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约定

今天是2013年5月29日 4岁1个月4天

约定

家长会结束后,我想给老师聊聊悦悦近期的成长情况。

悦悦卯足劲的拉着我的手,试图以最快的速度最短的时间让我从她教室出来。

“现在门口人特多,在教室玩会,咱们再走?”我以她能理解和接受的理由劝说着。

听到此,她大声吼叫,甚至掉下几滴眼泪说着想尽快离开教室的期望。

“好吧,好吧,听你的。咱们马上走。门口挤挤也挺好。”我心里一阵酸楚后。牵着她小手。笑着说。

此时,我意识到她的恐慌和挣扎。她催促我离开,心中肯定有故事。而且是她纠结了很久的故事。从她近期的不愿入园和老师偶尔说起的情况,我知道她心中肯定有她自己消化不了的故事。

微笑着听她说亲子运动会体操汇演的一些规定。陪她穿过熟悉的幼儿园里充满温暖和童真的校园。来到大门口。穿梭了几个玩具摊点。看着她开心的样子,我试着给她谈心:

“宝贝,刚才你为什么不愿意妈妈在教室里?是不是不愿意妈妈和老师聊天?”

“嗯。不愿意!”斩钉截铁。不容置疑。这和前段时间的妈妈你来我教室吧,我希望你和老师说话,我希望你当我老师时的态度和心情已经冰火两重天。

“宝贝,妈妈给你说过,不管你是哭还是笑,是听话还是不听话,爸爸妈妈都爱你,都喜欢你。因为你是爸爸妈妈的孩子。”想给她足够的安全感,也想去除她心中的芥蒂。如此,她才会敞开心扉与我畅谈。

“嗯。”警惕放松了很多,语气也缓和了。

我牵着她小手,在人群不能到的墙边找了一个相对对立和安静的角落,继续着我们的对话。

“孩子,不论老师给妈妈告状说你皮脸还是表扬你,妈妈都爱你。”为了引进我想说的事情,我尝试着进一步的走进她心里。

“鹏鹏阿姨今天问我是我皮脸还是李紫萱皮脸,我说是李紫萱,鹏鹏阿姨和老师都说是于月溪。。。。。。。”她陈述着她心里纠结的已经发生的她怕老师告诉妈妈的故事。

“其实鹏鹏阿姨和老师都很爱你。”我没追问她具体做了什么皮脸的事情。是因我知道,事情发生当时,老师肯定已经告诉她孰对孰错了。我要做的是让她从心里接受老师,然后再认可老师说的对与错。

“那老师以后还喜欢我吗?”她瞪着像极了妈妈的小眼睛问到。

“喜欢。一直喜欢。”肯定的告诉她。是想让她知道她一直都是在充满爱的环境里。不用怀疑。即使自己犯了小错误,她也被爱包围着。

她满意的笑着。我乘胜追击。

“你是不是希望老师表扬你。”

“妈妈也希望老师表扬你。”

“这样好不好,咱们约定,你在学校里听老师的话,让老师表扬你。这样你和妈妈都高兴。好不好?”

“好。。。。。。”悦悦很高兴的扯着嗓子喊着。

 

看着她可爱的样子,我笑了。

 

 

    发布于2013年05月29日 18:51 | 评论数(0) 阅读数(501)

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