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正方形加三角形等于一幅画


今天是2014年6月29日 岳文源10岁11天
子涵五岁10个月

早起听课、读经、宜家,就是心善、语善、行为善的开始,就做到了日行一善!

听课:接收正能量,让心变得更纯净;

读经:读圣贤书籍,就是语善,而且诵读有益身心;

宜家:为家人服务,做美味早餐,整理家务,笑脸面对家人的醒来,迎接美好的每一天。就是行为善。

与太阳同起,早起学习,拥抱光明和智慧!成就幸福人生!紧紧跟随明师!


早上读《孝经》《孙子兵法》一遍。

6.20--7.00读了

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳离合论篇第六。

2、《中庸》(三),大书P,小书P49-49,从“子曰:“武王、周公,其达孝矣乎!”读到“诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣。”。

3、《孟子》(三)万章章句(上)(三)

4.自由接龙《孝经》麦上多了宝鸡石头爸,重庆文思妈。

2.00--20.30上麦跟读《伤寒论》《 辨痓湿暍脉证第四》-1。大书P60-62,口袋书P65-68。 从开始读到“若下利不止者亦死。”。 2、《诗经 国风1。大书P101- 从“148隰有苌楚”读到“151候人”。

11.20分我和子涵在自己家里玩,有人敲门。子涵去开门原来是文源回来,“你不是要到11.30才放学吗”,我打算是11.25分和子涵去接的。子涵很高兴,忙着让姐看她摆的积木。


用文源的数学教具-----正方形,圆形摆出个女孩跳舞。


太阳应该是红色,可是没有红色的圆形,用蓝色的圆形代替。


还要用绿色的三角形摆上小草


下午到姥姥家陪着她在楼下晒太阳,子涵撒娇让她奶奶抱,文源自己看她的课外书。



发布于2014年06月30日 07:31 | 评论数(0) 阅读数(552) 我的文章

长的太快了


今天是2014年6月29日 岳文源10岁11天

子涵5岁10个月
今天早上,路过小桥,桥下的鸭子长大了。

 

6.20--7.00到孝妇河桥头上麦读经。

 


 

 

7.30--8.30到小公园去画画。

8.20完成了,一个存钱罐

 

三魂藏肝,七魄藏肺

肝气都勃清且长,

罗列六府生三光,

心精意专内不倾,

上合三焦下玉浆,

玄液云行去奥香,

治荡发齿炼正方,

取津玄府大明堂,

下溉喉咙神明通,

坐待华盖游贵京,

飘摇三帝席清凉,

五色云气纷青葱,

闭日内眄自相望,

使心诸神还相崇,

七玄英华开命门,

通利天道存玄根,

百二十年犹可还,

过此守道诚独难,

唯待九转入琼丹,

要复精思存七元,

日月之华救老残,

肝气周流终无端。

————《黄庭经》

上回在路上看到一家人,脸发绿,胆气外泄。肝发青,胆发绿,肝胆不好,青青又绿绿肺。之为气三焦起,

视听幽冥候童子,

调理五华精发齿,

三十六咽玉池里,

开通百脉血液始,

颜色生光金玉泽,

齿坚发黑不知白,

存此真神勿落落,

当忆此官有座席,

众神合会转相索。

昨天去一家公司,见到一个男的,脸色白,肺不好。脸色,哪个为主色,就那个为主症,好比脾不好为主,那就是黄。如果脾特别好,也是黄,黄欲如罗裹雄黄,不欲如黄土——---《黄帝内经》

赏花赏月赏秋香,人如玉,也可以品玩,像黑社会老大,通常是白脸,魄力太强悍,白面书生,一般人讲的,那个相当于对应黄脸婆的,并不是指健康,肺气不清。如果查查通常是便秘,皮肤白,便秘的哦,白欲如鹅羽,不欲如盐,在没有健康之前,不太会品鉴人的,成色,看不懂,会把不健康当作健康。

肺部之官似华盖,

下有童子坐玉阙,

七元之子主调气,

外应中岳鼻脐位,

素锦衣裳黄云带。

喘息呼吸体不快,

急存白元和六气,

神仙久视无灾害,

用之不已形不滞。

肺不好的人,易悲切,呼吸是带喘的,比较粗重 如果能致气抟柔,可以大大改善,我先天心肺也是弱的

心肺弱,前世,心肺弱而挂,这世出生就心肺弱了,后天可以修
好的,说着话,眼泪会下来的。没啥事,也会流泪。我也是不知不觉好的,打从肺呼吸,转向腹呼吸,体呼吸,胎息后,回头一看,这种情况就没有发生了。如果你不好好,拉巴巴,也可以反过来影响到肺,肺不好,脸无华。

整个人的外形,无光泽现在小孩子的情况,是晚上食太多,早上又不及时排便。好多高烧得的,比较冤枉。有必要养成七点以前排便的习惯

肺部之官似华盖,姑娘小伙们要漂亮,特别是二十左右的,求偶期,不过,不懂呐。漂亮是要的,拉巴巴,却不肯的

你打再多粉底,不如排便正常有效,粉底的色再美,也不如健康之美的,两者不可以同论的。不过,你要是实在也不雅观,打打粉底嘛,也没啥的,就是会反光,粉底有铅,脸上有痘,肠里有燥屎,一到男女求偶期,爱欲点燃,比较容易上火。我在恋爱,于是我便秘了。哈哈哈

如果进入青春期,食量基本没有太大变化的,又是健康的,那这种人,可以出家了,太清静了。进入青春期,男女之欲开始自然产生了,这时你也防不了啦

电脑网页上,出现的成人画面,他会多去看几眼的,要是想要减少这方面的压力,家庭和睦,就是最好的辅扶了,要是家庭争吵不断,孩子就会往这方面去寻求解脱。家长不要当孩子永远 是孩子哦,他们是要长大的,有个天然的生理成熟过程。

在中医群,发现的男孩子,手淫习惯,都是在十四五岁开始的

如果家庭争吵不断,那个就更早了,压力太大,会转而寻求生理上的刺激,另外,食物也是压力的哦。如果刺激性欲的食物太多,孩子想控制都控制不住的油腻,煎,炒,炸,这种对身体有害的烹饪方法,尽量减少还有大蒜,韭菜,葱,洋葱,都会刺激性欲的。


发布于2014年06月29日 08:15 | 评论数(1) 阅读数(353) 我的文章

做最好的自己


今天是2014年6月28日 岳文源10岁10天

早上读《孝经》《孙子兵法》一遍。

6.20--7.00读了

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳离合论篇第六。

2、《中庸》(三),大书P,小书P49-49,从“子曰:“武王、周公,其达孝矣乎!”读到“诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣。”。

3、《孟子》(三)万章章句(上)(三)

4.自由接龙了《老子》


今天下午2.30送文源去学武术,顺便把家里的被子捎到楼下去晒,天热了,盖不着被子。抱着两床被子从六楼下来后出了一身汗,从地下室里的冰箱里拿了一冰糕。没有吃完,文源下来了。说拿一只就行,我吃中药,爸爸说了不能吃冰糕!好能做到当然好,我自己吃,她开电动车的钥匙,我匆忙吃完了去骑电动车,顺手就把冰糕棒扔掉了,心里也想走垃圾桶的地方再扔的但是怕耽误时间,一秒不到。文源当即说我,“你随手扔冰糕棒了”。
这次我做错了,下次怎么去说孩子呢?

有一个年轻人去买碗,来到店里他顺手拿起一只碗,然后依次与其它碗轻轻碰击,碗与碗之间相碰时立即发出沉闷、浑浊的声响,他失望地摇摇头。然后去试下一只碗。他几乎挑遍了店里所有的碗,竟然没有一只满意的,就连老板捧出的自认为是店里碗中精品也被他摇着头失望地放回去了。

老板很是纳闷,问他老是拿手中的这只碗去碰别的碗是什么意思?

他得意地告诉老板,这是一位长者告诉他的挑碗的诀窍,当一只碗与另一只碗轻轻碰撞时,发出清脆、悦耳声响的,一定是只好碗。  

老板恍然大悟,拿起一只碗递给他,笑着说:“小伙子,你拿这只碗去试试,保管你能挑中自己心仪的碗”。 

他半信半疑地依言行事。奇怪!他手里拿着的每一只碗都在轻轻地碰撞下发出清脆的声响,他不明白这是怎么回事,惊问其详。

  

老板笑着说,道理很简单,你刚才拿来试碗的那只碗本身就是一只次品,你用它试碗那声音必然浑浊,你想得到一只好碗,首先要保证自己拿的那只也是只好碗。


就像一只碗与另一只碗的碰撞一样,一颗心与另一颗心的碰撞需要付出真诚才能发出清脆悦耳的响声。自己带着猜忌、怀疑甚至戒备之心与人相处,就难免得到别人的猜忌与怀疑。

其实每个人都可能成为自己生命中的“贵人”,前提条件是你应该与人为善。

你付出了真诚就会得到相应的信任,你献出爱心就会得到尊重。  

反之,你对别人虚伪、猜忌甚至嫉恨,别人给你的也只能是一堵厚厚的墙和一颗冷漠的心。

每个人的生命里都有一只碗,碗里盛着善良、信任、宽容、真诚,也盛着虚伪、狭隘、猜忌、自私。请剔除碗里的杂质,然后微笑着迎接另一只碗的碰撞,并发出你们清脆、爽朗的笑声吧!

做最好的自己,才能碰撞出最好的别人!
从不随手扔冰糕棒开始。

经典里的爱:


《易经》教我们成就完满的人生,教给我们君子之道;


《大学》教我们大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善;


《中庸》告诉我们执中守正,折中致和,因时制宜;


《孙子兵法》教给我们谋略;


《黄帝内经》教我们爱惜身体,科学养生;


《孝经》让我们敬畏生命,敬爱父母;


《金刚经》教给我们慈悲精神;


《老子》教我们无为而治,明道修德;


《诗经》教我们提炼生活,升华生命的质量;


发布于2014年06月28日 15:48 | 评论数(0) 阅读数(302) 我的文章

自爱爱他


今天早上5.00从娘家出门,到广场用手机上YY。
5.20...6.20育心启慧经学院YY语音课程

主题:启慧幸福晒

主讲:现场家人

主持:潘老师

时间:2014年6月27日 周五早上5:20-6:20

地点:育心启慧经学院YY语音广播台“育心用户早起学习”子频道

点击:http://www.yy.com/go.html#71370579 进入。

感知的动人点滴。

时间过得真快。6月22日,育心启慧第三届经典宝贝评级活动虽然已经落下了帷幕,但是当天读经宝贝及家人们的风采一定给您留下了非常深刻的记忆。那么,今天的幸福晒晒晒专场,就给到大家这样一个机会:一起重温当日的精彩,共同分享各自感知的动人点滴。

我相信,每个人的眼睛都是一架摄像机,每个人的耳朵都是一台录音机,每个人的嘴巴都是一个大话筒。让我们一起来传递真善美,让我们一起来播撒育心的智慧种子。

同时看09分组的早课。真是赞叹只有17岁的杨洁老师小小年纪就有如此高的认识和行动,积极去参加了总部第十九届指导师培训。杨老师从“潜、善、恒”三个方面分享了她参加培训的感悟,并结合实际阐述了对“潜龙勿用,上善若水,水善利万物而不争等经典名句的理解和认识,并且确定了一生不忘的初心即紧紧跟随,在大家长赖老师的带领下,与育心人手牵手、心连心,势必将中国传统文化传遍世界每个角落。我们为育心队伍能有这样年轻、坚定的力量而骄傲和自豪!也期待育心队伍越来越壮大,为传承真正的中国文化贡献自己的力量!


6.20--7.00读了

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳离合论篇第六。

2、《中庸》(三),大书P,小书P49-49,从“子曰:“武王、周公,其达孝矣乎!”读到“诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣。”。

3、《孟子》(三)万章章句(上)(三)

4.自由接龙了《孝经》
回自己家,发现文源爸买的西瓜和桃都懒了,怪我忙着往娘家跑。锅里已经炖好了药,晚上文源磨牙,好久了,我没有时间去和她看。昨天夫君休息,去接文源放学后,直接去医院开了三付中药,调一调脾胃。昨天晚上我去娘家,没有熬。他说现在天热,晚上熬了容易坏。 今天我才发现他的心比我细多了,考虑比较周到。

平时怎么总想和他斗。

凡斗者,必自以为是,而以人为非也

己诚是也,人诚非也

则是己君子,而人小人也

              ——————《荀子·荣辱》

好斗者,逼他人为小人,而自己无耻做君子

此乃伪君子。僞   诈也

不认为自己很对,他人很错,斗不起来的。越自以为是,越斗得凶。

狭隘褊小,则廓之以广大;卑湿重迟贪利,则抗之以高志;庸众驽散,则劫之以师友 ;怠慢僄弃,则照之以祸灾;愚款端悫,则合之以礼乐,通之以思索。凡治气养心之 术,莫径由礼,莫要得师,莫神一好。夫是之谓治气养心之术也。----《荀子 ·修身》

气量小呐,你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己。

这样的结局,你愿意吗?拓阔他的心胸,开阔他的视野

心胸小的,可不是写散文小说哦

心胸小,面色,唇色会苍白,呼吸会比较短促

贪图利益的,补以高远的志向

有一味中药,叫远志近利,急功的人,魂神不定的,心肾不交是主疾

像修行人,都要立大愿的,信愿行,大愿的好处太多了,不偏不倚,可以使人免于昏 沉,骄堕。

庸众驽散,则劫之以师友

善师友,有多珍贵,现在想来,确实如此

尊师,重道

人没有智慧,才会做错很多事。不明以理,不晓之以情,那个生活就相当悲惨啦,至死,都会执迷不悟

一群土匪,气场就摆在那里,伙同犯罪

像女人扎堆,声泪俱下,谴责丈夫不是,婆婆不是,孩子不是,如果没有人去指出他 们自己的不是,那一抹黑走到底了。我也是从自以为是,渐渐苏醒过来的

搞笑了,以前认为自己什么都对,身体残了

现在自己也不觉得对了,身体反而好了


怠慢僄弃,则昭之以祸灾

人类喜欢自己糟蹋自己,累了,还要逛街,辣椒狂吃,夜狂熬,架狂掐

一点不如自己意,就狂怨,红绿灯,不如自己意,也要生半天气

总拿自己不当回事,去做层次低的事情,活了半天,最亏欠的,也就是自己了,没让自己好好吃过一顿饭,睡过一回觉。于是,很难对他人不嫌弃,恭敬就更难了。

愚款端悫,则合之以礼乐,通之以思索。

最佩服的是现在的女人,竟然不会说笑话,不会逗乐家人

这生活要幸福,怎么可能哇

谁愿意整天和板着脸的人生活呢

身体硬邦邦,说话既不会温柔,也不会喜乐,啧啧啧

回家要对着泥菩萨,有时这泥菩萨还喷火

身体不好,开个玩笑都开不起来的,比拉磨还累

这都是身体堵塞的表现,健康的人自然会喜欢唱歌跳舞,但又不沉溺

发布于2014年06月27日 11:23 | 评论数(1) 阅读数(357) 我的文章

读经



答网友问,达爸谈为什么要读经网友问,读书呗,怎么又出来一个读经?不是在炒概念吗?

达爸谈为什么要读经。书,有好书,有坏书。

什么叫好书?读了后让人向上的,

或者只是娱乐也可,但是不能引导人向下。

有利于生活水平(物质、精神等多层面)的提高,是为好书。什么是坏书?

不说了。

总之,读书,不一定是好事。

反过来,不读书,也不对。

好比不吃饭,也不行。

所以,读书,是要选择的,

是有方向的,而且方法也很讲究。

内容选择、读书次弟,全有说道。 

古人讲:经、史、子、集,

就是把书,按内容、次序分出来的。

经,是讲道的,包括天、地、人等,尤其是做人的道理。这是基础。

所以古人,把他做为第一重要,要最先读、经常读。 史是讲事实的,过去讲:摆事实、讲道理,

读了经之后,结合史实,就更容易搞通道理了。

然后,你就会建立正确的人生观、历史观、世界观……

许多个观,

比如婚姻观,读过经、史的人,知道历史中,什么人与什么人结合了,幸福与否?

其中的道理,是什么?

正面、反面,全都有,全明白,他自己选择对象,

就有了尺度。就不至于,随意地结合了,结果生活得不幸福,离也不是,不离也苦。

你看诗经,第一首,就是讲爱情观的,

当然,仁者见仁,知者见智,

这是经书的特色,内涵无限广大。我们只从爱情观上看,什么样的女子,才是君子选择的对象呢?

许多人,听说过诗经,也读过一两首,但是并不一定读得够多,也没有进行深入学习,

所以,认识相对也肤浅。

由于我自己才疏学浅,这里也不敢卖弄,

所以,只把问题提出来,请大家讨论。

这是读书的顺序。先读经、再读史,(当然也可以同时读,不是绝对的),之后是子、集。现在,我们一提读中国的名著,马上想起来是红楼梦、西游记……

这是极其可笑的,

说明中国人不懂什么是中国文化了。

比喻为点菜,只知道点炒豆芽儿,溜豆腐,不知道还有别的菜肴一样。

开车,只知道面包、夏利一样。当然,不能说这几部小说,对于孩子阅读,没有一点营养,

如果没有别的可吃,能够吃上豆腐也是不错的嘛!

能够开上面包车,也比打伞,行走在雨中,舒服多了。但是,如果你想成为大才,或者,你想让自己的孩子有更大的出息,

读经、读史,还有许多的子、集,要比读小说,要高出不知多少倍!

当然,读经,读史,就一定会成为大才吗?

不读就成不了吗?

我看未必。但是从机会来讲,同样条件、环境下,读经之人,比不读经之人,要明显地更容易成就。

培养一个孩子,比喻为盖楼,需要从基础、结构、装修,三个层面考虑。

盖30层楼,与盖3层楼,

其基础、不一样,

其结构,也不一样,

但是装修,也许差不多,一开始,你的格局、基础,就是3层的,

盖到一半,突然想加高到30层,

怎么加?对于楼房,可以炸倒重建,

重新打造基础、筑建结构,

而我们的孩子,错过15岁以前少年儿童、甚至于婴孩的最佳教育时机,还能够重新来过吗?

我现在接触了一些10岁以上的问题孩子,他们的家长,真是后悔莫及!

 这些孩子不是一定不可以改造好,但是太难了,而且这10年,一生中再也没有了。

也有人跟我辩论,说,少年时代,让他走一些弯路,对于人生是笔财富!

我听后非常伤心,也非常无奈。怕伤对方自尊,我没有还口,但是心里动了一下:

你愿意让你的孩子走这个弯路吗?

你愿意看到自己14岁儿子,雇人把你杀害吗?

你愿意天天上监狱去给你儿子送饭吗?

不说太严重的,我陪着家长,到网吧里去找孩子,

你知道,每一次,我的心都在流血!

因为,没有一个家长,是象您那样,愿意他走这个弯路的!

他们凄迷的眼神,疲惫不堪的身体,我永远也不会忘记!

问题孩子,谁也不愿意,出在自己家里,

可是残酷的现实,突然一天就出现了,

而我们谁也不知道是为什么?现在孩子天天在读书,

谁能说孩子没有读书?

可是为什么读成这个样子?

好好学习,天天向上。我们现在读的书,许多不是向上的书,

看的电视,(也可以认为相当于书)、接受的大量信息,不是向上的,

孩子没有形成正确的人生观、价值观,

当面对人生考验时,自然会不及格。这个不及格,比数学、英语不及格,后果更可怕!

所以,读经,是必须的!不能看到有人读经,没有变好,就不读,

那是他读的方法、时间、导师等原因,不是经的问题。

我个人观点,仅供您参考。经、史,要读、要多读、要尽早读。

 

前面把读经的重要性说的多些,而为什么要多读、尽早读,并没有展开,至于读的方法,时间关系,也只能以后再说。还有就是读后,应用的问题。

这些全是大问题。

如果你对于这些有兴趣,我们可以经常交流。今天的分享就到这里了。感恩大家的聆听!

 

 

  

发布于2014年06月27日 06:13 | 评论数(0) 阅读数(313) 我的文章

双杠上也有蜗牛


今天是2014年6月26日 岳文源10岁8天

金蕾8岁

早起读《孝经》一遍 ,累计12遍。加上了《孙子兵法》一遍累计3遍。

5.20---6.20在义工组开会,明确目标,每天必做七件事,同时看09组的早课是来自西安崔岳妈高雅娟老师为我们分享了《我和儿子一起上大学》。高老师由原来的羡慕儿子上大学到自己上了育心这所没有围墙的大学的心态对比和成长蜕变,明白了什么是真正的教育:“童蒙求我,非我求童蒙。”而要教育好自己的孩子,关注点应该放在自己身上,而不是孩子身上。

6.20--7.00读了

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳离合论篇第六。

2、《中庸》(三),大书P,小书P49-49,从“子曰:“武王、周公,其达孝矣乎!”读到“诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣。”。

3、《孟子》(三)万章章句(上)(三)

4.自由接龙了《老子 》

今天文源8.00---10.00去学校拿成绩单,三门总分1 290分,约了金蕾到学校操场上玩双杠,发现

一只蜗牛,


她们坐到高高的计分台上,如果有运动会的话,她们就成了裁判员。


去玩双杠的时候发现了一只蜗牛。


还有一个蜘蛛,不敢用手拿蜘蛛,敢拿蜗牛。

)
金蕾能做引体向上,文源还做不到,看金蕾的肌肉。


给她读了散文蜗牛 上帝给我一个任务


  叫我牵一只蜗牛去散步。


  我不能走太快,


  蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点


我催它,我唬它,我责备它,


  蜗牛用抱歉的眼光看着我,


  彷佛说:「人家已经尽力了嘛!」


  我拉它,我扯它,甚至想踢它,


蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬…

  真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?

  「上帝啊!为什么?」


天上一片安静。

  「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」

  好吧!松手了!

  反正上帝不管了,我还管什么?

  让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。

咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,

  我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。

  慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。

        我看到满天的星斗多亮丽!

  咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?

  我忽然想起来了,莫非我错了?

  是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

感悟:

  教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。

  和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,

  虽然也有被气疯和失去耐心的时候,

  孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。

  孩子的眼光是率真的,

  孩子的视角是独特的,

  家长又何妨放慢脚步,

把自己主观的想法放在一边,

  陪着孩子静静体味生活的滋味,

  倾听孩子内心声音在俗世的回响,/玫瑰给自己留一点时间,

  从没完没了的生活里探出头,

  这其中成就的,何止是孩子。

大家是不是都在牵着蜗牛散步呢?孩子是我们在这世上看过的最可爱的人

20.00-20:30上麦跟读 1、《伤寒论 辨痓湿暍脉证第四》-1。大书P60-62,口袋书P65-68。从开始读到“若下利不止者亦死。”。 2、《诗经》从侯人读到下泉。诗雅妈妈领读,文源和果果跟读。一直读到20.28分,20.30还有吴老师讲故事,就没有读 3、《素问 诊要经终论篇第十六》-1


发布于2014年06月27日 05:41 | 评论数(0) 阅读数(380) 我的文章

伟大的放弃


一个真实的故事:伟大的放弃!徒弟去见师父:“我终于悟了!觉得‘今是而昨非’,以前的几十年,我全错了,可以不用去想,只当那段日子根本不存在。”


“嗯!”师父说,“好极了,明天到山下的花店,买一把晚香玉回来,要走直路,不必绕路。”


“但不绕路就得经过风化区。”徒弟担忧地说。


“你去买花就是了。”师父挥挥手。


花买回来了,一入晚,馨香就四面洋溢,整个屋子都芬芳了。


“是照我嘱咐的,去那家花店买的吗?”师父问。


“是。”


“经过风化区了吗?”


“经过了,过了两次。”


“你不是去买花吗?怎么去了风化区呢?”师父眼里闪出寒光。


“但是不经过那个风化区,就买不到花。”徒弟急忙解释。


“经过了那种脏地方,花还能香吗?”


“香!香!您没闻到吗?比刚买的时候还香呢!”


“这就对了!你不经过以前那段日子,哪里能有今天?甚至可以说,你没有迷失的痛苦,哪能有寻得的欢喜?过去的虽然过去了,但那段过去永远存在,你不能不承认它的存在。只是而今你虽然出于污泥,也能成一朵莲花罢了。“


师父露出慈颜:“觉今是而昨非,虽然是悟,却不是大悟。大悟就无所谓‘昨非’,‘今是’里有‘昨非’呀!”


没有一朵莲花,能否定淤泥。


没有一个今天的果实,能否定昨天的种子。











发布于2014年06月26日 11:42 | 评论数(0) 阅读数(247) 我的文章

独自去图书馆


今天是2014年6月25日 文源10岁7天
金蕾8岁,赵阳贝妮8岁

早起读《孝经》一遍 ,累计11遍。加上了《孙子兵法》一遍累计2遍。

5.20---6.20在业务组听问题答疑,同时看新闻。

6.20--7.00读了

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳离合论篇第六。

2、《中庸》(三),大书P,小书P49-49,从“子曰:“武王、周公,其达孝矣乎!”读到“诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣。”。

3、《孟子》(三)万章章句(上)(三)

4.自由接龙了《大学》

7.30我们吃了早饭, 我去上班,文源自己去金蕾家,她们昨天商量要去图书馆借书,金蕾妈终于同意让两个孩子自己做50路去,要四站路的车程。 早上9.50分我在学校监考,从窗户里看到文源和金蕾多了一个赵阳贝妮。10.00我到操场上,


操场上没有学生,都在教室里准备下一场的考试。

偌大的操场上只有他们三人,笑得真开心。看到她们三人在翻跟头。10.20我又回教室监考,11.30下班。接到了金蕾妈打的电话,说孩子们没有回家,担心她们,要出门去找他们,我告诉她不用担心可能到赵阳贝妮家了,结果12.00她们回家了,告诉我们她们在路上遇到赵阳贝妮,做50路车做反了,走了回来。到学校操场上玩了一会,又到赵阳贝妮家去吃了冰粥。

中午文源留在金蕾家吃饭,我下午要继续监考。5.00去接文源,6.00还要学武术,文源不愿意去了,我说我尊重你的意见。我们回自己家,吃完晚饭,不到6.00就上床睡着了。看来是真累了,我也没有喊醒她正音。

20.00-20:30我读 1、《伤寒论 辨痓湿暍脉证第四》-1。大书P60-62,口袋书P65-68。从开始读到“若下利不止者亦死。”。 2、《诗经 国风1。大书P101-104,口袋书P102-104。从“148隰有苌楚”读到“151候人”。



发布于2014年06月26日 11:03 | 评论数(0) 阅读数(308) 我的文章

发现孩子的优点


今天是2014年6月23日 文源10岁5天

周一早起读《孝经》一遍 ,累计9遍。

5.20---6.20在业务组听吴老师早课,同时看舒敏老师(甘孜多好妈)《家有两宝》第一部分。

6.20--7.00读了

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳离合论篇第六,大书P48-51,小书P45-49。 

2、《中庸》(三),大书P,小书P49-49,从“子曰:“武王、周公,其达孝矣乎!”读到“诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣。”。 

3、《孟子》(三)万章章句(上)(三),大书P59-66,小书P33-40;从“万章曰:“尧以天下与舜,有诸?””至“孔子曰:“唐、虞禅、夏后、殷、周继,其义一也。””。

4自由接龙了《易经》。共有七位家人上麦了。早上文源上学是爸爸送的,吃了个桃,桃胡没有随手扔掉。攥在手里,路过垃圾桶的时候,电动车没有停,一杨手桃胡居然进了垃圾桶,爸爸说可以去当投球手了。
20.00-20.30和金蕾妈一起上麦跟读了
1.《伤寒论》第四。
2.《诗经》148--151.侯人
3.《素问诊要经论篇第十六》一部分。
今天换新内容,不熟悉她们俩人去一边翻跟头,文源教金蕾她们在上周日艺术节表演的舞蹈动作,金蕾教文源跳拉丁舞。
文源和金蕾没有读,不管她们了做好自己。8.40回家,说好了洗澡后睡觉的,路上要吃冰棍,因为两人都出了汗,没有给她买,结果就赌气不洗澡了,她自己调好了水让我洗。要是以前,我会发火的,命令她不洗不行,学了别的妈妈们要善于发现孩子的优点,就表扬了她。调的水不冷不热刚好,比我调的好,不洗澡可以,只洗一洗自己的屁股吧!本来她都躺下了,又起来了自己洗了屁股,但是没有洗内裤,看来是真困了。明天要期末考试了,早睡也好。

孩子最大的敌人就是别人家的孩子,所以,我们不要拿别人家孩子的优点来羞辱和刺激我们的孩子。但是别人的优点是需要学习的,所以,要告诉孩子,并不是孩子不好,孩子也有很多优点。只是在某一方面需要向别人学习,在这一方面进步了,不是更好吗? 这样说得全面些,孩子更容易接受些。

发布于2014年06月24日 10:17 | 评论数(0) 阅读数(312) 我的文章

多陪父母


今天是2014年6月22日 岳文源10岁4天

农历五月二十五天气阴转晴

早起读《孝经》一遍,累计8遍 

6.20---7.00在正音频道上麦读

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳应象大论篇第五(四),大书P44-47,小书P41-45;从“惟贤人上配天以养头,”至本篇结束。

2、《中庸》(二),大书P24-30,小书P37-42,从“子曰:“道不远人。”读到“父母之丧,无贵贱,一也。”。

3、《孟子》(三)万章章句(上)(二).

4.自由接龙了《老子》

文源8.30---11.30去学武术,我和子涵在外面等着,她在小公园里画画,我上QQ学习。
 爹娘再苦,心甘情愿。七岁刚满,去把书念。 望子成龙,老有所盼。待子成人,父母更难。 衣食住行,安排周全,省吃俭用,血汗攒钱。 修房盖屋,婚事要办,为儿为女,心血熬干。 子女若多,更是艰难。呕心沥血,腰疼腿酸。 父母辛苦,身自体验。轮到自己,也是这般。 尊老敬老,刻不容缓。孤苦伶仃,要人照看。 父母大恩,定要偿还。十层爱心,对老有三。 过高要求,其实不敢。恶语恶言,

 父母是天,恩重如山。您若不信,请听我言。 孩子出生,爹娘喜欢。抱在怀中,笑在心间。 怕饿怕饥,怕热怕寒。啼哭一声,提心吊胆。 精心喂养,心血浇灌。拉屎拉尿,从不嫌烦。 累死累活,毫无怨言。学龄之前,不离身边。 稍有不适,忙去医院。夏天怕热,冬天怕寒。 时时挂牵,问寒问暖。老人心顺,图个喜欢。 身体康健,益寿延年。养老送终,邻里称赞。 中华美德,代代相传。日读一遍,心中挂念。 尊敬老人,积德行善。长生不老,那是梦幻。 百年之后,慎终追远。如若忘本,苍天有眼。 孝敬老人,看我红颜。含欣不才,与您共勉。

晚上2..00--20.3O
1.《伤寒论》最后一部分。

 2、《诗经 国风》陈风-3、桧风-1。大书P99-101,口?袋书P99-101。 从“144株林”读到“147 素冠”。

3、《素问 玉版论要篇第十五》。


发布于2014年06月23日 06:15 | 评论数(0) 阅读数(296) 我的文章

爱磨蹭



家是小小的国,国是大大的家。

国由每一个小小的家组成,

家是一个基本社会的单位,

而文化就是以家庭的形式传递给孩子。

错过了太阳,要好好抓住月亮了。

我们为人父母,要有家庭文化传承的义务,

即使一堆的补习班也补不上孩子的“精神营养”。


每天和孩子一起读圣贤经典,给孩子一生最好的精神食粮。  

孩子爱磨蹭怎么办?很多家长都反映自己的孩子做什么事都慢吞吞的,磨蹭的不行。孩子为什么爱磨蹭,家长该如何改善孩子爱磨蹭的不良习惯呢?孩子爱磨蹭的原因:

No.1 缺少时间概念孩子做事爱磨蹭,通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感,他们的时间概念比较模糊。一般而言,孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果,他也不认为自己慢有什么不好的。比如吃饭,成人都会知道,不快点吃饭就凉了,吃完饭还有其他什么事,而孩子不会明白这许多,当然他也不知道吃得慢一些究竟有什么不好。再如,大人们知道,自己上班和孩子上幼儿园都不能迟到,而孩子则不然,爸爸妈妈上班和自己去幼儿园晚了,对他来讲都是无所谓的,他想的只是眼前的事情,这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
No.2 天生的慢性子有一些幼儿明显的比其他孩子动作慢,不论在什么情形下、做什么事情都慢,即便是有强烈地外界刺激他仍然是行动迟缓,慢条斯理,紧张不起来。这类孩子的神经类型往往属于相对安静而缓慢型,这是孩子一生都不太可能改变的先天气质。正所谓是,江山易改,本性难移,家长首先必须接受这样的现实,然后再想办法慢慢改变。
No.3 注意力易转移孩子的注意力很容易受到周围环境的影响,旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。正在吃饭时,窗前有小鸟飞过,孩子就放下饭碗去看个究竟;本来要去刷牙,可是走到浴室里发现有一池水,孩子就开始玩起来了,刷牙当然就放在一边了;正画图的时候,忽然听到电视里的声音,孩子就会丢下画了一半的画,跑去看个究竟。于是,孩子在做一件事时,就出现了边干边玩、慢慢吞吞的样子。
No.4 不感兴趣做喜欢的事动作很快,做不喜欢的事就动作慢吞吞,这是很多小孩的毛病。孩子想到室外去玩,可妈妈非让他把玩具收拾整齐,孩子心里不高兴但又不得不干,自然就会磨起洋工来;吃饭的时间到了,可孩子在饭前喝了许多饮料、吃了许多零食,他一点饥饿感都没有,对吃饭不感兴趣,当然就会磨蹭了;孩子的学习积极性不高,学习兴趣低落,每天都是硬着头皮在应付家长,你让他读书、写作业,他肯定是疲疲塌塌、能拖就拖。

No.5 动作不熟练

有时孩子磨蹭不是孩子故意的,而是因为他对所做的某件事动作不熟练、缺少操作的技巧。孩子就是孩子,他的思维能力和身体协调能力尚处在发育之中,他在做事情时可能不知道如何安排做事的先后顺序,如何以较少的时间来做更多的事情;也可能没有掌握好穿衣、洗漱等的基本技巧,比较“手笨”;还可能在做作业时对知识掌握得不牢,许多题目做起来很困难。
No. 6 比较胆小  有的孩子胆子比较小,与生人在一起相处会有不安全的感觉,因此这类孩子总是希望与自己的亲人,尤其是爸爸妈妈多呆一些时间,为了达到这个目的,孩子也会慢吞吞的。比如,有的孩子不愿与学校或幼儿园的老师和同学相处,而希望和爸爸妈妈更多地呆在一起,在上学的路上,他的动作就会变得特别慢,以此来延长与爸爸妈妈在一起的时间。
No.7 缺乏自信心有的孩子在做事情时缺乏足够的自信心,他总是担心自己做不好,怕自己出错,所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的,速度自然就快不了,然而越是担心、越是害怕,孩子的动作也就越慢。如果大人这时候再在一旁不断地责备、催促,孩子的自信心又会受到影响,他的动作不仅快不起来,反而会更慢了。

No.8 父母的榜样家长的行为对孩子的影响是巨大的,有的父母自己做起事情来经常拖拖拉拉、不讲效率,本来可以很快做完的事情要拖很长的时间,本来应当提前做完的事情也要拖到最后一刻。家长这种做事慢吞吞的行为会潜移默化地影响着孩子,时间长了,孩子也会养成办事拖沓、磨磨蹭蹭的不良习惯。No.9 家长包办一些家长对孩子的包办,也造就了孩子的“磨蹭”:嫌孩子吃饭慢,妈妈就把饭碗拿过来喂孩子;嫌孩子洗脸耽误时间,妈妈就帮孩子洗;嫌孩子书包整理的工夫太长,妈妈就天天帮孩子整理。殊不知,这样时间长了以后,孩子会渐渐养成更加磨蹭的习惯,他的惰性也会越来越强,他的依赖性也会越来越大,因为孩子知道,吃饭、穿衣、洗漱、整理等等事情,自己无论怎么做都可以,反正爸爸妈妈会来帮他的。 
No.10 与成人做事的目的不一样
成人做事是为了取得更多、更好的结果,因此成人一般都会自觉地抓紧时间尽快地完成所做的事情。但孩子则不一样,孩子做事在很多时候是为了享受做事的过程,是为了体验做事的过程,他们做事的主要动力是“好玩”,他们更感兴趣的往往是活动的过程而不是结果,所以他们花在做事的过程中的时间一般都比较长,于是,在大人看来很快可以完成的事情,孩子却迟迟不能完成。
No.11 与家长消极对抗
现在有些父母“望子成龙”心切,很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间,孩子一件任务完成了,家长另一件任务又布置出来了,家庭作业做完了还有额外的作业,额外的作业做完了还要练琴、画画,反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数,做事情还不如慢点好,反正越做的快任务也就越多。
找出了孩子磨蹭的症结所在,就要“对症下药”了。一、改变教养方式。父母要坚持从“我”做起,改变自己的教养方式,逐步退出“包办代替”的角色。让孩子了解自己所要做的事情,学会自己的事情自己做,自己为自己作主,从而不断培养孩子的责任感和做事的积极性,多多鼓励孩子做自己的主人。 二、制定家规。俗话说:没有规矩不成方圆!合理的制定孩子行为的规范,给孩子最大限度的自由,让孩子自己管束自己。如全家吃饭时间为30分钟,不可拖拉;不喜欢的事情可以不做,但只要开始做的事情就一定要坚持,不可有头无尾;每天要用15分钟收拾自己的房间等等。同时父母也要遵守,切忌“尺度不一”,做到“言必行,行必果。”给孩子做好表率。 三、制定时间表。和孩子一起根据每天作息时间,事情的紧急舒缓等制定一个切实可行的日程时间表。这样孩子在制定时间表的过程中,熟悉了自己一天的学习、生活,而且比较调理的捋顺了他们之间的关系,同时也进一步增强了自己的时间观念。制定只是“二万五千里长征”的第一步,更重要的是“严格执行”,并坚持不懈。 
四、耐心教孩子做事的技巧,给孩子锻炼的机会。孩子也渴望成长,盼望长大,因此请给孩子成长的时间!无论是学习的技能,还是做事的技能,都是在生活中逐渐学习并掌握的,在孩子“成长”的过程中,请父母们多一些谅解与宽容,不要给孩子太多的任务或压力;多给孩子一些指引与教导,不要给孩子太多的指责或埋怨;多给孩子一些锻炼的机会与鼓励,让孩子在实践中学会技巧,提高效率。 
五、在游戏中,寓教于乐。多和孩子玩一些有趣的计时性活动,增强孩子的时间意识。如1分钟看图找不同,2分钟拼图,3分钟计时劳动,5分钟穿衣服等等!这样孩子乐在其中,会非常积极的参与这钟互动游戏,并努力使自己快起来,渴望赢得第一与赞许。而磨蹭的毛病也会在不知不觉中慢慢改掉。 六、鼓励孩子,培养信心。父母在评价孩子的时候应注意用语,少说“慢”,以免孩子“破罐子破摔”,认为自己本身就是慢,从而做事越来越没自信。父母应多鼓励孩子,看到孩子每天的一点进步,并不失时机的进行表扬,鼓励孩子,让孩子认为“快”是快乐的,可以受到表扬;同时也知道自己是可以快起来的,给孩子一种积极的心理暗示。 七、适时干预,提高孩子自控能力。在做某件事前,家长可以先适当地提醒和暗示孩子,从而提高孩子的任务意识。在孩子做事时,告诉孩子“你是最棒的宝宝,相信你一定能认真做完!”并要求孩子也这样对自己说,默默的提示自己。在这种心理暗示下,相信宝宝不仅可以按时做完,而且可以做的很好。 八、为磨蹭“买单”。古语云“吃一堑,长一智!”孩子只有体会到磨蹭给自己带来的损失之后,才能自觉地快起来。因此,父母不妨让孩子“顺其自然”,按部就班地,“磨蹭”地做事,让孩子为自己的行为负责。如早晨,让孩子按照自己的“节奏”磨蹭的起床,拖拉的吃饭,不紧不慢的去学校,而必然的结果无疑是“迟到”。当孩子亲身体验了迟到的尴尬,并挨了老师的批评后,便会认识到磨蹭给自己带来的害处,从而为了避免尴尬与被老师的责骂,就会慢慢快起来了。

 

发布于2014年06月22日 11:30 | 评论数(0) 阅读数(291) 我的文章

饭桌上不说孩子是非


今天是2014年6月21日 岳文源10岁3

农历五月二十四天气阴有雨

早起读《孝经》一遍,累计7遍 

6.20---7.00在正音频道上麦读

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳应象大论篇第五(四),大书P44-47,小书P41-45;从“惟贤人上配天以养头,”至本篇结束。

2、《中庸》(二),大书P24-30,小书P37-42,从“子曰:“道不远人。”读到“父母之丧,无贵贱,一也。”。

3、《孟子》(三)万章章句(上)(二),大书P54-59, 小书P28-33;从“万章问曰:“象日以杀舜为事,立为天子,何也? ””至“是为父不得而子也。”。

4.自由接龙   《易经》。

8.30---10.30文源去学武术,我在外面等着。上QQ学习了 子夏问孔子曰:“颜回之为人奚若?”子曰:“回之仁贤于丘也。”曰:“子贡之为人奚若?”子曰:“赐之辨贤于丘也。”曰:“子路之为人奚若?”子曰:“由之勇贤于丘也。”曰:“子张之为人奚若?”子曰:“师之庄贤于丘也。”子夏避席而问曰:“然则四子者何为事夫子?”曰:“居!吾语汝。夫回能仁而不能反,赐能辨而不能讷,由能勇而不能怯,师能庄而不能同。兼四子之有以易吾,吾弗许也。此其所以事吾而不贰也。”-------------《列子》

颜回的仁爱超过俺,子贡的善辩超过俺,子路的勇敢超过俺,子张的庄重贤良超过俺。可是集四个人的特长来和俺换,俺不答应。

颜回能仁不能严厉。子贡能辩而不知道何时应该保持沉默。子路能勇却不知道适时退让。子张虽庄贤但不接地气,容不下,不随和。

所以,他们只能做俺的学生

生活中也是这样。

会争的人,多如牛毛,知适可而止的,却没有几根

扬言爱孩子的,多如牛毛,能早睡早起,积精累气的,也没有几根

扬言自己心直口快的,多如牛毛,能知道因自己所谓的直心,可能会伤害到别人的,也没有几根

扬言为丈夫好的,多如牛毛,但是能与丈夫和谐安宁的,也没有几根

扬言自己幸福的,多如牛毛,但是摸摸两足,能暖的,也没有几根

扬言自己善良的,多如牛毛,但是心中无怨的,也没有几根说自己很讲道理的,多如牛毛,但是能心平气和的,也没有几根

扬言关心孩子的,多如牛毛,但是有耐心宽容的,也没有几根

扬言孝顺父母的,给父母金屋银宅的,多如牛毛,但能陪父母聊聊的,也没有几根

扬言与朋友交最讲诚信的,多如牛毛,而在背后,不非议他人的,也没有几根

扬言社会制度不良的人,多如牛毛,而能与邻里相睦,上下随和的人,也没有几根

知进,知退,知高,知低,知冷,知热

活得有弹性,需要有智慧的

事物总有两面,你光知道自己漂亮,却不知道漂亮,也会带来灾难

何时扬,何时抑

何时当损,何时当益

如同,你光知道,让孩子学习,能提高成绩

不知道,适时的休息,不但可以提高成绩,还可以身体健康

像群里,现早起散步的人,多条件反射似的有个习惯,边走,怕浪费时间,还要听教育版的课

常常是怕浪费时间,以为是益


但不知道,往往这是损

像家长很喜欢抓紧时间教育孩子

譬如饭桌上

教育嘛,肯定是为孩子好撒

可是,在何时间段,就有些迷糊了,你吃饭时训孩子,就损伤到孩子的脾胃了

10.16接到姥爷的电话,说姥姥的秋裤都尿湿了,这几天阴天 晒不干,我赶紧回自己家找衣服,给姥姥送去。给文源的同学家长打电话,麻烦她告诉文源下了武术课到小雨滴童书馆等我。

20.00上正音频道: 跟读1、《伤寒论 伤寒例第三》-9。大书P58-60,口袋书P63-65。从“凡治温病,”读到结束。


 2、《诗经 国风》陈风-3、桧风-1。大书P99-101,口?袋书P99-101。 从“144株林”读到“147 素冠”。

3、《素问 玉版论要篇第十五》。

上麦读了,8.30今天有故事会,在麦上没有读完,下了麦继续读完。


发布于2014年06月22日 11:14 | 评论数(0) 阅读数(319) 我的文章

开善眼


:面对孩子和夫君:多赞叹!开善眼!

赞美多的地方,就是天堂!这是我自己说的。

如果你忘记了随时赞美身边的人,生活还会那么有趣味吗?赞美是最好的滋养!

想到这里,我开始练习赞美!

自己的心和眼,看到了美好,才会去赞叹!

值得感恩和赞美的地方很多很多,

感恩生活!

当我发出赞美时,生活因我而更美好!

是真的!

孩子更听话,夫君更疼爱我,

大家脸上都洋溢着微笑和幸福!

我自己也因此收获更多爱!

欢迎和我一起学习成长:关注自我成长、关注孩子教育、分道扬镳关注家庭幸福,结交大量良师益友!

你知道什么对他的人生道路最好吗?

在孩子面前,我们似乎都是上帝。在一个幼小的孩子面前,我们总是在无意识中扮演上帝:我们知道什么东西对他最好,我们知道什么样的道路对他最好。

从其一生的长远角度来看,你真的知道什么对你的小孩最好吗?以你的“知道”来控制你的小孩按照你的道路行走,把你认为是好的或对的东西强加给你的小孩,那简直是挟持和强奸。你在挟持他的生命自由,你在强奸他的心。

在那无明中,以爱或对他好的名义,你对你的小孩做过多少蠢事你知道吗?当一个人在无明中时,你怎样对待自己,你就怎样对待他人。你用惩罚自己的方式来惩罚你的小孩,你用责备自己的方式责备孩子。


发布于2014年06月21日 18:16 | 评论数(0) 阅读数(376) 我的文章

独立性




今天学习了几篇国光老师以前的日志,从中学到了很多,下面是我的摘抄与体会:

1、日志是很重要,当我们用心总结时,会收获很大,总结之后就升华了。日志应是及时的,隔天再记,就会失去很多感悟。重要的是习。有时懒散懈怠了,幸好每天有日志反省,及时发现!及时修正!

2、以前孩子做了许多值得肯定的事,我都视而不见,还总是挑孩子的毛病。其实孩子的优点多着呢,我不但没有放大孩子的优点反而是放大孩子的缺点。幸福生活从我错了开始!

3、只要多肯定、多认可、多说好的、多感受到好的,生活就会朝着越来越好的方向发展。总是相互对抗,什么问题也解决不了。大家心情愉悦了,有事好好说,什么事情都能解决。从做好自己开始,去潜移默化地影响家人,不就是虚受老师老师说的“太阳”吗?

4、要让我们的生活幸福和谐,完全可以通过各种变通来达到,何必一根筋地去发脾气呢?多动动脑筋想想办法,事情就会迎刃而解。

5、给自己重新定位——我是太阳,我是美丽温暖的太阳,我是可以照亮自己、温暖他人的太阳。用肯定、认可、赞美、鼓励、相信,来升起一切‘太阳’的能量。称呼自己的儿子叫“小太阳”。我是大太阳,你是小太阳,照亮自己,温暖别人

6,如何培养孩子的独立性?第一天讲的是孩子本身就是太阳就具有做事的能力。第二天讲的是把能力变成习惯。在固定的时间、地点做固定的事情。接下来要做的就是坚持。在孩子做事的过程中,要教给孩子具体怎么做?要教会他怎么做,每天继续教,直到教会。第一要给孩子时间;第二要给孩子空间;第三给孩子创造机会;第四给孩子权利。 孩子在什么年龄要有什么能力,将面临什么问题,妈妈要明白。所以要修身,跟任何一个人都息息相关。我们在教育孩子的过程当中,也首先要让他学会立志。因为我们能够看到孩子茁壮成长,将来长大了能够去利益社会、利益人群。让孩子学会独立地付出,去承担责任,这一辈子就受益了。一个孩子从小没有方向的话,他的人生走下去会很危险。当一个人没有人生方向的时候,会活的很苦,走的也很累! 任何事情都有难度,都不是轻而易举都能学会!不管难不难,先去做。在不会做之前,真的很难!按照爱红老师讲的,去认真实践,在固定的时间、固定的地点,将孩子原本就具备的太阳的能力释放出来,变成习惯!习惯的力量是强大的!

7、作为妈妈,首先要提升自己的独立能力。在每一件事情中,强化自己的独立、细致做好事情的能力。自己亲身经历了,才能更好地指导孩子。读经育儿过程,呵护孩子的自信心,建立好学、乐学、助人为乐等等的条件反射,这对孩子的一生来说,比什么都重要,家长要切记。

8、虚受老师讲过,要有目标,无数个目标加起来,就形成了志向。目标模糊的时候,也就是困难重重的时候。只要目标明确坚定,就有的是办法去完成!

9、主动向上沟通,让老师了解自己,更好地指点自己!

10、连日来的学习,让妈妈的指导能力大大提升。现在对于目前的一些问题,都有了比较理智的应对方法,平静多了。

11、要求家长、孩子都应该训练提升的一种最重要的能力。即:是非判断能力,独立思考,独立面对和解决问题的能力。其实,这种能力是关乎于每一件事情的。所以,如果我们的行为错了,那一定是思维错了。先纠正思维,打通思想认识上的问题,行为才会跟上来。最后这一句是虚受老师讲的!

12、只有学习才能有出路,只有学习才能改变,只有不断提升自己的能力,生活才会越来越好。

13、以前不知如何成长,只知自己闭门造车,只有学习的心,没有找到学习成长的路。现在,不同了,这条路多美好啊!能够让自己真正地去实实在在地成长。

14、凡事向内求。让自己成为太阳。让自己乐意付出。让自己发光发热。做一个有能力去爱的优秀的妈妈。为了家庭的幸福,为了儿子的幸福,为了自己的幸福,我愿意紧紧跟随老师、跟随团队,相信,这一路风光无限好!

15、每天的生活一定要分清主次,一定要训练自己做时间的主人,妈妈和儿子一起安排好时间,跑在时间的前面!只有成为时间的主人,才能更好地把事情做好,才能不让自己被动!

16、《如何培养孩子学习习惯》中讲到,

①首先要制定好系统、长远的计划或打算。用心教育孩子。随随便便将孩子培养成才的机会是不太高的。习惯就是天天在做的事。让优秀成为一种习惯。

②计划定好后,要有超强的行动力。断断续续的努力=白努力。培养一个习惯不能三天打鱼,两天晒网。这样不可能培养出来。必须要持之以恒,像太阳一样,自强不息,不管今天早上有多冷,我依然要早起、依然要读书。许多人说:我坚持不了怎么办?您心中必须明白一个道理,让优秀成为一种习惯。如果只说不做,只坚持3天,也是白搭的。不管培养哪一种习惯,一定一定要持之以恒。

③提高孩子的主动性。好好地坚持做下去,不管发生什么,都要去坚持。开读经班、做主持人是个很好的方法!可以很好地培养孩子的主动性。



发布于2014年06月21日 16:53 | 评论数(0) 阅读数(308) 我的文章

人失孝多痛苦


今天是2014年6月21日 岳文源10岁3天

仲尼居,曾子侍。子曰:「先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无 怨。汝知之乎?」曾子避席曰:「参不敏,何足以知之?」子曰:「夫孝,德之 本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始 也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君, 终于立身。《大雅》云:『无念尔祖,聿修厥德。』」-------------《孝经》

身,体,发,肤,受之于父母,不敢毁伤,孝之始也

孝者,赤子之心,淳淳之德,尊贵而持重

孝者,身心远好于一般人

能圆融,能方便,能周全,能不生嫌弃,不生厌烦,不发生冲突。知进,知退,知时,合理,有度。

天然一身瑞祥和气

至德要道元出于孝

至德者,内无怨心,外示圆融好比女人怨丈夫,婚后,个个讨厌丈夫,批判丈夫

也是先失于孝

没有丈夫,一样会怨的,丈夫只不过成了替罪羊

怨夫之妇,无孝

失德,又失正

是对父母的怨气自身化解不掉,然后祸及他人

孝者,很正,能化解掉父母的不足。不受其影响,反过来,还能反哺双亲。

求全之毁,对双亲的缺点,不能化解,耿耿于怀,心生怨气

父母不是完人,会有脾气,会有执著,会有偏私,有恐惧,害怕,担忧,焦躁,甚至狂乱。有的父母粗暴打人,骂人,或者嗜酒,嗜赌,甚至出轨,婚外恋

你要想怨恨父母,可以有一千个理由

挑过失,很容易

不过,如果是选择怨恨父母,那你就与幸福没什么缘分了

与幸福越远的,会在爱情上,友情上狂求SHOW,小家幸福的,SHOW,友情至高无上的,那个相当自欺啦

根,腐烂掉了,花再艳,又有什么用

和转基因食品一样的,表面好看,苹果连生锈都迟钝

现在的情况,不是锈豆,是豆他不锈

本立而道生

人失孝,多痛苦

也多疾病

像现在的成人咳嗽咽病鼻炎,头痛,也像一个苦孩子,内心,是对父母的苦苦依恋,而不知道,如何去全孝

不管,你是十九岁,还是九十岁,对父母的那份情感,与天俱来的

人在极险的情况下,呼唤的,基本上都是妈妈

那个情感,无论你承认不承认,他都深入骨髓在有生之年,能多陪父母说说话,淡淡地聊聊天,话话人生,都是极美的画面,心田不会干涸。

发布于2014年06月21日 10:21 | 评论数(0) 阅读数(406) 我的文章

下了一天的雨


今天是2014年6月20日 岳文源10岁2
农历五月二十三天气阴有雨

早起读《孝经》一遍,累计6遍 

5.20--6.20在

启慧经学院 ,参加《幸福晒晒晒》。父亲给予我们的爱,无疑更深沉,更厚重。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。大家千万不要有这样的遗憾,好好珍惜和父母相处的点点滴滴吧。有爱,就要说出来;有爱,就要去行动。说说你自己的父亲,聊聊孩子的父亲,当然还有我们未来的父亲们。您的分享,我来倾听;您的不足,我来借鉴;您的孝心,我来学习。

 周五早课是由河南士清妈黄晓爱老师为大家带来的《第19届指导师培训会的心得体会》。首先,自我介绍下,我的网名:河南士清妈G10,熟悉的家人也叫我河南豆妈,真实姓名黄晓爱。 晚上的第一节课在两位主持人的介绍中我们见到了久闻大名的玉树临风的邹金润老师,如果不是亲眼所见,你会认为他是邻家大男孩。最后,他送给我们养生三句话1.内求之安2.明白自己身体的知性.3.注意安全。
早起读《孝经》一遍,累计6遍。

6.20---7.00在正音频道上麦读

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳应象大论篇第五(四),大书P44-47,小书P41-45;从“惟贤人上配天以养头,”至本篇结束。

2、《中庸》(二),大书P24-30,小书P37-42,从“子曰:“道不远人。”读到“父母之丧,无贵贱,一也。”。

3、《孟子》(三)万章章句(上)(二),大书P54-59,小书P28-33;从“万章问曰:“象日以杀舜为事,立为天子,何也?””至“是为父不得而子也。”。

4.自由接龙   《老子》

20.00上正音频道: 跟读1、《伤寒论 伤寒例第三》-9。大书P58-60,口袋书P63-65。从“凡治温病,”读到结束。


 2、《诗经 国风》陈风-3、桧风-1。大书P99-101,口袋书P99-101。从“144株林”读到“147 素冠”。

3、《素问 玉版论要篇第十五》。

今天文源爸在家要她写作业没有上麦,也没有去学武术,雨一直在下。文源说:下雨路上不好走,但是奶可高兴了,可以点玉米了,奶地里的薏米要长大了。

感恩,文源已经开始学着阴阳思维了,小雨的好处和不好,其实如何事情都有好坏两个方面 这是规律。
 睡前看《学说集》310--结束。


(来自Android YY)

发布于2014年06月21日 09:12 | 评论数(0) 阅读数(282) 我的文章

学会感激


今天是2014年6月19岳文源10岁1天

信言不美,美言不信。 善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。圣人不积,既以为人己愈有,既以与人己愈多。天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。-----------道德经八十一章

邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。。。。接上章

人是相当八卦的,往好听里讲,叫长见识增见闻

往坏里讲,都是各种攀缘,攀比。

比赛,往好里讲,是让孩子锻炼,往坏里讲,就是看看自己孩子比别人家高出多少

像肝不好的人,特别喜欢比赛的,痴迷这个

胆不好的,这方面追求更激烈了

何谓病本,谓有攀缘,从有攀缘,则为病本——《维摩诘所说经》

肝不好的人,这方面攀缘就强悍了

别人吵架,他气得发抖

很会把自己的情绪攀进别人的事务中去

民至老死,不相往来。。。达到这个境界,全形全德啦

信言不美,美言不信

真实地话,听上去,都不那么好听你要会修,能淡定地听不好的,那层次上去的就快了

让能你触动,拔动你心弦的,都是你偏弱的

需要修缮的

善者不辩,辩者不善

懂得做事的人,不会去辩的,而且辩者,都不是善类

一个人把精力用在嘴上的,行动力,执行力不太行的。生活中越没有什么能力,嘴上能力就加强了。

知者不博,博者不知

智慧到了,不需要看很多书不需要看很多地方,也理理就皆明了

好多人,读书不少的,越读身体越糟糕,连起码的做人道理都不知道了

但是你要读书少的话,还是当读读的,毕竟,

没有神仙是不读书的一个人深度到了,就聪明不能形容了

要是被夸聪明,另一层意思,也是没有什么智慧,没什么德行,要自写检讨书的

真正智慧的人,像愚人

貌似什么都不知道

却什么都明白表面看上去聪明的人,内里昏暗一片

圣人不积,既以为人己愈有,既以与人己愈多

积,没有安全感的人,最喜欢

做的事情

胆不好的人,是最没有安全感的

你去查查他的家,到处都像小耗子存积粮

处处都是没用的东西,舍不得丢

病不会无缘无故产生,什么样的行为,就会得什么样的病

正精进,身体会渐渐轻安

为什么

服务于他人

像人觉得几个子女中,自己最孝,心里对其他的手足,很有怨言

那是你不懂福气,能孝顺父母是你的福气,别觉得是父母受了你的好

你得感激父母让你完孝

越不肯利他行,身体越沉重

80斤的身体,都挪不动

你要想过得好,就利他行

无有一丝怨心的,利益他人

还得感激别人愿意配合你

不要以为,你帮了别人,别人应当感激你

反了,你帮了别人,也应当感激别人,让你帮了。
2014.6.19农历五月二十二天气晴周四

早起读《孝经》一遍,累计6遍 

5.20--6.20在

启慧经学院开义工会同时听早新闻。看早课--- 瑞金赣温馨老师为我们带来的《润物细无声》课程,非常欣赏和佩服温馨老师在如此年轻的时候就走进育心并结缘育心,真是一位上士姑娘。

6.20---7.00在正音频道上麦读

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳应象大论篇第五(四),大书P44-47,小书P41-45;从“惟贤人上配天以养头,”至本篇结束。

2、《中庸》(二),大书P24-30,小书P37-42,从“子曰:“道不远人。”读到“父母之丧,无贵贱,一也。”。

3、《孟子》(三)万章章句(上)(二),大书P54-59,小书P28-33;从“万章问曰:“象日以杀舜为事,立为天子,何也?””至“是为父不得而子也。”。

4.自由接龙   老子》

20.00上正音频道.主持:任奕小朋友 内容: 1、《伤寒论 伤寒例第三》-9。大书P58-60,口袋书P63-65。从“凡治温病,”读到结束。
 2、《诗经 国风》陈风-3、桧风-1。大书P99-101,口袋书P99-101。从“144株林”读到“147 素冠”。
 3、《素问 玉版论要篇第十五》。

 睡前看《学说集》301--310页。


发布于2014年06月20日 15:30 | 评论数(0) 阅读数(320) 我的文章

给孩子一点不听话的空间


有一天中午吃饭,顺便看一下旧报纸,突然之间斗大的几个字「国三生活,不是念书,就是被念」映入眼帘,原来有一个国三的学生上课上到一半不见了,全校紧急搜寻,最后在楼顶的水塔旁找到他。这个学生说,自从升上国三,每天不停的考试与念书,已经疲乏得像机器人一样了;回到家还不能放松,如果稍微休息一下,父母就念,连吃饭时看个电视也会被念,他觉得每天都是念书、考试、挨骂,这无止境的循环使他很烦、很累,所以想去找解脱。
我看了非常难过,这种日子的确没什么意义,不能怪孩子轻生,问题是,有必要让孩子过得这样生不如死吗?

我们先不谈教育制度,因为这是我们升斗小民无能为力的地方,但是回到家来,父母的态度就是我们自己可以掌握的,为人父母的眼光一定要远一点,现在考试成绩十年后一点意义也没有。

孩子如果在学校受到挫折,回到家里,父母一定要支持他耶鲁大学医学院基因的研究发现,即使身上遗传到两个有缺陷的基因、容易罹患忧郁症,但是只要有大人的关怀,让孩子感到自己在别人心中还有一点价值,忧郁症就比较不容易出现。

 父母一定要给孩子一点自由的时间,随他怎么支配,不可以每一分钟都计算在内,分秒必争,紧迫盯人,这对孩子内心的感受非常重要。


我的孩子一直都肯替我做家事——

从小学四年级开始,一直做到他离家去上大学——

重点就在我给他做事情的自由空间,只要他把工作做完,我不限定他怎么做或什么时候做。比如早上出门前,我交代他洗衣服,下午我回来去收衣服时,发现有的衣服干了,有的还是湿的,一问之下,原来他晒了一两件后觉得这件事很无聊,就进屋里去打计算机,打了一阵子再出来晒个一两件,所以到我下班时,虽然衣服都晒上去了,但是干湿程度不一致。一般人遇到这种情形会很生气,因为中国人的传统是要孩子有始有终,做一件事就要从头到尾做到完才停止,可是我想这个从头到尾并没有规定中间不得停顿,只要他做完了,中间的过程应该可以有些通融。所以我并没有骂他,只告诉他为什么衣服要晒太阳的原理:晚上许多昆虫出来觅食,会在衣服上下蛋,而大太阳的紫外线正好可以消毒。所以我并没有骂他,只告诉他为什么衣服要晒太阳的原理:晚上许多昆虫出来觅食,会在衣服上下蛋,而大太阳的紫外线正好可以消毒。

 

孩子小时候曾经看过加州大学一位昆虫系教授去亚马孙河采集标本时,被一种小虫叮了一口,把虫卵下到他的皮肤内,结果这位教授手臂红肿不消,当医生用手术刀划开红肿,里面跑出来好几只蛆。

这件事令儿子印象深刻,经我一讲,他就觉得有道理,下一次他晒衣服时,就尽量在中午以前晒好。给孩子一点自由的空间,他便不觉得是被逼在做事。

一旦他觉得有主控权、是他自己的决定,他心中就甘愿得多了更何况,我们自己做事情的方式也不见得就是最完美的,没有必要强迫孩子完全按自己的方式去做。

孩子慢慢长大了、有自己的想法,父母要稍微尊重孩子的自主性,如果孩子完全照着大人的方式去做、一成不变的话,人类怎么会有创新出来呢?。只要目标达到了,请给孩子一点自由发挥的空间,人类的文明就是来自不完全听父母话的孩子的创意上!

发布于2014年06月19日 16:37 | 评论数(0) 阅读数(315) 我的文章

自己带钥匙


今天是2014年6月18日 岳文源10岁
10你前的今天文源刚出生,一晃已经上四年级,在过几天就要放暑假了。我给她陪了一套钥匙,嘱咐她几点注意事项。
放好钥匙。将钥匙放在别人看不到的安全之处。让别人看到你带着钥匙,就等于告诉大家“我独自在家”。最好在亲朋好友家放一把备用钥匙。不要将钥匙藏在家门附近,很多惯偷都知道人们习惯藏钥匙的地方。 丢了钥匙怎么办?钥匙一旦弄丢,一定要到熟悉的邻居家给父母打电话。如果在学校弄丢了钥匙,在离开学校前,就要给父母打电话。


明白如何使用钥匙。知道哪把钥匙开哪道门。出门要随身携带钥匙。千万别将钥匙落在锁孔上。 人身安全 电话安全。接电话时,只说“你好”,不要说自己的名字,不要说出你和父母的任何信息,不要让电话中的人知道你父母不在家。碰到骚扰电话,直接挂断。如果有人老是打电话给你,一定要告诉父母。 出门玩耍安全。一定要与小伙伴一起玩耍,不去黑暗或者没有人的偏僻场所,比如,空空的大楼前、僻静的门道处等。遇到有陌生人想和你说话,立即走开。不接受陌生人给你的任何东西,特别是食物。发现有人尾随或其他不对劲的事,直接往人多的地方或朋友家跑,以便求助。 开门安全。始终锁好门。有人敲门,问问他是干什么的。如果对方说要见你父母,就说他们现在很忙,可以留个口信;如果对方是上门推销商品的,告诉他,你不感兴趣;如果对方是快递员,告诉他将东西放在门边或邻居家门口,或者稍后再来;如果有人敲门称有急事求助,你可以隔着门告诉他,可以为他拨打求救电话,或者让他找邻居帮忙。无论如何,不要给陌生人开门。

农历五月二十一天气晴周三

早起读《孝经》一遍,累计5遍 

5.20--6.20在

语音交流频道71370579-子频道[业务组]听互动答疑。

孩子不读,周围人不读没有关系,做好自己。同时看早课,昨天是长沙翔翔妈朱永红老师为我们带来的《我的育心路——记总部第十九届指导师培训感想》, 朱老师从结缘育心,到走进育心,然后参加指导师培训的过程中,始终坚定自己的信念,排除一切困难。 成为一名优秀的指导师,肩负着伟大的使命。 从朱老师的分享中也让我感受到了总部的正能量,唯有去参加培训,才能更快地成长起来。 “一个生命的到来,是一个优胜劣汰的过程。在生产过程中可能又会被淘汰,人的生命真的来之不易啊!” 且行且珍惜!

6.20---7.00在正音频道上麦读

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳应象大论篇第五(四),大书P44-47,小书P41-45;从“惟贤人上配天以养头,”至本篇结束。

2、《中庸》(二),大书P24-30,小书P37-42,从“子曰:“道不远人。”读到“父母之丧,无贵贱,一也。”。

3、《孟子》(三)万章章句(上)(二),大书P54-59,小书P28-33;从“万章问曰:“象日以杀舜为事,立为天子,何也?””至“是为父不得而子也。”。

4.自由接龙   《大学》

20.00上正音频道.主持:任奕小朋友 内容: 1、《伤寒论 伤寒例第三》-9。大书P58-60,口袋书P63-65。从“凡治温病,”读到结束。 2、《诗经 国风》陈风-3、桧风-1。大书P99-101,口袋书P99-101。从“144株林”读到“147 素冠”。 3、《素问 玉版论要篇第十五》。


 睡前看《学说集》291--300页。



发布于2014年06月19日 13:47 | 评论数(1) 阅读数(305) 我的文章

六大精神软件


今天是2014年6月18日 文源10岁

今天和大家一起学习《小学阶段什么才是最重要的?》

在中国家长的心中,养育孩子就是给孩子吃好、穿好、住好,孩子身体发育良好;教育孩子就是教会孩子学习数理化史地生等自然知识和语文、外语等学校开设的社会科学知识。几乎所有的家长都把注意力集中在孩子的“学习”上,仿佛孩子只要学习好了,就一定能成才。这是我们在教育孩子观念上普遍存在的灾难性误区。假如我们把孩子比做一棵树的话,树冠是孩子的智力,树干是孩子的身体,而树根是孩子的心灵,是孩子的生命之根。
树冠代表着孩子头脑中所学习到的知识和学会的技能,它是孩子在有一个健康的身体和健全的人格基础上才能完成的任务。树干代表着孩子的身体,它的发育成长所遵循的是自然规律,是由上帝决定的,只要我们家长按正常的生活方式供给孩子物质营养,孩子就会按人的形状慢慢长大。树根代表着孩子心灵的发育成长,就一棵树而言,树根决定着树干和树冠,如果树根出了问题,那么树干也无法长成参天大树,而树冠更无法枝繁叶茂。因此,我们家长必须把我们的目光盯在孩子心灵的培养上——塑造孩子的生命之根。遗憾的是我们的家长们,不能明晰该给孩子提供哪些“心灵”的养分,更不知道一个人应该具备哪些“人格特征”才能发展成一个杰出的人。小学阶段培养孩子六大精神软件(自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣、良好习惯)最重要。而小学阶段是培养孩子六大精神软件的最佳时期、也是孩子人生教育的第一阶段。国内外教育专家一致认为:小学时期,是培养孩子良好精神人格的最佳时期。倘若我们在此阶段让孩子能有成长过程的第一堂心灵与成长的课程,将会让孩子终身受益。

发布于2014年06月19日 13:26 | 评论数(0) 阅读数(383) 我的文章

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