期待讲故事
－－基儿3岁10个月12天 2008-10-10 周五 晴
最近基儿爸时不时便会来一句:我发现小家伙越长越帅气了!昨晚他爸又重复了说.如此,先上来几张PP秀秀,
拨香蕉
前天早上是穿着长袖园服外加一件棉马夹去幼儿园上学,昨天天又热了点棉马夹脱了,
极不情愿的面对妈妈的镜头
昨天下了班去幼儿园接基儿放学,小人家在路上即向我报告:“妈妈,我今天的作业是练习写‘14’,其实‘14’很容易写的,我在幼儿园就全部写完了.妈妈,晚上吃了饭洗了澡你就不用教我写作业,给我讲故事听哈!”(仔细听听看,“其实”用的恰当不?像是有点多余的,难道有别的小朋友不会写“14”小家伙就如此用上去了?)
今早上送他去幼儿园的路上,小人家又说: “妈妈,今天的作业我在幼儿园写完,晚上吃了饭洗完澡妈妈就给我讲故事!”
如此期待妈妈给他讲故事啊! ——开学以来的那段时间,每天晚上督导小家伙写作业会花费很长时间,陪他讲故事也就被停止了许久,这不,小人家现在更是期待妈妈每天晚上给他讲故事呢.
喜欢看你笑靥如花的样子.
今天早上却又穿了夏天的短袖园服去上幼儿园,这夏秋转季的天气是变幻无常啊!(夜里着了凉,近日小家伙有点咳嗽在吃药,妈妈也有点小咳嗽了.)
发布于2008年10月10日 12:42 | 评论数(1) 阅读数(16) 宏言基语
不简单的“13”!
－－基儿3岁10个月10天 2008-10-08 周三 阴转多云
9月1日新学期基儿进入幼儿园中班开始学写字了,练习学写阿拉伯数字,从最小的“1”开始写起,每天练习写一个数字.
基儿遇到自己容易学会写的,小人家当天在幼儿园便会完成老师布置的作业,比如写“1”和“2”,若是碰到自己较难学会写的,小人家就会将作业带回家晚上让妈妈教他写,一周下来,妈妈发现小家伙最难学会的就是写“3”了,小人家当天晚上花了好长时间才会写出有点像“3”的模样,而且是写的有点不耐烦了,其次是练习写“5”.
十一长假后,前天上幼儿园老师布置的作业是练习写“11”,小家伙在幼儿园就完成了作业,放学回来妈妈问他,他说“11”很容易写的呀;昨天老师布置的作业是练习写“12”,小人家如前日一样在幼儿园即完成了作业,妈妈问他时,他也是说“12”很容易写的,不用老师教他就会写了,还说晚上妈妈不用教他写作业只管签字就好了.
今天的作业是练习写“13”,妈妈翻开他的作业本,只见本子上是空白的,只有老师在前面写了一列“13”开了头,妈妈就问他:“基儿,怎么今天的作业在幼儿园没有完成啊?”
小人家答道:“13不简单!”
哈哈,妈妈当即被他的话逗笑了!
这家伙,上回练习写“3”时,他说“3”太难写了,这回又说“13不简单”!看来,这“3”字对于他来说,也的确是有点难度的!
来看看他的作业吧——
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“太难写的 ‘3’!” (说明:作业是第二天补写完的.小家伙在练习写“3字时,花了好一把时间来学着写,妈妈先在稿纸上教他学写了N遍,可他就是写不好,要么写斜了,要么又写的睡在格子中央了,不是一般的难看,在一次又一次写不好的情况之下,小家伙是有心想写好可就是写不好的已渐渐失去信心和不耐烦的时候,妈妈"下令"停止了写作业,怕打消了他日后写字的兴趣.于是乎,次日老师在作业本子上批语着:要把作业完成哦!) ——妈妈想着幼儿写字不是关键,重要的,是多花点时间引导他阅读,多识几个字,培养好他的表达能力,想不到,幼儿园将中班开始学写字,老师已列入了正规作业了,慢慢来!
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很容易写的“11”和“12”. (说明:这是小家伙在幼儿园自己完成的两天作业,应该是写的很轻松.)
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“‘13’不简单!”(说明:这个“13”字,和写“3”字一样,是妈妈晚上花了不少时间来教小家伙写的,“1”字小家伙几乎不费力很快就能写好,就右边的“3”难写,写出来的“13”总是让人看了心里就想笑而又得装出不笑的样子来赶紧给他纠正,要不然,小家伙会觉得写不好字也无所谓,不用心的话就更写不好了.期间,小家伙按照妈妈教的要领在认真的写“13”时,爸爸回来了,他看着小家伙按妈妈的口下还是一次次写出歪的、斜的、睡着的“13”就咯吱咯吱地大笑起来,小家伙听了很不悦,他说:“妈妈,我写字,你看着爸爸,要是爸爸看我写字不好看再笑的话,你就让他站在墙边上去罚站!”呵呵,不容易啊,到10点的时候小家伙的“13”才写的有点像样儿,作业写完了他还指出中间写的不好看的“13”让妈妈擦掉再重新写,直到10点半他才真正将“不简单的‘13’”全部完成,这样,晚上睡觉时间又迟了1个小时!)
发布于2008年10月09日 13:11 | 评论数(9) 阅读数(32) 宏言基语
解释那个哥哥
－－基儿3岁10个月9天 2008-10-07 周二 阴转多云
晚上,基儿拿了本《弗洛格的成长故事之找到一个好朋友》出来看,小人家先自己指着书名上的字“找到一个好朋友”依次念了一遍,然后将书递给我,让我给他重温里面熟悉的故事.
故事讲完,我按照书后面的问题向小人家提问了:“基儿,说说看你现在有几好朋友呢?”
“有何雪、朱纯、魏杰3个好朋友……”小人家掰着手指一边说好朋友的名字一边数数,忽而又补充着说:“哦,对了,还有一个好朋友,就是那个哥哥,我一共有4个好朋友!”
“是哪个哥哥呀?”我不明白他指的是谁.
“就是那天在公交车上和我说话的那个哥哥呀!”
“那是是哪一个哥哥呀,妈妈想不起来了,还是不知道?”
听到这里,小人家“唉——”地一声叹了口气,很是认真的再次解释说:“其实就是那个和我打招呼的哥哥呀?妈妈,你记性怎么这么差呢,我是小孩子都记得,你是大人这么快就忘记了,要像我学习,知道没有!?”(最近小人家说话常常是不恰当地运用副词来修饰语句.)
我晕!
发布于2008年10月08日 13:32 | 评论数(11) 阅读数(39) 宏言基语
那女孩儿呢……
－－基儿3岁7个月25天 2008-07-27 周日 晴转阵雨
某日因某事妈妈给基儿讲过：“男孩儿是不可以动不动就哭的，爱哭的男孩子不是男子汉！”基儿回：“那女孩儿呢，女孩儿是不是就可以哭呀！？”
又一次，某日因某事，妈妈给基儿讲：“男孩子要大度一些，不可以斤斤计较的，男孩子的心要像大海一样宽广！”基儿回：“那女孩子呢，女孩子就可以斤斤计较了？”
还有一次，某日因某事，妈妈给基儿说：“男孩子不可以胆子那么小，胆子太小了以后怎么能做大事啊！”基儿回：“那女孩子呢，女孩子就可以胆小了？”
这一次，今天逛超市，基儿要了晨光酸牛奶、牛奶搭档、盐锔鸡翅、可比克，后来又看到了货架上的膨化虾条，他又要买，妈妈就制止说：“这虾条是膨化食品，对身体有害，不可以吃的。”随之，妈妈又给他来一句大道理：“男孩儿不可以滥吃很多没有营养的零食，长大了就养成爱吃零食的坏习惯了就不好了，别人就会笑话的！”
“那女孩儿呢，女孩儿就可以吃零食了？”基儿又照常反问。
妈妈只得告诉他：“对呀，女孩儿爱吃零食是天生的，所以呢，女孩儿长大了吃零食别人是不会笑话的！”
“什么是‘天生’的呀？”他又问。
“‘天生’就是从肚子里一生出来就爱吃零食，就像你从妈妈肚子里一生出来就会吃奶一样！”
“哦！妈妈，我记得我好像从小就爱吃零食的，在湖北老家外公经常给我买好吃的，那我也是天生爱吃零食的呀！”
晕！
发布于2008年07月29日 11:03 | 评论数(5) 阅读数(76) 宏言基语
基儿总结“学别人吃热狗”！
－－基儿3岁7个月24天 2008-07-26 周六 晴
基儿爱吃火腿肠不爱吃热狗，之前有给他买过，他常常是吃了一两口就不喜欢了递给妈妈吃。
晚上带基儿去逛超市。
进去超市前，基儿看见门口卖热狗的，就要了一只，吃完了。
逛完超市，出来时，小家伙又要了只热狗吃。随后妈妈即问：“基儿，你以前不喜欢吃热狗的呀，怎么今天喜欢吃了呢？”
“因为狄姆喜欢吃热狗啊！”他回答。
“哦，原来是这样啊！”妈妈应声着：“你很喜欢狄姆，是吧！？”
“嗯，”他肯定作答，紧接着，他又总结说道：“狄姆喜欢吃热狗，我现在也喜欢吃热狗，这就叫做‘学别人吃热狗’！”
哈哈，有趣，还经典！
很久没有给他讲《我的爸爸叫体焦尼》了，小家伙竟然还记得故事中狄姆吃热狗的事！最可笑的是，近月来妈妈学习并运用在他身上“把孩子值得赞赏的行为总结为一个词”的赞赏方法，小家伙居然也能学着妈妈的