一恒新学期竞选失利
按照惯例,一恒班级的班委仍然是由竞选产生。
周末,他在家准备竞选演讲辞及竞选口号,准备完之后,他很认真地在书房一遍又一遍地练习登台演讲。这个过程,我没给予他任何指导,因为去年他已经参加过一次这样的竞选,这些对他来说并不陌生,我需要做的就是放手,给他锻炼的机会。
周日晚餐时我问他:“这次,你想竞选什么职位?”
“劳动班长。”他答。
这倒出乎我的意料,我以为他会竞选班长、纪律委员这些看起来“权力”大,也比较抢手的职位呢。
“为什么竞选劳动班长呢?”我问他。
“我想了好久了,一直想当劳动班长,这样每天放学后我可以打扫一遍教室的卫生。”他说。
目的倒是挺单纯,的确是抱着服务的念头竞选班委的。
“如果你真的想帮同学做这些,那么无论你有没有竞选成功,都可以帮同学做这些。”我这样告诉他,是怕他万一竞选失利后,会有挫败情绪。
“嗯,我知道,不过,我还有一些打算,不当劳动班长,我这些打算就无法实施。”他说的煞有介事。
“哪些打算啊?”我问他。
“我想把我们班分成五个小组,每个小组负责一天的卫生,每周五下午,要进行大扫除,将教室卫生彻底打扫一遍。”他说道。
看来他的确是进行了充分的准备,连计划都这么完美。
“你的计划很好,那祝你竞选成功。”
周一接他回来之后,我就忙于准备晚餐,已经把竞选这事给忘了。
一恒走到正在准备晚餐的我面前说:“妈妈,我没当上劳动委员。”他说得非常坦然,丝毫不见脸上有失落情绪。
“为什么啊?你准备的很充分啊。”我停下手中的活,蹲下身问他。
“没有人选我,大家都选了XX。”
“为什么啊?那你知道你和XX的差距在哪里吗?”我问他。
他并没有接我的话茬,而是高兴地对我说:“不过我当上了健美操部长。”
“选你当健美操部长的很多吗?”我问。
“不是,老师为竞选失利的安排了第二次机会,就我自己竞选健美操部长,所以这个职位就给了我。”他说这话时,我认真观察他的表情,他说得很坦然,并没有因此而懊丧。
我很欣慰,欣慰他不在乎一时的失利,如果长大后的他能一直具备这种品质,那么,他就不会被困难所吓倒,他会遇挫愈勇。
但是,作为一个母亲,我还是想知道,他竞选劳动班长时为什么没有人投票给他,于是我在QQ上咨询他的班主任雷老师:上周,孩子们竞选班委,一恒竞选了劳动委员,据他回来说,没有人选他,当时一恒上台演讲的表现如何?他一票都没有吗?我没别的意思,只是想知道孩子和别人的差距在哪里。
据雷老师反映,当时竞选劳动委员的很多,他得了3票,有个得了12票的竞选成功了。一恒下课后还去找老师说:“老师,我还是想当劳动班长。”老师告诉他,以后还有机会,你可以先跟劳动班长学习一下之类的。
我比较赞同雷老师的处理方式,想当劳动委员一定要通过正当手段得到,而不是私下找老师就可以得到这个职位。
竞选失利,这并不是一件大事,孩子有胆量参与竞选,本身就是一种成功。我也并不认为一恒没当上劳动班长就意味着他比别人差,他这个年龄段的孩子,大多数都没有明显的优缺点,也很少看出特殊兴趣和天赋在哪里。孩子之间,自有一套自己的评判标准,他们的标准,可能和我们成人的标准有很大的不同。
所以我这样告诉一恒:“你没有当上劳动班长,并不说明你不如别人,你可能比现在的劳动班长更适合这个职位,只是大家还没有发现你更合适。以后再遇到这种事情时,你要做的就是说服大家,你是最适合做劳动班长的。你可能感觉你和别人能力相当,但别人当上了劳动班长,你却没有,最重要的原因是,你没有用足够的语言说服大家,说服别人也是一种能力,而且是一种很重要的能力。”
好多道理,他现在一定似懂非懂,但我相信,听得多了,他总会能记住一点。这样,日后他再遇到同样的事情时,脑海中就会浮现我说过的话,他也就能好好想想,自己最应该做的是什么,怎么做才能离目标更近一步。
发布于2012年09月24日 11:32 | 评论数(3) 阅读数(1149)
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评论
支持恒妈
一恒能坦然面对,是妈妈平时引导的好.
成功的妈妈.祝贺你
以后我们一起继续加油,让孩子生活的更愉悦些
你真是一个好母亲,善于引导孩子正确的思想。一恒敢于竞选,又坦然对待失败,参加第二次竞选,这样的心理非常健康,很好。
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