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倾听——如何做到。能一起笑、更能一起哭

今天早上,皓皓很不舒服,他头晕的厉害。他坚持要叠被,刚站起来就说:不行,太晕了!(就又躺下一会儿,还是起来了)。据我观察,最近有一大半以上的概率他早上特别墨迹是因为身体不舒服。

 

他非常看重你对他的看法。所以有些他预料到你会明显反对的事情(或者你会觉得不好的事情),他会选择不让你知道。(我也有这毛病,包括绝大部分家长都有。譬如昨天的冰棍事件,其实他吃了一根。)——这是我的猜测,认为离真相不远。

譬如昨天他的眼睛,只是被气球绷到了。

我猜测他不想跟你说,不想听到的事你的第一反应:讲道理!!!(哎呦,那可得小心啊。你吹气球时应该这样.......不应该直接贴着眼睛......)  

是的,你说得都没有错,但是,第一时间就会让他想建立起一个防线,感觉到自己被指责了,想辩解自己当时的做法......

 

换一个做法你体会一下:先是和他一起哈哈哈大笑“被气球绷的哈哈哈”,笑够了然后再说“疼不疼啊,下次小心点哈”

 

今早的例子:你迫不及待的想说、相让别人听到你说话的愿望和他是一样的!!!(大家都希望有人倾听自己)

你想说的那句是:老师是让读本书,然后配图写出来。

他想说的那句是:放假前老师在课堂上并没有说要每周五提交。

 

简单有效的做法:

 

让他把他想说的、想表达的说完。是真的说完,包括牢骚......不管里面有多少错误、有多少不合理、有多少不符事实,先不反驳。

然后说出你的想法,不待批判、嘲讽等情绪的,表达事实。

猜猜结果会怎样。不会比你对他的要求低多少。(他只是想知道假期最后一起交可以不?其实老师上周就说了,如果建立了自己的规律,可以开学一起带到学校去。)

 

调换一下顺序,成人先忍一忍,先让他说完(并不代表同意他的观点)。

这就是“倾听”!

 

 

我没有瘾要“给你上课”,只是看着你一次次无意识的把皓“从你身边推开”,实在心疼,实在不忍看如此眷恋、想相互依靠着的父子俩越走越远。  希望趁皓正合适的年纪建立起你俩之间更坚固的链接,度过每一天的幸福时光,包括在皓长大时能继续从你身上汲取到他需要的能量和支持!!!而不是叛逆和无所依靠。

  

前几天又一次,他说:家里的水不够凉不够刺激,洗了脸还头晕

上次说过,身体对他的影响现在都波及到课堂了。我也并没有单单坐着焦虑,昨天再次清晰从身体角度,我怎么帮到他!!!  再加上他自己的学习动力,他绝对可以为自己负责。


他需要的能一起笑、更能一起哭的成人。犯了错误有个人可以诉说。委屈和不顺利也可以和爸爸妈妈吐槽,并且不用担心要听爸妈的抱怨和讲道理。真的成为他的朋友,而不是“家长”。 

    发布于2018年08月09日 15:34 | 评论数(0) 阅读数(168)

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