尊敬的用户:当前博客数据库正进行升级,后台暂时无法访问,前台的评论功能暂时也不能使用,敬请谅解。对此带来的不便深表歉意~
信息加载中...

无题


无题

2010年8月30日  妞妞2岁4个月15天

      一个全新的城市,一个全新的工作环境,一种全新的空气,全新的人、全新的物,到底需要多长的时间让我适应?失眠、彷徨、牵挂,太多的情绪让我必须去面对!

      电话告诉我,妞妞因为没看到我而撒娇发脾气,妞妞没好生吃饭,妞妞时不时的到处找我,妞妞因为我没有及时接到她的电话,说我出去睡觉了,憋了好久的眼泪终于溃堤。。。

      我强忍着抽泣告诉爸爸,我在这里很不习惯,我心里不舒服,爸爸说,慢慢适应吧,或许1年,或许2年。我希望,尽快吧!

      我需要坚强,不是吗?!

      难受!

      坚持!

      谢谢育儿还挂念着我的朋友!这里我会继续经营的,因为这里的温暖和牵挂,永恒不变!

发布于2010年08月30日 13:16 | 评论数(8) 阅读数(826) 心情故事

妞宝趣语


妞宝趣语

2010年8月25日   妞妞2岁4个月10天

答应了

      妞妞不玩拆装玩具了,临走时自问自答的演说:“积木,明天我又来耍好不好?积木答应了“好”!

      真是可爱!

嘴角

      陪着妞妞玩,她一猛低头,不小心撞到了我膝盖上。

      妞妈:妞妞,撞哪儿了?

      妞妞:嘴角!

      这个词儿用的挺恰当的!

放回就好

      外婆大声“提醒”着:你又把东西弄得到处都是呀?

      妞妞:放回原处就好了!

发布于2010年08月25日 00:15 | 评论数(4) 阅读数(882) 妞儿成长

爱上藏猫猫


爱上藏猫猫

2010年8月16日   妞妞2岁4个月1天

      藏猫猫几乎是每个孩子的最爱,也伴随着他们度过了整个童年时光,从探索未知中发现乐趣,这使他们对这个游戏始终乐此不疲。

      妞妞也不例外。最近很是热衷这个游戏,仿佛藏猫猫成了期盼我下班的最大动力。一下班,就缠着我,东躲西藏,最爱躲在客厅的落地窗帘后面,大热的天,转几个圈圈把自己裹得严严实实的,露出脚在外面。

      我“假装”到处找,去厨房找“没找到”:“厨房没有妞妞呢!”妞妞一听,兴奋哦,咯咯的笑,以为“忽悠”得逞,说不定心里暗自瞧不起我这个当妈妈“笨笨”呢,然后满心欢心给予最高指示:“妈妈去厨房找、门口找、书房找、厕所找、外婆屋里找、妈妈屋里找,阳台找。”军令如山,好吧,乖乖听话,我按个全部找一通。我大声的问:“还是没找到哟,在哪里哟?”窗帘里传出“在这里!”循着声,蹑手蹑脚的探过去,“妈妈从这边看”要求我从窗帘另外一头找到她,找到她,又指示换成我藏,她找。

      皮亚杰认为,父母可以在婴幼儿发展的早期经常与他们玩“躲猫猫”的游戏,可以是玩具躲猫猫,也可以玩成人与孩子相互躲猫猫的游戏,在游戏中要提示孩子关注玩具放置(或人躲藏)的不同位置,这样的游戏有利于婴幼儿短暂性记忆的发展。

      家长运用“藏猫猫”游戏,拿到打开孩子“自然观察与视觉空间能力”的金钥匙!

      藏猫猫的好处多、多、多:可以提高宝贝的自我控制能力,培养宝贝的耐心。这个年龄宝贝“藏猫猫”游戏的方法是:妈咪先作示范,预先找一个比较隐蔽的地方躲藏起来,如躲到门背后,不让宝贝看见,然后学猫学狗叫,叫宝贝去寻找,找到后互换角色,妈咪闭上眼睛,让宝贝自己选择角落藏起来,宝贝第一次也会选择妈咪藏过的地方去躲藏。这是妈咪可故意装作找不着,让宝贝控制自己不出来,直到妈咪找到为止。妈咪要不断变换躲藏的地方,宝贝就会想办法到妈咪不知道的地方去躲藏。

      妞妈提醒宝贝不懂得分辨危险,有时会藏在一些危险地方如大衣柜内等,因此做游戏前要同宝贝讲明可以在哪些地方躲藏。客厅的窗帘、沙发背后、房间的门口不失为好地方,既“明显”又有趣。

 

每日一歌

听不懂

    妞妞几里哇啦的说了一大通话,没听懂,就问:“妞妞你刚才说的沙子哟,妈妈没听懂”

    我说的普通话,你们听不懂

    哟,瞧不起你老妈啦!

发布于2010年08月16日 11:11 | 评论数(11) 阅读数(955) 妞儿成长

逮个现行


逮个现行

2010年8月13日   妞妞2岁3个月29天

      给妞妞洗头。我放好了水,妞妞习惯性的喊“烫”,嚷着要自己“检验”,“行,你把关吧!”她摸了“不烫”,又喊我摸,我摸了也“不烫”,她又喊外公摸。哪知妞外公忙着要捂她的耳朵,就随口顺口打哇哇:“摸了,不烫”,怎料,群众的眼睛是雪亮的,被妞妞抓了个现行:“外公没摸!”吼吼,当场出糗了吧!妞外公和我大笑起来,妞妞仍不放过妞外公,“严厉”的批评了妞外公:“还在笑!”

      却真的引来我们更加“放肆”的大笑!

      我的宝贝儿呢,你真是我们的开心果呢!

每日一歌

年纪大了

    我修好了妞妞最爱的蒲扇,“妈妈给你修好咯”我本是想在她面前“表表功”,谁料,小妮子抓个外公当绿叶:“外公修不好,因为外公年纪大了”。

    ——宝贝儿,要知道“姜还是老的辣”哟!

 

发布于2010年08月13日 09:04 | 评论数(12) 阅读数(930) 妞儿成长

五条“好表现”


五条“好表现”

2010年8月12日   妞妞2岁3个月28天

      晚上,在外聚餐回家,妞妞刚洗完澡,见我进屋,又激动了。

      “妞妞,刚才你不是说,妈妈回来了跟她讲讲你今天表现好的哪五条吗?”外公提醒妞妞。

      妞妞开始一条一条的数给我听:

      “第一条,喊了“婆婆好”的

      第二条,喊了“爷爷好”的(嗯,在外有礼貌)

      第三条,糖给了弟弟吃的(这么大方?难得!)

      第四条,吃饭乖

      第五条,在幼儿园那里,摔了,没哭,自己起来的”(嗯,勇敢)

      在外公的少许提示下,妞妞把“总结”的五条好表现全部展现给我。对每一条的行为,我给予了表扬和肯定,只针对事,不针对人。最后我提了希望:“妈妈希望妞妞继续保持,争取下次做得更好”。

      点到为止,只想传递给妞妞一个信息:有礼貌,获得别人的赞赏,别人开心,自己也开心;摔跤了,自己站起来,是自信与坚强的表现;吃饭乖,身体健康。所有的一切都是为了自己好,让自己幸福与快乐,这点最重要。

      妞外公说,他有意让妞妞学会“总结”,每日一小结,一来培养她的逻辑思维能力;二来强化和巩固她的好表现,给予正面的激励。好,这个“总结”一定要坚持下去!

      妞妞的好表现固然让我开心,但更让我感动的是妞外公,我的爸爸,为妞妞的成长所作所想的一切,看似简单的“总结”,却蕴藏了深刻的育儿道理,让我感动,启发多多。 

每日一歌

但是

     买的鞋,2种穿法——凉鞋、拖鞋,只需变换后跟带子。

     妞妞自顾自的穿着鞋子,准备出门,嘴里嘀咕着:“平常不穿拖鞋,但是,洗澡穿拖鞋

发布于2010年08月12日 11:07 | 评论数(12) 阅读数(806) 妞儿成长

    1 2 3     尾页  页码:1/3


版权所有 © 2021 Ci123.com 育儿博客 向育儿网举报 网络110报警服务