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身教

     周末,宝贝放学回家后打开书包拿出一张纸,上书“学生影片观后感”,我本以为是她们的周末作业,但接着她解释道,“不是大家都有的,老师只发给了四个人,老师问谁愿意写,我就举手了。”我立即高兴地表扬了她的积极。要知道我家宝贝是个比较“低调”的孩子,曾经被老师反映:上课发言不积极(现在好像有所改善,上次家长会老师说比以前举手多了)。接着她又作出了进一步的解释,“那次开家长会,老师发这种单子的时候,你不是举手了嘛,所以我今天就举手了……”上学期末去领成绩单时老师开了个家长会,和孩子们一起。布置寒假作业时,有几张社会实践之类的表格,不需要每个孩子做,老师当时也是问,谁愿意做,拿了这个表可能假期会多一点事要做,而我当时是毫不犹豫的迅速举手,第一个拿上了表格,潜意识里应该也是想给孩子做一个表率:凡事要积极主动。现在看来这个“表率”是起到作用了。于是,我再次兴奋地表扬了宝贝,周末真是快乐!

    发布于2013年05月26日 17:08 | 评论数(2) 阅读数(358)

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评论

鼎儿宝贝 发表于2013-05-26 18:25:19

上传头像了,表扬一下哦,呵呵
鼎儿宝贝 发表于2013-05-26 18:24:59

言传不如身教,真是如此,有时候我们就是孩子的一面镜子呢

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