把脾气压下去是本事
今天是2015年4月29日 岳文源10岁10个月6天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第三十六天
夫君的善：做早饭 ，面条，菠菜鸡蛋汤。送文上学。
女儿的善：帮着我晒梧桐花。
我的善：早起边听早课边到草场上收集梧桐花。刚读完了《神农本草》，知道梧桐花是中药，趁着现在梧桐花刚刚开，到树下去捡一些。
早课收获
【第一句】被恨的人没有痛苦，恨人的人却终将遍体鳞伤，所以，绝不去恨人。
【第二句】缘分是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会流泪。
【第三句】不同傻子争辩，否则就搞不清谁是傻子了。
【第四句】学历是铜牌，能力是银牌，人脉是金牌，思维是王牌。
【第五句】成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。
【第六句】钱有两种：花掉的是钱，是财产；没花掉的是“纸”，是遗产。
【第七句】把脾气拿出来，那叫本能；把脾气压下去，那叫本事。
【第八句】简单的事重复做，你就是专家；重复的事用心做，你就是赢家。
【第九句】长得那么美那么帅气，自己却不知道，这就是气质；那么有钱那么有才华，别人却不知道，这就是修养。
【第十句】管好自的嘴，讲话不要图一时痛快、信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”，说话要用脑子，敏事慎言，话多无益，不扬人恶，自然就能化敌为友。
【第十一句】没有爱的生活就象一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香，要“学会爱别人其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光温暖每个人的心房。
【第十二句】多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川是多么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助；感激你的敌人，是他们让你变的坚强。
【第十三句】这个世界，有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态，好心态是一生的好伴侣，让人愉悦健康。
【第十四句】人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，“平时不烧香，急时抱佛脚”是行不通的，所以，“人的情绪要储存”，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。
【第十五句】遇事不要急躁。不要急于下结论，尤其生气时不要做决断，要学会换位思考，大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。
【第十六句】学会知足，人生最大的烦恼是从最没有意义的比较开始，这世界总有不如你的人，也总有比你强的人，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有了脚。
【第十七句】如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬了你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？不要太在乎别人的咒骂。
【第十八句】别把工作当负担，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对，当你把工作当作生活和艺术，你就会享受到工作的乐趣。
【第十九句】人活着一天，就是有福气，就应该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
6.20-7.00参加早正音根读
亲爱的听众朋友们,早上好！
经不离手，道不离口，
育心经典，同人大有！
育心经典正音沙龙期待与家人们共度美好的清晨！
[图片]
时间：2015年4月29日，星期三。
主持：汤虹
内容如下：
1、《黄帝内经》第一辑《灵枢》（中）终始第九 法野（三），大书P26-31，小书P96-101，从“春气在毛，夏气在皮肤，秋气在分肉，冬气在筋骨。”读至本篇结束。
2、《诗经●小雅》甫田之什（一），第211-215首，大书P66-71，小书P68-73。
3、《庄子》（下）大宗师第六（五），大书P21-25，小书P95-99。从“意而子见许由。”读至结束。
4、自由接龙。
地点：育心经典大易社
YY58137语音广播台“正音沙龙”子频道
点击：[图片][图片]http://www.yy.com/go.html#58137进入
主办：育心经典大易社语音组
发布于2015年04月30日 06:00 | 评论数(0) 阅读数(432) 我的文章
下雨了
今天是2015年4月28日 岳文源10岁10个月5天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第三十五天
夫君的善：中午给我们做了芸豆和炸肉
女儿的善：自己洗澡，洗内衣。
我的善：今天下午下雨了，奶奶家院子里，前年坎了一棵海棠果树，树根上的蘑菇一出，不出三天天就下雨，真准呀。下雨接文源放学。回家擦电动车。
早课收获；
今天早课 是一个新的卦象，剥卦。剥卦只有上爻一个阳爻，剥同仆，扑，打，击打。如同带孩子读经的妈妈，上面一爻是自己，下面全是反对声，困难重重，孤军奋战。学习大道就像是在心里装上了一个摄像头，观察自己的问题，哪儿错了改哪，不管白天还是夜晚，摄像头都亮着，内求过了才会承担，会接受惩罚，所以学而时习之不亦乐乎，达到知行合一。生活因为我们的学和习而改变，引导孩子改变旧习惯的过程是很难的，如同我们自己改变也不容易，反反复复很正常。要看到自己和孩子的进步，我们的欢喜来自自我肯定的时候，作用是很大的。孔子说有朋自远方来不亦乐乎，懂得自己的朋友来了，会更加欢喜。如同我们现在学习，大家都是同人，都是同学，多年后会遍布全国，甚至全球，这就是人脉的累积。
身边的人不理解，就是剥卦，我们知道，他们不知道，道就是大道，人不知而不愠，就是不能抱怨，要理解别人，管人苦，不能改别人设定人生轨迹，所以只管好自己就好，教育孩子也是同样的道理，过分管，苦恼无边。孩子有自己的生活轨迹，现在引导就是为了长大后放手时放心，该管的时候管，不该管就放手。剥卦一阳带五阴，是一直退后的一个象，教给我们的就是不能强迫别人。这个卦画就像是一个阶梯，通过困难达到目标的梯子，每次苦难的经历都是财富，内修内求才会拥有真正的力量。要做一个温文尔雅的人，别人看了才会舒服。
同事都再一个小区，熟人很多，相对也不陌生，和旧社区比较起来，一个是过去，一个是未来，一个是故事，一个是新闻，一个是满满的回忆，一个是欢喜的期待。想起那个小胖男孩的话，家不单单是房子，是家人的人，是爸爸妈妈爷爷奶奶和我团结在一起的感觉。
感恩圣贤，感恩一切善缘！
发布于2015年04月29日 13:32 | 评论数(0) 阅读数(270) 我的文章
计较的多失去的多
今天是2015年4月27日 岳文源10岁10个月6天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第三十四天
夫君的善：早上和文源做6.20的公交车去学校
女儿的善：自己做晚饭，鸡蛋饼
我的善：把自己种的菠菜全部拔了，种上了油菜。菠菜吃不了分给邻居，剩下的用水一焯放冰箱里。
早课收获；
贲卦的总讲。把二爻拿到外面去发展，就会办成功，小利有攸往，内卦三个阳爻 太刚了，来个阴爻，可以调节气氛，离卦是内卦是家庭妻子的一个象。二爻这个刚上去叫刚上，叫刚上而文柔。二气氤氲，是阳来了，柔走了。离为文明，为智慧，脑子里有智慧，就不会去做傻事。我们的个人的修为，自己的性格，这也是人文，一阴一阳，一刚一柔能够教化天下。我们每天在这里学习，就是观察易经的象，聆听古代先圣在教育我们，观乎人文以化成天下，山下有火，贲，是讲自律，要谨慎，要执法，也要守法，尊重法律尊重生命，每一个生命都很公平。不要乱判案子，这叫无敢折狱。文就是教化人民，教化自己的。
观乎人文以化成天下，大家每天来学习，观察 老师每天讲的内容，然后来影响周围的人，每个人都需要教化，活到老学到了。有钱有闲，有人爱，要做黄金老太太。君子以明庶政，无敢折狱，用我们的智慧和阳光心态，治理我们的家庭和自己，用智慧教育我们就不会有牢狱之灾，有了错误马上改，这叫修为。
忙碌了一个早上后阅读美文，是最开心期待的时刻，读到好的文字就会拿来和大家分享 “一切财富、名誉、地位，都是外在表象。德行才是根本，厚德载物这句话丝毫不假。为什么学习中国传统文化之后能够轻松获得财富？因为厚德才能载物，千金财富必定是千金人物。”这应该就是因果积累，计较的多，失去的就会多，学习的过程也是顿悟的过程感恩圣贤，感恩一切善缘！
今天周一换新内容了。
2015年4月27日至2015年5月3日诵读内容如下：
1、《黄帝内经》第一辑《灵枢》（中）终始第九 法野（三），大书P26-31，小书P96-101，从“春气在毛，夏气在皮肤，秋气在分肉，冬气在筋骨。”读至本篇结束。
2、《诗经●小雅》甫田之什（一），第211-215首，大书P66-71，小书P68-73。
3、《庄子》（下）大宗师第六（五），大书P21-25，小书P95-99。从“意而子见许由。”读至结束。
我坚信
1、我坚信：天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
2、我坚信：孩子是我命中的缘。他的出生和成长是为了磨练我、激励我、提升我。
3、我坚信：我是引发一切问题的根源，孩子是我的一面镜子。孩子表现的不够好，说明我的教育方法不够好，孩子有问题，说明我有问题。要想让孩子变，我也一定要变。
4、我坚信：自己变得越好，孩子就会变得越好。
5、我坚信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越理解和尊重父母。
6、我坚信：自己越是站在孩子的角度考虑问题，孩子也越能够站在家长的角度考虑问题。
7、我坚信：如果把注意力放在寻找孩子的优点上，那一定会发现孩子越来越多的优点。
8、我坚信：唯有我现在的孩子才适合我，因为只有他才能够激励我成长和提高。
每天3～5分钟，念给自己内心听，直到自己不再怀疑自己、怀疑孩子。信念有了，积极心态就有了，积极心态有了，心就静了，心静了，智慧就来了。
做一个智慧的妈妈，从现在做起，从小事做起，从心开始。
学会群生活，和大家一起挑战早起学习，
学会感恩，学会强大自己的内心，
积极主动的学习改
变，坚持学习，坚持记录日志，
宣誓完毕。宣誓人：文源妈
发布于2015年04月28日 05:09 | 评论数(0) 阅读数(371) 我的文章
《如何引导孩子快乐学经》
《如何引导孩子快乐学经》
亲爱的育心家人们早上好！今天和大家探讨的主题是《如何引导孩子快乐学经》。
读经典，很多妈妈说，我也知道好，但我的孩子不喜欢，没办法。读经不同于兴趣班，兴趣班则可以完全由孩子说了算，而读经则应该完全由家长决定（而很多家长却是相反的）。怎么说呢？
我们也都知道读经教育是养正教育，是打地基的教育，而很多家长在兴趣班的选择上却是比孩子还热衷，到底是地基重要还是装修重要？
没有孩子一开始是喜欢上学的，但为什么都还在上？原因：一是不得不上，二是大家都在上，这是环境和氛围的力量。我们拿读经来类比，其实读经也是一样的。
一：不得不读。虽说读经不是万能的，但不读经也是万万不能。
二：虽然没有象学校那样人人都读经的环境，但全国遍地开花的育心读经班已经说明我们在努力打造一个读经环境，尽量让身边更多的人参与到读经活动中来。这个读经的环境和氛围是最难打造的，否则其它经典机构为什么没有这样的平台呢？这也是育心创造的价值之一。
三：我们并没有在孩子的上学习惯方面花过多的时间和精力，而孩子的确已经适应和习惯了。如果今天孩子不想上学了，能表达大多数家长心情的恐怕只有五个字：不上也得上！然而在读经习惯的培养这一块，我们并没有象上学那样让孩子屈从，我们总能想出各式各样的方法来引导孩子，不让孩子感受到压力。当你坚定了读经的信念，走进育心，好好引导，相信方法总比困难多，事实也证明，好的引导方法确实能起到很大的作用。
读经引导方法总结一下，希望对大家有用。另外，也欢迎大家把自己实践过的有效方法贴出来，大家同学习，共进步。努力，加油，坚持！
1、耳濡法。人为什么只有一张嘴巴，两只耳朵呢？是要我们多听，少说。
对于3岁以下的孩子，没有定力，坐不住，怎么学经典呢？让他多听。最初的原则就让他边玩边听，音频可以当背景音乐似的循环放着，只要孩子的耳朵没堵着，即使他在说话，也能被吸收，小孩子就是用耳朵来学习的，特别是年龄小的孩子。
孩子的大脑很神奇，海绵似的吸收，听多了自然就会了，慢慢也就有兴趣了，这是无为而为的学。一个水到渠成的过程，只要我们的输入量够，根本不需要着急。
2、欲擒故纵法及榜样熏陶法。
刚开始读经的家庭，妈妈先不要急于让孩子开始，只管自己读。如果孩子凑过来，也不要说话，自己读自己的，如果孩子说话打断，就说：“妈妈要读书长智慧，想当一个更好更优秀的妈妈，读书的时候不能说话，一说话就会读错！”慢慢孩子就会习惯在你读书的时候不去打扰你，有时甚至会好奇，想办法吊孩子胃口，非我求童蒙，童蒙求我。大人喜欢读了，孩子自然会潜移默化的受到熏陶和影响。
3、替换法。
6岁以下的孩子是以右脑的形象与直觉思维为主导的，我们经常说读经，有些孩子他并不能理解读经能做什么，而且读经又那么枯燥，所以前期难免会引起孩子的抗拒和反感。我们可以用“长智慧”代替了“读经”。
4、口号法。
简单有力的口号，不仅能给人强烈的印象，还能使人铭记于心。在每周末的读经活动开始之前，让孩子们一起大声念这句口号：“吃饭长身体，读经长智慧”，让孩子明白读经的作用并达到强化。
5、激励法。
我们都知道语言及行为都是有无形的能量的，如果我们每天对自己说负面的话就等于在诅咒自己，如果我们每天对自己说正面积极的话就是在鼓励自己，一个受到鼓励的人会被激发出无限的潜能。
大多成功的优秀人士，我们翻阅他们的成功史，就会发现，这些人都有着明确的目标和坚定的信念。信念是怎么一回事，简而言之，就是“相信+天天念”。这样，念的内容就会根深蒂固的植入心灵成为坚定不移的信念了。我们坚持每天读经的目的不也正是为了让经典精神成为我们的信念，并指导我们的生活吗？
6、暗示法。
暗示也分积极的暗示和消极的暗示。我们要学习的是积极的暗示法，家长通过自己积极、快乐的语言或行为，让孩子接受积极的暗示。比如说：每次读经结束后，我们说，哎呀，太简单了，这么快就读完了，我还没读过瘾呢，读经真舒服、真轻松呀等等这些暗示语。假话说一千次也变成真的了。另外，读经结束后，可以念一下“读经回向”，既有感恩心的培养，又对快乐读经的暗示是一种强化。
7、联想法。
成长中的孩子总会给我们一些惊喜，我们可以把平时一些优秀的表现都归功于是读经的结果。比如：宝贝今天跟小区清洁工奶奶主动打招呼问好了，称赞他：“真有礼貌，读经又让宝贝长了不少智慧了，妈妈真开心！”
8、 优越法。
放大孩子在同龄伙伴中的优秀，给孩子创造优越感。有些孩子觉得他的同学都没在读经，他为什么要读？对读经很排斥和反感，我们如果从另一个角度去向孩子说明，读经马上就变成了一种优势：对呀，你的同学没在读，所以没有你优秀啦，你会主动向人问好打招呼，会向帮助你的人说谢谢，懂得尊重孝敬老人，还会主动帮助做家务......孩子的优点都可以拿出来比较，让孩子觉得这都是读经的结果。
9、搭档法。
可以跟孩子商量，今天读经，妈妈跟孩子配合做搭档，要么宝贝指妈妈读，要么妈妈指宝贝读。因为需要两个人配合，所以也要求注意力相当集中。就象二重唱一样，一个人没跟上就走样了。
只要孩子身心放松投入进去一遍，哪怕只是看或只是指，只要认真了，效果比强迫他念十遍都好。因为他在身心放松的状态下，是100%完全吸收，在紧张不开心的状态下可能只能吸收10%。效果是哪个好，不言而喻。
10、奖惩法。
奖励，是以精神奖励为主，宝贝都有状元本，姿势端正可以敲个姿势端正章，指读认真可以敲个读书认真章，声音好听又可以敲个声音好听章，这都是对孩子的认可和鼓励，当章累积到一定数目，可以满足孩子一个小小的愿望和要求，比如说带他去儿童公园玩，送个小文具或者小手工礼物给他都可以。
惩罚，我们一听到惩罚就会想到批评、训斥、体罚等等。
网上有一篇新闻：杭外女生收到17所海外大学通知书，这个女生的爸爸非常有智慧，教育孩子很有一套，小时候对孩子的惩罚就用这一招：比如说，不听妈妈话就不给你书看，不好好吃饭就没书读等。当然，这是在孩子已经建立了良好阅读习惯的基础上才能更好的发挥作用。
孩子一天不读经也不用太过于介怀。当妈妈说到做到，孩子真的在第二天时被晾了一天，到了下次再读经时，就会表现很棒。
11、选择法（色子法）
自制一个手工色子玩具，每一面写上不同的经典书名，让孩子自己丢一下，先丢到哪一样，我们就先读哪一样，丢到读过的就再重丢。轮到读下一样的时候，由读得认真的人来丢色子。学中玩，玩中学。给枯燥的读经加一点小料，增加一点乐趣。
12、偶像闹钟提醒法。
每天最好固定一个时间读经，就象一个生物钟一样，到什么点儿就知道该干什么事。闹钟的提醒声音用孩子喜欢的偶像或者是最喜欢的人都可以，让他们录下自己的声音:“可爱的XX宝贝，长智慧的时间又到了哦，我好想看你长智慧的样子，听你清脆又好听的声音。快快来，坐坐好。我们现在开始咯！”孩子听到喜欢又熟悉的声音，马上就会进入读经状态了。
13、臭美法。
“古人云：三日不读圣贤书，面目可憎 ”。的确，读书是可以让自己的面貌和气质发生改变的。
怎么用这一招的呢，比如，早上我们起来刷牙洗脸，照镜子，就自言自语：“哦，妈妈发现最近又变美了，气质更优雅了，读经真好，我要天天读经，天天美。”这话虽然没有对着孩子说，但是他听到了。追求真善美是人的本能。
14、针对指读的迷惑法。
很多家长都反应，孩子读经表现还不错，就是不肯指读。声音洪亮，眼睛也认真看，就是手不指。怎么办？我们可以这样引导孩子：“如果想当读经班小老师，就必须要做出一个好榜样，小老师是要教小朋友们用手指读的，如果你自己做不到，怎有资格当小老师呢？”
15、游戏法。
接龙读 ：妈妈读一句，孩子读一句。
拍头读：大人拍头有很多好处：头脑清醒，加快头部血液循环，增强记忆力哦。
摇头读：象古人读书一样摇头晃脑，别有一番韵味，还能活动颈椎。
方法要灵活运用，不可生搬硬套，有些方法适合偶尔用用，有些能重叠交叉着用。还有些方法里又能延伸出很多不同的方法，让孩子在接触经典前期不是感觉那么枯燥和无聊，对读经不要有排斥和反感就好了。当读经养成习惯，就跟吃饭刷牙洗脸睡觉一样，接下来要做的就只是坚持，再坚持了。
很多事情无法坚持，很大的原因是比较难做到，但是育心把每天的读经时间和读经量都细化了，当读经坚持到一定时候，就会变成终生的行为习惯，这时候只怕你想不让孩子读书都不可能了。
“育儿的智慧就是空气，空气无处不在。”空气质量的好坏影响我们人的身体健康，决定着我们的生存质量，同样，父母有没有智慧（教育空气的好坏），也会影响到孩子的身心发展，决定了将来孩子的生活质量。
“只有有福报的孩子才会生在读经典的家庭！”这说明读经典还真不是一件容易让人认同和接受的事情，毕竟不是每个父母都那么有远见、有智慧。二八法则也决定了这个事实：真理、财富、智慧总是掌握在少数人手里。
累积式读经教育法提倡：当下读经，全家读经！不离家庭、不离社会、不离学校！经常诵读经典不仅可以让孩子定下心来，养成专注的好习惯。更能让家长浮躁的心平静。因此，全家读经，收获更大!
今天的分享到此结束，亲爱的朋友，您准备好了吗？准备跨入这20%的行列，做一个有智慧的父母了吗？给孩子准备好健康的空气了吗？那就从育心开始吧。
发布于2015年04月27日 19:29 | 评论数(0) 阅读数(319) 我的文章
小鸡和蘑菇
今天是2015年4月26日 岳文源10岁10个月7天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第三十三天
夫君的善：掰春芽
女儿的善：洗菠菜，吃粉丝
我的善：和婆婆种蛮豆
4.30就醒了，题上一筐粪，打开手机边听早课边刨地
收获：1）、革卦是讲变革的，你本来就是太阳，你是做回太阳呢还仍然当潮虫，见不得太阳，自己选择。
2）、命运是自己。
要变革自己，我们要选择什么样的道路，
我们应该跟随什么样的人前进，
要有明师善友，
要组建团队，
走向一条光明道。
3）、人要孝，爸妈没法选择，没有换，
他们有千般不好，
万般不好，
他们把我们带到这个世界上来，
生我们，养我们，我们一辈子就报答不了这种恩。
4）、宜家，宜就是恰当，
要让对方欢喜，
有时你觉得对他好，
他觉得对他不好，
他不高兴，
我要善于聆听，善于捕捉。
5）、喝一大口水，分三小口喝下，
默念七七四十九，
内分泌失调，妇科病，
浮躁失眠用这个方法很好。
6）、春夏之交，4、5月份精神病患者容易复发，
如果从二月二开始修炼自己，
可以减少发作的机会。
7）、坤卦代表大海，代表河，代表地，
有无量无边地胸怀，
能够包容，能够安宁，能够滋养众生。
乾卦代表太阳，无限的能量，
坚定的信心，
百折地勇气，
踏踏实实地做人，做事。
8）、易经不但是算命的，更是改命，
易经趋吉凶避，
要老实听话。
9）、要长善救失，
他有善没完没了地夸，
欣赏他，赞叹他。
他有恶忽略他，不要老纠着不放。
10）、我们要夸自己不要夸自己，夸我们的父母。孩子就懂得夸别人。
刚开始当演员，演着演着就像了。
6.20--7.00在地里参加早正音跟读，7.30回到家里，婆婆家已经下好了面条。
发现婆婆家院子里的树根下出现了一些蘑菇，小鸡在旁边跑来跑去的。
上次婆婆救的小鸡也活蹦乱跳的，我想给蘑菇和小鸡照相可以小鸡好像不听我的。婆婆一唤小鸡就跑到她身边，我怎么唤也不管用。最后婆婆教我爵了口煎饼吐到蘑菇旁边，她们才跑了过来。
感恩天地，感恩圣贤，感恩父母，感恩老师，感恩群里早起的亲们，感恩一切善缘！
发布于2015年04月27日 16:59 | 评论数(0) 阅读数(286) 我的文章
不想梳头
今天是2015年4月25日 岳文源10岁10个月7天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第三十二天
夫君的善：上坡种芝麻
女儿的善：披散着头发到地里帮我们除草，还脱鞋。
我的善：刨地，挖蒲公英。
收获：
1）、妈妈听课以后，思想觉悟提高了，心量放大了，欢欢喜喜地生活，爸爸也受益，叫一人读经，全家受益。
2）、中国文化的特点就是非常灵活，
特别包容。
早课井卦六四收获：
1.因果通三世，种善因，结善果。现在种的因，未来要受这个果。善有 善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。
2.要敢于面对自己的过去，学会接纳自己，学会清零，才能从困境中走出来。
3.“有志不在年高，无志空活百 岁”。学会这个道理，我们要学会怎么样成就大人君子。
今日生活：
1.早上按时起床，打开手机听早课边刨地，群里已经有好几位空心圈家人签到了，非常的积极，每天都能按时等候易经课程，亲们太棒了；
2.文源也早起了不想梳头，美其名曰《黄帝内经》上说要披发缓行。到了地里不是缓行了，跑了起来，风吹着头发。
3.早上奶奶家的海棠果树上还满是花，中午回家却发现花全落了下来，一地的花瓣。
抬头还能看见满树的花，听到成群的蜜蜂在嗡嗡的。
6.20--7.00上麦参加早正音根读。
在空旷的地里读感觉就是不一样，可以放大声音不用担心影响家人。也不用担心路上会有汽车来回的声音。
晚上岳琳娜也跟着我们参加了晚正音，，金蕾唱歌《龙船调》，岳琳娜唱《春天在哪里》文源唱《恋西游》。
放大格局，生命自主，改变孩子的一生，从这里开始！
让学习成为习惯，让成长永不止步！
让自己成为美丽的种子，让家成为温馨的港湾！
感恩祖先！感恩圣贤！感恩父母！感恩老师！感恩一切善缘！
发布于2015年04月25日 05:08 | 评论数(0) 阅读数(258) 我的文章
钥匙在棉手套里
今天是2015年4月24日 岳文源10岁10个月6天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第三十一天
夫君的善：帮着婆婆买玉米种。
女儿的善：在我电动车的棉手套里找到了丢失已久的电动车的钥匙。说来话长，电动车有两套钥匙，其中一个好久以前就找不到了，用文源的话说不找了，想找的时候找不到，等不想找的时候就找到了，我也就不着急找了一直就用备用的。最让我想不到的是竟然在这里，电动车是每天都的骑的，居然没有丢在路上。
我的善：洗电动车上的面档布，和棉手套。
收获：
1）、妈妈听课以后，思想觉悟提高了，心量放大了，欢欢喜喜地生活，爸爸也受益，叫一人读经，全家受益。
2）、中国文化的特点就是非常灵活，
特别包容。
中国是个多民族的国家，
历史上都是很多民族在一起生活，
互相生活习惯不一样，
语言也不一样。
但生活在一起都很融洽，
中国人是最有包容心的。
3）、看到丈夫穿得干干净净，
精神饱满的，欢欢喜喜的，
妻子一定是很贤惠。
妻子来学习易经了，
说明她丈夫有福气了。
一事物的阴阳两面。
4）、人生不如意事十有八九，
我们要学会变通，
知道这个卦占出来是这个象，
我们和人交往要发现幸福。
5）、生活幸福不幸福取决于自己的生活的态度。
生活是发展的变化的。
我们生活困难，没有钱花，
说明我们的前生不知道布施。
6）、为别人着想，马上幸福。
有人觉得苦，是别人对你的缺少一根筋，
缺少一个触角，
周围人都是爱你的，你把自己关闭了，
没有接受到信号，没在服务区。
7）、做人从感恩开始，
做事从早起开始，
做学问从标点符号开始。
早上笑老师约我分享读经日记，我立马答应了，自己确实好长时间没有写分享稿了，每天只是分享一下日记，也是为了锻炼自己的自信。在这里学习就有个好处，一个人容易懈怠，每天坚持听课。
上午有位同事看空间里的照片，问我学国学了，我说是呀！因为同事我没有邀请她来听课，后来她说她买了国学机，可作用不大。是的，一个人容易懈怠，很难坚持下来。今天有事就不听了，明天出去，后天来人了，没有人监督和督促。感恩老师，感恩一切善缘！
淡定是一味良药，它能够熄灭内心熊熊燃烧的火焰。一个“淡”字，一边是水，一边是火，水能克火，水至火灭。淡定，看似消极退让，实则是一味降压消火的妙药。淡定，能让浮躁的心灵趋于平静，能让冲动的魔鬼消弭于无形。淡定的人生，不浮躁，不呆滞，不狂妄，不自弃，花开花落，云卷云舒。
6.20--7.00参加早正音跟读，在娘家领着弟弟家六岁的子涵读了。
亲爱的听众朋友们,早上好！
我妈醒了听到她孙女跟我读，笑了。
经不离手，道不离口，
育心经典，同人大有！
育心经典正音沙龙期待与家人们共度美好的清晨！
时间：2015年4月24日，星期五。
主持：吕玉杰
内容如下：
1、《黄帝内经》第一辑《灵枢》（中）终始第九 法野（一），大书P15-20，小书P86-91，从开始读至“如此者，因而灸之，则变易而为他病矣。”。
2、《诗经●小雅》谷风之什（二），第205-208首，大书P58-62，小书P60-64。
3、《庄子》（下）大宗师第六（三），大书P9-15，小书P84-89。从“南伯子葵问乎女偊曰：“子之年长矣，二色若孺子，何也？””读至“成然寐，蘧然觉。”。
4、自由接龙是由相悦爸六岁的宝贝读《朱子治家格言》
地点：育心经典大易社
YY58137语音广播台“正音沙龙”子频道
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主办：育心经典大易社语音组
下午15.00-16.00
主题：《道德经》系列课程之“知未守本”
主讲：刘易泰老师
主持：江淼英老师
时间：2015年4月24日 星期五15：00-16：00
地点：育心经典大易社YY语音广播台“文化讲堂”子频道
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主办：育心经典
大易社语音组
本和末都是一和木组成，都有五画。不同的是本的一在根上，末的一在稍上。
亲爱的启慧育心家人们，大家晚上好！
下面发布育心启慧经学院ＹＹ语音课程“才艺展示”晚间活动的预告：
时间：2015年04月24日，（周五）晚上19：30—20：00
主持人：浦江铭涵妈（常利梅）
主题：吹，拉，谈，唱所有才艺表演
地点：育心启慧经学院YY语音广播台“正音沙龙”子频道启慧之家正音栏目（周五）
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文源上麦唱歌《栀子花开》。
时间：2015年4月24日20：00-20：30
主持：郑柳铭小朋友
内容：
1、《伤寒论 辨太阳病脉证并治中第七》-7。大书P72-74，口袋书P164-167。从“伤寒五六日”读到“方用前第二法”。
2、《诗经 小雅》甫田之什-4。大书P73-75，口袋书P75-77。从218车舝 读到219青蝇。
3、《灵枢 小针解第三 法人》-3。大书P34-36，口袋书P32-34。从“夫气之在脉也”读到“以言所病也”。
地点：育心经典大易社语音广播台“正音沙龙”子频道
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主办：育心经典大易社语音组
发布于2015年04月24日 04:47 | 评论数(0) 阅读数(241) 我的文章
处女座=石头座？
今天是2015年4月23日 岳文源10岁10个月5天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第三十天
夫君的善：早上我用昨天烙油饼剩下的葱煎鸡蛋，因为昨天的葱都是些嫩的葱叶。我打上了两个鸡蛋加上了盐，却怎么也煎不成饼了，干脆就成抄了。这时候夫君过来了，把火跳得很小，居然把我搅拌碎了炒鸡蛋变成了鸡蛋饼，还有盘扣在锅上端给我们。
女儿的善：表扬爸爸说处女的人就是追求完美，夫君说：“我是石头座的”。经文源一提醒我才想起，夫君做菜是有点追求完美。比如白菜炖豆腐，我切的话不管什么形状，有放的也有长的总之怎么方便怎么切，夫君确切成三角形。羊肉吨豆腐的时候豆腐切成丁，用筷子是夹不起来的，必须用勺子。
我的善：刷完了碗筷才去上班。
今天开始学习 贲卦的初爻：贲其趾，舍车而徒。初爻发动，易经的根本就是阴阳，阳爻喜欢阴爻，阴爻喜欢阳爻，贲卦，初爻是阳，二爻是阴，三爻是阳，四爻是阴，阴阳交错，所以就亨。读经不是背经，不是解经，读就是不思不意的素读。读过之后再听老师讲课，就会慢慢明白。如同吃饭，读经是给大脑补充营养。贲其趾，舍车而徒，就是把脚丫子装饰的很漂亮，特地的显摆，就像现在的女孩子，夏天做美甲，做好了后把车都舍弃了，改步行。初爻是内卦的第一个爻，外卦中的四爻和初爻相应，四爻在震卦里面，三四五是个震卦，是互卦，震为长子，为车，也是脚丫子。二三四是个坎卦，也是互卦，坎为小，为陷，为排骨肉，也为车。
初爻在车的下面，往前走才是车，不得不往前走。舍车而徒可以理解为三个意思：1，打扮的得体，不愿意乘车，有自信。2，离车远，没办法乘车。3，有车也不想去做。经文很简单，但是延伸到生活中就会意义深远。义弗乘也，这里的义可以理解成对我们的健康有利，所以有车不做。教育孩子也要培养一个孩子终身受益的兴趣，比如读书，运动等。热爱生活的孩子，在遇到挫折的时候才会爬起来，才会变得坚强。越爱显摆的人越自卑，越尊贵的人越低调，贲卦就是讲不要过度的装饰。大道至简，简简单单的生活最好。另外还有一层意思，贪污腐败的车不乘，避开。女人就应该优雅一点，幸福的生活是最简单的生活，也是最快乐的。
感恩圣贤，感恩一切善缘！
我坚信
1、我坚信：天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
2、我坚信：孩子是我命中的缘。他的出生和成长是为了磨练我、激励我、提升我。
3、我坚信：我是引发一切问题的根源，孩子是我的一面镜子。孩子表现的不够好，说明我的教育方法不够好，孩子有问题，说明我有问题。要想让孩子变，我也一定要变。
4、我坚信：自己变得越好，孩子就会变得越好。
5、我坚信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越理解和尊重父母。
6、我坚信：自己越是站在孩子的角度考虑问题，孩子也越能够站在家长的角度考虑问题。
7、我坚信：如果把注意力放在寻找孩子的优点上，那一定会发现孩子越来越多的优点。
8、我坚信：唯有我现在的孩子才适合我，因为只有他才能够激励我成长和提高。
每天3～5分钟，念给自己内心听，直到自己不再怀疑自己、怀疑孩子。信念有了，积极心态就有了，积极心态有了，心就静了，心静了，智慧就来了。
做一个智慧的妈妈，从现在做起，从小事做起，从心开始。
学会群生活，和大家一起挑战早起学习，
学会感恩，学会强大自己的内心，
积极主动的学习改变，坚持学习，坚持记录日志，
宣誓完毕。宣誓人：文源妈
6.30--7.00参加早正音根读
亲爱的听众朋友们,早上好！
经不离手，道不离口，
育心经典，同人大有！
育心经典正音沙龙期待与家人们共度美好的清晨！
[图片]
时间：2015年4月22日，星期三。
主持：陈小玲
内容如下：
1、《黄帝内经》第一辑《灵枢》（中）终始第九 法野（一），大书P15-20，小书P86-91，从开始读至“如此者，因而灸之，则变易而为他病矣。”。
2、《诗经●小雅》谷风之什（二），第205-208首，大书P58-62，小书P60-64。
3、《庄子》（下）大宗师第六（三），大书P9-15，小书P84-89。从“南伯子葵问乎女偊曰：“子之年长矣，二色若孺子，何也？””读至“成然寐，蘧然觉。”。
4、自由接龙。
地点：育心经典大易社
YY58137语音广播台“正音沙龙”子频道
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主办：育心经典大易社语音组
发布于2015年04月23日 05:15 | 评论数(0) 阅读数(349) 我的文章
知我者谓我心忧
今天是2015年4月22岳文源10岁10个月2天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第二十九天
夫君的善：中午给我们做烤肉炖粉皮。
女儿的善：艺术节选上了画画，画了一副画。
我的善：下午我烙油饼，用的是婆婆种的葱。
5:00--6:20早课
今天继续贲卦的象曰和彖曰。贲是光，外边看可能没什么颜色，但是里面却是光明的。上卦为艮，下卦为火，是斑驳落离的一个象。刚开始学习卦象可能觉得很难懂，卦象来自生活，所以讲的时候要回归生活，我们是从育儿方面来讲的。早起只是利用别人睡觉的时间，早起一个小时就可以听课，还有充分的时间来宜家，做早饭。读书听课后也不是一两天就能有收获的，是慢慢累积的成果。乾卦是光。贲卦也是光，但是太阳光很强，贲卦的光是虚的。要把实际的理论运用到生活中，学以致用。好习惯建立起来后，坏习关就没有了，不追求名声，追求实实在在的生活。山火贲还有一种解释，就是离卦和艮卦都是乌龟的龟，艮卦上面是坚硬的壳，下面是柔软的肉，离卦也是圆圆的，外面是坚硬的壳，里面是柔软的肉体。
易经从不同的角度看，都能解释，千江有水千江月，就像是一面镜子，能够看出我们 内心的真正需求。易经是一览众山小，是大树的根，是满汉全席。乾卦讲自强不息，贲卦有点虚假。贲卦是纹是饰，是色彩斑斓，艮为山，山下有火，离为需，是谦卑的，柔来而文刚，刚为主，柔为衬托，这样就会通达。观天文，查乎社会现象，通过学习来教化我们应该怎样做。这一卦是火燎群山的一个象，要以此为戒，用刑法也要稳妥的用，山上着火一切生灵就会受罪，所以刑法不能过头，教育孩子也是一样的，不能用火山爆发的象来判断。
感恩圣贤，感恩大家的真情问候，素未见面却特别温暖，感恩一切善缘！
我坚信1、我坚信：天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
2、我坚信：孩子是我命中的缘。他的出生和成长是为了磨练我、激励我、提升我。
3、我坚信：我是引发一切问题的根源，孩子是我的一面镜子。孩子表现的不够好，说明我的教育方法不够好，孩子有问题，说明我有问题。要想让孩子变，我也一定要变。
4、我坚信：自己变得越好，孩子就会变得越好。
5、我坚信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越理解和尊重父母。
6、我坚信：自己越是站在孩子的角度考虑问题，孩子也越能够站在家长的角度考虑问题。
7、我坚信：如果把注意力放在寻找孩子的优点上，那一定会发现孩子越来越多的优点。
8、我坚信：唯有我现在的孩子才适合我，因为只有他才能够激励我成长和提高。
每天3～5分钟，念给自己内心听，直到自己不再怀疑自己、怀疑孩子。信念有了，积极心态就有了，积极心态有了，心就静了，心静了，智慧就来了。
做一个智慧的妈妈，从现在做起，从小事做起，从心开始。
学会群生活，和大家一起挑战早起学习，
学会感恩，学会强大自己的内心，
积极主动的学习改变
，坚持学习，坚持记录日志，
宣誓完毕。宣誓人：文源妈
6:20-7:00参加早正音
1、《黄帝内经》第一辑《灵枢》（中）本神第八 法风，大书P9-15，小书P81-85，从开始读至本篇结束。
2、《诗经●小雅》谷风之什（一），第201-204首，大书P53-58，小书P55-60。
3、《庄子》（下）大宗师第六（二），大书P5-9，小书P80-84。从“死生，命也，其有夜旦之常，天也。”读至“乘东维，骑箕尾，而比于列星。”。
15:00--16:00在文化大讲堂听查老师讲《诗经》
19:30--20:00
参加启慧经学院的正音和铭寒接龙读了
1、《易经》噬盍卦第二十一 大书P60--62页
2、《老子》55、56 大书P38--39页
3、《诗词启蒙》26-30 大书P15—16页
4、《成语接龙》下02 大书P11--20页
1、《易经》噬盍卦第二十一 大书P60--62页
2、《老子》55、56 大书P38--39页
3、《诗词启蒙》26-30 大书P15—16页
4、《成语接龙》下02 大书P11--20页
晚上20:00--20:30参加晚正音
容：
1、《伤寒论 辨太阳病脉证并治下第七》第二节。
大书P70-72，口袋书P162-164。
从“伤寒六气日”读到“复服汗出便愈”。
2、《诗经 小雅》甫田之什第二节。
大书P71-73，口袋书P73-75。
从2016鸳鸯读到217頍弁。
3、《灵枢•小针解第三》法人。
大书P32-34，口袋书P30-32。
从 “往者为逆者”读到“泻者恍然若有失。
发布于2015年04月23日 05:05 | 评论数(0) 阅读数(252) 我的文章
第一次到同学家里
今天是2015年4月21岳文源10岁10个月1天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第二十八天
夫君的善：早起给我们做早饭：面条，菠菜鸡蛋汤，
女儿的善：下午4：50放学后我去学校门口接她，她说数学老师让她到同学家里去辅导数学，因为我和她离得最近。我问她怎么去？什么时候回家？她说同学的爸爸开车来了，她们两一快走。6：00以前回家，并且让我给她留下了手机。
我的善：帮着婆婆种花生。
5：00--6：20早起听早课。
今天早课是一个新的卦象，山火贲卦。今天讲象曰和彖曰，亨，小利有攸往。亨，是通达的意思，利有攸往就是有所往，小利是利不太大，但是有利。山火贲就是外卦是艮为山，内卦是离为火。坐在桌子这边看就是山火贲，坐在对面看就是噬嗑卦。易经每一卦都有联系，环环相扣。上卦为艮，为天上的星星，是会发光的。艮是南方，离也在南方。代表星，代表火，贲就是斑驳的驳，色彩缤纷的意思。初爻是阳爻，二爻是阴爻，三爻是阳爻，四爻阴爻，就像斑马一样变换。
文章的章是发光的意思，古人对文字很尊重，能照耀人的心灵，启迪人的情志，是灯塔，要流传千古的，古人不会给孩子留钱留物，但是会给孩子留书。经典是不会过时的，可以留给子孙后代继续学习的，言语说过就过去了，文章可以流传万世。几代圣人的心血传给了我们，所以要珍惜。纹彰的纹是纹路，彰是发光，也就是说文章的每一句话都是发光的，是用来教育人的，他能照耀人的心灵，引导人前进。
感恩圣贤，感恩一切善缘！
我坚信1、我坚信：天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
2、我坚信：孩子是我命中的缘。他的出生和成长是为了磨练我、激励我、提升我。
3、我坚信：我是引发一切问题的根源，孩子是我的一面镜子。孩子表现的不够好，说明我的教育方法不够好，孩子有问题，说明我有问题。要想让孩子变，我也一定要变。
4、我坚信：自己变得越好，孩子就会变得越好。
5、我坚信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越理解和尊重父母。
6、我坚信：自己越是站在孩子的角度考虑问题，孩子也越能够站在家长的角度考虑问题。
7、我坚信：如果把注意力放在寻找孩子的优点上，那一定会发现孩子越来越多的优点。
8、我坚信：唯有我现在的孩子才适合我，因为只有他才能够激励我成长和提高。
每天3～5分钟，念给自己内心听，直到自己不再怀疑自己、怀疑孩子。信念有了，积极心态就有了，积极心态有了，心就静了，心静了，智慧就来了。
做一个智慧的妈妈，从现在做起，从小事做起，从心开始。
学会群生活，和大家一起挑战早起学习，
学会感恩，学会强大自己的内心，
积极主动的学习改变，坚持学习，坚持记录日志，
宣誓完毕。宣誓人：文源妈
6：20--7：00在早正音频道上麦读经
1、《黄帝内经》第一辑《灵枢》（中）终始第九 法野（一），大书P15-20，小书P86-91，从开始读至“如此者，因而灸之，则变易而为他病矣。”。
2、《诗经●小雅》谷风之什（二），第205-208首，大书P58-62，小书P60-64。
3、《庄子》（下）大宗师第六（三），大书P9-15，小书P84-89。从“南伯子葵问乎女偊曰：“子之年长矣，二色若孺子，何也？””读至“成然寐，蘧然觉。”。
下午7:30--8:00在启慧经学院的故事会：
地点：育心启慧经学院YY语音广播台“正音沙龙”子频道启慧之家正音栏目（周二）
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承办：育心启慧经学院语音组育心启慧经学院YY语音71370579平台欢迎您！
8:00--8:30
参加晚正音
内容：
1、《伤寒论 辨太阳病脉证并治中第七》-7。大书P72-74，口袋书P164-167。从“伤寒五六日”读到“方用前第二法”。
2、《诗经 小雅》甫田之什-4。大书P73-75，口袋书P75-77。从218车舝 读到219青蝇。
3、《灵枢 小针解第三 法人》-3。大书P34-36，口袋书P32-34。从“夫气之在脉也”读到“以言所病也”。
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发布于2015年04月21日 10:02 | 评论数(0) 阅读数(290) 我的文章
指导师培训总结
【育心YY大群早课堂】
《第二十三届指导师培训总结》
时间：2015-04-21星期二农历三月初二
地点：育心经典大易网络国学院读经/读根教育群（8584231）
主持：香港奇奇妈
主讲：广州子恒妈范老师
点评：赣州诗妍妈
整理：义乌文剑妈
☆主持人-香奇奇妈：
尊敬的大家长赖老师，亲爱的育心家人们早上好！我是今天的早课主持人黄雅馨，大易网名香港奇奇妈。
又是一节精彩的课程来到了！很高兴与大家相约在大易网络国学院早课堂，感恩大家的守候！
精彩课程马上就要开始了，早课开始之前请各位新老朋友注意学习群规，入群第一步，修改群名片，学习地址：
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5cc1e9b00102dsuf.htm
讲课时请不要发大图，不随意插言打扰到正常的课堂秩序，学习群规地址：
http://www.yshin.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=56&ID=3451&page=1感恩大家的配合！
昨天早上我们学习了来自武汉的晓阳妈李娇老师为我们分享的精彩早课《帮助孩子成为他想做的“好孩子”》。
李老师孩子晓阳宝贝推荐妈妈看一本书，书名叫《我要做好孩子》，李老师认真读完并体会了孩子的内心世界，而且深入反思了自己对孩子的期望和要求。
给我们总结了孩子有自己的想法，我们要想做好父母，就要帮助他们成为他们想要做的“好孩子”。赞叹李老师在教育孩子上的用心！学习了李老师的课程，让我们受益匪浅，再次感恩李娇老师的高能量分享!
今天早上将由来自广州的子恒妈范怡老师给我们分享高能量的早课《第二十三届指导师培训总结》。
让我们用热烈的掌声和美丽的鲜花有请范老师上场。
欢迎范怡老师！
☆主讲人-广州子恒妈:
尊敬的大家长赖老师、亲爱的育心家人们，大家早上好！
我是来自广州的范怡，大易网名广州子恒妈妈。今天给大家带来的是参加《育心经典第二十三届指导师培训总结》，感恩主持人的介绍，感恩家人们的如期守候！
下面我就谈谈本次培训的感受。育心经典第23届为期四天三夜的指导师培训，让我受益良多。我从以下几个方面来分享下我的学习心得及感悟：
1、 计划及时间管理
预则立，不预则废。我们培训按着时间表上的安排井然有序地进行着。上课老师可以根据现场的学习气氛来调整学习内容及语速。每节课的时间不多也不少。很赞叹各位老师的时间管理能力。
2、课程内容
培训课程很多，很丰富。虽然没有中场休息，课程很精彩，我们学员都听得有滋有味。每个老师也都很善于调动现场的课堂，把枯燥的文字，变成了有趣、生动、牵动人心的课程。透过四天三夜的课程表，感受到总部给予的知识点培训的全面性。
2、 讲师风采
总部讲师若不是穿着紫色衣服根本就分不出来是讲师，一个鼻子两只眼，跟我们普通人一样，外表没什么特别，甚至是其貌不扬，但是上到讲台却是个个口吐莲花，引经据典，在讲台上是那么的光彩照人，讲师有各自的风采，讲师的课程质量更是令人赞叹。
几年前，讲师们跟我们一样，是农夫，是家庭主妇，是无业游民，但跟着育心，跟着赖老师，已兑变成宝。讲师们现在对经典的认识已经超过了很多在职的大学教师及教授，思想在很高很高的层次。
育心平台很了不得，系统的教材，简单易行的方法，周到的售后服务。
在育心，不仅教育的是小孩，一批批的国学大师也培养起来了。
大易是道，只要我们遵循道、多付出、多承担，跟着平台，跟着赖老师，我想，现在不起眼的我们，也会有发光的一天。
4、赖老师
若不是遇上育心，若不是亲眼见到赖老师，肯定也不会知道，也不相信赖老师是有高深学问及远大抱负的人,不为已利，是用心做经典事业的人。
赖老师胸怀天下，把天下的孩子当作自己的孩子。
用心血编写教材，集一家之力，给我们配制了全国首创的童音跟读录音，造福全国，这是经典业的一大创举。
赖老师发了宏愿，要在每个省市都要建立育心的国学院，让经典不再高高在上，将经典普及到家家户户。这是何等大的心胸。
赖老师，是部活经典，把经典融会贯通，从一杯水，一片树叶都能悟出道。在外人看来，学经典，也就是看书，读书，读死书而已，而我们育心，我们赖老师，不是，赖老师倡导的是经典活学活用，学经-行经-明经，用经典的思维用在生活的方方面面。
即便是神之又神的股票，赖老师，也能用易经思维解释升涨与低谷，及可猜测股票未来走向。赖老师在现实生活中，运用易经思维在股票上投资也有不少收获。
赖老师，做事高调，做人低调，生活简朴，亲民，赖老师现在资产超过一个亿，但不像我们在大街上看到的大老板：一身名牌，一双亮的发光的皮鞋，一辆嗡嗡声的跑车，满身铜味，不可亲近。
我们的赖老师一件白色的育心T恤，一条西裤，跟我们一桌吃饭，我们可以手拉手，手腕着，还可以拥抱赖老师。
6、苏老师
一个成功男人背后定有一个成功的女人。苏老师，贤良书德，能开宝马，也能种田，厨艺高超，相夫教女，与赖老师同声相应，同气相求，默默辅佐在赖老师身边。
苏老师在总部，扫地、拖地、打包，跟普通员工没两样。苏老师，身上也不穿戴首饰，非常朴素。而且一点没有老板娘的气势，根本不像我们平常在大街上看到的富婆：珠光宝气，描眉画眼，PK谁谁买了限量版的包包或衣服，PK谁谁谁在哪买了几克拉的钻戒。
7、总部装修及工作气氛
若从总部的装修来看，是看不出来，企业的流动资金超过一个亿。印象中，大公司都是设在繁华的商业区域及高档的商业大厦，而且大公司内部的装修很豪华。
但是育心总部不是这样，育心总部设在非繁华的商业区域，而且总部的装修也很简单，仅是刷了墙，贴了海报，普通的办公桌椅。
虽然总部这么简约，但是在总部上班的老师们相互间的凝聚力却是超乎想像的，毫无大公司难处的人际关系，没有勾心斗角，没有明争暗斗。
总部的老师们没有把赖老师和苏老师当成老板和老板娘，而是把他们当成了自己的家长，是可亲可敬的大家长。在总部上班的老师们，没有分工，谁有空谁做，而且是抢着干，并且抢到活干的很光荣。
8、红树林游学
3月28号，早上六点半，开始了我们15公里的徒步游学。15公里徒步，什么概念，我想是我们自己的话，是做不到及不会去做的事情。
但是，我们跟着队伍，跟着赖老师，我们做到了。我出发之前，想像的很多，徒步中，可能会大汗琳离，可能会很渴很渴，渴到两瓶水不够喝，可能会脚痛甚至会腿抽筋，会精疲力竭，但是整个过程下来，我想像中的种种都没有发生。
在路上，我出到微汗的时候，就打着赤脚走，没有大汗琳离，在路上一瓶水也没喝完，过程中没有脚痛，也没有脚抽筋，更没有疲劳感，而且走完后，还有种没有走够的感觉，还想再走15公里。
这让我体悟到了，一个人、一个家庭读经很难坚持，但是跟着一群人，坚持读经变得很容易，坚持的过程也是很开兴的，因为有一群人的相互之间的支持，相互之间的鼓励。
培训的收获远不止这些，但是本人的语言组织及概括能力不好，所以表达不出来。
四天三夜的培训时间过得很快，培训在最后，总部老师教我们学习手语《感恩的心》时，强忍着的泪水再也控制不住了，是种不舍，不想离开强大的正能量磁场。
但是，来自全国各地的我们，终要回家的，我们要把育心的种子播散在各自的家乡，我们要当育心的火种，让育心经典的火苗燃烧再燃烧。
赖老师在培训前让我们好好体六个字：“求真、寻梦、找缘”.
我体会到了，而且这真，这梦，这缘将会流淌在我的血液里，慢慢地变成我生命中地一部份，将经典教育事业奋斗到底。育心事业，不传遍世界，决不停息。
我的分享到此结束，感恩家人们的聆听和陪伴。感恩天地，感恩圣贤。
☆主持人-香港奇奇妈:
感恩范怡老师的精彩分享！接下来让我们用热烈的掌声和美丽的鲜花有请今天的点评老师何艳老师点评！
☆点评人-赣州诗妍妈:
尊敬的大家长赖老师，亲爱的育心家人们大家好！我是今天的早课点评人何艳。大易网名：赣州诗妍妈M3。
感恩早课组王夕静老师给予我学习成长的机会，也感恩家人们的掌声和鲜花鼓励。
感恩范老师给我们带来精彩分享。从分享中可以看出范老师是十分有条理的老师，她从八个面来进行阐述在培训会上的收获。
这让我想到了赖老师的演讲集里讲到的《易经》中的八卦思维，咱们的育心家人通过学习，慢慢地掌握了《易经》思维，赖老师这种润物细无声的教育方式实在是令人赞叹，也赞叹家人们敏锐的悟性。
范老师从培训会上看到了我们的赖老师，苏老师，还有其他讲师，甚至是整个公司的装修，都是那么朴实无华.
他们统一一身工衣，没有过多的修饰，因为赖老师常常教导我们，圣人就是很土的，土了又土的普通人。
子曰：“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也。”这才是经典精神啊，赖老师，苏老师，还有讲师们，不正是在践行经典精神吗？
而且赖老师常常讲，作为人，内在的东西才是真实的，有价值的，能够生发的，而外在的形式，还有花架子是没有用的，消耗的是我们的时间，还不如把有限的生命花在内在的修养上。
我们很多人都会给自己设限，比如这个经典太难了我做不到，这个路太远了我做不到，那个孩子太调皮了我无法改变，那个惰性太顽固了我无法更改等等。
在育心，却让这些一个个不可能做到的，做到了。这是为什么？这就是范老师分享到的，“一个人、一个家庭读经很难坚持，但是跟着一群人，坚持读经变的很容易，坚持的过程也是很开兴的，因为有一群人的相互之间的支持，相互之间的鼓励。”
群体的力量，团队的力量，而这个团队中有经典的指导，有赖老师的指导，这支团队有毅力、有韧劲、有信心、有正能量、有坚持力。
范老师谈到听到《感恩的心》这首歌时，已经潸然泪下，对于这一点我也深有感触，在培训会里，处处让人感动，感动于赖老师的大爱无疆，感动于讲师们的辛苦付出，感动于学员们亲明师的行动力和那一双双求知的眼神。
因为他们是真诚的，是从心里散发出来的能量，所以亲切，温暖。我们找到了心灵的归宿，找到了一条通往辉煌人生路。
我们拥有这样的团队，这样的集体而感到骄傲，在这个物欲横流的社会里，我们独树一帜，我们爱祖国，爱学习，爱文化，我们要像范老师说的，要把我们的经典种子播撒在祖国各地，我们要当育心的火种，让育心经典火苗燃烧燃烧。
今天的点评就到这里，感恩天地，感恩圣贤，感恩赖老师，感恩台前幕后的义工老师们，还有在线聆听的朋友们。
☆主持人-香港奇奇妈:
感恩何艳老师的高度点评！再次感恩范怡老师的精彩分享。
范老师对参加培训会的总结真的是很认真细致，从培训课程的内容、讲师的风采、赖老师和苏老师本人、红树林游学到总部的装修和工作气氛都一一做了分析和总结，让我们感受到了她的细心和做事的认真态度，也可以看出范老师是个善于总结和善于持家的精致女人。
通过学习范老师的分享，我们也懂得了一个人，一个家庭读经很难坚持下去，但是跟着一群人，坚持读经就变得很容易了。那就让我们一起相约十年，甚至一生一起坚持下去吧！
好，今天的早课到此结束。感恩经典给我们智慧的引导，感恩赖老师提供这么好的方法，感恩育心这么好的学习平台。感恩今天的早课整理义工杨艳敏老师！感恩育心经典所有为传播中华文化默默奉献的老师们！感恩家人们的守候陪伴！
明天同一时间再见！明天预告：2015年4月22日（周三）早课由广西的廖文宁老师分享《育心，让生活更美好》。期待家人们同一时间准时守候。
发布于2015年04月21日 09:50 | 评论数(0) 阅读数(486) 我的文章
家庭教育七种有效的做法xu
《家庭教育七种有效的做法》
昨天我们一起学习了由义乌依琳妈楼慧娟老师提供的《家庭教育七种有效的做法》之四种方法， 今天我们继续学习三种方法。
五、宽容的艺术
宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。
举个例子来说明：
列宁8岁时，随母亲去姑妈家做客。他不小心打破了一只花瓶，当时无人看见，查问原因时他害怕也没承认。细心的姑妈猜着准是淘气的列宁打的，不过妈妈一直保持沉默，等待着儿子萌发羞愧感。三个月后，妈妈亲昵地抚摸着儿子的头，欲有所言，不料列宁失声大哭，讲出了打花瓶的事。妈妈安慰儿子，并宽容了他。妈妈知道儿子在这场内心的道德斗争中，美的、诚实的品质取得了胜利。
印度圣雄甘地，少年时染上了吸烟的坏习惯，进而发展到偷钱买烟的地步。他深感痛苦和悔恨，便把自己堕落的过程详细地写在一个笔记本上，并鼓足勇气把它交给了父亲，渴望得到父亲的教诲和惩罚。父亲没有责备他，只是久久地凝视着甘地，两行热泪滚滚落下。父亲的宽容使甘地受到了极大的震动，从那以后，甘地痛改前非，走上了正路。
可见，宽容的确是效果很好的教育手段。应用时，建议注意以下几点：
实施宽容教育的前提，必须是孩子对自己的错误已经有了认识，并深感内疚、悔恨时方可运用宽容手段。
家长准备原谅孩子的过失时，应该从表情上、语气上使孩子感到家长对孩子所犯的错误很痛心，并相信自己能够悔改。如列宁母亲对列宁的抚摸，甘地父亲的热泪，都是对他们极好的教育。家长不可取无所谓的态度，使孩子如释重负，没有压力，缺乏改正的决心。
宽容，是为了让孩子形成良好的习惯和品德，而这种习惯和品德只有在实践的锻炼中才能产生和巩固。
家长不要因为孩子某件事没有干好，就再不让孩子动手参与了，允许孩子去干好的事情，也是对孩子的一种宽容。
宽容，绝不等于放任、撒手不管。宽容是积极的教育，旅途是家长失职的表现。
六、批评的艺术
批评是家庭教育中常用的一种手段，家长批评孩子是为了对孩子不良思想、行为、品质给以否定的评价，并予以警示，从而引起他们的内疚、痛苦、悔恨，从缺点、错误中吸取教训，不再重犯。
运用要公正合理，恰如其分。有了一点错，就全盘否定孩子；批评今天错,还带着以前的错；一分的错，总是当十分的错来批评，这些估做法都是不合适的。
所以，家长遇到孩子的缺点，要弄清情节，弄清原因，恰当估计错误程度，不能在情况不明的情况下，对孩子横加指责，乱上纲，乱扣帽子，乱分析危害。如果这样，不仅起不到教育的目的，反而会引起孩子的逆反心理，很不利于问题解决。
在批评方式上应是先肯定对的，再指出错的；先表扬以前的，再指出今天的；甚至可先做自我批评，再批评孩子。批评孩子可以严肃，甚至可以严厉，但这不等于粗暴，更不等于讽刺挖苦、奚落谩骂。否则就会伤害孩子的自尊心，势必会引起对立的情绪。
我们常说“数子十过，不如奖子一长。”是说在教育孩子时，以正面激励为主，但不是否认对错误、缺点和过失的批评，甚至惩罚。批评是可以采用的，但不要过多、过滥，不要把批评当成家长的教育手段。另外，批评、惩罚是一种否定、一种压力，但同样也可以成为一种激励、一种动力。作为家长，一定要理智地面对孩子的问题，努力克制自己无益的感情冲动，增强教育意识，讲究批评的艺术。
七、树立榜样的艺术
我们常说榜样的力量是无穷的。家庭教育中用榜样的言行，使教育的内容具体化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增强教育的吸引性和有效性，激励孩子去模仿、学习高尚的品德行为，自学矫正自己的不良言行。
孩子年龄越小，榜样的感染力就越大。小时候受到榜样的影响，印象会极为深刻，甚至会终生难忘。
父母是孩子最重要的学习榜样。父母是孩子的师表，父母的言行是孩子学习的最直观的教材，父母以身作则的示范，不仅可以增强说理的可信性和感染性，而且也能像春风润物一样起着耳濡目染、潜移默化的作用。因此，父母应时刻检点自己，以自己良好的首先行为，为子女的品德修养做出示范。
当然，在家庭教育中，榜样的示范作用不是自发产生的，需要家长正确地给予引导。父母该如何在生活中为子女选择、树立榜样呢？要通过讲故事、看电视、读书等方式宣传并树立革命领袖、英雄模范、历史上的杰出人物和文艺作品中的正面典型形象，影响教育孩子，使他们成为孩子心中的楷模。因为在他们身上凝聚着中华民族的优秀品德，应成为孩子学做人的准则。要使孩子从中受到深刻的教育，家长必须首先对这些人物的思想境界有深刻的理解，有深厚的感情才能以此去影响、感化、引导孩子。
家长还要注意在孩子的同龄人中，在班上的同学中，为孩子寻找学习的榜样，这样可以增加学习的亲切感。这些人都是孩子的同龄伙伴，有着比较相近的的生活经历，同伴中所表现出来的好思想、好品德、好作风，孩子比较熟悉，容易理解、接受，更能激起学习的劲头。
但是家长切记，不能专拣同学的优点、长处去和自己孩子的缺点、短处相比，更不能借机去讽刺、挖苦孩子。家长如果常说：“你瞧人家那孩子，你再瞧瞧你，你太让我伤心了！”这样的教育方式只能起消极作用，让孩子产生反感。正确的做法是，抓住时机，启发自学，增强自信，乐于学习。
发布于2015年04月21日 06:46 | 评论数(0) 阅读数(273) 我的文章
《家庭教育七种有效的做法》
《家庭教育七种有效的做法》
一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。
交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。
单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。
交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。
一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈；
在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈；
有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈；
在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。
家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。
成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教益的。
二、跟孩子一同活动的艺术
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。
跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。
跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服；如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。
跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒备，是教育的好机会。
跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。
家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。
三、表扬、奖励的艺术
对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。
表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成；在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。
孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励；
孩子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可给予表扬、奖励；
孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的毅力，也可得到父母的表扬、奖励；
孩子获得了光荣称号，父母要给予表扬、奖励。
表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。
物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。
家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，去得也快，家长要把握孩子的心理脉搏，该表扬、奖励的时候要及时，使他们良好的表现得以强化，得以巩固。如果是马后炮，就会削弱激励作用。
再有,表扬也好,奖励也好,都要实事求是,因为这是对孩子的一种评价,要让孩子在表扬和奖励中去认识自己。过高,容易让孩子盲目满足；
过低，又不容易达到到激励的目的。另外，表扬、奖励，家长的态度要真诚，最好不要事先许诺，一旦许诺就要守信；绝不能在奖励的程度上与孩子讨价还价。
四、向孩子道歉的艺术
在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。
家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的wenxin，更不会有损父母的尊严；相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母；父母的weiyan不仅不会降低，反而会更高，还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。
当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度必须是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。
好，今天我们关于《家庭教育七种有效的做法》就学习到此，更多精彩请关注明天的日课。
发布于2015年04月21日 06:41 | 评论数(0) 阅读数(375) 我的文章
婆婆救了小鸡一命
今天是2015年4月20岳文源10岁10个月
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第二十七天
夫君的善：今4.30开始下雨，6.00夫君打着伞去车站做车上班。我们一直在婆婆家，本想骑电动车回自己家，夫君打电话不让我们骑电动车，怕淋雨。
女儿的善：我们上周给婆婆家带去的小鸡已经长翅膀了，今天下雨只好在屋子里了，在饭桌下叽叽的吃，吃饱了还到塑料袋里休息，也许感觉里面暖和吧！
早上我涮完碗的水没有倒掉，顺手把刷碗盆放到了桌子底下，没有想到其中一只小跳了进去，多亏婆婆看见了，把小鸡捞了出来，浑身湿淋。不一会喂小鸡的时候找不到它了，只有一只小鸡在吃。我找了半天发现那只小鸡躺在了床底下，我不敢拿它。婆婆跪在地上才把小鸡够出来。当即就把小鸡揣在了怀里说小鸡冷，快要冻死了。我惊呆了，怎么可以把小鸡揣怀里，看着小鸡两脚朝天在打哆嗦我是不愿意看到小鸡死的，不敢伸出手碰它。
婆婆说我把它放到乳房底下，能试出它在大颤，我能救活了它，小鸡也是一条性命。
大概过了十分钟，婆婆让我去灌你水瓶，文源主动要求去灌。
婆婆用手捧着小鸡说它活了，听到叽叽声了，找来棉花抱着它放到了暖水瓶旁边。还用手试一试说，水不能太烫，会烫死小鸡的。果然等到吃晚饭的时候，小鸡站了起来。
我的善：在屋檐下接雨水。
周一的业务精华早课由吴小洁老师给我们带来高能量内容，敬请大家期待！
主题：育心，就是这么任性！----昊妈育心三年经验分享
主讲：吴小洁老师
主持：杨湘玲老师
时间：2015年4月20日周一5：20-6：20
地点：育心经典大易社语音交流频道58137-子频道[业务组]频道
承办：育心经典大易社语音组
6.20--7.00在总部参加早正音，周一换新内容了。
2015年4月20日至2015年4月26日诵读内容如下：
1、《黄帝内经》第一辑《灵枢》（中）终始第九 法野（一），大书P15-20，小书P86-91，从开始读至“如此者，因而灸之，则变易而为他病矣。”。
2、《诗经●小雅》谷风之什（二），第205-208首，大书P58-62，小书P60-64。
3、《庄子》（下）大宗师第六（三），大书P9-15，小书P84-89。从“南伯子葵问乎女偊曰：“子之年长矣，二色若孺子，何也？””读至“成然寐，蘧然觉。”。
主题：《二十四节气养生》之谷雨
主讲：聂 恺老师
主持：江淼英老师
时间：2015年4月20日 星期一15：00-16：00
地点：育心经典大易社YY语音广播台“文化讲堂”子频道
点击：http://www.yy.com/go.html#58137进入
主办：育心经典
大易社语音组
7.30--8.00
[图片]
亲爱的启慧育心家人们，大家晚上好！
下面发布育心启慧经学院ＹＹ语音课程“正音沙龙”晚间活动的预告：
我育心，我幸福。我正音，我进步。
我累积，我收获。我读根，我快乐。
启慧育心经典正音沙龙与您准时相约晚上七点三十分!
[图片]
时间：2015年4月20日，（周一）晚上19：30—20：00
小主持人：浦江陈铭涵
读经内容：
1、《易经》贲卦第二十二 大书P62--64页
2、《老子》57、58 大书P39--41页
3、《诗词启蒙》31--35 大书P16—18页
4、《成语接龙》下03 大书P21--30页
地点：育心启慧经学院YY语音广播台“正音沙龙”子频道启慧之家正音栏目（周一、周三）
点击：[图片][图片]http://www.yy.com/go.html#71370579 进入
承办：育心启慧经学院语音组育心启慧经学院YY语音71370579平台欢迎您！
8.00--8.30
[图片]时间：2015年4月20日20：00-20：30
主持：周企轩小朋友
内容：
1、《伤寒论 辨太阳病脉证并治中第七》-7。大书P72-74，口袋书P164-167。从“伤寒五六日”读到“方用前第二法”。
2、《诗经 小雅》甫田之什-4。大书P73-75，口袋书P75-77。从218车舝 读到219青蝇。
3、《灵枢 小针解第三 法人》-3。大书P34-36，口袋书P32-34。从“夫气之在脉也”读到“以言所病也”。
地点：育心经典大易社语音广播台“正音沙龙”子频道
点击：http://www.yy.com/go.html#58137进入
主办：育心经典大易社语音组
文源根着陈老师读伤寒论。
发布于2015年04月20日 04:49 | 评论数(0) 阅读数(360) 我的文章
坚硬的伤疤
今天是2015年4月19日 岳文源10岁10个月1天
坚硬的伤疤。
高中毕业以后，我跟着父亲做起了木匠。由于没有考上大学，我的情绪十分低落，感到前途渺茫。一天，我学刨木板，刨子在一个木结处被卡住，再使劲也刨不动它。“这木结怎么这么硬？”我不由自言自语道。 “因为它受过伤。”在一旁的父亲插了一句。 “受过伤？”我不明白父亲话里的含义。 “这些木结，都曾是树受过伤的部位，结疤之后，它们往往会变得最硬。”父亲说，“人也一样，只有受过伤之后，才会变得坚硬起来。”父亲的话让我心头一亮。是啊，人生正是因为有了伤痛，才会在伤痛的刺激下变得清醒起来；人生正是因为有了苦难，才会在苦难的磨练下变得坚强起来。第二天，我放下刨子，继续回到学校参加了补习，去迎接人生的又一次挑战。因为我已经开始懂得，其中的道理。
【智慧语录】 挫折就是人生一副坚强的翅膀。 只有受过伤之后，才会变得坚硬起来。 苦难不是坏事，没有经过苦难的人缺少坚强的品质。经历过这些我们的成长才更坚强有力。
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第二十五天。
早上4：40起床，给老师和家人们问好，在群里问候，听课。
收获：1）、易经用64卦给我们解释人生有64种不同的境遇，
我们从小读经，虽然我们没有64种境遇，
但经文上都告诉我们，
我们遇到的时候就会轻松应对。
2）、我们这一辈能解决的问题我们解决，
我们解决不了的让儿孙们去解决。
不一定所有事情都是我们去做，
有的事能了就了，不能了就不了，
让儿女们去做，
要相信他们比我们更有智慧，更有能力。
3）、自己能办到，就自己办，
自己办不到就借力，使力。
借力使力不行就等着，
时间能解决一切问题。
4）、先把咱家里的事解决了，
家里面孩子读经这是正事。
孩子不听话，丈夫也不听话，
一会半会解决不了，怎么办？
上网，网上有缘人，
有明师善友。
5）、过一阵时间，你心里强大了，
能力也强大了，
家里问题自然就解决了。
6）、东方不亮西方亮。
易经讲的是变通，
站在全局的角度上，
谋事造局，所以学易经的人很有智慧。
7）、敌人也可以变成朋友，
敌人也可以帮我们做事，
朋友也可能出卖我们，
你最好的朋友有时害你最深。
我们善于观察，善于动察，
我们做事就有先知无觉，
学易经有诸多的好处。
夫君的善：帮我修撅头。
女儿的善：上坡。
我的善:上坡刨地，准备种花生。
5.20--6.20参加启慧经学院的提升营演讲。
感恩秘密说
“感恩天地，感恩圣贤，感恩赖老师，感恩平台。。。。。。。。”作为育心家庭中的一份子，这些话对我们来说是最熟悉不过了。但是说这些时我们只是遵循了一个规则还是发自己内心呢？这对自己的人生也会有呈现不一样的色彩。
首先，感恩能让你拥有和谐的家庭。千年修的共枕眠。如果你心存感恩，不再会为你的另一半乱扔臭袜子还是不修边幅而心生不满；如果你心存感恩，另一半的一句你累了，休息一会儿，就会如沐春风，一餐晚饭足以让你心生幸福；如果你心存感恩，就会感恩父母给你带来了生命，另一半给你遮风挡雨，孩子给你重生的希望；如果你心存感恩，我们生家庭会更加和谐，幸福满满！
其次，感恩能让你更加快乐。心存感恩，处处见美好人生！不知您是否曾经也为了忙碌的奔波而迷失了方向？不知是否因为同事或朋友一句无心的话而耿耿于怀？不知是否也曾埋怨天的不公，事的不顺，运的不济？佛说：境缘无好丑，好丑取于心。如果你换位思考一下，把他人的评价作为工作的动力，把人生的坎坷当成一种成长的经历，把所有的事情当成是上天给你的最好 安排，那么你的心灵的荒漠上就会冒出一颗嫩芽，天天滋养着，随之发现，心灵的咖锁被打开，快乐不是你拥有的多，而是您计较的少！
最后，感恩让你成就人生。因为感恩，因为善于感恩，所以你的内心是充满正能量的，那么周边的同事与朋友都会围着你，把所有的秘密与商机都乐于与你分享，这时你的道路会越来越宽广，同时钱也会追着你跑。有句话说：量大则福大，赠人玫瑰手有余香。感恩不但能提升责任感，还能成就人生！
我要做一个幸福的人，感恩的心是一朵花，把花开成醉人的香， 花要香，人 要闯，无论是小草一棵还是浪花一朵，我都要坚守自己的责任，作为一个女人，作为一个妻子，作为一个母亲的责任。
6.20--7.00上麦读亲爱的听众朋友们,早上好！
经不离手，道不离口，
育心经典，同人大有！
育心经典正音沙龙期待与家人们共度美好的清晨！
[图片]
时间：2015年4月17日6：20-7：00主持：刘彩霞内容
内容：
1、《黄帝内经》第一辑《灵枢》（中）本神第八 法风，大书P9-15，小书P81-85，从开始读至本篇结束。
2、《诗经●小雅》谷风之什（一），第201-204首，大书P53-58，小书P55-60。
3、《庄子》（下）大宗师第六（二），大书P5-9，小书P80-84。从“死生，命也，其有夜旦之常，天也。”读至“乘东维，骑箕尾，而比于列星。”。
4、和金蕾妈接龙《千字文》
地点：育心经典大易社
YY58137语音广播台“正音沙龙”子频道
点击：[图片]http://www.yy.com/go.html#58137进入
主办：育心经典大易社语音组
的故事会。
感恩天地，感恩圣贤，感恩父母，感恩赖老师搭建的这个高能量的平台，感恩老师，感恩一切善缘！
发布于2015年04月19日 05:43 | 评论数(0) 阅读数(564) 我的文章
真花像假花
今天是2015年4月17日 岳文源10岁9个月30天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第二十四天
夫君的善：给同事拿花。我们家的日本海棠有红色，黄色还有白色，我掰了一些放到塑料袋里。
文源起床后看见了说这是假花吗？我说不是是我们家阳台上的，文源跑去看果然看见我们的花盆里的话比以前少了。
文源爸一个尽的说狗了够了，二枝就行。我根本不担心花会少，只要根养好了还愁没有花吗？
”女儿的善：帮着爸爸抱着花下楼
我的善：送大姑家的二女儿到车站
早上五点十分起的，问候了老师，听课！早课收获：
1、当神仙是最幸福的，当圣人是最快乐的。不是我们现在所宣传的，当英雄就得早死！没死的时候默默无闻，死了大张旗鼓的宣传。其实这叫歪嘴和尚把经念歪了。你看下我们古代的学者，都是长寿的，孔子73岁，孟子84岁，释迦牟尼佛79岁，在古代是长寿呀。
2、不会温柔、不会撒娇的女人要慢慢学哟，一定要让对方感觉到你对他的需要和爱。女人要学大道，习温柔，学会求助，学会示弱，经常给对方找点小麻烦、小问题，夫君才会有责任感，才有成就感，才会觉得家里需要自己！如果家里的大事小情都不需要他，他就感觉到自己没有了价值，也得不到尊重，所以要给夫君表现的机会。为什么女强人的家庭里一般都不是很幸福？就是因为你自己太强悍了嘛，夫君就到外面找寻自己的价值了。
3、女人还要阳光、还要会打扮、要有朋友。自己自信自强了，自尊自爱了，退一万步说也不怕离婚，可能他就真的不离了。自己是太阳，也是月亮，实在不行我们离开他了自也可以过。他只不过是你生命中划过的一颗星星，没留住的就是慧星，留住了就是你的了。
做到老师说的这样，就是真的自尊自爱，自己有幸福的能力 ，真的内心非常的 强大了！ 我感觉我通过这将近一年半的学习我能做到了！我真的具备幸福的能力了，内心真的非常的强大！为自己的蜕变 大赞一个！
我的家人们看到我的变化，看到我的家庭的变化，大家对我读经典终于 都肯定了。
10.00的早课《健康通论——天道篇》
亲爱的家人们，今天又到养生课了，还记得前几周玉如老师给我们带来的《健康通论-人道篇》吗，从本质分析问题，让我们受益匪浅。
现在让我们一起来学习玉如老师提供的《健康通论——天道篇》。
中医的养生之道，讲究天人合一。怎么合？人要顺天行道。“天”就是大自然，“道”就是规律。人要顺从大自然的规律行事养生。
那么，天道是什么？中医文化，讲究取象比类，用有形的现象来体现无形的规律。每天，太阳升起降落，万事万物随之变化，这就是天道，就是“升降”。
升降的本质，就是温度的变化，温度就是热量，就是能量，中医称之为“气”。温度-热量-能量-气。热气上升，冷气下降。温度升高，热气上升，万物春天发动
，到夏季最热，生命功能达到最旺盛的阶段。到了秋冬，温度下降，功能收敛【或者叫不足】。所以，温度控制着万物的变化，包括人。这里面还有一个无形的功
能和有形的形态转换的过程。温度的变化，影响的是功能，如何体现到物质【器质性】变化呢？
一杯有形的水，加热之后，就会化为无形的热气，无形的热气上升到天空中，遇冷，无形的气就会凝结为有形的水下降。所以，有形的物质也是由无形的能
量变化而来的。形而上者谓之道，形而下者谓之器。道是规律，可以统领有形的器【物质】的变化。所以，中医是用道【规律】来了解并作用于物质【人体】的。
了解了道，就了解了人体的规律【疾病的规律】。
先看春季。
春天，气的升发，功能的释放，最先体现为什么自然现象？换句话说，春天到了，自然界最早的变化是什么？——雾气的出现。冬天，万物沉寂，能量收敛，
气藏于地。春天，气升出来，温度升高，水分蒸发，可是天还是凉的，把蒸发的气凝结在地表，就形成雾气，凝结为露珠。雾气在中医叫什么？——湿气。被雾水
粘到头发，我们会感觉到“粘稠”、“沉重”、“束缚”——这就是湿气的特性，中医用这些内涵来形容疾病，只要具备这三个特征的疾病，都叫湿病：关节酸痛
沉重束缚、头脑晕沉、咳吐粘稠的痰、粘稠的溢脂性皮炎、湿疹、脚气，排便后肛门重着下坠，因粘稠而成形的各种肿瘤、脓肿、痤疮、……等等。
湿病怎么治？首先要知道湿病怎么来的。天人合一的原理，人与大自然是同步的，被环境所影响的。那么，当环境变得“湿气”很重，生活在其中的人肯定就
容易感受到“湿”的变化而产生同步变化，但根据自身正气能量的不同，有的人能够化开湿气的束缚，有的人不能，就生病。所以，人导致疾病，一个是外因：环境
的变化；另一个是内因：自身的正气不足。正所谓“苍蝇不叮无缝的蛋”，不要怪有苍蝇，要怪就只能怪你为什么成了“坏”蛋。学术一点的话叫：邪之所凑，其气
必虚。
于是我们就知道，湿病的产生，来自于空气水分增加，雾气加重，多发于春季【多雾的季节】。那么，只要把雾气消散了，就可以解决湿病的产生。问题就简单了
：雾气怎么消除？换句话：雾气什么情况下最容易消散？——太阳出来，还有风。太阳取“热”能发散，风，也是发散。其实，风就是热空气膨胀流动的现象。于是，治
疗湿病的方法就出来了：热、发散。
具备热和发散的是什么？——姜枣汤！并且还要大剂量的姜枣汤.
湿其实取的是一个收敛的力量，这个力量来源于寒气的收引。热取一个发散的力量。当温度渐渐升高，雾气就会发散越来越高越来越浓。到农历三月，春夏交际，寒热两股力
量相持，此起彼伏，就会出现乍暖还寒。谚语：三九乱穿衣——农历9月是另一个寒热相持的阶段。这时候容易就出现感冒——大家想想，感冒时是不是又怕冷又发烧的？以这种特
征为病情的，伤寒论就叫少阳病，半表半里之病。对治的处方也是半寒半热的，就是大家非常熟悉的小柴胡汤【里面就包含姜枣汤】。这一段时期的感冒或者任何时期只要表现为寒
热交替的病情的，都用这个处方就可以解决。
温度渐高，阳气渐盛，寒气在最终被打败时，会出现一次竭力反扑，于是就出现了我们常说的倒春寒。倒春寒前后，都有一次寒温力量持平的时期，这个时候，潮湿闷热无风
，最不利于身体，但是最利于细菌病毒的滋生。敌强我弱，疫病就产生了。西医命名为：非典，禽流感，猪流感、H5N1流感，后续还会有更多更多不断的变体和命名——但是在中医
，还是叫感冒！还是按感冒的方法治疗就可以。为什么？变的是病毒，不是人，人是不变的，人是病毒生存的环境，把人治好了，病毒不适合生存了，自然就会跑掉，即使进来了，
也存活不了。把污秽的砧板洗干净，苍蝇自然就不会飞过来了。只是用杀虫剂只能杀死苍蝇【病毒细菌】，但改变不了环境，苍蝇【病毒细菌】还会继续飞来滋生。
这就叫中医治人，西医治病。
这就叫智者察同，愚者察异。
所以，与其研究病毒怎么变，不如研究人体怎么不被侵袭。要预防病毒入侵，还是得学学中医：正气存内，邪不可干！什么叫正气？阳气!什么叫阳气？热气！什么补热气？——
姜枣汤。
热，有助于人体正气，所以一般不容易导致疾病，容易导致疾病的是寒气。导致感冒有两种气：热气寒气。分类就叫风寒感冒，风热感冒【伤寒论的叫法是“中风”，热就是风】。
大家就会发现，前面都带一个“风”。风有一个特性，走窜很快。就很容易侵入我们的防卫系统。如果只是寒热，是难以伤到人体的。正是风的走窜特性，导致我们容易被伤——所以风
又叫百病之长【Zhang首领、统领】。
与自然界的外风相对应，我们人体内还有一个“内风”——导致血液流动的动力，这股阳气，就叫内风。还是依据“邪之所凑，其气必虚”的思路，外风之所以伤害到我们，是因为
正气不足，正气是以流动的状态运行，就是我们的内风。外风之所以伤了内风，是因为什么呢？大家可以看看高速旋转的陀螺，任何碰到它的小石子都会被弹开，无法动摇它，就是因为
它自身速度快，动能风能充足。我们体内血液循环的动力-内风如果足够强大，也会想这个陀螺一样，不会被外风侵袭。之所以被侵袭了，就是自身的动力不足风速变慢【迟脉，缓脉】。
所以，内因是能够导致外应，导致会生病的根源。预防和治疗的方法，也就很明白了：增强内风的旋转动力【数脉】，就可以治疗预防外风的侵袭。治风，增强内风动力热能的是什么？
——姜枣汤。
疫病病情一般到夏季就停止了，为什么？就是因为夏季热气腾腾！寒气早飞到九天云霄外去了——化为云了！所以，老天其实早就告诉我们怎么治病了。
春季的养生，就是要帮助阳气的升发：要早起床，早上洗热水澡，多晒太阳。还要助热避寒——俗语“春捂秋冻”
发布于2015年04月17日 09:18 | 评论数(1) 阅读数(377) 我的文章
故事主讲
今天是2015年4月16日 岳文源10岁9个月29天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第二十三天
夫君的善：中午做小米饭，豆芽炖豆腐，鲜蒜伴豆腐
”女儿的善：帮着同学买子卡
我的善：和大姑家的二女儿看病。
早课收获：噬嗑卦六三爻，噬腊肉，遇毒，小吝，无咎。从先天八卦图中可以看出离卦在东方，八卦图的方向和地图是相反的。后天八卦图中的震卦在东方，震为雷，离为电，为火，电闪雷鸣，是震动，所以噬嗑卦是警示的一个象。要让孩子明白哪些是对的，哪些是错的。离卦是讲道理，震卦就是处罚震慑，这就是一阴一阳之谓道。411育儿原则的同时也要适当的批评。身体是一个国的话，家庭就是国的希望。什么是智慧的批评呢？ 第一，先赏识，后教育。第二，对事不对人。第三，以不伤害孩子的自尊为前提。第四，要表达对孩子的疼爱之情。
震代表动，动代表春天生发 ，也代表生生不息。把正能量带给别人也叫动。今天讲噬腊肉，遇毒，小吝，无咎已经从肤走到肉了，艮为山，为肉，坎也为肉，三四五爻为互卦，坎卦。坎又为险，为毒，三爻与上爻相应，阴阳和合，有应。所以小吝，无咎，有惊无险。从因果角度看，内外有应，夫妻恩爱，苦中有乐，二人同心，其利断金。三爻阴爻居阳位，位不当，遇毒，有惩罚。学习后，宽度和深度会不一样，影响是无形的。
亲爱的听众朋友们,早上好！
经不离手，道不离口，
育心经典，同人大有！
育心经典正音沙龙期待与家人们共度美好的清晨！
1、《黄帝内经》第一辑《灵枢》（中）本神第八 法风，大书P9-15，小书P81-85，从开始读至本篇结束。
2、《诗经●小雅》谷风之什（一），第201-204首，大书P53-58，小书P55-60。
3、《庄子》（下）大宗师第六（二），大书P5-9，小书P80-84。从“死生，命也，其有夜旦之常，天也。”读至“乘东维，骑箕尾，而比于列星。”。
4、自由接龙。
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主办：育心经典大易社语音组感恩圣贤，感恩一切善缘！
晚上7.30--8.00在启慧经学院故事会主讲。
内容：
1、《伤寒论 辨太阳病脉证并治下第七》第二节。
大书P70-72，口袋书P162-164。
从“伤寒六气日”读到“复服汗出便愈”。
2、《诗经 小雅》甫田之什第二节。
大书P71-73，口袋书P73-75。
从2016鸳鸯读到217頍弁。
3、《灵枢•小针解第三》法人。
大书P32-34，口袋书P30-32。
从 “往者为逆者”读到“泻者恍然若有失。
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主办：育心
经典大易社语音组
1、我坚信：天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
2、我坚信：孩子是我命中的缘。他的出生和成长是为了磨练我、激励我、提升我。
3、我坚信：我是引发一切问题的根源，孩子是我的一面镜子。孩子表现的不够好，说明我的教育方法不够好，孩子有问题，说明我有问题。要想让孩子变，我也一定要变。
4、我坚信：自己变得越好，孩子就会变得越好。
5、我坚信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越理解和尊重父母。
6、我坚信：自己越是站在孩子的角度考虑问题，孩子也越能够站在家长的角度考虑问题。
7、我坚信：如果把注意力放在寻找孩子的优点上，那一定会发现孩子越来越多的优点。
8、我坚信：唯有我现在的孩子才适合我，因为只有他才能够激励我成长和提高。
每天3～5分钟，念给自己内心听，直到自己不再怀疑自己、怀疑孩子。信念有了，积极心态就有了，积极心态有了，心就静了，心静了，智慧就来了。
做一个智慧的妈妈，从现在做起，从小事做起，从心开始。
学会群生活，和大家一起挑战早起学习，
学会感恩，学会强大自己的内心，
积极主动的学习改
变，坚持学习，坚持记录日志，
宣誓完毕。宣誓人：文源妈
发布于2015年04月16日 20:19 | 评论数(0) 阅读数(293) 我的文章
和金蕾接龙读《千字文》
是2015年4月15日 岳文源10岁9个月28天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第二十二天
夫君的善：下班回家提回了三大包卫生纸和五包抽纸，原来和单位的同事按批发价买的。突然意识的我已经好几年没有买这些了。婚前以前买卫生纸是很害羞的事情，都不让别人看，每次只买一包还有藏在包里。婚后也没有要求夫君买，也没有意识到批发价买两大包可以省出一大包的钱。
女儿的善：自己刷鞋。
我的善：早起蒸大米饭
早课噬嗑卦 九四爻：噬干胏，得金矢，利坚贞，吉。噬嗑卦象一个大大的口，四爻就是要被咬碎的食物。三四五是个坎卦，坎卦代表肉，中间坚硬两边柔软的排骨肉，还像鱼，中间有刺。坎为水，水的特点是内刚外柔，还像桃子，杏，梅等中间有核的坚硬食物，所以易经特别有意思，来源于生活还可以还原成各种各样的象。四爻，噬干胏，就是吃带骨的肉，干代表坚硬，三爻和五爻代表两遍的肉。上卦是离卦，离为火，二三四爻的互卦为艮卦，艮也代表火，四爻在火的中间，是烧烤的肉，所以叫干胏。艮代表金，金是刚强，跟卦中的阳爻是坚硬的，坎为矢，矢是弓箭，箭头是金属做的，非常坚硬，箭矢带着整个箭身往前冲。箭头就来源自易经，来自易经的金矢，所以说易经是非常尊贵的一本书。是天子才有资格学习的书，三代圣人的结晶。
无论是育儿还是宜家，肯定是要有人先付出的，学习让自己有能量，改变唠叨的现状，从无的放矢到有的放矢就是改变，做一个有目标的妈妈，守好坤道，做好自己，乱箭飞是会伤人的。坎为矢，坎卦是阴爻包围着阳爻的一个象，就是被小人包围的一个象，身处困境中，易经中的象是千变万化的，想象力也会慢慢提升。利坚贞，吉，就是告诉我们遇到困难越艰苦越往前走，坚贞的走下去就会有收获。利就是
秋天，禾苗成熟了，用刀割了，收获的意思。这一爻动，说明是吉祥的一个爻，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
除了参加总部的早晚正音活动，外，还有启慧经学院的晚正音
内容如下：
1、《黄帝内经》第一辑《灵枢》（中）本神第八 法风，大书P9-15，小书P81-85，从开始读至本篇结束。
2、《诗经●小雅》谷风之什（一），第201-204首，大书P53-58，小书P55-60。
3、《庄子》（下）大宗师第六（二），大书P5-9，小书P80-84。从“死生，命也，其有夜旦之常，天也。”读至“乘东维，骑箕尾，而比于列星。”。
4、自由接龙。和金蕾接龙《千字文》
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亲爱的启慧育心家人们，大家晚上好！
下面发布育心启慧经学院ＹＹ语音课程“正音沙龙”晚间活动的预告：
我育心，我幸福。我正音，我进步。
我累积，我收获。我读根，我快乐。
启慧育心经典正音沙龙与您准时相约晚上七点三十分!
[图片]
时间：2015年04月15日，（周三）晚上19：30—20：00
小主持人：金华林渝钧
读经内容：
1、《易经》噬盍卦第二十一 大书P60--62页
2、《老子》55、56 大书P38--39页
3、《诗词启蒙》26-30 大书P15—16页
4、《成语接龙》下02 大书P11--20页
地点：育心启慧经学院YY语音广播台“正音沙龙”子频道启慧之家正音栏目（周一、周三）
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承办：育心启慧经学院语音组育心启慧经学院YY语音71370579平台欢迎您！ 感恩圣贤，感恩一切善缘！我坚信
1、我坚信：天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
2、我坚信：孩子是我命中的缘。他的出生和成长是为了磨练我、激励我、提升我。
3、我坚信：我是引发一切问题的根源，孩子是我的一面镜子。孩子表现的不够好，说明我的教育方法不够好，孩子有问题，说明我有问题。要想让孩子变，我也一定要变。
4、我坚信：自己变得越好，孩子就会变得越好。
5、我坚信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越理解和尊重父母。
6、我坚信：自己越是站在孩子的角度考虑问题，孩子也越能够站在家长的角度考虑问题。
7、我坚信：如果把注意力放在寻找孩子的优点上，那一定会发现孩子越来越多的优点。
8、我坚信：唯有我现在的孩子才适合我，因为只有他才能够激励我成长和提高。
每天3～5分钟，念给自己内心听，直到自己不再怀疑自己、怀疑孩子。信念有了，积极心态就有了，积极心态有了，心就静了，心静了，智慧就来了。
做一个智慧的妈妈，从现在做起，从小事做起，从心开始。
学会群生活，和大家一起挑战早起学习，
学会感恩，学会强大自己的内心，
积极主动的学习
改变，坚持学习，坚持记录日志，
宣誓完毕。宣誓人：文源妈
发布于2015年04月16日 06:00 | 评论数(0) 阅读数(379) 我的文章
家庭和睦
是2015年4月14日 岳文源10岁9个月27天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第二十一天
夫君的善：家里的纱窗都破了，过年擦玻璃的时候拿了下来一直没有擦。不知不觉结婚已经十三年了。纱布都苏了，用手一碰就破。今天夫君休息全部都换成了新纱布，共十二个。
女儿的善：帮我提旧书下楼去废品站买掉。
我的善：我觉得买给废品站可惜，看到边有卖旧书的地摊。就去问了一下，没有想到他要。一元一斤，不过只调了十五斤他需要的《小说月刊》和《父母必读》。剩下的还是按没斤三角卖给了废品站。
早上4：40起床，给老师和家人们问好，在群里问候，听课
早课收获：
今天早课继续讲困卦，其中讲到家庭和睦的重要性。
如果一个孩子缺乏安全感，容易生病。现在大人也是严重的精神饥饿。批评，抱怨多了，就是毒素。老人更需要呵护和关怀，老小孩。
学易经的人很灵活，不会钻牛角尖。经典是智慧，用来照自己。好多人刚开始学传统文化、读经时，喜欢拿标准去照别人。早起听早课，正能量足了，才能成为太阳照亮别人。
孩子上课注意力不集中，其实是孩子心神散乱。孩子有病，父母吃药。家庭不和的时候，孩子连生活的心情都没有了，又怎么好好学习呢？我们要做到上敬老，下教小，让孩子在和睦的环境里成长，孩子自然就会健康成长了。
征凶，征就是前进，二爻要到五爻去。二爻和五爻都是阳，不相合。就像有的人非要到外面去折腾，就是不利。其实我们就老老实实在家，带着孩子读经，自己读经，可以居家创业。家庭和睦，夫妻恩爱，对女人来说就是丰收。
感恩天地！感恩圣贤！感恩父母！感恩一切善缘！
让学习变成习惯，让成长永不止步！让孩子的成长不留遗憾，让家变成温馨的港湾！达爸告诉你：你本来就是太阳！爱自己，爱家庭，爱社会，阳光心态，从早起学习开始！
【411育儿法则】：多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶；少责备、不抱怨（4多1少1不）。
【育儿秘决】：语言柔和、行为严格。
【家和原则】：心善、语善、行为善；闭嘴闭嘴再闭嘴，微笑微笑再微笑；开善眼、闭恶口。
【自勉】听话照做；改变从我做起，幸福生活从我错了开始；育儿先育己，育己先育心；水滴石穿不是水的力量，是坚持的力量。
发布于2015年04月15日 05:40 | 评论数(1) 阅读数(257) 我的文章
人为什么得病。？
今天是2015年4月13日 岳文源10岁9个月26天
我是文源妈，今天是我挑战发现家人一善第二十天
夫君的善：下着雪带文源从岳庄做公交车上学。
女儿的善：下着雨不用我接中午自己到二姨姥姥家吃午饭
我的善：接雨水擦楼道一到六楼，我们住六楼顺便都擦了。
早上4：40起床，给老师和家人们问好，在群里问候，听课
收获：1）、报怨天，报怨地，最后报怨自己命不好，
云云众生，就是这样过日子。
2）、人为什么得病，是心不好，
你读经，接受圣贤的教育，
心好了，心善，语善，行为善，
善有善报，恶有恶报。
3）、易经就是讲得变通，
穷则思变，变则通，能则久。
4）、学经典首先是身体健康了，
心情舒畅了，
人际关系也改善了，
家庭和睦，事业顺利 ，
万事如意。
5）、古时候帝王将相带头学习，
上行下效，
家长好学，孩子自然就向上，
国王好学，官员都好学，
全国人民都好学。
6）、不要把心思用在选择学校上，
把你的精力用在怎么送给孩子一个好学的父母。
从现在我们做好学的父母。
这个时代是女人当家作主，
女人是太阳。
7）、空谈误国，实干兴邦。
我们君子遇到困难的时候，
再苦再难不失正道。
8）、弄清自己的使命，
心甘怀愿地履行自己的职责，
把自己这一生走好。
6:20--7:00在早正音频道上麦读，今天周一换新内容了。
1、《黄帝内经》第一辑《灵枢》（中）本神第八 法风，大书P9-15，小书P81-85，从开始读至本篇结束。 2、《诗经●小雅》谷风之什（一），第201-204首，大书P53-58，小书P55-60。 3、《庄子》（下）大宗师第六（二），大书P5-9，小书P80-84。从“死生，命也，其有夜旦之常，天也。”读至“乘东维，骑箕尾，而比于列星。”
10:00---10:30在启慧经学院的新人群里转播课程
什么是童蒙养正
有读过《易经》的家人，都知道，童蒙养正，来自易经的第四卦蒙卦，“蒙以养正，圣功也”。
这里面涉及两个问题，什么是蒙？怎么养正？《易经》里面这样说，山下出泉，蒙。山下出泉，是山里面出泉水，如果把母亲比成一座山，那母亲生小孩就是山下出泉。
这个比喻很形象，这是我在赖老师的《学说集》看到的，生了一个孩子为什么要叫泉，泉水跟大海又有什么区别呢？
其实这就是我们的孩子不断的学习，不断的成长，最后融入社会的一个过程。而我们的孩子就像是泉水那样的正，那么微小，如果我们不去教育他，试想他在流向大海的当中，会怎么样？与大海同流合污了。为了保持这股清水，不迷失自己，所以孩子要养正，圣人看到山下出泉就知道要教育。这就是蒙，给我们的第一个启示，童蒙养正，就是教育。
蒙卦里面还讲了很多关于教育的原则和教育的方法，比如“童蒙求我，匪我求童蒙。再三渎，渎者不告”。但现在我们先不展开这些讨论。
我们主要看这个问题，怎么养正？用什么养？小孩子是春天，要让他们有志气。
有两句话，第一句，傲不可长，一个人可以骄傲，但是不可以太骄傲。第二句，志不可夺。
我们现在要么让孩子特别骄傲，不断表扬，要么就让他们没有志气。在傲气和志气之间有一个中间点，这就是我们教育的目标。
养正就是养心，养志，养他的浩然正气。但我们现在的做法一般都在养形，就是让他学很多的技能，考很高的分数。
比如唱歌，跳舞，画画，英语，奥数，等等，这些都是有形的，看得见的。整个教育就围绕这么一个内容，都在装修层面。
而往往我们大家忽视的，看不见的，无形部分更是起决定作用。真正的教育是什么呢？应该有两个层面。第一，学会做人。第二，学会做事。
我们看一下盖房子，第一步做什么呢？
第一步，打地基，第二步，做结构，第三步，才是进行装修。但是我们在盖人这个房子的时候，我们不知道地基是什么，结构是什么，做人的基础是什么。其实我们老祖宗早把它归纳成八个字，叫做“孝悌忠信礼义廉耻”。
这就是古人给我们留下的宝贵财富，经典智慧。这些经典智慧就是给孩子养正的最好的精神营养。
纵观历史，中外杰出人才成长的奥秘，就是从小诵读智慧经典。比如，周文王，周公，孔子，孟子，老子，诸葛亮，毛泽东，温家宝等等，归纳他们成才的共同特点，有两条，第一，他们都是饱读经书的。而且读的不是简单的书，不是我们经常给孩子买的动画片，童话故事书，漫画书，而是那些被时间证明的非常有价值的书，就是经典。所以他们是饱读经书。
第二，他们是在什么时候读经典的呢？他们都是从小就进行学习的。
这点很关键，有很多家长说，经典这么难，自己都学不会，也不理解，孩子能读懂吗?还是等孩子长大以后再说吧。
这是很严重的问题，试想下，我们现在为什么不懂经典，小时候没进行学习，现在能懂吗？
现在不让孩子们学，等孩子长大了他们跟我们一样也学不懂，他们也告诉他们的孩子等以后长大了再学，这些经典就一代一代的失传，最后没办法学习。
学习经典有哪些学好处？
第一，提高记忆能力，孩子天生都是记忆的高手，通过有意识的培养，能够背诵整篇整本的经典，记忆力可以得到有效的锻炼。
第二，语言表达能力，读经让孩子开口说话，加上经典里面丰富的词汇，孩子的语言表达能力得到充分的锻炼。
第三，正音训练，跟着标准播音员的领读语音的声音，可以校正儿童的普通话发音，即使父母亲普通话不标准，孩子也能掌握一口流利的普通话。
第四，识字能力，通过指读，能轻松解决孩子的识字问题，在我们的读经教育中，识字是非常简单，轻松自然的事，不用刻意要求，一个月就能认识成百上千的字，对多数孩子都是小意思
第五，阅读能力，我们说从小培养孩子爱读书，爱阅读的习惯，首先就是识字问题，识字关过了，不再是问题，那孩子基本都能自行阅读儿童读物，从而阅读能力进一步得到培养。
第六，理解能力，掌握了大量词汇，认识了大量汉字，孩子的记忆能力得到很好的锻炼，理解能力的提高也是水到渠成，这是一种良性循环，自然而然的事。
第七，道德文化修养，如果说以上能力的提高，都不算什么的话，文化修养和道德品质的提高才是我们最愿意看到的结果。
经典是做人做事的公式和定律，孩子通过口诵心惟，久熏成习，久习成性，读经的孩子，气质特别好，所以说，腹有诗书气质华。
第八，性格改变和行为习惯形成，读经本身是一个入静的过程，对一些生性好动的孩子，能有效的改变其多动的性格，天天坚持读经，慢慢培养孩子学习的习惯，而良好的学习习惯的养成，对孩子一生的成长，具有深远影响。
第九，思维能力的提升，特别有读过《易经》的，思维格局都不一样。
第十，自信心，前面这些能力具最科备后，自信心大增，这是无可厚非的。总之读经的好处多多。
读经是一个提高孩子综合素质的有效途径，与其他单项技能的教育学习是完全不同的。孩子的综合素质提高了，特别是养成了良好的学习习惯，对其他方面知识的学习就会有很好的促进作用。
所以说，读经与其他方面知识的学习是不矛盾的。
表面看，读经会占用一些时间，好像增加了负担，但这种局面很快就会改观，随着孩子的综合素质的提高，读经根本不会增加学习的负担，反而因为学习的能力的增强，从而会减轻其他方面的学习负担。
当我们知道经典是教育好孩子子最好的精神营养，最重要的一个问题就是实践问题，我们应该用什么方法，什么才是最简单，学的方法？
累积式教育法，这是赖老师带他女儿通过实践和所取得的成绩而得出的，也是至今为止儿童教育领域最科学，最简单的教育方法，只要每天坚持半个小时，就能轻松的读完几十部经典，这是一种无为而为的学习态度，这是一套必然成功的累积教育法。
这个方法具体如何操作，有兴趣的家人朋友们，我们可以找个时间再做个专题分享。最后强调一下，童蒙养正，是养正，不规而正。
弟子规，显然是规，孩子从小还没长大之前该不该规？这个是很值得思考的，好比一颗树，在未长成参天大树之前，该不该规？路边绿化树，虽然修剪的很好看，但他们永远长不大。
我们希望孩子未来是大树，还是小树，相信智慧的家长应该知道怎么选择了。
