尊敬的用户:当前博客数据库正进行升级,后台暂时无法访问,前台的评论功能暂时也不能使用,敬请谅解。对此带来的不便深表歉意~
信息加载中...
首页 | 《球球出生记》 | 《球球成长记之0-3岁混沌初开篇》 | 《球球成长记之4岁无忧无虑篇》 | 《球球成长记之5岁丰富多彩篇》 | 《球球成长记之6岁怡然自得篇》 | 《球球成长记之Magic 7》 | 《球球成长记之Happy 8》 | 《球球成长记之Wonderful 9》 | 《球球成长记之Perfect 10》 | 《球球成长记之Fresh11》 | 《球球成长记之Challenging 12》 | 《球球成长记之 New Round 13》 | 《球球成长记之中二少年》 | 《球球成长记之飞一样的中三》 | 《球球成长数据库》 | 《球球悦读记》 | 《球球作品集》 | 《球球原创专栏》 | 《球球观察实验记》 | 《球球的学习自留地》 | 《球迷排行榜》 | 《球迷公告》 | 《球妈随笔》 | 《工作也是种乐趣》 | 《球妈收藏-健康天地》
正文

2010年6月26日 音乐是有表情的

小汤3开教已经有几天了,总体而言,球同学很享受。最让他觉得有趣的是在弹奏中他可以加入强弱对比(按教材的提示)来表现自己对乐曲的理解。

《蜜蜂》一曲有三种不同的弹奏方式:其一,第一乐句很弱,第二乐句稍强,第三乐句稍强;其二,第一乐句中强,第二乐句弱,第三乐句很强;其三,第一乐句中强,第二乐句稍弱,第三乐句很弱。球同学很快就从球妈的示范中听出了“蜜蜂睡醒了”、“蜜蜂轻轻地飞来了”、“蜜蜂在唱进行曲”、“蜜蜂飞走了,而且越飞越远”的意境。轮到他弹奏了,他故意不说,反让球妈自己听出他的弹奏方式。当妈的自然不负所望,弹无虚发,令他十分愉悦。

《无事生非》是一首巩固连音线和强弱控制的练习曲。这首乐曲出现了有关强弱的音乐表情术语:乐曲中先后出现了四个不同的表情术语:mf(中强)、mp(中弱)、f(强)和p(弱)。这些音乐表情术语让球同学顿悟——原来所有的乐曲都有自己的喜怒哀乐;原来音乐和人一样,是有表情的。

明天起开教手腕断奏,希望球同学能继续enjoy。

记录人:球球妈妈

本文标签: 小汤3 学习音乐表情术语 5岁8个月18天

    发布于2010年06月26日 18:33 | 评论数(6) 阅读数(2166)

上一篇:2010年6月25日 了不起的发现之口诀表中的“秘密”

下一篇:2010年6月27日 新游戏,新规则

评论

阳阳帅哥 发表于2010-07-11 07:24:11

球球的爹妈是球球最好的老师,总能让他轻松、快乐的学习,真是太棒了!
chengsy05 发表于2010-07-01 22:22:21

这样的学习方式,真的是enjoy呢
明明妈妈 发表于2010-06-29 14:02:08

哇,这进度真够快的。明明同学刚学完这一章节。
wwzpyaoyao 发表于2010-06-28 23:20:42

球妈老师不简单啊,球同学学得更是很不错呢!
wwzpyaoyao 发表于2010-06-28 23:20:24

瑶同学一年了,才把小汤3学完,而且对于手腕的运用还有些僵硬。
诗宇妈妈 发表于2010-06-28 23:13:04

呵呵

发表评论  登录










版权所有 © 2019 Ci123.com 育儿博客 向育儿网举报 网络110报警服务