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当当,想说爱你不容易


当当,想说爱你不容易

      昨天、今天,到处都是“我当当的订单被取消了”“都发货了,还被追回”“正在配货的也被取消了”……埋怨声、怒斥声此起彼伏。为啥,就因为8月9日凌晨开始,当当网推出了“当当亲子团 好书好礼72小时抢购”少儿图书促销活动,价格都在1折左右,更有甚者,定价1800元一套《什么是什么》(全120册)的抢购价仅为55元。这样天上掉馅饼的好事,千年难遇,引发妈妈们疯狂抢购,下单的下单,付款的付款,唯恐鼠标点得太慢。

      第二天,大家都在群里分享着“我抢到几套”的心得,喧闹非凡。我也抱着试试态度选购了5套,正在继续下单之际,“轰轰轰”,活动图书全部恢复原价。

      大家都楞了,不知所措。

      可就在陆陆续续的喧闹声中,有妈妈反映“订单被取消了”,随即,各大群里纷纷传来此类信息。一整天,妈妈们的精力都被“当当活动订单”困扰,无心工作,有妈妈调侃“这几天跟到当当,像打鸡血似的,处于亢奋状态”

      下午,在一家网站上,有妈妈率先举旗维权,聚集被撤单的人士,向当当讨说法。

      幸运的事,下班前,我收到了最想要的3套:《兔子帕西一家的奇妙故事(全20册)》《神奇树屋典藏版(全34册)》《不一样的卡梅拉纪念版(精装大开本,共10册)》,平均1.6折。

      收到货时,满满的一编织袋,包装都很精美,又都是些经典书籍,太值了,心中暗喜。

      另外2套显示正在配货。说实话,当时就想能送货更好,不送也没关系。

      临睡前上网看看我的订单状态,已经从“正在配货”变成了“取消”,对方给的答复是“缺货”。

      今天一早,当当在微博上发表声明:“由于人工录入失误,错将图书折扣数据录入价格一栏,导致促销商品价格有误。目前,当当网客服人员正在逐一与消费者进行短信、电话致歉,并给予每位消费者30元当当网礼券的相关补偿”。

      但对于这一解决方案,消费者似乎并不买账。在各网站论坛、微博平台上,很多消费者要求商家按照订单发货。

      因此事,我随便百度了一下,发现当当类似单方取消订单的情况还由来已久。事实上,此前,戴尔、联想、卓越等公司的网站上都曾出现价格乌龙,但在出错后如何进行善后处理,不仅代表了企业对消费者是否重视,也体现了企业对于自己的品牌形象与声誉是否珍惜。不知这次当当又作何处理?

      有人认为,网购混乱误导了消费者的判断能力。在快速发展的网购市场中,利用抢购、秒杀商品的信息已经稀松平常,消费者很难判断类似信息到底是失误,还是商家噱头。

      当当呀,无论这次真是因为人工失误,还是你的营销策略,但真真切切的伤了妈妈爸爸的心!

发布于2011年08月10日 10:18 | 评论数(5) 阅读数(1125) 妞妈絮语

购书与阅读


购书与阅读

2011年3月29日  妞妞2岁11个月14天

   一段时间,在妞妞阅读方面,我延长了新书的更换周期,买书的量也较之以前少了很多。我仿佛已经过了狂热败书的阶段。回想起从妞妞几个月开始败书,到现在,也经历了从狂热到冷静的过程。

   第一阶段,人买,我必买之。最初接触笑妈日记,被笑笑超大的阅读量和成果所震撼,但凡笑妈提及的书,挨个的买回家。

   第二阶段,团购风惹人红。在当当、卓越之流的购书捷径中,在育儿群里,见不得“好书”,听不得“团购”,看不得“绝版”等关键词,疯狂下单、转账、等待快递公司的电话,然后一次又一次的把大捆大包的书搬回家,一次又一次的被我妈声讨“你看你,上次买的都还没开封,又抱回一捆?!”哎呀,这不打折嘛?这不是好书嘛?这不是绝版嘛?新书替代了玩具,占据了妞妞的玩具箱子,咱不管适合与否,屯着吧。

   第三阶段,冷静对待。面对家里、车上、办公室的大量新书,开始理性的对待别人的“挑衅”。面对好书,总先想想,适不适合自己,适不适合妞妞?与家里已有书的重复读多高?所涉及的道理与某套书是不是类同?似乎适合当下的妞妞?字多与否?等等都纳入了考虑范围。

    一本新书带回家,不急着更换,让妞妞多读多看多理解,嚼出不同的味道。偶尔跟风买书,也是“挑三拣四”,一本两本。买回放在办公室,不急着带回家。一来二去,省了不少银子,也感觉书的利用率较之以前有了很大提高。

 

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  这个阶段,我也体会到了不少关于阅读的体会:

  1、让孩子自主选择书籍。

  兴趣是最好的老师。主动的接受会让孩子轻松愉悦的接受知识。让阅读成为一种习惯和享受。《小兔汤姆系列》6本,以接近两个星期三本的频率更换,这个月,妞妞一直对此热情不减,我也就没上新书。当然,在购买书的时候,我会有所侧重。介于妞妞三岁孩子发展特点我在选择图书的时候尽量选择绘本,无字或少字的图书。一页图书文字不宜超过一行。在阅读的时候,多指着图画讲故事。我坚信,先阅读,后认字!

  2、让孩子反复咀嚼。听完一遍后,妞妞总会嚷嚷“再讲一遍,再讲一遍”,这是这个月,特别是汤姆系列表现尤为突出的一点。实际上,孩子要求重复的过程,也是她重复吸收、反复咀嚼、不断体验的过程。抓住了书中的兴趣点她才会一而再再而三的要求“讲讲讲”。我很乐意看到这样的亲子阅读,感受到妞妞对此充满的热情和快乐。

  3、融入生活。

  再好的绘本也能是一种字面上的享受。阅读不是任务,只有将“绘本生活化、生活情景化”才能帮助孩子加深理解,潜移默化的影响孩子。我和妞妞扮演绘本情景,一人分饰几个角色来强化其中内容,简单易懂又亲切,事半功倍。

  4、与孩子一起讲故事

  在妞妞具备了一定的口语能力后,“我讲故事”就逐渐转变为“和我讲故事”。在亲子阅读中,我故意忘记了,故意记错了,尽量让妞妞和我一起描述故事。

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        每天晚上洗漱俨然成了娘俩回忆绘本的惬意时光。你一句,我一字的讲述绘本,洗个脸,半本绘本;泡个脚,两本绘本,或重复一本,或两本不同,任妞妞点菜

     这个过程也是促进孩子口语发展。纠错、找不同,从而为将来打下坚实基础。

    某日,我讲到“房间里有很浓的药味”,妞妞哈哈笑“爸爸说的普通话说不清楚,说成yo,妈妈说得对,应该是yaoyao味的yao”,逗得妞爸赶忙解释:我没说普通话。

     妞妈感悟:购书不应盲目,阅读不应成为负担。亲子阅读,核心在“亲子”,在阅读中增进亲子关系,增长了知识、分享快乐,足够了。

发布于2011年03月29日 11:20 | 评论数(36) 阅读数(1214) 妞妈絮语

妞妈推荐之——《小兔汤姆系列》第一辑


妞妈推荐之——《小兔汤姆系列》第一辑

2011年3月22日  妞妞2岁11个月7天

      为了帮助妞妞尽快适应幼儿园生活,我买回了久闻已久的《小兔汤姆系列》(第一辑),连续几个星期,妞妞都沉浸于此。

      较之以前我全套一次性给她看的做法,为了让通过反复看、反复听,在同一本书中猎取不同的信息,也避免她“喜新厌旧”,我平均一周上一次“新货”,效果不错。这两周主要攻克《汤姆上幼儿园》《汤姆挨罚》《汤姆走丢了》。

      “第一人称叙述、真实的展现孩子独有的童真和顽皮”是这套书的亮点。

      简简单单、平平凡凡、有趣逗乐、有惊无险的生活故事,讲述的是似水流年的平常岁月,就在这样的岁月里,孩子在一点点长大。读一读那些发生在汤姆身上的小故事,就会觉得那些故事似乎是我和妞妞共同经历过或者是将要经历的,它带给我们的是无尽的欢乐和各色各样的生活小启示。

     

      《汤姆上幼儿园》里为了不上幼儿园会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不松手……期待第二天幼儿园生活的快快到来……妞妞总问我:汤姆的妈妈来接汤姆了,我睡了午觉起来,妈妈和外婆也来接我。

      《汤姆走丢了》——妈妈一起去商店买东西,汤姆忘记妈妈的千叮万嘱“不要到处乱跑,要紧紧抓住妈妈的手”,经历了恐惧、无助、机智“爸爸说过走丢了不要出商店,而要去找售货员的阿姨”。     

    曾有一段我和妞妞看了这本书的对话:

      “汤姆为什么会走丢呢?”

      “他到处乱跑”

      “汤姆的妈妈开始提醒了他什么?”

      “让他不要乱跑”

      “后来汤姆想起爸爸曾经说过什么话?”

      “不要离开商店,找收银台的阿姨”

      “那阿姨为什么看不见他呢?”

      “他太矮了”

      “后来是哪个帮助汤姆找到妈妈的?”

      “警察(保安)叔叔。”

      “如果遇到这样的情况,妞妞你会怎么做呢?”

      在我的启发下,她说出了“在原地等妈妈、打110、找保安叔叔”的方法。

 

     

      《汤姆挨罚》顽皮的汤姆,执拗的搞破坏,一点点小脾气真实的展现在妞妞和我面前,让妞妞都情不自禁的爱上了汤姆的坏,汤姆的可爱……当我读到小汤姆说“这家伙真烦人”,踹了一地的积木还说“真好玩”,妞妞跟着大笑,完全的和汤姆共鸣了!

      通过对书的反复读、反复讲解,妞妞“批评”汤姆:他不应该搞破坏。卢卡在玩黄色小汽车,汤姆可以玩其他红色呀、蓝色的车,可以跟吉姆和阿雷斯商量“是否可以加入他们”。尊重别人,遵守规则,与人分享合作才能找到不一样的快乐。

      《汤姆的小妹妹》昨晚看了,没有一见钟情的缘。估计是因为不符合中国国情,计划生育嘛,妞妞体会不了家里俩孩子的争宠与相处。

      那天晚上贴止咳贴,2张。妞妞说:”妈妈,我们合作一起来贴嘛。你贴一张,我贴一张,这才公平!”  

      ……

      谢谢“小兔汤姆系列”这套书给我们和孩子带来的快乐!

发布于2011年03月22日 10:40 | 评论数(17) 阅读数(5195) 妞妈絮语

这一年,享受飘雪与阳光


这一年,享受飘雪与阳光

2010年12月16日

这一年,在这个城市,我见到了有生以来主城下的最大的雪;

这一年,在这个城市,我亲身感受了银装素裹的魅力;

这一年,在这个城市,我突然有了瑞雪兆丰年的期盼;

突然,愿意爱上这个城市!

一觉醒来,推开窗户,但见窗外银妆素裹,对面的屋瓦一片白茫茫,道路两旁的车辆,罩着厚厚的一层雪,一位妇女,拿着手机调整着角度……

以前的城市,每年周边的山上都会下雪,而今亲眼目睹主城雪花飘在我手上,心情显得格外舒畅。

昨傍晚下班,去菜市买菜,寒风嗖嗖的吹着,但见满街凋零的榕树叶,留下冷冷的硕大枝干,在寒风中抖擞。几秒钟功夫,手冻僵了,冷!

早上到了公司,在草坪中见到尚未消融的残雪,连忙取出手机,记录下瞬间。真想再下几场大雪,因为有飘雪的日子,感觉内心特空灵,看雪花飞舞,思绪也随之飞舞。

上午,放晴了。大大的暖阳格外的珍贵,透过玻璃窗就这样暖融融的照在身上,内心也暖暖的。这个时候,对生活多了一份勇气,寄予了一份厚望。

这一年的冬日,飘雪和阳光!

发布于2010年12月16日 14:51 | 评论数(9) 阅读数(728) 妞妈絮语

心存大爱培养宝宝——读《爱出一个好宝贝》有感


心存大爱培养宝宝

 ——读《爱出一个好宝贝》有感

      “爱、自由、度”也许是做父母的最头疼、最难把握的三个关键词。我,一个育儿路上的新学生,却有幸在《爱出一个好宝贝》中领会了“爱和自由”的精髓!“妈妈就像消防车,无须一直在场,但要呼之即来”。桐桐妈妈通俗易懂的一句话让我有拨得云开见日出的感觉。

      认识桐桐妈妈,源于育儿网的交流。桐妈的博文几乎每篇必读,获益良多。一个育儿专家,拥有深厚的早期教育和家庭教育情结,爱女桐桐的诞生自然的成了她“研究”的课题。每每研读桐妈博文,更觉是一位长者、一个朋友和我们唠嗑、聊天,深厚道理以浅显轻松的方式娓娓道来,读罢,让人浑身感觉很是舒坦!

      “爱”,一个简单的字突显作者用意:用张驰有度的“爱”,培养出一个身体健康、心理健全的好孩子!全文没有过多的理论套话,而恰恰用“桐桐”日常生活中的点点滴滴作为例子,普通而真切的故事蕴藏着深刻的道理,让我轻松地阅读却又时时感受着心灵的洗涤。

      很佩服桐妈提出:较之身体健康、心理发育、习惯养成和快乐的生活状态,孩子的智力开发只能排在最后。当今社会,不能让孩子输在起跑线的观念已经扭曲成对孩子现实的深重学习压力,桐妈重视孩子良好习惯的养成对于当下盛行的拨苗助长式的教育方式是一个有力的抨击。桐妈身体力行,为了桐桐,学中医、学推拿。一个爱好坚信中医国学的妈妈,更有一颗善良淳朴的心,对待孩子的宽容,正如中医的博大精深,让人感动。

      《爱出一个好宝贝》,心存大爱,以身作则,宝宝自然值得骄傲!

发布于2010年07月06日 08:59 | 评论数(37) 阅读数(1676) 妞妈絮语

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