快乐仔桐桐的博客

        桐桐现在已经九个多月了，小家伙越来越有个性，真的是想怎么样就怎么样，最近又迷上了演奏锅碗瓢盘交响曲（就是抢过大人吃饭用的家伙，敲打装饭盛菜用的东东）

       这不又上演了一场锅碗瓢盘交响曲，迷糊妈迷吃饭时抱着桐桐，桐桐又开始故技重演，抢妈迷的筷子，两手轮换着拿，好不自在，坐着不好玩，站起来吧！于是左一下右一下在妈迷的怀里挣扎着，呵呵～～还是让桐桐赢了，站在妈迷的大腿上，“baba……baba……”我跳我跳我跳跳跳，真好玩，看着满桌的碗呀盘呀，我敲！我敲！我敲敲敲！！！乒乒乓乓～～～真好听！！“噢噢～～啊～～baba~~”桐桐在为自己得意之作喝彩呢！！

     母爱如水。水——生命之源；母爱——一生相伴。

     今天是母亲大人的生日，尽管我知道她是一定不会看到我的文章，但是我还是要从心里对她说“生日快乐，妈妈！”
　　想起了给予我无限宽容耐心和理解的妈妈，想起了用爱时时刻刻将我紧紧包围的妈妈，想起了带给了震撼、斗志和力量的妈妈……
　　我还是不知道该怎样开口来表达，我祈愿上苍保佑妈妈，妈妈，生日快乐! 

  寻寻觅觅，  想有个知己能分担我所有，  想有个长相伴读懂我的心
 
寻寻觅觅，寻寻觅觅，在育网的千万人里找到你，追寻你

终于可以和你在一起，

我无时不在想你，这不，我跟天使借了对翅膀，让我们一起去敖游吧！

亲爱的，你累不？让我来背你吧！

很想很想拥你入怀，独享你怀中所有的美丽！

离上次去医院才20天，桐桐又出现了相同的症状（呕吐），昨天晚上只好又带他去看急诊了，闽南分院的儿科医生庄晓燕一看，怎么又是你呢？

经过检查这次又是病毒性上呼吸道感染，医生还是让他吃：希刻劳和B6，肠胃改吃整肠生

  这是上次去医院的记录：

2007年6月19日桐桐又把大家吓的不知所措，连夜叫车送到医院急诊。

      迷糊妈咪感觉桐桐星期一打完预防针就不乖了，果然今天又是哭又是闹的，下午妈咪没下班就提前回家了，果然桐桐又在闹，是吃了吐，吐了吃，吃过晚饭后妈咪和爸爸收拾好要送桐桐去医院看医生，到了门口看到下雨，怕桐桐发烧中淋雨着凉，就想再等等，后来桐桐的舅舅拿了包药粉给桐桐吃，小家伙，药没吃下去，吐的到处都是，又大哭不止，到处抓全身上下翻滚，吓的大家不知所措，到处叫车子，急的舅舅差点要打120，后来还是帅爸的一个朋友开车来送桐桐上医院，没想到一真哭闹的小家伙一上车，就静下来直到医院。漂亮的护士姐姐帮桐桐量体温：37.8℃，说没怎么烧，让我们到住院部去找医生。    医生帮桐桐听诊时，桐桐还把医生的听诊器抓手上玩，还跟旁边的护士姐姐打招呼，感觉上很不错，乖乖的配合医生检查，一点没闹。检查完医生说有点发烧，并咨问了桐桐平时的大小便情况后说桐桐的胃肠功能较弱，开了些妈咪爱和四磨汤，两针注射针和退烧药让回家去。整个过程还真快。回到家吃过药，桐桐就睡下了，可能是太累了吧。

    现在理解为什么嫂子和妈妈总说带个宝宝是要被吓大了……

桐桐已经会倒着爬很久了,可就是不前进,不管迷糊妈怎么逗他,他就是不前进…………

现在就让我们来看桐桐倒着移动！

把他放在地板的草席上，他迅速翻个身，双手支起前胸，小脑袋高高仰起，嘴里还一边bababa\ba ba说个不停 。突然间，撅起小屁股，弯起小腿腿，双手努力支撑整个身体，然后身体一拱一拱开始移动！

只见他双手一伸一支，胸脯一含一挺，双腿一跪一伸，屁股一拱一趴，喝！一两分钟的时间，就从这边“倒爬”到了那边！小家伙子不含糊啊！

爬行活动结束，又开始了转圈游戏，向左360度转转转，呵呵~~向右360度转转转

转完开始翻滚

向左翻，趴一会，抬起脑袋挥挥手；翻回来，躺一下，枕着胳膊挺舒服；

向右翻，翻不动，帅爸帮忙笑呵呵。

没了么？怎么会？还有一个新动作——

抬头，使劲抬……翘脚，使劲翘……

不行，还是让小手来帮忙，使劲抓着小脚丫，往嘴里送不知道这脚丫子味道怎么样？？

看看小脑袋和小脚丫什么时候能碰个面，哈哈~~

爬行的重要性
宝宝在7个月时，多是匍匐爬行，以腹部蠕动，四肢不规则地划动，往往不是向前，而是向后退，或者在原地转动；到8、9个月时发展为四肢爬行，用手和膝盖爬行；最后发展为两臂和两脚都伸直，用手和脚爬行。
有些父母以为爬行是孩子自然而然的事情，不注意创造条件让孩子早点学爬和让孩子多爬，这是因为他们不了解爬行对孩子身心发育的好处。
那么，让孩子多爬有那些好处呢？首先，爬行时婴儿必须头、颈抬起来，胸腹离地，用四肢支撑身体的重量，这就使手、脚、胸、腹、背、手臂和腿的肌肉得到锻炼而逐步发达起来，为以后站立和行走打下基础；另外，宝宝学会爬行以后，扩大了视野和接触范围，通过视觉、听觉和触觉等感官刺激大脑，促进各方面的协调，对大脑的发育和智力的开发有非常重要的意义；通过爬行，还能提高婴儿的新陈代谢水平，有助于身体的生长发育。爬行，对婴儿来说可谓是一项剧烈的运动，能量消耗较大，这种活动与坐着相比能量消耗要多1倍，比躺着要多2倍。由于身体能量消耗增多，宝宝就吃得多，睡得香，身体也长得快和结实。
11、爬行的训练与安全卫生
一般婴儿能够自如翻身就有了学爬的机会，开始他只能趴着玩但不能向前爬，或者是在原地扭转及向后退，此时家长可有意识地教婴儿练习爬。首先要有一个适合爬行的场地，如一个大的床或地板，铺上席子、毯子或泡沫地板垫，要平整干净，若是用床则不能太软。将宝宝俯卧在床上，妈妈在宝宝前面摆弄会叫或会响的玩具如小鸭子、小熊打鼓等，吸引他的注意，并不停地说：“宝宝，小鸭子叫了（或小熊敲鼓了）， 快来拿啊！”爸爸则在身后用手推着宝宝的双脚掌，使其借助爸爸的力量向前移动身体，接触到玩具，以后逐渐减少帮助，训练宝宝自己爬。开始爬行时宝宝可能很费力，腹部离不开床面，大人可用一条毛巾放在他的腹部，然后提起腹部让他练习手膝爬行，渐渐地他会上下肢协调起来，可以用双手及双膝协调灵活地向前爬行。练习爬行不但轮流锻炼了四肢的耐力，而且能增强小脑的平衡与反应联系，这种联系对宝宝日后学习言语和阅读也会有良好的影响。