2008.9.2  2岁6个月17天

童童做手工

1、我等你

小家伙越来越精灵调皮了。晚上主动要求和妈妈睡，着实让我一阵欢喜，我说，“那妈妈还要洗澡洗衣服，要过一段时间才能陪你睡呢。”童童仰起头，俏皮地说：“我等你！”让我再次欣喜若狂，虽然结果不是这样子的。

2、牵挂滑梯

童童一抓起电话筒：“妈妈，体育馆滑梯修好了哇？”这样已经不下五次了，我真是于心不忍说还没修好，直盼望有关部门能够早点把它“修”好，搬回来。

3、和童童对话

童童：妈妈，我在看孙悟空呢，猪八戒，耳朵大大的。

童童：妈妈，我红阳伞带来了，我好喜欢的。

童童：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……刚才童童给我唱了《歌唱祖国》，让我一阵惊喜。

4、防止惊吓

上次听童爸说，童童在回去的路上一直在哭，哭一会要找妈妈，停了一会，又哭着找妈妈，让我心酸酸的。后来才知道可能是被来之前雷电惊吓了。奶奶找人请了请，宝宝才恢复如初，看样子她的胆子还是很小。

5、最爱的书

童童最喜欢的书莫过于是那本入园准备《贴贴玩玩》了，浙江人民美术出版社这套新头脑开发丛书的确不错，纸张厚，耐贴、耐撕，非常适合幼儿心理。每次拿出这本书，童童总要煞有介事地指着书名读：贴贴——玩玩，入园准备好，后面还要加个“好”字。这本书里的每一页都被童童认认真真做了一番，剪的剪，贴的贴，贴得不好时还能重新撕下再贴，书页都被翻烂了她还是喜欢得很。

童童最爱的书

6、童童做手工

童童做事很有独立性。上次上课时老师要求大家把宣纸揉成玉米粒再粘在画上，其他宝宝都在妈妈的帮忙下很快完成了，童童一定坚持自己独立完成，自己揉，自己用胶水粘上，不让我帮忙，虽然动作慢了点，但都是她一个人完成的，真的做得很棒。

童童做的玉米棒

2008.8.25  2岁6个月9天

童童的流行语始于我们平时的交流中，听得多了，竟然蔓延到童爸和童妈身上，以至于我们的对话中也经常夹杂着童童的腔调，好有意思。

1、在哪里啊

这是童童用的频率最高的词，经常可以听到她好奇地问“在哪里啊”。童童问：“妈妈，体育馆滑梯到哪里去啦？”“到修理厂去了。”“修理厂在哪里啊？”“在很远很远的地方。”“很远很远的地方在哪里啊？”……

2、你错了

我们一不小心做得不对，或不符合她的要求，她马上会纠正你。我说：“太阳眯眯笑，宝宝起得早，一起来做操……”“妈妈，你错了，‘宝宝起得早’后面应该是‘来到幼儿园’。”她没等我说完就抢着回答。如果是她自己，她会在我们还不知情的情况下说：“我错了，应该这样子的。”

3、不行

“童童，不玩积木了，该吃饭了。”她回答：“不--行。”

“童童，我们不去滑滑梯了，好吗？”“不--行。”

“童童，……”“不--行。”

4、是么

每当我们给童童讲解完一件事应当如此如此做，或者教她东西时，她总爱说“是么”，有点持怀疑的态度，有点不太相信的意思，如果不自信的话还真怀疑偶们自己是否说错或做错了。

5、啥银（人）啦

路上碰到童童的邻居朋友，打过招呼后，童童居然问我“啥银啦”，敢情她也记不住这么多朋友了。更有甚者，有来人敲门、来电话，她都喜欢插一句“啥银啦”。

6、我不知道的

当妈的难免要教她如何如何做，最后加一句“你知道了哇”，童童却故意装作一脸无辜的样子：“我不知道的。”

7、等等我

这要缘于乘公车，一次我们马上要赶到车站时，一辆车子正好开出，只能眼睁睁看着它开走，于是有了“等等我”一说。有时等中巴车，如果车子不停，童童会急得哭起来，“等等我们，别走”。后来延伸到大人要出去，童童也爱说“等等我，一起去”之类。

8、我自己来

每当吃饭前，童童都会很自觉地洗手。一次，我想帮她一起洗，她挥挥手，“妈妈，你排排坐着，看电视去吧，我自己来洗手。”

9、随便我哇啦

童童喜欢画画，弄得手上脚上衣服上都是彩笔印，我上前劝她不要再乱涂了，她的一句话差点让我噎住，只见她慢吞吞地说：“随便--我--哇啦。”？平常我们只说过口头语“随便其”，没想到被她活学活用了。

10、幼儿园里有什么

童童经常问：“妈妈，你单位里有什么？”幼儿园在妈妈单位旁边，我经常和她说以后要和妈妈一块上班来了，她把我单位认作是幼儿园了。为提高她对幼儿园的兴趣，我赶紧回答：“幼儿园里有好多好玩好玩的东西，有滑梯，秋千，积木，还有很多很多的小朋友，老师和你们一起做游戏。”

2008.8.18  2岁6个月2天

1、打破沙锅问到底

童童喜欢滑梯早有记载，但我没想到她喜欢到如此程度。体育馆的滑梯是离家最近的了，一有机会总要去玩若干遍，可是那天等我们“千辛万苦”赶到那儿，发现滑梯竟然不翼而飞了，让我惊讶不已，这么好的活动器械为何要移走呢。童童失望之余，眼泪就叭嗒叭嗒地掉了下来，我不忍心，于是就有了她坐在秋千上的一幕。回来路上，童童问：“妈妈，滑梯到哪里去啦？”“到修理厂去了，它坏了，需要修理一下。”“修理厂在哪里啊？”“在很远很远的地方。”“很远很远的地方在哪里啊？”……我晕倒。

2、老师就像我妈妈

这是童童近段时间最喜欢唱的一句唱词，接着是*@%￥#!^&*，具体记不清了，我问她这是哪里学来的呀，她说巧虎里学来的。为了探个究竟，我翻遍了巧虎里的DVD，还是没找着它的出处在哪里。

3、搭积木

童童对积木情有独钟，塑料拼插积木已经能够拼出好多形状，木头积木也能搭出前后三四栋10多层高的复杂积木，每次垒出的积木都险象环生，但每次她总能化险为夷，在我们大人看来不可能出现的形状，童童能按她的思维创造出各种可能的造型。

4、独立性强

回家的路上，童童要坚持自己走，让我在前面走，不要往后看，我哪敢呀，周围来来往往的车子那么多，于是一边走一边偷偷用余光瞄着后面的动静。只见她慢慢走着，东看看西看看，见我回头就故意站在原地不走了，我一起步她又开始走了起来。

5、张冠李戴

某次，童童吃饭时接龙的诗歌：花间一壶酒，好雨知时节，粒粒皆辛苦……

6、激励机制

现在各家宝宝都在作入园前的准备，虽然下半年暂时没打算让童童上幼儿园，但是正好可以用来激励她。请看：“童童，如果不会自己吃饭、说大小便、穿衣服，就不能上幼儿园了噢。”“哦。”“那你要自己吃哦。”她马上拿起调羹大口大口地吃起来，效果是非常的明显。

 ▲下周敬请期待《童童十大流行语》

明天童童就2岁半了，今天带她去做体检，顺便打了水痘疫苗。

2岁半了，童童从呱呱坠地的6.4斤长成了26.4斤的小姑娘了，发觉这数字凑得特别的顺啊^_^，身高92.4cm，牙齿18.5颗（半颗还犹抱琵琶呢）。今天是一位新来的漂亮的保健医生检查的，问了好多，都是正常的，本来担心牙齿还差一颗没有拱出来，她说也是正常的，最晚有的要到3岁才出齐。体重也属正常，以前老担心童童看看还结实，体重咋不长呢。

关于补钙，现在夏季，阳光沐浴充足，没必要每天都吃鱼肝油和钙了，到冬天看情况按需再补吧。问到童童的运动能力，童童早已会左右脚交替爬楼梯，曾经自己一个人走到六楼家里，她说这个很不错哦，一般这个年龄段才会扶着栏杆上下楼梯呢。其它智能发育、辨别颜色和形状等，她也说发展得很好呢。她的建议：以后每天让她早点睡觉，最晚9点应该上床睡了，否则会影响身高发育；少吃零食和甜的东西，坚持每天早晚两次刷牙，预防蛀牙。

水痘疫苗打之前，童童一看到那预防中心，执意不肯下来而要去乘摇摇马，我和她约定：先乘摇摇马再打针呢，还是先打针再乘摇摇马，她选择了前者。乘完了摇摇马，她一点也没有要打针的意思，我趁热打铁，和她拉钩，“金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是——”“小狗”，童童大声地回答。最后很乖地打上了针。

再简单总结一下2岁半童童各方面的发展：

饮食：能和大人同桌就餐，并自己拿勺吃饭。喜欢海鲜类，虾、蟹、蛤蜊等，会吃肉蒸蛋、胡萝卜，不爱吃青菜。策略：可以多吃点水果。

辩识能力：看到卡片上的正方体、长方体、圆柱体，她会去拿来积木里的实物，说一模一样呢。颜色能细分到粉红、桔黄、天蓝等。看到星星，就唱“一闪一闪亮晶晶”，走楼梯时就唱“更上一层楼”，看到垂柳依依，就欣喜地来告诉妈妈“万条垂下绿丝绦”，她喜欢用唱的形式表达出来。

独立性强。会自己洗手，喜欢学着大人样用肥皂擦手，有一段时间喜欢用洗手液，喜欢拿着毛巾学洗衣服。会帮助做一些事，帮奶奶搬椅子，大人坐的高过头的挺沉的椅子，她能吭赤吭赤搬过来。

很有自己主见。要自己选择穿什么衣服，比如她点名要穿红苹果裙子，别的衣服都不要穿，鞋子也是要穿红皮鞋，雨伞也喜欢红色的。对皮皮熊，经常要故意欺负它，“鼻子压扁了”，她不但不去扶起来，反而还咯咯咯笑。

动作能力：喜欢贴贴纸和画画。用剪刀已十分熟练并能按图例完整剪下来贴好，尤其喜欢贴纸，一本画册前页的贴纸刚拿来就会转瞬消失在各个页面。有一次一大张笑脸的贴纸被她一颗颗粘在了墙上，远看，还真有点像北斗星呢。画画喜欢抽象地画、涂，一般要求妈妈爸爸来画，问她自己为什么不画呢，她说“童童还小”，晕啊。

语言能力：会说比较复杂的句子，冷不丁让大人吃惊，原来她已经会说这么深奥的句子了，你、我、他会运用自如。已会唱《我的好妈妈》《一分钱》等30多首儿歌和15首唐诗，会自编自导自演地跳舞唱歌。

……

先大致总结这些了。

最近发现育儿博客功能变化好多多哦，有点应接不暇类。前段时间还很兴奋于增加了1G容量，后来又发现管理页面改版，昨天突然发现增加了来访和到访的功能，视频和动画的栏目，今天发现又多了评论设置功能，是不是太习惯以前的版式了，对这么多的功能，真的一下子有点适应不过来呢。其他妈妈，你们呢？

不过看到精彩片片上映，还是开心滴。

童童很喜欢乘摇摇马，不过这是在没有滑滑梯和荡秋千的情况下的选择奥。

一看到这条红苹果裙子，她就喜欢上了。

荡秋千，荡秋千，一荡荡过柳树梢。

深深地陶醉着~

这是她第一次可以较长时间地荡秋千，以前都不超过2分钟的。每当看到小姐姐小哥哥在荡秋千，她都十分渴望坐上去，可是又很害怕，紧紧地抓住绳子，这回可算是真正荡起了秋千，为你喝采~

　　2008年8月8日晚8点，在北京奥运会开幕式上演唱《歌唱祖国》的9岁小女孩林妙可，用可爱大方的形象，美妙的嗓音，打动了观众，引来了一阵阵热烈的掌声。林妙可今年9岁，是北京望京地区的一名小学生，擅长唱歌、舞蹈，还会弹钢琴。

　　林妙可虽然还不到10岁，但已是京城小有名气的小明星。她出身于一个书画世家，现在家里还挂着许多字画，不过比起妙可的表演天赋，她的书画才能又不算什么了。妙可天生就是当明星的料。6岁那年，林妙可和赵薇一起拍了一个广告，据说镜头感丝毫不比“小燕子”差。

2008.8.4  2岁5个月19天

童童的趣言趣事每天都批量产生，只怪妈妈没有及时记录下来忘掉了，可见勤动笔，勤写博很有必要。

抱着积木睡觉。那天路过一家玩具店，看到一个插片积木挺好玩，能锻炼想象力，塑料质量也不错，于是就搬了回来。没成想童童一发不可收拾地喜欢上了。白天不停地拼呀拼，拼成摩托车、汽车、房子，晚上还要抱着睡觉，临睡前常常是一只手捧着奶瓶，一只手抱着积木桶，如果稍微把积木桶挪一挪，那肯定像捅了马蜂窝一样。随了她了，她喜欢总有她的道理吧。

会复述情节。那天到奶奶家，童童给我讲起故事来。她先说方家阿太来过奶奶家了，一个说“不要，不要，家里有的”，一个说“要的，要的”……我听了云里雾里，估计是老人家在相互客气吧，不过听她讲的声调蛮好听，竟还有点押韵呢。后来问了奶奶，才知方家阿太来时带了一些东西，童奶奶说不用的，恍然大悟，嘻，这小家伙还会模仿大人讲话呢。

一只哈蜜狗？童童在画画，我在念儿歌。念了一首“一只哈巴狗”，见她没啥反应，头也不抬的，我也有点“泄气”不想念了，没想到我一停下，童童就接下去唱了起来：一只哈蜜狗，坐在大门口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨头……啊，什么时候哈巴狗变成了哈蜜狗，晕！不过她能唱出来说明还是听进去了几句的。

和涛涛的对话。家里小伙伴也多,涛涛哥哥就是一个，现在童童出行基本上以车（自行车）代步，当然她骑车有自己的原则，爷爷家门口那条大路她不骑，照她原话说这条路车子多危险，可一转弯进了小巷，她那自行车早飞也似地跑了出去，我们追都追不上。来到涛涛家，就像自己家一样，童童很快熟悉地玩了起来。涛涛虽然不怎么讲话，倒也彬彬有礼，给童爸拿来烟和打火机，还说你吃嘛。童童被蚊子叮了，她跑去告诉涛涛妈：妈妈，童童这里被蚊子咬了，痒S了。涛涛妈会意就叫涛涛拿来花露水。要告别回来了，我们让涛涛一起来玩，童童骑上车子，指指后座让涛涛上车，“你坐后面，童童带你去好哇。”当然实际是带不动的，再说骄阳当空也不适宜多走了。童童就说，“涛涛哥哥，你骑自己车子好吗，（坐）童童车子要摔倒的。”哇，童童你好会说话啊，句句在理，简直无可挑剔，当妈的已经完全被你征服了，你太厉害啦！

善良的心。童爸的手臂擦伤了，童童从电话里知道后就哭了，奶奶好不容易才把她哄好。临睡前吃完奶粉，没想到她又伤心地哭了起来，一边哭一边说，“爸爸的手啊哟了，痛……”据说泪湿半边枕巾，哭得那个伤心哪，后来把这个告诉童爸，童爸感动得连说父女连心啊。此后每次打电话，童童问的第一句话就是爸爸的手好了吗？不过小孩子的心灵很脆弱，真当她看到创伤的表面，她还是感到害怕的，她吓得赶紧用手挡住视线，童爸给她东西，她紧紧地闭上眼睛，此后再也不敢进去了。直到现在快康复了，她才得以童爸接近。

2008.8.1  2岁5个月16天

那天，童爷爷说不知怎么回事，童童的嘴巴总是喜欢向一边歪斜，叫我们多留意一下。听得我吓了一跳，想想也没别的原因吧，我仔细观察了一下，发现她的确喜欢有意无意地歪向一边，有一种牙齿嵌了东西的感觉，难道是长牙的缘故吗？赶紧检查她的牙齿，怪不得，她最后的几颗大牙正在破土而出，上下都有，已露出了白白的尖尖的牙冠。

我查了一下资料，《看看出牙规律》：小儿正常出牙顺序是这样的，先出下面的二对正中切牙，再出上面的正中切牙，然后是上面的紧贴中切齿的侧切牙，而后是下面的侧切牙。小儿到1岁时一般能出这八颗乳牙。1岁之后，再出下面的一对第一乳磨牙，紧接着是上面的一对第一乳磨牙，而后出下面的侧切牙与第一乳磨牙之间的尖牙，再出上面的尖牙，最后是下面的一对第二乳磨牙和上面的一对第二乳磨牙，共20颗乳牙，全部出齐大约在2-2.5岁。

童童2岁5个月了，正好处于出齐最后几颗牙齿的时候，可能有时候有点难受，引起嘴巴牵向一角。这个星期再观察，已经没有了这种现象。

关于补充鱼肝油，那天去开心人大药房，本想再配一些鱼肝油，可是那个营业员在鼓吹另一种纯天然的鱼肝油，我记得儿保科一直推荐的是伊可新吧，她却说这伊可新、贝特令含有某种人工合成的成份，过量服用会引起维生素A、D中毒，我听了怕兮兮的，没再配，只配了一些葡酸钙。

好久没上图了，近日杂事多，将童的照片搁置多日了。发现第一张的童难得的文气，平时鲜有这样文静的镜头，自己看了也蛮喜欢的，马上设为桌面，呵呵。

小女生~

耶~

OK~

我最最喜欢喝酸奶啦，酸酸的，甜甜的，若不是爸妈阻止，我会将盒子也吃下去哦：）

每天必到公园，沿着小径走一圈

2008.7.17  星期三  天晴热

杂感一：同事情谊。昨天，和以前的单位同事聚会，感触颇深。遥想十年前，刚毕业的我来到这家公司报到，那时虽然条件艰苦，但我们18名洋溢着青春的大学生都意气风发，对前程充满了憧憬，日子过得非常充实，我印象中那时每天晚上最大的乐趣是阅读，看各式各样的名著，其中一位好友家藏书颇丰，给了我不少支持。当然当年的18名大学生现在都纷纷跳槽，有了更好的去处，但这里的确是我人生征途的开始，我们戏称这家公司是“黄埔军校”，进了再出去的人个个都混得很好。

时光流逝，如今的我们都已是孩子他妈了。久未谋面，但与好友J还是聊得甚欢，当初也是一见如故，志同道合，她说上一句，我能猜出她下一句想说什么，反之也一样。我们不是同学，但很多同事都说我们是同一个学校毕业的，只是后来她先跳槽出去了。怀念那段单纯的日子，虽然那时觉得老板娘在身边像探照灯般难受，不过同事们之间还是相处融洽，基本没有利益冲突，很单纯很快乐。那时有一个做销售的大哥每天都会过来问候我们，给我们讲一些有趣的故事，一个大姐会帮我们出谋划策如何“丑媳妇见公婆”：）……大家笑笑哈哈，同事之间互相照顾，嘘寒问暖，感觉大家庭般温暖舒心。

杂感二：理财的重要。我知道好友J过得不错，没想到她却向我诉苦，她一家过的是入不敷出的日子。要知道，她自己年收入有10W，LG少说也有16W吧，至少是个中产阶级，但她说，她还是过得结结巴巴的，经常东拼西凑，除了要付每月1W的按揭，她日常每月开支经常维持在7000左右，加上保险、各种额外消费，每月花费1W多。听到这里，我恍然大悟，这样没有计划的消费，即使有再多的收入，那也是不够花的。以前经常看到晚报上有理财师为一些家庭作的理财计划，总是不明白那么高收入的家庭，为什么还会觉得钱不够花呢？现在，我明白了，其实有很多地方，都是可花可不花的，但花了也就没了。由此可见，理财有多么的重要。

杂感三：体验路口值勤。近段时间，正是宁波迎接全国文明城市检查关键时刻，昨天傍晚我轮到去久久天桥的路口值勤，站在十字路口，看着熙熙攘攘来往的行人车辆，感叹普普通通的一个交通值勤也有很多学问哪。总的说来，绝大多数的市民还是比较遵守道路交通规则的，也有个别几个翻越护栏，骑车带人，不顾红灯急匆匆穿过去。同行的领导说尽量不要与行人发生冲突，用小红旗挥挥就行了，但我看到那自行车穿越白线了还是会忍不住上前劝说一下。太阳免不了晒一通，不过看到交警们紧张地在那里指挥，这点苦也算不了啥了。惊险的是，就在快要结束的时候，突然前方马路上不知为何车子阻塞了，这边厢车流还没过去，那边厢已经跳到绿灯，眼看交通就要堵塞了，这里交通要道堵起来可不得了，说时迟那时快，交警大步流星跑过去，拼命指挥没过去的车辆赶紧往非机动车道撤，还好还好，一场交通堵塞避免了。

雄纠纠，气昂昂，骑上单车出发喽~

1个月前童已会连轴转地踏单车了

让她笑一个，眼睛都笑没了

风车风车，带我飞吧~

童对风车说：你躺在这，莫啊啊哭奥

转身她就跳下台到别处玩了

推车前行

我来跳支舞吧~

【随感】好久没发图片，今天上传才发觉我的博客空间增加了1G，一阵惊喜中，起初还以为偶看走了眼呢。这1G意味着什么，意味着我以后可以多多地发图片，可以随心所欲不受限制地发照片喽，育儿网，突然发觉我是深深爱上这片热土了!还有好多好多的改版让我欢喜让我激动，比如这照片发出来从原来的宽度300增加为现在的400，这是多么的人性化，想到以前每次操作后还得一张张地改制大小，现在上传就了事，多么地方便啊！哦，育儿网，再接再厉，给我们更多的惊喜，也祝愿育儿网办得越来越好！

2008.7.6  2岁4个月20天

今年的梅雨季节特别正宗，入梅早，梅季长，气候凉爽，雨量也比前几年充沛，可就是这样一个再平常不过的季节，童童却因为一次在奶奶家洗澡不幸着凉引起咳嗽，耽搁了两天导致了支气管炎。于是6月份整整一个月里每个周末我们都奔走在医院。起初吃了一周的中药咳嗽已有明显的好转，没想到洗洗澡又复发了，那段时间里紧张得全家都视洗澡为洪水猛兽，没人再敢提洗澡两字，最多给她擦擦身子罢了。

更要命的是童童现在居然不愿喝中药了，给她放了中药的奶瓶她推掉，这样断断续续吃了两周，到第三周愈发严重起来，不但咳嗽加重，喉咙里还有明显的“呼噜呼噜”声，没办法，只好去看了西医。社区医院的西医是个副主任医师，以前看过还可以，她认为先打吊针、做雾化，三天后如果还很严重的话那得拍片看是不是肺炎了，但小孩子能不拍片则尽量不要拍，毕竟X线对身体不好。我们忧心忡忡，一方面为童童担心，另一方面这样拖下去我们也身心俱疲，就快失去耐心和信心了。那段时间我就像迷失了方向一样，不停打听各家的处方和宁波著名儿科医生，连对门的邻居也为我们出谋划策，担心程度可见一斑。

6月26日那天，暴雨，本打算带她去海曙中医院，据说那里的10号和1号医生很有名气的，无奈医保卡有定点医院，只好又折回，冒着大雨坚持抱童去社区医院。那天的雨倾盆而下，我就这样深一脚，浅一脚，一手撑着伞一手抱着童去医院，有时是童童为我撑着伞。我的心里只有一个念头，只要童好得快一点，无论多少苦我都会咬咬牙挺过去。到了医院人不多，同时看了西医和中医，西医说听听还好，再做两天雾化吧，中医配了3贴药，这样双管齐下。

28日周六带她去做雾化，做完雾化已经10点5分了，童童一个劲嚷着要去阳阳老师那儿，平常上课都是10点10分开始的，只好好言相劝童童去玩滑梯吧。29日看看状态还可以，就带她去山上吃杨梅，没想到回来却是低热38度，让我悔恨不已，万不该带她去山上吹风、晒太阳、疲劳等等。好在小区医生那配了点感冒液+清开灵，再继续吃中药，这次小病总算忽略过去了。

等到31日中医听了听后说已经康复，可以吃调理的药了，我终于长长地舒了一口气，往事不堪回首，在这长达一个多月的时间里，不计较我们为她奔波的辛苦，光是担心就够可以的了。那时什么教育都不去管它了，只要女儿健康就行。

总结：咳嗽了一定要吃点抗生素，有时打针也是必须的，如有可能，中西医可以同时看，咳嗽不能耽搁，否则发展成支气管炎就难治了，严重的导致肺炎就更麻烦了。雾化不错，是物理治疗，小孩子自己也可以拿着吸，一般4次可见效果。中药+打针+雾化+咳嗽糖浆+帮助化痰的药，多管齐下，攻克气管炎。

唉，当个好父母真是不容易啊！

2008.6.26  2岁4个月10天

我知道了  童童最近老喜欢用“我知道了”这个词。每回和她讲事情，没讲两句，她就说“我知道了”，让我哭笑不得，不知她是真知道还是假知道。

我对她说：童童，明天是六一国际儿童节了。

童：我知道了，六一儿童节。（晕，你什么时候知道的啦？）

我：那你要什么礼物啊？

童：泡泡枪、滑滑梯。（真是太好对付了，你只要这么简单的礼物呀！）

我又错了  有时玩着玩着，童童做“错”了事，她自己意识到了，就会说“我错了”或者“我又错了”，然后赶紧更正过来，其实我们都还没想到呢。

好漂亮哦  妈妈穿了新裙子，童童特意走过来，欣赏一会，摸摸面料，发出一声赞叹：“哇，妈妈，你裙子好漂亮哦！”听得妈咪眉开眼笑的，问她：“你喜欢吗？”“喜欢。”“那妈咪下次也给你买漂亮的衣服。”

又一次，妈咪买了一双新鞋子，童童大声赞叹道：“好漂亮啊！”接着又加一句“我也要新鞋子”。

太阳公公弄坏的  某日，惊觉童童新买的裙裤竟然有几道剪痕，细一看，明显是剪刀剪的痕迹啊？拿着物证，好言问她：“童，这裤子口剪破了，谁剪的啊？”没想到童眼皮也不抬一下：“太阳公公。”啊，太阳公公居然搞破坏到家里来了！……“下次还要这样做吗？”“不做了。”

又一日，发现童的长统袜磨出了口子，故意问她这是谁弄破的，她想都没想一下就回答：“大灰狼弄破的。”

哭的重要  奶奶回家去了，告诉童童要乖一点。如果不乖，那爸爸、妈妈也都回奶奶家去，童童说：（那我要）啊啊哭的。哈，她居然以这个来“威胁”。

速学唱歌  前段时间学了好几首歌。《一分钱》和《我的好妈妈》这两首歌，基本上听了两次就学会了。《一分钱》童唱的腔调尤其好听，“叔叔再见”很有力，让人感觉这个拾金不昧的小姑娘的确朝气蓬勃，充满活力。《我的好妈妈》则听得妈咪心花怒放，很是感动。

幼儿识字教育的基本方法

在教孩子识字的过程中，成年人要设计多种多样的游戏来诱导孩子，使孩子感到识字能获得欢乐，把识字当作每天必不可少的游戏活动，在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者有心，学者无意”。该怎样把识字与游戏结合起来，使孩子感到有趣而乐于接受呢？下面讲几种游戏识字的方法：

 1.捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。

 2.玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写上相应的字，让孩子认读。

3.做动作：边教字边做动作；教“跳”字做一个青蛙跳的动作；……等等。凡是动词都可以做相应的动作，加深印象。

4.装表情：教些带感情色彩的动词和形容词 要有脸部表情。如教“笑”字，要带动孩子哈哈大笑，教“哭”字要和孩子一起装作哭的样子；动作、表情的适当夸张，可加深孩子识记。

5.钓鱼识字：把字卡当作鱼撤在地上，让孩子去“钓”，钓来一个字卡教一个字，此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。成人读一个字，孩子必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好。

6.表演识字：让孩子表演他最喜欢做的游戏，如孩子喜欢当小大夫，就让他坐到写有医生的位置上，对病人问这问那，用一听筒在听，开药方，打针……这时候教育他识读，“医”、“药”、“病”、“针”等，就不会太难。

7.吃东西识字：孩子在吃东西时，往往是最高兴的，这时教他识读字，兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”，切西瓜时教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。

8.讲故事识字：给孩子讲故事，边讲边把故事中主要人物，关键情节在黑板上写下来认一认，讲完故事后读一读，让孩子复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事，认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。

9. 游动物园识字：把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙，“围墙”里面放许多写有各种动物名字的字卡。说有许多小朋友要上动物园去玩，开哪个门进去呢？看门人说走“××”门进去安全，如果开错门，老虎会逃出来咬人的，这时候要孩子去“××”门，开对了才能进动物园，开错了重开。进了“动物园”让孩子捡一个个的字卡来问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“唷，好大的大老虎的‘虎’字…”如果场地大，还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈，可以把各种飞禽走兽的名词都教孩子认读。此法复习旧字，认新字，效果都很好。

10.踩字过河识字：地上画两条平行直线当作是一条河，河中间放若干个字卡当作“桥”，孩子要从“桥”上“过”河去，先要读出一个字才能上前踩中跨到前面的这个字上，读错了重教重读。过了“河”还要从“桥”上返回来，再一个字一个字读过来复习一遍，能做到一字不错返回来的要大大表扬。

 11.教布娃娃识字：让孩子当小老师，让布娃娃、绒毛狗、小熊、猩猩、企鹅、大熊猫等绒布玩具当学生，成人当班长喊“起立、坐下”识字……此法用来复习已经学过的旧字有很好的效果。

12.出门之前识字：让孩子上儿童公园前，先要认一认“儿童公园”四个字。凡是孩子迫切要求出去玩的时候，都可以先识几个字再行动，到外婆家去也可以学“外婆”两字，认认外婆家居住和街道、村庄、门牌号码等。

13.引诱孩子识字：成人与成人说话，故意相互问字，教字，写字，猜字谜考字，谈得津津有味，吸引住孩子的注意，引诱孩子主动来看来问，积极参与识字活动。详情请点击新闻图片登录：中国早期教育高级研讨会现场。