新的发音+玩水(2006年10月28日)

   下班回去,妈就迫不及待的告诉我红煜下午叫“阿姨”了,当时妈抱着红煜在明嫂家里玩,(明嫂怀着BB在家休养)当时妈还没注意呢,明嫂逗着红煜玩,突然间就冒出:"阿姨"恶哈哈哈,,可把她乐坏了,赶紧叫我妈来听哟.
    红煜能自己坐好久了,晚上给红煜洗澡时我就让妈妈先去洗澡,自已一个人给红煜洗,先扒掉衣服给脱得光溜溜的,嘻嘻,小妮子已经迫不及待的想下水了,先轻轻的放她下水适应下温度后就放她坐盆里了,红煜呢双手有节奏的拍打水玩,有时还使侧着身子把住盆沿抓旁边的花叶,抓回来洗头洗脸洗嘴马,时不有水流到眼睛,赶紧以最快的速度给抹干,还好小妮子没吭声,她玩她的,我继续给她洗澡,哈哈哈,红煜玩得很开心,我洗得也轻松.天有些凉了,不敢给她玩久了,拎她起来,嘿嘿,不想起来呢!哪可不行哟!放在铺好的浴巾上,小妮一个翻身就爬起来了,看来穿衣服又不容易喽.

发布于2006年10月31日 20:49 | 评论数(2) 阅读数(449) 红煜点滴

观察宝宝动作发育的成长里程

刚刚出生的宝贝,每天只能躺在床里。随着一天天成长,宝贝在不知不觉中坐起来了,站起来了,跑起来了……这些动作是怎样逐渐发展起来的?有什么顺序和规律?请看以下发展进程——

  1.抬头动作的发展进程

  1个月

  刚出生的宝贝俯卧位时,头会偏向一侧,膝屈曲在腹下,骨盆抬高。随着生长发育,骨盆位置越来越低,膝能够逐渐伸直,俯卧位时下颌能短时间地离开床面。如果逗引抬头,有时宝贝的面部能离开床面少许距离。

  促进训练:

  * 促进俯卧抬头

  出生半个月后,每天安排在两次喂奶间隙让宝贝俯卧一会儿,并用玩具逗引抬头,每天1次即可,不要时间太长,以免宝贝太累。另外,床面也不要太硬,以免使宝贝感到不适。

  * 促进俯腹抬头

  每次喂奶或换尿布后,让宝贝自然俯卧于大人的腹部,大人用双手按摩宝贝背部,并逗引他抬头,以锻炼宝贝的颈背部肌肉,促使他能够尽早抬头。

  * 促进竖抱抬头

  每次喂奶后将宝贝竖直抱起,使头部落在大人肩上,轻轻拍打几下宝贝的背部,使宝贝打个嗝,以防溢乳。然后,不要扶住宝贝的头,让宝贝的头自然竖直片刻,每次4-5次,促进宝贝的颈部肌肉发育。

  2个月

  宝贝俯卧在床,头部开始向上举起,但稍停片刻头又会垂下来。

  促进训练:

  * 训练宝贝俯卧抬头

  让宝贝俯卧,大人在他的头部上方摇铃铛,鼓励宝贝跟着铃声抬头,让下颌短时间离开床面,双肩随之抬起。每天练习2-3次,可以增强宝贝的颈部力量,同时也可扩大宝贝的视野。

  * 促使宝贝自己将头竖直

  训练宝贝转头。将宝贝抱在身上,让他的脸向着前方,另一个人在宝贝的背后忽左忽右地伸头、摇铃或呼唤宝贝的名字,逗引他左右转头,以增强颈部肌肉的控制力。

  3个月

  宝贝俯卧在床上时,能竖直头并保持在中线,而不是转向一边,并头部能持久举至45度,下颏离开床面大约5-7厘米。而且,宝贝竖直头后能控制自己的头,并使头低下,而不是无力地下垂。

  促进训练:

  * 促使宝贝自己将头竖直

  训练俯卧抬头。宝贝空腹时,将他放床上俯卧,逐渐延长俯卧时间(2-3秒),用玩具逗引宝贝俯卧抬头。

  * 促使宝贝自己将头竖直

  大人抱着宝贝,用一只手撑住他的后部和背部,让头部呈直立状态,并不断变换方向,让不断改变的视野吸引宝贝观察四周,促使他自己将头竖直。

  * 锻炼颈部和胸背肌肉

  当宝贝用双臂支撑前身抬头时,大人可将玩具举在宝贝头前,左右摇动,吸引他向前、左、右三个方向看,将头抬得更高一些,以锻炼宝贝的颈部和胸背的肌肉。

  4个月

  俯卧时宝贝会抬头到适当高度,两眼朝前看,面部与床面呈90度,并能保持这个姿势。

  促进训练:

  * 锻炼前臂支撑的抬头动作

  俯卧位时,大人站在宝贝头前,逗引他用前臂支撑上身,挺起胸部抬头看大人。

  * 用玩具促使宝贝抬头和转头

  把玩具从左到右,或从远到近地移动逗引宝贝,促使他抬头和转头。

  5个月时

  俯卧时,双肘和双前臂能向前伸直,重量落在双手上,胸部能抬起来离开床面。

  促进训练:

  * 训练俯卧抬头

  俯卧时,大人用色彩鲜艳带响的玩具给宝贝看,这时宝贝的胸部能离开床面,上身体重落在手上,继续将玩具慢慢向上移动,逗引宝贝向上抬头,让宝贝抬头的距离逐渐增大。多次训练后,宝贝的头会竖得更稳,离开床面的角度更大,维持的时间也更长。

  * 训练竖抱抬头

  将宝贝竖直抱起,在他的前方逗引,使头能竖起来观察四周景象。在竖直的基础上还可移动玩具,有时可逗引宝贝的头随着玩具转动。

  * 训练坐位抬头

  紧握宝贝双手,将他缓缓拉坐起来,使头部抬起,逐步减少头身前倾的程度,让宝贝的头和躯干保持在一条直线上。注意每天练习的时间不宜太长,不能让宝贝累着。

  2.翻身动作的发展进程

  5个月

  宝贝仰卧时,能举起伸直的两腿,看着自己的脚丫,还能从仰卧位翻滚到俯卧位,并把双手从胸下抽出来。

  促进训练:

  * 训练宝贝来回翻身

  宝贝仰卧时,由于头和胸部已能够抬起,甚至有的宝贝双腿已能离开床面。这时,身体可以腹部为支点,在床上翻身打滚。

  * 用语言鼓励宝贝往返翻身

  当宝贝处于仰卧或俯卧位并已翻身向一侧时,大人用玩具逗引或语言鼓励,再从一侧给予帮助,让宝贝从仰卧转向俯卧,再从俯卧转回仰卧。但往返练习翻身一次后,要让宝贝休息片刻。

  * 帮助宝贝翻身

  如果宝贝还不能从仰卧位翻滚到俯卧位,大人可以握住宝贝的一侧手臂,轻轻地拉向身体另一侧,以引起翻身动作。

  6个月

  仰卧时,宝贝的前臂可以伸直,手可以撑起,胸及上腹可以离开床面,开始自己从俯卧位翻成仰卧位。大人用玩具逗引,宝贝能动作熟练地从仰卧位自行翻滚到俯卧位。

  促进训练:

  * 用玩具逗引宝贝来回翻身

  宝贝仰卧时,大人把色彩鲜艳的玩具,放在宝贝伸手够不着的一侧,用玩具逗引他转成俯卧位。宝贝俯卧时,可以采用相同方法,逗引宝贝再翻成仰卧位。

  7个月

  仰卧时,大人用玩具逗引,宝贝能熟练地从仰卧位自行翻滚到俯卧位。

  促进训练:

  * 练习翻身取物

  让宝贝平卧,用鲜艳带响的玩具在他一侧摇响,逗引他去取,当宝贝想取玩具时,大人将其胳膊轻轻推向有玩具的一方,帮助宝贝翻身抓住玩具,在此基础上逐步训练宝贝连续翻滚。

  3.坐立动作的发展

  新生儿

  扶宝贝肩部成坐位时,宝贝的头完全向后仰。

  促进训练:

  * 锻炼颈部和背部肌力

  在快满月时,仰卧时握住宝贝手腕,轻而缓慢地将他拉起,宝贝的头一般出现前倾和下垂,每天练习2-3次,锻炼颈部和背部肌力。

  3个月

  扶宝贝成坐位时,宝贝的头仅表现为轻微后仰。

  促进训练:

  * 锻炼颈肌、胸肌和背肌

  当宝贝用双臂支撑前身抬头时,大人可将玩具举在宝贝头前,左右摇动吸引他向前、左、右三个方向看,用肘部支撑使头抬得更高一些,锻炼颈椎和胸背肌肉,为坐立打基础。

  4个月

  拉宝贝手成坐位时,宝贝的头不再向后仰。

  促进训练:

  * 拉坐练习

  仰卧位时,大人握住宝贝的手,仅用很小的力气将他缓慢拉起,让宝贝试着自己用力起来,日后逐渐减力,直至宝贝自己握住大人的手指将自己拉起来。这样,可以使宝贝的头伸直,坐姿时躯干上部挺直,以锻炼颈背部肌肉。

  6个月

  拉宝贝手成坐位时,宝贝的头可以主动地离开床面并抬起,腰背能较直挺并主动举头,能自由活动,身子不摇晃。坐在椅子上能直起身子,不倾倒。当身子倾倒后,能自己再坐直。

  促进训练:

  * 练习扶坐

  宝贝仰卧,让他的两手一起握住大人的拇指,大人紧握宝贝的手腕,另一只手扶宝贝头部坐起,再让他躺下,恢复原位。若宝贝头能挺直不后倒,可渐渐放松扶头的力量,每日练数次,锻炼宝贝腹部肌肉,增加手掌的握力及臂力。

  * 练习独坐

  在靠坐的基础上,让宝贝练习独坐。大人可先给宝贝一定的支撑,以后逐渐撤去支撑,使其坐姿日趋平稳,逐步锻炼颈、背、腰的肌肉力量,为独坐自如打下基础。

  7个月

  能够独自坐在床上,但有时需要两手向前支撑。

  促进训练:

  * 练习不用支撑独坐

  让宝贝坐在硬床上,大人不给支撑训练其独坐,锻炼宝贝的颈、背、腰的肌肉力量。

  8个月

  能两手拿玩具自己坐在床上,坐姿平稳地独坐10分钟以上,并自如地伸手拿玩具,身体能随意向前倾然后再坐直,不用支撑也可以独坐。

  促进训练:

  * 练习拉物站起、坐下

  将宝贝放入有扶栏的床内,先让宝贝练习自己从仰卧位扶着拉杆坐起,然后再练习拉着床栏杆站起。待熟练后,训练宝贝反复拉栏杆站起来,再主动坐下去,而后再站起来和坐下去。

  9个月

  能双手握着玩具平稳地独坐10分钟左右,并保持身体平衡不再跌倒。

  促进训练:

  * 促进腰和腿部的肌肉力量

  将宝贝放入扶栏床内,先练习自己拉着栏杆站起,然后再用玩具逗引宝贝主动坐下去。过一会儿,逗引宝贝拉着床栏杆站起,过片刻再主动地坐下去。如此反复锻炼,以增加宝贝腰和腿部肌肉的力量。

  10个月

  宝贝可以坐得很稳,当能独站或扶站时,可有意识地从站到坐,并控制身体坐下时不跌倒。并还能够由坐位换成俯卧位,或由俯卧位换成坐位。

  促进训练:

  * 练习站起、坐下、翻滚

  把宝贝放在活动栏内,训练宝贝由坐位主动拉栏杆站起,接着练习让宝贝扶栏蹲下去拾玩具,拾了玩具再练习坐下,最后练习从坐位躺下成俯卧位,继而训练翻身打滚。

  11个月

  让宝贝坐在床上,在他左右的前方各放一个玩具,宝贝被玩具吸引时,能左右自如地转动身子,并用脚帮助移动身体去够玩具,不跌倒。

  促进训练:

  * 练习左右转身抓取玩具

  在宝贝的围床上装上可转动的玩具,将宝贝放在围床上,鼓励他左右转身去抓取自己所喜欢的玩具。

来源: 妈咪宝贝

发布于2006年10月31日 09:16 | 评论数(2) 阅读数(545) 幼儿教育

多吃菜、少吃饭,影响大脑思维

有不少人养成了多吃菜少吃饭的习惯,美其名曰:“低糖食物有营养,不容易长胖。”对这一时尚,营养学家提出了反对,认为低糖食物不能当饭吃。
  人体热量来源于食物,食物中可产生热量的营养素有三类:蛋白质、脂肪和碳水化合物。按营养学基本原理,居民日常膳食中供热量比例是:蛋白质、脂肪、碳水化合物分别占总供热量的10%-15%、20%-25%、60%-70%。若用低糖饮食,就意味着多吃菜,少吃或不吃饭,那么我们身体所需热量来源就是靠大鱼大肉的蛋白质和脂肪提供,这是违背科学规律的。因为碳水化合物提供的能量,是人体最经济、最主要的能量来源。
  低糖饮食的结果,必然会增加蛋白质和脂肪丰富的禽畜鱼类的进食,油脂摄入增多,即便是蔬菜,也是用过多的油炒出来的,这就势必导致体内脂肪囤积过多,而引起肥胖,高脂血症、高血压、冠心病必将接踵而至。
  低糖饮食意味着主食吃得少,碳水化合物摄入远远不够满足人体需要,会导致体内重要物质的匮乏,如:葡萄糖减少就会导致大脑思维活动受影响。据研究,大脑每天需要约130克淀粉主食提供能量,若不足,可产生精神不振、注意力不集中、思维迟钝、焦虑不安等。B族维生素与碳水化合物代谢关系密切,缺乏时会出现代谢障碍,伤口愈合迟缓、失血耐受力下降,也可出现疲倦、失眠、食欲不振等。
来源: 南京晨报

发布于2006年10月31日 09:15 | 评论数(4) 阅读数(475) 健康护理

给数码PP弄点层次感

照片需要经过适当的调整,才能够更凸现主题。我们先来看看下面这张调整后的结果。

写在前面的话:
眼睛看物体时会聚焦某一个点上,而不在聚焦上的物体就会在视线上变得有些模糊。而相机的镜头却不一样,它完全将镜头内所有的影像呈现出来,当然,有些镜头也可以拍出很有层次感的景深。但大多非专业的数码相机都是做不到到的,这就必须用图像软件做一些调整,使得这些照片看起来更有层次感或更能凸显主题。
下面就是一个凸显主题的例子,画面中是一组家庭照片,很显然是这张照片主角是右侧的小女孩,如何把视觉焦点集中在人物身上,是这类照片要调整的主要内容。
这次的方法使用模糊的方法,将主题以外的物体进行模糊,达到以模糊衬托清晰的目的,从而烘托主题。
这是原始图像


首先将背景图层进行复制,在“背景
副本”图层上执行“滤镜>模糊>高斯模糊”命令,预览效果如下图所示,单击“确定”按钮


在“背景
副本”图层上创建图层蒙版,将前景色设定为黑色,使用画笔工具在人物上绘制,使要突出的部分变得清晰起来[box=#CC3333]。(注意:这一步中绘制及其重要,特别是人物的边缘部分,可以降低画笔的不透明度后多次绘制而成)[/box]


这一步已经完成了背景跟主题的对比,但图像处理过程中,已经模糊的后的图像变得平滑起来,和原来的图像形成了落差,这种落差反而会使平滑的背景变得有些抢眼。所以我们给模糊后的图像添加一些杂色,来弥补这个缺陷。
“背景
副本”图层添加“图层样式>图案叠加”,见下图。图案选择:杂色颗粒,在“缩放”的滑动条上可以更改颗粒的粗细。


调整各项参数,预览结果如下图所示后,单击“确定”按钮,完成调整
这是凸显主题的一种方法,在使用过程中要因图片而异,切不可依葫芦画瓢。


我的作业,怎么没一点感觉啊,55555555

发布于2006年10月29日 10:37 | 评论数(8) 阅读数(555) 图图学堂

22种做法简单的漂亮边框教程

教程1:

1.蒙版和滤镜,一个也不能少☆
2.选框不一定非得是矩形,只要你喜欢完全可以选椭圆形甚至自己画个大便形☆
3.各项操作的数值可以自己看情况办,不用太死板☆
4.描边居内还是居外,效果很不同☆  其中快速蒙版得快捷键为Q

教程2:
1。选择一张图片
2。用矩形选区工具选一个框[离边缘可以宽点]
3。接着进入快速蒙版(按Q键)
4。滤镜-象素化-晶格化;描边-撕边;风格化-扩散;画笔描边-喷色描边
(在第4步的过程中,个参数都可以按自己喜好填)







              









               

















发布于2006年10月29日 09:25 | 评论数(4) 阅读数(579) 图图学堂

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