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100分的鼓励

2018-1-18  阴

媛儿进入小学以来,在一二年级的时候由于题简单,取得比较好的成绩是经常的事情,随着年级的递增与学习压力的增大,媛儿的成绩一直算是比较稳定,在班上居于中上的位置。由于媛儿在一二年级的很多好的学习习惯没有很好的养成,导致到现在我们依然在帮助媛儿纠正一些不好的学习习惯。就如媛儿所说的一般,你昨天偷过的懒总会在明天会成倍的还回来的,的确,对于前期我们的忙碌没有引起足够重视导致的结果我们现在还在纠正中,的确是比较痛苦的事情。

对于媛儿一直成绩不算拔尖这个问题,我与媛爸也曾经探讨过,我们最后选择的是慢养孩子,静待花开。可能也是一种相对比较无赖的想法吧,我们慢慢降低了对媛儿的要求和期望值,在她经过努力依然没有达到我们想要的结果时,我们会与媛儿沟通,一起查找出错的原因,因为我们也知道,在媛儿的成绩不理想的同时媛儿是一个敏感和心思细腻的孩子,她的心里也并不好受(刚开始的时候有时考得不好的时候会把试卷藏起来就是一种表现),这个时候我们更多的是与媛儿一起,给她解释的机会,并根据她的情况提出一些比较中肯的意见,媛爸在空余的时候也会针对性的出一些试题帮助媛儿进行巩固。因为我们也知道,慢养孩子真的需要我们家长静下心来,给孩子成长的阶段里提出相对合适的孩子经过努力就可以实现的目标,一步步,不着急,在这期间媛儿还是会有所反复,成绩也有时不太稳定。针对媛儿计算方面容易出错的地方,我们会在晚上不忙的时候与媛儿一起找一些计算题来做,做完之后还会一起会寻找第二种或者更简单的方法,慢慢的媛儿在考得不好的时候也不会把试卷收起来,而是会与我们一起查找出错的原因,因为她知道即使她考好考差我们一样不会批评她,不会对她吼叫(虽然还是期待她能出错得少一些,准确率更高一些,但是在考得不理想的时候更多的时候是控制自己),慢慢的媛儿开始自己随身带小本本了,有空的时候在公交车上或者老师提出某些重要的知识的时候会记在小本本上了,慢慢的媛儿开始找到适合自己的学习方法了。

周二的时候班上进行了一次期末试卷的模拟考试,这一次媛儿终于拿到了一百分,虽然班上有近10个孩子都取得了一百分的成绩,但是这个肯定对于媛儿来说却是媛儿自已对学习方法与学习态度的一个肯定,从这中间媛儿体验到了成功的喜悦,她也明白在家里我们是她坚强的后盾,希望通过这一次的媛儿能建立自己的自信心,相信自己一定可以。因为有了自我认同感的养成,孩子就能对很多事情充满信心,在接下来的学习中我们依然会与媛儿一起去战胜所遇到的困难,加油!


    发布于2018年01月18日 16:48 | 评论数(7) 阅读数(903)

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评论

小天天 发表于2018-01-25 16:25:59

想想and妈妈 发表于2018-01-22 15:13:33

很不错哦,媛儿的表现还是很棒的呢
曦曦小公主 发表于2018-01-22 10:37:18

晨曦和媛儿也是一样的,不是班上最拔尖的那几个,老师也和我探讨过这个问题,老师希望她能做到最好,但是,我们没有对她提那么高的要求。从这个学期开始,晨曦变得开始主动要求学习了,学习一下就提高了很多。媛儿妈不用太急,孩子的进步有个过程的。
曦曦小公主 发表于2018-01-22 10:34:29

慢慢来,不着急,只要孩子开始学会主动要求学习了,她的进步就会很大的。
lilywater 发表于2018-01-19 18:43:30

宝贝棒棒哒
雨桐妈妈 发表于2018-01-19 08:56:05

赞同媛妈做法与理念
鼎儿宝贝 发表于2018-01-18 20:50:02

恭喜宝贝哦,真是很厉害呢!媛儿本来就很努力

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