文是圣人传，源于家道廉。

2011.1.28.农历的正月二十六.星期一.天气晴.气温-4到3度

今天早上6：50就从姥姥家走了，上学的路上摔了3个大跟头，原本10几分钟的路走了半小时，路上就像大滑冰场，昨天中午雪一边下一边化，化成了水到晚上气温低全成了冰，想找快有雪的路面都不好找，广场上铺的是大理石，更滑，只好走从花池穿过广场。

昨天的问卷：“家长陪同孩子周六上午8：15观看山东电视台农科频道的“中小学生安全教育”专题节目，请家长填好问卷测试，周一带来”

试卷太小答不开，只选了几句重要的写上让文源到学校了，中午路上滑文源的姨老爷接文源到他家去吃午饭，我重新整理了一下，好回家和文源一起学习。

一、学校遇到紧急情况,如何安全疏散学生,防止踩踏事件的发生
    
 答：要听从现场老师的指挥，做到不慌乱，情绪稳定。当发现前面有人突然摔倒时，要马上停止脚步，同时大声呼救；若被推倒，应设法靠墙，身体踡成球状，双手颈后紧扣，尽量露出口鼻，呼吸通畅。

二、当地震发生时,如果我们正在教室上课应该怎么避震

如果地震感觉比较轻微，老师就应该组织学生快速、有序的跑下教学楼。最好在8秒之内跑下去，并迅速跑向空旷的地方，例如操场。

如果地震感觉很强烈，最好不要跑下楼去，应该快速躲在课桌下面，等地震不那么强烈再迅速跑下楼去。

总之要注意，不能慌张，首先要沉着冷静，就算被压在废墟里也要保持冷静，然后积极地进行自救。  对了，如果被压在废墟里不能大喊大叫，情绪失控，要保持体力，用硬物敲击水管、钢管之类的东西，让救援人员发现自己。

 1.地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 

  2.正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。  

3.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。  

 4.不要回到教室去。  

 5.室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。   6.震后应当有组织地撤离。  

7.千万不要跳楼！  

 8.不要站在窗外！不要到阳台上去！

9.必要时应在室外上课。

三、看完安全教育专题请讲述面对火灾我们该如何逃生自救

1、要尽量通过安全疏散通道快速逃生；

2、当穿过浓烟时要用湿毛巾捂住口鼻，然后用手扶着墙壁，沿墙壁，采取弯腰或爬行姿势快速逃生；

3、当安全疏散通道被大火封堵时，要退回室内发出求救信号等待救援，千万不能乘坐电梯或跳楼逃生。

4、如果是走廊着火，而门很热的话，说明走廊有明火了，不要开门，用湿棉被堵住门，不要让烟进房间。

5、如果室内着火，而门又被封住了，千万不要慌张，移开容易燃烧的物品，让火势漫延的慢点，然后躲到相对安全的阳台上，关闭门窗，不要让火少到阳台上，等待救援。

 6、如果救援人员迟迟不来，我们也可以自己救自己，比如爬到隔壁的阳台上，或者用被单结成绳子，爬到楼下的阳台上；如果火已经串到阳台上，我们尽量爬在地上，因为烟是往上蹿的，越是离地面近的地方，烟就越少，而且不会很热。用湿衣服包住头，避免受伤。衣服着火，要就地打滚，灭火。

四、在道路上行走时应注意什么片中提到几点需要注意的 
   
（1）行人必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

（2）横穿马路时，须走人行横道。有交通信号灯控制的人行横道，必须看灯行走。绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入横道。

（3）没有人行横道的，须注意车辆，直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。

（4）有人行过街天桥或地下通道的，必须走人行过街天桥或地下通道

（5）行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或实施妨碍道路交通安全的其他行为。

（6）行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。

五、中小学生游泳四不要是什么？  1、不要单独去游泳，要和大人结伴同行；
2、不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 
3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳，游泳前先要了解水下环境；
4、不要马上下水，应先做准备活动，适应水温，以防止抽筋。

家长回答的内容

一、如果家用电器着火是否可以用水灭火？我们应该教孩子怎么办？
一般家里没有储备泡沫灭火剂的，也没有存一桶沙子的
1：首先应该冷静，先关掉电源，最好是分闸，看周围有没有什么相关的东西搬开，再找人来帮忙。当机立断，快速撤离。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去

中要用湿毛巾捂住口鼻，并及时报警。 　如果是导线绝缘体和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火；

　　不得用水扑救电视机、厨房等电器火灾，以防引起炸裂、油火蔓延等情况加大灾害； 家用电器发生火灾后未经修理不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故； 在没有切断电源的情况下，千万不能用水或泡沫灭火剂扑灭电器火灾，否则有触电的危险。

3：任何正在运行的电器，如果出现焦味、冒烟、发红、起火等现象，应该

立即拔掉电源插头或拉下电源开关，迅速切除事故源头，万万不可用水往通电起火的电器上浇泼。因为，水是会导电的，在未切断电源的情况下，往电器上泼水，则电器就与人体构成电流通路，从而引起触电事故。一般地说，刚刚出现冒烟、火苗等故障，切断电源后，会慢慢地自然烟消火灭。熄火后，再进一步查明故障的原因，排除故障的根源。 但是，如果火势较猛并很快扩展，来不及或无法切断电源，就要带电灭火。带电灭火要使用二氧化碳、四氯化碳、二氟一氯一溴甲烷（“121l”）或干粉灭火器，因为这些灭火器所使用的灭火剂都是不导电的。作为应急救护措施，也可以用砂子、干泥土等来灭火。

然而，对于像电视机这样娇贵的高档电器，即使在切断电源后，也不允许用水来消烟灭火。因为，尚在冒烟的电视机，机内许多元器件必定处在高温状态，特别是高温状态下的显像管，突然遇到冷水可能爆裂，进而机毁人伤。虽然电视机内部设有防爆装置，但显像管是电视机的主要部件，价格昂贵，毁坏显像管即便不伤人，也是很大的经济损失。因此，万一电视机冒烟起火，应立即拔除电源插头，并用棉被或毯子将电视机裹紧罩密，使电视机隔绝空气，三五分钟后，一般都会烟消火灭，这时就须把被（或毯）子拿掉，免得时间太久，被（或毯）子烤焦着火。待电视机自然冷却后，就要送到维修处检查修复。还应该指出，像收录机、录像机这样有转动件的电器，不能用干粉、砂子和泥土等硬性物质来灭火，以防这些硬物落入机内损坏转轴和绝缘。

4：家庭火灾应急十要

一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。
二、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。
三、要先救火，后搬运财物，片刻延误，易成巨灾。失火时，不宜先抢救财物，易被咽呛窒息而死或失去逃生的时机。
四、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。
五、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布务，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。
六、邻室起火，万勿开门，应跳入窗户阳台，呼喊救援或用前法脱险。否则，热气浓烟，乘虚而入，使人窒息。
七、烟雾较浓时，不必惊慌，宜用膝、肘着地，匍匐前进，因为近地处往往残留清新空气。注意，呼吸要小而浅。
八、在非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼。因为浓烟上升的速度是每秒3—5米，而人上楼的速度是每秒3—5米，而人上楼的速度是每秒0.5米。
九、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。也可用房内花瓶、水壶、金鱼缸里的水打湿衣服、布类等掩住口鼻。带婴儿逃离时，可用湿布轻蒙在他的脸上，一手抱着他，一手着地抓行逃出。
十、逃离前必须先把有火房间的门关紧。特别是在住户多的大楼及旅馆里，采用这一措施，使火焰、浓烟禁锢在一个房间之内，不致迅速蔓延，能为本人和大家赢得宝贵时间

二、 如何教孩子辨别天然气是否泄漏,如果家中天然气泄漏让孩子应该怎么办
       
叫他闻闻天然气的气味，然后告诉她要是发生这种事就叫她往外跑，不要开灯直接跑到外面去，然后找大人帮忙报警。
        
可用肥皂水涂抹各要检部位，若发现起水泡即说明有漏气，应及时修理。用嗅觉闻，如果有，又不确定：
首先关闭阀门，打开窗、门，保持空气流通，联系天然气公司维修人员。
也可以自己检查是否泄漏，用肥皂水或洗洁精粘毛巾在你有怀疑的地方抹，有气泡就证明气体泄漏。
天然气泄漏并不是个好大的问题，只要处理得当就没什么，不要慌，天然气只有在遇明火达到一定浓度才会爆炸，所有泄漏时千万别产生明火。
1.闻气味或感觉头晕、闷气等不良现象时；

2.要刚快开窗通风，再到室外打电话或求救。

三、如果父母不在家，有陌生人敲门怎么办？
不开门，问他是谁，有什么事。然后打电话给父母，确认是认识的人就说自己被反锁了，没有钥匙开门，请他电话联系父母（虽然认识，但是防人之心不可无啊，很多案子都是熟人做的啊）；如果向父母确认是不认识的就跟他说请他迟点再来，父母出去买东西了，很快就会回来,但现在自己被反锁了，开不了门给他（是坏人一般就会走了)，如果他走了就算了，如果他不走一直等在门外就再打电话给父母，父母想办法解决。
就喊。警察爸爸。有人敲门了！！

　　有时宝宝单独在家时会有收牛奶费、收垃圾费的人叫开门，也有陌生人托着宝宝最爱吃的披萨饼盒子，说是“你妈妈叫我送比萨饼给你，你妈妈已经付过钱了，快开门让我把饼给你。”
　　这种情况要告诫宝宝千万不要开门。
　　宝宝这样说：“我爸爸现在在午睡，不方便叫醒他。请半个小时后再来好么？”
　　或者这样说：“我现在没有钱给你，等我妈妈洗澡出来

2011.2.26.农历正月二十四.星期六.天气阴.气温-2到4度.

　　昨天下午4:00我去接文源的时候,老爷和子涵已经在学校门口等着了,子涵捡起了散落在地上的学英语的小广告,等文源出校门拿给她看。说什么也不让我带文源回家，要爷爷带姐姐到她家去住，我只好让他们三个走了。

　　今天一大早我就来到了娘家，带文源，子涵到楼下去放风筝，老爷买的小风筝5元钱10个，他们已经玩坏了3个了。

　　文源唱着“我要飞的最高”的歌在前面跑，小妹在后面追，追着追着停下了，原来是地上不知道是谁用粉笔画了一幅画。

    “姑姑快来看，这是什么？”

     “啊，谁画的一个小女孩，你也来画一下吧”。

松树为什么不掉叶呢？文源站在一颗松树下问：

冬天很多树的叶子表面比较大，并且有许多气孔，要蒸发大量的水分。叶子落下来就可以减少树木中水分的消耗。而松树的叶子形状比别的叶子面积要小得多，叶成针状，常2针、3针或5针一束，本身消耗不了多少水分。而且，叶的表面又有很厚的腊质层。因此，看起来四季常青。它们的叶子三五年换一次，不是一次全部换完叶子，而是一批一批地换叶。 另外，松树对陆生环境适应性极强。它们可以忍受-60℃的低温或50℃的高温，能在裸露的矿质土壤、砂土、火山灰、钙质土、石灰岩土及由灰化土到红壤的各类土壤中生长，耐干旱、贫瘠，喜阳光，因此是著名的先锋树种。

子涵把捡起的小广告让姐姐看，又跑到我面前说：“姐姐别读了快到我家去吧”

2011.2.24.星期四.农历的正月二十二天气晴，气温2--7度

今天中午11：25文源她们班排队出校门，看到我让我赶快去找她同学，如果去迟了同学就要到小饭桌去吃饭了，我没有去追她同学。

问“怎么了”“我今天想哭，同学要用小图画本换她的大图画本，就是昨天爸爸刚给我买的那本大的有喜洋洋画的那本，我不换，她就不跟我玩了”

“你想换吗？”“不想”

“你想跟她玩吗？“想”

“那你就跟她换，她不是还给你橡皮了吗”？

文源不接话了，估计她知道该怎么解决了。因为我感觉到她已经不再是哭丧着脸了提出要到姥姥家去吃午饭。

舅舅家的小妹子涵2岁4个月姐来了，很高兴，听见文源喊老娘她也跟着喊老娘，文源说“你别喊老娘，你喊奶奶”

子涵说：“你别喊老娘，你喊奶奶”，还跑到文源姥姥面前说：“让文源喊你奶奶好吗？”

子涵自己吃了3小碗饭，还用姐姐的杯子喝水，知道把水倒到盖子了，端着放到姐姐嘴里不喝都不行，把自己碗里的枣给姐姐吃。

1：20送文源上学的时候非要在校门口买种模型，说老师说了今天下午要用，指定要从这里买。 我接了老师的短信“自己制做也行，家里也有她自己做的种模型”那还是在幼儿园的手工作业。可是既然老师指定了要买的这家，买也就是了。

刚刚受到了数学老师的短信：

1、昨天的家庭作业《数学乐园》“试有试，我能行”中，有两个题错误面积较大。第3题的(5）中“46里面的6在（个）位，表示（6）个（一）；4在（十）位上，表示（4）个（十）”，“一，十”很多学生写成小写，应该用大写。

请家长把第3题的（5），第6题的右图重新抄题，学生进行练习。

2、数学书第9页的“聪明小屋”抄题并出2道模仿练习。

3、明早带一个中面模型。可以自制，尽量大一些，可以不要秒针。

4、实践作业：在种面上拨出起床、上学、放学时间。

语文：

1、第2、4、7页上的生字2字一词。

2、预习第3课，读课文，认字，做字卡。

2011-２-2３星期三　　农历的正月二十一　天气晴　气温１到6度.

　　这是从http://baobao.ci123.com/photos/show/6318368蓝色小精灵的快乐家园－－瑶妈的主页上转来的一首诗

　　是学校为迎接寒假后返校的小学生写的，看的人心里暖暖的．今天中午让文源自己读了把萌读成了明，煦读成了句．　读完了以后问：＂你是指谁呀，肯定不是妈妈你吧＂＂当然不是我了，是你们所有上小学的同学们＂

饭后玩了一会数学游戏，１：１５我说时间到了该上学，马上就把游戏的窗口关了一起去上学．路上发现在昨天的中午我们拍着地方的灯全部坼了，多亏昨天中午照了照片，年已经过完了，全心全力的开始新的一学期了。

数学作业：

１、《数学乐园》第６－－８页：“试一试我能行”。

２、昨天的练习有第１、３、６题，智慧冲浪的第２题和趣味数学这５道题学生出错的较多，请家长抄题，学生再加强强化练习。

３、周五学习认识种表，请帮学生准备一个小种模型。

语文作业：

１、《春雨的色彩》５字２词并听写词语。

２、熟读课文３遍并签字

３、识字并做字卡。

归真者自乐

闻道而行道的人，着力点在心。无道或愚迷的人，着力点在利。心中唯道，道中即拥有一切。心中唯利，利中即消弥一切。 
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”


孔子说：“多么有修养啊，颜回！一竹筐饭，一瓜瓢水，住在简陋的巷子里。别人都忍受不了那穷苦的忧愁，颜回却不改变他自有的快乐。多么有修养啊，颜回！”
何能拥有一切？因为天道滋生一切，支配一切，所以顺天者昌，从道者盛。所谓昌盛，也可能表现在外物，比如江山、万民、奇珍等等；更多则在另一重境界的感知，感知到更为宏观、更为微观、更为奇异的生命与万物。他看见了这一切，尘世的一切就显得极其微渺，微渺得所有山川河流加在一起，都不值得一提。那么他人在尘世的任何拥有，自我在尘世的任何缺失，都无足轻重。


何能消弥一切？天理之一种，即为不得不失。他既看重利益，他必迷失心智。他既得到利益，他必失去心智。心智一旦闭塞，天道就不可能给他展现，天道的物质一面的多重时空，也就永远不能对他敞开。

放学的时候，老师送到校门口，还有保安在旁站着。

2011.2.16.正月十四.天气晴 文源6岁8个月整 气温-1到2度

今天我们又到了奶奶家，前天下的雪阴凉处还没有化，文源也不管冷不冷就要去爬山，在山脚下发现了一些渔坠，是一家工厂倒出的废品。

文源很好奇，问这是什么东西，我也不知道到家问了奶奶才知道是渔坠：

找来了一条绳子，串在渔坠的孔里。串起一个当悠悠球玩，串起三个当滑轮玩。

渔坠的作用主要是凭借钓者的投掷力量带动饵钩远投，并将其固定在欲钓水域的某个水深层次。主要品种有海竿坠、手竿坠和抛砣法重坠。

　　（一）海竿坠

　　分活坠和死坠。前者中心部为线条状空心，拴线后可自由滑动，多与各式集团钩搭配，钩在前，坠在后。死坠则无空心，尾部有易拴线的金属环，坠在前，钩在后。各式诱鱼器，多属死坠。

　　（二）手竿坠

　　全为死坠。根据渔漂浮力配重的坠，多为0．5～2克。有些特殊钓法——戳孔、钓拱、近岸钓鲇鱼等，都不使用渔坠。

　　我国习惯钓法，多用绿豆粒大的铅坠，夹在鱼钩上方5～7厘米处，可单钩钓，也可双钩钓。台湾地区，多用立柱形两头带金属环的铅坠。根据渔漂浮力，在两环中间立柱上增减铅皮（用牙膏皮也行），直至与漂坠搭配适当。

　　（三）抛砣法重坠

　　与海竿坠大同小异，只是重量应加大，以便抛砣时能形成较大离心力和惯性力。为此，一般都选用80～120克的重坠。拴坠时，可在坠与主线之间加一个能转动的联接器，这样不仅拆卸方便，而且可使拧扭的渔线自动回复。

2011.2.15.农历的正月十三星期二.天气晴.

今天我们一起包水饺，是豆腐和韭菜陷的，以前只是让洗干净了手文源玩面，不知不觉的学会了杆面皮，虽然包的不好但能把包成块。

http://www.fengyeye.com/blog/u/16832/archives/2009/21687.html

2011.2.14.天气晴.气温-1到-5度

今天是情人节，看到朋友传来的消息很感到，和大家一起分享。

如果有一个人，就算下雨也要坚持等到你;

如果有一个人，就算自己死也要救你。

如果有一个人，在你和别人暧昧不清绯闻不断时，他会生气会大发雷霆但在你面前却只一句我相信你。

如果有一个人，他说我的下半生就用来证明全世界我对你最好。

如果有一个人，他说为了你放弃阿哥的身份，要和你远走天涯，过最平凡的生活。

如果有一个人，说你的一切他都要管。

如果有一个人，他不允许你生病，你生病就是折磨他时。

如果有一个人，发愣时写满你的名字。

如果有一个人，在你每一次身处水深火热时，第一个出现。如果有一个人，永远永远都不会放弃你。

谁能不感动?!

  
如风如山(819845491) 2011-2-14 7:11:59

士为知己者死 一样的

如风如山(819845491) 2011-2-14 7:18:11
鲁迅说 一个足够
0607--小草(553422679) 2011-2-14 7:20:39
是啊 
如风如山(819845491) 2011-2-14 8:20:16
《象》曰：“天下有风，姤；后以施命诰四方。
【今注】《象辞》说：《姤卦》的卦象是巽（风）下乾（天）上，为天底下刮着风，风吹遍天地间各个角落，与万物相依之表象，象征着“相遇”；正如风吹拂大地的情形一样，君王也应该颁布政令通告四面八方。【如风如山解】。天地不相遇不会有万物，男女不相遇不会有家庭子女，君王如果不相遇自己的人民，那君王也也就是个自娱自乐的封号而已。

昨天下的雪朝阳的地方都化了，只有不朝阳的地方还有点雪，文源自己下六楼去到锄了一些。开始用小书包和塑料袋装上：“给你送礼了”

倒出一些后发现太少了，于是自己用脸盆又去了两趟，铲来了两盆。

用吃过的喜之郎果冻的盒子做了许多的雪人，这是我在情人节收到的最好的礼物。

2011.2.12.农历的正月初十.星期五.天气晴.气温-7到5度。

今天天气很好，中午到了零上5度，是我父亲70岁的生日。

我们带上了订的大蛋糕去姥姥家，文源非要自己拿着，我骑电动车，她在后面座。结果快到姥姥家的时候文源喊停车：“蛋糕快掉了”。原来绑蛋糕的绳子松了，我赶忙下车来扶，把蛋糕放在电动车的前面，不小心绑蛋糕的绳子挂到了钥匙上，结果绳子开了，蛋糕盒也开了，弄我们一手。

文源说：“对不起，我不是故意的”，我说：“不愿你，你在后面扶着吧，看到歪了快告诉 我，我看前面的路”只好把蛋糕放在后座上推着走。

本想等家大酒店去吃蛋糕，可是老爷却说：“让孩子先吃吧”。文源切了一快，子涵自己吃笑的真开心。文源喊老爷，子涵也跟着喊老爷，把寿字给老爷吃，老爷却不吃--唉，他不知道成全孩子的爱心，只知道把好吃的好喝的让给我们先吃，

舅妈在“又一村”大酒店订了一桌酒菜。子涵还和酒店的服务员说：“阿姨，过年好，我还要杏仁露”，每喝一口还要和爷爷奶奶干杯，当酒店送来长寿面和寿桃的时候，子涵把寿桃送给每人一个，没有忘给姑姑和姑父，舅老爷让她把寿桃放到嘴里，结果她还真把有个寿桃放到了舅老爷的嘴里。

当大家吃的正开心的时候，她却要大便。我想起2-3岁的幼儿看到大人门快乐，她也有表达自己快乐的方法，就是大便。在肛欲期，肛门和尿道括约肌的收缩和放松都可以给孩子带来快乐。

我就和她去了，文源也跟着去，她专注在玩洗手的水龙头了。

夷照片哪去了，当我要上传照片的时候，发现所有照片没有了，我 把手机插在电脑上，不小心全都删除了。唉，可惜。

2011.2.11.正月初九.星期四.天气晴.

今天早上6：00文源就醒了，一起读了《药师经》，去年的时候读过画认识的字，只画了几个，今天却能连续认下了9行，给她得了一颗小红花。

把奉--读成了棒，把薄说成了博士的博，令--读成了今，哭读成了器

早饭后到“金麦田”蛋糕房订上了一个大蛋糕，明天是文源老爷70大寿。文源去交钱，相中了店里的转椅，座在上面也蛮像样，看了那么多的蛋糕，谗了，买了一个三元的小蛋糕先解解谗。

晚上爸爸下班回来，文源骑在他身上看电视，我用手机偷拍的，不清楚啊。看过电视后一起做眼保建操是眼护士教给的，用左右手画圈眼睛看手各做10次，头不动伸左右手攥拳各做40次，用手指看近处远处各做30遍次。做完这些算一遍，我们拿来一10个吸管每做完一遍拿过一个吸管，共30遍，结果做了20遍就困了，睁不看眼。

2011.2.10.正月初八.星期三.天气晴.

今天舅舅打来电话，让我们到他家去玩。我和文源起电动车去了，到了楼到门口，文源就把大门上的春连读了下来。

一顺百顺事事顺，千好万好事事好,万事如意

到了以后，子涵正在看电视，我让她看姐姐耳朵上的胶布，近视眼就要贴胶布，光看电视不好，子涵听话的关了电视和文源一起玩，文源装大姐姐的样子哄小妹子涵玩，一起骑塑料牛，让着小妹妹。

姥姥要缝小妹的棉袄袖子，找不到针了，文源自己找到“小辣椒”，从上面拔出针帮姥姥认上线。

这还是用文源百岁时候的头发做的，针放在里面即不上锈也好找。

快乐创造】+英文字母靠垫　文静 2009-10-19 13:51:00

上面是我在冯网写的,以前和文源一起做针线的事情.

饭后我们要走，子涵不愿意--哭，反正也不上班就在玩会儿，等到她和文源睡着了。

我才有时间上网，学了一篇文章

   孟子的口才确实过人，但不是伶牙俐齿或机智巧辩，而是学问充实与才思敏捷的
　一，他不是好辩

儒家又称“孔孟之”道，听起来好像是孔子与孟子连手打造了这个学派。事实上，孟子晩于孔子一百多年，是努力“私淑”孔子，再成就一家之言的。孔子认为没有人了解自己；而孟子呢？他也觉得遗憾，因为他被当时的人说成“好辩”。所谓好辩，就是口才胜过道理，让人口服而心不服。

　孟子的口才确实过人，但不是伶牙俐齿或机智巧辩，而是学问充实与才思敏捷的表现。一般人遇到梁惠王或齐宣王这样的大国君主时，往往察言观色、委婉发言、投其所好，但是孟子秉持儒家立场，主要考虑百姓的需求，所以说话引经据典，随口就组成浅显的成语，使人一听就明白，并且可以传之久远。

　譬如，学习缺乏恒心，是“一暴十寒”；只做几件好事就期望改变大局，是“杯水车薪”；推行政治的方法不对，是“缘木求鱼”；做国君的不宜过于耽溺享乐，“流连忘返”；配合民心就可以“事半功倍”；立志上进则有如“迁于乔木”；了解自身处境，行动“绰绰有余”；百姓生活的美景是“出入相友，守望相助

　　二，他有同理心

孟子与国君谈话时，善于使用比喻。当梁惠王向他抱怨，说自己如何勤政爱民却没有明显的效果时，孟子说：大王喜欢战争，我就用打仗作个比喻。他所说的是：两个士兵在战场上因为贪生怕死而丢掉盔甲兵器，向后逃跑。一个跑了五十步，一个跑了一百步。请问：“五十步笑百步”可以吗？梁惠王立即说“不可”。孟子说的跑五十步的士兵，正是梁惠王啊！除非推行仁政，不然都不够资格要求国家富强。

　孟子与齐宣王谈话的资料更多也更有趣。宣王见到有人牵一头牛走过堂下，他不忍心看到牛恐惧发抖的样子，就吩咐换一头羊去杀了祭钟。这个举措引起百姓议论，以为大王吝啬。孟子说他知道宣王是不忍心。宣王很高兴，认为孟子所言“于我心有戚戚焉”。但是孟子接着提醒宣王不宜“见牛未见羊”，更不可忽视百姓饿死的残酷事实。为政之道很简单，“推广扩充”心中的不忍之情就可以了。

　像“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这样的话，实有颠扑不破的道理。一个人听音乐的快乐，比起同许多人听音乐的快乐，齐宣王会选择哪一种？答案很清楚：“独乐乐不如众乐乐。”

　　三，为什么非辩不可？

　偏差的观念会带来错误的行为，亦即邪说会造成暴行，结果则是天下大乱，民不聊生。孟子身处战国时代中期，一方面，杨朱、墨翟的言论充斥天下，另一方面，农家、纵横家、兵家的追随者也游走各国。这个时候若不出而辩论，儒家还有存在的余地吗？

　孟子说得似乎偏激：“杨子为我，是无君也；墨子兼爱，是无父也；无父无君，是禽兽也。”这种判断是偏激的吗？未必如此。孟子是把一种立场推演到它“逻辑的结论”。若是像杨朱一样，“拔一毛利天下而不为”，又怎么肯纳税支持国家政策呢？这不是“不要国君”吗？若是实施墨翟的“兼爱”，同时而平等地爱护每一个人，把自己的父母等同于别人的父母，那不是“无父”（不要自己的父母）吗？无父无君不是与飞禽走兽一样了吗？

至于农家、纵横家、兵家，有的陈义过高，有的只求己利，有的诉诸征战，结果都不是理想的，亦即无法真正为百姓谋求福祉。孟子出而辩论，是为了“正仁心，息邪说，距诐行，放淫辞，以承三圣”。三圣指大禹、周公、孔子。他的结论是“岂好辩哉？予不得已也。”真理愈辩愈明，孟子所要表达的是什么？

　四，传承孔子思想
孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”孟子受业于子思之门人，从孔子算起是第五代弟子。司马迁在《史记》中说他是“道既通”，领悟了孔子思想，又有了新的见解之后，才出来周游列国，希望得君行道，造福百姓。

 　儒家主张政治的目的是行仁，方法则是上行下效，所以要由国君修身做起。孟子对国君苦口婆心而未必能有什么成绩，这是时代大势所趋。既然如此，就只能寄希望于教育了。教育是要唤醒一个人自觉其价值，肯定自己是道德实践的主体，可以经由修行而成为君子，再往上向往圣人的目标。

下午4：00文源醒了，趁子涵没有醒我们偷偷的走了，不然又要大哭了。

2011.2.9.星期三，正月初七.天气晴。气温-8到-1度

今天我们到文源的姨老爷家去，姨老爷就住在文源上学的学校附近。平时文源的爷爷奶奶不和我们住一块，老家里还有一个2岁5个月的小妹需要爷爷奶奶照看，所以接送文源只有靠我们自己，我要7：30上班，早上文源要和爸爸做6：20的公交车去上学。姨老爷知道后，心疼文源早起，早到校在门外等着，每天早上7：10在我们楼下等着送文源去上学，遇到下雪天就接文源到他们家去吃午饭。

姨老爷家里有金鱼，暖气很足，花都开了，文源去了就喜欢看金鱼，鱼缸里还有一个小乌龟，文源用小鱼网捞起，小乌龟自己就跑了四条腿快速的游，突然就问金鱼吃什么，会不会让乌龟吃了？

我也不知道金鱼吃什么，但绝不会被乌龟吃掉的，赶快问姨老爷，姨老爷停下手里的事--他喜欢下象棋正和文源爸爸下着。

金鱼是一种较易喂养的鱼。最主要的两点是不能喂多和保持水中有足够的氧。鱼食在市场就有，红线虫、干鱼食都可以，也都不贵，干鱼食才五毛钱一包。只是红线虫不好存放，要不停换清水。我比较喜欢干鱼食，不建议用米饭，因为不易消化易将鱼撑死。也不一定要很好的滤水装置，要保持充足氧气找个口大的鱼缸就行！再备个几块钱的小氧气泵，根据情况适当充氧就好。缸小就一天打次氧，缸大可以几天充一次就好。水质啊，不发绿就行啦。

姨老爷很喜欢文源的，以前我在冯爷爷的网站写过

http://www.fengyeye.com/blog/u/16832/archives/2010/105946.html