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父母应该告诉孩子的五句最具正能量的话


    1)我喜欢你。这句话和我爱你差不多,意思是要对孩子说,我喜欢你这个人,你本身,无论你是什么样子的。在你说我爱你的时候,也记得说,我喜欢你。
     2)你学习能力很强。学习能力是与生俱来的,小孩子在学习方面的能力超乎你的想象。对孩子们来说,学习是一件很有趣的事情,你在他们学习兴趣很高的小时候,对他们讲的学习方面的激励话语,会影响他们以后人生中对待学习的态度,特别是当他们学习上遇到困难或者挫折的时候。
     3)谢谢你。这句话很简单,对吗,我们每天都会讲,这是最基本的对孩子的尊重。社交技巧非常重要,而社交中需要的机智和优雅越早让孩子潜移默化地接触,对孩子越好。
     4)我们一起来做怎么样。这个句子可以用来和孩子讨论家庭中事情的处理方式,就关键的几点达成基本的一致,这样可以避免常见的问题,并且在他们长大的时候给他们解决问题的框架和范围。
     5)告诉我更多的事情。这句话是用来要求你的孩子们和你分享他们的想法和感受的,同样也是在让你学习倾听,因为在孩子听起来,这句话的意思是我在乎你。

发布于2018年03月31日 22:22 | 评论数(0) 阅读数(86) 我的文章

学者副i美国孩子创造力的研究


    长久以来,美国人第一次发现自己的创造力在下降,是什么地一方出了问题?如何解决?保罗•托兰斯(E.Paul Torrance)教授是一项创造力测试的设计者,1958年有400名来自明尼阿波利斯的儿童参加了这项测试,那时只有8岁的施瓦茨罗克(Schwarzrock)成为了这些“托兰斯儿童”中的一员。至今施瓦茨罗克对当时的情景仍然历历在目,一名心理学工作者拿着一辆玩具消防车对他说:“想想这辆车还有什么地方可以改进,或者怎样让它变得更好玩?”施瓦茨罗克迅速说出了把云梯变得可拆卸等25项改进意见。那个时候,研究者就已经对施瓦茨罗克不同寻常的视知觉能力感到惊讶,认为他具有极强的创造力。
     创造力是一个极为模糊的概念,关于它的定义一直是学界不断争论的问题,但创造力所带来的产品应该绝对原创和实用,这没什么可说的。对于我们每个人来说,创造力意味着交替使用发散性思维与聚合性思维。
     50年过去了,托兰斯及其同事加尼特•米勒( Gamet Millar) 一直没有停止追踪“托兰斯儿童”的表现,他们记录了这些儿童点点滴滴的成绩:学到了新技能、创办了自己的企业、公开发表文章等等。如今,托兰斯所设计的创造力测试已经成为标准测试,看看当年在这项测试中获得高分的孩子们的表现就知道了,他们在各自的工作领域中都成为了佼佼者。印第安纳大学的乔纳森•普吕克( Jonathan Plucker)重新分析了托兰斯的测试数据,发现儿童时代的创造力与其一生的成就高度相关,高出智商与未来成就相关指数3倍以上。
     托兰斯的设计在全世界已经被译成50多种语言,研究者称之为CQ(Creativity Quotient)测验。与IQ测验相同,它们都是90分钟的标准化测验,包括一系列不同难度的任务。对于IQ测验,学者发现了弗林效应(Flynn Effect),即每一代人的IQ值平均要比其父辈高出10%。我们有充足的理由相信,是环境因素使我们的孩子变得更聪明。但是对于CQ值,我们却不幸地发现,美国人的创造能力正在下降。

发布于2018年03月28日 09:20 | 评论数(0) 阅读数(61) 我的文章

隔代教育应主动与子女探讨新的教育方法


    马奶奶家的孙子贝贝今年一岁多,原来一直是贝贝妈妈忙里忙外地亲自照顾着。今年贝贝妈妈由于升职,一个人实在忙不过来,就把马奶奶接过来帮忙照顾贝贝。
    有了马奶奶的帮助,贝贝妈妈确实轻松了不少,可是没过多久,矛盾就产生了。原本贝贝的睡眠特别有规律,白天午睡两小时,晚上8点准时睡觉。可是马奶奶来了之后,贝贝的睡眠习惯全变了,“规律作息”变成了“自由作息”。马奶奶坚持“困了就睡”的原则,有时候贝贝傍晚6点半困了,马奶奶也会安排他睡会儿,结果贝贝经常晚上12点还不睡觉。而且马奶奶喜欢抱着贝贝睡,这样贝贝晚上一觉醒来,贝贝妈妈也必须抱起来摇着哄着他才肯再次入睡。为这件事,婆媳两人不知道争论了多少次,好几次差点吵起来,贝贝妈妈都有些后悔把婆婆请来了。
    后来有一次,马奶奶收拾房间的时候看到一本育儿书,于是坐下来翻了一会儿,这才知道规律的睡眠对孩子的成长非常重要。当晚,马奶奶就拉着贝贝妈妈的手对她说:“我今天看了本育儿书,我这老脑筋看来是不行了,还是规律睡眠对孩子更好。以后你看我哪儿做得不对及时告诉我,可别耽误了咱家贝贝一辈子啊!”贝贝妈妈重重地点了点头,眼角有些潮湿了。
    从那以后,婆媳俩经常探讨育儿书里面的内容,马奶奶有不明白的会主动去请教儿媳,儿媳妇发现新的育儿方法也会和婆婆主动交流。两人不仅在教育贝贝的方法上达成了共识,婆媳关系也越来越融洽。

发布于2018年03月25日 09:55 | 评论数(0) 阅读数(115) 我的文章

儿童接触高科技玩具的现实


    我们生活在一个高科技文化中,并且信息工程通过很多奇妙的方式改变了世界,没有人能够回避这一事实。我们中有多少人会选择没有电子邮件、没有移动电话或者没有互联网的生活呢?与太空陨石歼灭战、吃豆人及其他一些粗糙的老式电脑游戏相比较,星际争霸游戏及与它抗衡的其他游戏在设计上更为巧妙、复杂,并且极具娱乐性。
     孩子们就像他们周边的世界一样,比以往任何时候更易于随着电子节拍来回摇摆。调查表明,11-15岁的英国人每天在显示屏前花费7个多小时,比1994年上升了35%——这还不包括用手机聊天及收发信息的时间。现在,在美国,6岁以下儿童盯着显示屏的时间与户外活动的时间相等。夏令营曾经是孩子们在树林中探险、在湖中戏水的机会,而如今,某些夏令营被彻底改造成了电子信息之旅,在此过程中,孩子们每天在键盘前消磨5-6个小时。甚至现在婴幼儿也能使用互联网。在许乡国家中,特殊频道现在为6个月及以上的婴儿提供全天候电视节目。美国2岁以下婴幼儿中有1/4的人卧室里配有电视机。或许你已经为你的新生儿购置了电子泰迪熊。
     科技产品好像是给孩子最完美的礼物。我们希望自己的孩子拥有的一切都是最好的,我们感受到压力,要为孩子提供游乐场上其他孩子都在炫耀的一切装备。高科技装置承诺让孩子作好准备来迎接高科技世界中的生活。他们还承诺会确保孩子的安全。如果你的孩子有手机,你就可以随时找到她。当你9岁大的孩子像长了根似的坐在家里玩游戏机时,他就不会被车撞倒,不会被恋童癖者绑架,也不会从任何人那里得到免费的强效可卡因试用装。正如所有工作繁忙的家长所了解的那样,电子媒体还可以充当现成的临时保姆,这一点极具诱惑力。

发布于2018年03月16日 10:16 | 评论数(0) 阅读数(74) 我的文章

妈妈这样说:要允许孩子表露情绪


    “允许孩子表露情绪,直到他平静下来,对孩子是有益的。孩子开始哭或发脾气时,很重要的一点是父母和蔼、持续地倾听,亲切地留在孩子身边,温和地抚摩或搂住他,讲一些关心和接纳的话,也可以帮助孩子用语言表达自己的情绪,告诉孩子‘妈妈知道你现在很生气(愤怒、悲伤、害怕、很痛)’。”《倾听孩子》里的话句句如明灯,指引我用正确的方式对待儿子的情绪。
    昨天在接儿子从幼儿固回来的路上,由于我在跟另一个妈妈说话,儿子有话要跟我说,叫了我三遍我没听见,他愤怒了。一路上很生气,不断地说:“你是世界上最没用的妈妈,我再也不理你了。”“我再也不原谅你了。”最后连书包也不要我帮他背,自己拿起来就走,不要我碰他。我只好说:“对不起,妈妈没听见,你现在非常生气,因为妈妈没有听你说话。”“我不原谅你。”“你不原谅我我也会很爱你。”“我不爱你,我永远都不爱你了。”“那好吧,你生气了,妈妈陪着你走,等你原谅妈妈了妈妈再跟你说话。”
    就这样一路走到家,开了门,儿子吃了点点心,突然很开心地跟我说:“妈妈,我不生气了,你要听我刚才想跟你说什么吗?”“你不生气了,我很高兴,说来妈妈听听。”“我是东海龙王。”“那我是南海龙王。”我们开始玩他喜欢的摔跤游戏。
    这要在从前,当我跟儿子说了“对不起”他如果还发脾气,我就不理他了,只管自己走,他爱走不走。但这样他就会更生气、更愤怒,好几天都找茬儿,他越找茬儿就越让我容易愤怒,最终导致我们天天在一起都不愉快。而如今,当我的对待方式换了以后,我和儿子都更愉快了。

发布于2018年03月11日 09:25 | 评论数(0) 阅读数(103) 我的文章

情商的定义


    即使从事工程技术领域的工作,一个人的成功只有15%靠他所拥有的技术性知识,而85%要靠管理技巧、个性特点以及领导力。
    ——戴尔•卡耐基
     情绪智商(Emotional Intelligence)的概念是由哈佛大学教授加德纳( Gardener)在他对多元智能的突破性研究中首次提到的,后来卡罗索( Caraso)和萨洛维( Salovey)将这一概念运用于职场,在他们所著的《高情商经理人》一书中,情绪智商的概念得到进一步的阐述。而让情商(EQ)这一术语被广泛接受的是耶鲁大学教授丹尼尔•戈尔曼( Daruel Goldman)。戈尔曼教授在以下四个领域使用他的情绪智商测试来评估一个人的情绪智商。这四个方面是:
     ①自我认知度,能够识别并理解自我情绪及对他人的影响。
     ②自我管理力,在不同的情境中能够管理自己的情绪和应对刺激的反应。
     ③对他人的情绪感知力,在人际关系或人际网络中对他人的情绪能够感知、辨识并做出反应。
     ④冲突管理力,能够运用一定的冲突管理和冲突解决方法来管理个人的人际关系。
     戈尔曼认为,智商测试所要衡量的推理和模式识别能力不会随着时间的推移而变化,与之不同的是,一个人综合的情绪满意度或情商能够通过培养而得到发展提高。
    现在北美市场有很多“情商教练”和情商课程,但是我认为,如果父母在家里的日常生活中潜移默化地培养孩子对自己情感的意识,让孩子学习梳理和管理自己的情绪,学习解读别人的情绪并做出良好的反应,学习如何解决和别人的冲突,那么孩子就会具有高水平的情商,而这也将成为孩子一生的财富。我也相信,家庭才是一个孩子最佳的情商培养教室,而不是课堂。因为家人之间有相爱的亲密关系,‘能够近距离地学习如何管理自己的情绪,然后通过解决与家人的冲突并继续相爱。如果一个人能够在最亲密、距离最近的关系中学会正面地管理情绪,那么他在外面与别人远距离的相处会容易很多,甚至如鱼得水。

发布于2018年03月06日 09:20 | 评论数(0) 阅读数(68) 我的文章

智障学生预防的问题和思考


    对智障学生的预防和应对突发事件的教育单靠学校的教育是远远不够的,需要家校合力,家长应密切配合学校,强化智障儿童的自我保护意识,培养他们的良好生活习惯,深化自我保护教育。家长平时应让智障儿童做些力所能及的事情,培养智障学生的自理能力,使智障学生学会照顾自己的基本生活,如鞋带松了会自己系好,天气冷了会自己添加衣服等。家长还应加强智障儿童生活习惯的训练,如吃饭不嬉笑、打闹,避免异物进入气管,并有意识地让智障学生独立的处理一些问题、困难,使之掌握适应自身生理或心理变化、周围环境变化的应变能力,做到遇事不慌忙,从容应对。
    保证智障学生的健康和安全,是父母、老师乃至社会的职责,然而,健康与安全不能被动地等待给予,而应该让孩子主动地获得。这种获得要从良好的环境中来,从各种教育实践活动中来,从丰富多彩的游戏中来,从家校一致的教育中来。通过有目的、有主题的教育,我们的孩子从不知道哪些东西能玩,哪些东西不能玩,到现在知道哪些东西是危险的,会伤害身体,不能碰;从不知道什么地方能去,什么地方不能去,到现在认识了许多的安全标志和紧急情况下可拨打的救援电话;从不知道哪些事情能做,哪些事情不能做,到现在懂得不跟陌生人走,外出要得到大人的同意,过马路要遵守交通规则,等等,孩子的安全意识增强了,自我保护的能力提高了,他们的整体素质得到了全面的发展。
    智障学生预防和应对突发事件的技能提高了,这不仅可以在很大程度上减轻家长和老师的负担,更重要的是,这对于智障儿童的生活有非常明显的促进作用。

发布于2018年02月19日 10:16 | 评论数(0) 阅读数(173) 我的文章

有逻辑地引导孩子的行为,而非惩罚


    如果使用关禁闭、取消零用钱等方式来惩罚犯错误的孩子,对他们也没有什么帮助。让孩子明白自己的所作所为,给他提供一个改正自己行为的机会。大多数的错误是因为疏忽,或者是孩子们还不能正确地估计情形而犯下的。为了能够从错误中吸取教训,他们需要的不是毫无意义的惩罚,而是有逻辑的引导。例如,孩子把可可洒到了地上,父母帮忙把小水洼擦去并且罚孩子回自己房间里待着,这样做并不会起什么作用。就孩子犯的这个错误,可以有逻辑地为他引导:往他手里塞一块破布,这样他可以帮忙拭去可可。孩子会非常乐意这么做,因为他也为自己刚才的行为而感到伤心。

    逻辑引导孩子的行为有着相同的模板:必须与发生的事情有关。孩子应该感受到,自己应该如何弥补自己的错误。他应该意识到,其他人不会无条件地承担自己造成的后果。相反,他必须有所付出,弥补自己犯下的错误。

    请克制自己的愤怒和冲动。您可以一直思考:我如何能够引导孩子,让他从自己犯下的错误中吸取教训?态度强硬的惩罚只能教会他让自己比对手更强大。用温和的态度可以更加成功地教育好他!取消最后三分之一部分的惩罚,可以维护您宽容的形象。正如在司法机构:表现好的话,就取消惩罚的最后环节。

    您曾经因为上小学的孩子过度地玩耍Gameboy!,而惩罚他禁止玩游戏一周吗?如果他对这项指示表示顺从,可以在最后两天赦免他,并且与他约定好固定的游戏时间。

    不要给孩子“减刑”的希望,而是在他表现良好之后——也正是因为这个原因,给孩子一个惊喜。

    谨防空洞的威胁。孩子们完全明白:这些威胁的话语听起来越恐怖,家长实现它们的可能性就越低。“如果你刷完牙后再偷吃东西,圣诞节就什么都得不到!”这种威胁一点都不吓人,因为孩子们知道,反正您不会忍心这么做。您可以安静地设想出一个有意义的后果来。例如说,您宣布,圣诞老人这次不会带来甜品。如果有可能,您可以只把水果、果仁和一本讲述刷牙的图画书放到长靴里。如果孩子之后刷牙很勤快的话,几天之后您可以用一板巧克力来奖励他良好的行为。

    不要感到恐慌:赦免刑法不会让孩子不信任您。其实您应该发出这样一种信号:“我不想发动争斗,而只想告诉你正确的做事方法。”这样您可以将孩子的注意力从所犯的错误转向正派的行为。而且您还可以温柔地支持他,从错误当中吸取教训。

发布于2018年01月16日 09:07 | 评论数(2) 阅读数(196) 我的文章

你们有这样的?


从宝宝出生要现在两个多月了,我一直奶水不多,该吃的也吃了,每天都是汤汤水水的还是不见奶多,自己也急,后来还找了催乳师还是不见效。宝宝就一直吃奶粉,可气的是奶粉都是我爸妈给买的,我婆婆他们从家没有买了一桶奶粉。都说生了孙子奶奶要帮孙子买点黄金什么的,到现在了,只要我爸妈买,我婆婆连提都没提过!你让我心里怎么想。有这样的吗?每天在家还摆脸子给我看,搞得我欠你十万八万一样。想想都觉得可笑的,生了孙子你们都这个样子的,我要是生了孙女那我还有日子过吗?

发布于2017年12月02日 14:39 | 评论数(1) 阅读数(137) 我的文章

儿童食疗应该做到因时制宜


    自然界的春温、夏热、秋凉、冬寒等气候变化随时都在影响着人体,人体只有顺应四时阴阳规律,方能确保健康无病。饮食调养尤宜合乎中医食疗养生之道,具体要求如下:
    1.春季饮食调养春季阳气升发,人体的新陈代谢也开始旺盛,饮食宜选辛、甘、温之品,忌酸涩、油冷之物。初春之时,阳气始发,辛甘之品可发散为阳以助春阳,温性食品利于护阳,如葱、荽、花生等皆宜,但不宜食大热、大辛之物,如人参、鹿茸、附子之属,于小儿最不适宜。
    春天肝气当令,肝气太过则克脾(木克土),使中焦脾胃衰弱,当以“养脾气”为要。提倡多食含维生素B较多的食物和新鲜的黄绿色蔬菜,如胡萝卜、菜花、小白菜、柿子、辣椒等,有助于健脾阳,并可帮助消除“春困”现象。
    2.夏季饮食调养夏季气候炎热,人体气血趋向体表,消化腺分泌减少,消化功能较弱,食物的调养应着眼于清热消暑,健脾益气,顾护胃阳。夏季饮食调养的要点是:①多辛温:选择具有酸性的、辛香的食品,以增进食欲;②少苦寒;③节冷饮:酷暑盛夏,适宜地补充水分、盐类和维生素,西瓜、芦根水、酸梅汤、绿豆汤、赤小豆汤为清暑解渴之佳品,但切忌暴饮暴食冷饮、冰水、凉菜、生冷瓜果等;④谨防”病从口人”:夏季适宜于病原微生物的生长繁殖,病原微生物易从胃进入肠道,食物又极易腐败变质,因此要教育孩子特别注意饮食卫生,不吃腐败变质食品,生冷瓜果要洗干净再吃,切忌喝生水,饭前便后勤洗手,防止肠道传染病的发生。

发布于2017年11月28日 12:39 | 评论数(0) 阅读数(116) 我的文章

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