童童在成长

《歌唱祖国》的林妙可

　　2008年8月8日晚8点，在北京奥运会开幕式上演唱《歌唱祖国》的9岁小女孩林妙可，用可爱大方的形象，美妙的嗓音，打动了观众，引来了一阵阵热烈的掌声。林妙可今年9岁，是北京望京地区的一名小学生，擅长唱歌、舞蹈，还会弹钢琴。

　　林妙可虽然还不到10岁，但已是京城小有名气的小明星。她出身于一个书画世家，现在家里还挂着许多字画，不过比起妙可的表演天赋，她的书画才能又不算什么了。妙可天生就是当明星的料。6岁那年，林妙可和赵薇一起拍了一个广告，据说镜头感丝毫不比“小燕子”差。

发布于2008年08月12日 10:44 | 评论数(0) 阅读数(26) 幼儿教育

老师的得力助手

2008.5.5 2岁2个月18天

　　童童是老师的得力小助手。爱爱老师想去拿工作毯，童童不用说马上去拿了过来，爱爱老师在拼独木桥，童童也蹲下来一起帮忙拼，爱爱老师拿来道具，童童马上去接过来，并按老师的意思放到相应的位置，我们几个妈妈看了相视一笑，真是老师的得力助手啊！有时还会帮老师维持上课秩序，让小朋友莫动莫吵，哇，我的囡囡，怎么看都是一副乖乖女的形象啊！

拿着沙包过独木桥

扔沙包

　　课上，Nono要去摸彩纸，童童竟然“呵斥”道：莫动，爱爱老师在做的。这小大人的口气和模样特好玩。Nono说“要动”，两人差点争了起来。

　　在做放小鱼回家这个游戏时，需要沿着一根根桩游来游去，把一条条小鱼从这一头放到另一头。菲涵的手很好动，把桩移来移去的，童童见了，学着大人的口气，又带点教训人的口吻，说了一句：“小朋友，莫动。”听了让人忍俊不禁。我只是觉得她用“小朋友”三个字觉得很奇怪，她自诩为大人喽～

独自搭积木。这里再放一块积木吧～

这个积木搭得真不错，还能动脑筋，把两块小三角块搭在中间叠上去，不错不错～

发布于2008年05月05日 16:59 | 评论数(10) 阅读数(145) 幼儿教育

童童的智能发展

2008.3.4 2岁17天

　　熟练用剪刀 前段时间，购了一些剪纸书来给童童玩。用剪刀剪过一回，童童像着了迷一样，一直嚷着要用剪刀，说是妈妈用大剪刀，童童用小剪刀的。起初她大拇指和无名指搭配不是很熟练，后来看她实在喜欢，想出一个办法，给她一大叠的扑克牌剪剪。没想到一天下来，用剪刀大有长进，到第二天剪起书本上的小贴图已经熟门熟路了，10张花朵贴图被顺利地剪下，并用胶水贴在本子上。

　　喜欢贴贴纸 南方贝贝的一本《好朋友》贴图，童童饶有兴趣，我取下来给她贴，不一会儿就贴完了，还能配对，比如香蕉给小猴子吃，胡萝卜给小白兔吃。她还特别喜欢洋娃娃贴图，把贴纸粘在米菲的书上，指指划划，很开心。

　　喜欢画图画 自从课堂上涂了雨伞色彩后，童童十分迷恋。恰好杨杨老师送给我们一大叠的图画资料，我给她在草莓、汉堡包上点小黑点，又画了苹果、梨头让她涂色，她很喜欢，不一会儿就画好，此时用起油画棒来已经十分应手。

　　会背好多诗 2周岁的童童语言发展十分迅速，她现在已经会背《静夜思》《春晓》《登鹳雀楼》《悯农》等10来首诗和儿歌了。有时晚上睡觉前，她捧着一本书（随便抓的），也不管书本倒了还是顺的，摇头晃脑吟诵着《静夜思》《春晓》的样子特逗。她的记忆力挺不错的，以后还要继续下去。

　　会讲简短故事 童童特别喜欢让我抱起来站到书橱前自己挑书。以前看过的《噼里啪啦丛书》再次翻开，她讲述得津津有味。有趣的是，一次我们在客厅里看电视，突然听到童童一声“〇〇了”，我们疑是她要大便，马上抱她到卫生间，后来才知道是书上的小猪、小兔和小熊要大便了，童童是在复述故事呢。同样的她会讲《小蝌蚪找妈妈》，她指着大白鹅：“（大白鹅）说，回去吧，（我）不是（你们的）妈妈……”

童童十分喜欢这幅画和画上的儿歌，可能这画上的伯伯、婆婆很亲切吧。

发布于2008年03月06日 20:44 | 评论数(18) 阅读数(156) 幼儿教育

亲亲宝贝俱乐部之二、三

2007.11.25 1岁9个月9天

亲亲宝贝俱乐部（三）

　　周六，照例是参加亲亲宝贝俱乐部。我有点轻感冒，让童爸顺便抱到幼儿园，我自己没意识到，给童童衣服穿多了点，其实天气还比较暖和的。童童那天的表现很棒，是参加早教以来最好的一次。我发现越是多样化的早教形式，宝宝越是开心参与，玩得也越好。

　　本来童童参加的是俱乐部里较小月龄的一班，小的13个月，大的21个月，童童正好是21个月。后来园长发现童童表现活跃，让我们参加到另一个较大的宝宝班里。没想到，童童的到来，让班级顿时活跃不少。这里的点名换成了用小兔子移动点名法，比较生动。接着是叠积木，童童动手能力很快，一下子叠得高高的，还站到了凳子上。老师用了一个有趣的方法教大家区分红黄蓝，听到颜色，童童赶紧把积木举得高高的。

　　接下来是户外活动，童童一到户外就开心极了。老师让宝宝和家长们围成圈圈，和着广播音乐声，有节奏地跟着老师跳操。童童看着老师，伸伸手，踢踢腿，非常积极主动，动作也很到位，一点也不羞涩，这和她每天看着巧虎跳操有关系吧。“火车开来了”，呜呜呜——然后宝宝把手搭在老师后面跟着开，没想到她紧跟住老师不放，一开就开到了教室里，丝毫没有因为老师陌生而害羞。她的表现让老师们大为惊讶，纷纷赞叹，这宝宝表现真是大方，动手模仿能力很强，“介huai啦”（宁波话真聪明能干的意思）。

　　最后是音乐伴奏卡片认识日常生活，小宝宝睡觉，起床了，锻炼身体，打雷了，下雨了，躲雨等。老师还在台上演示起床伸伸手，童童就迫不及待地走到中央，也跟着伸手锻炼起身体来。不过后来听到打雷的音乐声，她以为是真的，害怕得哭了，拉着妈妈说要“回家回家”。：）

自我介绍

亲亲宝贝俱乐部（二）

　　第二次活动印象有点模糊了。两位老师童妈都认识，童童表现也可以。大致是点名；区分不同物品；一条小鱼游来了；玩吹泡泡游戏，这个小朋友都很喜欢；户外活动做操，那次童童不怎么乐意做操，总想着溜开去玩摇摇马和车子。不过自从“一条小鱼游来了”游戏学会后，童童在家特别喜欢玩，围着健身架不停地转圈，要求妈妈在前面游，她在后面游，游来游去，开心极了！

发布于2007年11月25日 20:08 | 评论数(4) 阅读数(269) 幼儿教育

参加亲亲宝贝俱乐部之一

2007.11.10 1岁8个月25天

　　这周特别忙，等有了写的题材后却发现没了写的时间，怕再过几天忘却了，先记下来。

　　机关二幼开办了“亲亲宝贝俱乐部”，是为明年上幼儿园的小朋友提供的一个免费的早教课，我也给童童报了名，前两堂课因童童没在就落下了。

　　这天大清早我就拉上童童出发了。到了幼儿园，发现来的小朋友还挺多的。童童一进入场地，马上驾轻就熟地开起了车子，玩起了摇摇马。课堂上的内容和早教班的差不多，不过比早教班的老师更专业更敬业，先是玩点名游戏，接着开飞机，看金鱼学鱼儿游，捉鱼儿游戏，还有户外活动，跟着老师做操等等。值得表扬的是，老师抱起童童玩开飞机，“飞得高，飞得低”，童童一点都不认生不哭闹，做操时能马上合着音乐声跟着老师跳，模仿能力很强。要批评的是，童童总是想着到户外玩，还跑来跑去自己去拿教室里的玩具，不喜欢安静地坐在课堂上听讲，这真是让我不知所措，该陪她玩呢还是阻止她玩来继续听讲。