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新版博客首页上线了


  新版博客首页正式上线。新博客首页比原博客首页更宽,并增加了视频和视频相册的展示空间,育儿主题月征文也展示到了第一屏。并把原来的健康、生活、教育3个文章分类加以扩展,扩展到成长日记、童言趣语、女人心情、孕育里程、育儿知识、早期教育6个大类,不仅管理员可以推荐文章,用户自己也可以自荐或者推荐别人的文章给编辑。顶出来的文章也有了展示的区域。在页面最下面还增加了活跃博客的文字展示。

  希望大家能喜欢新版的博客首页。

  

图1、新版博客首页宽为930像素,比原来可以显示更多内容。

图2、如果你发现了好文章,记得像编辑推荐哦。推荐的文章编辑会更容易看到,也就更容易被推荐到首页上。

图3、博客主题月征文的优秀文章会在博客首页展示,而且还有机会获得奖品,赶快来参加吧。

图4、博客里上传的视频和制作的视频相册也有地方展示了。现在使用这两个功能的人还不多哦,抓紧吧。

图5、新首页的6大分类文章。对优秀文章进行更细致的整理,让大家更方便的找到想看的文章。

图6、顶出来的文章就是按文章被顶数排行。什么文章能上首页全靠你来掌握,所以看到好文章别忘了随手顶一下,手留余香哦。

发布于2008年10月17日 14:21 | 评论数(120) 阅读数(7786) 育儿网

家有美狗闹闹


我家里住着两个人,我和我的大学同学。另外家里还有两个宠物,咩咩和闹闹。咩咩是一只成年母猫,以前和大家介绍过,这次给大家介绍一下闹闹——4个月的小美狗。

闹闹是我室友从邻居家买回来的,去接它的那天外面正下着雨,那时它刚刚满月,只有巴掌那么大,怕它淋着雨我们还特地打车回家。没想到闹闹同学晕车,回家就开始呕吐。那么点小东西,没精神的躺在地上,真是让人心疼啊。当时闹闹吃的是伊利婴儿奶粉,一次吃一丁点,现在已经可以一次吃大半盆狗粮了,才4个月已经长成一个小美狗了,呵呵。

这个周末我俩带着闹闹去散步,也特地拍了一些照片,就让我们一起认识一下闹闹同学吧。

先和大家打个招呼,hello,大家好,我是闹闹,4个月,小母狗,哈士奇,抱着我的就是我的主人了,也就是我的室友。

来个特写。鼻尖那一点白是鼻子撞到墙上,破了皮留下的伤疤,每当我们笑着说它鼻子好美,它总是表现的很郁闷,估计是听出我们和它开玩笑的吧

扮个鬼脸,嘿嘿。闹闹是鸳鸯眼,一个眼睛白色,一个眼睛黑色

闹闹之所以叫闹闹,因为它实在太调皮了,好好的一个枕头,不小心被它发现了就“死无全尸”了,不一会儿就变成满地的棉花了。不过只要你抱起它,它就一点也不闹腾了,一副无辜的表情,手脚耷拉着。

独自徘徊

美女和美狗

闹闹走起来很文静,跑起来也不含糊,奔狗图,哈哈

合影(左边的是我,右边的是我室友。缺个咩咩,不然就成全家福了)

发布于2008年10月14日 11:21 | 评论数(23) 阅读数(3285) 随笔

如何进行亲子阅读


尽量多读给孩子听

孩子一旦喜欢上一本书,就会百看不厌,要求一听再听,经常让家长腻烦。但我们不妨换个角度来看待这个问题:优秀的绘本,不管孩子还是大人,每次看都会有新的发现和感受,虽然读起来有些吃力,但亲子共度的过程,也是孩子在快乐中不断发现、不断成长的过程,而发现孩子成长的点滴也是身为家长最幸福的事情。这样看的话,读书给孩子听其实并不枯燥,而是一种很有意义的享受;乍一看显得过于奢侈的绘本,其实是很实惠的。您可以根据自己家庭情况,定某种规则,比如宝宝每日睡前跟他分享一本绘本。一旦养成习惯,偶尔不读书亲子都会觉得别扭,很容易坚持。

不要把绘本看做教科书

人的自主阅读当然以识字为基础,孩子早晚要识字,也要学习各种知识。但我们提倡不要将绘本当作教科书。如果家长每次读书时或读完后问各种问题,那么孩子就会将读数看做上课或考试,听故事时会不断预测,今天会被问到什么问题,该如何回答,享受故事的乐趣就会大打折扣,这也是让孩子讨厌读书最有效的方法。反之,如果读书的过程完全是快乐的,那么这种快乐的经验会成为她毕生爱读书的良好基础。如果读书对孩子有着强烈的吸引力,那么当他不得不一个人读书时,会怀着对故事的期待,用还不熟练的识字能力,一个字一个字的读。这时,即使大人没有可以让孩子识字,孩子也在主动的学习。

发布于2008年06月17日 11:21 | 评论数(86) 阅读数(4782) 绘本导读

如何挑选合适的读物


绘本——最适合于阅读启蒙的形式

  绘本,也就是图画书,是儿童读物中一种独特的艺术形式:他的插画不仅仅图解文字,而且更加积极地参与讲故事。婴幼儿还不能完全靠语言来取得充分的信息,主要靠看场景取得信息。画面会讲故事的绘本非常适合于婴幼儿的形象思维。还不识字的婴幼儿一边看图一边听亲人念的文字,将两种“语言”在脑海里融为一体,展现出一个故事世界。日本著名的儿童文学家松居直将这种特点归纳成一个公式:文x图=绘本;文+图=配插图的读物(无字书除外)。

切合儿童生活的题材

  因为婴幼儿的生活经验有限,角色、背景和题材都应该是他们生活中常见的。一般两岁以前的孩子会对何自己已有的生活经验相关的题材非常感兴趣,而不太理解情节复杂的故事,为这个年龄段的儿童提供的图书应该故事简单、有反复、文字富有节奏感。两三岁以后,随着生活经验和读书经验的积累,儿童逐步对故事情节产生兴趣(这个程度和他的读书经验多少和内容右关系)。

琅琅上口、简练易懂的文字

  还不认识字的婴幼儿,如果经常听同一个故事,不久就会一字不漏的记住。有时你要孩子讲那个故事给你听,他会欣然答应。他并不是读文字,整个语言早已深深的印记在脑海里。大人偶尔读错,他们会马上纠正。因此,绘本中的文字首先要是琅琅上口、有品位的文学语言。尤其是对于咿呀学语的婴儿,更应该给他们有节奏感的好听的语言。儿童语言发展专家证明,有韵律的语言(儿歌童谣等)能够最有效的促进婴幼儿的语言发展。当你给孩子选书时,不妨小声念起来,确定是否顺口好听,简练易懂。

原汁原味的颜色

  “给孩子看的话应该颜色鲜艳。”这是一个可怕的误区。婴幼儿的视觉和审美还待发展,天天给他们看电脑上色的颜色过于刺激的读物,就像给孩子天天吃味道特浓的菜,这样的孩子长大后就绝不能吃出菜本身的味道以及高级厨师的微妙调味。为培养儿童有品志的审美能力,应该从小多接触有品质的艺术品。在西方几十年一直受欢迎的经典绘本,大部分颜色并不显眼,甚至过去黑白印刷的绘本至今还在不断地重印(有一个有趣的现象:有些绘本在大人记忆中是彩色的,但重新拿来看时,却发现原来是黑白的!),不断地受到下一代小读者的青睐。我们也不妨考虑给儿童原汁原味的高品质的艺术品。

发布于2008年06月12日 11:51 | 评论数(19) 阅读数(3194) 绘本导读

早期阅读的功能


爱上阅读是一切的基础 

  对婴幼儿来说,一切所见所闻都是学习,生活中的一切都是游戏。他们求知欲旺盛,迅速吸收那些对自己的成长有益的营养。快乐,是这一过程的关键。不管是吃饭、洗澡还是走路,只要能够让宝宝产生兴趣,作为一种游戏,宝宝就能主动学会,阅读也是如此。从小培养阅读的兴趣,等于给孩子一辈子的读书人生打下良好的基础。这一点比早期阅读的任何其他功能都重要。

发展亲子情感沟通

  世界绘本的题材是多种多样的,讲友情亲情的、讲勇气和挑战的,讲生命尊严的,讲和亲人告别的,讲环保的等等……涵盖了儿童生活成长中的方方面面,阅读让孩子更加了解周围的世界。而这些故事,籍由家长的声音传达,和家人共享,亲子之间就有了共同的经验、认识的话题。通过这种分享,加深彼此的了解,成为连接家长和孩子之间的情感纽带。

发展语言能力

  语言能力是与读书量密切相关的,0-6岁属于语言能力发展的关键期,因此,优质阅读极为重要。虽然宝宝自己咿呀学语是一岁多,但这是在他听到大量语言的基础上突然萌芽开花的。而且宝宝的听力训练其实从胎儿期就开始了,只要有良好的语言环境,6个月的宝宝已经能听懂大人大部分的语言。婴幼儿接触的语言应该是十分简练优美的语言,不断欣赏用简练优美的语言表达的生动有趣的故事,等于不断地在他的语言田里浇水施肥,早晚会开出茂盛的花朵。

为学习能力打下良好的基础

  爱听故事的孩子,其倾听能力和语言理解能力在不知不觉中会加强,这为将来听课的能力打下良好的基础。上学后,听课不耐烦,或者听不懂,会成为学习的严重障碍。专家的调查已证明,儿童的听课能力和他上学前听过的故事量有着密切的关系。通过读绘本,可以让孩子在快乐中提高听课能力。

发展想象力

  对于生活经验有限的儿童来说,只靠语言理解故事的内容有一定的难度。这时,绘本中精致的画面在帮助孩子理解故事的同时,也逐步发展他们的想象力,给与间接的生活经验。将书中的喜怒哀乐和自己经历过的情感经验相连接,无意中带给孩子们无限的人生可能性。同时儿童能从作品中各种幽默语言、离奇情节中得到启发,逐步开发出有品味的幽默感。

发布于2008年06月06日 17:00 | 评论数(26) 阅读数(3614) 绘本导读

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