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化解孩子风怒的5种方式


    1 避免用愤怒去响应孩子的愤怒,你的愤怒将会使孩子的情绪发酵扩大,要先控制自己的愤怒(请参考“生气:父母的生气”),以平静、温和的声音响应孩子。如此你才能引导孩子的行动,同时你也以自己的行为为孩子示范了你希望在孩子身上看到的行为。
    2 孩子需要学习到:虽然愤怒的情绪是正常的,但是处理它们的方式却有能被接受以及不能被接受之分。你可以借由了解孩子生气的原因帮助他了解这一点。通常,只要让孩子知道你了解他的感觉,就能让他平静下来。举例说明,如果孩子因为哥哥没问他就把脚踏车骑走而生气,他因此而吼叫、咒骂。请你平心静气地去了解他生气的原因,并且说:“我知道哥哥没有问就拿走你的东西,这很让人挫折。”孩子会思索如何回应,这个时间就可以让他发脾气的行为暂停下来。下一步,问一个问题去引导孩子做更正面的思考:“你觉得你要如何做才会让他记得要先问过你?”如果他还是很生气,再次提醒他以更正面的方式思考:“生气无法处理这个问题,你觉得呢?”陪在孩子身边并且引导他找出解决方法。
    3 如果孩子的情绪已经失控,立刻制止他并把他送回自己的房间,让他冷静下来,不要试着在孩子情绪反应最激动的时候处理问题。稍后,当他平静下来,花时间让他了解,尤其是他做了什么是你并不赞同的。通过沟通与孩子约定,让孩子计划在未来如何避免出现这种行为。
    4 跟孩子谈他生气这件事,告诉他学习如何控制自己的脾气是一件很重要的事。建议他要学的第一件事就是学会在行为失控或口不择言之前控制好自己。预先让孩子知道,下次当他脾气爆发时,你将会协助他,要求他回到自己房间去冷静下来。告诉他如果当他被要求却没有立即回房间,他将丧失一天休闲时间的权利,例如打电话、看电视或者和朋友们玩。
    5 帮孩子发展出一个“生气控制计划”。选一个安静的时间,和孩子讨论关于生气这件事,脑力激荡出当他感觉自己失控时他所能做的事。例如,他可以戴上耳机听音乐,到外面打篮球或者冲个澡。让他将这些方法写在表格里并且放在随手可得的地方,当他使用这些方法时要鼓励和支持他。你可以选择一个关键词,让他知道他现在情绪失控并且需要冷静下来;再选择使用一个词代表暂停,给孩子一些时间去整合自己。

发布于2020年03月19日 09:55 | 评论数(0) 阅读数(78) 我的文章

父母是孩子照明未来的“路灯”


    父母应该让孩子知道,帮助别人,也是在帮助自己。这里有一个《盲人挑灯》的故事,父母不妨讲给孩子听听,同时教育孩子,帮助他人的行为,是照明未来的“路灯”。
     一名智者在夜晚赶路,当走进一个小村庄时,看到道路的尽头有灯光照来。正巧有位村民从智者身边走过,对智者说:“瞎子点灯,这不是白费蜡吗?”
     原来,拿灯的主人是一位盲人。智者来到盲人身边,问他:“你既然看不到,为何要点灯?”
     盲人说: “我不知道黑天和白夜,我只是听说当夜晚来临时,人们就会和我一样,什么也看不到。”
     智者笑了:“那你是为别人点的这盏灯?真是个好人。”
     但盲人却摇了摇头,说:“不,我是为我自己点的灯。”
     “为你自己?”
     “对。”盲人说:“因为人们晚上看不到路,所以很容易撞到别人,但是我虽然眼睛瞎,却从来没有撞过人,也没被人撞过……”
     像上面这样的小故事,是很引人人胜的,尤其是孩子,更喜欢听,也容易引发孩子的思考。他们会从这则故事中所引发出的深刻含义,真正理解帮助他人的伟大意义,从而更加乐于助人,为自己今后的人生道路点燃闪亮之“灯”。
     父母在教育孩子帮助他人时,要向孩子讲述哪些行为举止是他人寻求帮助的信号,并教育孩子要在不妨碍他人的情形下,与他人友好相处和合作。父母应给孩子提供练习和实践的机会,鼓励孩子帮助他人,利用节假日陪同孩子一起出去“献爱心”,逐渐培养孩子的勇气、信心和爱心。
    另外,当孩子表现得比较自私,不愿帮助他人时,父母也可以对孩子进行适当的惩罚,让孩子明白因自己的不良行为可能导致严重后果。在孩子承认自己的错误后,父母要把惩罚他们的原因告诉他们,并教会他们以后再遇到类似事情,应该如何做,使孩子边助人,边思考。

发布于2020年03月17日 10:16 | 评论数(0) 阅读数(61) 我的文章

巧招消除女孩对异性的敏感心理


    随着青春期男女身心发展逐渐步入成熟,对异性的异样情感会随着时间的流逝而渐渐淡化。但是,现在很多父母一听到自己的女儿和男同学关系比较好,就会带上“有色眼镜”去看待孩子间的正常交往,采用一些极端的方式进行干涉。这样做的后果就是激化了孩子的逆反心理,让孩子变得叛逆,并给孩子的心理带来困扰——和异性交往难道真的是件坏事吗?父母这些举动只是让问题复杂化了,并没有起到引导和教育孩子的目的,让孩子还是不知道如何和异性相处。
     因此,当父母发现女孩对和异性相处产生困惑时,应以坦然的态度引导孩子和异性交往。父母首先要尊重孩子的交友权,要教育女孩在与异性相处时要落落大方、合理、适度。要让女孩采取客观、积极的态度面对异性,和女孩讲清道理,消除她们的好奇心和逆反心理,教她们学会与异性融洽相处。
     在女孩的成长过程中,父母要经常关注她们的情感变化,巧妙的引导她们和异性交往,不能强行阻止孩子的正常社交,这样只会让孩子感到孤立无援,产生更大的困惑。面对孩子和异性交往的问题时,父母一定要冷静,要相信自己的孩子能够克服眼前的困难,摆正自己的社交态度,与异性保持正常、自然的交往。

发布于2020年03月17日 08:23 | 评论数(0) 阅读数(85) 我的文章

精神高于利益,父母要懂得这些道理


    企业也需要企业精神。只图利益没有精神的企业,不可能有长远的发展,更不会有积极的影响力。所以,最近流行企业文化。企业文化是指一个企业自己的立场和信仰以及对未来的设想。吉姆•柯林斯(Jim Collins)和杰里•波勒斯(Jerry I.Porras)在《基业长青》(Built to Last:Successful Habits ofVisionary Companies)中,系统地分析了企业愿景的重要性。两位作者从近百年的企业历史中,挑选了18个跨国企业进行了集中分析。
     例如,全世界最大的传媒企业——迪斯尼公司,他们的企业文化就非常准确地定位了公司的性质。迪斯尼的企业精神就是:“给所有人带来幸福”的奉献精神和“有值得想象的地方就有迪斯尼”的创造精神。难以想象的是,在这些企业文化中,根本没提及跟钱或利润有关的东西。对迪斯尼来说,利润只是一种附带品。因为只要以这种企业精神来经营,自然会产生很大的利润。这种企业精神会造就企业文化。人不能只靠面包生存,要有成就和意义才行。企业文化把工作目的从薪水提升至社会奉献,从而激发了职员的工作积极性,进而能为顾客提供满意的服务。
     这些宗旨使得他们不像企业,而是更像慈善机构等NGO组织,可这些精神就是这些企业成功的秘诀。从职员的工作态度就可以看出有无这种企业精神的区别。只为赚钱而工作的企业职员,对公司不忠诚,对工作不积极;而在有明确企业精神的公司里,职员对自己的公司很有信心,工作积极性也很高,并且很愿意为公司效力。这种企业在社会上也能得到尊崇和认可。对此,美国金佰利公司韩国分公司董事长文国焕曾说:“道德经营能给企业带来无限的能量。现在的企业价值不再是追求物质上的财富,而是追求精神上的财富。”

发布于2020年03月15日 16:51 | 评论数(0) 阅读数(54) 我的文章

婆媳矛盾对孩子的不良影响


    1.紧张的家庭气氛影响孩子的智力发展与心理素质培养
    若婆婆与媳妇经常当着孩子的面无休止地争吵,甚至打骂或者冷战到底,孩子长期处于这种环境中,会对智力发展、学习兴趣以及良好心理素质的培养产生不利影响。据美国心理学家对4000名7岁儿童的调查表明,和睦家庭中的孩子远比气氛紧张家庭的孩子智商高。在这方面,我国心理学家也做过专门研究,结果表明,紧张的环境对儿童智商产生的消极影响是不可低估的。
    2.过分娇纵孩子,忽视自主性的培养
    如果婆媳相互较劲,将会导致过分娇纵孩子,忽视其个性发展和独立自主能力的培养。因为婆媳转移矛盾,都会在孩子身上寻求补偿。加上现在的孩子生活条件优越,又是独生子女的环境,婆媳易强化他们的自我中心意识。孩子说一不二,只知享受和索取,不知付出和奉献,长期下去,逐渐发展成极端自私的情感和行为。
    3.相互不和易使孩子形成两面性格
    通常在孩子成长初期,婆婆与媳妇肩负了养育与教育的主要责任。如果婆媳之间不分场合、不分事件地责备对方,会让孩子无所适从,逐渐发展成两面性格,个性固执。奶奶与妈妈在孩子面前互相说对方的坏话,将会严重影响亲子关系。
    4.教育方式南辕北辙令孩子无所适从
    婆媳因为生长环境、教育程度不同,获取育儿知识有所差异,将会产生许多意见冲突。尽管都是为了孩子好,但婆媳两人若坚持己见,特别是当着孩子的面发生争执,就会令孩子无所适从。奶奶与妈妈不和,其严重性不亚于父母之间争吵对孩子心灵产生的伤害。

发布于2020年02月27日 09:25 | 评论数(0) 阅读数(58) 我的文章

犹太人如何把平凡的孩子培养成世界级顶尖人才


    犹太人不仅在经济、政治、文化等领域取得了举世瞩目的成就,而且还获得了很多世界性的大奖。根据网站“犹太人咨询(www. jinfo. org)”的统计,1901-2011年,共有185位犹太人获得诺贝尔奖,占全部获奖者的22%,其中医学奖占54%,物理奖占49%,化学奖占32%,经济学奖占28%。从国别来看,美国以占全体获奖者40%的绝对优势位居榜首,而在这些获奖者中,40%为犹太人。2011年,在化学、物理、医学等领域,又有4名犹太人获诺贝尔奖。以上统计仅仅是以自己承认是犹太人的人作为对象而进行调查的结果,而根据现行的普遍观点,如果包括那些没有表明自己犹太人身份的获奖者,该比例将更高。
     事实上,犹太人从不炫耀自己民族培养了很多的诺贝尔获奖者。虽然在美国的大城市或世界各地有很多犹太人博物馆,但是在这些展馆里很难看到和诺贝尔获奖者有关的展品。犹太人也不会对诺贝尔获奖者中有多少犹太人而做具体的统计。因此,在谈及到底有多少犹太人获得了诺贝尔奖时,不同的书记载的数字也是大相径庭的。
     那么,为什么会出现这样的结果呢?其原因在于犹太人痛苦坎坷的历史。历史上,犹太人没有自己的国家,数千年来颠沛流离在世界各地,并屡屡遭受迫害和排斥。每当犹太人稍微有一点成就,就马上招致妒忌,在社会上,只要一抛头露面,就必然会遭到迫害。因此,无论哪个犹太人博物馆,肯定会有犹太人遭受迫害的相关资料。比如美国洛杉矶有一个被叫做“宽容博物馆”的犹太人博物馆,该馆系统整理了以希特勒屠杀犹太人为主的迫害犹太人的资料。他们的座右铭是:“可以原谅,但是不可以忘却!”

发布于2020年02月18日 09:55 | 评论数(0) 阅读数(52) 我的文章

家长如何培养孩子的注意力?


    因为注意力的重要性,所以如何培养孩子的注意力必须引起家长的重视。在重视之外,我们首先要避免的是一些教育上的误区。
     1.不能给孩子过多过复杂的信息,孩子的注意力分配能力十分有限,过多的信息过于复杂的信息,他的大脑无法一一存储和记忆,也就无法集中注意力。这样反而分散了注意力。例如,一次提供过多的玩具,使孩子手足无措;或者一会儿拿来一个,孩子被迫一会儿看这个一会儿看那个,或者长期提供不符合孩子认知特点的书籍……让孩子看得眼花缭乱。
     2.成人过多的语言刺激,有时会影响宝宝初步的思维能力,造成注意力的分散。例如,孩子在初次接触新玩具、新物品时,难免会上下折腾一阵,去摸索玩具、了解这个玩具,此时家长应避免在一旁话语过多,这样不仅使孩子不知道究竟是该听你的话还是该去玩玩具,进而对这个玩具失去兴趣,而且会使孩子分散注意力。正确的做法是让孩子自己去摸索,家长不要过多干涉。
     3.家长要把握好对孩子的要求,要求孩子所做的事过难会使孩子产生挫折感和畏难情绪;但是太简单了又不能吸引孩子,所有这些都不利于集中孩子的注意力。一般来说,只有当新内容稍稍高出孩子的现有经验才是最合适的。也最容易引起和维持孩子的注意力。因此,要注意选择难易适当的材料来提供给孩子。

发布于2020年02月06日 09:55 | 评论数(0) 阅读数(47) 我的文章

自由和纪律,孩子究竟怎么教


    “本我的兽性”就像一团火,非常强烈,如果没有任何控制,仍由其疯狂燃烧,它就会焚毁一切。凯萨•查维斯曾经说过:“我们必须记住,最高形式的自由也带来了最大限度的纪律。”自由和纪律看起来似乎是完全对立的,但是,如果其中一个没有了另一个的平衡,那么就会让我们彻底地丧失人性。
    在个性和品德之间,我们也需要记住它们的区别。个性是我们在三岁之前,在对父母和兄弟姐妹的反应中,发展起来的一系列习惯:外向/内向,理性/直觉,等等。没有哪种个性的类型比其他任何一种更好或是更差;每一种都有自己的优点和缺点。而由于他们是我们在能够自己作出判断之前就已经形成的习惯,因此我们对它们的存在也不负任何责任——不过,我们都知道,我们对自己在这些习惯下所做出的举动应该负责。品德则是骨气:是自己坚信的一系列道德(人性)原则。但是,品德和个性不同,品德的形成得来不易。一个品德高尚的人能够控制他们自己的本我兽性,能够真诚地、不自我欺骗地去评价所有应该做什么、不应该做什么的重要原则,以及其他人施加在我们超我中的价值观。一个品德高尚的人能够控制他们的愤怒、嫉妒和情绪——不会成为这些负面情感的受害者,更不会成为它们的奴隶。

发布于2020年01月10日 10:05 | 评论数(0) 阅读数(225) 我的文章

孩子的嫉妒心,这样来化解


    1.帮孩子认识嫉妒的负面影响
    虽说嫉妒心理是普遍的,但任其发展将会不利于孩子身心的健康成长。所以,当发现孩子嫉妒心过强的时候,父母应该引导孩子认识嫉妒这种负面情绪的危害。
    具体来说,父母们可以通过平时的交流告诉孩子,或者通过写纸条的方式让孩子知道。我们可以这样写:
    1)当我们嫉妒一个人的时候,因为难以把这种感受说出来,只能让自己心里暗暗憎恨。这样下去,是不是越来越感觉痛苦呢?
    2)别人的进步是别人努力的结果,人家不会因为你的嫉妒而失去进取心,反而会变得更加优秀,要知道,你是无法阻止别人进步的,你能做的,只是欣赏人家的进步,并向人家学习。
    3)谁都不喜欢嫉妒心太强的人,当你嫉妒一个人,那么他就自然会远离你。如果你经常嫉妒别人,那么就会有很多人远离你。这样你就不能在和别人的共同学习和交流中得到帮助,取得进步。
    2.让孩子知道大人也会妒嫉
    当时机合适的时候,父母也要让孩子知道,不光是他们会嫉妒,爸爸妈妈也不例外。比如,妈妈可以告诉孩子,当他和爸爸在一起亲亲热热的时候,妈妈也会妒嫉,但是妈妈不会因此而乱发脾气或者感到难过。另外,父母还可以列举自己小时候的故事,让孩子知道自己也有过同样的心情。
    比如,当妹妹抱怨自己不能和姐姐一样参加钢琴课外班的时候,父母就告诉妹妹自己小时候也有过同样的经历。父母可以说:“宝宝,你知道吗,我上小学的时候,爷爷奶奶从来不准我在街上玩,但邻居家的哥哥姐姐却可以在外面一直跳皮筋到天黑!你说多不公平!”
    这样的故事会让孩子明白,原来爸妈也会嫉妒。这时候父母便可告诉孩子,任何—个人都不可能得到和别人完全相同的待遇,因此只能学会接受。

发布于2020年01月03日 10:48 | 评论数(1) 阅读数(374) 我的文章

如何教导青少年追求心灵的财富


    抛开虚荣
     青少年常会受同侪影响,在意外表的打扮。没有名牌的衣鞋时,就觉得低人一等。父母需要教导他们明白,一个真正成熟、受人尊敬的人,并不是以外表的装扮来衡量的。当父母以身作则抛开虚荣时,孩子才会受到潜移默化的影响。
     培养阅读
     多培养青少年阅读好的书籍,如名人传记、《读者文摘》等杂志,都能增广见闻,丰富生活的内容,充实精神的领域。参观博物馆、美术馆、音乐会……这些都能提供很多乐趣,带来心灵的享受。正如伊朗谚语所言:“知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁。”
     奉献时问
     青少年精力旺盛,鼓励他们奉献时间,用自己的精力和才能担任义工服务小区,从中体会到服务他人的快乐。在目前一切以金钱为衡量标准的社会中,担任义工可以让人重新思考工作的意义,以及人与人之间的关系,这对于建立正确的价值观有正面的意义。
     信用卡的使用
     当你需要为念大学的孩子准备一张信用卡时,记得教导他使用信用卡的心态和方法,这样可避免他将来成为无偿还能力的“卡奴”。首先,信用卡是提供生活方便的工具,而不是借以过一种超出本身经济能力的生活方式的工具。其次,信用卡只是现金的替代品,而非用来借贷的工具;再者,每次使用信用卡时,金额应限制在自己有能力全数归还的范围内。有句话说:“先给小孩脑袋,再给‘口袋’。”如果没有教育孩子“用钱容易,赚钱难”的观念,那么小孩子口袋永远空空也就不足为奇了。
     父母应尽力使孩子从这时代的“富裕病症候群”中获得释放,学习智慧的理财法则,明白如何更有效地善用金钱,而不至于形成狭隘、错误的价值观。
     每个父母对金钱和物质的观念都不一样:有人视钱财为权力和地位的象征;有人视金钱为工作后可享乐的结果;也有人喜欢施舍钱财,周济穷人。

发布于2019年11月29日 09:20 | 评论数(0) 阅读数(101) 我的文章

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