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​华衣面对面的一次在线主持暨第十九期分享课

华衣面对面的一次在线主持暨第十九期分享课

张林翕 大学音乐专业讲师  音乐学硕士  从事音乐教育工作15年 习琴两年 巫娜老师缦学堂古琴教学体系广州区助教 

华衣:各位有爱群的姐妹们,兄弟们,大家下午好!华衣今天邀请的这个分享嘉宾呢是我的一个好朋友张老师,那么我们的奇遇记如果有朋友是看过的也就知道了,如果不知道的待会华衣会再跟大家分享一下。现在还有大概是半个钟头的时间,张老师的分享会就要开始了。

今天华衣这个主持有点特别,张老师的分享也有一点特别,由于我们同在一个城市广州城区,因此,今天华衣是被邀请到了她的家里面,来为她做现场的主持。华衣做了那么多期的这个主持的一种新的尝试吧。感谢育儿网和古琴网,为我和张老师拉了一座鹊桥。

姐妹们,现在呢我是在张老师的家里面,张老师今天其实很忙的,她待会七点钟还要去观摩一场演出。他们学习古琴经常都要交流学习的,所以后来分享时间上就做了一点点的修改,约定到六点钟开始她的这个分享。

大家非常的有福气,能够现场的听一听,张老师为大家弹奏古琴一曲,已经进场的在线网友们,现在将会聆听到张老师的一段古琴的演奏,而且我会做现场的录制。在这个视频分享之前,我来跟大家讲一讲我跟张老师的奇遇记,这段奇遇记熙熙妈妈是比较清楚的,因为当时我的一篇博客文章曾经被她推上热文,所写的内容里面就提到了我们的这一段奇遇记。

大家众所周知的一位网红树缠藤,一位美女、一位知性的女作家。现在她是不在群里面的,昨天我还跟她聊过。我告诉牛妈:明天张老师会做一场分享,你进群吧,但是最后这个如风的女子还是拒绝了我,那么作为华衣,大家也知道我也是一个不寻常的女子,既然她不愿意,我不会硬拉她进群,希望有一天她能够乖乖的进群为大家做分享吧。

那么牛妈来到广州,这个是上一年的事情,突然间华衣收到她的微。信:“华衣,我来到广州了!”“我说你在哪里呀?”刚好她住的地方离我非常近,因此我们约好了,在我工作完毕,立即赶往江南西,与她一起约会,这是我们的第一次见面。万万没有想到的是,这一次见面非常的离奇,我们居然四个女子来自不同的地方,又来自不同的领域,因为育儿网和古琴网而相遇。华衣因此遇见了张老师,现在张老师来到群里啦,让我们掌声欢迎她的闪亮登场!

华衣:四位自信的女子,开始在江湖边聆听了一段由原秘密后院的乐队演奏,是非常的让我们倾情的一段演奏。我跟张老师也就因此结下了缘,这一年来我们互相都有互通联系,最近她终于接受了华衣的邀请,相约今天晚上为大家做一场分享会,现在离分享会的时间还有七分钟,有请我们今天的分享嘉宾张林翕老师现场为大家弹奏一曲古琴,这个乐曲的名字是什么呢? 

张老师:各位育儿网的妈妈们,家长们,大家晚上好,我是来自广州的林翕。很高兴今晚接受华姐的邀请,在这里能和大家分享关于育儿和古琴方面的一些话题。

张老师:姐妹们晚上好,首先我在我们分享的一开始给大家弹奏一曲非常具有代表性的,就在古琴的曲目当中叫做声少韵多的一首曲子叫做《梁萧影》。 

华衣:非常感谢张老师为我们来了一场现场版的古琴独奏,好!下面有请张老师为我们做今天晚上的分享课,掌声有请! 

张老师:好的,大家晚上好,刚才的这段小品叫《梁萧影》的这首琴曲呢,大家听过以后可能会觉得啊古琴的音乐会跟其他的乐器有那么一点点不同,那这个不同的,其实我刚才在一开始给大家介绍的时候有说到过,就是叫做声少韵多。那么这个声少韵多呢,其实它在很大程度上代表了我们中国传统文化当中的一个非常精髓的一个特质,就是比方说慢,比方说留白。所以在古琴的音乐当中呢,它并不是说有多少声音,像在我们的先贤老子那里有讲到过的大音希声,或者我们在佛教当中有说到过的无。其实万事万物它的初始或者是它的美好的一面,并不是说是满的和完全的。很多时候在音乐的进行过程当中,甚至是在音和音之间空白的地方,都会生出非常多美好的内容来。那我相信大家会和我一样,会在生活当中会在我们的生命当中发现更多更美好的内容。 

华衣:非常感谢张老师今天邀请我到她家里面,我们共同来主持分享。我想请张老师呢,讲一下就是关于古琴的学习,你有哪一方面的体会或者心得? 

张老师:我是2017年的4月到现在不到两年的时间学习古琴,所以刚才华姐说要给大家演奏的时候临时受命,所以弹得也不是特别好啊,大家见笑了! 

华衣:我觉得弹得已经非常好了,我都已经醉在其中呢! 

张老师:当然这个感受呢是必须要自己在我们的听,或者是我们平常在觉察当中要足够的细心、仔细。另外一方面呢,可能我们有太多的叫做鲜艳,或者是叫做审美的一个经验。而就是绝大多数的朋友们都听惯了那种有节奏感的音乐,和比较饱满的丰富的音乐。那当然这是一种我们之前的经验积累。我们今天晚上在听过我的分享以后呢,大家可以去仔细地聆听一下古琴音乐,或者是可以在生活当中把节奏放慢下来。

我的职业虽然是一名大学老师,从小学音乐,现在教音乐。但是今晚呢我不打算从专业的音乐知识角度跟大家分享,因为咱们是在一个育儿的交流中心,所以我更想从这些年亲自陪伴儿子的过程当中内心感触最深的部分与大家分享。

虽然说我学琴的时间不长,但是我最大的感受就是,我觉得我在学琴的这一年多,应该感受到了我们学习音乐或者是,我们为什么热爱音乐这件事情的根本,或者叫做真谛,甚至是我们的生活、生命当中的一些真谛,我觉得是通过再学习古琴的过程当中慢慢、深深的感受到的。 

华衣:你现在是爱上古琴了,而且还让你的儿子也爱上了对吗? 

张老师:我觉得我现在学习古琴的一个状态呢,就非常像是我在十几岁的时候,刚刚想要学习音乐时候的那种状态,也就是说学。古琴让我就回到了我年少时候那种特别的激情、饱满。然后对未来充满希望的那种状态当中。 

华衣:这是实在是太好的一种感觉了,那个我想问一下你又是如何想到让你的儿子来学习古琴的呢?他是不是一开始就是学习古琴?他原来学过其他的乐器吗? 

张老师:我刚才忍不住笑了,因为我们两个人其实是面对面,很好玩的一次分享。当然,我们家小朋友其实一开始不是学古琴,他在七岁的时候,也就是在上小学一年级的时候,我给他选择了一条学钢琴的路线,就像很多爸爸妈妈,可能也并不是完全能够清楚自己为什么要让孩子学钢琴,但是就觉得好像所有人都在给孩子学一样乐器,好那我们就学吧!

当然,在我的这个专业领域的人这个认知经验里面,我为孩子准备了这个钢琴的学习,肯定不是只是就是为了培养一个兴趣,那我可能更多地说希望他能够在通过钢琴的学习,能够了解就是我的初心,其实还是让他了解音乐的本身的魅力所在,希望他在学音乐和弹琴的过程当中真正的能做到,就是我们叫做自我的这个愉悦和自我的这种包括性格,还有包括我们的心智、我们智力等等方面D一种提升。 

华衣:为什么会失败呢?你觉得你让他弹钢琴学钢琴后来是走到了什么误区了吗?

张老师:对的!我们家的小朋友呢,其实他一开始,我发现他其实是对声音或者是对音乐非常敏感的,当然或多或少会有一点遗传的细胞。我们家小朋友叫小鱼儿,今年11岁,刚刚过完11岁的生日。 

华衣:

什么歌啊,要不来一个现场版的独唱?

张老师:对!这首歌是我自己,算是一个即兴原创的小歌。 

华衣:太好听了!这个音乐老师唱歌的确是非常专业啊! 

张老师:所以我作为一个音乐专业的妈妈,对他弹钢琴这件事情是非常看重的,像很多家长也会问我,我们家小朋友学钢琴要找什么样的老师啊,他是不适合弹钢琴呀,或者是我们要不要考级啊等等这些问题。其实我都会跟家长和妈妈们说,有一点非常重要就是孩子喜不喜欢音乐和喜不喜欢弹琴这件事情,这是第一。然后第二呢就是因为弹琴毕竟是一件我们说要练功夫的事情,他会非常枯燥,会非常的艰辛。那这个过程当中就是孩子的这种兴趣,以及孩子自己的对于音乐的这种感情上面的深入,当然还有家长的坚持陪同都非常的重要,但是最最重要的也并不是说他要不要考级,或者是他是不是能够弹出那么一些曲子,而是他真的能不能在弹琴这件事情当中获得他内心的,或者说我们说心灵上的一种滋养。

 华衣:小鱼儿的意思就是让他像鱼儿一样游来游去,自由快乐地游来游去是吧! 

张老师:在陪伴孩子成长的整个过程当中,我最大的感受,其实是我好像是跟孩子一样又从小成长了一遍,很多时候甚至我觉得他其实是我的老师。

 华衣:我突然间想起来那为什么后来又不练钢琴了,让他跟着你练古琴呢? 

张老师:我今天非常愿意跟大家做分享,其中有一个非常重要的原因,就是因为在我们家小朋友上一年级到三年级这个过程当中,我陪他练钢琴,也就是充当陪练角色的这个过程当中是非常失败的。作为一个专业的音乐老师,为什么陪孩子弹琴是失败的呢?,我想把这件事情分享给大家。

所以他一开始在学琴的时候呢,也会表现出有一点点像我说年轻时候的我那样的一种积极和热情,学了几个月吧,他就开始啊会拉着我们家的大小成员,要给我们做个人独奏音乐会。当然,我们都会说一句话,就是我们都是为了孩子好。所以说在儿子学习的一开始,我觉得我在为她准备这条路线,西琴路线的这个基础,或者是说这个眼前的这个光明的这个路线,还是非常的可观。

对在这个时间呢我想起了一首,我在刚刚怀着他的时候随口哼唱的一首小歌,我记得那时候还会经常对着肚子唱,现在好像记得能不能给大家唱一下。这首歌是这样唱的,小鱼儿,小鱼儿,游来又去。爸爸是天,妈妈是海,快乐的鱼儿,蓝蓝的天蓝蓝的海,快乐的鱼儿,你就是天,你就是海,你就是鱼儿。

对!我觉得很简单,但是歌词还是有点唱错了,但是这不是重点。重点呢我想跟大家分享的是为什么要给孩子起个小名叫小鱼儿呢,其实它表达了我在知道有这么一个生命存在的时候,想要给她的这一生给予的一个最大的希望,其实就是自由和快乐!

想想那已经是12年前的事情了,感觉自己在心智上都还是个孩子,就要做妈妈了,还好我在怀孕的时候呢,非常固执的请了一年的年假,所以整个孕期每天呢什么都不想,就只顾着好吃好喝和带着肚子里的宝宝到处玩耍,所以现在有人如果说到小鱼儿的好,我都会首先归功于孕期时候的舒服和自在,因为我有这样的一个经验,就是有好身体,好心情一定可以滋养孩子,这是一个非常重要的前提。

所以我们刚才提到两个话题哈,一个话题呢是,我为什么会让他弹钢琴,当然这个让他弹钢琴的这件事情呢,其实是一个我自己对他的规划。而这里面呢其实是我的因素会比较多,而他呢一开始其实是比较被动的接受。然后另外一个话题呢其实我提到了,说我们养育孩子的一个初心。那就更希望说他这一辈子做一个怎么样的人啊,或者是过怎么样的一种生活,我觉得是我的初心。在今天我再反省一下,或者是在回顾一下,那就是让他的这一生可以自由快乐的生活。

但是呢,我们在弹钢琴的过程当中,由于我自己在这件事情上的期待太高,并且在当遇到期待和小朋友弹琴的时候的懈怠状态的时候,就会出现各种各样的情绪失控的状态,这个可能很多家长都会有,那么一些或多或少的体验。 

华衣:确实是这样,大家可能很多在弹琴或者练琴的孩子的父母都会遇到这种状态,我的孩子虽然没有弹钢琴,其实我开始的时候也想让彤彤练钢琴,但是因为一个偶然的机会没有练成,后来就让他去打鼓了,学打鼓也遇到了同样的一种跟父母之间的矛盾,在学习的过程当中。

 张老师:是的!我的想法呢当然也很单纯,就是既然我们在弹琴,我们在学琴,我们肯定是希望把他弹到最好的状态和学到最好的一个样子。但是在这个过程当中呢,陪伴的方式方法呢,就会有一些显得简单和粗暴。

其实我们家小朋友他还是挺喜欢他的钢琴老师,因为他的钢琴老师也是我精挑细选的选出的一个非常棒的钢琴老师,我们说的根正苗红吧,专业非常的好,而且就是他的教法也好,他的为人处事也好,都是非常优秀的幼教老师,当然老师也非常喜欢她,每一次我带他去上钢琴课的时候呢,他都会非常出色地完成老师布置的作业。

当然,他能够非常好的完成老师的作业,其中有一个非常重要的原因就是我的陪练,我的陪练极其严格,严格到如果一个手指动作练不好,或者是他的态度上稍有怠慢。,就会有二话不说会拍手打背呀,或者是语言上面会粗暴一两句等等。所以这是我现在想起来这一生都很少有非常后悔的事情,但是这个事情我觉得我非常后悔,就是因为哪怕你有九分的耐心和温柔,但是你使用一次暴力可能就把你以前所有的美好都毁掉了。

对我们刚才说我们为什么要让孩子学这学那,是为了孩子吗?是为了孩子真正让他获得自由快乐的生活状态吗?其实我们可能忘了那个初心。绝大多数的时候,我们其实是失去知觉的,我们可能会把自己所带有的个人的一种期待,附加或者是强加在孩子的身上。 

华衣:是你自己意识到这么去逼他在练琴,你自己也感觉到不舒服,后来就不再勉强他是吗?

张老师:是的!在他有过那么一两次非常伤心的流泪,以后我觉得我开始慢慢的有了这样的觉醒,但是呢其实可能还是不能够太多的去站在孩子的角度。去考虑这个事情呢,其实就是跟我们很多所谓我们专业的这种技术型的这种教育方式有很大的关联。就是我们可能会还是比较看重说,孩子弹琴这件事情,或者是我们以前的老师们,我们以前的爸爸妈妈们会这样教育我们,我们就用这样的方式去对待我们的孩子,就是学习这件事情或者是谈起这件事情是苦的,我们吃得苦中苦,方为人上人。

所以其实在很多的时候,我觉得就是除了钢琴以外,这件事情以外自己的专业领域的这件事情以外,学习音乐以外,我其实对孩子没有太多的要求,所以我在反省的一件事情是,为什么我的孩子在除了弹钢琴之外,他是一个那么天真浪漫的,每天嘻嘻哈哈,非常快乐的一个小朋友,但是他一坐到钢琴面前呢,他就不好了,他的整个人就不好了,这到底是什么原因的? 

华衣:那么,张老师,我很想问一下,你是不是因为你学了古琴以后,感觉到古琴也许更适合你的儿子,因此你渐渐地想到把他带进古琴学习当中的呢? 

张老师:对!其实我在学古琴的一开始并没有让孩子,或者是没有这个想法吧,让孩子跟我一起学古琴。我学习古琴呢,其实机缘是在我当时2014年在中央音乐学院做访问学者的时候,我第一次听到在课上老师播放古琴曲的时候,有一种前所未有的一种心灵的震撼,这个震撼在于我们在原来学习其他的西方乐器,或者是在学习其他的音乐的这个领域当中没有过的。对这种没有过的东西,就是它非常的简单,非常的朴素,但是它又非常的真实。

我当时听到的第一首古琴曲呢叫做《阳关三叠》,当时是一位老先生在60年代的一个录音版本,因为当时的录音条件非常的不好,所以那个声音呢,也是不好听。而且呢老先生唱的本身也不好听,琴的声音也并不是特别好听,但是,我就是觉得有一种非常真实的一种感受,这种真实非常的打动我。

所以后来呢,我就搜到了很多相关于古琴的一些作品,比方说有一首古琴曲叫做《流水》,大家可以听一下这个作品。这首曲子带给我们的震撼,不仅仅是音乐上的好听,更重要的是它跟前面的那首我提到的情绪相比,和其他的西方乐器,有着同样非常高超的技法表现,甚至我觉得没有什么乐器和什么音乐,可以把自然之道,或者是流水之态表现的那么的淋漓尽致。

所以我越来越喜欢古琴的音乐,在17年四月份,我开始学古琴了以后,我们家里或者是我陪伴孩子的,这种方式就有了一个转变,因为我晚上要练琴。所以就没有太多的时间可以陪伴儿子。一开始呢我还会担心这会不会影响他的功课,或者是以为缺少沟通,亲子的这种亲密关系会受到阻碍。但这一两年下来事实证明,这样好像更好地培养了他的自主学习能力,他的学习和他各方面的能力反而越来越好了。

这一年,他看到我每天静静地练琴,不过多干预他,而且因为有了古琴在心法上的训练,也变得更加柔和放松,他感觉到了妈妈的改变,自己也变得越来越温暖,越来越可爱。

差不多是在半年多之前我问他一个问题,因为家里的钢琴还放着,我们要把钢琴继续学习来,还是要把钢琴卖掉。没有,我没有卖掉钢琴,他居然说钢琴给他留着。但是我说你要继续学钢琴吗?他说不!不学!,我说你要么做一个决定,要么继续学钢琴,要么跟我一起学古琴,所以他毫不犹豫地选择了跟我学古琴。所以到现在我们呢,就有了一个新的关系,就是同学关系,古琴的同学关系。

 华衣:所以你们母子两个成为了同学,一起在练古琴,对吗?

 张老师:是的!我相信,包括我自己,学古琴还是孩子学古琴,都不是像原来学钢琴那样信誓旦旦的去要下决心。然后打算他上一个非常艰辛的非常要考,要有毅力去拼搏的这样的一条路线,学古琴不用下决心,不用拼毅力。但是我有那个信心,我们一定会自然而然地把这件事情坚持下去。

因为在我学古琴的过程当中,或者是孩子自己在练琴的过程当中,都没有了像以前他在学钢琴时候的那种要求,那种甚至是那种苛求,他在弹琴的时候的整个人是放松的、舒适的、自在的。

 华衣:其实也就是转变了你们原来那种在学钢琴,那段时间里面的紧张的母子关系,对吗?

 张老师:是的!可以这样说,现在回想起来,我们学钢琴的时光里面,我们的母子关系是紧张的。而现在我们一起学古琴,是舒服的、自在的、放松的。这或许或多或少回到了我一开始对儿子的一种期望,就是希望他自由自在的、快乐的生活。

在这里给大家发送的这两张图当中的这件乐器呢,就叫古琴。而就是这件以前叫做琴,现在叫做古琴的乐器。在古代呢,古琴是文人们修炼自己,或者为一二知己而存在的一件乐器。

那古琴的音乐呢,也充分体现了中国艺术的特点和精华。比如说单旋律的线条的艺术,慢的艺术,留白的艺术。很多人说,它和我们的昆曲一样,是中国真正的高雅音乐。

 华衣:各位姐妹们,由于时间关系呢,张老师这个分享会的时间呢要缩短一点,如果各位姐妹呢,有什么问题是要提出来的,现在大家呢,就可以做一个互动了,那么张老师呢在这个分享会后,她会把她的一些内容,比如说是一些关于古琴方面的知识的内容,再放进她的博客里面,然后大家可以到时候去她的博客去看。那她今天就是七点钟还有一个演出要去参加的。感谢张老师今天在她的家里面接受我的采访,我非常喜欢这一种互动,我们两个也是第一次,我跟她讲,我说我今天要采用这样的一种方式,在线的去让她分享。她也觉得挺好玩的,也就接受了我的这种方式,非常感谢张老师! 

张老师:而在学习古琴的过程当中,我真的充分感受到了我们血液里流淌的文化基因是那么美好,你们有了古琴,这一生都可以不虚度,非常踏实自在的生活。好的!再次感谢华姐,感谢我们育儿网的各位老师朋友们。

在很多年前呢,我可能跟很多朋友一样,会误解古琴这件乐器啊,想很多人一样会把古琴当成是古筝,或者我并不知道琴棋书画,这四个字当中的琴,她其实不是泛指音乐,而说的就是琴这件乐器。还有就是我们汉字当中的琴这个字,其实他并不是指钢琴或者是其他的情。

古琴的历史大约有30005000年,这么久就是我们能够看到的史书记载,至少也有3000多年的历史,那在春秋战国那个时代。其实古琴是一件像我们现在的钢琴一样非常普及的一件乐器。比如说我们大家都非常了解的“知音”这个词,其实就是来自于。古琴的一个典故啊,叫做“伯牙子期,高山流水觅知音”。 

因为时间的关系,这个故事呢我就不在这里跟大家讲了,最重要的一句,古琴它有一个非常重要的精神内涵,对它不仅是一件乐器,它有一个非常重要的的精神内涵,区别于其他乐器,就是它是乐器而非愉人的乐器,语音就是愉悦的愉。

当然,我和儿子一起学琴,也并不是因为他是一个所谓高雅音乐的一个乐器,我有一个非常深的感受,就是在学习这件乐器的时候,我心里非常的踏实,甚至我觉得我这一生,因为与古琴在一起,也会非常的充实和踏实,因为我们是中国人,我们的血液里、骨髓里流淌着。我们自己的基因、我们自己的文化基因。

我在小学的时候,就学习了几样西方乐器,比方说单簧管,萨克管,甚至工作了以后,也教了很长一段时间的西方管乐,一路学下来教下来,发现一个不可逾越的瓶颈,那就是我们的文化基因,没有这种西方文化的基因,别人的东西再好,我们学习的再深入,也只是表浅的,都是照葫芦画瓢的,更何况我们其实,还是很少有可以深入学习的机会。

所以老师经常说一句话,叫做弹琴,非弹琴,其实我们所有的生活方式也好,我们所有学习的经历的事情也好,最终都是要回归我们的生活,而我们现在在学习古琴,更重要的一件事情是回归。我们作为中国人的一种日常的生活状态,在更大的一个范围内,或者是再有机会。让别人领略到的时候,展现出一个美好的中国人的样子。

 华衣:非常感谢张老师接受我的邀请,为大家分享了那么精彩的一堂课,让我们聆听了那么精彩的古琴独奏。相信大家今天都有所收获吧! 

张老师:好的!谢谢大家,那我今天的分享就到这里了啊,如果还有其他朋友愿意跟我交流,或者还有什么问题可以在群里面跟我留言,我十点钟回来可以再继续跟大家一起交流。 

华衣:今天的分享到此结束,感谢各位的聆听。如果有朋友。就是这个姐妹们,有些什么关于这个音乐方面的,关于古琴方面的。或者乐器方面的的,都可以向张老师来咨询,我相信张老师。会给你们一些帮助或者指点的。

此时张老师的儿子小鱼儿也回家了,在华衣的邀请下小朋友非常大方得接受我的邀请为大家来了一场现场版的古琴独奏,非常棒!非常感谢小鱼儿母子的精彩演奏!今晚的分享到此结束!华衣非常感谢姐妹们在线的捧场!第十九期分享圆满结束!让我们共同期待第二十期的分享!晚安!~

华衣:刚好小鱼儿回到家了,他说愿意给育儿网的叔叔阿姨们或者是兄弟姐妹们来一段他的古琴独奏。现在我们掌声欢迎小鱼儿为我们现场版的一个古琴独奏,掌声欢迎。

可爱的小鱼儿和妈妈张老师

第十九期在线分享嘉宾小鱼儿妈妈和主持华衣 

鸣谢海报制作:小谭妈妈   资料整理:广州小咩妈

本文标签: 面对面,主持,小雨儿妈妈,古琴与育儿

    发布于2019年03月08日 05:32 | 评论数(5) 阅读数(3287)

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评论

俊瑋寶贔 发表于2019-03-17 07:48:29

很好的分享
欣悦神怡 发表于2019-03-11 21:23:16

佩服你! 同时也感谢你!古琴的声音很有魅力。
育儿网网友 121.8.106.*** 发表于2019-03-08 18:03:58

又看了一遍!很棒!
ANDIYI 发表于2019-03-08 10:21:55

很好,

给力!

李家熙熙 发表于2019-03-08 09:16:59

非常棒的在线访谈呢,感谢张老师带给我们音乐的熏陶,感谢华衣的用心付出,太精彩了!

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