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2018、1、22 2018第一场雪


今天是2018年1月23日 笑笑5岁8个月30天

    今天跟学生们一起拍了雪景照,老公说路滑不好走,不接笑笑,晚上没见到宝贝。在学校把没做完的工作弄完,到家就七点多了。回家继续批作文,批到十点才结束。感觉这个学期一直都在写文章,忙工作,陪笑笑的时间很少。罪过!


发布于2018年01月23日 15:59 | 评论数(0) 阅读数(12) 英文磨耳朵

2018、1、21 【拼预备71、72】


今天是2018年1月23日 笑笑5岁8个月30天

 主题:新授letterN和don't be afraid, monster
 内容:1.greeting/warm up--主题口语感知,calender: days
          2.letter N--音形意的对应,通过游戏加深音与形,意的对应。
          3.beat--对节拍的感知
          4.break up words--音素的组合及拆分
          5.音素的增加及组合拼读的感知
          6.the chant: Number nine, number nine,what do you see?--韵律节奏感,语音,场景的积累。
          7.绘本:don't be afraid, monster.--检测及加深绘本内容的听力和阅读理解,文法,语法的感知
 作业:1.点读课本拼预备B letter N的oral words及the chant:number nine. 

       2.听儿歌head, shoulders, knees and toes., mulberry bush, london bridge.

       3. 点读,朗读don't be afraid, monster.


发布于2018年01月23日 15:18 | 评论数(0) 阅读数(14) 英文磨耳朵

2018、1、20 篮球新技能


今天是2018年1月23日 笑笑5岁8个月30天

   今天跟爸爸一起去打球,笑笑自己练就了两项新技能,一是360度急转弯,另一个是过山车,自己练的还很努力,也很有成就感。

    一个月没见小胖,见了之后亲的不得了。


发布于2018年01月23日 14:48 | 评论数(0) 阅读数(15) 英文磨耳朵

2018、1、19 一转眼又坚持九十多天了


今天是2018年1月23日 笑笑5岁8个月30天

    安妮花每次的阅读一百天活动都参加,第一次觉得很难坚持,接着又是一个一百天,又是第三个一百天,这次的活动感觉一转眼的功夫就到了九十多天。以前有理论说二十一天养成一个好习惯,实践证明,人和人不一样,这个理论不适用所有人,让孩子养成一个好习惯,有的习惯只需要几周,有的喜欢可能需要好几个一百天。

发布于2018年01月23日 14:15 | 评论数(0) 阅读数(17) 英文磨耳朵

2018、1、18 优质佛系育迷


今天是2018年1月23日 笑笑5岁8个月30天

    今天收到了育儿网奖励的优质佛系育迷奖! 

    不忘初心,继续努力!


发布于2018年01月23日 13:50 | 评论数(0) 阅读数(17) 英文磨耳朵

2018、1、17 【拼预备69、70】


今天是2018年1月18日 笑笑5岁8个月25天

 主题:letter M的practice 和 绘本don't be afraid, monster.
 内容:1.greeting/warm up:all about me--主题口语感知
       2.Review--letter M 的oral words音形的快速对应,音意对应,the chant;Monkey, Monkey
       3.绘本don't be afraid, monster--情景对应(宝们喊Scott,怎么又脱外套啊),对应关键词,短语和句子。
       4.build a sentence--对语法,文法的感知及听力辨音。
作业:1.快速读letterL,M的oral words并拍出beat. 

      2. 听音频,跟读Don't be afraid, monster. 

      3.流利阅读,背读please stop monkeying around,

                     try again, hen. 

                     who do I see? 

                     it is my birthday. 

    笑笑给我贴指甲,又给爸爸贴,贴的还很有美感。笑笑说她长大以后不想当老师,因为她不希望别人叫她朱老师。她倒是挺擅长美甲的。

发布于2018年01月18日 12:25 | 评论数(0) 阅读数(90) 英文磨耳朵

2018、1、16 笑言笑语


今天是2018年1月18日 笑笑5岁8个月25天

    睡觉前我跟老公说:“你除了打球就是打麻将,要不就是打电脑,一个人的精力是有限的,那你还有精力陪家人吗?” 我完全是开玩笑的语气,老公也并没有生气,笑笑却不开心了。

  “妈妈,你说我就行,说我好的也行,不好的也行,随便说!就是别说我爸!”

发布于2018年01月18日 09:26 | 评论数(3) 阅读数(401) 英文磨耳朵

2018、1、15 士别三日刮目相看


今天是2018年1月16日 笑笑5岁8个月23天

    几天没见笑笑怪想她的。凯叔西游记终于狠狠心给她凑齐了,129元一个,很小的时候就想给她买,这不马上六岁了才拿下。晚上吃完饭她给我讲西游记,讲了好几个自己很熟悉的,讲的很好,我很喜欢听。晚上睡觉,是她给我讲着故事睡着的。讲了一会我就迷糊了。

    西游记她听了很久很久了,倒不是这几天会讲的,但是我也没想到她能记住这么多,很吃惊。


发布于2018年01月16日 14:43 | 评论数(0) 阅读数(97) 英文磨耳朵

2018、1、14 《积极教养》读后感


今天是2018年1月14日 笑笑5岁8个月21天

  育儿网总是有赠书试读活动,条件就是写读后感,对我来说小菜一碟,读了以后不写点什么感觉跟没读一样。这次我又申请成功了,今天收到了书。

  拿到书首先看目录,我最感兴趣的是第二章,引导孩子合作。在学校教育中我们常谈合作,合作学习是一种很有效的学习方式,孩子不是生来就会合作的,我们要教给孩子合作的技巧和方法,要进行刻意的训练,久而久之才能形成合作的意识和能力。在这本书中提到的合作只要是指家长该怎样引导孩子合作。

  【说话技巧决定孩子合作意愿】工作中我们对待同事、领导会非常注意说话方式,注意克制自己的不良情绪,总是给别人一个美好的印象。但回到家却经常把情绪带给孩子。当孩子需要帮助时,我们常常会不耐烦地说:“我在忙!你自己玩好吗?”“我很累了,你安静一会好吗?”这种否定的说话方式在家里成为一种习惯,即便不会有什么大问题,但却潜藏着各种长期有效的危机。这种危机包括孩子的叛逆,青春期的反叛,孩子以抵抗情绪拒绝合作,以讨好他人的方式来寻求肯定,与父母疏远等等。正确跟孩子说的方式:把孩子当朋友和同事,在处理孩子的问题时首先以尊重的态度提出,然后以商量的口吻做出建议,当要批评孩子时,先在脑子里考虑一下孩子行为背后真实想法和目的,然后征求孩子的意见该怎样解决问题。

   在笑笑的教育上,我和老公观点一致。不是大是大非的问题让她自己拿主意,当她自己不知道怎么办时没有主意时,我们提出参考意见,两个或三个,最终还是让她自己决定,自己选择。好玩的是,她现在分析事情的能力还不行,有时她会主动要求:“爸爸,你给分析一下这件事的好处是什么,坏处是什么。”爸爸不想说,想让她自己想,她还求着爸爸:“你给我说说吧,说说吧,我不知道。”笑笑也经常问我,跟我描述一件幼儿园发生的事,然后问我:“妈妈,你说他做的对吗?”我说完我的意见,都会问她是怎么看的,她又是怎样处理这件事的。在幼儿园有同学打她或欺负她的时候,她自己说只要不是故意的,不小心的,不太严重的,她都不会去麻烦老师,找老师告状。如果她觉得疼,没有办法的时候就一定会找老师帮忙。在幼儿园有时候是吃芋头沾白糖,笑笑说每个人两个芋头,她发现每个桌的白糖都很少,小朋友不够吃的,她就第一个芋头不沾糖直接吃,第二个芋头再沾糖,这样别的小朋友就可以多吃点。她平时就特别替别人着想,我问她:“你这样不觉得委屈自己吗?”她倒是挺看得开:“妈妈,你知道吗?那是白砂糖,吃多了不好,会咳嗽的,我就应该少吃点。”哈哈,那你自己决定,别委屈自己就好。

  【让孩子合作的三个锦囊】

  【做有界限的父母,培养有界限的孩子】

  【尊重界限,让孩子更懂礼貌】

  关于合作这个章节,文章的每一个小节都值得一读,感谢育儿网的试读活动,我受益匪浅。


发布于2018年01月14日 14:13 | 评论数(0) 阅读数(94) 妈妈学习篇

2018、1、13 【拼预备67、68】


今天是2018年1月14日 笑笑5岁8个月21天

 主题:letter M的practice,绘本please stop monkeying around第三课时
 内容:1.greeting/warm up-主题口语感知
          2.review:letter M的oral words, beats, the chant
          3.绘本please stop monkeying around--对绘本情节的检测和理解的加深,解决流利阅读及背读的障碍
          4.泛读绘本--Maisy makes lemonade--扩大阅读量,语音库及场景的积累
          5.practice--m sound音素级别的辨音
          6. the chant--Monkey, Monkey--语音库及情景库的积累
 作业:1.精听,唱儿歌mulberry bush, london bridge. 2.跟读,流利阅读please stop monkeying around, 流利阅读,背读 try again hen. 3. 看动画,听音频泛读绘本Maisy makes lemonade(先看几遍动画,之后只听音频就可以)4.跟读,背读the chant--Monkey, monkey
PS:有的宝已经向Scott约战了,下周六Scott等这你们奥(背读要比流利阅读的奖励多奥

   今天讲完课,拖着疲惫的身体跟同事去吃了个水饺,然后她们仨去看电影,我去打针。

发布于2018年01月14日 13:47 | 评论数(0) 阅读数(98) 英文磨耳朵

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