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帮宝宝顺利入园的几点体会

帮宝宝顺利入园的几点体会

2011年5月20日  妞妞3岁1个月5天

      宝宝每天早上都要演一场“哭别”。从吃早饭时就开始央求“不上幼儿园好吗?”时间到了,怎么也不肯出门。好容易出了门,还没到幼儿园门口,眼泪就开始往下淌。

      这应该是如我一般,面临孩子初次入园的家长最头疼的情景。一转眼,妞妞已完全适应了幼儿园生活,顺利的渡过了分离焦虑期。我想,这个时候以拙作的形式再来回忆种种,与新入园孩子的妈妈分享我的体会,应该更有发言权。

      曾无数次的听朋友说:孩子都有这样一个过程。心里无数次的做好准备,但自己体验了,才知道其中的滋味。

      一般情况下,当小儿与亲人短期或长期分开后,初到幼儿园或到一个陌生的环境,整天都见不到亲人,表现出的烦躁不安、脾气暴躁、容易哭闹、不爱讲话、孤僻、睡眠不塌实、做噩梦、说梦话、易惊醒等等…都是分离焦虑症的表现。

      妞妈感悟

      1、狠心很关键

      看着孩子楚楚可怜的眼神,家长“明知山有虎”,但为了孩子的综合发展,却不得不“偏向虎山行”。 孩子对抗分离最直接的表达方式,就是哭闹。

      孩子入园,孩子和家长同样都要经受分别的阵痛:那些抽泣、尖叫以及孩子求家长留下来时的绝望,都足以把家长的心撕成一块块的碎片。但让孩子学会独立,这样的分离却是他成长中的一个重要组成部分。面对孩子梨花带雨般的嚎啕大哭、面对撕心裂肺的哇哇哭声、面对一声声“我要回去,我要妈妈”,我们不能把这些看得太严重,放下孩子后应该尽快“狠心”的离开,以免加重孩子的分离焦虑。

      2、坚持很重要

      孩子入园以后坚持送可谓至关重要。家长应克服心理障碍,保持冷静的头脑,坚持天天送孩子上幼儿园。千万不可三天打鱼两天晒网,让疼爱帮“倒忙”。

      3、共情很需要

      当孩子有分离焦虑哭得很伤心时,接替者可采取拥抱的方式,抱着孩子、拍拍他的背,和他说说话,让他了解你知道他很伤心,你和他是同一线上的,你可以陪他、帮他打电话给妈妈,给孩子充分的安全感。

      在与孩子交流时,我尽量避免心理暗示、负面强调,尽量(难免)不问一些消极性的问题,如:“今天哭了没有?”等问题,一味强化“不愉快”只能起到相反的效果,这会让孩子不爱上幼儿园。而是从正面引导孩子,适时表扬妞妞入园的勇敢、进步。“王老师说妞妞今天自己睡小床了”“李老师说咱们妞妞今天乖乖的吃了蛋的呢”等,利用“幼儿园—家—幼儿园”的时间,启发妞妞聊聊幼儿园的事情,耐心倾听她的每句话、每件事,帮助她和老师、小朋友建立起感情。要不就是用我小时候幼儿园的故事有针对性的“事实+杜撰”些小故事给妞妞听,将道理寓以其中。

      4、讲道理有必要

      入园第二天妞妞的午觉是在保育员的怀里入睡的。当天晚上利用洗脚的时间,跟她沟通:“李老师还有很多事情要做,还有其他小朋友需要李老师的关爱和照顾。妈妈晓得妞妞想李老师哄哄睡,但是总不能把李老师一直占着吧。拥抱也需要‘排好队,一个接一个(小熊宝宝绘本)’,我们妞妞在自己的小床里入睡,让李老师腾出更多的时间和精力去照顾其他也需要照顾的小朋友”。事实证明,第三天在小床里入睡,讲道理见效了。

      5、结合桐妈的提醒,孩子刚入园家长还要注意做好家庭护理。由于刚入园的孩子。由于情绪波动容易患病,会影响他的饮食起居。

      入园几天,妞妞都没在幼儿园大便,庆幸的是回家后多多少少都能解便。按民间的说法就是“有火”,我们给喂了点小儿七星茶颗粒。饮食上还是要以清淡为主,少吃不易消化的食物。帮助孩子增加身体抵抗力,帮助他们顺利度过入园焦虑期。

    发布于2011年05月20日 10:44 | 评论数(3) 阅读数(826)

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评论

白若汐 发表于2012-03-23 14:51:00

我家的下学期也要入园了,目前有空一周让她去幼儿园玩一次!
断断 118.249.177.*** 发表于2011-06-08 15:16:14

学习~
欣潼妈 发表于2011-05-26 17:16:18

妞妞入园了吗,而且一切都顺利,真好,欣潼九月入园.

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