爱——因为有你才完美

       今年凯凯是大班的宝宝了，不过老师说了，拼音，认字大多得靠家长教了，兴趣班依旧放在周六上午，珠心算和字宝宝，唉，还指望老师能在学校里教呢，看来是指望不上喽。

    给凯凯开好家长会，老师发了本新的成长档案，如果从托班就有这样的档案就好了，不过还算搭上个末班车。这本成长档案需要家长和老师共同完成，老师先发下来让我们填了，凯凯回来说周一要交了，好吧，就坐下来和凯凯一起填俺们需要填的部分吧。

     我问凯凯，凯凯回答，俺再给填上去，都是凯凯的答案哦。

礼貌待人——只给凯凯一个贴纸，我希望凯凯能做个有礼貌的好孩子，虽说大多时候凯凯还是会和人打招呼，可是主动性不强，对待阿姨的态度有的时候不好，所以需要再加油。

收拾玩具——凯凯比以前有进步，只要我让他收玩具，凯凯还是会收好的，不过有的时候一着急，还是会扔着不管，所以我给了凯凯2个贴纸。

懂得道理——基本上凯凯还算个能听妈妈讲道理的孩子，所以给了2个贴纸。

讲究卫生——凯凯知道饭前洗手，睡觉前也会洗澡，可是早上不爱刷牙，所以妈妈只能给你一个贴纸。

按时入睡——睡觉不肯睡，早上不肯起，所以也只能得一个贴纸。

懂得节约——凯凯这方面很好笑，掉地上的东西都会送去给爸爸吃，也算节约吧，不过还是要加强小家伙这方面的意识，所以本月能得2个贴纸。

进餐习惯——凯凯基本吃饭不用喂，能自己吃，不过有个坏习惯是，总是吃饭吃一半就要大便小便，如果能改掉，就是好宝宝，所以给了凯凯2个贴纸。

学做家务——老师要求大班孩子能学会盛饭盛汤，自己做些力所能及的事情，凯凯的自理能力有待加强，所以妈妈只给了一个贴纸。

  这部分评分是针对凯凯在家的表现的，虽说是第一次填，可我还是本着实事求是的原则填的，一个贴纸表示需要再加油，两个贴纸表示有进步，三个贴纸表示很棒。俺贴玩，再告诉凯凯俺这么贴的理由，希望他下个月能有进步哦。

   这部分是要求孩子看图说故事，凯凯看了图，只说了大概，俺就给润色一下，不过教凯凯，说故事要有4个要素，什么时候，什么地方，谁，发生了什么，所以这第一个月的故事还是基本由妈妈操刀了，凯凯加油哦。还有一块是记录凯凯在家的有趣的事和话，俺就从博客里抄了一段。

   全部完成还真够累的，不过感觉也很好，相信以后看起来，一定很有意思。凯凯，加油哦！俺还期待看老师完成的部分哦。

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