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当偷窃出现在孩子身上时

    绝对的偷窃行为在孩子身上只是一个偶尔发生的问题,但是孩子之间经常会为物品的所有权和分享问题而争吵。

    我们生活在一个把个人所有权看得很重的国家,我们并不是像有些社会里那样,把工作看做是一种为社会服务所付出的共同努力,而是为自己和自己的家人挣钱。家里几乎所有的东西,或许除了家具之外都被认为是属于某个家庭成员的私人财产。

    当小孩子从1~3岁开始理解这些事情时,他学会了一定不能玩容易损坏的东西,因为那是他们父母的东西。如果他拿起一个属于他姐姐的玩具,姐姐就会从他手里夺走,并且叫嚷着说:“这是我的!”

    孩子们获得私有财产的概念,不只因为经常被灌输其重要性,而且这也符合他正在成长中的自我意识和自我主张。在孩子刚刚1岁多的时候,他开始意识到一个事实,即这个身体是他自己的,他喜欢在游戏中按照妈妈的指令,指出他的鼻子、他的眼睛、他的耳朵、他的脚指。他想要拿他自己的勺子,他还会拒绝定时的大小便训练,因为排便是他自己的事情。即使在他还不会说完整句子的时候,如果另一个孩子要拿他的玩具,他也会坚定地说:“我的!”

    孩子的自有物权意识发展得比认识他人物权要快。在一两岁的时候,他忍不住去会拿他喜欢的其他孩子的玩具,甚至可能会把它带回家,但是却不许别的孩子拿他的任何东西。

    一些认真负责、有公德心的父母会努力在孩子1~3岁时教育他们学会分享,我自己倾向于可以等一等,直到孩子更自然地产生分享意识。我不是说不能在孩子两三岁期间经常建议他们要分享,如果孩子乐于分享,我就会不断鼓励这种行为。但是,大多数3岁以下的孩子对保护自己的东西有着太强烈的需要,也很难享受到放弃自己的东西与人分享的快乐,即使分享也只能维持几分钟。事实上,在我印象中,如果父母过于坚持要求孩子分享的话,只能让孩子更“自私”,他会觉得不只是别的孩子,就连他的父母也在试图抢走他的东西。

    当一两岁的孩子试图把别人的玩具据为已有并带回家里时,显然这不是偷,我这么说只是建议父母们不要让这么小的孩子对这件事产生哪怕是很轻微的罪恶感,不要给他留下私有财产神圣不可侵犯的深刻印象。你可以只是说“亨利想要它,所以我们必须把它留下。”

    当小宝宝想用别人的东西,而那个孩子却不愿意时,我认为最好让他们两个孩子之间争夺一会儿,这有助于孩子们学会保护自己的权利。通常这件东西的所有者会有更强烈的占有欲,因此抢夺的力量更强。但是如果这个所有者总是在抢夺中失败或是受到身体上的攻击,父母可能就不得不介入了。父母可以不动声色地加入到这场争夺之中,把玩具从他们手中松脱开来,但不需要指责孩子或对孩子做道德说教。

    发布于2018年01月13日 09:07 | 评论数(2) 阅读数(138)

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评论

hqxxyt 发表于2018-01-13 14:15:47

    孩子不懂事,不嫩较真的,这么能叫偷?
MEIMEI228 发表于2018-01-13 12:15:07

    孩子拿了别人的玩具不能叫偷吧?

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