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改掉她吃饭拖拉的习惯


改掉她吃饭拖拉的习惯

2011年7月26日  妞妞3岁3个月11天

      因为上班原因,每天只能通过晚饭“观察”妞妞的吃饭习惯。这两天有时候有些拖拉,要么开小差,要么就喊我讲东讲西,两碗饭下来折腾不少时间。

      对此,我采取“规定时间,倒数剩余时间”的方法对付之。一来让她了解时间的重要性;二来悄无声息的灌输了“倒数”的概念。

      鉴于妞妞已经认识钟表的整点,结合妞妞的实际情况,5点半左右开始晚饭,6点完成比较现实也比较合理。

      吃饭前做好规定:晚饭必须在6点之前吃完,6点一过,即便没吃完,你还想吃,妈妈也会把碗收走。之后直到临睡前喝奶,中间不能吃任何零食。

      授之以鱼不如授之以渔。过程中,我时不时的提醒她“还有20分钟”“还有15分钟”“还有8分钟”……我不会不停的催促她“快吃快吃”,取而代之的是提醒她“只有专心吃饭,专心咀嚼,才有可能吃快,吃有可能在6点之前把饭吃完”——。

      “还有5分钟了……”“不,妈妈,我要吃完”妞妞意识到了时间的“紧迫”,慌张中加快了速度。

      一分钟也是进步。保持这样的专心,今天6点吃完没问题的。昨天你是刚刚6点吃完的,但今天妈妈相信你肯定会提前吃完,我们今天争取提前一分钟吃完”肯定她的努力,也平复她的紧张情绪。

      欲速则不达。其实,当第一次用这个方法时,她并未能在规定的时间内吃完,但是我趁她不注意悄悄的拨动了钟的指针,让时间走的更“慢”些,让“规定”成为妞妞努力的动力,也不会因为这样的规定而“害怕”吃饭。

      正面强化。完成后,我会为她叫好“在6点钟之前吃完两碗饭,还是很不容易的,但是妞妞做到了”对事情本身的困难度给予一些正面评价,对孩子有潜在的鼓励作用。

      如果孩子成功做完这件事情,他们就会知道有一件很难的事情被自己解决了,因而会产生满足感;如果孩子没能顺利完成这件事情,也会知道父母了解这件事很难完成,因此而感到被了解的安慰。因此,让孩子感受到被理解和支持,会加深父母和孩子之间的亲密感。

      妞妈感悟:孩子小的时候,都有动作慢的问题,不太可能跟得上大人的步伐。当孩子在做一件事时,家长总是不能忍受孩子的拖拉,或者训斥,或者代劳,久而久之,孩子的依赖性就有了。如果家长只是在一旁给予指导、鼓励,教给孩子尽快做事的方法,并因此得到了鼓励和表扬,我想孩子会一次比一次做的好。记住,关键是家长的耐心。 

发布于2011年07月26日 09:11 | 评论数(1) 阅读数(675) 育儿感悟

我爱如此专注的她


我爱如此专注的她

2011年6月2日  妞妞3岁1个月18天

      “看着妞妞专注摆拼图的样子,我觉得真好看,我喜欢她如此专注的表情”晚上,我对妞爸情不自禁的表达我的感受。

      最近,妞妞突然对拼图兴趣盎然。家里的几盒圆形拼图每天都要被反复的折腾几番。

      这是个培养专注力的好机会。

      以前的她,拼上两块,遇到困难作罢,甚至有时还着急发火;现在的她,换角度,这边拼不上,试试那边;颜色配对、图案配对,找捷径;有时还能听她嘀咕“拼不上!一看就不对,我赶紧拿下来,换一块”。也许是心智发育到了一个阶段,拼图的速度和认知有了明显的进步。

      我比较过朋友家的儿子,大妞妞三岁,我们一起出去玩,可以对周遭情况置之不理1、2个小时,头都不抬一起。当时就感叹:你这孩子读书静得下来,专注力很强。

      小妮子明显就要急躁得多:容易被周围的声音、人、事吸引。为此,我刻意的关注这方面的培养,借鉴一下专家的建议,在家里有了这么几个不成文的规定:

      1、(特别提醒妞外婆)当她在专心做一件事情时,哪怕是在看碟子、听歌,其他人都尽量不要介入,问她哪怕是与碟子、歌曲相关的问题。

      2、对待孩子的教育上,虽然隔代亲的不能做到“0矛盾”,但在教导孩子认知、学习上,以我的标准为主——闲杂人等回避。

      3、多方面找出不专心的原因

      ■人:当她专心画画、拼图的时候,大人是否在旁边看电视?是否在高声谈论话题?是否在唱歌跳舞?是否在发出不和谐声音?……这些人都会影响孩子的注意力。

      ■事:当她拼图还没完成,就被大人叫去看书?刚绘本看到一半,就被叫去喝水?刚在抒情歌唱,就被喊去吃饼干?好吃的饼干吃到一半,又被喊去帮忙做家务?于是拼图甩了一桌子,绘本看了一半,如何处理饼干让孩子不知所措。当然孩子就无法专心。

      ■时:她精神不好,昏昏欲睡时,是否被要求做这干那?她热衷于运动时,是否被要求静下来看书、学习?孩子当然无法专心。

      ■地:客厅、卧室、饭桌、茶几、小凳子都可以是孩子的地点?不!孩子对于地点的转换,总是需要时间适应,因此建议给一个固定的地点做作业,或做其他需要专心的事情,这样才可以养成孩子专心的习惯。妞妞就有专门的学习桌。除非看书可以坐在沙发上,其他用手的活动都尽量在她自己的学习桌上完成。

      ■物:当她专心一种事情时,是否周遭还有其他的玩具吸引着她?当她画画时,大人是否在旁边玩她的玩具?(以前我家曾发现这样的情形)。妞妞不准我们随便动她的玩具,更别说在她专注时。如果这样,那孩子的不专注就是大人的问题了。

      4、让孩子多听音乐。加强听觉的训练也是培养专注力的方法。一段时间下来,你会发现,她会唱好多歌了。若孩子不专注,她能记住吗?

      5、让“分心”帮孩子转换情绪。 当她已经心不在焉时,那就停下来,给她5分钟,陪她好好的“发泄“,到处看看,随便走走,或是换个方式,然后再重新回到刚才的事情上。

发布于2011年06月02日 11:10 | 评论数(18) 阅读数(1034) 育儿感悟

孩子帮我正衣冠


孩子帮我正衣冠

2011年5月30日   妞妞3岁1个月15天

描述

      “叶老师穿的红色衣服,没得图案;蓝色条纹的裤子、头发披起别了个钢夹子、脚上穿一双黄色皮凉鞋,还露了两个脚趾拇出来,我觉得还好看呢!”

      某日,妞如是、如实形容老师的穿着。

非外公

      我喊妞外公帮忙开瓶子,随口一句跟着妞妞喊成了外公。

      你啷个喊外公哟,应该喊爸爸。”我马上承认“错误”。

      隔天,我又不小心喊了一次“外公”,妞妞再次嘲笑:你啷个又喊外公哟,给你说了喊爸爸耶。

      你妈妈我老了嘛,记性不好噻!哈哈!

自作多情

      我洗澡,水声较大,误将妞妞喊“爸爸”听成在喊我,扯起嗓门回答“诶”!

      岂料,“我在喊爸爸,哪个在喊你嘛?”遭来一个打击。我好自作多情呀!

      然后,就听到妞妞在客厅跟外公嘀咕:“我本来在喊爸爸,妈妈在答应,我已经批评她了。”

      等我洗完澡,穿衣服,又听那小妮子在门外不依不饶的嘲笑我:“我没喊你,你还答应,我说你脸皮厚。”

        关于我的厚脸皮,我只能在浴室里咬牙爆笑,无言以对。

      虽然“脸皮厚”不是啥好词儿,但至少运用得还算恰当嘛。对于这类行为,“漠视”、不强化最好。

打扰

      车子里。一家人在围绕去不去家乐福,有些分歧,我干脆就把话语权交给妞爸:“妞妞,你问下你爸爸,看他决定去不去家乐福”,无声。

      “妞妞,你问下你爸爸,去不去家乐福?”小妮子依旧没反应。

      “妞妞,你问下你爸爸耶,问他去不去家乐福”以为妞妞没听见,我提高语调,再次催促。

      莫去打扰别个嘛,让人家专心开车”妞妞给我当头一棒,也狠狠的给我上了一课。

      天,羞得我无地自容!

     

      妞妈感悟:谁说我们大人就永远是“圣人”?!其实孩子才是我们的镜子,她纯真的言行处处能促使我观我言、审我行,以此在育儿路上,修正自己的品性,带给孩子正确的为人处世的态度。

发布于2011年05月30日 12:35 | 评论数(5) 阅读数(750) 育儿感悟

新版“王顾左右而言他”


新版“王顾左右而言他”

2011年5月5日  妞妞3岁零20天

      情景一:最近妞妞再次重温且反复咀嚼《动物日记》一书,对画面中狐狸爪子下流血的小兔子印象深刻,反复询问“为什么流血了”“为什么会被狐狸抓住吃掉”,然后和我一起设想了很多种答案“被狐狸的爪子抓流血了”“跑得慢”“菜吃的少”“力气小”……

      吃饭时,妞妞有些开小差。又让我讲狐狸和兔子的故事,“那只兔子动作慢了,狐狸追赶上它,结果……”“结果被狐狸抓住当晚餐了”妞妞迫不及待的接过话,“妈妈,我吃得快,我大口大口的吃,我全部吃完,力气很大,把两只狐狸全部打倒了,兔子就得救了”

      情景二:刷牙已成为妞妞自觉的行为。喝了糖浆、带甜味的水,妞妞都要喊“喝点白开水漱口”,晚上临睡前,妞妞问“妈妈,你看我嘴里有虫虫没有?我坚持天天刷牙的,妈妈讲的那个长了虫牙的小哥哥就是不坚持刷牙,好痛哦”

      有时,妞外婆催促喝完奶的妞妞上床睡觉,妞妞抱怨“牙都还没刷呢”。“我要咕噜咕噜的漱口,刘叔叔、叶老师、鹏鹏哥哥、黑人、外国人,全部都听到了,都在表扬我”

      妞妞还常常以“白牙”自居,评价是“白白净净,整整齐齐”,说是比黑人的白牙齿还白呢。

      情景三:妞外公给妞宝整了新菜——酱油拌茄子,妞妞一瞧颜色就吼着“不吃不吃”。我灵机一动“这个是叶老师介绍的,说很好吃,专门让我带回来给你尝尝的”,一听“叶老师”,原本一脸的不接受,速度散开来,入口时有些迟疑,但还是一口一口的吃起来。

      情景四:还是吃饭。妞妞开小差,我在旁边漫不经心的“提醒”:鹏鹏哥哥吃饭好快哟,但是刘叔叔说妞妞吃得比鹏鹏还快呢,而且很专心,不像豆豆弟弟,吃个饭到处乱跑。“刘叔叔还对我树大拇指的”妞妞很是得意。

      妞妈感悟:

      1、有时,善意的谎言是有必要的!

      2、有时,假想的竞争对手、设想的偶像的表扬,换种角度激励孩子,替代父母的角色,避免父母过分的表扬带来的弊端。

      3、有时,“不说当下而言他的方式”,对于听得懂弦外之音的孩子,不失为一种小偏方。

 

发布于2011年05月05日 14:20 | 评论数(6) 阅读数(845) 育儿感悟

妞妞的小书架(一)


妞妞的小书架(一)

2011年4月20日  妞妞3岁零5天

      妞妞3岁之际,她的小书架终于开始搭建。我这个懒妈妈,总是借口一大堆,应该检讨。

      一、《母鸡萝丝去散步》明天出版社·信谊世界精选图画书

      初为人母,作为笑妈迷,义无反顾的买进这本。最先妞妞并不领情,后在哈哈妈的帮助下,该书的flash勾起对该书的狂追。

      注:适合一岁以上亲子阅读,推荐。

      二、《月亮,生日快乐》明天出版社·信谊世界精选图画书

      一轮月亮,一只小熊,一顶帽子,一阵风,仿佛就连成了一个故事。所有的孩子都是这只可爱的小熊。故事简单含理,小孩子很容易理解。配上flash,熟悉的台湾配音,奶声奶气的,很符合小孩的心理。“没关系,我还是一样喜欢你”一度成为我传递爱的口头禅。

      注:适合一岁以上亲子阅读,推荐。

      三、《月亮的味道》二十一世界出版社

      月亮是什么味道呢?是啊呜啊呜的味道。这是妞妞读完这本书后的感觉。读这本书时,不同的声音演绎不用的动物,让孩子领略到夜空的空旷与叠加美。文质兼美,印刷精致。

      注:适合一岁以上亲子阅读,推荐。

      四、《猜猜我有多爱你》明天出版社

      整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架。每一次大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。这本书个人觉得温情味十足,睡前和孩子窝在被窝里,手捧着它,传递是怎样的爱呀!

      注:适合一岁以上亲子阅读,推荐。

      妞妈感悟:以上四本是初为人母的我,完全处于购书与阅读的第一阶段。狂热、盲目、追风、不问价格。回头来看,好书多的去,信谊图书几乎都是精装,20多块一本,性价比稍显小贵。不过经典的绘本,有那么几本,珍藏也值得。

      五:《小熊宝宝绘本》全15册

      这套书是在一位网名叫圣妈的妈妈推荐给我的,当时当当搞特价6折,就因为这本书将我从盲目转变为适适度盲从,哈哈!这套书绝对值得有宝宝的人手一套,绝对值得。作者佐佐木洋子还著有《噼里啪啦系列》(共7册),个人认为这两套风格类似,任选其一即可。

      注:小宝宝的必备之佳品,强烈推荐。

      六、《小猪威利系列)全6册

      最近妞妞又开始翻看这套书,喜爱程度并不亚于以前,都是一套6本,挨个讲完。每本书的名字都搞得清清楚楚,好些内容都背得了,还是“不依不饶”的“全部都要讲”。作者芭芭拉•波曼风趣的画风,让我都爱不释手。

      注:小宝宝品格养成的初级读物,强烈推荐。

      七、《亲亲宝贝系列》连环画出版社

      这个系列,也是笑妈推荐。05年的版本,分为“快乐童话”“友爱童话”“认知童话”“快乐童话”性价比高,每本书打折后2块多,每本2个小故事,字大,干净,颜色鲜明。当当上有全套,我当时4种系列各买了以上四本。

      注:适合半岁以上孩子亲子阅读,推荐。

      之所以把这几本放在一起,因为是妞妞1岁半之前狂热的系列,也是最先接触的绘本。

      待续……

发布于2011年04月20日 11:55 | 评论数(0) 阅读数(894) 育儿感悟

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