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别用自己的方式爱别人


别用自己的方式爱别人

     “我们缺少的不是爱,而是爱的方式”“最大的悲哀不是不爱,而是以自己的方式爱别人”。所以,爱一个人应该用他喜欢的方式!爱一个人应该首先问他需要什么!而不是你想给他什么!

      这句话说起来简单,但做起来很难,人们更多的以自己喜欢的方式去行事,包括爱他人,却很少考虑受者的感受!

      父母是走过文化大革命,经历过灾荒年的人,他们一辈子节约,不乱花钱。现在又帮我辛苦的照顾着妞妞,从我内心讲很想让他们快乐,我以为,有钱就可以,却不想,我错了。

      爸爸总说自己有很多衣服穿,不准我买新的。前段时间正值秋季,厚的穿不上,薄的又不行,想着他难得买件贵点的衣服,索性趁此机会我到商场去按他的身材给买回两件在他们看来已经算是很高档的T恤。爸爸这次破天慌的没有拒绝我的“礼物”,意外的是还很满意,这强化了我“买好东西让他们快乐”的意识。

      想着爸爸有了,也得给妈妈买。于是,第二个周末,不由分说,软硬兼施加上死缠烂打的拉上妈妈到了商场买衣服(我妈妈一般很少在大商场买服饰)。一楼看上去,没有满意的;二楼看过去,仍然不满意。在我的“威逼”下勉强试了几件,不是这不对头,就是那不满意,不是长了, 就是短了,要不就是领子高了,热,衣服厚了,热!不时的看看衣服的价格,我知道这是她买衣服的考虑的要素之一。

      我看这架势,急了,对她说:“价格不用管,作为女儿,我该孝敬你的。你试一下嘛。哪个你都不喜欢......最终,我也没能说通妈妈,气鼓鼓的坐个车回去了。一路上妈妈还顾着念叨着:“回去还给妞妞喂饭呢,不知道宝贝醒了没有”。气得我哟,我这个妈妈,什么时候才能“时尚”一回呀!!

      把这事跟老公一说,委屈泪豆子咕噜又下来了,委屈的是不领我的情,衣服不愿试,逛个街心思也没在。老公说:你别急,你的好意妈妈是晓得的,妈妈其实肯定是想爸爸帮她参谋,她信实爸爸!希望爸爸做主买东西!他们不愿意买那么贵的,何必强求呢!这样一说,我仿佛一下子醒了,也很惭愧原来老公比我更懂老人的心。

      隔了一个礼拜,我和老公周末在家带着妞妞,他们两个去了常去的商场兴高采烈的买回两件衣服和裤子。一到家迫不及待的穿上在我们面前“展示”着,看着洋溢在妈妈脸上的笑容,那一刻,我突然明白,父母需要爱他们的方式原来如此的简单!

      我现在有了妞妞,我想以后我会用我自己的方式去爱她,但是我会学着用孩子喜欢的方式去爱她......

      别用自己的方式爱别人,用别人喜欢的方式去爱他们!

发布于2008年12月29日 14:45 | 评论数(107) 阅读数(2961) 心情故事

大声的喊出“爸爸-妈妈”


                        

2008年12月27日  妞妞8个月12天

            妞妞爱爸爸表现得是越来越明显,特殊待遇让我们嫉妒不已。

      中午一家人吃饭,妞外婆将妞妞背在背上。妞妞把手里的玩具玩玩就扔在地上,每次掉了眼神就盯着爸爸,没瞧见妞爸对视的目光,对着妞爸的就是一通“恩恩~恩恩”,懂起没?让你帮捡呢!捡起玩具——

      妞爸:喊爸爸!

      妞妞:爸-爸——还连喊三声

      全家人不约而同的“啊~~”了一声,吐字如此之清晰,令我们咋舌

      小家伙偏心哦,外公外婆妈妈每天带你都没这样的待遇,爸爸一周回来一次,居然喊得这么亲热,呜呜,妈妈吃醋啦!

      妞妞依偎在妞爸怀里撒娇,耍起妞爸的衣领拉链......

      妞爸:喊妈妈!

      妞妞:妈--妈

      天啦,还好妞妈无意中“偷听”到了,分明清清楚楚的那两个字,从宝贝妞儿嘴里说出来,把妈妈的心蜜到心坎坎了,嘻嘻!

      不过,BS一下妞爸,不知道这家伙用什么“收买”了妞妞,如此听他的话,喊叫什么叫什么,喊得还那么甜,幸福啊! 

     

发布于2008年12月29日 10:41 | 评论数(28) 阅读数(1264) 妞儿成长

学会读懂宝宝的“语言”


解读妞儿的一指禅

       2008年12月26日  妞妞8个月11天

       妞儿现在还不会用语言完整表达自己的意思,因此时不时的借用“肢体语言”。其实作为我们家长,想要读懂宝宝的语言,并没诀窍可取,只需细心观察,总结,宝宝的所有语言尽在我们掌握中。这样一来,既加深了感情,轻松带宝宝又变得容易实现多了。下面就以妞妞小朋友的“一指禅”为例说一说这“一指多用”。

      读一:这个就是

    我们问上一句:对讲机在哪里?妞儿赶紧一指;天然气表在哪里?又是一指。有时候甚至只需言简意赅的来一词:烤火器,妞儿的小手指就真真切切的指向了它......

    

 

 

 

 

二:这个是什么? 

    较之上面的,这次成了反问,妞儿当起了老师。屋子里任何东西,随时都有可能被妞儿点名,我们当大人的得赶紧补上解释。妞儿一指,回答这是电话,再一指,回答那是电冰箱,转身一指,那是空调柜机”......经常是一遍又一遍的重复好几样东西,直到听够为止。

 

 

      解读三:我要

      但凡妞儿想要什么东西,她就会眼睛盯着,一指禅一指,然后嘴里恩恩~~呜呜”的,意思就是说:我想要这个东西!

      解读四:按你的鼻子,摸你的耳朵

      这个时候手指就是工具啦。最近妞儿喜欢上了认识五官——妈妈(外公、外婆)的鼻子在哪里?耳朵在哪里?一问,统统给你指出来。 

      解读五:一岁啦

      你现在问她:你几岁啦?妞儿会伸出一个指头,告诉你:一岁啦。嘿嘿,这是外婆提前教的,说是到一岁的时候,一问,她就能做到了。看来外婆是低估了妞儿的领悟能力,以为需要几个月的学习时间呢!  

      早上一幕笑得我不行:我正在给她穿袜子,妞儿突然对着沙发一角又是恩恩~~呜呜,不用看我就知道她又想要什么东西了。一看,果不其然,外婆的手机充电器(妞儿对上面的指示灯超级感兴趣),我照例告诉她:那是外婆的充电器,在充电,有电的,危险,妞妞不摸!(我同时用手左右摆摆示意不要)妞妞猛的举起右手,在胸前跟着我做起不要状,连续挥动了好几下,欢喜得我忍不住朝她小脸上啃了几口......

     

发布于2008年12月26日 11:19 | 评论数(40) 阅读数(1560) 育儿感悟

育儿还得“let me try”


 

海南之行引发的中西方育儿方式的思考

     ——对孩子要“let me try"

       中西文化的差异早已是不争的事实,但这趟海南之行,我不仅将热带的椰岛风情尽收眼底,没有想到的是给我这个当妈妈的一个惊喜,让我真正领会了中西育儿的文化差别。     

让海浪来得更猛烈些吧~~     

                                                          去找找,看看还有什么工具可以用~~

 

这个小女孩的最先引起我的注意的是她乖巧的模样:金头发、白皮肤,蓝眼睛,在阳光的映衬下更加的白净透亮(不是我崇洋媚外,外国娃娃看起的确是个个都象洋娃娃,特别是女宝宝,跟芭比没什么两样)。她全然不理会身旁众多相继的追随,独自一人在“过家家”——不时的用小铲子把沙子铲起倒进海里,面对一波接一波的海浪,小女孩毫不畏惧,穿个小裤衩,来来回回的沉浸在自己的欢乐中。左图:吃手手的洋娃娃

 

 

这个小男孩超级可爱,全身光溜溜的,就穿一个救生衣。屁颠屁颠的来回穿梭于沙-海之间:到岸上抓起两把手,扔进海里,在我整个拍摄过程中,好几次被大浪冲得满脸是水,睁不开眼,但浪退去后,他又重振旗鼓,不时发出咯咯的笑声,乐得呵!周围所有游人的眼球都被他吸引住了,纷纷拿起相机、摄影机啪啪的按下快门,名副其实的“小明星”!最后被一个浪卷到海里,冲到中间去了,他的妈妈才慢慢的跑过去一把“抓”起了他。。。

   

     一、不同的育儿观

     西方国家育儿着眼点在于培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的社会人,重视孩子从小的自身锻炼,包括劳动锻炼、坚强意志的锻炼、忍耐力的和吃苦精神的锻炼等。但最根本的是适应各种艰苦环境和劳动能力的锻炼。与西方国家相比,中国的育儿观有很大不同。中国的一些家庭育儿往往着眼于孩子将来有出息、有个好职业、一生能在顺境中度过。基于这种企盼,多数家长认为,父母对孩子的责任就是让他们生活得好。孩子成长中能给他们多少幸福就给他们多少幸福。一句话,若能给孩子创造最优越的生活条件,再苦再累也心甘情愿。 为此,在孩子的成长过程中,除生活上加倍关心外,父母最关心的是孩子的智育。为使孩子学习好,能成龙成 凤,除了学习,什么都不让孩子干。至于孩子的独立生活能力、对未来社会的适应能力,以及公民意识等则很 少考虑,有的甚至不考虑。

二、不同的教育方式

      西方国家的家长从锻炼孩子的独立生活能力出发,对孩子的教养采取放手而不放任的方法进行。所谓放手,即从孩子生下来,父母就设法给他们创造自我锻炼的机会和条件,让他们在各种环境中得到充分的锻炼。中国一些家长对孩子的教养方法有不少欠妥之处,大致可归纳如下几点。第一,社交上的“过度保护。第二,生活上的“包办代替”。第三,经济上的放任。

      在我拍摄的整个过程:

1、孩子的父母都站得远远的,放手让孩子去玩;中国的父母呢,通常会告诉孩子:这是大海,你不会游泳,危险,不要去。

2、跌倒了几次,但父母都“无动于衷”,让他们自己站起来;中国的父母呢,通常会一个箭步冲上去,扶起他们的孩子,甚至会装个样子的打沙滩或是大海说:大海不乖,打那个沙滩。

3、那个小男孩几次踏着海浪的脚步跟着进了大海里,看见浪来了,又急忙转身往回跑;中国的父母呢,在海边我也看到了一个中国爸爸抱着孩子在水里泡而非玩,无非就是接触一下海水,体验一下大海的感觉

      我还记得中国女婿“大山”曾描述过这样一件事:在他们国家,小孩子很小都自己上街去玩,大人要做的就是给他讲清楚危险性,家里的沙发任由孩子爬上爬下,他们认为只有“痛”过才知道“危险”才知道哪些能做哪些不能做。而到了这里,很多时候大人因为“危险”而一再的拒绝孩子去探索去尝试,将孩子始终生活在父母细致入微的贴身保护下。

      西方“let me try”这个文化精髓给了孩子自由,给了大人空间。我个人认为是我们做父母的,特别是年轻一代的父母要努力尝试的。

发布于2008年12月25日 08:47 | 评论数(54) 阅读数(1212) 育儿感悟

介绍一本好书


关于宝宝的敏感期——读《捕捉儿童敏感期》有感

      我的妞儿刚出生的时候喜欢看黑白相界的地方,经历过疯狂吃手,对沙发残留的小渣渣东西感兴趣;也曾不断扔掉手里的东西,我捡起来递给他,她再扔掉,你再捡,她再扔;喜欢自己用手拿东西,大人给的有时候不要。。。

      我的侄子1岁10个月,到他家去,我随便穿了一双拖鞋,侄子却一个劲的冲着我喊,小手向前指着,哼哼唧唧的说着“妈妈、妈妈”。他爸爸告诉我意思是我穿了他妈妈的!坚持要我脱下来,我又换了几双其他的,分别是他外婆、舅舅的,都不准我穿,最后我干脆问他:那我穿哪双?没想到小子指给我一双凉拖鞋。。。(现在知道了,他现在处于秩序的敏感期)

      所有的行为在我看《捕捉儿童的敏感期》(孙瑞雪著,新蕾出版社)这本书之前都被我自认为是宝宝的自我行为。现在才明白:

      这一切的背后原来是一个黄金般重的概念—敏感期。所谓敏感期,是指0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。

      我对于早教只能算是一知半解,比不上从事这方面的专家。但是就我个人的亲身经历而言,这本书里提到的很多现象都是我们平常遇到的,听说过的。看了这本书,最大的收获能让我们清楚行为的根源,帮助我们了解宝宝,从而帮助宝宝顺利度过每个敏感期,让宝宝在爱和自由中成长。

      恍然大悟之余不禁感叹:我这个做妈妈的要学的东西太多太多了,唯有努力充电才是正道!

发布于2008年12月24日 14:49 | 评论数(15) 阅读数(1244) 心情故事

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