请让孩子学会“自我管理”

正文

本文已刊登于《不输在家庭教育上》第十六卷。感觉编辑醉梅老师。

一恒妈妈：

您是如何安排早晨的时间的？早晨时间非常紧张，孩子要上学，我要上班，尤其是冬天，经常由于孩子的磨蹭迟到。

我有两个孩子，一个五岁半，一个三岁半，每天早晨我都会紧张地催促他们“洗脸了”、“刷牙了”、“吃饭了”、“吃饭时间不要斗嘴”，出门前还要催促他们换鞋子……

每天早晨我都为这些事烦恼，能不能让孩子养成独立做这些事的习惯？我希望他们每天早晨可以不用我的催促，自觉地去刷牙、洗脸、吃饭，换鞋……

为孩子而苦恼的妈妈

这位妈妈：

你好，谢谢你的信任。

你的苦恼主要是，孩子不能自觉地去洗脸、刷牙、吃饭，而耽误了你上班的时间，你希望他们可以自觉地去做这些，从而不耽误早晨宝贵的时间。

这位妈妈，你可以试着让孩子进行自我教育。何谓自我教育？简单地说，就是父母通过间接、无痕的教育方式，让孩子自觉地约束自己的行为。就拿你这件事来说，你可以尝试着用以下的办法解决：

一、制定一个切实可行的计划

抽个合适的时间，全家人针对早晨时间紧张的问题（你、孩子的爸爸、两个孩子都要参与）一起商量着制定个计划，在这份计划中，对家庭的每一个成员进行分工，如妈妈负责做饭，两个孩子做好自己的事(包括刷牙、洗脸)、爸爸负责帮妈妈准备碗筷。

计划制定好后，家庭成员轮流做小组长，每人可以做一天或者一周，负责监督、督促计划的实施，谁做得不好，可随时提出批评、指正。在这之前，要制定一个小组长职责，必须要做好自己要做的事，才能监督别人，否则，将取消小组长的资格。

二、在两个孩子之间展开比赛

比赛规则中，要将孩子刷牙、洗脸的时间和质量都纳入比赛范围，并制定一个小看板，晚上回来后总结一下，表扬早晨表现比较好的孩子，并随时记录在看板上。要谨记，是以激励为主，表扬一个孩子的同时不要贬低另一个孩子。比赛可以一周一小结，一月一大结，并给予一定的奖励，表现好的孩子可以自主去超市选择一件玩具。

这样就会挖掘孩子自身的积极因素，提高孩子的自我管理能力。教育孩子，不要一味强制孩子，强制会造成孩子的叛逆。

三、家长要对孩子正确的引导

孩子如果没有达到家长预期的效果，请不要指责孩子，对孩子多些耐心，允许孩子有一个接受计划、改变行为的过程。

单纯的惩罚、指责孩子，会造成孩子的叛逆和不思进取。指责多了，他会想：反正我多么努力都得不到肯定，那我干嘛要费劲去努力？多发现孩子的优点、小进步给予鼓励，孩子自我控制的能力就会增强，自我管理的能力也会逐步提高。

四、父母一定要给孩子做榜样

孩子出了问题，做父母的不要先指责孩子，一定要先从自身找原因。自己早晨起来是不是按计划、有步骤地做了每一件事？如果家长长期以来，都严格要求自己，做事从不拖拉，那么孩子就一定可以从父母身上学到这些优秀的品质。孩子和家人共处中养成的生活习性和习惯，很难改变。所以家长一定要注意自己的行为，你的行为是孩子最好的榜样。

最后，想和你一起分享法国作家拉丹写的那则寓言——南风和北风比赛，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风一开始就拼命刮，企图一下子把行人的大衣掀掉，哪知道，风越刮，天越冷，行人把大衣裹得越紧。南风则不同，它徐徐吹动，顿时风和日丽，行人热得受不了，最后就脱下了大衣。结果是逞强好胜的北风却输给了温文尔雅的南风。

教育也是这样，鼓励孩子比指责孩子的效果要好。只有理解并宽容孩子的不良行为，才会引起孩子的自我反思和觉醒，从而激励孩子不断进步。

无论何时，我们要记住一句话——孩子出了问题不是你的错，但你解决不了孩子的问题一定是你的错！但愿我们可以从这则寓言中感悟到家庭教育的方向。

发布于2011年03月01日 19:19 | 评论数(26) 阅读数(2179)

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