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故意的模仿

现在许多的小孩子在家虽然是活泼好动,胆子很大,可是来到幼儿园单独展示自己的时候胆量却不是很大。我班上的小孩子就是这样,在上课的时候虽然集体上课的时候虽然声音很大,可是一旦找个别幼儿自己表演或回答问题的时候却胆怯了,没有那么自信啦。那是星期四的下午,我们上了一堂镜子的课,让幼儿了解镜子的作用,幼儿刚开始看到自己在镜子面前可以做各种表情、动作,镜子也会出现同样的表情,他们开心极了,表现出极大的兴趣,看到镜子能把太阳光折射进教室他们更是开心极了跑着去追这个太阳光,半堂课下来他们都是很兴奋。我也很高兴。接着就是玩镜子游戏的时间,我站在前面给他们做示范让幼儿做我的镜子做各种动作,他们很开心很认真地学着。我请他们一个一个单独上来做镜子游戏的时候到了,可整个教室都安静了,没有一点声音,也没有一只小手敢举起来。我等呀,等了很漫长的一分钟,正当我打算放弃的时候,有个小朋友伸起了手,我脸上露出了笑脸,正打算叫他站起来的时候,他却悄悄地又把手给缩了回去。我又等。等着他们。我再次让幼儿一起玩不再单独的时候,他的手又举了起来。我开心极了。叫他上来并表扬他大胆。让他做镜子,可他站在上面不仅不会做而且很尴尬扯扯衣角,摆摆衣服。我心里很不舒服,怎么这样一点也不会。可我还是想给他一次机会,我并没有批评他而是也故意学着他扯扯衣服扯扯衣角。没想到下面的小朋友都开心地笑了,那个小朋友看着我也很开心地笑了。我趁机表扬那个小朋友,你们看他多棒呀会做一些特别的动作让老师来让他的镜子。看他还能做别的动作让老师学吗?这个他可开心了还自信地做出了我意想不到舞蹈动作。而且由于他的勇敢,让其他的小朋友也很积极的想参加。他们一个接一个地要上来让我当他们的镜子,而且还会自己找镜子,让幼儿学自己不同的动作。没想到一个小小的模仿居然让孩子们不再紧张,居然让他们找到了自信,让他们爱上自己的各种动作。

本文标签: 模仿

    发布于2008年06月14日 15:26 | 评论数(0) 阅读数(967)

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