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让孩子远离灰色童谣

      当一恒放学后像演小品般在我面前声情并茂地唱“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺,一摸口袋没带钱”时,我并没有大惊小怪,也没有担心和干预,我甚至不以为然。我想当然地认为,这是孩子成长过程中必须经历的一个过程,无需刻意阻止。到了一定的年龄,他自然而然地会理解古诗的精髓。

      但之后的几天,一恒每天回来都笑嘻嘻地在我面前唱类似的灰色童谣,数量之多令我吃惊咋舌。

      诸如:春眠不觉晓,处处蚊子咬,拿起必杀招,不知死多少。

      李白乘船不给钱,老板把他踹下船,桃花潭水深千尺,不知李白死没死。

      床前明月光,洒了一碗汤,举头拿毛巾,低头擦裤裆。

      清明时节雨纷纷,孤家寡人欲断魂,借问美女何处有,牧童遥指三里屯。

      阳光小学,多么灿烂,进去一片破破烂烂,100个同学99个笨蛋,还有一个是杀人犯。

      太阳当空照,骷髅对我笑。小鸟说,早早早,你为什么背上炸药包?我去炸学校,老师不知道。一拉弦,赶快跑,轰隆一声学校炸没了。

      ……

      我统计了一下,他会唱的类似童谣,竟高达三十多首。


      这些不知被谁改的面目全非的古诗,充满教唆与暴力倾向的童谣,就这样,流入到了校园中,被孩子们津津乐道。

      面对一恒成长中出现的问题,我从来没这么无措过。如果他是出于好玩,跟着别人学着哼唧,那么用不了多长时间,他就会转移兴趣。此时,我完全可以一笑了之,置之不理的。可我不确定,如果我不加阻止,任这些低级、粗俗的童谣侵蚀他的心灵,污染他的思想,对人身观、价值观尚未成熟的他来说,会不会有负面影响?

      我不安,并担忧。

      知心姐姐卢勤曾说过:“小时候记住的事可能会影响孩子一生,孩子心中的英雄、榜样及信条非常重要。” 如果吟诵灰色童谣变成一种习惯,那么它们会不会成为孩子的人生哲学?或许是我杞人忧天,但它们确实传递着消极、偏激,甚至暴力等不健康的东西。

      是“堵”?还是“疏”?

      为此我上网查了很多相关的资料,很多人众说纷纭,莫衷一是,我并没有从中得到答案。倒是无意中看到的一则寓言故事,让我有了主意。那则故事是《除草与庄稼》,说的是一位哲学家用了几年的功夫培养了一班学生,他把弟子们带到旷野之中上最后一堂课,问弟子如何除掉旷野中长满的杂草,有的弟子说用铲子就够了,有的说用火烧,有的说撒上石灰杂草就不会再生,还有的说斩草除根,把根挖出来就可以。哲学家要求弟子按照各自的方法除去一片杂草,一年后再相聚。一年后,弟子惊讶地发现,草地已经变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们恍然大悟,原来要想除掉杂草,最好的方法就是在上面种庄稼。

      若让一恒不再唱灰色童谣,就得教给他一些符合孩子的需求,美好、积极、上进但充满童趣的东西,用此填充他的心灵,他就不会再唱这些乱七八糟的。

      我从网上下载了一些深入浅出、朗朗上口、好学易唱的阳光童谣,及民间谚语,做饭时,打扫卫生时,我会装着无意小声吟诵,这激起了一恒的好奇心,他会缠着我问我唱的什么,我会趁此机会把阳光童谣告诉他。七八岁的孩子,记忆力非常好,很容易就记住新的东西。他脑中阳光童谣多了,灰色童谣就少了。

      早餐晚餐时,我会放一些优雅的钢琴曲,或是英语、日语情景剧,有时也会放积极向上的童谣,孩子学东西真的很快,坚持下去,他于潜移默化中学到了好多。有一次晚餐时,一恒竟然脱口而出,用日语问了一句,我们今天晚上吃什么。我当时非常吃惊,更坚定了我的信心。

      孩子吟诵灰色童谣,有时候也是为了好玩、搞怪,博取大家一笑。有些孩子创造的童谣虽然不健康,但我不得不佩服孩子的创造力。我也利用一恒的心理特点,引导、鼓励他对古诗、励志歌曲进行改编,从而创作出积极、有趣、阳光的童谣。还曾教他编拍手歌,并告诉他编童谣要有主题,给他讲什么是押韵,有韵律的童谣唱起来才朗朗上口。

      比如,我曾教他改编过《真心英雄》:在我心中,妈妈最行,天天忙到九十点钟;忙完放松,不忘一恒,天天把故事讲得丰富生动。妈妈不在,爸爸最行,困难面前办法种种,灵机一动事情成功。

      也曾教他改过《常回家看看》:找点空闲,找点时间,卸下烦恼,去公园看看。自然准备了一些美景,鸟儿准备了一些歌声。生活的忧愁和花草说说,工作的烦恼和鸟儿谈谈。常来此看看,来此看看,哪怕只是在这里玩玩。爱人不图你为家做多大贡献,生活不容易就图个幸福平安。

      我也教他编过拍手歌,他编的,韵脚或许不那么整齐,但我仍会给予鼓励和赞赏。编童谣的过程,是一个创造的过程,这应该值得肯定。时间久了,他的思维会得以发散,创造力会得到激发。


      当听到孩子唱灰色童谣时,家长不要津津乐道,不能给予丁点的赞赏和肯定,这样孩子就会误以为家长支持他的行为,会加剧孩子唱灰色童谣的热情。要明确告诉孩子,不能随便编灰色童谣,更不能传灰色童谣,如果听到了,就让这些不健康的童谣在自己这里终止。

      和孩子一起编童谣时,可以贯穿一些基本的常识,比如生活习惯类,日常规范类,提倡什么,反对什么,该怎么做,不该怎么做,都可以编到童谣中,这样可于无形中规范孩子的行为习惯,潜移默化地影响孩子积极向上。

      孩子长大后,他学过的知识,交往过的同伴都可能会忘记,唯有童年玩过的游戏,唱过的歌谣,会成为一种烙印,长久地刻在心里。家长如不及时用阳光的童谣取代孩子心中的灰色童谣,将会对孩子的终身发展产生不良的影响。

 

    发布于2013年01月05日 21:38 | 评论数(48) 阅读数(2850)

此文已被博客管理员"金猪俊浩"推荐到博客首页"育儿知识",奖励20分

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评论

zhangtongjia 发表于2013-05-11 15:07:51

一恒妈妈真的何有智慧
爽爽乐园 发表于2013-04-13 16:20:29

恒妈真会引导,好方法,学习了。
快乐小A 发表于2013-01-14 14:27:34

呵呵。小时候我们也这样说,现在都忘记了~
幸福麻辣烫 发表于2013-01-14 13:13:26

那日走在小区里,小区的小学刚放学,一帮男孩们,边走边大声朗诵‘我班女生一回头,什么什么一头牛,我班女生二回头,什么什么......’我惊诧不已。凡凡现在也会回来念什么改编了的《静夜思》,每逢这时,我会严肃的告诉他‘文化,不容的一丝一毫的亵渎,这是对文化的不尊重,对中国数千年文明的糟蹋’,凡爸说我太上纲上线了,但是,我听了很刺耳。
★zhongyifan2008★ 发表于2013-01-14 11:42:18

种了庄稼去了野草
点姥 发表于2013-01-11 03:17:18

聪慧的妈妈,学习见招拆招的好方法,太棒了!
阳光的味道9 发表于2013-01-10 16:51:15

富于智慧、用心教育孩子的好妈妈,很棒的妈妈。
tianyuba 发表于2013-01-09 18:58:10

这的确是一个很严重的问题,一恒妈的方法值得学习,是的,堵不是一个良策,疏也不是一个好方法,正义压过邪恶,这倒是颠扑不破的真理!
快乐大侠 发表于2013-01-09 00:13:33

写的太好了,谢谢一恒妈。
玫瑰与蝴蝶 发表于2013-01-08 14:47:42

亲,如果你给一恒放的的钢琴曲,英语、日语情景剧等可以上传的话,我想要一份不知行不?先谢谢了。我的邮箱jnxub@126.com。
玫瑰与蝴蝶 发表于2013-01-08 14:44:24

恒妈的方法很好,等丹到这个时候我也就知道自己不用愁不用烦,直接给她种上庄稼,呵呵,学习。
谦仔 发表于2013-01-08 14:36:50

我家谦也跟别人学会唱一首改编自国歌的灰色童谣哟。

我们都不以为然,看来也要得防范,用积极去影响孩子,向恒妈学习了。

苗苗姥姥 发表于2013-01-08 14:26:12

说的真好!
欲得可人QQ 发表于2013-01-08 00:50:56

妈妈好棒好有心学习了
miaomiaolu 发表于2013-01-07 21:54:26

你真是个有心的妈妈。
黄刘斯鹏 发表于2013-01-07 20:32:39

养育孩子的路上需要我们家长细心,积极引导,真是不容易!一恒妈,学习的榜样!
宁波辰辰 发表于2013-01-07 20:28:06

恒妈很用心啊,佩服啊!
平凡阳光 发表于2013-01-07 16:22:28

很好,很受益!
fybibimama 发表于2013-01-07 15:44:38

聪明的麻麻~
蛋嫂 发表于2013-01-07 15:41:10

精彩!学习了
FUNDACHEN 发表于2013-01-07 15:22:48

很有智慧的一恒妈,育儿是一个很重大的课题,你的方法我会借鉴的。
刀疤叔叔 发表于2013-01-07 14:55:40

一恒妈妈你太厉害了,这方法真的很好,受教了。
骁骁宝儿 发表于2013-01-07 12:52:11

学习了!收藏!你这里是育儿宝库,以后太用得着了。
骁骁宝儿 发表于2013-01-07 12:51:07

灰色童谣.恒妈处理的真好!我们小学时什么都不懂!偶尔会给别人起外号倒是真的。我就被老师起过外号。

gaoyanjusqj 发表于2013-01-07 12:10:37

一恒妈这法子好,学习了
121.237.71.*** 发表于2013-01-07 11:21:02

生孩子不容易 养育孩子更不容易 成长的每个细节都要做到。----嘀哒
zimengma 发表于2013-01-07 08:54:04

唉,,我家也会。。。“人之初,性本善,没写作业是好汉,老师检查怎么办,拿起扫把跟她干。。。”大人哄笑,孩子更得瑟,我们只好淡化,不理睬她,没想到一恒妈的招数更好,直接在心里种满庄稼了。。
禹同 发表于2013-01-06 20:14:45

恒妈这招真好我学习了
linyongxin123 发表于2013-01-06 19:29:12

哎,是个好办法呀!我也试试。我宝宝幼儿园说”小刀一把,巴你裤衩“
晨曦的阳光 发表于2013-01-06 14:41:06

还有中国小姑娘,前面两个小波波之类的,我一听就会制止叫他不要说这样不文明的,也为此烦忧过。孩子们聚在一起就会跟着学这些,比背书还快。
晨曦的阳光 发表于2013-01-06 14:38:57

有个叫什么来着:石头剪刀布,剪你三角裤……后面的不记得了。
晨曦的阳光 发表于2013-01-06 14:38:14

恒妈真有办法!我们家小瑜才上了一个学期一年级也学会了不少这样的灰色童谣。说得很起劲呢。
南京果妈 发表于2013-01-06 11:59:34

醉梅老师说因为你所以认识了我,所以真正意义上讲,你也是我学习家庭教育的引路人!谢谢你,一恒妈。
南京果妈 发表于2013-01-06 11:58:32

说起孩子念叨的灰色童谣,我便想起孩子常常会说起某个小朋友太胖了,某个小朋友不爱吃蔬菜真不好,然后乐呵呵地大笑。似乎有一种嘲笑别人褒奖自己之意,不可取的心态。
月溪妈 发表于2013-01-06 11:40:10

喜欢恒妈的见招拆招。

小Rain妈咪 发表于2013-01-06 11:36:32

种庄稼去杂草,好办法!
安安宝贝 发表于2013-01-06 11:02:03

一恒妈这法子好,学习了
幸福的皓妈 发表于2013-01-06 10:35:22

这些灰色的童谣好像在哪里的校园都能如此流行。

恒妈的方法积极向上!

安安宝贝 发表于2013-01-06 10:32:58

呵呵,这种情况真的是不少见,安安虽说还没上小学呢,就已经学会了不少,每次听到只能是无奈笑笑
小张特 发表于2013-01-06 10:19:34

种上庄稼的办法真妙。
欣悦神怡 发表于2013-01-06 10:14:25

恒妈的方法积极向上!学习了!
羊羊乐园 发表于2013-01-06 10:07:35

惊奇的发现,他们所流行的童谣,竟然有80%都是相同的,亲所写的这些灰色童谣,正是小谭有一段时间口口吟诵的,而我,却没有像亲这样,用这么多心思,真是倍觉惭愧……
金猪俊浩 发表于2013-01-06 08:57:29

是的,孩子此举不过是想引起家长的注意,不注意了,唱的劲头也就减少很多了。亲爱的在否定灰色童谣的同时,并不打击孩子的创造力,思虑很周全哦!
金猪俊浩 发表于2013-01-06 08:54:50

嗯,孩子唱灰色童谣,既不能堵,又不好疏,种上庄稼无疑是最好的办法!
hehe20080612 发表于2013-01-06 08:21:18

好办法
可爱lele 发表于2013-01-05 23:11:09

太佩服了
可爱lele 发表于2013-01-05 23:10:26

竟然能坐上大沙发,太意外了
dongliliuwei 60.211.27.*** 发表于2013-01-05 23:09:34

学习了 恒妈很聪慧

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