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第一次“爸爸”


      2008年12月18日  妞妞8个月3天

      这段时间妞妞的学习敏感期我在前一篇博文中已经提及,因此白天在外公外婆的精心照顾下,也顺便接受着新知识的灌输。

      一心两用:     

      按“弹跳”已经到炉火纯青的地步:只要到了妞儿手里,无论是塑料小瓶,还是玻璃大瓶,亦或是圆的,方的,甚至是纸质大盒,妞儿不但知道只用食指按,而且知道用力在物体的角或边上。晚上小妮子在双手玩着玩具,我说:妞妞,来个弹跳。小妮子居然右手随意的放在面前的一个小瓶子上,“啪啪”两下,小瓶子连续翻了两下,弹得如此之正宗,期间左手和眼睛始终停留在先前的玩具上,挖噻,居然练就了这么一个“一心两用”的本领!不得不赞一个,哈哈!

      第一次“爸爸”

      “哒-哒”和“啊哒”两个“词组合”被妞妞练习了好一段时间,今天又迸出了“爸爸”。

      妞妞发“爸爸”音与众不同:把下嘴唇咬着发,其结果就是一连串的“爸爸”下来,满嘴都是口水。看着她那样,我按捺不住拨通了妞爸电话——

      妞妈:你耳朵发不发烫啊,妞妞一直念叨你哈!

      妞爸:烫哦,烫得很哦!

      我晕哈,还真会拍我娘俩的马屁,嘻嘻!     

      外婆是你!

      今天以前,有个喜剧点:某人抱着妞妞,问她:某人在哪里?她会到处找寻。比如我抱着她,她就会朝我上班的门口看去。但是今天不一样了:

      外婆抱着妞儿问:外婆在哪里?妞妞就会双手抱着外婆的头,盯着她看,还嘿嘿的坏笑,似乎在说:还问我?外婆就是你呀!

发布于2008年12月19日 09:11 | 评论数(50) 阅读数(1217) 成长中的第一次

如此“弹跳”


      2008年12月17日  妞妞8个月2天

      通过一段时间的观察发现,目前应该是妞妞小朋友的“学习兴趣期”,表现出来的特征就是:爱看、爱观察、爱模仿、爱学习。所谓兴趣期是指此时期学习最敏感,最容易接受的时期。幼儿的发展有一定的规律,当处于某种心理或行为的敏感阶段,给予适当的启发和引导,这种心理和行为最容易获得或形成,因此能够把握好孩子的学习时机,能起到事半功倍的效果,更有利于孩子的成长。很多资料上将学习期定为幼儿,我对此持保留意见。其实宝宝不同年龄阶段都有兴趣期,关键是家长要能及时发现并科学引导,把握时机。

      昨天在外公的“指导”下,学会了按“弹跳”——即按住物体的一角,用力,物体便弹起来 。

      外公描述了当时的学习场景:1、外公先做示范,用的一个方的塑料小瓶,发现妞妞很专注,在观察外公的动作;2、当外公按翻小瓶时,妞妞咯咯的笑,说明她对此很喜欢,有兴趣;3、妞妞试着用整个手按在瓶身上,没成功;4、外公帮助妞妞将手指握成一指禅,教她按瓶子的边角,边按边说:来,按弹跳。5、如此反复若干次,当一说:按个弹跳,妞妞变心领神会的成功完成

      下班回家,我试着让妞妞做了几次,这小妮子没辜负外公的“苦口婆心”!在此要特别感谢妞外公的耐心教导,没有外公的细心教育,哪来妞妞的成绩(咋个有点象作报告呢?嘻嘻

      期待妞妞的下一个精彩表演......

发布于2008年12月17日 08:27 | 评论数(60) 阅读数(1311) 成长中的第一次

又见“牙牙”


      2008年12月14日 妞妞7个月29天

      妞妞用“长牙牙”的方式迎接明天的8个月到来!

      早上,给妞妞喂猕猴桃汁,小妮子困了,张着嘴一个劲的哭,突然:

      妞妈:快看,妞儿的2颗上切牙“破肉而出”啦!

      妞外婆:啊,又被你先发现了哈(最先的2颗下切牙也是第一时间被我发现滴

      妞妈:来,LG,你来确认下!

      妞爸一个键步从阳台跑过来

      妞爸:恩恩,的确是,这下都长4颗啦!

      下午妞妞午觉ing

      妞妈:来,现在妞儿睡着了,趁这大好时机赶紧的“偷窥”一下

      妞外婆轻轻弄开妞的小嘴巴

      妞外婆:还真是呢!哈哈,好、好、好!

      妞妈:看我家妞妞多懂事,晓得明天8个月了,以此庆贺一下,嘻嘻!

发布于2008年12月14日 21:57 | 评论数(23) 阅读数(1158) 成长中的第一次

捏粑粑


      2008年12月1日   妞妞7个月16天

      晚上下班回家一进门,妞外婆迫不及待的告诉我:妞妞会做“捏粑粑”了!

      这个消息真是振奋人心啊。我什么都顾不上住,抱起妞妞:“宝贝,给妈妈捏个粑粑吃!”只见妞妞举起右手,放在眼前,有板有眼的伸开、握紧、伸开、握紧~~做完还对着我害羞的笑,我找准时机趁机称赞了一下:妞妞真棒,都会给妈妈捏粑粑吃了!乖乖乖!我当时那个心真是那个激啊,那个动啊。赶紧打电话给妞爸汇报喜讯,幸福时刻需要大家共分享!

      前段时间我刻意的教过妞妞这个动作,可她就是不学,我也就顺其自然没有逼着她学。直到前几天我发现,我突然做这个动作的时候她很注意的观察,而且很仔细,虽然当时并没跟我一起做,但我头脑里蹦出这么一个信息:妞妞要开始学做这个动作了!

      果不其然,今天小妮子真会做了。说实话,我白天上班,平常外公外婆也没刻意的教她,也不知道是怎么就会做了,呵呵,我家妞儿又长新本事啦!

      育儿心得:很多东西不用太刻意追求,顺其自然,宝宝各自有各自的发育过程,冷不丁的,就给你来个惊喜!

发布于2008年12月02日 08:42 | 评论数(48) 阅读数(1559) 成长中的第一次

芝麻开门---我和妞儿的亲子游戏


      2008年11月29日  妞妞7个月14天

      妞妞会开衣柜的门啦!

      外婆外公房间的衣柜是滑拉门形式,每每看到我们可以自在的来回滑动操控门,妞妞一直想探个究竟。原来是怕不小心门压到手,所以我们一直没让她去碰。想着总不能让她这也不能碰,那也不准摸,小宝宝嘛,本身就是靠触觉去认识这个世界的。只要在大人的看护下,注意安全就是了。今天我想让妞妞‘见识见识’这个‘神门“。

      第一步:拉着妞儿的手靠近门边往左用力,门轻轻的滑了过来,这样来回几次------目的:让妞儿明白要拉开门,首先是要用力;

      第二步:每次拉动前,我都会刻意的将妞儿的手放在门边上,告诉她:我们拉门啦,用力,嘿哟~嘿哟~~目的:让妞儿明白抓好门边是开门的第一环节,只有这个边才能拉开门;

      第三步:同时配合旁白:用力拉,哦,门开了’,重要的是要停顿几秒用手指给妞看门开了的状况------目的;让妞儿明白这样用力以后,结果就是门开了。

      这样反复了几次,我把妞儿的手放在门边上,她已经会自己用力将门滑向左边,并且眼睛会注视门开后柜内的东西,然后又:哼哼的叫两声,意思是:妈妈,再来!

       突然我想到,妞儿总是拒绝做“欢迎”动作,何不将融入这个小游戏呢!(现在也没想通当时为什么脑子里闪过的是“欢迎”,可能我的潜意识是想表达“欢迎再来一个”

      于是,每当妞儿把门打开后,我都辅助着将她的双手合在胸前拍手“哦,欢迎欢迎”,哈哈,别说,效果不错,多做几次,妞儿开了门就把双手停在胸前,让你教她做“欢迎”呢!不过写到这里,我觉得如果把台词改成‘真棒真棒“可能意思表达更准确,嘻嘻!

      让她给妞爸、妞外公、妞外婆现场表演,嘿嘿,小妮子一点也不怯场,临场发挥相当的棒!

      育儿一句话:早教可以和亲子游戏共发展!宝宝认识事物其实就是一个不断重复刺激的结果!不需要你太多的理论,只要有心,随时都可以!

发布于2008年12月01日 08:21 | 评论数(23) 阅读数(1499) 成长中的第一次

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