共挂水9天才算是彻底治愈。这次算是对这个病认识的比较清楚了，本以为不容易得的，谁知道这个东西是小孩，尤其是8岁以内的孩子特别容易感染的，而且治疗时间比较长，还容易有后遗症，所以不可掉以轻心。

      猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病。多发生于冬春两季。常见于2￣8岁的儿童。 猩红热早期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。

    一般发烧24小时内出现皮疹，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象“鸡皮疙瘩”，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，这种现象叫“掌印”。面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围及鼻尖则显得苍白，故被称为“口周苍白圈”。此外，舌乳头红肿，很象鲜红的杨梅，故称它为“杨梅舌”，这些都是猩红热的特殊症状。皮疹经3到5天消退，疹消后会有不同程度的脱皮，呈米糠样脱屑，或大片的脱皮，极少数病儿症状严重，表现为高热、抽风、昏迷、甚至休克。有时可并发心肌炎、肾炎、风湿热、中耳炎、肺炎等疾病。

    猩红热可应用青霉素治疗，如对青霉素过敏，可选用红霉素、四环素、磺胺类等。用药应不少于7天，经两次咽培养阴性后，再停药。 患儿应卧床休息，减少身体的消耗和心脏的负担，防止发生并发症。另外，还要多饮开水，给予富有营养和易消化的饮食。对高热患儿，应给予适量退热药物。

      我们家臭蛋是青霉素皮试过敏，直接用的是头孢，结果用了几天效果还是不好，改用阿奇霉素3天才算好了，中间发了一次高热，期间经常发热，脸上和身上出皮疹，现在脸上和手上开始蜕皮了，是恢复期了。 

      臭蛋很喜欢看书，经常是手拿一本书坐在沙发上看的入了神，我对他说话他也充耳未闻，说个事情总是要在他耳朵边说上好几遍，还要看他愿意回答否，于是我给他送了个外号——书呆子，他笑哈哈的说：“啊，我难道是个呆子 吗？”

      今天中午吃完饭，我在拖地，臭蛋在看书，我们各忙各的，家里静悄悄的。到了12点10分，我让他上床睡觉，他边走边说：“妈妈，你不是叫我书呆子吗？你不是很喜欢上网吗？那我也叫你‘网呆子’了”我一听，忍不住笑出来，说：“这样，我们家里就有两个呆子咯！”臭蛋心满意足地哈哈大笑起来！

      两个呆子？呵呵，好玩！

     周六，臭蛋一起床就说头晕，我就赶紧摸他的头（因为他每次说头晕或头疼的时候就是在发热了）果然有点烫，用温度计一量：38.1度，于是让他把喉咙张开看了一下，扁桃腺已经红肿的比较大了，于是早饭之后去医院，正巧碰到儿科的主任（熟人），看了喉咙，说是已经化脓了，得挂水了，而且青霉素还压不住了，得上头孢了（儿子之前一直没有用过头孢，总是用青霉素）。不管怎么说，就挂吧。

      到了输液室一看，有太多的小孩在输液了，尤其是臭蛋遇到了几个同学，高兴的是不得了了，搞的一旁的家长直笑，到不像来看病的了，像是来聚会了。这次挂水，臭蛋自告奋勇地说：“妈妈，你不要蒙着我的眼睛了，我不怕了（以前总是要我用手蒙着眼睛，说是害怕）”，等护士给他扎针时，他眼睛在盯着看，一点也没有疼的迹象，真是长大了。

      昨天下班，接了臭蛋回家，得知他们周四要和实验幼儿园的小朋友联欢，而且要朗诵一首儿歌（比较长的），臭蛋被老师选上了。回到家，因为字写的不好，臭蛋被我批评了，而且责令重新抄写家校联系本上老师布置的作业，并象征性地把那页撕开一半，以示惩罚，然后臭蛋拉琴，我打扫卫生，期间我还时不时地关注音准什么的，让他不掉以轻心。

    都弄完了，快吃晚饭了，他粘在我屁股后面问：“妈妈，你知道人最害怕什么吗？”我忙于弄晚饭，无心回答，没有理他，谁知他不甘心，继续盯着我问，到第三遍时，我随口回答“是疾病”，臭家伙说不是，我又说是“灾难”，他还说不是，于是我不做答了，让他说，哪里知道臭家伙说：“妈妈，你知道吗？人最害怕的是压力，我现在就有点压力了！！！”

      听了臭家伙的话，我震动了，放下手中的东西，很正经地问他：“你为什么会这样想？你有什么压力呢？”他犹豫地说：“我又要做作业，又要拉琴，还有背这个东西……”我接着就说：“我知道了，你说这话的原因是今天被我罚了重新做作业还有老师另外布置了作业，感到多了是吗？”臭蛋没有搭话，是默认了。接着我又跟他谈了一会儿心，把他熟悉的哥哥（已经上六年级了）的事说给他听，臭蛋听了说：“妈呀，哥哥有这么辛苦哒！”看他心里通了，我就放心了。

      今天到办公室后，细细回想臭蛋昨天的问话，心里还是觉得挺难受的，生在我们中国的孩子实在是可怜，但我们家长更可怜，还要做帮凶，让他接受无奈的现实。

      昨天下班匆匆接臭蛋回家吃晚饭，之后就赶到培训中心去还课（臭蛋是每周的周四下午6：20），所以每次都是急急忙忙，大多数赶不上吃饭，都是还课之后再随便去吃点。到了培训中心，发现老师今天晚了，我们大概要7点才能开始，于是就和臭蛋坐在大厅里看拉丁舞的培训（因为有臭蛋的同学，所以他每次都看），在看跳舞时臭蛋就说头有点疼，我摸了下好象没有发热，但之后他一直叫，摸摸头感觉有点发热了，估计是天气变化着凉引起的扁桃腺发炎。在老师的鼓励之下，臭蛋坚持还完课，因为家里没有感冒药之类的，所以就和他步行去买药，走了两家才买到我们要的药，回家之后，感觉他的头很烫，赶紧给他洗澡，洗完之后发现家里没有退烧药了，怕他晚上的热度会上来，所以又跟他商量了去买退烧药，他一个人在家。等我买回退烧药臭蛋已经睡着了，还好晚上臭蛋一直在出汗，热度没有再上去，我是一晚上迷迷糊糊地，一会儿就醒，给他擦汗、让他喝水，早晨，臭蛋很早就醒了，惊喜地叫：“妈妈，我不发热了！”我的头脑真是很不清醒，但没有办法，只好起来——因为臭蛋昨天出了太多的汗，今天早晨一定要给他用热水擦身体，换衣服。所以尽管很累，但我还是起来用开水壶烧水，等水开了之后就倒到盆里准备用，但倒的时候估计我还是没有清醒，开水壶口没按紧，哗的一下，开水夺口而出，毫不客气地冒到了我的大腿上，“啊……”惨叫声把臭蛋给吓坏了，我赶紧脱掉睡裤，只见腿上红了一大片，臭蛋赶紧从冰箱里拿来了“美宝”，我忍着疼擦药，一会儿，腿上红的地方鼓起来了——好疼！！！！

     臭蛋同情地对我说：“妈妈，今天你可够倒霉的，昨天是我倒霉的一天，今天是你倒霉的一天啊！”

      长假后，学校开始午睡了，臭蛋也不例外，也开始午睡了。为了让他能更好地休息， 所以决定每天回家吃饭（在学校吃饭的孩子是趴在桌子上睡的，他这样基本是不睡的。）但这样就增加了我的工作量了，每天早晨要把当天中午的饭做好，而且送完臭蛋上学后要把第二天的菜买好。因此每天总是紧绷着弦，头脑保持紧张，虽然很累，但看到臭蛋中午回家吃的很满意，中午睡觉也挺规律，苦一点也就不算什么了！

      昨天，下班去朋友家接臭蛋了，看到他像一只小鸟一样从楼上飞下来，情绪很是高涨。看到小鸟一样的臭蛋，发现他的衣服上别了一个“三条杠”的大队长标志，于是和他开了一把玩笑：呵呵，当上大队长了吗！！！臭蛋颇不好意思地说：“我也不知道是怎么回事，老师就把大队长的牌子发给我和顾贶一（班里另一个比较好的小朋友）了。”接着又迫不及待地告诉我他今天的数学练习册做了2页，一个也没有错（因为臭蛋是个粗心的家伙！），呵呵，总之对于他来说是高兴的一天。

      回到家就打算给他拍照留念，是个值得纪念的日子吧。今天早晨，我给他拍了几张照片，特意突出了那“三条杠”。

      上周五晚上，同学请吃晚饭，又能和几个姐姐一起玩了，臭蛋别提多高兴了！一直催我赶快去。对于臭蛋而言，真是个愉快的夜晚，两个大姐姐把他照顾的很好，而且一起疯、闹的感觉真是不错。吃过晚饭后我们一起到同学家里去坐了坐，3个小朋友就钻到房间去吃东西了。晚饭是没怎么吃，就闹着玩了，喝了一饱的饮料。

      周六我们一起睡了个大大懒觉，快10点了才起床，吃过早饭后臭蛋拉琴，练琴后就找东西吃，吃了“奇多”、甘蔗、还有一根棒冰（这个我们一直不允许吃的，臭蛋一直到中班才知道这个东西是好吃的），估计是吃的东西太多太杂了，所以到了下午，臭家伙说肚子有点疼了，还去拉了2次大便。我也没在意，估计是正常的拉拉肚子，下午又是去骑自行车，骑的是满头大汗才恋恋不舍地回家。估计是累了，回家一直打哈欠，于是安排他小睡了片刻，这一觉便睡到晚上我们吃过晚饭。

      LG去打牌了，我和阿姨在家，臭蛋起来后就一直不是很舒服，晚饭也不想吃，说肚子还是疼，期间还去拉了一次，我闻到那味道，就是食物腐烂的味道——难闻。看到他一直肚子疼，蜷在床上才觉得不对劲，于是给他冲了盐开水，谁知一喝下去就开始吐了，吐的一塌糊涂。不过吐过之后就轻松了，说肚子也不疼了，所以有点放心，晚上一直睡的迷迷糊糊，生怕臭蛋会发热，幸好一直平安无事。但臭蛋已从中得到教训了。坏事能变好事也不错！！

      4月15日收到一个EMAIL，说是将会在4月17日那天被评为“每日一星”，开始是以为是个玩笑邮件的，因为之前开这个BOLG的时候并没有想到去参加些什么，获得些什么，而是老老实实地写自己的感受，记录儿子成长的点点滴滴，给未来留下美好的回忆（其实自己有时还是会看一下自己以前写的东西，边看边笑，要是不记录下来就很可惜了）。所以对于这个“每日一星”是没有了解的，不过当按邮件里提供的链接看到了首页里的“每日一星”时，偶的心一下就长草了，恨不得马上就到17号。而且昨天我还给臭蛋显摆了一下，告诉他明天他将成为育儿网的明星，有成千上万的妈妈都会知道有臭蛋这个家伙了，他一幅惊讶的表情，说“不要吧，我难道要成为明星了？”呵呵，还是挺高兴的。

      由于今天上午要到学校去听两节课，所以一上午就不能上网了，但我因为要送臭蛋上学，到学校去还是早了点，所以送完臭蛋马上到单位打开电脑上了育儿网，可是让我失望的是“每日一星”那一栏上还是16号的“豆豆妈”的BOLG，看来人家网站不像偶起的这么早啊！！！到了学校听完课跟老师交流后就到吃饭的时间了，偶是没在学校吃饭，赶紧回单位上网，利用休息的时间截屏保留了这个有意义的画面，晚上回家给臭蛋也看看，分享快乐！

      偶是不是有点太高兴了哈！

      臭蛋一向是那种不是很喜欢逛街的小孩，准确的说是不太喜欢陪妈妈逛街的小孩，对于去逛街目的非常之明确——选好自己要的东西：书、玩具、零食、衣服等就说：“妈妈，我们回家吧！”。因此，我经常会抱怨没有生个女孩，那样就有人陪着逛街了（至少偶家的外甥女是个能陪她老妈逛街的孩子。）不过，让我安慰的是，每次我抱怨的时候，臭蛋总是安慰我：“妈妈，下次我一定好好跟你逛！”尽管知道这个是不太可能实现的，但还是比较心满意足的。

      昨天朋友请吃饭，LG有饭局，我就带着臭蛋一起去了，去之前就给他打了预防针说：“臭蛋，我们今天吃完饭去逛街，你肯陪我吗？”他信誓旦旦地答应了。吃过饭，我们真去逛街了，我带着他一路闲逛，去了好几家鞋店看鞋子，我看看、再穿穿，他就在店外自娱自乐，到也不错，逛了半天也没买到合适的，就去给他买了一双皮鞋，他到也高兴。但在路上，我遇到了两个以前的同事，就聊了一会，臭家伙有些不耐烦了，几次催我走，没有办法，只好告别。坐在步行街的长椅上休息了片刻，问他我们要不要到超市去采购点东西，他很是赞同——最喜欢到超市去逛的人就是他，小的时候经常喜欢瞎拿东西，因为是以为那是不要钱的。

      到了超市，人那个多啊，我们商量着选好了带到朋友家的小点心，臭蛋喜欢吃的“倍思特”牛肉丝和芒果，一个星期的酸奶，看到新鲜的西瓜又买了半个，手上的篮子越来越重了。臭蛋一副小男子汉的样子，帮着我拎了好几袋东西呢。回到家，我去车库停车子，东西放在地上，嘱咐臭蛋等我一起上楼的，等我回到楼下，发现东西和臭蛋都不见了，大叫，楼上传来臭蛋的声音：“妈妈，我已经把东西拎上来了！”那一刻，真是感动，没想到8岁的儿子已经能帮上这么大的忙了——要知道那么多东西是很重的呀！还有我家住在五楼呢！到家我就瘫下来，躺在沙发上休息，臭蛋边换鞋边说：“我知道你很累了，就把东西拎上来了，你没想到吧！”

      看到臭蛋真的是很懂事，心里那个乐啊……

      周一，老师布置的一项家庭作业里有“写春天”这项，其实之前臭蛋已经写过春天了，还是写的儿童诗呢，但既然老师布置这个作业，还是要尽力完成的。臭蛋准备写话了，但是他不让我们看，还用手蒙着本子一个劲地说：“你们一个也不准看，写完了才能看！”我问他为什么，他说：“看了就不神秘了！”真是个臭蛋。

      臭蛋一边写，一边还用眼睛管着我和LG，生怕我们过去看他，真是让人哭笑不得。其中让我去教他几个不会写的字时还用手紧紧蒙着本子。一会儿，臭蛋写完了，让我看，我拿过本读起来：“春天到了，小草探出了脑袋，小花探出了头，柳树姑娘又长出了长长的辫子……春风吹在我们脸上，像妈妈抚摸着我们的头，春雨细细地下着，像春娃娃在小便，春天要把彩色的世界带给我们。”看的我笑地快要瘫掉了，真是个可爱的家伙。也许在他的眼里，春雨就是春娃娃的小便吧！

      这个周末过的比较心慌，那种感觉实在是太难受了。上周五下午，我在学校活动，到了大概4点多的样子，LG打电话过来说妹妹打我的电话一直不通，还说老妈出事了。让我赶紧回电话。我一听，心里顿时一惊，赶紧电话过去问，才知道老妈中午去菜场买菜时，左右手拎着东西，脚踩在一块菜皮上，滑了一个大跟头，现在的情况是左手挠骨骨折（骨头已经断开，很厉害），手腕关节处粉碎性骨折，需要动手术。心里一下就乱了，问老妹现在情况怎样，说是周六开刀，可能是要安钢板。

      接了电话，马上给同事打电话（同事LG是院长，骨科医生），咨询有关手术的事情，反正，整个人都乱了。接着就是电话来往，因为医生摸棱两口的说法，最后结果是用钢板（考虑到结实牢固吧），也不去考虑钱的问题了。

      最后的活动和晚饭我一直心神不宁，大家都劝我说，你又不能飞到深圳去，着急也没有用的，还是想开些。直到现在，我才感觉到妈妈老了，以前一直没有感到他老，这件事让我觉得老妈真的是老了。

      昨天是臭蛋还课的日子，因为上周我出差几天没有时间，是LG带他去上的课，所以要点我不是很清楚，只听LG说他拉的还不错，所以后几天就没有认真去对待（加上本周从南京回来还没有和LG碰过面，不知道他在忙什么）所以对于臭蛋这次的还课心理没有底。

      昨天去还课，听到老师讲臭蛋的手型变掉了，加上练习16分音符过程中没有把一指松开，所以效果不好，而且上周其实就只练习了半支曲子（还有半支是本周的新课），所以听到老师讲的时候心里对LG的想法一起涌上了心头，心里那个气啊！！！！

      最近不知道是因为妈妈不在家，我带臭蛋、做家务、工作忙，一切都变的乱了，所以心里很期待LG能帮上忙，但好象他跟我的想法不一样，所以心里很难受。给他发了短信说我们拉琴后不回家吃饭了（就是不想回家，因为之前他打电话来问我晚上吃什么，其实我中午已经把菜弄好放在厨房了，但他还是在问，心里就不想和他解释，懒得和他说了。）拉琴后和儿子在外吃了粉丝就回家了。很累，没有和LG讲话，不想讲。

      很累很累，但日子还得继续，我还有臭蛋，要加油！

    上周五到本周一到南京去学习了几天，人不在家，心总是在牵挂。特别是听臭蛋在电话里告诉我跟着他老爸吃了3顿快餐，心里更是不好受。

    昨天会后就往家赶，一路奔波之后就往家赶，打开门一看，家里的地上灰尘飘飘——估计还是我走之前打扫的卫生，桌子上东西乱丢，很凌乱。虽然很累了（本打算回到家就躺一躺的），但是也没有办法，只好放下东西，把脏衣服放到洗衣机，脱了衣服就开始干活。整整2个小时才把家里打扫干净，累的我简直不想动了。但一想，我还要赶到学校去接臭蛋啊，没办法，只好又拖着沉重的双腿往外走——接臭蛋去了。

    一路上，心里在盘算着吃什么晚饭，接了臭蛋在回家的路上看到一个老太太在卖新鲜的莴苣，买了2根，又买了一点青菜——苦命的偶回家做饭了。蛋炒饭、凉拌莴苣丝、炒青菜，还有LG他们昨天吃剩的半只鸡。看着臭蛋吃的很香，心理很温暖。但又想想，女人苦啊！决定下辈子不要做女人。

    上周五还是大雨倾盆，周六天放晴了，于是萌生了周日出去走走看看的想法。周日，大概7点的样子，儿子就要求起床，没有办法，只好让他起来了，估计他是比较激动的。我还没有起床，臭蛋就说要拉琴，我就只好在床上听着吧！

    等我们吃完早饭，臭蛋早已把他的包包收拾好了（装了他喜欢的玩具和零食），我们到车站的时候已经快10点钟了。最让人着急的是因为周末扫墓的人多，车子被堵在那里了，一直没有车来。等啊等啊，终于等到了车子了，一路摇摇晃晃，在臭蛋的催促声与询问声中，终于来到了乡下了。臭蛋就像一只飞出笼子的小鸟，快乐地投入到大自然的怀抱中。

    到了PP家的村子里，臭蛋很快就找到了自己的小伙伴（亲戚家的一个和他差不多大的小孩），玩得不亦乐乎。吃过饭，我们三个人来到PP家村子后的茶叶田里，真是美啊！臭蛋高兴的那个劲儿啊，我们在茶叶田里转来转去，感觉太好了，小草、野花、还有野菜……看着臭蛋那被太阳晒得红扑扑的小脸，感觉真是好！

    以后的周末我们还要去郊游，享受大自然的美。

      上周末，老师布置的作业中有一条是“找春天”，其实在上上周我和臭蛋就已经到家附近的河边、家户人家的住宅前去找过春天了。春风吹拂着我们的面庞，柳枝随风飘荡，桃花也已经蕴藏在枝头等待被唤醒了……碰巧的是这个周末天不好，降温、风挺大。怎么办呢？老师布置了作业，要完成那！于是，我灵机一动，跟臭蛋说：“上个星期天我们已经出去找过春天了，今天呢我们就在家里找春天！”臭蛋一听，问：“在家里怎么找啊？”过后又补充一句：“我知道了，你是想让我说说春天吧！”我夸他“你真是我肚子里的蛔虫啊！”他挺得意的。

      我给臭蛋开了个头：春天在碧绿的柳叶里……让他接下去说，最少说上个十句。臭蛋一听，得意了，接着说起来：春天在粉红的桃花里；“还有”我催促他，“春天在嫩嫩的春笋里”“很好！”我还不忘表扬他一下，“春天在黄色的迎春花里，春天在绿绿的小草里，春天在滴答的春雨里，春天在轰隆隆的春雷里”“春天还在哪里呢？”我紧追不舍，臭蛋冥思苦想，我给他点提示“还可以想想春天的动物啊！”他来劲了，接着说：“春天在布谷鸟的叫声里，春天在小燕子的尾巴里，春天在温暖的春风里”

      想不到臭蛋积累的东西还真不少，看来他真的会观察了。说完后我趁热打铁，让他把这首小诗写下来，他很乐意。

    臭蛋小的时候，外婆给他买了辆小自行车，是三个轮子的，已经骑了好几年了。现在，臭蛋长大了，个子已经快1米4了，所以那辆小车早就不能骑了。看到周围的大小朋有很多都能自己骑车了，所以很羡慕，盼望着我们也给他买一辆车，好学习骑。终于，上周六，LG说给臭蛋买辆车，臭蛋高兴地不得了，迫不及待地想到商店去了。

    因为家里没有单独的车库，所以打算买辆折叠的，到了超市，一眼就看到了一排崭新的自行车，还有很多超市工作人员在安装新车，我们一起过去挑选，臭蛋一眼就看中了一辆阿米尼的折叠车，我们帮他挑选了颜色——热烈的橙色（他很喜欢），在LG付款等待发票的间隙，臭蛋就在一楼的大厅中试着骑车了，工作人员教我们怎样折叠调试车子，把坐凳放到了适合臭蛋的位置，臭蛋就在人家大厅里骑起来了，还别说，这个家伙的平衡性还不错，没怎么一来，就歪歪扭扭地骑起来了，把旁边一位清洁工笑的那个乐啊。臭蛋更是得意洋洋，说“妈妈，你看，我说自己会骑了吧！”

    LG拿完发票，我们准备回家了，臭家伙居然异想天开，说是要自己骑车回家！！！！我们强烈地否决了并告诫：买车不是为了现在让你上路骑的，二而是给你锻炼，训练你的协调性的！！尽管臭蛋撅着个嘴，我还是亲自把车子骑回了家，一路上引来好多回头率——我这么大的人骑着小车也着实引人注目。呵呵，一到小区，臭蛋就和车子干上了，直到晚饭了才依依不舍地下来，不过，已经骑得比较熟练了。

    上周，偶的本本终于趴下不动了，所以一直没有增添新的东西。而当电脑坏了，觉得自己仿佛失去了一只手臂，很不方便。终于，昨天外出一趟，把本本修好了。下面记录一下自己在没有电脑期间的点滴感受。

    没有电脑用的日子，每晚在床上，总是想起儿子小时的点滴事情，每天都有一种把他记录下来的冲动，但遗憾的是——没有电脑了。想起了儿子六个月的那次感冒被医生查出患有先天性室间隔缺损时，我和LG顿时觉得天塌下来的那一刻；想起了臭蛋2周岁时自己好奇，摸到饮水机上放热水被烫伤了，整天举着小手给大家看，还“呼呼”地表达自己疼痛和害怕的感情；想起了在臭蛋中班夏天的那次检查中（自从被查出先心以来，每年都要去做检查），医生肯定地告诉我：臭蛋的心脏缺损已经长好了，激动的我语无伦次地对医生说了数不清的“谢谢”，那一刻的感觉就是自己中了大奖了，而且是500万的大奖，一想到我的臭蛋不要受手术的煎熬了，也不要在他那光滑、平坦的胸膛上被打开后然后在缝上几针，甚至还要把肋骨掰开……我的心就忍不住地激动起来。想啊想啊，想到自己要记录的事情太多了，抓紧现在，抓紧每一天，是我要做的。

    转眼间，寒假又结束了，臭蛋上小学来的第一个寒假就这样结束了。盘点一下，收获还是挺大的哈。

    首先，从这个寒假开始，感觉到臭家伙长大了：第一次不要到外婆家去了，自己在家待着，第一次不要别人陪着，自己在家看看书、画画、看看电视什么的，还不打电话给我了，让人顿时感觉到臭蛋长大了。

    其次，到了“七八九，狗都嫌”的年纪了，整天精力非常旺盛，感觉到不需要休息。最让人好笑的是我说到他是“狗都嫌”的时候，他小心翼翼地问我：“妈妈，狗会咬我吗？”原来他担心的是“狗都嫌是狗会咬他的”，当听到我告诉他“狗都嫌是狗看到他都不会看他一眼”的时候，他嘘了一口气，好象在说“总算放心了！！”一想到这里就好笑。

    最后，臭蛋整个寒假的胃口还是比较好的，特别是咪咪回来后胃口特别好，两个人比赛着吃零食，整个寒假体重增加了，脸也长圆了。还有放寒假以来就一直没有停止练习拉琴，即使是大年初一也没有间断，不错。

    臭蛋放寒假已经一个多星期了，但基本的作息时间还是调整的比较好的，没有因为放假了就彻底放松下来。电视看的比上学时要多一些，但还是比较自觉的，寒假作业也是比较顺利地完成了，帮他检查了一下，趁机整了这个粗心的臭家伙一顿，还是比较服气的。拉琴是每天2次，上午和下午各半个多小时，天晴时总是出去玩一圈的，偶尔去广场溜冰（和同学约好的）。

    因为我们初一就要下乡去拜年了，所以这次老师还课时就只布置了一条作业——《田园春色》，难度不是很高，听老师说拉完这一条下次上新课就要学习G调了，臭家伙一个劲得问老师什么是G调，弄得老师解释了半天，还个唱了2个不同音高的曲子，总算是有点弄明白了。呵呵，还是挺高兴的，很有成就感。

    不知道这家伙是从哪里学来的，这几天嘴里一直在念叨一些成语：走亲访友、辞旧迎新什么的，还问我什么意思，我一一解释，满足他的好奇心。

    放假后给买了好多本《虹猫蓝兔七侠传》，看的很认真，说是很多字都可以猜或蒙出来的。尤其好的一点是，在他看书时不管旁边有多少热闹的事或噪音，他还不为所动，专心致志。让人哭笑不得的是，连睡觉也要抱着他的这些宝贝书睡，早晨起床就坐在床上看，真是认真的很那！所以今天让LG又去买了2本，藏着给他带到乡下去看，估计他要高兴的不得了了。

    新的一年就要到了，祝愿我们家臭蛋能健康成长！也祝愿所有的小朋友健康快乐！