三点小建议---对不能出席政协会议的一点小小的弥补
联合国教科文组织和法国奥莱雅公司共同举办了《女科学家奖》，影响较大，近年来被誉为女性的“诺贝尔奖”。我因为是该奖项国际挑选委员会的成员，要参加今年度的颁奖活动，所以现在身在巴黎，无法回国参加一年一度的全国政协会议，歉疚之余，总想写点什么建议，做一点小小的弥补。
1．我们的博物馆、爱国主义教育基地和其他的未成年人活动等基地，应该把对儿童教育的责任更好地担当起来。
乘活动的间歇，我去参观了玛丽.居里夫人的博物馆。该博物馆是免费对公众开放的，博物馆不大，但有五位研究和工作人员。我们一进门就遇到了一群孩子，一打听，原来现在是法国学校的假期。父母双方都有工作的家庭，孩子可以放在一些社区的中心里，这群孩子就是由社区中心的工作人员带来参观的。他们的年龄在6-12岁之间。孩子来到博物馆参观，不仅带他们来的社区工作人员向他们进行教育，博物馆的工作人员立即向每位儿童发放了一本小的练习本，上面有设计好的许多问题，孩子一面在参观，一面主动地在寻求答案，很认真，还很积极地在相互讨论。
近年来，我国已经重视了未成年人校外活动基地的建设，包括各地建设了一批爱国主义传统教育的基地。可是，我去参观的一些基地，那里的工作人员素质高低不齐，讲解的态度有时认真，有时较随便，为孩子准备练习本的，更是不多见。一般孩子去参观这些场所，要就是排好队，和上课一样，被动地听讲，也不知道他们听进去没有；或者是孩子东跑西跑，玩了一阵，也不知道他们学到了什么，带队的老师维持次序还很吃力。我们既然花了不少的钱把硬件建设起来了，应该注意它们的效果，对这些基地的教育成效要有管理和评估的措施。问题不在于我们做了什么，而在于做了以后有没有产生成效，这才是一种实事求是的工作态度。
2．我们的科研基地、院所、高校应该更多地担当教育的社会责任，包括积极从事科普和儿童科学教育。
法国Dehaene博士的研究所是国际上著名的有关儿童认知神经科学研究的基地，特别在对儿童数学认知发展的研究方面，居于国际领先地位。只要有机会到法国来，我都要访问他的网站，因为在法国不仅下载他们的研究资料方便，可能可以获得的开放资料也多。这次我访问他们的网站时，发现多了一项内容，即向公众公布他们对科普和儿童教育的贡献。
近年来，我国也有不少人建议：凡是使用国家科研经费的机构，都应该有责任向公众公布他们的进展情况和成果，他们对社会的贡献，包括对基础教育和科普的贡献，这些都应该在网上公布，接受公众的监督和评价。这样做，对双方都有利，公众对科研的作用有更直接地感受，也有利于有关科研单位得到更多的支持。
3．我们的企业应该更严肃地对待自己的社会责任，政府和舆论界在这点上要有所作为。
这次有机会参观了奥莱雅公司的研究所，听取公司介绍时，发现公司除了和过去一样介绍公司的经营情况外，专门介绍他们完成社会责任的情况，包括对基础研究、教育、科普、环境保护的贡献。我国的企业、公司和社会舆论界，应该把公司和企业应负的社会责任，纳入视线范围，不仅要公布经济业绩，也应该同时公布承担社会责任的情况，对一些明显以损害社会利益来盈利的单位，社会舆论应于谴责，如XX网络公司，国家在税收政策上也应有所体现。
这些事做起来应该没有原则性的困难，也应是落实科学发展观的内容，如果负责分配经费和管理这些单位的领导重视，就可以实现，或逐步实现，以让我们的孩子能从中得益。
发布于3月3日 12:47 | 评论数(10) 阅读数(1976)
评论
现在的中国是需要更多有责任心的公司。现在很多博物馆、爱国主义教育基地都是收费的，不过不收费又不行，因为国家财政没钱支持他们。不过我想可能在对儿童免费。
很具体可行的建议！
我很喜欢看央视，央视发展很快，可是还是令我们教育工作者失望了。
对于改版不久的少儿教育频道我觉得就应该承担起它的社会责任！这正好和院士的想法是吻合的。要想改良就先要观念先行，这里就包括了社会观念和教师职业观念家长、教育观念等，我们一线的教师时时刻刻都被种种错误观念（包括领导部门的管理理念）所束缚着！打击着！身心疲惫！
时不我待！
标 题：感受古巴社会主义（图）
消息源：环球杂志
【八阕】也许这些年出访较频，如入芝兰之室，久而不知其香，神经中枢已趋疲软，再
也引发不出开放初期出国时那种亢奋与激情。唯此次例外——随全国人大常委会教科文
卫委代表团在古巴逗留5天，其间的见闻感受，颇耐人寻味。
■破旧政府大楼与先进社区医院
我们住在名叫“小湖区”的国宾馆，相当于北京的钓鱼台国宾馆。那里植物茂密，繁花
似锦。湖中很多水鸟，在盛开的睡莲中游弋；相貌奇特的火烈鸟，成群穿梭在椰树林中
。
这个国宾馆为巴蒂斯塔统治时期(1933～1958年)一位权贵的别墅，建筑很别致。但内部
设施却简陋得令人吃惊：一楼大厅尚凑合，几张沙发，围着一台彩电；楼上的卧室竟没
有电视、电话，空调是窗式的，开起来轰轰作响；卫生间更为原始，洗脸池小得无处放
自备的盥洗用具。推开隔壁陈章良的门，只见他躺在床上发愣。“你这屋还多一个衣柜
呢！”我说。当我伸手拉柜门时，门板居然掉下来砸在头上，原来这是一个老胶合板柜
。我俩慌忙用柜中一个黑塑料衣架，将两扇柜门好歹攒在一起。
一楼有个明亮的餐厅，长餐桌上铺着雪白的桌布，摆着整洁的餐具，另侧为厨房，有几
位女服务员，负责我们的饮食。她们态度极为亲切友好，至于餐桌上的内容，5天几乎一
样：面包、土豆汤、米饭和一些烤鸡。对于厌烦山珍海味、繁琐宴会的我来讲，实在是
又节省时间，又便于控制体重。每次正餐后，每人还能得到一根雪茄。古巴雪茄，闻名
全球，实为难得的纪念品。
首日我们拜会古巴卫生部长拉格尔，奇怪的是会见被安排在我们住所的一楼大厅中进行
。拉格尔是骨科专家，20世纪50年代就随卡斯特罗上山打游击，胜利后一直负责党的外
联工作，是政治局委员。由于政府重视卫生工作，让他回原专业抓卫生。这位部长清癯
的脸上刻满风霜，两眼炯炯有神。他介绍了古巴卫生服务体系近况，说近10年来，古巴
在美国封锁下，经济虽然困难，但每年仍拿出占国内生产总值(GDP)近9%的预算用于公共
卫生事业。
会见后从使馆陪同人员处得知，古巴卫生部大楼的设施过于陈旧简陋，所以才把会见地
点移到我们住处。我们的住所已简陋得超出想像，政府办公楼能是什么样子呢？
次日，我们访问了古巴全国人大的教科文委员会办公室。那是一座简易的二层楼，楼梯
狭小得难以两人并行。上面一个接待室，除粗糙的桌椅外，一无所有。其后又访问了教
育部，那是座十几层的大厦，年久失修，斑驳陆离。电梯十分落后，会议室中的桌椅同
大楼一样陈旧。会谈完毕要去洗手间，主人显得有些紧张，原来这层楼的洗手间已被锁
上了。又领我们下到五楼，进入厕所才发现，各种便具和水管，几乎锈蚀到难以维系的
程度。据教育部长介绍，古巴十分重视教育，每年投入教育的经费，占GDP的11%，卫生
经费也占近9%，而这两个部机关却如此寒伧，这钱都到哪儿去了？
当我们参观完古巴的基层医院、学校及研究所后，才发现这钱的去处。古巴1000多万人
口，拥有6.9万名医生，8.2万张病床；每千人拥有6.2名医生，7.9张病床，婴儿死亡率
仅为6.9%，人均寿命75岁。这些数字在世界上也是名列上游的。
此后，我们参观了哈瓦那一个基层社区医院，不仅建筑漂亮，医疗设施也十分齐备新颖
，同政府办公设施形成强烈反差。古巴全国不分城乡，全民终身公费医疗。小病到社区
医院，大病到中心医院，治疗和医药等全部免费；若需住院，连伙食也免费。
古巴学校设施和我国城市中学差不多。但古巴全国适龄儿童入学率达100%，在完成6年小
学教育后，99%的学生可接受中等教育。不仅免缴一切学杂费，连校服也是国家免费发送
的。1959年古巴建国前的文盲率为90%，仅有3所大学，而现已发展到63所，正在实施高
等教育普及计划。
看到这些，我对那些破旧的政府大楼肃然起敬。好钢用在刀刃上，巨大的教育与卫生拨
款，全都用于实处，真是权为民所用，利为民所谋。虽然古巴经济困难，财政拮据，但
其投资都优先用于人的发展。卫生是人一生体格健康发展的保障；教育是人一生思想知
育部，那是座十几层的大厦，年久失修，斑驳陆离。电梯十分落后，会议室中的桌椅同
大楼一样陈旧。会谈完毕要去洗手间，主人显得有些紧张，原来这层楼的洗手间已被锁
上了。又领我们下到五楼，进入厕所才发现，各种便具和水管，几乎锈蚀到难以维系的
程度。据教育部长介绍，古巴十分重视教育，每年投入教育的经费，占GDP的11%，卫生
经费也占近9%，而这两个部机关却如此寒伧，这钱都到哪儿去了？
当我们参观完古巴的基层医院、学校及研究所后，才发现这钱的去处。古巴1000多万人
口，拥有6.9万名医生，8.2万张病床；每千人拥有6.2名医生，7.9张病床，婴儿死亡率
仅为6.9%，人均寿命75岁。这些数字在世界上也是名列上游的。
此后，我们参观了哈瓦那一个基层社区医院，不仅建筑漂亮，医疗设施也十分齐备新颖
，同政府办公设施形成强烈反差。古巴全国不分城乡，全民终身公费医疗。小病到社区
医院，大病到中心医院，治疗和医药等全部免费；若需住院，连伙食也免费。
古巴学校设施和我国城市中学差不多。但古巴全国适龄儿童入学率达100%，在完成6年小
学教育后，99%的学生可接受中等教育。不仅免缴一切学杂费，连校服也是国家免费发送
的。1959年古巴建国前的文盲率为90%，仅有3所大学，而现已发展到63所，正在实施高
等教育普及计划。
看到这些，我对那些破旧的政府大楼肃然起敬。好钢用在刀刃上，巨大的教育与卫生拨
款，全都用于实处，真是权为民所用，利为民所谋。虽然古巴经济困难，财政拮据，但
其投资都优先用于人的发展。卫生是人一生体格健康发展的保障；教育是人一生思想知
识素质发展的保障。把财政预算主要用于这两项，实在是明智之举。现在我国倡导以人
为本的科学发展观，但对于卫生与教育投入占GDP的比例，同古巴实在无法相比，再看各
地各级政府建筑设施之豪华，令人深思。优先投资于人，投资于人的发展，看来是个必
须重视的战略目标。
■“官本位”弱化
受美国长期封锁，加上缺少市场经济的活力，古巴经济依然踯躅不前。温饱虽早已解决
，但商品仍不丰富，许多生活品仍凭证供应。城市中很少见到新建筑，工地也很少。哈
瓦那的老城建于1776年，有许多雄伟多姿的西班牙古典建筑，因此而被联合国列为“世
界文化遗产”。现在虽开放供游人参观，但仍缺少维修。可是古巴人的生活却显得十分
悠闲、快乐。人们贫富差距很小，每周五天工作，生活节奏缓慢，似乎十分闲散。街道
上小汽车也川流不息，但大多为旧车，据说古巴人修车的本领特大，上世纪五六十年代
的苏制伏尔加等旧车，仍在街上行驶。常见不少人在路口举手招车，古巴人习惯于有空
位就捎人。政府公务车若有空位，还必须捎人。可见社会和谐、治安稳定之一斑。
不仅政府建筑设施陈旧简陋，干部生活也同样俭朴。即使部长也住在普通的居民公寓楼
中，每户也就100多平米。听说新上任的外交部长，尚未分到住房，仍住在岳父家里。我
们见过3位政治局委员，都十分俭朴，从未发现警卫随从之类，更见不到前呼后拥的现象
。除卫生部长外，我们还拜会了著名芬莱研究所所长坎帕女士，她既是国际知名的生物
技术专家，也是政治局委员，待人十分和蔼，完全是学者气质。在她主持下，古巴的生
物技术从上世纪60年代起步，到80年代就很具规模，一些成果已达到世界先进水平。现
在古巴的干扰素与某些疫苗等制药产业，达到世界卫生组织(WHO)的标准，不仅在南美市
场占主导地位，在欧亚市场中也有一定份额。
会见免不了宴请。一般的宴请主宾各坐长桌一侧，上菜时首先送给第一主、宾，但再下
来可就不按顺序了。虽然座席是按双方的官职大小排序的，但上菜次序却是女士优先，
无论随员还是翻译，凡女士皆先上，男士则在其后。此次访问给我的感觉是，“官本位
”在古巴已被深深弱化，他们的上下级间、干群间，皆充满平等的同志关系。恐怕这也
是为什么古巴几十年来，能在美国鼻子底下生存发展的原因之一。经济上收入差距不大
，干部清廉不搞特权，再加上较完善的教育与卫生等社会福利，使整个社会较和谐稳定
。在贫富差距日益扩大、社会动荡不定的拉丁美洲，古巴算得上一颗耀眼的明星。
■不能抱着金饭碗守穷
即将告别美丽的哈瓦那，大家不由唱起《鸽子》等古巴歌曲。这使送我们的面包车司机
激动不已，他没想到中国人对古巴歌曲如此熟悉。
当飞机升腾在大西洋上空时，我从舷窗鸟瞰灯火闪烁的哈瓦那，不由思绪万千。我们也
经历过“大锅饭”年代，什么都凭本供应。经过改革开放，发展市场经济，效率大为提
高。我们的城乡面貌、人民生活发生了翻天覆地的变化。这几年过惯了好日子，才感到
古巴一些设施与生活水平之落后。市场经济体制确实提高了效率，使经济大为繁荣。可
如果我们的教育投资达到11%。。。。
先后读到两条新闻，意外地有同样的感受。
先读到的一条新闻是引述某位教育部官员的话“扩招未导致高等教育质量滑坡”（
令我哑口无言的不是这段话，尽管这里面的事情还有探讨的余地。这条新闻附带提及的一项内容才是让我噎住的，谈到近期舆论普遍关注的“教育公平”问题，这位教育部官员说：
“公平是相对的。几千年来，我国农村教育都是由农民办，现在改为政府办了，这就是最大的公平。我们扫除了几亿文盲，教育的最大成就在农村。”
我不知道记者是否全面和完整地转述了官员的说辞，几句读罢，实在说不清楚到底是怎样的感受，震惊？疑惑？反感？好像都不是，就是觉得被噎住了。
在另外一条新闻中，“北京市教委基础教育处的相关人士”（大小应该也是位官员了）在介绍今年北京市小学升初中政策时（
“选择”在一定程度上说明了社会的进步，但是在这个过程中应该把握选择的“度”，是一次选择还是多次选择，是单项选择还是双向选择，是按照家长意愿选择还是按照孩子发展趋势进行选择，是目前需要尽快弄清和解决的问题。
再次让我噎住的倒不是对所谓选择“度”的论说直是在无视教育资源人为失衡所导致的不公平现状、逃避责任、为既得利益者开脱，而是那句“说明了社会的进步”……
我们的官员具有多么强烈的历史感，他们针对现实问题的叙事多么庞大。我只好哑口无言。
（2005.3.8）
我个人认为我们对教育的重视没有到位。
我个人认为中国家长在教育上不怕花钱！问题就怕我们的教育管理部门不负责任（很多政策都是长官意识），怕我们教育者自己不负责任（很多教育机构不负责任），还有怕我们的舆论导向不负责任（很多媒体花钱就可以乱讲话）！
修贤~休闲
复试发力 梦圆清华- -| 回首页 | 2005年索引 | - -女生注意了：国家发布的禁用化妆品！！！
教育部! 你有脸面对中国农民吗？（转载） - -
当今世界上还没有哪个国家把教育当做商品投入市场竞争；把受教者当做榨取暴利的对象！无独有隅，中国开了先河！若干年后中国将诞生亿万文盲！可怕呀！教育已成中国人不折不扣的国耻！
我不知道中国人有多少人知道《马燕日记》，我是在2003下半年在网上知道的。马燕其实只是宁夏回族自治区的一名小女孩，然而她的《马燕日记》却轰动了整个世界。她在日记本上写道：“今年我上不起学了，我回来种田，供养弟弟上学，我一想起校园的欢笑声，就像在学校读书一样。我多么想读书啊！可是我家没钱。”马燕的日记是被法国解放日报记者发现的，并在报上连载，反响强烈。她的日记已被译成法、英、德、意多种文字，欧洲人被感动得纷纷写信慰问、捐款。后来，马燕及当地60个孩子因外国人的关心而能上学了，马燕成为她村中第一个女初中生。
看到“马燕日记”事件时，作为中国人，我有种羞愧感，我为这个国家而感到羞耻！翻开报纸，打开电视，眼前是一片繁荣，中国创造了一个又一个发展奇迹，但是为何还有那么多适龄儿童没有学校可上？！以今天的中国国力难道不能使中国的每个孩子有学可上？!难道盖不起小学校，使每个孩子都有课桌、有免费书本吗？!
下面这则消息可能你不信，开始时，我都无法相信，觉得怎么可能？！但这是事实，由不得你不信！2003年9月9日至21日联合国人权委员会教育权报告员托马舍夫斯基，应zgzf的邀请，考察了中国的教育状况。中国的教育经费只占国民生产总值的2%，而且政府的教育经费预算只占实际支出之教育总经费的 53%，剩下的47%则要求家长或其他来源去填补。随后她公布的材料显示中国的人均教育开支之少，连非洲穷国乌干达都比不上！
什么是国耻？这便是不折不扣的国耻！！哪一国公民竟连自己的教育经费都不清楚？！九年义务教育成了人所共知的谎言，政府的制度唯一一个特点便是可以狠狠地执行政策，如果把教育和政绩联系起来，哪里没有实现九年义务教育就撤他的县长、撤他的市长甚至省长之职，我敢说没有不能实现的！
李昌平的话便可最好的证明上面的数据，在一次访谈中，他说现在农村教育的情况有的比二十多年前还不如！他自己是70年代后期上的中学，当时贫下中农管学校，收费很低，一年只收两块钱，虽然农民很穷，还能供孩子念书。当时老师的责任心强，和学生的关系也比现在好。现在农村孩子上小学一年500元，上初中 1000元，上高中好几千，农民收入那么低，已经上不起学了！
不仅是教育经费的问题，教育政策也大有问题。大陆教育经费本来不多，但政府将数百亿教育经费投放到少数名牌大学，而更需要投入的基础教育却资金严重匮乏。政府搞了祸国殃民的教育产业化以后，广大贫困农民，中下层人民的孩子相当于被卡在教育门槛之外了，因为他们根本交不起学费！从１９９４年，中国的高校出现了一个特殊的群体叫贫困生群体。我这里有两组数据，一个是新华社２００１年１月８日发布的对北京１４所高校的调查，那上面公布说，贫困生占１４所高校的２５％。但是北京青年报差不多同时发布的一个调查，说高达３０％多。这是中央一级的院校，农村来的贫困生孩子应该少一些，大城市的生源多一些。那么省市底下的院校贫困生就更多一些。中国的普通民众在教育支出的重压下苦不堪言。有人根据数据加以对比，说中国今天的普通高等教育的收费相当于民国30年代的贵族学校，在国民党时代、北洋军阀时代师范院校都是不收费的。那时候很多贫困人家的子弟想要读书都只能读师范院校，例如毛泽东，就是因为师范院校不收费。但是现在师范院校也收费了。何清涟曾到湖南的常德师范大学讲课，说到收费问题，学生们就哭起来了。最后她调查了一下，他们那儿一年收费是3800元，很多常德那个地方很多农民的家庭年收入是1200块钱。所以要拿出3800元来供一个孩子读书，根本是不可能的。她问他们的校长，怎么对待这些学生，他说：“我们采取了一个优惠政策，可以允许他们读一年以后，休学然后去做工，然后再来读。”何清涟说，我国现在是劳动力严重过剩，连政府下岗的都找不到工作，他们又怎么能够找到工作呢？所以这个优惠政策等于没有。
在大陆，即使农村孩子想光着脚丫上学，政府也没有提供免费的学校和课本。
台湾在要经济起飞之际，ＧＤＰ的１２％到２２％都投入了教育，而中国大陆现在的教育投入始终没有超出ＧＤＰ的３％！无知者以为台湾今日在科技上成就源自美国的帮助和昔日从大陆运去的黄金，其实那些都是次因，主因还是教育。中华民族要想复兴，不是说收复了台湾便可以复兴了，除了那些丧失理性的民族主义者会相信这种谎言外，理性者都清楚的一点是任何国家要强盛靠的只能是教育！
根据《世界银行发展报告》，我国的教育经费占政府预算在94年降到了2%以下，在世界151个国家中，名列第149位。全国仍有1／4的县没有普及小学教育，中学升学率只有10%。全国平均中学升学率只有44%，也就是说，全国有56%的孩子没有读到中学。全国大学升学率不到2%。有些人说了，咱们中国穷，没有钱办教育。那是糊弄不了解真相的老百姓的。有当官的轿车，没有孩子的学校，这便是中国人“伟大的公仆”；我国每年被贪污掉的资金保守估计也在2万5千亿人民币左右！看来中国的确是“进步”了，有这么油水；，如果贪官拿出这种劲的十分之一来办教育，何须外人为咱们的教育来操心？
官员们老说什么科教兴国，高喊重视教育，但人民不听你说的，只看你做的！这就像有些男人在老婆面前说有多爱她，却在外面找小姐一样，你能说这样的混蛋爱他老婆？！同样，政府你拿出2%的GDP来办教育，敢有脸说你重视教育？！（现在知道什么叫无耻了吧？）
强烈要求政府将教育经费达到GDP的6%！！并在2008年前达到8%，因为中国有三亿儿童需要义务教育！让我们呐喊，让我们的声音传遍大江南北！？？为了中国的明天！！
今天从成都商报看到韦院士的报道，看了以后很感动，在百忙之中还那么关心下一代，向你致敬！！
Good point.希望关心教育的人从身边做起，政府改变教育的根本理念，以人为本，共同努力，办好人的教育。
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