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第三十四 届培训


2016.11.23 周三第三十四届指导师培训

专题分享文稿整理

(整理者:甘小青)

 

亲爱的家人们早上好!

美好的一天从早课开始!

我是今天的场转义工甘小青,精彩能量早课马上开始了。

    尊敬的赖老师,敬爱的曾老师,亲爱的家人们,现在好!

    尊敬的大家长赖老师,敬爱的曾老师,亲爱的家人们,大家早上好!我是今天的主持人青妈黄镧镧。

    接下来有请第一位主讲嘉宾:徐艺卿老师《一生育心 利益众生》

尊敬的大家长赖老师、亲爱的曾老师,敬爱的义工天使们,亲爱的育心家人们,大家早上好。我是来自浙江永康的徐艺卿,大易网名永康翔尧妈,今天特别的高兴,能有这个机会与大家相聚在我们育心启慧71370579早课堂频道,一起与家人们分享我参加育心总部第34届指导师培训的心得。

此次的指导师培训我是属于复训人员,因为我参加过4月份的第30届培训了。也是因为自己是复训人员,所以此次的总部之行与之前4月份的培训收获还是不一样的。

在去的火车上,有幸与曾老师、妮娜、丹伟我们四人一同前往,一路上曾老师指引我们,这个培训不光是上课学习,而是要学会去体悟生活,感受身边的一切人与事。一路上也是通过相互的交流与沟通,从妮娜、丹伟的身上看到了过去的自己影子,再想想现在的自己,让我更进一步的庆幸自己结缘于育心,走入我们的启慧之家。

我们此次培训的领队是康丽娟老师,一路上丽娟老师的无私奉献的大爱,深深的触动着我,她仿佛就是观世音菩萨在身,在她的身上,无时无刻不是散发出包容,爱,无私。很多的时候,在我看来是必须要指出的不足,但在丽娟老师的眼里,她都能运用易经的阴阳思维,把它给转化了,让别人很能接受,让对方非常的舒服。在生活中,对我们每一位成员细心照顾,在思想上,对我们不断的一个正向思维的引领,也让我看到了自己的更多不足,同时也让我在内心中暗暗的去矫正自己的各种不足的行为。

在总部的三天四夜的学习中,邹金润老师为我们分享着赖老师,赖思佳的点滴,一分享就是三个小时,一直站着,一直分享,中间没有任何停歇,而且整个课程下来,是幽默不失真实严谨,让我从心里被深深的折服了。

在分享到赖老师中考通知书被邮政遗忘这件事时,我就在想,赖老师当时能有如此的自信,现在有如此大的担当,那我们在教育孩子的时候,是不是也需要更好的为孩子建立起自信心呢,是不是也应该当我们自己先自信,带动孩子更自信,我们自己先做一个有承担的人,然后去影响我们的孩子也成为一个有承担的人呢?

在分享苏老师将自己仅有的300元现金外加一辆自行车交到赖老师手上的时候,这又让我感受了一股强大的爱的力量。也是让我想起我们的一位育心家人,因为有爱,而战胜了医生宣判只有5个月的肿瘤病魔。一个人,能不能真正的成就,是这个人的心胸、格局,但说到底,还是爱,这三天四夜的相处,让我感受到了苏老师的爱,她爱我们育心的每一位家人,爱赖老师。一个大公司的董事长夫人,能为我们底下的每一位员工亲自下厨准备中餐,能与我们共同吃住行。这份爱,也是让我深深的震憾到了。爱是这个世界,生生不息的源泉。

还有邹老师分享的太极思维,更是让我心中有阵阵窃喜。为什么窃喜呢?因为我们家也正在慢慢地进行着。就如我此次培训前的周日,原本我计划中我们的户外学经班活动是半天时候,但那天我们去了一个农庄,刚也是外甥学校的集体生日活动,节目相当的丰富多彩,而且都是适宜,也正是为孩子们准备的可参与,可动手的节目,于是我临时改变了计划,也让孩子完全参与进去,结果,在那边呆了近一整天。其间还是挺担心孩子的作业没写完,晚上回家会写得很晚,可结果却是让我意想不到的,孩子到家后,没有二话,自己快速高效的完成了余下的作业,这不就是邹老师说的太极思维吗?让自己把负的或是说想玩的能量完全地去释放完,然后再进入正的、学习的能量状态,其效果可谓是事半功倍啊。而这些,又岂是一年前我的能做到的呢?正是因为进入育心,进入了我们启慧之家,每天有曾老师的指引,每天与圣贤接轨,在所有的所谓的不自由而累积成的自由。是明师,是圣贤,让我生了智慧,让我在不经意间已经把易经思维运用于我的生活,家庭和工作。所以真的特别的感恩育心,感恩赖老师、感恩曾老师。

邹老师还分享到,我们生命的状态在于流动,我们自己的成长能否填满与孩子之间的鸿沟,以及我们该如何来为孩子创造更好的社会生态等,这里的每一个点,都给了我深深的指引,让我在内心深深有了更多的同频共震,而这些的同频共震与过去这近一年的我们启慧平台给到我的学习成长机会以及曾老师的用心指引是息息相关的。所以,今天与家人们分享的就是关于学经,明经,行经的道路上,三者是相辅相成的,相互促进的。因而我要不断的走在这条道路上。

还有后续的更多的课程学习,以及生活体悟让我再一次的坚定的心中的育心之梦,让我更加的热爱上育心这份事业,我要让更多的家人们能象我一样,受益于育心。育心是我家,我爱我的家。我将一生育心,利益众生,

好,今天在此我就与家人们先分享这么一小部分,更多的精彩体悟我会在后续的相关课程中与家人们呈现。

感恩天地,感恩圣贤,感恩赖老师创建的育心平台,感恩曾老师搭建的启慧之家。有请下一位戴丹伟老师。

 

 第二位分享嘉宾:戴丹伟老师《第34届育心指导师培训心得》

尊敬的大家长赖老师,敬爱的曾老师,亲爱的启慧家人们,大家早上好!非常开心和大家相聚在71370579语音频道,我是戴丹伟,大易网名金华六六妈。早晨外面是比较寒冷的,但是在我们频道里却是非常的温暖,因为有这么多家人如期守候在这里,非常的感恩。第34届育心指导师培训已经过去是一个多礼拜了,但是在深圳的一幕幕还是在我的眼前浮现,仿佛就在昨天。接下来呢我就和大家来分享一下此次深圳之旅和第34届指导师培训的一点点心得体会。

2016年11月16日下午我带着忐忑的心情坐上了开往深圳的列车,一上车我就去补了卧铺票,非常的幸运只有两张卧铺票了,而我就是其中的一张,补上票就来到了曾老师他们的车厢,见到了曾老师,艺卿,还有妮娜。那颗不安的心一下子就定了下来。妮娜是第一次见,但是感觉一点也不陌生。在火车上曾老师和我们分享了赖老师的创业之路,通过一些事例的分享告诉我们选择比努力更重要。我们父母教育孩子要学会放手,在孩子7岁前要给到孩子无限的亲情感,安全感,全身心的爱。曾老师的分享让我收获很大。

2016年11月17日早上6点多列车到达了深圳,上午参加曾老师在曲芳艺术中心的国学讲座,曾老师的培训课程非常的精彩,从养生话题切入围绕价值观的分享进行,短短2个多小时的分享,让我感悟最深的是如何成为有德的人,“德”字彳为行动,为二人同心;十为人生坐标,人生方向;罒为目,一心为:一心一意。遵道而行,一心一意盯住目标,不改初心,付诸行动,不断累积,为社会提供价值,便为累积德行之路也。中国文字的博大精深,让我叹为观止。

下午我和丽娟老师先行到了育心总部天安云谷。到总部进门就看到了我们启慧最年轻的小伙子浩然,我们放下了行李,参观了一下总部的办公室,休闲的场所,培训室非常大,稍微参观了一下后,我们就到报道处报道,总部老师把学习资料和两件育心体恤衫用心地发放到我们每一个育心家人手里。期间我和家人们拍了一些照片留念呢。我们回家了,回到了温暖的家,赖老师和苏老师那么的和蔼可亲,苏老师永远都是笑咪咪的。让人感觉非常的舒服呢。接下来我们来到了尊金阁打包,苏老师已经在那里工作了,我们是负责把光盘粘到书上,人多力量大,一箱箱的经典没多长时间就被我们粘完打包好了。打包结束后又听了赖老师的谈天论道。大概6点左右我们去吃了晚饭,吃完晚饭回到育心中心,家人们陆续来到培训室,首先我们是诵读《易经》,在晚上7点30到了9点多自我介绍环节,家人们滔滔不绝的自我介绍让我压力山大,但是轮到我的时候我也镇定自如的介绍了自己,虽然没有其他家人讲的好,但是在总部这么有能量的场里我也没有紧张,也算是一个突破吧。

2016年11月18日真正的开始了我们的培训生活,第一堂课是累积法的系统培训,是我们总部高大帅气的邹金润老师给我们上的课,首先让我们全面了解了赖老师的学生时代,创业阶段举家之力的不易,十年磨一剑的坚贞,共同见证了我们辉煌的育心事业的来之不易,从而更加珍惜我们当下,珍惜我们所处的时代。珍惜我们的育心经典。邹老师的课让我感悟最深的就是《易经》里的太极思维,也就是阴阳思维,在孩子的教育上,我们不仅仅是培养孩子积极,勇敢,阳光自信的能力,而且还要让孩子的全部能力自然的流动起来。阴阳要平衡,我们要让孩子阴的一面释放出来。邹老师通过分享在自己孩子身上的一些小事,教我们学会运用阴阳思维,让我受益匪浅,孩子的一个独立的个体,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。通过学习让我更加坚定的相信137累积法是比然成功的教育方法。

张子栋老师讲的《育心经典业务发展规划》和邓乡平老师讲的《如何介入育心经典事业》,让我明白了育心事业在这个时代的伟大意义。

育心经典事业是利益苍生的事业,“举而措之天下之民”的事业,愿我们都能做一个小小的太阳,去点亮别人。

2016年11月19日的深圳湾徒步12公里的游学活动,我们遵道而行,与大自然亲密地接触,在海边一起共享早餐,一起读经典,我是第一次在户外这样大声地朗读,在大家一起读的瞬间,我感受到我来自心灵的震动,我们的读书声真的是与大自然融入到了一体。我们是深圳湾里一道很亮丽的风景,不时有路人为我们拍照,投来羡慕的目光。就快徒步结束的时候下起了雨,但是我们不怕风雨,撑起伞继续走完这12公里的路。通过此次徒步活动,让我感受到团队的力量是无穷的。一个人走不远,一群人才能走的更远。

四天三夜的指导师培训,让我见识了育心总部新办公场所的高大上,让我见到了平易近人的赖老师和和蔼可亲的苏老师,也看到了总部优秀老师们那种谦卑的言行举止,更看到了来自全国各地各行各业的育心家人们。

这一切都让我震撼,都让我的内心久久不能平静,因为这里面的每一个人都是那么热情,都是那么地让人亲近,育心家人那中发自内心的微笑让我感动,来到深圳育心总部,我们享受了高品质的生活。

我们住得是最好的,是一家国际连锁的酒店;我们吃得是比较丰盛的客家宴,我们学习的内容,是高水准的,可以说这是一场文化盛宴,这场盛宴足以唤醒我们沉睡的内心,让我们担负起传承中华文化的使命。在这里感恩赖老师,感恩总部的老师们,感恩曾老师,感恩那些带队的义工老师们,更感恩在一起相处的育心家人们,有你们真好! 

通过此次的指导师培训,我也发愿明年开一个户外读经班,让更多家庭加入我们育心这个大家庭中来。让更多的家庭受益于我们赖老师的137累积式教育法。

好,我的分享到此结束,感恩家人们的陪伴与聆听,有请下一位康丽娟老师。

 

  第三位分享嘉宾:康丽娟老师《经典的样子》-舍不得孩子,套不着狼

  11月17日至20日的四天三夜,是我这一年最幸福的收获的日子。
听闻要带队锻炼,心花怒放,然而真正走上岗位,内心却感受到一份沉甸甸的责任。11月12日,中心的子栋老师组织开了培训前带队会议。子栋老师细心,正心又用心,始终以服务家人为宗旨,同时还能带领家人关注到很多细节,尤其号召家人整理餐盒那段,让我们感到身为育心人的骄傲,对育心事业充满信心,因为相信我们育心人可以做得更好,做得越来越好。子栋老师带领六位带队组长,逐个熟悉流程和其中的一些细节说明,签到、住宿、人员吃住安排、电话联系方便的提前准备、整队清点人数的不同时间地点说明、赖老师谈天论道的听课时间及课后用餐时间安排、交流过程中注重真实亲近感的嘱咐,甚至电梯的使用情况都了解得清晰体贴,还有大地游学期间的注意事项,活动遵旨就是走路,保持安静和整齐不拍照。这之后,子栋老师重点强调了一个重中之重的环节,就是交流环节,非常重要。总之,此次团队培训的目的,培训步骤,带队家人要非常熟悉,帮助家人,在有限的时间,将价值最大化。在这样的引导下,我为成为其中一员而感到万分荣幸和感恩,心中会暗暗期许,好好做好配合,愿所有人收获价值最大化。
心怀期盼,我独自一人踏上了回家的征途,在那里有我想见的家人,我的师父,我的师母,还有我的良师益友们。乘上班机,凌空俯视,一切都是那样美好。顺利到达,需要做3个小时的班车才能到达第二天早上有曾老师和一家舞蹈机构合作的一堂分享课程,其中最受益的就是结尾的那个“德”字。双人,代表多人合作;十,代表坐标;目,是眼睛;再一个“一”和“心”,就是说要有人生坐标,有方向性,并且一心一意盯着目标,与人为善与人合作,就是德。在大地游学徒步时,我运用到了这个字的力量,非常受益,内在很饱满的收获,就觉得心安定,那感觉踏实、实在。
来到总部之后,我开始慢慢学着做起了育心人的样子。终于找到天安云谷,来到高大的电梯旁边,难以抑制的兴奋,看见没人,便和丹伟相互拍起照来:)就觉得很开心。一来到26楼,先看到的是土坯房,我们相互疑惑地对视着,就四处转着找找,终于,看到了熟悉的标志——四瓣花朵。一种熟悉又陌生的感觉,我们缓缓来到通明的大玻璃门口,浩然!第一位先见到了浩然,好高兴,也好骄傲,不由地放松地大声地交流了起来,这时旁边迎来一位老师,不认识,后来才知道是子梅老师,顾不上礼节,只顾见到浩然那种亲人般的兴奋和亲切劲,慢慢地,我发现了自己犯错了。因为,不一会子梅老师又一次出来引导:“报到还要等一会,可以先到处走走看看……”我这才意识到,我太不懂事,感受到自己已然干扰到身边的家人,中心的老师还在用心办公,于是我立即知错改错,轻声地回应:“好的,知道了,对不起啊,刚才太高兴了,太大声了。”子梅老师人特别友善,温柔、文静,她原谅了我,说没关系。内心顿时一股暖流,她是我喜爱的育心家人,是她教会了我,从客之道的礼数,其实心里也是知道的,但知道到做到,的确,实践经历了,会是另一番更深刻的体会,相信下一次,丽娟一定做得更好。

浩然带着我们安顿好行李,我和丹伟四处转转,驻足在了赖老师一家历年来所实践的硕果展示柜前。第一感觉就是,荣耀来自汗水,成果源自心血。无限感恩这样的承担和引领,我们是有福之人,才能接触到如此福泽之事。就这样四处转转,刚开始看不懂,感觉到环境有生疏感,但气息很喜欢,很亲切,每位老师都是笑脸相迎,见到了金润老师,同样压抑不住喜悦,挥手喊了一声“金润老师”,,金润老师也是挥手笑迎,如此就很愉悦。因为在启慧年终会演上有过一面之缘,他思维超灵动,偶像!:)还听过金润老师的一堂有关盛夏的内经养生课程,讲得真好,再有30届培训也见过,记得当时总结分享下来,金润老师还给了我莫大的鼓励,我一直记得,至今不忘,那是非常珍贵的鞭策。他是淡淡地说了一句:“讲得很好。”我能感知到,那即是引导,是方向,就是要如涓涓细水长流般,带给身边有缘人身心皆健康和美丽的助力。对我来说,那是美好的梦想,幸福的源泉。
在第一天用餐过后,来到课堂上,集体诵读经典,很享受。到了自我介绍环节,却和30届的感受截然不同。初训,有些放不开;复训,在带队义工行列里,因责任而精进,因想要遇见更好的自己而努力。尤其到自己团队的家人自我介绍时,内心感到无比欢喜,我们的一位家人居然大胆地来到舞台正中央,从容大方,很长养志气的那种氛围,为家人们的优秀感到高兴。轮到我时,却因时间关系没能表达充分,不过,我相信,下一次的机会一定更加棒。晚上回到住所,家人们相互都非常照顾彼此,相处随和。我也开始和我的缘聚伙伴真诚相处起来,很奇妙,我们能够同频交流,我想这应该就是知己的缘分吧,彼此都很和善随缘,坦诚相待。
第二天,按照房间号的记录,挨个提前电话提醒,要去赖老师的《谈天论道》课堂上,家人们很积极,我倒成了小组中垫底的那一个家人了:)课程一如既往的有魅力,很奇妙,能量场的区别,只静静地用心听,用心感受,心灵被光明沐浴的舒适感,内心有被充电的能量感,精神饱满。
课后用完餐,便搭坐半小时左右的车程来到总部学习课堂。开始了第二天新的成长。邹老师为我们讲述着赖老师创业的心里路程,无不令我们敬佩和感动,而赖老师的创业前提就是,佳佳教育取得了成功,并且告诉我们:一个创业,发心重要。育心不同于社会面上很多“打着公益的名号,做商业的事业”模式,育心是,一开始先谈钱,而后续的服务、引导、交流是不收钱的,是用了商业的手法,来做公益的事业,就是,我告诉你,这个有价值,我要收费,你进来,你就升值。赖老师是国学界的首负,是义在前的忍辱负重、担当重负,利,义之和也,义利相随,十年后的今天,育心才得以小蓄,定更将大有。后续在赖老师办公室亲师时,听到赖老师说否极泰来,下一个辉煌,还需要有走63卦的辛劳,但不知为什么,我听完,知道其中意味,但却内心坚定,有莫名的信心,因为育心十年成长,培养出如此优秀的大兄长,如此优秀的品德兼优的良师益友,又酝酿出如此和谐融洽的家的味道,育心的兄弟姐妹会源源不断缘聚与此,在共处的家的领域,自在、自主、自强。
金润老师还关注到了极其需要鼓励和激励的不够自信的家人,还有家长心中备受关注的孩子这一具体群体,针对共性中的一些问题,给到了现场参训学习的家人们本质精髓的大爱引导,感恩金润老师。

 

 

我的发愿是拜师,好好办好读经办,守好坤道。我是来学习,我是来学做事,我是来学做人,“舍不得孩子,套不着狼。”精典的样子。孩子和狼分别代表什么呢?孩子是梦想、金钱、初心。只有将实现梦想的资源舍出去,这个狼是什么:是阻碍我们梦想的畔脚石,隐患。我们舍得时间精力,而通过实现目标过程当中,我们会有所发现,有所提升。

主持人:

我们的金钱社会,舍得我们的金钱,舍得我们的时间,会成就我们的成长。感受玉老师到他们坚定的内心,我将育心一心,用心一生,丹伟老师通过聊四天三夜的感受,高品质的盛宴,丽娟老师委委道来的学习,告诉我们社会的一个真理,我们一定要不断付出时间,精力,一定会成就完全不一样的人生。9位启慧家人满满的分享结束,34卦是什么卦吗?是大壮卦,是正上坤下,启慧是9位,是非常好的数,代表九五之尊,欣欣向荣的趋势。开办学经班,所有指导师培训前所未有的。下面是我们课程分享时间。

有请课后分享:彭义堂老师

亲爱的启慧的家人们早上好,我听几位老师的分享,是心潮彭拜,今天聆听三位老师的分享,我们一定要抱着真诚的心,所以我们在感受育心事业的时候,我今天看了几篇文章,曾老师微信的分享,任何一个名人,一定是投身于事业当中,各种年代的变代,包括我们现在所从事的文化的推广,我们就是这个时代最伟大事业,根据易经的象,这是历史必然的结果,中国的强大复兴。我们分享过的700年一轮的数字,我们已经站在最兴旺发达的历史阶段,习主席提到我们要回到大唐盛世,我们有机缘是入推广文化,我们要围绕着怎么去育心。昨天关于马云的文章:马云说只做人,事业就顺带估好,所以我们育心也是如何做人,再做事。我现在说话不会带有太多的主观色彩,是带有比较客观的心态,引导身边的人和各,自已感到不断的提长,围绕着自己的成长,是不变的主题。

课后分享:刘芳仙老师

亲爱的家人们,早上好,我是芝荣妈,早起是一种挑战。一直在尽量的去早起,想着有早课听。今天的几位家人,都是比较熟悉,听着丽娟、艺卿老师的声音很熟悉。今天丽娟、艺卿的复训,给我感觉她们的收获非常大,我们原来一起学习,现在她们已复训,所以我要追上她们,丹伟老师要开读经班,真的很棒。我们要不断的学习,挑战自已。几们家人开户外学经班的行动力非常的强。相信几位家人会在这里受益。

 

主持人:目前早起对家人是一种挑战,但我们家人都很棒,我们前行会累,但会走得更稳,我是主持,我承担重任,所以会毫不犹疑的起来了。所以我们要多承担义工,承担义工,收获更大。

点评童老师:

家人们早具好,我们每个早起的家人,都能克服自已的懒性,因为我们心中有所牵挂,有责任,所以我们能早早起来了。人的思想都在一念之间,有一个思想的争扎,但其实起来之后比在床上趟着更舒服。现在归功于我们启慧早课的能量场丽娟、艺卿的复训,这是大家长的发心。易经告诉我们要反复其道,包括后面彭老师和芳仙老师,都回家过一次以上,但是她们这种不断的亲师,不断的提高自己的能量场,我们不断听到家的感觉,感动,这跟我们前几场的分享如出一撤,为什么会有相同的感受呢?我们赞叹我们的平台有如此的事业,说着相同的感受,为什么今天很多在线的家人是站在门外的呢,师卦说:师出以律师,当我们的大军以整个军队的形像,往外出师的时候,要遵守规律,无论别人怎么说,但是自已要走进来,才能内化自己,包括我们培训,我们的语音平台,有一个流程,自我介绍。我们能从容,脱口而出,都是反复其道。

经常出来分享的家人,能在麦上出现的家,讲话是很淡定的。这次是在新办公室举行,上周六回到天安云谷的家,我真的感受到一种:富有之谓大业,为什么有这么一个大家庭,赖老师就是在布施,赖老师就是一个榜样。一个明师。做国学不需要别人捐助,给我们展现的是一种自强不息的精神。不能说富丽堂皇,不仅视觉、感觉、心灵上的都是不一样的。

我们要捉住机会,我们的经典之道,要学经、明经、行经,首先要明,要看到一个目标,德者,本也,方面错了,努力就白废。我的分享到此结束,感恩我们所有的家人。

主持人;

我们每位家人有这样的机会学习,感恩曾老师,感恩我们育心启慧平台,感恩家人的陪伴,我们牵手一生,不离不弃。我们成长自己,成为优秀的人。在育心事业,我们付出金钱,我们得到完全不一样的人生,感恩家人们的陪伴,明天同一时间我们再见。

 

 


发布于2016年11月30日 20:57 | 评论数(0) 阅读数(1015) 周三易育文化

《我学道德经》(第二章)


 
尊敬的大家长赖老师早上好!亲爱的育心家人们早上好,今天是2016年11月23日,星期三,农历十月廿四。美好的一天将从这里开启!今天的早课由朱永刚老师为我们分享《我学道德经》(第二章),5:30将在YY 09育心经典早起学习组进行,欢迎家人们准时守候,不见不散。
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尊敬的大家长赖老师早上好!亲爱的育心家人们早上好!我是今天的早课主持人黄少英,大易网名贺州富川晴妈。很高兴与大家相约在大易网络国学院这个充满正能量的早课堂,美好的心情从早起开始,智慧的能量从早课开始,感恩大家的如期守候!
 
精彩课程马上就要开始了,早课开始前请各位新老朋友注意学习群规,入群第一步,修改群名片,学习地址:
 
讲课时请不要发大图,不随意插言打扰到正常的课堂秩序。学习群规地址:
 
非常感恩大家的配合!
 
昨天来自浙江台州六六妈张彩球老师给我们分享《请蹲下来和孩子说话》(下)的高能量课程。张老师通过自身与孩子共同成长的经历再次告诉我们每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。我们做父母的,要做的就是相信孩子,静等花开。学习经典也是一个扎根的过程,需要时间,孩子在这个过程中,只要我们做好的外界阳光、水、土壤等工作,其他的就交给时间让孩子成长了就行了。
 
同时张老师还通过一个小故事《蹲下来和孩子讲话》,告诉我们蹲下来和孩子说话,就是从他的思维方式和年龄特点,去理解包容你不能接受的事情,同时作恰当的引导和处理,而不是让孩子处在被“控制”的悲哀中。因为“蹲下来”不仅是形式上的,更是需要站在与孩子同一个心理高度上,把孩子看成一个需要尊重的独立的人。通过学习张老师的分享,真的是受益匪浅。再次感恩张老师的真情分享。

 
今天,又将是哪位家人为我们带来高能量的分享呢?下面,让我们用热烈的掌声和美丽的鲜花,有请来自云南的航爸朱永刚老师为我们分享《我学道德经》(第二章),掌声和鲜花有请朱老师上场。
 
☆主讲人-云南航爸朱永刚G‭ 说: 05:31:00
尊敬的大家长赖老师,亲爱的育心家人们,大家早上好!
 
我是朱永刚,大易网名云南航爸。很高兴再次与大家相会在大易网络经学院的早课堂,感恩家人们的如约守候,感恩育心为大家打造的成长平台,让我们每天在这里学习、成长、进步。
  
在上一次的分享中,我和大家一起再次学习了第一章,又有了一些新的收获。老子告诉我们“道”是玄妙的,同时也告诉我们道是可遵循的,道既在经文里,也在生活中,也在我们自己身上。
 
咱们每个人都像是厨房里的灯泡,擦掉油污就会显露出原本的光明自性。那怎么擦呢?  

第一步就是系统学经,心诚求之。


好,咱们说干就干,现在进入《道德经》第二章,我们先看一段经文:


“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。”

这句话,在反复诵读的过程中,我突然觉得自己明白了。

意思就是说:当天下人都推崇某种事物的时候,那就是“恶”了,就变质(不善)了。“恶”可以是“凶恶è ”,也可以是“可恶wù”,还可以是“恶ě心”。

反正,这就不是什么好事了。

这样说好像不太好理解,我们就拿吃穿来说事。

现在的衣服称为“时装”:时间性强,每隔一定时期流行一种款式。

在款式、造型、色彩、纹样、缀饰等方面不断变化创新、标新立异。

大家都在关注“最近流行什么”。这些流行的东西来得快,去得也快。

因为一流行起来,大家都穿一样的,当一位时尚美女发现卖菜的大妈和自己穿得一样,心里那个烦,那个“恶wù”,立马进商场换一套新款。

还有不少人,只要是流行的就非要往自己身上套,根本不考虑适不适合,丝毫不在乎别人的感受。

特别是“低腰裤”,穿上就不能蹲下来,否则真是够恶心人的。

不断地在服装上标新立异地追求美,更恶劣的结果是损害了身体的健康。

什么露背装、露脐装,包括刚才讲的低腰裤,把人体几个非常重要的穴位暴露出来了。

再加上短裤短裙非常普及,大冬天都还坚持穿,真是要命。

接下来讲吃的。

就说吃水果这事,现在水果销量巨大,到我们县郊外一看,感觉栽果树的比种粮食的多得多,好像大家都是拿水果当饭吃了。不知道从什么时候类似“一天一水果,医生远离我”这样的观念深入人心。

各种专家,几乎所有的媒体都在宣传,以很“科学”的数据为依据持续不断地给人们洗脑。

反正现在是连农村里不识字的大妈都知道了,水果里有什么什么素,是人体必须的。

以前我们家农村的亲戚来家时带的是土产,现在拎的都是水果和牛奶。

这些东西以前是他们从我们家带回去的,现在农村富了,也要讲营养了。

农村走亲戚、探病,拎的都是水果和牛奶,要是哪家孩子周岁摆酒席的话,那牛奶要堆成山的。

对了,牛奶比水果更过份,大家都看到了。



结果怎么样呢?

“斯恶è已”。

问题出来了。大家的身体不但没变好,反而体质变得更差了。开再多的医院都是人满为患,唯有以高科技研制药品和医疗设备的商人们比较开心。

刚才讲到“高科技”,我们就再来聊聊“科学技术”的问题。

“科学技术”好不好,是不是“善”?


现代科技的高速发展,给人们带来很多便利。

但是,一味地追求技术的日新月异,把“科学”都搞丢了。在我的脑子里,科学就意味着“良性发展、良性循环”。
 
而当下人们推崇的这种“科学”到底科不科学,是善还是恶?

看看我们的生活环境就知道了。

我们从小就被教育要信科学、学科学、用科学,凡是不科学的东西通通否定、打倒。

确实,现在的我们已经做到了,凡事都要问一问“这科不科学?”

然而,当大家都深信科学的时候,伪科学就出来了。

当大家都迷信专家的时候,“砖家”就出来了,科学遭到“绑架”。

要想让人们相信一件事情,要让人们做某件事,只要在这件事情上附加各种科学依据,摆出一堆很科学的数据来,你就得乖乖买单。

“科学”,就成了一种控制人的工具。

成了禁锢人类思维的枷锁。

例如:孩子感冒、拉肚,要马上去医院,吃药打针,成了“科学”的程序。

你如果在家艾灸一下,按摩一番,或者用姜水、蒜泥、葱白什么鼓捣一阵,孩子就算是好了也要背上“不科学”的黑锅。

科学如此,文化也一样。

现在社会正在重新掀起学习国学经典,恢复中华文化。

有的人就问了,中华文化如果有用,那中国近代怎么还会这么落后?

这个问题提得非常好。正好也应了我们今天讲这一段话。我们的文化经历过辉煌,非常的美,非常的善,倍受推崇。

当大家都认可推崇的时候,就有人在文化上面做文章了。


我在赖老师的演讲集中读到:

特别是到了宋朝,提出一个概念叫“四书五经”,大家听过这个名词吧?我们认为这是一个严重的错误,正确的应该是“五经四书”。这两种说法是有区别的。比如说家里有一个儿子,一个爹,请问他们俩是“子父关系”还是“父子关系”?肯定是父子关系,不能反过来,这是有次第的。

五经从时间上要久远过四书,所以应该叫“五经四书”才对。

在学习的过程中,也应该以五经为主。本来应该是六经的,但是“乐经亡”,没有《乐经》,所以只有五经。

这些都是孔子亲自编写的,是可以代表孔子学问的作品,可是从宋代开始就很少学了,基本上学的都是四书,考的都是《论语》《孟子》《大学》《中庸》,使文化传承出现了严重的偏差。

只读“四书”,就一输到底了,中华文化中“自强不息”的精神不见了,不输才怪。所以,不是我们的文化有问题,是传承文化的人跑偏了。

所以,老子警示我们,当任何事物被无限制的推崇时就会变质。希望大家不要去追求这种极致,而是要保持相对的平衡。

所以老子又说了:

“故有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。”

这段话,告诉我们一切都是“矛盾的统一体”, 万事万物是相辅相成的,相生相克的。阴和阳是事物的一体两面,缺一不可,而且阳极而阴,阴极阳生。

在学习《易经》的时候,我们会接触到“十二消息卦”:


大自然的阴阳消长变化和循环往复,可以这样简单直观地表现出来,我们不得不为咱们的老祖宗点赞。



在上面这个十二个卦中,有一个卦的名字大家都非常喜欢:泰卦。


否极泰来、三阳开泰、泰然自若、泰然处之、国泰民安,男士们也把自己的爱人称为“泰泰(太太)”,饱含赞美之意。

既然我们这么喜欢泰,那一定要了解“泰”的真实含意。那就要看看泰卦的图像:

泰,乾下坤上,天地交。

泰,三阴三阳。阴与阳分别可以代表“美与丑”、“善与恶”、“有与无”、“难与易”、“长与短”、“高与下”、“音与声”、“前与后”。

也就是说,我们遇到六件事情,有三件顺利办好,那就是泰了。

我们看自己的爱人、孩子身上三个优点,也看到三个不足,这就是泰了。

可见,“泰”并不是万事如意,而是自己有强大的内心(乾阳在内),敢于面对所有的困难和挫折,能够包容别人的不足,如此而已。

我们认真学习过《易经-泰卦》之后,相信大家就能理解本章这段经文了。

我也查过网上对这段经文有这样的解释:

“天下人都知道美之所以为美,那是由于有丑陋的存在。

都知道善之所以为善,那是因为有恶的存在。”

这样讲也有道理。

我们来看两张图片:

这两位,谁美呀?

不用说了。
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不过呢,你之所以看着小花旦顺眼,是因为有丑角的衬托。

右边这位,其实是故意扮成这个样子的。她如果重新化妆美容一番,那肯定也不差。

换一个人来比比,效果立马不一样了。
  
所以呢,美人之所以是美人,是因为有丑来衬托。

你被评为优秀,是那些落后的人成就了你。如果身边的人都比你努力,你就是最落后的那一个。


换个角度讲,孩子为什么会感觉到家庭的温暖,那是因为他在外面会被人欺负,会被人不理解,会受气吃苦。

你不放孩子出去吃苦受气锻炼一下,而你又天天在家里教训他,那你对他最好,你也是天下第一大恶人。

圣贤之人,懂得了这些道理之后,做人做事就和我们不一样了。我们接着看下面的经文:

是以圣人处无为之事,行不言之教。

什么叫无为之事,不言之教?

我的理解就是:顺着事物发展的规律去做事,做好自己能做的事,说好自己能说的话。

没有说出来的部分,比说出来的部分更重要。

“无为”包含很广,可以体现在方方面面。我举一个小小的例子:

我从小就和父亲跑开车跑运输,那时候的司机很注重礼貌行车,有人礼让之后要鸣号致谢,对方也会回应。

后来,有人开始不礼貌了,鸣号致谢的人没听到对言回应,就说:这人真没素质,下次我也不干了。

于是,别人礼让自己,也不鸣号。

就这样,大家都不玩这套了。就是谁鸣号致谢,对方也会误认为这是在催前面的人或车呢。

其实呢,别人让自己先通过,鸣号致谢是自己应该做的事,至于对方人是不是回礼,那是对方的事情。

自己该让别人先通过的时候也得认,别去想别人是不是会鸣号致谢。

做好自己该做的事,别管别人怎么想。等学经典的人越来越多了,有一部分人会很自然地鸣号致谢的时候,又会带动整体恢复这种行车礼仪了。

这就是“无为”在一个小事情的体现。那从广的角度来讲,无为是什么样子的呢?

我们来看下面的经文:

万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。

这句话是在讲“天地之道”。

天地生万物,但是不需要谁给予赞美之辞,也没有要占有万物的意思,更没有以此要求别人为自己做什么,也不认为自己有什么功劳。

天地,就是这个样子,不管是敬还是骂,天地都会按照自己的规律去运行,

“鼓之以雷霆,润之以风雨”,该打雷就打雷,该下雨就下雨。这就是天地的大“无为”。

正是因为不居功,大家反而都非常尊敬天地。

明白了天地之道的人,也是这样做人做事。

天地确实是从来没有居功。

就拿教育孩子这事来讲,孩子很优秀,父母在背后确实做了不少事情。

但是我们要明白,我们只是做了应该做的事情,其实我们并没有什么值得夸耀的功劳,

因为我们仅仅是走对了路,没有用错误的观念和方法障碍到孩子而已,

我们明白了累积之道,懂得什么时候该给孩子什么,知道了学习经典的重要性。

在我们学经行经的过程中,孩子自然的学会了自强不息。

现在,育心经典的家人们也学赖老师的样子,不管走到哪里都会夸自己的爱人,夸自己的孩子。

育心宝贝们也是越来越优秀了。

是的,所以我们是幸福的,已经知道了,剩下的就是做到。

这个时候虽然家长们从不提自己功劳,但是大家还是一致认为这是家长教育有方。

这就是:“夫唯弗居,是以不去。”

好,我今天的分享就到这里,下次课程我们再接着学习。

感恩天地!感恩圣贤!感恩赖老师!
感恩育心经典!感恩大家的聆听!


☆主持人-桂贺州富川晴妈黄少英M4M1 说: 05:56:37
感恩朱老师的精彩分享!下面让我们用热烈的掌声和美丽的鲜花请出今天的点评人何锋老师。



☆点评人-湖南常德贝佳妈何锋)‬ 说: 05:57:01
尊敬的大家长赖老师早上好!亲爱的育心家人们早上好!我叫何锋,来自湖南常德,

非常开心能有机会学习并点评今天的早课,感恩课程组老师的精心安排,感恩朱老师的精彩分享。


从朱老师这精彩的文字分享中,我跟家人们一样,受益匪浅,

非常赞叹朱老师对经典的感悟力和学习力。

《老子》是我们系统读经体系中很重要的一部经典,

我们的大家长赖老师对祖先留下的文化进行了一个很了不起的分类,将经典分为根茎叶部分,

还分成了易根六经八典九要十四蒙,我们育心的家人都是系统学习经典,

所以对经典的理解就不会偏执,让经典融入到了现实中,

并指导我们更好的生活工作育儿等方方面面,学习经典,与时俱进,朱老师没有停留在文字上面,

将经典的经文朱老师进行了深入浅出的解释,对穿、吃,育儿等方面不会受社会大环境的影响,

面对怎么穿怎么漂亮,面对大家都认为吃水果喝牛奶是健康的错误的认识中,

做到了不随波逐流,而且在做拨乱反正,正本清源的回归工作,


还结合了《易经》中的泰卦来告诉我们,能发现孩子,爱人有三个优点就已经是泰了,

多鼓励我们的爱人,孩子,学会包容,做到海纳百川有容乃大,学习了经典,

思维发生了很大的改变,真的非常赞叹朱老师的学识,

讲《道德经》的第二章分享的这样精彩,充满了高能量。

再次感恩朱老师的分享,我的点评到此结束,

感恩天地,感恩圣贤,感恩赖老师创建的平台,感恩义工老师们的辛苦付出!谢谢大家!

下面把时间交给主持人。谢谢。


☆主持人-桂贺州富川晴妈黄少英M4M1 说: 05:59:15
感恩何锋老师的精彩点评。感恩朱永刚老师的精彩分享,让我们在这个初冬的早晨就享受了一份暖暖的精神大餐。

相信在每一个读经家庭中,《道德经》都是大人和孩子比较喜爱的经典之一,

因为它虽然句子很短,但是读起来确朗朗上口,意味深长。

第二章虽然只有短短的几行字,然而通过学习朱老师对当今社会上人们对穿、吃、育儿等方面错误行为的剖析,

让我们明白了其中的学问和人生道理。朱老师学习经典后,转变了思维,做到了不随波逐流。

还结合了《易经》泰卦的学习告诉我们要多鼓励我们的爱人和孩子,学会包容,做到海纳百川有容乃大。

赞叹朱老师对经典的领悟能力和对诸多经典的运用和融汇贯通,也让我更加体会了中国文化的博大精深。

朱老师对《道德经》的理解也是得益于系统诵读经典,来源于生活,通过对朱老师课程的学习,

也让我们能更好地前进在“学经”、“明经”、“行经”的道路上,

也希望能有越来越多的育心家人们把自己对经典的感悟和理解分享出来,

供大家学习和参考,让我们每天在学习中进步,在思考中成长,在承担中变得越来越优秀。


感恩天地,感恩圣贤,感恩赖老师一家,感恩朱老师的精彩分享,感恩何老师的精彩点评,

感恩今天早课的整理义工黄幼红老师,感恩育心家人们的坚持、付出和承担!

今天的早课到此结束,欢迎家人们明天同一时间继续守候、一起学习。


精彩预告:2016年11月24日(周四),将由来自河南的牛芳明老师为我们带来《第33届指导师培训心得》的精彩分享,

敬请期待!

发布于2016年11月23日 07:28 | 评论数(0) 阅读数(1073) 周三易育文化

2016.11.23--易育文化


 

2016.11.23 周三易育文化文稿整理

(整理者:甘小青)

 

    我是今天的场转义工甘小青,精彩能量早课马上开始了。

    尊敬的赖老师,敬爱的曾老师,亲爱的家人们,现在好!

    我是今天易育文化的主持人黄镧镧。

在美丽的早晨我们相聚在易育文化栏目,非常的幸福。我们一起来聆听以下5位家人的易育文化的分享。有请第一位郭益民老师。郭益民读《礼节说》有感

 

第一位分享嘉宾:郭益民 :读《礼节说》有感

    亲爱的赖老师,亲爱的曾老师,各位家人朋友,大家早上好!

感恩沐沐妈的邀请,感恩育心启慧语音早课平台,今天早上有机会和大家分享学习《学说集》之“礼节说”感悟。

    在礼节说中,赖老师主要提到的是大家进育心学习群学习时的一些礼节,比如:打招呼,修改群名片,真的打了招呼没人回应也很正常,因为打不打招呼是我的事,回应不回应是别人的事。还有就是进群之后,我们经过一段时间的学习,请教问题时,需要对老师做到尊重,因为老师也是人,也需要理解。我们只要换位思考一下,就能比较好的把握这个礼节,至少进到别人的“家里”不会被别人讨厌。

    今天我主要和大家互动分享一下“礼节说”在我们的小家是怎们样的?一个是和果果的小案例,一个是自己头痛的家庭关系问题。

    和果果读经典的时候,有时候看孩子不专心的样子,会说一句话:每次只做好一件事。那天晚上,我在泡脚,爱人去刷牙,叫我抱一下山山,我看到手边桌子上刚好一截甘蔗,就顺手吃起来了。这是果果从房间出来对我说:爸爸,你抱着山山弟弟泡脚还吃甘蔗!当时我不知怎么回答,第二天我和果果说,爸爸今天泡脚不吃甘蔗了。果果点了点头。

    想请教大家一下,在家庭关系当中,你认为最难处理的是什么问题?让我最头痛的是婆媳关系,很长时间了。

格局就是视野,家人卦的视野是全的,6爻:父子兄弟夫妇。

视野1层的人:我工作很忙,哪有时间陪孩子;

视野2层:孩子我要带在身边教育的;

视野3层:左手我陪儿子长大,右手我陪父母变老。他们生命的轨迹因为我的参与,有机会让遗憾变少,而我的价值因他们而变大,生命更丰满!

经,知生命过往的轨迹,定俯仰天地的格局。

这句话从时空的角度去描述“经”,生命过往的轨迹是时间维度,俯仰天地的格局是空间的维度。知止而后有定,也是这个意思。

袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面有个乖乖,乖乖和妈妈相亲相爱,相亲相爱!唱给山山听,也是唱给自己,也唱给身边的人。

忠(孝顺)奶奶用什么:钱,饭,痛痛

果果晚上睡觉害怕,关灯害怕,是因为白天有被吓到了。奶奶你不要用针,果果会好好读经典的。果果说梦话,有提到衣服,读经典。其他没听清。奶奶怎么对你的,你用什么忠奶奶。山山哭了,奶奶会抱抱,痛痛。回看自己小时候。现在奶奶拿针对果果,是的,要改!后面还有弟弟妹妹。所以我们要对果果好一点,少一句责骂抱怨,多一句关心疼爱,因为果果是我们的第一个孩子,很多经验都是在他身上试错的。心疼果果,其实是心疼自己,先学会包容自己,就不会对果果喊了。

我能做什么?

问果果:每次只做好一件事,你知道后面一句是什么吗?就像,我们怎么样?后面一句,我们都很棒!

改变不了世界,可以改变看世界的角度。太极生两仪,阴看不明白,阳也看看。因为他们讲的是一回事,都是太极。看太阳也能知时辰,看日晷也能知时辰。

感恩天地,感恩圣贤,感恩经典,感恩育心,感恩启慧早课语音平台。

 

第二位分享嘉宾有请:刘芳仙 读《鞋帽说》有感

    尊敬的大家长赖老师,亲爱的曾老师,亲爱的育心家人们早上好!我是来自浙江绍兴的荣荣妈刘芳仙很高兴,又和大家相聚在周三易育文化栏目里,感恩家人们的守候,今天我要分享的是《读鞋帽说有感》。

老师的学说集中,说到脚要穿鞋,头要戴帽。想一想我们每次出门前是不是都会把鞋子穿上才出门呢?夏天或者冬天的时候我们还会戴上帽子,特别是一些集体活动,只要我们留心,就会发现他们都会戴上有统一标志的帽子,学生有学生帽,工作有工作帽。

     而穿上鞋,就犹如我们平时说话,要带上标点符号,是必不可少的。而戴上帽子就犹如一张名片,可以让别人更加容易记住我们,认识我们,也是我们自身良好形象的一种体现。

    学习从标点符号开始,记得在学生时代,无论写日记,写作文,每句话,我们是不是都要加上合适的标点符号。在汉字计数当中,标点符号也算一个字符。但是走出校园后,我们很少学习,很少去写日记、写作文。我们渐渐地把他忘了,在一般的文字聊天中,干脆就省略了,觉得可有可无。家人们是不是同感呢?

     在刚进入育心平台学习时,我记得进入育心群后,首先是修改名片,然后打招呼,我是没用标点的。当时就有家人热心提醒我,请带上标点符号,那时感觉还真有点如同没穿鞋被人提醒,说话标点符号都没有,心里怪难为情的。

后来我就记住了,每次都会记得打上标点符号。但是有时不经大脑思考,就随便使用标点符号,会用得不合理,如同穿了一双不合脚的鞋,没有穿出形象,别人看了也别扭呀。没想到,看似简单的一个符号,却有这么多的讲究和学问。而自己却不明白,可见多么需要学习呀!

    这些都是细节问题,看起来是小问题,对孩子依然有着言传身教的作用。有时,我会在读经日记本上写日记,这样孩子他经常回来翻看。我们大人很喜欢看小孩子的日记对不对?小孩子也一样很喜欢看我们大人的日记。他还把我每一篇日记,都批改过,说明他都是用心去看过的。

前几天语文发下来一张练习试卷,最后一题是看图说话。因为刚上一年级不久,很多字还不会写。他就用拼音来代替不会写的字。这幅画是,一位妈妈正坐在凳子上,一位小朋友正在给妈妈捶背。

孩子在方字格里面写道:妈妈下班回到家,逗号。在写的时候也有用标点符号,如果能用心的做好一件事情让人舒服,经典的智慧不是学来的是实践来的。

 

第三位分享嘉宾:吕玉杰读《礼节说》有感

    尊敬的大家长赖老师,曾老师,亲爱的启慧家人们早上好,我是山东文源妈吕玉杰,感恩家人们 的陪伴和聆听。我来和大家分享礼节说。

 

    首先,进到一个地方,学习这个地方的规矩,是基本的礼节;加到群里后,问候一声,也是基本的礼节。但是,我们看到很多人不愿意学习群规,也不愿意跟人打招呼,进来就是不说话,也不修改名片。这样的人,在网络上,超过一半。这样不懂礼节的人,哪里会有人喜欢?

    第二,如果我们打了招呼,却没有人理,这个时候,我们心里怎么想?也有人很在意这个,说我不想打招呼,因为打了也没人理我。礼节,是发自内心的恭敬。做你该做的,有没有人理你,这是你不用管的,何必在意。

    赠人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。一位盲人伯伯,每晚都要到楼下去散步。虽然他只能顺着墙摸索着前行,但每次都一定会按亮楼道中的灯。一天,邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人伯伯回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人伯伯答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。看到了吗?这不就是“赠人玫瑰,手有余香”吗?方便了别人的同时又方便了自己。

   其实这种高尚的行为在我们身边也比比皆是:  就拿早上在群里打招呼,给家人们送花,网络的花是虚拟的,心里的感受却是真实的。让你感受到如同给你送上一朵最温馨的玫瑰花。

   愿意送花的人比别人更优秀的人,

   是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递杯茶水,关切地问候几声;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人,伤心中的人,得到了别人的帮助,就像心中拥有了一朵美丽的花儿,拥有了整个春天!

  “赠人玫瑰,手有余香”但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯的同时,为自己铸造一个更加灿烂的今天。

 

第四位分享嘉宾张浩然  读《登记注册说》有感

    读完这篇学说,我想到了两个问题。我先思考一下自己,我是不是也是不受欢迎的人呢。

第一学习是修改群名片开始,从小事做起。

第二是关于定位,我们现在查东西使用百度,有些是可以直接查的,但是有些还是要注册之后才可以用。

 

  第五位分享嘉宾:楼美珠《礼节说》有感

尊敬的大家长赖老师,敬爱的曾老师,亲爱的启慧家人们,大家早上好!我是来自东阳的丰源妈楼美珠,今天我来聊聊读《礼节说》有感。

我们国家是礼仪之邦,四大文明古国之一,家人们知道文明古国是哪四个国家吗?可以打在公屏上,对,古巴比伦、古埃及、古印度、中国,为什么只有中国不称为古中国呢?因为中国是唯一一个文化未遭断层的文明古国,曾在蒙古、满族入侵时,文化也都被同化了,因为我们有像《易经》、《黄帝内经》、《道德经》等经典,包罗阴阳万象,相互转化。

平常我们拜访亲朋好友,都要先敲门、打照呼,再入座。以前在农村,见到人都要叫人的,阿公、阿婆、叔叔、阿姨等等,不然别人就会说某某是低着头的牛,从来不会叫人的,或者说是眼睛看天空的。

自己小时候很会叫,经常听到村里人说我家人都很有礼貌,包括爸爸、妈妈、姐姐、哥哥。长大后怕羞了,慢慢的嘴不再像以前那么甜,只有碰到以前常叫的人才会叫,那是一种习惯,一般情况是微笑一下就走过去了。在这方面,长大后反而要像小时候学习了。

我们出去办事时,热情的打照呼,真诚待人,办事肯定会特别顺利。

俗话说:“伸手不打笑脸人”,真诚温馨的笑容,可谓是天下无敌。笑脸迎人的人,只要要求不是特别过分,一般都不太会遭到拒绝。这样的人做生意、经商,自然比一脸寒冰的人,收益要好得多。而发自内心的笑容,更可以传递一种正能量,让与之接触的人心情也好很多,形成一种祥和的气场,财神特别愿意光顾。

我们进到一个地方,学习这个地方的规矩,入乡随俗,这是基本的礼节;加到群里后,向大家问候一声,并遵守群里的规定,修改好自己的名片,这也是基本的礼节。

如果我们打了照呼却没人理,你设身处地的换位思考下,对方可能有事在忙,可能还没看到,一时还没顾及,因为一个人不可能24小时待命,等着你的到来。只要你能这样想,就不会太在意没人理你。礼节是发自内心的恭敬,做自己该做的,有没有人理,这是我们不用管的,何必在意。

现代快节奏的生活,让人觉得没时间学习,没时间思考,更没时间陪孩子亲子阅读。亲爱的朋友们,请你放下手中的手机,怀着空杯心去育心启慧经学院博客学习七天,七天的学习,终生受益,如果我们为了幸福,愿意花六年时间上小学,花六年上中学,花四年上大学,那么这七天的作用,绝对不亚于我们之前上的小学、中学、大学。

现在有许多家长学习了育心提供的网站后,进入育心的群,在义工的引导下,能很快的修改好名片,与原有的家人们打照呼,育心影响的范围在不断扩大。这些都离不开老师、义工们的付出。

进入我们育心平台,在这里有很多父母育儿分享之道、养生经验,还可得到自我提升。有这么好的学习途经,你还在犹豫什么呢?来吧,朋友,来了解育心,加入育心吧。

好,今天就聊到这儿,说的不对的欢迎家人们指正,感恩所有家人们的聆听和陪伴!感恩默默付出的义工天使们!感恩赖老师创建的育心平台!感恩曾老师创建的启慧之家,感恩一切因缘!

 

主持人黄镧镧:接下来家人分享环节。

分享一康丽娟老师:通过名片修正,通过我们这种登记,让我们彼间更坦城,认识交流共同成长。

分享二婷婷奶奶:我们家长自已做好,才有理由去要求小孩,我们出去、回来也要打招呼,自已在身边感受到的是这样子。跟朋友、同事确实应该这样做,大家的关系就融洽了。你对你家不礼貌,人家也会对你不礼貌,在一个工作单位中,关系也是这样,有一种感情在里边,非常的融洽。今天我真的收获很多,谢谢这个平台。

分享三金丽娟老师:面试官分别带到5个房间,没被录取,这5个人没有被录取,是因为阅读了桌上的文件。这是对别人隐私的不尊重。一个有礼节人的人就是他的一个名片,对人要有恭敬心。

 

童老师点评:

    我们亲爱的家人们,大家早上好!

    我们学习氛围非常好,5位家人的分享,分别分享了三个学说:《礼节说》《鞋帽说》《登记注册说》有一个共同的感悟:礼深深的埋在我们的心里面,不管是否有礼节,后续分享的感悟中,我们的中国人把善的种子扎根在心里面。美珠提到四大文明古国,只留下我们中国。是因为中国文化的力量,非常的强大,文化在,是靠人来传播的,人与人之间如何交流链接呢。现在的时代靠的是团队的力量,人如何是联系呢?礼是不可缺少的。果爸提到我们如何做到礼节,人与人之间的关系,夫夫妇妇,我们都能真诚的以礼相待,怎么能不好呢。芳仙提到孩子写作文的事情,我们每句话都要有标点,想到育人:做人要从感恩开始,成长要从标点开始。

    包括我们新人进群,家人都会提醒他从标点符号做起。玉杰提到人与人之间的交往就是蜘蛛的网,有礼有进的。我们在公屏里,文章的分享,看到花、大拇指点赞,虽然是无形的,但感受到真真切切的温暖。这是一种礼仪。

    然的登记注册说,比如我们购买东西,很多东西是免费的,很多人养成免费拿的习惯,现在盗版很猖獗,比如酷狗下栽音乐,很多都正规化,必须要去注册才可以。

    美珠的礼节说,我们的生活实实刻刻都存在礼节。回复别人的信息也是一种礼节。

人跟人的交往已经很冷漠,每个人都拿着手机,人与人真诚的对话交流很少,现在成了人机交流了。感觉礼的淡化。但是在我们育心这个大家庭里,看到非常多感动细节,进群要修 名片,要用标点符号,胜似家人的感觉。你礼貌的对待别人,别人也会礼貌的对待你。

今天的5位家人分享,更多的是人与人的交往,平时的点滴,我们以诚相待,真诚的交往,都是礼的一种体现。感恩5位主讲家人及分享家人,我的分享到此结束。

 

主持人黄镧镧:

    我们怀着内心的恭敬,对待别人,也会得到别人的真诚对待。今天的课程到此结束。感恩家人们的用心聆听。

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


发布于2016年11月23日 06:26 | 评论数(0) 阅读数(1050) 周三易育文化

2016.11.16 --易育文化


 

2016.11.16 周三易育文化文稿

 

尊敬的大家长赖老师,曾老师,亲爱的家人们大家早上好!我是今天易育文化的主持人康丽娟。

首先我们来回顾一下昨天玉如老师的养生课。有了对孩子身体的关注和切磋交流。

那么今天的易育文化将有5位家人分享奉献说和说明书说的读后感。

有请第一位徐艺卿老师。

 

第一位分享嘉宾:徐艺卿 :读《奉献说》有感

 

    尊敬的大家长赖老师,亲爱的曾老师,敬爱的义工天使们,亲爱的育心家人们:大家早上好!我来自永康的徐艺卿,大易网名永康翔尧妈。非常的开心今天与家人们再次相聚在周三的易育文化栏目早课堂。今年我要与家人们分享的是读赖老师学说集《奉献说》有感。

 

    赖老师在《奉献说》中讲到,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献是一种“自杀式”奉献。而真正的奉献应该是像井那样,井养而不穷。我们要能够做到像井那样源源不断地奉献,在奉献的时候不要伤害自己,这也就是井德。

    

    那接下来我们来看看井德具体又有哪些呢?井有四德,第一井有养育之德,第二井有谦虚之德、第三井有坚贞之德、第四井有甘甜之德。

 

    在过去啊,我是会非常的认同上面赖老师所提到的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的这种“自杀式”奉献的。我这觉这是对,因为从小学校课本、老师就是这么教的呀。但自从走入育心,进入启慧,我才明白真正的奉献应该是如井德般的“井养而不穷”。我们要像井那样源源不断地奉献,我们要善于学习,还要持之以恒,在自己的岗位上努力奋斗。成功就是要在正确的方向上坚持一万个小时。

 

    自从进入育心启慧,我们每天早睡早起,保证我们的身体健康,让我们的生命生生不息得以保证;我们的网络平台,每天有不同的义工机会给到我们学习成长,同时,我们通过这些把握住这些机会,在不断的努力与精进过程中源源不断的提升自己,也是因为这个平台,让我们在很多的方面从不会到会,从害怕、恐惧到从容淡定,更是通过这些成长机会,不断的进行自我消化,做到知行合一,转化成我们自己的能量,继续传递给下一位有福、 有缘之人;真正的学习来自于实践,真正的成长来自于承担。我们通过自己的努力,自己的付出,让无数的家人和家庭受益,当然这个过程中,我们自己是最大的受益者。我相信我们在线的所有育心家人们都有这个感受,当我们越着怀着一颗“虚怀若谷”之心来到平台上学习成长时,我们收获的也是越多。当我们执之以恒,不断的去付出时,我们做到了教学相长。无论你们来与不来,我们每天都在,不管你们认不认识,我们一样每天在持续坚持。

 

    就好比我们家我和宝贝他们,不管现在目前我们收获些什么,但我们坚持早起,坚持诵读经典,坚持写日记,虽说相对于万里长征还只是一个开始,但就是这个么开始,我们已经收获了孩了们每天定时定点需要去诵读经典的习惯了,不知不觉中,我自己的生活中少了很多的焦虑和担心,而是多了一份从容与淡定。这难道不是收获吗?而这个收获也是在我每天坚持义工承担,坚持无论何时都继续的去分享,去承担而得来的。

 

    我们通过自己的义工承担,通过平台上来自于五湖四海的家人们的智慧,可以学习到各方面的知识内容,你不会的,我来教,我不会的,你来帮,我会的,我来做。只要我们愿意,这里每天都是一个如“井”般的学习成长环境,只要我们愿意,这里每天都可以“养育”着我们;只要我们愿意,这里每天家人们都在坚持,只要我们愿意,这里是最纯净,最美好的学习成长环境。

 

    好,我今天的分享就到此,感恩天地,感恩圣贤,感恩赖老师,感恩曾老师,感恩家人们的聆听与守候。

 

第二位分享嘉宾有请:楼美珠读《奉献说》有感

  

    尊敬的大家长赖老师,敬爱的曾老师,亲爱的启慧家人们,大家早上好!我是来自东阳的丰源妈楼美珠。

 

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一直以来都是这样形容老师这一职业的,小时候觉得老师很伟大。教师这职业也是我从小最崇拜的职业,从小立志长大要当一名优秀的教师。阴差阳错没有实现自己的理想。非常幸运能走进育心,明白自己不管是否从事教师职业,但自己是孩子的第一任老师,也将终身为师,明白了自己身上这份责任。

 

    有一次,丰源看到我们群里有人称呼我为楼老师时,他奇怪的问:“你是楼老师?”“是的。”我肯定的说:“三人行必有我师焉,我想我在某方面可能会是某人的老师,不过我还不是真正的老师,这个群里有许多妈妈是名符其实的老师,他们的思维、格局、心胸、学习能力、行动能力都是值得我好好学习。”

 

    前苏联著名教育家马可连柯曾经说过:“一切都让给孩子,为了他牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母送给孩子的最可怕的礼物。”大家看过《爱心树》这本书吧,大树一直很快乐,不是因为她觉得给别人的爱有多么的多,而是她看到了自己存在的价值,即使变成树墩还能让疲倦的人坐下来休息。刚买来这本绘本时我一连读了很多个晚上,读着读着我会默默流泪,为大树无私的爱感动,同时有些许的哀伤,体会着长辈疼爱小辈的心情。

 

    我不要做蚕、蜡烛、大树这种自杀式的奉献,我希望自己能像井那样源源不断的奉献,你来打水,打完一桶还可以再打一桶。它能够不断地从四面八方吸收水分,经过自己的净化处理,然后继续奉献出甘甜的井水给大家喝,这是一种源源不断的奉献,这才是真正的奉献,才是真正的大义所在。我们也需要把学来的,经过内化转变成自己的,然后输出给需要的人们,而且永远不自大,满则损。我们是不是能够做到像井那样源源不断地奉献呢?在奉献的时候不要伤害自己,这就是井德。我有的奉献给你,但自己并不会为此而减少。

 

    井:巽乎水而上水,井;井养而不穷也。看我们的育心经典事业,是传播、推广经典教育的事业,随着经典的传播,经典文化在全国各地、甚至全世界的各个角落生根、发芽、开花、结果,以星星可以燎原之势到处盛开,并不会因传到别的地方原来根据地的火种就灭了,只会节节上升,越开越茂盛。

幸福人生从哪里开始?从学习井德开始,井有四德:第一,井有养育之德。不管是谁,往来井井,养育万民。古人依井而居,无井不成邑。父母之爱伟大而深沉,无论在哪儿,那份爱始终如一陪伴你。

第二,井有谦虚之德,井虚若谷,从不自满。家人们都是怀着空杯心而来学习的,最后竟满载而归。

第三,井有坚贞之德。它的温度,常年如一,冬暖夏凉,井的高度,常年如一,变化不多,最重要的是,井不随邑变化。我们在陪伴孩子成长的路上,能否做到常年如一,每天亲子阅读。

第四,井有洁净之德。井水打出来就可以饮用、煮饭,井水也有杂质,但它会沉淀。现在信息量太多,家长就要做好过滤沉淀的工作了。

女人如水,我们这些妈妈是每户家庭这口井的井水源泉,你的情绪左右着家庭的氛围,你快乐,孩子、爱人跟着快乐,你幸福他们跟着幸福,你烦恼他们也感同身受,你包容、不斤斤计较,他们也会生活在宽松的环境里,自由自在没有庸人自扰的心境,所以女人更应具备井德。做好自己,行好坤道,这是我非常需要学习的地方。争取早日达到自己想要的生活状态,养好自己的德,育好自己的心,尽早把好的一面奉献给家庭,奉献给大家,奉献给社会。

好,今天就聊到这儿,说的不对的欢迎家人们指正,也欢迎家人们一起来探讨。感恩所有家人们的聆听和陪伴!感恩默默付出的义工天使们!感恩赖老师创建的育心平台!感恩曾老师创建的启慧之家,感恩徐艺卿、黄秋侠老师一直以来的鼓励、指点,感恩东阳杨玲老师引领我走进育心,总之感恩一切因缘!

 

第三位分享嘉宾:屈萍 读《说明书》说有感

 

尊敬的赖老师,敬爱的曾老师,亲爱的家人们早上好!很高兴和家人们相聚在YY早课堂,我是屈萍,大易网名阜阳维煜妈,今天分享的是读赖老师学说集之《说明书说》有感。

 

记得在我刚走进育心,第一次进入育心总部频道听课,按照在我们群的名片修改的,刚进入没有一会,就被踢了,当时我不知道是被踢了,我就又进入,我以为是网络问题?又被踢了,我就咨询了黄镧镧老师,黄老师讲是我听课名片不正确,YY听课需要根据要求修改名片的,被踢了两次后终于修改正确,在之前我一定不会再进入的,后来想一想不是别人的问题,自己一定有做的不对的地方,踢一踢更好,才能更加的珍惜,如果认识到这里的学习效果和现实中任何大学都无法相比的,价值巨大,被踢了还是可以进来的,赖着不走,不想了解和学习是留不住的,我自己的小群,每天有新加入的,也有走的,

 

前一段时间一位朋友讲我退出你群了,我就问她为什么呢?她讲你群里分享赖老师问答集中的这个空心圆和实心圆不明白什么意思?我就讲上次有发你七天学习链接的,有去学习了解吗?讲没有时间,我和她聊了一通,还是讲退出,我最后就讲没有关系的,什么时候想了解,在进来,随时欢迎回来,物以类聚,人以群分,需要认同育心,珍惜育心的方法,和育心是同类的朋友。

 

到一个地方,先要做什么?在这个社会上,有一些基本的法则是要遵守的,就像买到一个新的设备,先看说明书,连说明书也不看,就讲这个设备不好用,就像我们育心,对于不了解的朋友,可能会讲一群人每天早早的起床,天天听课一定是被洗脑了,疯了,疯了,是因为我们有一个传递爱的集体,我们为爱而疯,洗脑了,是因为我们被经典的智慧洗脑了,洗得好,洗的其所,把以前的烦恼,抱怨,不快乐全部洗走了,剩下的都是爱和温暖,智慧,快乐幸福,我喜欢这样的洗脑,每天快快乐乐的生活,每天和圣贤为友为伴,学习着圣贤的智慧,希望有更多的人来洗一洗更好!

 

现在全世界有600多万学习育心经典,难道这么多父母,这么多实践着累积法的家长全都是傻瓜?育心不怕你了解,就怕你不了解,走进育心家人,家庭更和谐了,孩子更优秀,在事业沟通各方面都改观很大,让我也能变废为宝,育心是一所没有围墙的大学。

 

现在群很多,我有进入几个群,里面都是很乱的,说什么都有,当一个群有多种声音发出,个个都有不同的观点,吵成一团,最后终于不吵了,群也无声无息了,有几个群像育心群历久弥新,天天精彩不断?我们能够拥有一个这样热爱学习的群,殊不容易,这里有很多义工在努力着,付出着,如果不是她们努力维持着群里的纯洁,不可能有我们今天相聚的交流的群,群很多,有几个这样让我们天天受益的群?不是抢红包就是侃大叉,都是负能量和负思维,我喜欢这样的大家庭氛围,每天能量满满,只要有一颗空杯心,感恩心,真诚心,包容心,在群里进行学习,必有所得,必有所成!

 

学习经典,落实经典精神,心情好,身体好,生活好,工作好,我今天的分享到此结束,感恩家人们的陪伴和聆听!感恩台前幕后默默付出的义工天使们,感恩赖老师创立育心,感恩曾老师创建启慧平台。

 

有请下第四位分享嘉宾:朱小敏  读《说明书》说有感

 

    尊敬的赖老师,曾老师,亲爱启慧家人们,大家早上好!

 

    我是来自温州,大易网名温州笑笑妈妈,朱小敏。

 

    很高兴今天来到平台进行锻炼分享,非常感恩徐艺卿老师为每一位家人的成长,永不放弃的精神,去同我们沟通,邀请。

 

    我呢最近很少说话,但一直在思考,和用心品味每一位上进的成长飞速的家人们的高能量的分享。赞叹家人们的行动力,感知力和理解力,这段时间也经常思考孩子教育问题,如何做到快乐,轻松,有效高效的幸福的教育, 也正好看到学说集里的《说明书》这一章, 发现挺有感觉的。

 

    其实说到说明书,每一位家人一定并不陌生,感觉说明书不就是一件设备说明吗,

是的,说明书就是关于新设备的结构,材料,和如何使用说明。当新设备购回来,我们在打算使用之前, 应该说打算很好使用它,功能全面的使用它,或是不让自己少走弯路 ,不乱瞎摸使用,浪费时间,甚至因错误消磨损坏激起之前,我们一定会仔细看说明书。

 

   且发现,我们越爱惜的、越贵重的东西我们看书名书越仔细,生怕不小心自己无知乱摸给破坏心疼,生怕它的功能没使用全面。 生怕是奔驰的设备,夏利的使用,那也太可惜了。

 

    设备也好,看得到的说明书也好,这些都是有形的东西。

 

    可是我们都知道,人世间最有能量,主宰自己人生和命运的和整个社会运转的 是五行的东西。

 

    而关于孩子的教育难得不是一向这项巨大的工程吗, 孩子教育是摸不到形状,但确实一直伴随我们一生,影响我们一生的大工程。而面临这项工程我们是否考虑过在进行施教时好好的思考。 相信很多时候我们是没有, 我们心里说着很爱她,珍惜她, 她是家中最贵重的宝,可是落实行动我们却用心学习,思考吗,是不是胡乱教育。

 

    反正至少曾经的我就是属于胡乱教育,到处到处东施效颦。

 

    孩子是一颗树苗,而我是栽树人 ,对于树苗的成长我们施的肥料:育心经典教育。

 

    那如何要让小苗茁壮幸福的成长,

 

    我本应该首先会对这颗树苗的生长规律进行了解 0-3岁,3-6岁,6-13岁,。。。。和自己孩子的性格特征进行了解等等

 

    对栽种树苗人的了解, 我自己的时间, 我的优缺点, 劈开自己的缺点, 发扬自己的优点

 

    如今,对孩子教育 施与的肥料是什么:育心经典 ,在请书之前,我本应该对教材理念多一份了解,购书后使用之后,对对育心经典创始人赖老师, 赖思佳宝贝过往,现在 ,育心教材 特色,和育心特色,育心价值都从没了解过。把育心经典紧紧视为教材而已,忽略育心教材之外更大的无行的家长,团队力量,平台锻炼等等。 于是不跟紧团队若即若离,。

导致浪费了三年多时间,想想就心痛。

 

    当孩子还是3岁不到时,我看到其他56岁孩子能指读很好,我也要求孩子指读很棒,做到坐下来半小时,没做好就关黑房子, 或是凶,却从没思考这个孩子之间的年龄,性格的差异,每个孩子开花的时期不同。

 

    当看到别人一天可以读好多本经典,我也给自己上马,却发现自己心有余而力不从,于是抱怨别人太努力,我不是那个料,队伍环境太紧张,等等很多时候当个鸵鸟,屏蔽信息,因为我没考虑到每个家庭的结构不一样,我本空余时间就很少。不去了解自己,怎能让自己很好的前进。 学最好别人要做最好的自己,最终还是要落实到自身切实情况,和自己每一天相比。我读不了10多本,坚持读1-2本不也是很好吗?

 

    对于育心经典我只把他当为教材而已,忽略育心教材之外更大的无行的家长,团队力量,平台锻炼等等。 于是脱离团队若即若离的跟着。

 

 

    好在我还是个很节省,不是轻易乱丢东西,一个不肯服输的人, 别人能行的,我一定能行, 于是我今年重新静下来,将家庭教育三大板块(受教育者,施教育者,和使用方法)说明书好好去研究,去了解。

    

    慢慢的越了解,越懂他,教育也就变得越来越得心应手了。

 

    此所谓磨刀不误砍柴功呀。

 

    是的,我们只有好好说明书,才能让设备充分的利用起来。

 

    冲动的我,昨天又重犯了,看到曾老师的破壁机很好,就又买了,其实家里还有豆浆机,料理机,炖锅这些, 还有一个买了一年多没使用的却能够很好将食物营养保存很好的二千多元的锅。而我对这些都没将说明书好好看。更没好好用,买来都是摆设, 以为将好的买到家,自己就得到了。

 

    得到了吗?没好好利用不光没起到作用,反而导致重复浪费,浪费时间,空间,更是金钱, 尤其对金钱的浪费直接影响自己内心的压力。

 

    要让自己轻松前行,就应让自己不断减压。 让身和心无负担无压力在直线上奔跑。

 

    今天呢,分享自己说明书感悟,期望自己的经历能够带给其他家人的思考和警醒,少走弯路。

 

    我的分享就到此结束。

 

    感恩赖老师创建的伟大育心平台, 感恩曾老师创建的育心启慧平台,和所有启慧平台用心建设和付出的义工天使们。感恩所有一起前行的家人,我的分享到此结束

 

下面有请我们的浩然老师。

 

第五位分享嘉宾:张浩然《说明书》说有感

 

    一个名字中有两个字,说,我们每天早上读学说集的时候都有一种生发的力量,让我们从生活的枷锁中解脱出来。今天我来分享一下关于说明书说的一些感悟。

 

    光棍节那天我去买了一件衣服,大家想想衣服有没有说明书,其实衣服也是有说明书的,收到了一短信说我“年年有今日,岁岁有今朝”。其实两个11,不就是两双筷子吗。

我每次看到有新家长加入群都会有义工天使引导修改群名片。我们来到一个地方要明白要做什么,都有一个过程,是求同的过程,预示着我们向更高层次发展。

 

主持人:因为对育心的不了解,我们更加努力去学习。接下来是分享环节。

 

1、王俊苓:今天五位老师是围绕两个学说展开分享的,对于奉献说,美珠老师说,我们是人生中的苹果树,我们要有井的精神,我们首先要保持自己优秀,保护好自己的身体,才有能力去帮助别人。有缘的人我们要去影响他,去渡他。

 

2、金丽娟:非常感恩前面5位老师的分享,小敏老师的分享让我感触很多,当初我请经典也没有去了解赖老师,赖思佳,只是认准这本书,接下来我要重新认识育心,把经典利用到最大化。

 

3、陈微英:我们和孩子在交流的过程中我们要问一下,你懂吗?我们要把语言转化成动作,用我们的行为来表达出来。说明书我们是站在圣人的肩膀上,奉献说也是和说明书说紧密联系的。奉献我们在执行当中恰恰是得到。

 

主持人:接下有请点评童月晶老师

 

每周三都有亲师的机会,《三大文集》是赖老师多年来的国学结晶,这便近距离的了解赖老师的思想。

 

今天主持人有一句话我非常的赞同,我们周三都有亲师机会。三大文集是我们现代的经典,在我们学习的过程中让我们的感悟。

 

当我们不会的时候,就会去找明师,我遇到问题的时候,在我原有的基础上有更好的突破的时候,我们又会拿起说明书。

 

    当我们新家人遇到问题的时候,我们对症下药,对于说明书我们要去运用他。

 

主持人:非常感恩童老师高能量的引导和精彩点评,说明书和奉献说给到家人的指引。我们要体会之中,运用之中。育心是在成就每个月家庭的圆满,我们启慧也是成就每一个家人,我们一起加油,我们带着愉悦的心情开启美好的一天。今天的课程到此结束,明天同一时间不见不散。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


发布于2016年11月14日 11:04 | 评论数(0) 阅读数(1005) 周三易育文化

在天宫二号上锻炼身体


首先来看看新闻内容:
 
新华社天宫二号11月8日电题:中国人首次太空跑步景海鹏连跑一小时
 
 
新华社太空特约记者陈冬
 
我是新华社太空特约记者陈冬。11月8日是记者节,我们向所有参与神舟十一号载人飞行任务报道的记者朋友们表示衷心的感谢和祝福!
 
今天(11月7日)是进入天宫二号的第20天。很多人关心我和景师兄在太空中怎样锻炼身体,与地面健身相比有哪些不一样的感觉。昨天我们主要做了拉力器锻炼,晚上穿了企鹅服。 
拉力器是力量锻炼,隔天一次。在做拉力器锻炼时,我是按照锻炼方案基本动作做的,景师兄做的时候,负荷比前期增加了。
 
 
我们返回前要搬东西去返回舱,对体力的要求比较大。另外,我们经过长期飞行消耗体能,抗过载能力降低。这些都需要做肌肉力量上的准备。
 
景师兄增加了拉力负荷,还自创了一组锻炼方式,用于锻炼下肢,加强腿部肌肉。
 
拉力器是一条柔软的橡胶带,我把它弄成一个环形,悬浮在舱里。我本来打算秀一下“新技能”,从环里穿过去,结果穿到一半,带子箍在身上了,很遗憾没有成功。
 
昨天晚饭后,我们穿企鹅服行动了3小时10分钟左右。地面人员坚持让我们穿企鹅服做锻炼,是为了维护我们的肌肉功能。
 
【航天医学基础与应用国家重点实验室副主任王林杰解说:在太空中,人身体的骨骼、肌肉都会发生一定变化。
 
脊柱的肌肉一放松,人的自然身高会增加,这对脊柱稳定性有影响。
 
企鹅服是一种对失重状态下身体的物理防护,相当于把失去的重力加上。因为是从身体纵轴加负荷,走起路来有点像企鹅。 
 
今天,我和景师兄主要进行自行车锻炼。我早上做完锻炼后,整个状态还是不错的。由于自行车只有一台,往往一个人蹬自行车的时候,另一个人在做拉力器。
 
一般蹬自行车是半小时,做拉力器不需要那么长时间。所以做拉力器那个人,会尽量拉长锻炼时间等另一个人,互相配合。
 
在天上蹬自行车的感觉和地面不一样,有点像是躺着蹬的感觉,不太容易使劲,还挺累的。
 
【王林杰解说:他们蹬车锻炼比我们预期好很多。从记录来看,陈冬在太空蹬车的运动量峰值接近他在地面的最高水准。】
 
这些天,我们还进行了跑步锻炼,跑台上设计了束缚系统。跑台锻炼都是按照方案来做的。
 
中国人之前没有在太空跑过步,这是第一次。

其实,我们前两天刚开始跑步的时候,都跑不起来。
 
直到第三天,景师兄跑起来了,还一下子跑了一小时,地面工作人员对我们的要求是半小时。当时他很兴奋,还专门申请和地面通话,把这个喜讯告诉大家。
 
【王林杰解说:航天员对解决问题有好奇心,就是不信跑不起来。我们分析,最初跑不起来,是姿态控制的问题,对于刚到太空的人来说,姿态适应需要时间。】
 
一些地面上的高难度动作,在天上就很容易完成了,像翻跟头、漂浮等。天上跟地面不一样,平常不怎么用的肌肉,现在成了关键的肌肉了。
 
比如,上臂的力量比在地面上更重要。在地面上站或坐,人们都说“下盘要稳”,而在天上更多用到上肢,移动位置都要用手扒着过去。这些肌肉我们都需要加强锻炼。
 
这次我们结合自行车、跑步,还做了失重心血管研究实验,简称CDS实验,分为动态和静态测试。
 
我们在锻炼的时候,会在左手带一个指套,记录逐搏血压等。锻炼前后,还会测超声图像,对比运动前后的变化。
 
【王林杰解说:运动可以帮助航天员对抗失重带来的影响。比如血容量下降,通过锻炼提升血容量;肌肉萎缩,通过运动锻炼肌肉。】(完)
 
以上是新闻的全部内容。
 
新闻来源:http://news.qq.com/a/20161109/012279.htm?pgv_ref=aio2015&ptlang=2052
 
看到这样的新闻非常振奋人心,爱国之情油然而生,从心里感觉到做为一个中国人的光荣和自豪!
 
想起一句话“人身难得,真法难闻,中国难生”。
 
做为中国育心人更幸福:人身难得今已得,真法难闻今已闻,中国难生今已生。
 
如此幸福的时代确实没有不珍惜的理由,从新闻中我得到了以下启示,与大家交流学习: 
 
一、国家的强盛是我们赖以生活的根本。
 
首先我们来了解一下天宫二号:
 
天宫二号即天宫二号空间实验室,是继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室,也是中国第一个真正意义上的空间实验室,将用于进一步验证空间交会对接技术及进行一系列空间试验。
 
 
主要开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验,包括释放伴飞小卫星,完成货运飞船与天宫二号的对接。
 
 
2016年10月19日3时31分,神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。航天员景海鹏、陈冬进入天宫二号。
 
这个跟我们想象中的嫦娥住的天宫还是有很大的差别。
 
不过嫦娥的天宫是传说,宇航员住的天宫二号却是真实存在的。天宫二号就一个实验室,做着个种科技实验、探索,成熟之后将用于我们的生活。
 
我们经常用的GPS全球卫星定位系统(Globle Positioning System) 是一种结合卫星及通讯发展的技术,利用导航卫星进行测时和测距。
 
这就航天事业带给我们最直接的生活便利,当然还很多。
 
最重要的是载人航天事业是人类历史上最为复杂的系统工程之一,它的发展取决于整个科技水平的发展,是当今各国综合国力的直接体现。
 
100多年前的中国,我们的综合国力不如别人,任人欺辱,作为中国人一不小心就成了别人的刀下鬼,炮中灰,都不知道怎么死的。
 
现在我们每天可以平安快乐上班,回家与爱人一起养育孩子,跟父母享受天伦之乐。有时间,三五朋友约上可以出去旅游,享受一下大自然之美。
 

 
看起来简单平凡的生活,却是要一个强盛的国家来支持。
 
 
就像我们在地球上跑步、骑自行,锻炼身体是多简单自然的事,但脱离了地球,到了太空想做这些事情可不是那么容易,新闻中有详细的描述,甚至于呼吸都要靠设备来维持。
 
想想我们在太空的宇航员们,一定非常想念地球上的生活,他们对地球肯定有不样的感情,一定会非常珍惜在地球上的每分每秒。
 
离开地球我们连生的机会都没,离开中国我们会活得异常坚难。
 
好好珍惜现在的生活,珍惜当下幸福的时代!
 
二、环境造就人生。
 
写到这里,让我想到,我们现在在育心的家人,非常幸福。
 
因为在育心,学经典就像在地球上吃饭、睡觉一样简单自然,家庭越来越幸福,孩子越来越优秀,工作越来越有成效……
 
一切都越来越美好。
 
但想想我们进育心之前是什么样的生活状态?
 
夫妻、婆媳等家庭关系一团遭,教育孩子没有方向,工作总是抱怨,没有进展……
 
为什么我们进入育心后一切都变了呢?
  
因为我们环境变了。
  
大家可以用心想一想,
 
在育心,经典不再是羞涩难懂、高高在上的奢侈品,我们可以天天读她、亲近她。
 
我们有大字注音、简繁对照的教材,有天赖般的童音跟读,还有简单易行的137累积法,让我们普通老百姓也能轻松读上高贵的经典。
 
在育心还有指导师引导我们学习经典,在生活中践行经典,更重要的是我们有学习锻炼的平台,有一群志同道合的朋友,我们相互学习,相互鼓励,共同前进。
 
在这样的环境下,学经、明经、行经就像我们在地球上吃饭、睡觉、呼吸一样自由、简单、自然,我们的生活能不越来越美好吗?
 
环境造就人生,就看你如何选择。
 
三、自强不息是中国文化的根本。
  
就在昨天(11月10日)7时42分,我国在酒泉卫星发射中心用长征十一号运载火箭,成功发射了脉冲星试验卫星。
 
脉冲星被称作宇宙中的灯塔,它们特征明显、易于辨识,在宇宙中的定位位置比较精准。
 
此次发射的脉冲星试验卫星是世界首颗。这一次中国不再跟随美欧的脚步,成为“第一个吃螃蟹的人”。
 
中国航天事业取得如此辉煌成就,跟我们自强不息的中国文化息息相关,我们简单回顾一下它的历程:
 
20世纪70年代初,中国第一颗人造地球卫星东方红一号上天之后,开始了东方红二号、东方红二号甲、东方红三号等多颗通信卫星的研制工作。
 进入80年代后,中国的空间技术取得了长足的发展,具备了返回式卫星、气象卫星、资源卫星、通信卫星等各种应用卫星的研制和发射能力。
 
1992年1月,中国政府批准载人航天工程正式上马,并命名为“921工程”。
 
1999年11月20日,中国第一艘无人试验飞船“神舟”一号飞船在酒泉起飞,21小时后在内蒙古中部回收场成功着陆,圆满完成“处女之行”。
 
2003年10月15日9时整,我国自行研制的“神舟”五号载人飞船在中国酒泉卫星发射中心发射升空。乘坐“神舟”五号载人飞船执行任务的航天员是38岁的杨利伟。他是我国自己培养的第一代航天员。
 
2005年10月12至17日,我国成功进行了第二次载人航天飞行,也是第一次将我国两名航天员费俊龙、聂海胜同时送上太空。
 
2008年9月25日,我国第三艘载人飞船神舟七号成功发射,三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空。
 
2012年6月16日18时37分,神舟九号飞船乘长征二号F遥九火箭,从酒泉卫星发射中心腾空而起。中国航天员景海鹏、刘旺、刘洋将第一次入住“天宫”。
 
2016年10月19日3时31分,神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。航天员景海鹏、陈冬进入天宫二号。
 
我国航天事业短短几十年,就像一个孩子,从无到有、从小到大、从弱到强、从跟随到引领,这就是一部中国人民自强不息的奋斗史!今年育心经典成立十周年,也是育心家人们自强不息的奋斗历程。

2006年6月1日育心经典文化传播公司成立,在深圳景鹏大厦,只有几十平米的地方。

2006年之前出版《经典词选篇》《经典诗选篇》《经典诗经选编》,共三册,2006年出版《三字经》《百家姓》《千字文》。

2009年10月 迁入福田区华茂欣园,办公地点100多平米,在这里有很多第一次。


2011年6月迁入南山设计产业园,办公地点三百多平米,在这里有多项创新活动。
 20013年完善育心经典全家福传家宝典套装(67本书,120CD).2014年12月迁入龙华新区优品文化创意园,办公地点七百多平米。
 
2016年10月乔迁育心经典自己购买的新办公室,在深圳坂田天安云谷,办公面积有一千多平米。
 
同时2012年到2015年建成了江西龙南玉坑活动中心。
 
以上只例举了育心经典在有形方面取得的部分成绩,这些成就是育心家人们在大家长赖老师的带领下通过自强不息完成的。
 
育心经典没有政府的资助,没有社会的捐款,零首付,零贷款,是育心家人们从容中道、量力而行一步步建设起来的。
 
这是我们育心家人们的骄傲和自豪,是我们践行经典的结果。
 
所以我们一定要笃信、笃行经典,一定能成就我们伟大事业,辉煌人生。
 
自强不息是中国文化的根本,是中国国文化的基因,引领我们在各行各业取得辉煌成就!
 
是的,我们一起努力!
  是的,我们育心家人一起努力,一起前行!
 
感恩天地,感恩圣贤,感恩一切因缘!
 
今天的新闻评论到此结束。
 

发布于2016年11月11日 07:01 | 评论数(0) 阅读数(1023) 周三易育文化

2016.11.9--读《风雨说》有感


今天是2016年11月9日 岳文源12岁4个月22天

 2016年11月9日累积法系统学习经典第178周第3天

1《黄帝内经》第一辑《素问》(上)脉要精微论篇第十七


2、《易经》(周易●下经)明夷卦第三十六;

3、《文学启蒙●古代散文选粹》(下)68《尊经阁记》;

4、复习《伤寒论 》辨痴湿暍脉证第四;


 5、《文学启●古代散文选粹》上册27-57首。60遍。


放音频文源读的内容:


1、《幼学琼林》科第(02); 


2、《文学启蒙》中册57《后赤壁赋》;


3、《新概念英语》复习41-45课;


4、《孟子》复习滕文公章句下;
 今日养生汇报:

1、叩齿 每天清晨睡醒之时,把牙齿上下叩合,先叩臼齿30次,再叩前齿30次。咽津 。搓面 每天清晨,搓热双手,以中指沿鼻部两侧自下而上,到额部两手向两侧分开,经颊而下,可反复10余次,至面部轻轻发热为度。

2、梳发 用双手十指插入发间,用手指梳头,从前到后按搓头部,每次梳头100次。

3、运目 将眼球自左至右转动10余次,再自右至左转动10余次,然后闭目休息片刻,每日可做4~5次。可以清肝明目。

4、凝耳 两手掩耳,低头、仰头5~7次可使头脑清净,驱除杂念。提肛 在吸气时,稍用力提肛门连同会阴上升,稍后,再缓缓呼气放下,每日可做5~7次,有利于气的运行。

5、摩腹 每次饭后,用掌心在以肚脐为中心的腹部顺时针方向按摩30次左右,至左下腹(结肠部)可稍稍加力。可帮助消化,消除腹胀。

6、足心按摩 每日临睡前,以拇指按摩足心,顺时针方向顺时针方向按摩100次 .
7、面墙蹲50个。

易经早课升卦第五讲

 犹臣事君,事:服侍。
 布施--量不足,就达不到质的变化。
 史太君被称为老祖宗
 与人相处时我们变成月亮,让他做太阳。
 合理、合法、合情,合道。
 
 
1,希望二爻升到五爻,五爻居中,九五至尊。四爻阴爻乘五爻。围绕中心人物开展中心工作。敬酒怎么敬,是要站起身,走到对方身边,恭敬的敬酒。

2,佛家讲布施,有内财布施和外财布施。内财布施是发自内心的。好心为什么得不到好报?是没有用真心。

3,有时候,我们很难把做一件事情做到很圆满。真正的教育应该惩罚和赏识一起。孝道就是忠道。干活不随东,累死也无功!真正的太阳精神,就是我们自己要自尊自爱。
 

亲爱的启慧家人们大家早上好!我是今天的场转义工,很高兴和大家一起来到启慧家长大学 早课堂学习。

.

尊敬的赖老师,曾老师,亲爱的家人,现在好!我是今天的主持人黄镧镧,很高兴和大家相聚在易育文化栏目。

当我们内在有生发的力量,无论学习什么都不是问题,首先来回顾一下昨天黄秋侠老的课程 …

接下来是易育文化的分享,精彩内容马上呈现,首先有请第一位彭老师:

第一位分享者:彭义堂 读《风雨说》有感
亲爱的启慧家人们,大家早上好!我是来自非洲的彭义堂,义乌如爸。今天分享主题是读《风雨说》有感。
首先我们来复习一下风雨说的内容。

生活中,有阳光灿烂的日子,也有风雨如晦的日子。如果遇到风雨,就不相信太阳会再次升起,这样的人,还有什么希望?

  我们从来不怕风雨,我们相信太阳。我们的事业也一样,任何时候,我们前进的道路上都有可能遇到困难。遇到一些困难就放弃事业、离开集体的,就像是遇到风雨就不相信太阳,要逃离这个社会一样的可笑。

  对待风雨,有几种做法:第一种是不惧风雨,迎着风雨而上,这是傻瓜式。第二种是准备好工具,保护好自己,再走进风雨,这是自强式。第三种是根据风雨的大小,权衡利弊,或者暂时回避,等风雨过后,或等风雨小一些,再去面对,这是智慧式。

  我们要记住,风雨具有以下几个特性:一是风雨是暂时的,你可以直接面对它,也可以暂时回避它。二是风雨不一定是坏事,在许多时候反而是好事。三是世上万物,都是需要风雨才能成长的。四是我们人也一样,只有经历风雨才能帮助我们成长。五是能够面对最大的风雨,才是真正的坚强;能够面对最大的困难,才能拥有真正的智慧。

  坦然面对,乐观坚持,执着笃信,坚贞不移,这就是我们的选择。在我们的事业中,遇到的困难何止千万,但是我们有改变过吗?在推广经典教育、复兴中国文化的道路上,永远都可以看到我们顽强的身影。即使反对我们的敌人都看不见了,我们仍然在这条道路上执着地努力着,不断地前行着。

再次读风雨说,我自己感觉对生活上工作上,遇到的困难也可以解决。周六的时候一个朋友兑换外币,因为通过第三方结果损失了40多万,后来找我开导。

一、不用去纠结,
二、任何人在工作中都会遇到这样那样的问题,遇到了,正向去解决,
三、金钱也不是真正的财富,经历才是真正的财富。四、困难是一直的,一段时间后也许会得到妥善解决。

经过我的沟通之后放下了。自己在平时生活当中经过成长通过运用经典的思维帮助到身边的人。我的生活工作中阳光也有,风雨也有,我都欢喜的一路前行!阴阳是万物之奥,阳光总在风雨后。因为在工作中解决了一个个的困难,也在解决困难中能力得到提高。我的分享到此结束!

 

第二位分享者:邹莲红)《读不忘初心说有感》

尊敬的赖老师、曾老师,亲爱的家人们:

   大家早上好!我是今天的第二位主讲老师邹莲红,大易网名东莞鹏妈,首先,感恩启慧平台给我成长的机会,让我在易育文化栏目来分享我的感悟,我今天要和大家分享的主题是:不忘初心说有感。

    在我们的生活中,我们每个人在做一件事情之前(比如找工作、创业、考职称等等),心里都会对这件事情充满希望和憧憬,并尽所能为之付出努力。但事情经历一段时间后,就会慢慢的发生改变,或者说,事情发展的越来越不顺溜了,有的就开始烦恼啦,有的纠结啦,还有的开始退缩啦等等,忘记那份初心,忘记我们当初的承诺,忘记了当初做这个事情的目的到底是为了什么?

大家都知道我们的启慧团队誓言:我们同为炎黄子孙,理应是中华文化的传承人,继续中华民族的优良传统,传经典正本源,自强不息,风雨同行。教育宗旨:带领孩子十年学经,引领家长共同成长,让中国文化传遍世界。我们的使命:自强、厚德、正念、利他。

而在我们的启慧团队中,好多有担当,有使命感的家人坚持在自已的义工岗位上成长,陪伴孩子早起、读经,开展读经班等活动中。修心、齐家。《大学》中有说到:欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身;欲修其身者;先正其心,欲正其心者....心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

除了自己收获了正能量,收获了阳光,同时在平台分享给更多的家庭能量和阳光,真正意义上做到利他之心。我记得去年第一次参加年终汇演彩排时,因身体透支,全身很难受,当时晕倒了,家人们一个个跑到我身边来,有的给我拍打经脉、有的用关心的话语和我交流,还有家人送来红糖水给我喝,我快速从晕眩中醒过来,真的让我很感动。而这种情形我是从来没有经历过的,我是第一回与家人们见面,家人们就把我视如自己的姐妹一样来关心和照顾我,我内心真的非常感谢那些家人。而当时的我却还是与家人保持着一定的距离,现在想想觉得自己太渺小。也让我第二天可以顺利参加团队的表演,同时真正意义上让我知道自己的责任和使命,也是因为有了这份初心,我在今年的改变好多,早起、读经、写日记、汇报、分享等等,并且在YY语音平台及QQ群做起了义工。

    而我们的团队的好多家人都有在幕后担任义工工作,同时也给自己定了一年、二年、五年、十年的目标,也为了这样的目标一直在努力,付出越多、承担越多,成长就越快,比如我们的康老师、徐老师、黄秋霞老师、黄镧镧老师等,就是因为有这么多优秀的家人一起不忘初心,抱团成长,为我们的启慧团队添砖加瓦,这跟团队的初心是密不可分的。

    大家长赖老师花十年时间创立科学、简易、高效的“累积式”教育法,含辛茹苦地自编教材,并独创强大的教育服务模式---育心经典大易网络国学院YY万人群,还有QQ群,每天上午的日课及下午三点的语音课程,让我们好多好多的家人通过网络就开始轻松学习,服务于上万的家庭。还有赖老师的三大文集中的智慧,让义师们、义工们在短短的几年时间里培养了大量优秀孩子和讲师。让我们好多的普通家长也能学到经典文化,学到《易经》的智慧,这是一件伟大的、了不起事业。我想现场每一位家人都清楚我们这些都在受益于赖老师创办的育心和累积式教育法,也正如赖老师当初创办育心的初心:为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。我们也在跟随赖老师义无反顾,在实现社会和谐、世界大同的道路上努力奋斗着。。。

好今天的分享到此结束,感恩天地,感恩育心、感恩启慧,感恩家人们的聆听。

 

第三位分享者:戴丹伟,读《风雨说》有感

尊敬的大家长赖老师,敬爱的曾老师,亲爱的启慧家人们,大家早上好!我是来自金华的戴丹伟,大易网名金华六六妈,很开心又来到易育文化栏目和大家相聚,非常感恩启慧平台给到我这个机会,能与家人们一起学习和成长,今天我为大家分享的是读《风雨说》有感。

读了赖老师的风雨说,让我想起前几天给我家六六讲的《丑小鸭》的故事。这个故事内容大致是这样的,一只小鸭,一生下来,就长得特别丑陋,它一点儿都不像别的小鸭,那么可爱,那么活泼!因为长得实在是太丑了,所有的朋友都嘲笑它、排挤它,最后连自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。还给它取了个难听的外号——“丑小鸭”!在巨大的压力面前,这只可怜的小鸭被迫离家流浪,几经风险!在寒冷的冬天里,丑小鸭受尽了折磨。可是后来它却靠着自己的不懈努力,历经千辛万苦,终于成功飞上蓝天,成了一只美丽的、与众不同的能够在蓝蓝的天空中自由遨翔的白天鹅! 这个故事让我明白逆境是可以让人成长的,只要不被挫折击倒,自信自强,心中有梦,成功往往必然的。

再回到赖老师的《风雨说》,里面讲到我们从来不怕风雨,我们相信太阳。我们的事业也一样,任何时候,我们前进的道路上都有可能遇到困难。遇到一些困难就放弃事业,离开集体的,就像是遇到风雨就不相信太阳,要逃离这个社会一样的可笑。

这段话就像是在讲我刚加入语音频道场记组时候的我,今年3月份的时候,遇上育心的人才培养年,而我呢也迫切的想成长,于是抢了一个场记组组长的义工工作。刚开始呢还是信心满满的,但是做了几天后感觉每天要早起太辛苦了,而且自己的能力有限,就想辞掉这份义工的工作,逃离这个集体。还好曾老师童老师没有放弃我,不断的鼓励我,告诉我能力不是问题,只要有意愿度,听话,照做,在义工道路上是一定会成长起来的。有了曾老师的引领,我坚持下来了,而且现在也感受到了做义工的快乐,不觉得辛苦,因为有承担有付出才能有成长,通过这8个多月的坚持,现在早起对我来说已经不是一件困难的事情。虽然我的成长比较慢,但是和以前比我有进步了,内心变的强大起来了。在这里也非常感恩曾老师童老师对我不放弃,为了让我和其他组长同频,鼓励我参加34届指导师培训,也让我有机会走出去,去看看外面的世界,让我有更好的成长。在这里我也希望此次的指导师培训能让我满载而归。

生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?所以我要继续努力,为自己的目标精进,在这里也愿我们频道里的每位家人都能在风雨过后眺望彩虹。

好,我今天的分享就到这里,感恩天地,感恩圣贤,感恩赖老师,感恩曾老师搭建的平台,感恩默默付出的义工天使们,感恩大家的陪伴与聆听。有请下一位康丽娟老师。

第四位分享者:康丽娟   读《风雨说》有感
一生只做一件事,通过学习成长,注入经典能量,去让利他成为一种习惯。读赖老师的风雨说,给到我深刻的体会就是这样的“初心”。
赖老师的风雨说,告诉我们风雨的暂时性(风雨有来也有去)、两面性(或好或不好)还有价值性(风雨是助力世间万物和人的成长的一种需要,同时又是成长的一种见证和考验)。我想,这是赖老师引领我们面对风雨的一种态度,另外又告诉我们面对风雨的三种参考做法:傻瓜型(淋雨型的,病了再说)、自强型(保护自己不被淋着——风雨兼程)、智慧型(权衡利弊的应对,将损失降到最低)。
昨天,丽娟就遇到风雨,一个是与夫君交流,源于家庭教育的参与建议,就是让爸爸也关注育心经典,爸爸说,那你还让我去跟你一起参加学习去啊?!那眼下之意就是根本不能。后来交流中,我才意识到,我还不够强大,说什么人家都不会听的,因为我的成长在实践能力强的爸爸那里,不谈别的,就是看结果;而我的关注点呢,放在了属金生水生木的乾的力量的开发,因为是共同养育孩子的学习和探讨,我说,爸爸本身就很棒,相信接触到正能量场的教育,会对培养孩子(品德和生活习惯方面)更加事半功倍。爸爸当时是不采纳的,还说了很多主观上负面情绪的话,比如,我总是答应改变某些方面的不足习性,可是却暂时不能实现,暂时做不到。在爸爸那里,我这样一而再再而三地不长进是怎么也不能被理解和接受的,他的对我不再报期望的状态,让我感到绝望和伤心,但在启慧,我收到的只有惭愧和自省,有一次的失败,只会告诉自己,再来,直到实现自己所期望的那个目标就好。这是这次风雨后,给到我的启示,一时的伤心绝望感,通过换换环境,放松地走走路散散步,就会慢慢淡化转化了,同时自己也感受到了,人家之所以说我,是因为自己确实没做到,反过来想,人家不也是希望我能够我在某些方面能得到进步和改善嘛,所以还得感恩对方。那,这样我是不就转化过来了,其实,根本上,我还是在思考,我是来干嘛来了,我是为了家庭幸福,在做探讨式的交流,没有达成一致,只能说明自己能量还不够,这是我两人在观念不同时,体会最明显的这一点。老是说,这种经历,让自己当时情况下挺伤心的。但当自己冷静下来,经过反思,明见了自己的心念,我发现原来一时的意念执着,会让自己经历雷阵雨,那种一时看不见的路的大风雨,我当时的做法就是转换环境,调整,让自己内心这突如其来的暴风雨渐渐停下来,风雨过后,又见到了彩虹,那继续上路。
其实,无论是大自然的风雨还是因为自己的原因生出的暂时的一些风雨,其共同特点都是让自己的正常节奏被中断,易经交给我们透过现象看本质,现象背后是什么原因,是不可控的自然现象,还是自己当下心性的显现,所呈现出的种种状态,我始终相信任何事情都是来成就自己的,也在遇见内外境风雨后,依然记得自己要去向哪里,等风雨过后,或者平和心性生活,继续前进。

风雨说给丽娟两点收获:1.学到了阴阳转化的思维,借助风雨去运用这种思维,帮助我们更好地成长。遇见风雨时,正常节奏的暂时中断,或停步耐心等待风雨走过,只为停歇之后更好的前进;或明见自己的初心,知道自己要走向哪里,更坚定的前行。2.在我们成长的这个大家庭中,风雨对我们来说,是来成就我们的,这是我感到启慧家庭给到我的内心的依赖和足够底气的信心。我热爱这个有爱的大家庭,很开心与优秀的良师益友结伴同行,即是有风雨,也会相信结伴风雨前行。
我的分享就到这里,感恩家人的陪伴聆听,感恩台前幕后的义工天使,感恩曾老师搭建的启慧之家、感恩赖老师创建的学习平台。有请我们下一位分享家人,妮娜老师。

第五位分享者:叶妮娜  勇敢的面对困难——读《风雨说》困难

尊敬的大家长赖老师、亲爱的曾老师,启慧的家人们,早上好!

 

我是妮娜,大易网名义乌文宽妈。今天我与家人们分享的是“勇敢地面对困难——读《风雨说》有感”。

 

风雨,其实就是困难。我们每个人都会遇到困难,而每个人对待困难的方式各不相同。有的人勇敢面对,有的人战战兢兢,还有的人选择逃避。我是个犹豫不决的人,若要我做选择,我会非常地纠结,不知该如何取舍,所以,做决定对我而言就是个大问题。现在,我和家人们分享一下我在近半个月所做的两个决定,通过这两个决定,家人们来感受一下妮娜的变化。

 

第一个决定是在10月26日,我确定好做周六的实习主持后,丽娟老师让我从第二周开始。我的第一反应是,这么快?我还什么都没有准备,这么短的时间,我肯定搞不定。虽然内心里我很想要求推迟一周进行,但我安慰自己,就算多给我一周或两周的时间,我也未必就能多做准备,很有可能到时候还是什么都没准备。与其这样,还不如接受挑战,利用有限的时间尽力去准备。内心经过几分钟的斗争,我便爽快地答应了,那一刻,我整个人都感觉轻松了很多。原来,当我们决定去迎接挑战时,比选择逃避困难更放松。

 

第一个决定我是在短短的几分钟内做好的,可是,第二个决定就没有那么容易了。11月1日,当我知道自己有机会去参加第34届指导师培训时,我想也没多想就婉言回绝了,因为早在10月份,我就报名参加了义乌马拉松的志愿者,而马拉松比赛时间是在11月20日,与此次指导师培训时间11月17日-20日刚好冲突了。报名志愿者时,红十字会的程老师一再强调,既然报名了,就不能中途找各种理由缺席了,若有此种情况,以后的义马志愿者活动也不要来参加了。报名时,我心里下了很大的决心,因此,我是十分看重此次活动的。既然我有承诺在先,当然不能失约了。不过,我心里还是很不舍的,这是个难得的好机会,错过了实在可惜。

 

2天,11月2日,童老师对我说:“别勉强,按自己的心走就好。你做任何决定,我们都支持你。”“自己的心”?我不断地问自己:我的心是如何想的?我努力与自己的内心进行对话,我发觉,我之所以不愿放弃志愿者活动,主要是因为我怕失约,害怕别人对我有不好的评价,换句话来讲,我担心自己因此而有了不好的名誉。如果我不去参加此次指导师培训,我将错失提前几个月成长的大好时机,这是关乎我的成长。究竟是名誉重要,还是自我成长重要?如此想来,答案已经显而易见了。我再进一步想,不管是志愿者,还是推广国学,都是利国利民的好事。如果我自己逐渐强大起来,我能影响到更多的人。利他之心是不受机构、场合和时间限制的。

 

赖老师告诉我们:“我们要记住,风雨具有以下几个特性:一是风雨是暂时的,你可以直接面对它,也可以暂时回避它。二是风雨不一定是坏事,在许多时候反而是好事。三是世上万物,都是需要风雨才能成长的。四是我们人也一样,只有经历风雨才能帮助我们成长。五是能够面对最大的风雨,才是真正的坚强;能够面对最大的困难,才能拥有真正的智慧。”

 

在困难面前,我要么习惯性地会选择逃避,不能逃避就推迟时间;要么就简单地、不进行深入思考地做出抉择。我对于困难是厌恶的,是畏惧的。经历在启慧的这两个决定,我明白了,“只有经历风雨才能帮助我们成长”,最重要的是,我们在解决困难的过程中学习了正向的思维模式,懂得了孰轻孰重,懂得了要把自我的提升放在首位。就像赖老师说的那样,“坦然面对,乐观坚持,执着笃信,坚贞不移,这就是我们的选择。”

 

我的分享到此结束了。感恩台前幕后默默付出的义工天使们,感恩育心家人创建的平台,感恩大家长赖老师,感恩明师曾老师,感恩家人们的用心聆听。

 

主持人:非常感恩5位家人的分享,接下来是分享环节。

叶妮娜:今天非常的开心,我抢到第一麦,第一次接触赖老师的文集比较畏惧,但是用自己的方式去解读,迈出了第一步,后面就会有惊喜。

 

上官老师:我们在交流的时候,发自内心的笑,会传染给别人。我读经典有3年时间了,我们能力有所提升了。一切要从自己的内心深处开始,去接受,我们要有思维方式的转换,其实他对你还是有期待的,我们要回归到女性的本性,要柔。所以走进育心,读经,修正自己为第一要务。让你的男人回归结婚时的初心,能欣赏你,你做什么都会支持你。

邹莲红:上周四我忘了自己义工工作,也在反思自己,我选择了不忘初心说的分享。

王婵婵:彭老师的分享感触很深,在工作中解决了一个个的困难。自己成长了,用自己的经典思维帮助身边的人。


张丽群:面对困难要保持乐观的心态。我去同爸爸的时候,爸爸说要我学习不可能,当时我比较伤心,我知道是我自己没有做好,接下来继续努力做好自己,来感染孩子的爸爸。


主持人:接下来有请今天的点评老师童老师。

 

童老师:前段时间都是阴雨绵绵,上周末天气晴了,我们妈妈们肯定是大洗晒,这周一开始天气又转凉了,我们每个人都会随着温度的变化,自然现象去改变我们的生活状态,我们回到家庭中更要思考。有些人在工作中,家庭中遇到困难会乱了分寸,就如如爸分享的换钱的损失,我们用经典的思维转换。经历往往是我们最大的财富。我们不能光想,要去做,不管前面是风雨还是阳光 

 

主持人:感恩童老师从不同的视觉的点评。今天的课程到此结束,感恩家人们的陪伴与聆听,明天同一时间再见。

 


发布于2016年11月09日 06:31 | 评论数(0) 阅读数(1057) 周三易育文化

2016.11.5--发现了花红果


今天是2016年11月5日 岳文源12岁4个月18天

 

2016年11月5日累积法系统学习经典第177周第6天


1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)论要经脉篇第十六;

2、《易经》(周易●下经)晋卦第三十五;
3、《文学启蒙●古代散文选粹》(下)67《卖柑者言》;
4、复习《伤寒论 》伤寒例第三;

 5、《文学启●古代散文选粹》上册27-57首。56遍。


放音频文源读的内容:

1、《幼学琼林》科第(01); 

2、《文学启蒙》中册55《记承天寺夜游》;

3、《新概念英语》复习35-39课;

4、《孟子》复习滕文公章句上



一,顺天道
二,顺父母顺才有福
多年的媳妇熬成婆
你刚掉到一个新的单位当领导,开始的时候不是新官上任三把火,而是先顺着,先站住脚跟,慢慢地才能开始改革
在家庭里面也是,你刚嫁到一个新的家庭里面,先顺着长辈,不管对方对与错,先顺着家里人。时间久了,慢慢地,你做事的言行慢慢地被家里人信任了,才慢慢地把一些权力交给你


读经,就是用137累积法
只有鲜花和掌声
要突破的是对自己的否定、鼓励能增加信心
学会夸孩子也是一门学问



 今天我与大家分享的主题是《做一位智慧的妈妈》。



“母亲”不仅仅是一个事业,一种责任,更是一门艺术。

作为一个自然的母亲,我们需要学习——向书本学习,

向身边的好榜样学习,更要在和孩子一起成长中学习,

从不自觉走向自觉,从而从不合格走向合格。

我们要想成为一个真正的母亲,需要用一生的努力去领悟做母亲的艺术。

 《易经》乾坤二卦,乾卦的大象告诉我们的叫做天行健,

君子以自强不息,坤卦的大象告诉我们的是地势坤,君子以厚德载物。

作为女人,作为妈妈,我们特别要深刻理解坤道、坤德。恪守坤道,力行坤德,以顺承于天的厚德负载万物。

  因为女人在母亲这个岗位上是没有下岗的,当然最好在妻子这个岗位上也不要下岗,呵呵~


母亲和妻子是女人终身从事的“职业”,所以我们要努力做有智慧的妈妈。

   有大智慧的妈妈,是用心培育孩子的妈妈。

 智慧的妈妈,不会只关心孩子今天得到什么,而关心明天孩子能用上什么。


首先,我们谈谈:我们能“教”孩子什么那是 

2004年11月2日,确定怀孕的时候,用老公的话说是:真想跪下来磕几个响头。

真是千呼万唤始到来啊!呵呵~
我是标准的晚婚一族——33岁结婚,倒不是没人要,

当时真不知道要干多大的事业呢,都差一点单身了呢~

当属于我们的天使终于降落人间,我已经34岁,当时大家的鼓励就是“经验也会遗传,孩子一定聪明”。

经历幸福的十月怀胎,04年6月18日。文源呱呱坠地了,初为人母的喜悦很快就被深深的责任感压下去。

常言道“养儿不教如养驴,养女不教如养猪,生而不养为弃婴,养而不教为野人。”

看着怀抱中的孩子,我一次次感到为人父母的责任重大。
 
由于家里没有很适合带孩子的人,在详细考察后,不到两岁就上了幼儿园。

接触“爱和自由”时,有种如获至宝的感觉,相信许多妈妈都是这样的感受。

赞同“爱和自由”中主张的孩子是不需要“教”的,是要我们与孩子一起享受探索和“学”的过程,并为孩子的“学”准备一个自由、宽松、符合孩子年龄特点的环境,并善于发现孩子的兴趣所在,根据孩子的兴趣创设环境,也就是让孩子在适合的时间做适合的事。
卢梭也说过:“教育错了的孩子比未受教育的孩子离智慧更远。” 

 但是,有些妈妈误解了不需要“教”,以为不“管”就是不“教”。

“爱和自由”中主张的孩子是不需要“教”的,是要我们与孩子一起享受探索和“学”的过程 


《幸福的种子》(日本绘本之父——松居直著)有这样一段话:“母亲是孩子生存的最大力量与依靠,所以母亲应该用温暖、轻柔的爱抚和充满感情的语言来养育宝宝,而经典则负责把美好的种子一粒粒地播入母亲犁好的心灵土壤中。”
当一摞一摞的绘本从单位抱回家,一本一本摆在豆丁的专属书架上,每晚我和孩子收获的不仅是万千世界,更是那种浓浓的亲情和满满的幸福。

当育心经典1+2抱回家时,我知道我们读的是最有能量的书,吸收的是最有价值的营养。

《黄帝内经》素问——上古天真论“昔在黄帝,生而神灵,弱而能言,幼而徇齐,长而敦敏,成而登天。”

  记得在收看国学堂之发现中医太美中主持人梁冬和主讲《黄帝内经》的徐文兵先生就此有过一段很经典的对话,以致于梁冬给未来儿子要取名“梁敦敏”。以上题外,呵呵~

说明每个孩子都是生而神灵,秉承天地之气而来,有着美好的生命状态,有着蓬勃的生机,可见生而神灵的孩子与生俱来最接近“道”,最接近生命的本源。

   而国学经典是中华民族文化中的精华,源于生活而高于生活,是天地之道的延伸。
最适合的时间做最适合的事,即是“童蒙养正”的最佳时机。用经典的智慧来滋养我们的孩子,为孩子一生的大结构、大格局奠定好基础。

  国学经典中人文素质的积淀,虽然不能说把每个孩子都培养得很伟大,但最起码,通过诵读经典,孩子的心目中有了一个参照物,他的人格可以得到熏陶。

一个人的“道德”、“品行”是最难“教”的,很多时候都是在耳濡目染、潜移默化中学来的。


  《把家变哈佛》中说:“教育孩子就象腌咸菜,卓越是浸泡出来的,平庸是填鸭子和消磨出来的。浸泡和腌制需要‘好坛子、好汤汁和恰当的材料’”,所谓育人容易育心难。

学习经典的意义并不在于简单地背诵圣贤名句,更应该重视其精神实质,孩子通过口诵心记,久熏成习,久习成性,其气质就能达到一定高度,所谓“腹有诗书气自华”。

所以想变年轻漂亮的妈妈们快快加入育心读经的行列,不用做美容便可“今年二十,明年十八”啊,呵呵~

相信育心经典是最好的“汤汁”!

接下来,我们探讨一下:我们该怎样“教”孩子

 智慧的妈妈,不会是没有句号的演说家,整日在孩子耳边唠叨不完;而会是个踏实的听众,专注倾听孩子的心声。

  智慧的妈妈,不会做舞台上辛苦的演员,做出动作让孩子跟你学;而是会做热心观众,为孩子笨拙的表演鼓掌喝彩。


智慧的妈妈,不会有挑剔的眼光看孩子,对孩子发出不满和指责;而会用欣赏的眼光看孩子,给予孩子鼓励和微笑。

  智慧的妈妈,不是准备好一切去迎接孩子;而是让孩子准备好一切去迎接未来。
《发现母亲》中说:“聪明的父母只需要做两件事,

一是培养良好的亲子关系,

二是培养孩子的良好习惯。”

 我们要给予孩子足够的自由成长空间,不要对孩子干涉太多,即老子所说的“处无为之事,行不言之教。”

也曾想到为文源从小积淀些国学经典,所以在豆丁还是小婴儿的时候,拍他入睡,我就诵读着《三字经》,正是因为此,三字经我几乎背下来一多半。

   当时我只是想“拉大锯扯大锯”也是一样的哼“人之初性本善”也是一样哼,因为所谓的难易,只是对我们成人而言的,是我们成人给予的定义。

“人之初性本善”他能用一辈子,“拉大锯扯大锯”他都用不了十年。


所以,当文源会说话时,就能把《三字经》背诵一多半,甚至比我会背的还多些,因为有时会放CD给他听。

所以,孩子什么晚都不要急,

他们时时在为自己积蓄着能量,呵呵,不要总用自己的孩子和别人的孩子比
然而,我们的国学经典教育也就仅仅停留在《三字经》上了,尽管我早已备好了《论语》、《大学》、《中庸》等。因为《三字经》我们一直读不完,呵呵~
有幸结识了育心经典,我如获至宝。

赖国全老师呕心沥血用十年的时间,成就了“大道至简”的137育心经典积累学习法,让我们与孩子一起每天用半小时的时间读育心经典,不仅亲密了亲子关系,养成阅读的好习惯,更使得全民读经、从小读经、终身读经成为一种可能。

自己的心血和精力与我们相约十年,终日为传播经典工作着奉献着,让我们在这个大家庭中一起成长,共同进步。

这是怎样的一种大爱?!向老师们及默默辛苦工作的义工妈妈们致敬!向每天学习着完善着自己的妈妈们致敬!
亲爱的们,由于时间关系,今天先学习到这里。明天继续

早课结束后去了婆婆家里,吃完午饭后和婆婆一起上山去拾山楂。我看到太阳还挂在树梢,婆婆就喊着我不拾了快回去。我发现了一颗大的花红果,刚要停下了准备摘。婆婆不等我了一个下山了,我也担心婆婆一个人就紧紧的跟随着下了山,没有想到回家天已经黑了。冬天了天短了,不到5:0就黑了

发布于2016年11月05日 06:21 | 评论数(0) 阅读数(1017) 周三易育文化

2016.11.4--第一次穿旗袍


今天是2016年11月4日 岳文源12岁4个月17天


2016年11月4日累积法系统学习经典第177周第5天


1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)论要经脉篇第十六;

2、《易经》(周易●下经)晋卦第三十五;
3、《文学启蒙●古代散文选粹》(下)67《卖柑者言》;
4、复习《伤寒论 》伤寒例第三;

 5、《文学启●古代散文选粹》上册27-57首。55遍。


放音频文源读的内容:

1、《幼学琼林》科第(01); 

2、《文学启蒙》中册55《记承天寺夜游》;

3、《新概念英语》复习35-39课;

4、《孟子》复习滕文公章句上

5:00-5:30易经早课萃卦第七讲

今天是2016年11月4日 岳文源12岁4个月17天

萃卦第七讲

人有病不能怪局部
 
治自身不腐败
 
治社会之病,在于每个人做好自己
 
公众人物更要有德行 

大胆的去做。不怕出错。错了再改。做了才会。

人非圣贤孰能无过
多鼓励,多赞叹。


赢在起点不如赢在转折点。
阴爻在阳爻上面,叫乘阳。小人在上,大人在下,乘阳一般都是不吉祥。
 

今天本来是预约了给文源拍照片的,可是文源不愿意请假,名额不能浪费了,我就去了。第一次穿上了旗袍。

穿上高跟鞋都不会走了,一晃十几年过去了。结婚后就没有再穿高跟鞋。

晚上跟着李老师根读了如下内容:

1、《伤寒论 辨不可吐第十八》。大书第四册P69-71,口袋书下册P127-129。
2、《幼学琼林》文事-2。大书P57-58,口袋书P147-149。从“骚客即是诗人”读到“读书曰肄业,又曰藏修”。
3、《易经》 屯卦第三、蒙卦第四 大书上册P16-21,口袋书P15-20。 
 

 读《易》有感
奇峰迭出仙乐来,金芝香兰洞天开。

十年面壁困龙飞,万物变化在心怀。

九洲风云掌中观,八极云诡亦奇哉!

明了《周易》其中妙,济世安邦栋梁才。 


发布于2016年11月04日 20:43 | 评论数(0) 阅读数(1017) 周三易育文化

2016.9.14--易育文化


周三整理:易育文化栏目

 

尊敬的大家长赖老师,曾老师,亲爱的家人们,大家早上好!我是今天的主持人康丽娟,大易网名银川家宝妈。开课前首先请新老朋友根据场控老师提供的修改好名片,感恩家人们的配合。

今天是9月14日,农历是8月14日,明天就是中秋节了,祝福家人们节日快乐!昨天玉如老师的秋季养生课是我们节日的好礼物啊。

 

 

现在让我们成为赢家之前先成为专家,接下来由5位老师上场,有请第一位徐老师


亲爱的家人们,大家早上好,我是永康翔尧妈徐艺卿,相信大家都知道狼孩,孩是指人,但是狼孩的习性像狼,白天睡觉,晚上出来寻找食物,要吃肉,一个婴儿由狼抚养长大。这让我想起来赖老师的《跟谁像谁说》。就像我们孩子读经典的孩子跟赖思佳读,就像赖思佳。

 

我们自己,我们的孩子,现在社会每个人都很浮躁,现在我们每天都在知识的海洋里。就是跟谁像谁说,我跟着赖老师,曾老师,早起,坚持写日记。我们能在自己的能力氛围内让孩子在什么位,我们通过每天读经典让孩子与圣人为伍。

 

张浩然《读释本说有感》

 

释本就是稀释的,加水过的,如果家长一定要吃加水的经典,网上很多,但是我们赖老师的版本是全球首套纯洁版的。有些家长觉得育心经典贵,我们可以拿注水的肉做比喻。有人觉得注释的版本能更多的理解。子孙虽愚,经书不可不读。易经记载的是道和比喻的象征。易经有高度的想象力。圣贤留下的是探索“道”的方法。

里约奥运会之后的残奥会我们中国的金牌是排名第一的。

我们是不是有脊梁骨的中国人,我们的脊梁骨如同一张弓箭撑开了我们心怀乾坤的格局,拉开的时候积蓄力量承载力量这叫“地势坤”,一松手只听弓弦“啪”一声,箭矢射出去的时候快如闪电,动如雷霆。我想我们的脊梁骨也应该如同这张弓一样。

讲到这里我想告诉亲爱的家人们:“释本说”,告诉我们,不能忘本!

 

 

屈萍《读正音说有感》

 

亲爱的家人们,大家早上好,我是屈萍,阜阳维煜妈。今天我是分享的是读《正音说》有感,读经的时间,快慢不管,很多孩子不愿意慢慢的读,(特别是大一点的孩子)而这正是读经的功夫,能慢,才能快,这也是读经的秘诀。

记得我参加指导师培训的时候,我的普通话是非常不标准的,曾老师告诉我回家后要正音。不要小看跟读,正音太重要了,自从有了正音,我对自己有了信心。虽然现在不怎么流利,但是一定会越来越好的。正音,不仅是正音,也是正行为,正我们的心念,正我们的一切,音不正,何以正家,何以正天下,学习经典,力行经典,请从早起正音开始!一个小小的正音,一个小小的早起,普天之下,几人能够做到?唯有育心经典的家人。

昨天在姐妹群里和维煜比赛谁读的标准,读完打开听后维煜的非常好听。跟谁向谁的定理,每天跟着佳佳的录音,声音自然变甜,变美。声音这是表象,更重要的是人也变了,思想变的更纯洁,人变的更帅气。YY正音沙龙每个星期五晚上也开始了,想要让孩子成长进步的可以多多的参与哦!

正音就能够彰显育心经典的价值,而育心经典无形的价值到底有多大,恐怕我们是无法用文字进行总结的,只有走进来才能受益。正音就是正气,正气就能正心,通过正音读出信心,有信心地读,心情才能愉快,我的分享到此结束!

 

上官芬芬《读聪明说有感》
 

 

亲爱的家人们早上好,我是来自山西的上官芬芬,我今天分享的是《读聪明说有感》,首先我们来看一下“聪”字,聪是要耳朵嘴巴心都在一起才会变得聪明。偶尔的姻缘让我结缘育心,赖老师的系统方法,把音频考到mp3,让孩子每天听读。

就如赖思佳没有好的妈妈,没有好的爸爸,没有好的方法,能有现在这么优秀吗?那育心教材这么好,网上教材也有卖的,我们父母是孩子的榜样,这样会让孩子贪小便宜。育心走的是读经,明经,行经的过程,盗版的有这些吗?

 

康丽娟《读水泥说有感》

 

 

生活中到处都有智慧。我们建房子要用沙石,水泥,钢筋,这些材料要按规律有机地组合在一起,才能把房子建好。

是的,水泥的力量,启慧大家庭也是。我们培养孩子,也需要各种材料。我们育心经典这个大家庭,把大家团结在一起,不就是“水泥”吗?

我们进入育心之前是遇水前的“水泥”,这个水代表着智慧,是老祖宗的智慧,是家长的智慧智慧之源,这个和注水肉的“水”有本质的区别。有了智慧的熏陶和培育,我们这些水泥由粉末状变成了一堵堵坚固的墙。未来是未知的,在启慧我想相信一切都是有善缘的。我们好了,一切都好了。

 

主持人:接了下分享环节

 

楼晓娅:今天第一个抢到麦,今天听了5位老师的分享,心情澎湃。徐老师分享的一个孩子跟着狼就和狼的习性一样,引出我们读经典跟着赖思佳就会跟她一样声音好听,跟谁像谁。我们读经已经四五年了,我们孩子在学校里都是当领读小老师,学校里有兴趣班主持与表演孩子就很想参加,最后如愿。我们家的书很多,还是经典最多。要让孩子多读经典。

 

卢小丽:今天听了几位老师的各种说,丰富多彩。我们可可读的童真比较多。我经典是买回来一个月后才引导孩子正式读的。我朋友也有买来,不过是网上买的。我觉得请教材也是随缘分吧。我要跟着正能量的团队,继续努力吧。

 

邹莲红:听了5位老师的分享,我在接下来的日子要积极抢麦,用心的学习。

 

主持人:接下来有请点评老师童月晶老师

5位老师已经慢慢的超越了。赖老师在写的是结合当下的情形写下的感悟。我们5位老师讲的和非常好,为什么会有这么如此深刻的印象呢,我们《易经》里乾卦是自强不息,坤卦是厚德载物,我们爱学习的大家庭里物是学习。在育心越付出越有收获。

 

育心经典深圳中心,要开始准备书画家观摩体验学习了。接下来,会组织各地教育局长参观体验,还会组织各地大学校长参观体验。育心经典会让易经变成现实。可以看得到摸的着的东西。

 

主持人:感恩童老师的精彩点评。今天的课程到此结束,感恩家人的陪伴和聆听,下周一再见!祝家人们中秋快乐!

 


发布于2016年09月16日 19:53 | 评论数(0) 阅读数(1055) 周三易育文化

2016.8.24--笨人法则说


 

今天是2016年8月24日 岳文源12岁2个月6天

今天是2016年8月24日累积法系统学习经典第167周第3天

1、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)阴阳别论篇第七,大书P52-57,小书P49-54。
2、《易经》(周易●上经)大畜卦第二十六,大书P71-73,小书P74-76。
3、《文学启蒙●古代散文选粹》(中)57后赤壁赋(苏轼),大书P85-88,小书P175-178

4、《伤寒论 辩可下病脉证并治第二十一》(02);


5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册11--26。89遍 


放音频文源读的内容:

1、《幼学琼林》贫富

2、《文学启蒙》中册45《捕蛇者说》;

3、《新概念英语》137;

4、《孟子》万章章句下03 
5:00--5:30
 
晋卦第四讲

早课收获:
1,晋是冉冉升起的一个象。圣人提醒我们内在要静,外在清楚明白。交流就是要有阳有阴。
我们的工厂培养人才的。愚痴的人要警醒,有道德更要有基础。
2, 
伟大的教育事业,没有人支持也要搞。说得好不如做的好!行动力要强,去落实!自己要给自己设定目标,人有善愿,天必祐之。你发这个愿,老天爷都帮你。
3, 
众允,大家共同前进,你想办一个事业,大家都来帮助你,很快就能成功。人去世时,没有后悔。如果只是看经文不联系生活,就很难理解。众人之志。上行也。三爻前进遇到四爻,阴阳和合。我们按照圣人的教导去做。宁夏家宝妈康丽 
欢迎新家人。
●绍兴荣荣妈G8(819592993) 2016/8/24 星期三 5:10:16
亲爱的家人们早上好!

 
美妙的音乐已响起,请家人们抓紧时间进入频道学习了!
启慧之家语音频道点击:
http://www.yy.com/go.html#71370579进入-早课堂频道
周三主持周爱琴(113937813) 2016/8/24 星期三 5:22:04
温馨提示: 
如何进入YY语音启慧之家家长大学: 
1、电脑用户:请点击[图片]
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 2、安装。 
3、注册YY帐号。
 4、登录进来,在主页面最上面的名字上,改为标准的听课名字,名片格式为:   

 ○启慧-地区+孩子姓名+爸或妈+孩子性别(男为G女为M )+孩子年龄 
如:○启慧-温州忠山妈周爱琴G8
(注:育心用户名片前请用●)  

(手机用户修改方式:登陆YY--我的主页--详细资料--昵称--修改--保存)

 5、在频道号那里输入:71370579频道,回车就可以进去了。 
(手机登陆YY后--点击直播---看直播首页--旁边的放大镜--ID这里输入71370579--进入--育心启慧之家家长大学). 
6、为了更好的帮助您学习和指导,登陆YY后,请先加自己推荐老师YY号。  
课堂均为公益免费,请尽管放心主动积极去学习。 
 

 

   尊敬的赖老师!敬爱的曾老师!亲爱的家人们大家早上好!今天是易育文化栏目,讲有五位家人们带来精彩的分享。

永康徐艺卿老师带来的读《笨人法则说》。我是永康翔尧妈徐艺卿,很开心在这样一个美丽的早上,通过网络与大家相聚在这个早课堂上,非常开心有这个机会与家人们在此一起学习交流。今天我与大家分享的是读完赖老师学说集上的《笨人法则说》的一点小感悟。


赖老师的《笨人法则说》上是这么说的:武打小说里武功练得最好的,是最笨的人。《易经》《黄帝内经》都是绝世“武功”,聪明的人学不好,因为聪明的人喜欢东张西望,他会东看解释,西看解释,以为自己可以一下子学会,结果根本读不明白;而笨的人,师父叫他好好读,他就好好读,这就是“笨”人,但是最后成功的,往往就是这些“笨”人。笨人走的是直线,聪明人走的是弯路,甚至是反路。一遍都读不完,你还想读懂《易经》吗?一遍都读不完,你能弄清楚《黄帝内经》吗?这是很简单的道理。

以上呢,就是赖老师《笨人法则说》中的部分内容。读着以上的内容,回想起自己的过往,让我深有感触。是的,在没有进入育心之前,自己曾购买过多个版本的经典书籍,其中都会有解释,或是穿插一部分小故事之类的。因而总会因为这些解释或是小故事,忘忽自己要去诵读经典的初心,即使是薄薄的一本三字经,也是从未读完过。更别说是系统全面的去诵读我们的国学经典了。

而进入育心后,简单听话照做,按着我的指导老师曾桂香老师的一步步专业指导,用着育心137累积式教育法,利用我们的育心启慧平台,每天累积着,跟着团队,不知不觉中,自己成长了,宝贝们也更加积极向上了。

就在这个月的8号,我江苏的一位朋友请购了一个1+1大全套教材。这让我很开心,因为正是因为我与宝贝每天在家听话照做的笨人办法,就是因为我们不求理解,不求背诵的每天坚持,我们家长自己先有担当力的去做着这件事,成长了自己,带动了孩子,也因此而累积了善缘,影响了身边人,真正感受到了“同人于野”,因为笨,让我收获了前所未有的开心与幸福。

还记得本月12号的同学会上,一直不善言词的我,也上台做了自我介绍,关键是从始自终,我都没有紧张,当然这也是与每天的坚持诵读经典,每天坚持写读经日记,以及我们平台给到的一次次成长机会是分不开。而这些,都是最简单的听话照做就可以累积出来的。真的是只管付出,只管听话照做,花儿总有开放的一天。量变到一定程度后,总会有质变的时候的。

还有呢,就是昨天早上,我与宝贝们刚开始我们的长智慧时间,突然,有人来敲门,刚开始时,我还以为是孩子爸爸早锻炼回来没带钥匙,结果,开门一看,不是的,是一位我不认识的中年妇女。经过简短的交流,才知道,原来是隔壁单元的一位住户。因为有听到我们每天的坚持,早晚的诵读,感受到了这份坚持力,想过来了解一下。其实这也是得益于我们每天只管读的笨人法则啊。

总之呢,就是这个每天只管读的《笨人法则》,让我们在短短的21周里,完成了《易经》1-55卦、《老子》《孝经》《大学》《朱子治家格言》《三字经》《千字文》《弟子规》《增广贤文》,还有《诗经》《黄帝内经》《成语接龙》的大部分内容的正音诵读,宝贝也能背诵了其中相当一部分的内容,妈妈自己更是在一遍遍的《易经》诵读过程中,越来越喜欢了。

而这个所谓的笨人法则,在我们育心,实际上是一个有理想、有灵魂的团队,利用着赖国全老师创建的137累积式教育法,利用我们的育心教材,按着指导老师给定的十年读经计划,跟着平台有序进行的一个家庭教育。

我们的育心教材,包括着一根六经八典九要十四蒙,是一个比较系统的体系。而且配有我们小朋友们特别喜欢的童音跟读。

所以,只要你愿意来,育心之门永远为你开着,只要你愿意成长,每天只管读的笨人法则定会让你收获满满。

 

温州朱文静老师读《无为说》有感。无为思想,是一种对道的追寻。人法地,地法天,天法道,道法自然,而无为即自然。而人道走的是有为路线,所以正如赖老师所说的“一切有为法,如梦幻泡影”。这告诉我们做任何事都要遵循自然规律,遵循天道,顺应天时,不刻意做什么,方能无为而无所不为。在这里说说我在生活中的二件小事。

一个周未在街头等一位朋友,百般无聊间偶然看见一卖花草的人。期中一大束不知名的绿色植物,枝繁叶茂,很是生机盎然,禁不住动了心,走向卖花的大叔。在得知这种花很好养,不用多费心,隔三差五浇点水就可以。这正中懒性的我。于是欣欣然的搬回了家。刚开始几天我们很是喜爱,浇米汤,搬室内、搬阳台,照顾有加。但不知是出于什么原因,几天下来,这绿绿的叶子开始搭啦下来了。再几天就开始从底下往上枯叶子。大儿子细心,按照自己的方式用剪刀细细的把黄叶子一片一片的剪去,也更是勤加换水。但是,这种方法也没有起到作用,第二、三天那刚抽出的嫩芽也开始变黄了。

渐渐的我们也失去了耐心,不再去照看。一天,我发现他只留几张可怜的绿叶,就判断它回天无力了。小儿听闻后就随手扔向窗外的花坛。

前几天,我去花坛捡不小心掉下去的东西,却在草丛中赫然发现我们以为枯死的那株植物。然而让我吃惊的它不仅没死,还长的比刚买过来的时候更高更茂盛。在太阳的余晖下泛着翠绿翠绿的光。

是什么让它起死回生?是的,读了无为说后,让我明白了,它的重生,仅仅是因为离开了我们人道的有为。是我们把它养到了一个狭小的瓶子里,用营养的米汤,怕太阳热等等爱护和关照,这种刻意有为下,让他离开了万物发展的自然规律,也就束缚了它自然生长。

当我们知道来到花坛大自然中,遵循的春生、夏长、秋收、冬藏植物生展规则。这种结果呈现不再令我意外。天道时冷时热,时风时雨,看似无为的行为,却是一种无为而无所不为,让天地万物就这样生长起来,一年四季就这样运转着。

因此在经过程中我们要读经、行经、明经。要试着用无为的态度处理事情。比如:我家大儿子在幼儿园中班的时候,看到小伙们学这学那的,我就试着让他去学象棋,虽然坚持了三个学期,但似乎没有我想要的结果,最后以他讨厌下棋,我们才结束这门功课。从此他也不再有兴趣下象棋了,跟象棋也渐行渐远。而反观现在的小儿子也刚下半年上中班的年纪,我们没有让他去学习象棋辅导班,但他经常看到哥哥、爸爸、老人活动室的老年人在下棋。偶尔会静静的站在边上旁观。尽管我们也没刻意的教他下棋,但在这无为的环境影响下,不知不觉的学会认棋、走棋,有事没事会兴志勃勃的让我陪他走上两下。

其实这下棋事也正如那株植物一样,也如我育儿一样。孩子被父母用心的苛护着,身体不快要补钙,学习教育追随大流,给孩子学一些表面上,看似马上有收获,但不适当的课外学习等等。所以这一切有为法,最终绝对以失望收场。其实我们应当要因势利导,舍弃过度的目标和安排,要真正理解孩子天性,而不要违反天时、地性、人心,凭主观愿望和想象来为作有为法。所有的万事万物顺天之时,随地之性,因人之心顺应自然规律,自由地发展,不要违背客观规律去做过多的强求,这样方能达到无为而无不为的目的。

所以我们要在育心经典这个智慧之海中,不断汲取、断的学习不断认识这些规律,顺从这些规律、适应这些规律、利用这些规律,才能不断长、壮大自己。

 

义乌许菊芬老师分享《笨人法则说》有感。很高兴来到这个高能量的平台来学习,看过金庸小说的人应该都知道,在《射雕英雄传》等武打小说里,武功练得最好的,是最聪明的人还是最笨的人?是最笨的。

《易经》就是绝世“武功”,《黄帝内经》就是绝世“武功”,聪明的人学不好,因为聪明的人喜欢东张西望,他会东看解释,西看解释,以为自己可以一下子学会,结果根本读不明白;而笨的人,师父叫他好好读,他就好好读

这就是“笨”人,但是最后成功的,往往就是这些“笨”人。笨人走的是直线,聪明人走的是弯路,甚至是反路。一遍都读不完,你还想读懂《易经》吗?一遍都读不完,你能弄清楚《黄帝内经》吗?这是很简单的道理。同人于野,同人于家,同人于网,同人于群;

进入育心指导师让你怎么读你就怎么读,虽然读完一百遍还有很多不懂,但是我觉得讲话时比较流畅,自从来到育心每天早起听早课,每天手捧经书读上几十分钟,每天包里都背着经书,这样的习惯已经快两年的,在育心这个肥沃的氛围内,让我们茁壮成长,让我们做个郭靖吧!爱上育心,爱上智慧,特别是还在门外徘徊的家人们,早点回来这个家庭,育心无门,心诚自开,学习是只赚不醅的,心大了事就心了,感恩家人们陪伴与聆听!

 

    浦江李云家老师分享《成功说》有感。我是来自浦江亲青爸,读经不是为了孩子,而是为了自己。把为孩子读经的心,赶快扔掉吧。你为孩子读经,孩子就会为你读经。

读经,也不一定要成功,把它当成吃饭、睡觉一样,养成一种习惯就好了,管他成功不成功。再说,什么叫成功呢?读了几本经典,就叫成功吗?没有听人说过“吃饭一定要吃成功”的话吧?慢慢吃,吃十年,反正就这样了,是不是成功,谁知道。

读经也一样,慢慢读,坚持读,十年再看,是不是成功,管他呢。别太当一回事了,读经,很简单的事,反正,别人成功,都是这样走的,我们跟着走就好了。成功了,当然好;不成功呢,我们努力了、付出了,也问心无愧。人生,不就是如此吗?求一个问心无愧而已。

我从来就没设定一定要达到什么目标,结果呢?好像什么都达到了,完全超过了我自己的想象。无为而为啊!

强调了父母读国学经典的重要性,不要要求孩子去读,物有本末事有终史,父母的成长修身才是最重要的,对于学习经典我已经延伸成功的理解,中国文化源于《易经》,而成于《孝经》,《孝经》有曰:立身行道,而扬名于后世,以显父母孝之终也,成功就是做好自己,父母在的时候尽忠尽孝.

    哥哥是自己的榜样,通过学习经典也能成为让父母感到荣耀的人,这就是我对成功的理解吧,谢谢大家!

廊坊王俊苓老师分享《无为说》有感。第一,天道无为,天道是规律,规则。回到从前,回到孔子,回到圣贤,想一想圣贤,从来没有这些所谓科学的方法、仪器,是怎么培养出来的?

    现在出现伪专家,伪教授。提出各式各样的测评理论,方法。就有盲目的家长被误导。庆幸自己遇到育心,能辨别真伪专家,累积之妙,道不可道,小用利家,大用利国。教育不过是用心而已,确定自己的方向是正确的,就不断努力,不追求任何回报,回报总是不期而遇的。

第二,高中老师谈学校副科改进方案,老师非常喜欢和认可国学,特别积极引导学生。高中老师谈学校副科改进方案,老师非常喜欢和认可国学,特别积极引导学生。老师叫同学们做灯照,按正常话最多是方的,圆的,但是50来个同学做了30几种款式。在手工班里那些做的好的都是学习不好的,但是在手工课上他们是主人。有自信,有观点,有人爱。

   第三,改变后的收获,无为而为!很多家长只要孩子成绩好,而不去教会更多的东西。而奥数班的孩子,是父母用有为说培养出来的,自己的动手能力差,自己的小衣服都要带回去给家长洗,只有无为法才会收获不一样的孩子,不一样的自己。

家人分享感悟!

刘芳仙:今天的易育文化的课程非常的精彩,今天的课程让我想起昨天看到一些孩子参加补习班。但是我们带着孩子读经典却有了爱阅读的习惯,这就是无为而为。

黄乐园:非常感恩五位老师的非常,无为而为,听话照做,真是的去实施的会有困难,知道和做到还有点距离,希望自己做个上士,尊道而行之。

接下来有请总点评童月晶老师。

经常有家人会来说我承担不了这工作,辞掉算了,但是我们育心的宗旨是,自强、厚德、正念、利他。我们看中的不是能力会不会,我只要听话照做,不懂就问。我们有个词叫小聪明,大智慧,同样还有一个词“大智若愚”。我不会就跟着团队走,让大家带着走。

我们先不要去设定结果,无为,后面还有三个字,而无不为,无为不是不去做,而是去顺应规律。虽然打不到预期的目标,但是结果还是会差不多的。

我们在做之前的能量已经决定了你想要的结果,我们只要做好当下,做我自己能做的事情。遵道而行,做自己能做到,把自己能做到的做得越来越完善,越来越好。

什么叫成功呢,成功的话就是一个人有价值,能够帮助别人,就像我们频道里的义工家人都有自己的工作,还可以担任义工。学习和不学习的人在短时间内没有差别,在五年,十年后,就会有不一样。坚持学习吧!

今天的课程到此结束,感恩家人的陪伴和聆听!明天同一时间不见不散!

    

 

 

 

 


发布于2016年08月24日 06:56 | 评论数(0) 阅读数(1125) 周三易育文化

因为有我---育心魂


《第三讲--世界很美好,因为有我---育心魂》的课程。


尊敬的赖老师,亲爱的曾老师及来自全国各地的家人们,早上好,真诚的友谊来自不断的自我介绍,我是你们的老朋友,青妈黄镧镧 ,黄黄帝内经的黄,镧是金字旁----我的名字同音的多,但同个字的,目前没有。镧 在说文解字里意为:一种金属元素,属稀土金属,可制合金,亦可做催化剂。看了后不甘心,继续找详解:意为 一种银白色的柔软而有展性的三价金属元素,在潮湿空气中迅速失去光泽,生成无色化合物,它存在于稀土矿中,通常把它归在稀土族内,是混合稀土的一种主要成分 [lanthanum]——元素符号La。非常简单,没有其他深义。至此我也联想到父母 小时候与我说过的,我的名字原来叫粉英,自小多病后,算命说粉字与长辈相冲,五行缺金, 于是就取了这个既金字旁又是代表金属的镧字。

一、名字与大易社的缘原:

进入育大易社前,我对自己的名字谈不上喜欢,有时候还会有点烦恼,一是笔画多,二是因为这个字的生辟,经常会让人念错,印象最深的是初中报到时,老师把它读成了“黄钢钢”我没反映,结果一直在找,直到报出学号,我才不好意思的指出老师读错了。还有一次大学里,财务管理老师比较聪明,在读到我的姓时就停在那,那时我主动自报家门。进入大易社,亚芳师姐聊起我名字时,才知道镧原来是与大家长,与育心是有累世的缘。请大家在公平上打出赖,与镧字  来也,镧也。赖的左边是束,一小口就是束。一点点累积。镧,门字里面也有束,也包含了累积法。大易门内是用累积法的。金是收获,我将在大易社内收获美妙人生。同时镧字代表稀有金属,有美玉之嫌。所谓玉在坑中现,宝贵的很。亲爱的家人们,这么一解释是不是感觉我的人生使命感就来了.

那么在上周四课程的分享中,与家人们聊了2012年8月至2014年10月我进入育心后与它产生的种种美妙的故事,从每天早课日课的学习、亲子诵读、学经班的开办 及在付出中承担收获成长等方面让让我每天充满着正能量,让我的生活丰富多彩等等,总之一句话,因为有育心,我的世界发生了美好的转变。以上是我第二讲 《世界很美好,因为有你----的育心情故事,那今天我给大家带来的主题是《世界很美好,因为有我---育心魂》

下面我将在三方面与大家分享在2014年10月至现在发生的育心故事:

第一:进入大易社,感受到大家长的人格魅力,认识到人生使命。

2014年10月21日一个普通的日子,但对我来说却不那么寻常,因为这天加入了弟子群,用李小琴师姐的话说,千辛万苦只为这一天。

是的,结缘育心两年多,终于在这天安定,进入了大易之家。晚上19:57在杨初琼师姐的引导下,进入大易社弟子群,来自深圳的邹金润师兄、衢州的李小琴师姐、温州的王雪梅师姐、赣州杨湘玲师姐、云南朱永刚师兄等来自全国各地师兄师姐们给了热烈的欢迎与迎接。同时大家长也给了回复:好,回来用心学习、努力、不断成长。非常感动,当时一股暖流渗入身体的每个脉络。在这个芸芸众生的社会里,能与全国各地的精英们相聚大易社,有幸在赖老师的带领下一起弘扬中华文化,是累世的缘,是难得的份。在那天师兄师姐们还告诉我。 一个人生命的立体系统由长度,高度、宽度、密度构成,长度是指一个人的寿命,当我们学习黄帝内经,做到早睡早起,有不治已病治未病的观念。有了正确的养生方法,长度增加。宽:为别人提供价值,同了多少个家庭,帮助了多少孩子,利益了多少家人。高度是指 生命本身与天地同高的一个高度,也是我们学问的高度。育心经典培养孩子大格局,成就父母大智慧。育心、育己,是为了孩子,为了家庭,但更重要的是为我们伟大民族的文化复兴。这是大易弟子的使命。听完以上内容,浑身充满了力量,暗暗下了决心,我一定珍惜这样的缘分,珍惜生命中的这次蜕变。我知道拜师是非常严肃的事,重大的事,更知道进入大易社是学习,是交流,更是承担与责任,唯有努力成长、完善自己、找准定位,使自己成为具有生命、慧命、使命这样的完整人生。

从那天后我更努力的精进自己、学习早起、同人 、学经班的承担付出,这些已不是我的工作,而是生活的一部分。也就是这样的认知,让我在接下来的日子有了更主动的担当,如马上进入育心总部的新闻组工作,从2014年10月至今完成采稿101篇。如在2015年2月21日亲师,与赖老师一家及师兄姐们共度春节,进入大易门—玉坑赖老师之家,大易之家。。2015年7月30日育心第四届经典宝贝考核认证 考核老师、2015年10月30日参加育心大易文化节(完成拜师仪式,正式成为弟子)2015年11月14日完成育心经典启慧之家百期汇演活动   2016年8月2日育心第四届经典宝贝考核认证考核老师

一个人的成功不在于拥有什么,是你的存在能给别人带来什么,给别人帮助什么,别人因为你改变了命运。在赖老师问答集中的《怎样修身》中指出:每个人,每天都要反问自己:今天你做了什么?自己为这个社会,做了什么?自己为其他人,做了什么?记住,不是说了什么,而是做了什么。

很多时候,我们接触到的都是赖老师的文字,他的思想。有一句话叫百闻不如一见。在频道里有很多育心指导师,大家都参加过了指导师培训,在总部老师的一言一行里能感受到赖老师的魅力。2015年的春节,因为亲师,更是让我真真切切的感受到大家长的人格魅力。请家人们跟随我的讲述进入到当时的情节中来吧。这是一篇关于2015年在玉坑过春节的感受。

2015.2.19

19日晚8:32出门到22日早上8:30到家,加起来也就三天时间,而于我,却如同过了一年,日子快乐的每天象过年一样。这是大易社“度日如年”的新解。20日早上8点多在赣州下火车,曾老师建议的那趟到龙南的火车已错过,在前往汽车站的公交车上,无意间看到QQ上晓艳师姐刚从赣州出发的汇报。于是赶紧联系,她告诉我让民珍师姐返回接我们,而她则在高速入口等待,这时自豪感油然而生,看着青爸,他扔出一句,“现在有师姐,不用我送,我可以回去了”不知是还在怄气还是故意。  “那你也感受一下有师姐的幸福,去看看我的师父”我小心翼翼,那次青爸的陪同非常的不容易,动用了三姑六婆的力量。

从出门的那一刻,师父及师姐们就开始牵挂大家的出行安全及行程进度,以便第一时间内安排我们吃住,正因为有如此暖心的安排,才有大家一路的舒心。十多分钟后,一辆银灰色的车在前面停下,亲切感油然而生,不用过多言语的介绍,自然的打招呼、快速上车。“你们很幸运,如果晚5分钟,我们就已上高速”,是的,有师姐真好,感恩师父让我们四海之内皆兄弟,而且是亲如一家的感情,有两位师姐的带领,我完全不用操心,一路上,亲青与民珍师姐的宝贝周欣颖聊着玩着,而我在车的颠簸中再次入睡。

12点到达大易之家,师母与杨师姐正在厨房忙碌,看到我们起身迎接,罗师兄点燃了鞭炮,四处飞溅的红纸屑与声振如雷的爆竹声告示着全世界重要人物的来临,那种感觉棒极了,这是大易人特有的。

随后与师父打了招呼,领了房间钥匙,收拾妥当后便去大厅用餐,除了小敏师姐,其余都是第一次见面,没一点生疏与介怀,一切是那么亲切,如同行走在自家一样,姐夫们与师父坐一起,孩子们则有他们的世界,在大易之家不用去关注孩子,亲青与小朋友们有说有笑,吃得美极了,这样的放手大易社每位妈妈都在做,小到三岁的敏敏宝贝。 

在玉坑的一天半,时间的长度与厚度都增加了,与师姐们学做馒头、炒菜,带着孩子们上山坡摘金桔,去鸡舍找鸡蛋,在活动室打台球、乒乓球、在需吧看书、聊天,早上跑步、做人龙功、晨读《大易养正诗》、《易经》系辞上传《大学》全文、给孩子们发红包,任何一项于我都是0的突破,而且都是如此有意义。本次的回家,认识师兄师姐,外,也没与恩师过多交流,但他的:“办好学经班,到时我会来的”一句话让我深刻铭记。

第三天下午当我们依依不舍回家时,发生了个小插曲:在拐出门的小路上,车的一侧轮子不小心滑入了水沟中,当时离火车时间只有1小时15分钟,而开车就要50分钟,小妮子告诉我,妈妈在这里继续住一晚也好。老天在留我们,亲青的淡定值的表扬,不过大易社的每位家人都如此,一起前往的需梅师姐还要去车站买票,我看到她更是平静。一会儿功夫,师父与师兄师姐都已过来,有的说要拿千斤顶,有的蹲下观察沟深度,有的看车的倾斜度。师父看了几次后发话,把前面的沟用砖垫起来,然后发动,让车慢慢爬上平地。有师父在,一切不是问题,大家听从指挥,拿砖、传递、铺路,一会儿时间完成了,接着发动汽车,后面的几位师兄用力推,哈,在车子开上平地的那一刻,热烈的掌声及开怀的笑声自然想起----而我则更是感动,当看到师父不顾淋雨蹲着铺砖时 ,当看到师父在后面推车时,我的内心充满了无比的敬意,这位被称为儿童教育专家的赖老师、这位研究出一套必然成功的137累积式教育法的师父与我们走得如此之近,他朴实、真切的让你想象不出就是影响数百万家庭、赫赫有名的大家长赖老师。

“因为前面嘟爸在指挥,所以就依赖嘟爸,没留意两边,可见师父没选好,是一件多么危险的事。”如爸说。

“是的,名师指路很重要,我们要找到人生当中真正的明师,当然有了师父最终还要靠个人领悟,还是要自强不息。”

“出了问题不抱怨,集中精力想办法,这是解决问题的上策,在大易社的每位家人都是如此”

以上是我们在车上对发生的小插曲做的简短发言,凡事有阴阳,事情的存在没有好坏。就看你如何对待。刚刚所得到的体会正是汽车下滑给到大家最大的收获。

没有任何一种品格可以高枕无忧。一个人清高,需要宽容,否则清高就成孤傲。仁慈,需要果断,否则仁慈就成软弱。强大,也要有所敬畏,否则强大会生暴戾。富有,需要节俭,否则易成奢靡。博学,说话时需要浅显,否则易成刁钻。尊贵,需要谦卑,否则易生傲慢。

本次回家让我真切的感受到我们的师父都具备了以上的优点。让我在所见所闻中感受到了我们赖老师的伟大。人有三条命,即性命、生命和使命。 分别代表生存、生活、责任。使命是一个人在社会进步和行业发展中所应担当的角色和责任,抑或所应完成的任务。经过与恩师师兄师姐们的近距离的接触,让我更加确立了尽自己的力量去推广国学经典作为我的人生使命,去帮助更多的人,更多的家庭走向幸福。明师难遇今已遇,中国难生今已生,人身难得今已得,真经难闻今已闻。唯有笃信笃行,不断倒空自己,不断归零。大家长赖老师在教育、文化、养生、养老等方面为我们指明了方向。我们只需要跟随,一起参与到这个伟大的事业当中,来完成自己的使命。

因为有了以上的认识,便有了想全职育心的想法,下面与大家分享第二点:改变职业走向。

我的职业是会计,99年毕业工作,先在一家外贸绣衣厂当会计,后来在义乌万宝制衣公司 当主办会计,目前是房地产企业的财务主管。毕业后第三年拿 到助理会计师证,毕业第五年考会计师证,顺利通过 。当初选择会计的原因基于以下的想法, 1.会计工作有着万金油属性 好找工作 2.工作稳定 收入也稳定 变化不大3.越老越吃香 能坚持久的 经验越丰富的 报酬也高。事实上这几个点也确实实现了, 我记得毕业的第一年也就是1999年六月份我的第一月工资 是500元,第二年就达到了1000元,现在也有近万元的收入。但会计职业能让自己懂得教育,懂得养生吗?会更加利于夫妻的和谐、家庭的幸福吗?会让我们的慧命开启吗?答案是不会。但育心会,只是但对于没有文化底蕴与经典沉淀的我来说,改变职业走向,意味着几十年的会计专业知识清0,与以往丰厚的薪酬说再见,推到所有过去是需要勇气的。在这点上,我特别佩服康丽娟老师的决定与行动力,我用了两年认识育心,用了一年做出这个决定,也还要用一年时间来让自己走出来,做到身心自由。对于育心,经济上目前说未必丰盛,未来会是怎么样,我们不知道,但有一点值得肯定,我的人生必将更有意义与绽放。钱是用来实现我们的梦想和希望,但是我们的希望和梦想不应该只是赚钱。我们要实现生命价值。做育心文化就是做自己。只想赚钱,肯定做不下去。我们不能只为利。一个教育就100万。远离医院省下多少钱?寿命得到延长,也是看不见的。育心学习成长,自己不但会越来越值钱的人。更是会越来越有价值。

人,一样的地活,为什么不能选择有价值的活着呢?

近日,一位登上中国国际时装周T台的老爷爷被网友们奉为“中国最帅大爷”。他就是年过古稀的王德顺。很多关于他的正能量的视频也在广为传颂,他就是最炫东北人----王德顺。他44岁学英语,49岁开创造型哑剧,当北漂,50岁开始健身,57岁创造“活雕塑”,65岁学骑马,78岁骑摩托,79岁上T台。。。。生活要有激情,只要你有前进的方向,什么时候开始都不晚 .没有谁能阻止你成功,除了你自己。。王德顺他的一句话我印象特别深,他说:因为我有重生的概念。重生不是说我今天80岁,明天我成70岁了。只是你昨天做不到的事情,你今天能做到了。

“人生最大的悲哀,就是在错误的人际圈里,不知不觉耗尽一生,碌碌无为度过一生!人生最大的喜悦就是:偶遇,遇见,彼此的那一盏灯!你点燃我的激情,我点燃你的梦想,你照亮我的前途,我指引你走过黑暗的旅程。你我,彼此是贵人,相互成就!”

改变职业走向,走入育心,遇见频道里这么多家人,就是我人生最大的喜悦,就是我最大的幸福。

女人,是一个内涵丰蕴的词,它承载着姐妹,女儿、妻子,母亲各种不同的角色。它们用爱、宽容、体谅、执着、勤俭唱响家庭的主旋律,我们人在这个世界上,有三个系统,社会,事业,家庭。社会关系需要协调,事业需要努力,婚姻需要经营。家庭是所有的基础。家庭关系中夫妻关系是第一位的,当夫妻关系出现问题时,家庭的氛围就会不对味,温馨、和谐、阳光、愉悦等等这些孩子成长的养料都会缺失。同时还会影响工作,从而给自己与同围的社会人际关系带来影响。鱼生活在水中,人生活文化中,孩子生活在家庭氛围中。虞老师的鱼缸理论形象的告诉我们家庭环境及父母学习的重要性,所谓的父母合格,孩子优秀,父母优秀,孩子卓越,就是这样一个理。

育心非常完美的教育方法。完美,系统,全面。教材系统。育人育己育家庭,和偕社会------

《易经》告诉我们家道就是男女正,定好自己的位,行好自己的坤道,男人行乾道,这个家庭怎么能不和谐?一个女人在家庭中地位非常重要,我们做好自己,孩子不扶而正,另一半也会越来越喜欢和留恋这个家。有人说,女人决定了一个家的命运,走进育心的多是妈妈,妈妈决定了一个家的命运,凭着经典,我们可以成为一个优秀家族的祖先。我们现在的目标只是教育好自己的孩子,其它的不强求。但我们学过经典,我们知道我们能做的非常多,看一个家庭的成败,曾国藩只看三个地方:

第一个,子孙睡到几点,假如他都睡到太阳都已经不知道照得多亮的时候他才起来,那代表这个家族会慢慢懈怠下来;

第二个,看子孙有没有干家活,勤劳、劳动的习惯影响一辈子;

第三个,看后代子孙有没有在读圣贤的经典,「人不学,不知义,不知道」。

三、改变家庭的风水,成为优秀家族的祖先:

例子 端午节

这一张是我妹妹,表弟的儿子,我爸爸,我妹夫姐姐的儿子及我们一家。无意间一个电话的相约,几家亲戚就这样相聚在一起了。这张三位分别是我妹妹,表弟,弟弟。这张笑的最开心的那位是我妹夫的姐姐,站着烧烤的是我妹夫,还有坐着的那位就是我妹妹的婆婆,小男生是我表弟的儿子。

上午我们开心的烧烤相聚,下午快乐的游玩。上面这张游戏的照片三位育心指导师,四位经典宝贝,还有一位经典宝贝在一边,没拍上。晚上整理照片时才发现,为什么我们在一起是那样的快乐与和谐,原来都因为育心的熏陶。因为经典已无时无刻不在孩子们的身上展现,在家人们脑里储存。互相帮助,互相谦让。

这张是下午我们一起出去散步走走的照片,看到一处鲜花怒放之处,忍不住留影。这里也都是满满的快乐。我们的口袋书随身携带哟。分享一点晚上的感受:端午的这天,没特别安排,弟弟、妹妹、表弟、爸爸、妈妈、亲家婆、妹夫的姐姐,妹夫姐夫的妹妹----一大家子因为一个简单的相约,便有了今天愉悦的相聚。而孩子们更是因为育心经典的纽带,学在一起,玩在一起,乐在一起。假期的游玩变得特别充实与意义。

而家长们也缘于经典多了一份亲切与欢欣。因为每周一聚的频率,让我们原本是亲戚的情更浓郁。就连我的妈妈,妹夫的妈妈,妹夫姐夫的妈妈这三位老人都因为经典的缘分亲上加亲,一见如故。(因为他们也在浦江育心启慧120期母亲节专场时刚相聚畅聊过)。

育心经典,经典育心。我们不是优秀的家族,但我们可以成为优秀家族的祖先。为目标努力前进,与幸福相携相伴!

在这个喧嚣的时代里,内心的宁静是幸福的开始,感受当下每分每秒的实在是快乐累积的起点。突然领悟到想要幸福不难,那就是止于当下的专注与全身心的投入现在此刻的认真。无论是工作的忙碌,还是悠闲时的假期。

而因为育心,我们的幸福又可扩大到千千万万个家庭。

四、生作大易人,死作大易魂。精神传不古,英名永留存。这是我们恩师的一首诗,非常的让人感动,作为大易弟子,也是践行着这样的精神,努力前行。如果以上这首诗让人感觉有点高调或者说对于普通用户来有点不能接受的话,那么下面这首熟悉的歌曲表达的心声,应该能让我们所有的人引起共鸣。一首牵手送给大家,作为五音不全的我,在这里也来先唱一曲。

因为爱着育心的爱, 因为梦着大易的梦,所以承担着育心的承担,幸福着大易人的幸福。
因为路过育心的路,因为苦过大易人的苦,所以快乐着育心的快乐,追逐着大易人的追逐。
因为誓言不长久,因为承诺轻如羽,所以执着著我的沉默,去期待明天的命运。
没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以安心的牵育心的手,从不想该不该回头。
也许牵了育心的手,今生不一定好走,也许走了大易的路,今生还要更忙碌。
所以牵了育心的手,今生注定要一起走,所以有了大易的路,没有岁月可蹉跎。

美妙的音乐,真实的心声 每每唱这首歌,我的眼泪都会不自觉的滑落,还记得今年年终汇演时的团队展示吗?启慧加油,永不放弃,全力以赴。

6.什么是事业?
一群志同道合的人一起干一件一生都干不完的有意义的事,顺便赚点一生都花不完的钱!今天,你为自己的未来全力以赴了吗?人的成长需要明师指路,需贵人相助,需要有亲人鼓励,更要有自己的努力!人活着为什么 ,清楚一件事情比做好一件事情更重要,所以我们要明白活着的目标与所要实现的人生价值,我们不能为活着而活着,要让自己绽放生命的精彩,有目标的人生叫航程,没有目标的人生叫流浪。我们努力赚钱、拼命学习是为了什么,如果没有明确的目标,方向不对,努力白费。育心每天学习的正能量的话,每一句都亮堂了我的内心。是应该好好思考、规划人生的时候。知道不等于做到,我相信通过不断优化思维,行动与突破自己的脚步也会迈的更加坚定。心态比状态重要,状态比心态有效,要随时调整状态,相信自己一生一世一心一意专门做一件事情,肯定能完成我的育心人生使命。

在育心有一首很有能量的歌,相信大家都知道 ,结合今天的主题,知道的家人请在公平上打出来哟。

我是因为爱这个世界才来/继续我伟大美好无私的梦想而来 
我要成为这世界上最美的种子/让世界因我而美丽 /我要通过改变自己来改变世界/让世界因为我而美丽
我要带着梦想,满怀希望/让自己像花一样绽放/要创造奇迹,放飞梦想/让生命因我而飞翔。

养正一个孩子,兴旺一个家族,是作为母亲的使命; 和谐家庭,影响相邻,是作为妻子的使命; 弘扬传统文化,传播育心经典,是中国人的使命!所以育心,人人都需要。

好,我的演讲到此结束。感恩天地,感恩圣贤,感恩大家的陪伴与聆听。

嘉宾分享:

朱小敏:教育投资是消费,黄老师内在感情流露的分享,是付出,消费,黄老师是我的同门师姐,人呢,三十而立,四十不惑,频道里的家人们都去思考一下这个“惑”字。

康丽娟:听完课后我最大的感受是“珍惜”两个字。人的潜能是可以挖掘出来的。今天的课程感受到镧镧老师一路的坚持,一直的付出。我非常的感动。开启自已的慧命。会走得更坚守。

林美群:黄镧镧老师开启了我的慧命,三十而立,我是幸运的,因为在我三十岁的时候参加了指导师培训。现在社会我们每个人都需要育心。用大家来养我们小家,孩子本身只有一两个,但是我们融入大家庭的话,会是无比幸福的。育心是一辈子的事情,不管是少年中年老年。我们要用心交流。

黄乐园:今天姐姐的分享,让我感动,我也感谢我的姐姐,是你的引领让我的家庭幸福。

  


发布于2016年08月20日 10:56 | 评论数(0) 阅读数(1052) 周三易育文化

易经精神说




 亲爱的家人们早上好!我是今天的转播义工阜阳维煜妈,今天有五位家人带来精彩的易育文化栏目。
 
第一位来自浦江亲青爸李云家老师带来的《易经精神说》。


没有传承中国文化就不是中国人,没有易经就没有中国文化。
 
我们有两个朝代元朝和清朝,不算中国的历史。
最近的几个朝代是哪个朝代对中国文化贡献比较大的呢?

从元朝开始的朝代对中国文化贡献比较大的是明朝,明朝有个王阳明。
《易经》是中国的文化,我们中国文化是比较强大的。
我想问一下大家中秋节吃月饼的由来
当时刘伯温提出来的是用来传递信息的。


《易经》是我们最重要的根本。发扬光大是我们每一位中国人的责任。

学易,用易,是每个中国人的责任。

第二位来自淮北的张浩然老师带来《最高教育心法说》。

亲爱的家人们,早上好!我是来自淮北的张浩然,我今天和大家分享的是学说集里的《最高教育心法说》。
读经的时候,我们管好自己,不要管孩子。谁说自己的孩子不行,不行的恰恰是我们家长。
名不正,言不顺,言不顺,事不成!教材不正,同理。人生为成就自己而来,孩子也是成就我们自己的因缘!


当我们意识到成就自己的重要而自己喜欢经典,孩子不学习,坦然包容;孩子一起学习,更是颔首微笑。此种胸怀,孩子岂能不爱经典?
所以,读经典,不关孩子事,全关乎自己。己所不欲,不施于人,己欲达之,自达于人。则所谓不行而至,不疾而速,虽不为,而无所不为!此之谓教育最高心法。
南怀瑾大师曾经说过教育是心法,南怀瑾是受过私塾教育和新式学堂教育的一代人,他通过对比传统教育和现代教育来阐述自己的。
其中讲到传统教育目标是“做人”现代教育目标是“谋生”,传统教育的目标是“读书明理”。是通过学习圣贤思想来明白做人的道理。
简单来说就是传统教育是为了做人,而不是为了生活。现代教育直接指向生活,孩子以后的职业待遇前途一切都跟读书学习挂钩,传统教育是吧这一切放在做人之后。
层出不穷的社会问题,说到底是每个人做人的问题,也是现代教育失败的问题。不否认现代教育由他先进的一面,缺失的部分却也是它最失败的部分。木桶效应。



什么是心法,可以指导我们心灵价值取向的就是心法。大学是心法,中庸是心法。一根六经是心法。是最高的武功秘籍。
中庸中说:诚者,非自成己而已也,所以成物也.成己,仁也;成物,知也.性之德也,合内外之道也。
诚者,天之道也;诚之者,人之道也.诚者不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也.诚之者,择善而固执之者也。
我们也面对挑战经常说:不成功,便成仁。其实就是在说做好自己,尽我所能。
这讲的是做好自己,我们读经是自己的事情,还有包容的心态接纳孩子。通过一切有形的无形的影响,一切自有结果。
最高教育心法说里也有,名不正,言不顺,言不顺,事不成!
反过来说:名正之,言顺之,事成之。


当我们名正言顺该有的结果自然会有,我的孩子最像谁?当然是像我们父母自己。因为我们在这个位上。
正所谓己欲达之,自达于人。不行而至,不为而成。此之谓教育最高心法。
这其中也体现了赖老师豁达的心怀,不再执着于孩子必须成为什么样的人。
孩子成长要靠自己,不要过分要求,让他保持各种发展的可能性。
今天的感悟总结成一句话就是:做好自己才能名正言顺的接纳孩子。

第三位来自淮北的黄秋霞老师带来的《天地精神》。

亲爱的家人们大家早上好,我是安徽铭妤妈,很高兴来到易育文化栏目,我非常喜欢这个栏目,我今天和大家分享的是《天地精神》。
养生就是懂得接近自然,人要跟上四季的变化,才能长寿,做到早睡早起。
学了经典可以运用经典精神来教育孩子,孩子天生爱学习,童年只有一次,错过了不能重来。

昨天参加了美食节,大多数是妈妈们参与的,其中一位家长带来了两位孩子,一位8岁,
在大家等待美食的时候,爸爸让孩子去上课了,是训练注意力的课程,我接着话题说,这位孩子注意力非常好,他在录相的时候,各个角度都收集到了,而且每个细节都录到了,这样的注意力不是在孩子上所学出的。

尊敬的赖老师,曾老师,亲爱的家人们早上好!我是银川家宝妈康丽娟。

我今天和大家分享的是读《教育最高心法说》有感。一提到教育就会想到老师,师者传道授业也,方向对了,一切就对了,方向不对,一切努力都白费

我们这个道学的好不好,对教育非常的重要。


除了由赖老师的大家长,还要自己学明行的努力。


境教 。境教言教不如身教,身教不如境教。境教,借力,做好自己的同时,借助环境的力量 。无为而为是需要累积成长的,无为而为,是一个阶段性成长,知道与做到两码事

只管付出。不问结果。无为而为的方法:大道至简的累积法

无为而为的方法的道是累积,每种方法都是累积上的道。

明师是方向,是外力,内心的相信与坚守,是自己去实践的动力。


亲爱的赖老师,曾老师,启慧家人们,大家早上好!我是义乌的童月晶。我今天和大家分享的是《选对方向选对坚持》

我们启慧7月份也有一次登山活动,通过赖老师的登山说,让我有了更深的感悟,体会了真正的爬山。

登山说:7月份的浦江一次登山活动,让我体会到赖老师学说集登山说的精髓,跟我们孩子读经一样的道理

听了今天的早课才清楚读经是大人的事情,言教不如身教,身教不如境教


我们只要跟的上这支队伍,不管用手和脚,只要能登上山就行,


我们真正选择登山的时候,我们目标定了,只要跟的上队伍的时候,方法不重要,只要能爬上山就可以。

这次登山给我感动最多的是这些孩子们,他们手脚并用。

经典告诉我们大道至简,是简单的容易的。
家长们一直在担心,孩子们能登上去吗?
可事实证明孩子们比家长更加坚持 ,更容易上山,
如同孩子们在读经路上,家长们也会提心,孩子能坚持 吗?
这次登山很快乐。

这次登山我们有好几位家人都中暑,但是他们还是必须跟着队伍坚持一下就能到山上,放弃比坚持更难。
放弃比坚持更加困难。登山的路上,如果你放弃,会是孤独的。
学习经典路上,每个人都有两条选择,一是陪伴与登山高顶。二是放弃。

选择了经典这个方向,就要一路坚持。

既然我们选择了 经典,选择了登山的高度,我们就要一路坚持。

分享,是内化-吸收-转化,由理论到实践的转化过程。

下面是现场家人们的听课感受

黄镧镧:分享是吸收内化的过程,秋侠教育孩子是要掌握规律的,成长自己,读经典是自己的事情,紧跟明师,一路坚持,一路努力!青爸克服困难跟大家分享,体现了易经自强不息的精神!

收获的喜悦只有自己去经历了才能感受到。

陈微英:家人们的分享是实践的最好的一个证明吧,知道和做到还是有差距的。想要知道某些知识或理论,很简单,但是我们必须要去实践。收获和喜悦只有去体验了才会更有意义。虽然我们现在靠读经典来感悟一些东西,其实要要我们自发的去做。我们要一起学习一起反醒。一起去走了,我们才会知道这步是多么重要,只有自己去经历了,体会了,才会有感悟,把经典的精神用到家,一起前行,一起努力,

启慧-浦江亲青妈黄镧镧M1‭0‬(355907362) 06:30:39

我们比专业的主讲人更真实,更真诚。财富不是金钱,人生当中最大的财富是成长,

生命 除了成长一无是处,方向不对努力白费,方向对了,原地踏步就是进步,怎么样的方向是对的,我们要确定价值观。

有请点评曾老师:
曾老师:和有相同价值观的人在一起,是一种幸福。每次进入育心讲坛,都让人很高兴,我们不是专业讲师,但我们真诚,人生当中最大的财富是成长,做什么事情才能成长,方向不对,努力白费,自我生命得到完善,确定自己的价值观,对他人是没伤害的。
 。
 
在正确的价值观的引领下,怎么样去成长呢,就要去了解自我,明确自己的优势在哪里,一定要把自己的优势发挥到极致。最基本的上是男性与女性的不一样特点。像男人声音宏亮,有中气,而女人任何时候,她的声音都是柔和的。
 
像李老师对历史感兴趣,可以在这里发现优秀。而浩然老师的资本是年轻,这是他的优势。
 
秋霞老师讲述自己观点结合实例,这非常的不简单,说明是在行经的过程 。成果康老师也是很有担当,很有爱。
 
童老师对育心理念的熟悉,是有一定的高度。真正的讲师是做最好的自己。


今天的课程到此结束,感恩家人们的陪伴和聆听!明天同一时间不见不散!

发布于2016年08月17日 06:36 | 评论数(0) 阅读数(1064) 周三易育文化

育心让我过上幸福的生活


今天是2016年8月9日 岳文源12岁1个月22天

 

 尊敬的大家长赖老师早上好!亲爱的家人们早上好!
 
 
精彩预告:亲爱的育心家人们早上好!今天是2016年8月12日,农历七月初十,星期五。今天的早课由来自东莞的梓烽妈彭霜霜老师为我们带来《育心让我过上幸福的生活》的分享。5:30将在YY09(4584231)育心经典早起学习组进行,请大家准时相约守候,不见不散!
 
尊敬的大家长赖老师早上好!亲爱的育心家人们早上好!我是今天的早课主持人向艳,大易网名黄石轩轩妈。
 
很高兴在这个美丽的清晨与家人们相约在大易网络国学院早课堂,一起学习充满正能量的精彩早课。
 
感恩大家的如约守候!
 
精彩课程马上就要开始了,早课开始前请各位新老朋友注意学习群规,入群第一步,修改群名片,学习地址:
 
讲课时请不要发大图,不随意插言打扰到正常的课堂秩序,学习群规地址;感恩大家的配合!

昨天是来自西安的于涵妈康菊利老师为我们带来《静坐中体悟育心经典“四不离“原则》的精彩分享。

康老师通过静坐听音乐冥想让自己的身心得到放松,明白了赖老师讲的“不离生活,不离家庭,不离社会,不离圣贤教诲”的四不离原则。

生活才是根本是一切的源头,而经典是圣贤总结的规律,我们学习经典的目的一定是让我们更好地生活,让更多人得到幸福,让社会更和谐。

生活是丰富多彩的,我们不能让生活中的一部分掌控了我们自己。学在经典,行在生活。

我们要用圣贤教诲养育好我们的身心,遵道而行,一切要回归生活,回归到自己家庭当中,回归社会中。如此才能达到我们学习经典的目的。再次感恩康老师的真情分享!
☆主持今天又是谁给我们带来精彩的分享呢?

有请来自东莞的梓烽妈彭霜霜老师为我们带来《育心让我过上幸福的生活》,让我们一起用美丽的鲜花和热烈的掌声欢迎彭老师登场。



☆主讲人-东莞梓烽妈彭霜霜G6 说: 05:33:01
尊敬的大家长赖老师早上好!亲爱的育心家人们:早上好!很感谢早课组给的这次锻炼的机会,与家人们分享学习。

我是东莞梓烽妈彭霜霜,梓烽今年四岁半,我们是去年六月一日请的教材。通过在我们团队的学习和成长,重新开启了我学习的新旅程,学习如何做一名合格家长的新旅程。

曾经我很恐慌,孩子一天天地长大,看着他一天天地变化,他的一举一动看在我眼里,我不敢去评价孩子,也不敢武断地去批评孩子,因为我心里没有底,不知道孩子这个阶段的行为是对还是错?

育心让我知道孩子是我们的影子,孩子成长中的不足就是家长的不足,中国的教育不是教育孩子,而是教育我们家长。只有把自己先教育好了,孩子就会自然好。

在团队的日子,我自己的成长很多。感受最深的就是对家的认识和与家人的相处。

以前我在家比较自我,很少为别人考虑,也很难去理解别人与自己相悖的行为和想法,想法也比较简单,从来不去深层次考虑别人的言行。

所以我老公说到我不喜欢的话,我就开始生气,数落他的种种不是。所以每次讨论问题总是不善而终,两人都很不悦。

比如我刚早起那会,我老公就说“天天起这么早,吵死了”,有一天晚上甚至9点就让我上床睡,说经典没有读完也要睡。换做以前,我肯定会和他唬两嗓子,心想他怎么就这么不理解我呢?

听了团队老师讲解《易经》中的阴阳后,知道《易经》的观点是阴中有阳,阳中有阴,阴阳是相伴的,刚柔是相济的。

现在再遇到这样的问题,我就很释然了,老公这表面上对我凶巴巴,心里还是希望我能有充足的睡眠,身体棒棒的,我能想明白这点,就不会再浪费时间在生气上了,我会去重新安排学习的时间,在重新安排计划时,又让我认识到合理安排的重要性,更加珍惜时间的珍贵,现在可没有时间去生气,去斗嘴。

老公的行为这就是表面上的阴,内心的阳。

7月的时候听了班长秀琴老师的课“要好好爱爱人”,让我在生活中更加关注我的爱人,耐心听他说话,说得我不中听的话,也能静静听完,然后再慢慢想想。冲突减少了很多,现在和谐了很多。

现在自己的早起生活,读经生活得到了老公默默地支持,我公公上次过来在我老公面前说非常支持我带烽烽读经,心里也非常开心。

再来就是婆媳关系的改变,做了媳妇,到了另外一个家庭,改变了另外一种生活方式,生活在一起的时候,起初会产生很多矛盾,我曾经吵过,闹过,一个人生闷气,不能适应的我心理出现了矛盾,《黄帝内经》是说“怒伤肝,喜伤心,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”,所以我的身体也受到了很大的伤害。

后来争得累了,吵得烦了,我开始慢慢地静下来,两耳不闻家中事,一心只为和儿玩。虽然表面上平和了很多,治标不治本,总感觉有融不进整个家庭的感觉。

加入育心学习了赖老师的三大文集,从中也能领悟到赖老师是怎样维系家庭和睦的。

赖老师说‘他和他的爱人结婚到现在没有吵过一次架,更没有打过爱人一次,他们的家庭非常和谐,走到哪他都夸奖他的女儿,夸奖他的太太’。
赖老师教导我们:永远去赞美我们的家人,我们的朋友,不要说坏话,要么不说,要说就说好话。

“出其言善”很重要。《易经-系辞传》第六章中说“出其言善,则千里之外应这”,“出其言不善,则千里之外违之”。


我也试着聊天中夸我婆婆的菜好吃,婆婆今天的这个饼烙的好吃,夸我公公是家里的全能手,什么都会,夸烽烽的姑姑会理财,收纳做得超级棒,夸着夸着,后来我发现家人的身上有好多好多优点,家人总归是家人,所有的出发点只为整个家庭好,只是之前的我没有发现。

积极的聊天总是带给人愉悦,就像小孩吃糖,吃了还想吃,聊完还想聊,接纳了,彼此的心扉也都打开,这种感觉真的很幸福。也越来越体会到家有一老,如有一宝,老人就是我们的福音,老人心情好了,全家都福气满满。


还有邻里关系的变化,现在我们居住的大都市,一打开家门就是面对着冰冷的墙面和别人家紧闭的大门。记得邹老师在《孩子来了》的分享中提到,为了给孩子一个好的生活环境,虽然现在我们不能像孟母三迁那样到处搬家,但我们可以通过自己的努力改变,给孩子一个好的居住环境。

怎么改变?奕嵘妈妈亚芳给了我很好的榜样,我们也是因为孩子而相识,我们住在同一楼层,亚芳是个很善良、热情、温柔、有爱心的好女人,笑容总是挂在脸上,很有感染力。

我婆婆五一摔了腰,奕嵘妈妈给我们求医的建议,还介绍了易入门的自我保健的书给我。

有一次烽烽玩耍,撞到后脑勺,过了几分钟鼻血像开了水龙头的水,狂流不止,吓坏了一家人。匆匆忙忙赶到医院,乱了方寸。

小奕嵘、奕嵘爸爸、妈妈也赶到医院,帮助我们。

他们一家都心怀善心,小奕嵘在医院的来回路上,还担心着烽烽。
平时的家长里短里,亚芳像自家姐姐样,给我和我妹妹一些自己的经验,所以我妹妹现在也是亚芳姐前,亚芳姐后的叫着。烽烽和奕嵘也是好朋友,奕嵘暑假一回来,烽烽在家都找不到影子,都在奕嵘家吃玩,乐不思蜀。

奕嵘爸、妈身上总是透露着一种善,很易亲近。“积善之家必有余庆”,还要紧紧贴着他们,向他们取经学习。今天也借这个平台,真心谢谢他们。我婆婆曾对说“遇到这样一个好邻居,真是太难得了。”心怀感恩。
“百万买宅,千万买邻”“唯邻是卜”,都在说对好邻居的向往,好邻居是多么的重要。

其实好邻居都在我们身边,每天与邻居多打个招呼,每天多互相帮助一次,每天多一份信任,那我们身边的好邻居就会越来越多的,对别人好就是对自己好,对别人的小孩好就是对自己的小孩好,对别人家的老人好,就是对自己家的老人家好。

有了好的邻里关系,我们小家之外的环境也会越来越安心,越来越放心,我们和孩子的空间又大了.

现在发现,仅仅这些小小的自我变化,带来了如此多的快乐、幸福的反馈。

秀琴老师曾经说过,接纳的过程是一个非常重要的过程。

确实,也是非常了不起的过程,不要企图去改变对方,要自己改变自己,去接纳对方,互相适应,互相磨合,最后才能达到夫妻和谐、家庭和谐,邻里和谐,同事和谐。只有我们的小家和乐了,孩子才会有安全感,在安全的环境中孩子才能够健康、快乐地成长。

只有我们所处的环境和谐了,才能让小家之外的工作,学习顺利。这些才是真正的大爱。


我接到分享的邀请时,我虽然表面很淡定,但我都好紧张,担心自己分享得不好,浪费大家美好而又珍贵的一个早晨。
孔瑞娇-东莞锋妈尹银玉(1373464780‭)‬ 说: 05:55:14


但想到老师们的教导,就激励自己,“丢丑怕什么,丑丢了,家人们帮我把美丽拾起带送我”。

人生很短暂,什么都得尝尝,所以就这样走来了,走到了现在的这个时间。

感恩育心赖老师,感恩孔瑞娇老师,感恩我的班长秀琴老师,感恩好姐妹亚芳引我进育心,感恩平台上每位无私奉献的易工老师们,感恩早起聆听的家人。 ☆主持人-黄石轩妈向艳G6 撤回了一条消息

选择了育心,就坚持,用班长经常说的一句话,“抱团坚持”“相约十年”,到时再到感激一直坚持的自己。 

我今天的分享到此结束,祝愿亲们的家庭幸福,收获更美的自己。

感恩彭老师的真情分享。让我们用美丽的鲜花和热烈的掌声有请今天的点评人—张丽群老师上场。

☆点评人-厦门琦琦妈张丽群说: 05:58:48
尊敬的大家长赖老师早上好!亲爱的育心家人们早上好!我是今天的点评人张丽群,大易网名:厦门琦琦妈。

感恩彭老师的真情分享。育心是一种生活方式,育心是一所家长大学,每个进入育心的家人都能收获属于自己的育心故事,分享自己育心的收获。

彭老师通过三个方面为我们分享了她进入育心一年的改变与收获,从而过上有育心相伴的幸福生活。

第一,意识到言传身教的重要性

在未走进育心之前,恐慌自己是否是个合格的家长,而走进育心之后,重新踏上学习的旅程,时刻成长自己,意识到只有先把自己教育好了,孩子自然就会好,这就是言传身教的力量。育心经典亲子共读如是行。

第二,意识到坤道的重要性
从一个比较自我的妻子,不善于与婆婆相处的媳妇华丽转变为能够体谅老公的关心,最终获得老公对读经的默默支持,从心里接纳了婆婆及婆家人,“言出必善”最终收获了和谐的家庭。

第三,意识到改变自己对和谐邻里的重要性

城市里的邻里都相对陌生,与其外求和谐的邻居,不如改变自己,让自己成为热心,善良,温柔有爱心的邻居,主动接纳邻居,才能结识更多有爱心的邻居,从而收获了和谐的邻里环境。

彭老师最后总结到只有改变自己,去接纳对方,互相适应,互相磨合,最后才能达到夫妻和谐、家庭和谐,邻里和谐,同事和谐,只有环境和谐了,才能让小家之外的工作学习顺利,最终汇成大爱。

再次感恩彭老师的真情分享。祝福你家庭美满,幸福快乐。

我的点评就到这里。感恩天地,感恩圣贤,感恩一切因缘,感恩所有义工老师们的付出,感恩大家的聆听与陪伴。紧随育心,让我们相约十年,相伴一生。


感恩张老师高能量的点评,再次感恩彭老师的精彩分享。

彭老师真是一位上士妈妈,在孩子这么小就有福气开启经典之旅。通过一年多的育心学习,知道孩子是我们的影子,教育先教育我们自己。

感恩张老师高能量的点评。


学会了接纳的过程与家人的相处。面对爱人的不理解,会用易经中的阴阳思维看待,刚柔相济。关注爱人,做好自己,得到了爱人的默默支持,学会赞美公婆及家人,和睦家庭。
 
还有邻里关系的变化,以奕嵘妈妈亚芳为榜样,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
 
彭老师总结出不要企图去改变对方,要自己改变自己,去接纳对方,互相适应,互相磨合,最后才能达到夫妻和谐、家庭和谐,邻里和谐,社会和谐。
 
感恩天地,感恩圣贤,感恩赖老师,感恩彭老师的真情分享,感恩张老师的高能量点评,感恩今天早课整理周利新、詹辉老师,感恩育心家人们的坚持、付出和承担!
 
今天的早课到此结束,欢迎家人们在下周一同一时间继续守候、一起学习。
 

发布于2016年08月09日 15:55 | 评论数(0) 阅读数(1039) 周三易育文化

2016.7.6--第一次穿上了亲子装



今天是2016年7月6日 岳文源12岁18天

亲爱的家人们早上好
今日分享:
人生总有太多的无奈和遗憾。
岁月蹉跎,时光荏苒,人的一生中,痛苦与寂寞挥之不去!
再好的东西都有失去的一天,
再深的记忆也有淡忘的一天,再爱的人,也有远走的一天,
再美的梦也有惊醒的一天,该放弃的决不挽留,该珍惜的决不放手。
精彩的早课已经开始,绝对不能错过哦!

《女人更要读国学经典》
很多家长在初读经典时都是认为是陪同孩子读的,
可读了一段时间后才发现最应该提升的是自己,
特别是作为女人也就是妈妈,更要读国学经典。
读经典可以让女人长见识,改变命运。
还能冶情,美容,遮掩女人很多外在的缺陷。
妈妈一旦对书着了迷,便常常忘记很多的琐事和苦恼。
没时间去挑夫君的毛病,没有时间去挑孩子的毛病,促使家庭和睦温馨。

经典让女人通达宽容、博学、独立、多思和智慧。
读经的女人,是一道不事张扬,永远都让人回味的风景线。
有句话说:教育一个男人,是教育一个人;
而教育一个女人,是教育一个家庭,教育三代人。
也就是教育一个民族,所以,教育女人更重要,而女性的自我教育更重要。
一个女人最成功的事业,就是相夫教子,让家庭安稳团结。让孩子快乐健康的成长。

今天是2016年7月6日累积法系统学习经典第160周第3天


1、《易经》(周易●上经)临卦第十九,大书P56-58,小书P57-59。

2、《黄帝内经》第一辑《素问》(上)

金匮真言论篇第四(一),大书P23-27,小书P22-26;从开始至“故以应天之阴阳也”。

3、《文学启蒙●古代散文选粹》(中)50醉翁亭记(欧阳修),大书P65-68,小书P155-158

4、《伤寒论 辨发汗后病脉症并治第十七》(08);

5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册11--26。53遍

 放音频文源读的内容:

1、《幼学琼林》人事-3

2、《文学启蒙》中册40《师说》;

3、《新概念英语》123;

4、《孟子》离娄章句下04
 
2016年7月7(第144天)养生汇报:

(1)麦仁,红豆,大米汤;二姑家新收的麦子汢的麦仁,格外的香。

(2)蹲着晒杠搬归,不在用剪刀了,用倒剁省了不少时间,关键是用剪刀剪得不多磨破了手,用到剁快,不伤手。天气很热,直接拿到喽下去晒,路过的邻居看见,大多数不认识这种草。一个认识俗名---大杨家叶子。我只认识小杨家叶,叶子是苦的,吃的时候要煮熟,在搓,再泡好几遍功夫。他们相同的地方是茎和根都有白色的液体,不同的是大杨家叶是甜的,嫩的时候直接吃,不用搓呀泡呀的。

看到的开白花的藤叫 扛板归
活血,解毒。 水肿胀,带状疱疹,附骨疽,下肢关节肿痛,慢性湿疹,乳痈痛结,痈肿,百日咳.

治水肿,黄疸,泄泻,疟疾,痢疾,百日咳,淋浊,丹毒,瘰疬,湿疹,疥癣。

①《物理小识》:治瘰疬,亦可截疟。

②《生草药性备要》:止泻,浸疳、疔、痔疮,能散毒。

③王安卿《采药志》:治翻胃噎膈,疟疾,吐血,便血,喉痹,食积心疼,虚饱腹胀,阴囊肿大,跌打内肭,发背疔疮,乳痈,产后遍身浮肿。

(3)面墙蹲50个;(离开墙40厘米)

(4)反跳跳绳50个;正跳绳100个

今天是我主持的第一天,5:05分就到歪歪语音的试音间里练习了一遍。5:30开始,感恩外面的主持组组长康老师,提前对我单独指导。还是出现的意外第三位主讲嘉宾的麦没有声音,调到了第五位。

台上一分钟,台下十年功,一点也不假呀,单着三分钟的主持词就得花好几倍的时间来练习。

1,20:30-21:00(前一天晚上第一次来平台的主持,主讲,dJ试音)。

2,5:10-5:20 当天主讲人,主持人,DJ课前试音(主持人组织)。

3,5:20-5:30  DJ音乐播放(各义工组长及当天七位义工准时进频道,各组长组织)

4,5:30-5:33主持人主持(尽量控制在3分钟左右)

5,5:35-6:05主讲人分享

6,6:05-6:25 主持人引导现场家长分享听课心得(3-5分钟/人)

7,6:25--6:35 点评人点评(七分钟演讲在频道现场点评,30分钟专题演讲在课后总结房间点评,不在现场).

8,6:35-6:40  主持人总结,DJ音乐播放


尊敬的赖老师早上好;尊敬的曾老师早上好,亲爱的启慧家人们早上好:
听着DJ老师播放的《春天的芭蕾》我在心里也想跳一曲春天的芭蕾,尽情的的绽放自己吧!欢迎大家来到71370579启慧之家家长大学早课堂,我是吕玉杰,大易网名山东文源妈。到今天为止,我们的相聚相守已累积到了第131天,请现场的家人,为自己的坚持早起,献上一朵鲜花,让我们成长不断,精彩继续。
感谢家人们的鲜花,我已经陶醉在这美丽的花的海洋里了,在早课开始之前,请各位家人根据场控老师的提示修改好我们的名片,感恩家人的配合。
昨天是安徽名誉妈黄秋霞老师的《中国母亲节文华之五》母亲定位定江山,通过《郑伯克段于鄢》,“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。… …”。这才是我们学习经典,学习历史的真正要意

学说集98-135--康丽娟
育心经典价值说》《必然成功说》--戴丹伟(金华六妈)
《经典教育产业化说》《传家宝说》-陈微英
《盗版说》-徐艺卿

,非常感恩五位主讲老师的精心准备和真诚分享。接下来,一起来听听现场家人们此刻的心里感受、体会和认识,首先有请第一位分享家人XXX,鲜花掌声有请。

感恩现场家人们的互动分享。千江有水千江月,同样的课程,不同的感受再次感谢主讲老师和我们现场分享家人 。请我们没有分享到的家人们在QQ群里分享
7--9日是我们义乌的经典宝贝考核的日子,,我们放假三天。预祝我们的家人们,参与其中,预祝我们的经典宝贝取得好的成绩的经典宝贝考核的日子,预祝家人们,参与其中,预祝我们的经典宝贝取得好的成绩我们放假三天。
  今天的课程到这里就结束了,接下来有请我们的DJ老师为我们送上一首好听的音乐,请家人们快乐宜家。  让我们共同期待下一周的精彩,课程预
告:请家人们留意我们的QQ群内通知,家人们, 下周一我们同一时间我们不见不散 


外面的世界很精彩,第一位王俊玲传家宝说《四个文明古国,只能中国还在传承经典文化。我们要把经典的精神留传下去》希望我们能做到,我们的孩子不要是高分低能的人。真正的发挥传统文化的意义,而不只是读和

今天下午2:00文源的姑姑给我们俩做一同样的 裙子,2:00我去的时候天气很热,太阳很毒。2:10我刚到文源姑姑家里,天开始下大雨。我担心晒在外面的杠搬归,可是已经晚了。就算我淋着回去,也那些草药也淋湿了,还是文源爸爸说的对:“天湿了,天晒”。

果然3:30我们回家的时候太阳又出来了。

发布于2016年07月07日 20:23 | 评论数(1) 阅读数(1129) 周三易育文化

2016.6.29---腰键盘突出的疗法


今天是2016年6月29日 岳文源12岁11天

今天是2016年6月29日累积法系统学习经典第159周第3天


1、《易经》随卦第十七;

2、《黄帝内经》第一辑《素问》--《生气通天论篇第三》;

3、《文学启蒙●古代散文选粹》(下)49《岳阳楼记》;

4、《伤寒论 辨发汗后病脉症并治第十七》(07);

5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册11--26。46遍

 放音频文源读的内容:

1、《幼学琼林》人事-2

2、《文学启蒙》中册39《滕王阁序》;

3、《新概念英语》121;

4、《孟子》离娄章句下03
 
2016年6月29(第138天)养生汇报:

(1)核桃小米粥;给文源爸爸用醋泡花生和核桃,把碎的核桃用来熬粥了。

(2)蹲着砸核桃,力度掌握不太好,整个的不多

(3)面墙蹲50个;(离开墙40厘米)

(4)反跳跳绳50个;正跳绳100个。

5:00--5:30易经早课《无妄卦》第六讲

早课收获:
 1,
知识越多,越反动,听不进别人的话,所以学习,先把自己倒空。我们要想对方跟我们说实话,我们要学会聆听。

五官就是五种感官接收信号的。管理员为了保证这课堂正常进行,要清理一些不守规矩的人。
2, 
夫妻之间观点不同争辩对错,一阴一阳要懂得聆听。
自己守好坤道,对方自然就阳刚。给对方一个倾诉的地方,家就是我们倾诉的港湾。夫君也和孩子一样,需要鼓励、赞叹,崇拜的眼神看他,长他的自信。
3,劳动模范为什么不愿意回家?有的家庭不和睦,不愿意回家。夫妻二人,要一阴一阳,,一个主外,一个主内。一个主管财政,一个主抓宜家育儿。既能让家庭过得红火,又能把孩子培养成才,老人侍奉好。才是理想的生活。教育孩子,我们从小要教她做太阳、做主人。保姆往往是奴才心态,这样的人,培养出的孩子,一般也会奴才心态。

5:30--6:30

早课虞玉如老师的《养生话聊》的课程文字整理 

  亲爱的家人们,大家早上好!我是今天的主持人邹莲红。昨天的早课是有5位老师给我们带来日记分享。我们用鲜花感恩5位老师给我们的育心早餐。

   今天是由玉如老师给我们养生课。上一次玉如老师给我们讲了关于吃水果带给我们的伤害。玉如老师让我们知道了养生常识。感恩玉如老师。那么今天玉如老师将是给我们带怎样的养生课程呢。有请玉如老师。

    尊敬大家长赖老师、曾老师,家人们,大家早上好!我是虞玉如,大易网名义乌炫中妈。今天我们来个互动吧。我们出现问题如何去应对是很重要。

关于夏天这个季节的到来,走南闯北,像经典考核,我们要先提前做好准备。(备:健脾丸、附子理中丸)

文源妈:我提一个问题,文源12岁,已经来例假了,但是经常口渴,咳嗽。我给她吃四味汤:当归10克、川穹8克、白芍12克、熟地12克煮水喝,可以吗?

玉如老师:口渴可以用 同仁堂的党参方:党参,麦冬,五味子,各6克。可以自己做着喝,也可以买。

孩子还是有寒气,要给她姜枣汤,咳嗽可以加陈皮,上火加黄芩,杏仁各8克。

如果是热咳可以吃吃念慈菴的枇杷膏,寒咳则不可以。中医的话是需要辩证的。

当归10克,川穹8克,白芍10克,熟地12克,这个方子是四物汤,来完例假给她喝比较好,去污,补血。(喝一周就可以)

邹莲红:夏天出很多汗,我们还是要给身体补阳气。
玉如老师:我们需要吃点能量散,生脉饮等。夏天要比冬天更注意保养。党参方,黄芪方,不同的症状不同的方子。

东阳萌萌妈:我喉咙老师有痰,产后8个月还是觉得没力气,湿气比较重。肠胃不好,一生气胃就疼。

玉如老师:生气对我们身体的伤害很大,为什么会生气呢,因为你的能量不足,甚至有产后忧郁症。我经常把身体比喻成银行卡,卡里有钱你可以随便消费,你的热能不足。后续一定要有合理的饮食习惯和生活习惯。泡脚后感觉比较累,原因是身体能量不足。

脾胃太阴之地,太阴不开,会有眼屎,鼻屎,耳屎,流鼻血等。

孩子在感冒咳嗽的时候一定要注意清淡饮食,我们吃下去的食物都需要身体的能量去消费。
  

 是需要消耗热能的,肉吃多了会给脾胃增加负担。脾胃为后天之本,是要去养护的。

本身能量不足,建议清淡饮食,为了孩子可以喝点肉汤。

温补生脉饮党参汤,少吃肉食,不要生气。少压抑孩子。

 孩子吃饭的时候不要去责怪孩子,等吃完了再去说也不迟。

我今天分享到这里,感恩大家的守候和聆听。

    主持人:感恩玉如老师,让我知道家里可以备一些健脾丸、能量散等。今天的课程到此结束,明天同一时间再见。

今天的早课到此结束,感恩大家的收看与聆听!

 今天是期末考试最后一天,文源下午3:30就放学了,自己去了谁人书社去买书。晚饭后又和金蕾去大广场玩,9:00自己回家洗澡睡觉。



黄医生在群里回答了朋友的问题:

问: 21:27:18
黄老师腰键盘突出是什么症状
大鹏展翅,风行(1740303029) 21:32:15
我有一个方法,效果好,并且花费很少。
问: 21:33:03

但不知道是不是
大鹏展翅,风行(1740303029) 21:33:28
手心发热吗
 问 21:33:38
我家老公讲他这段时间腰疼
大鹏展翅,风行(1740303029) 21:34:19
告诉我
大鹏展翅,风行(1740303029) 21:35:16
中医认为腰为肾之府
 问: 21:36:46
好像手心有一点热
大鹏展翅,风行(1740303029) 21:36:55
而肾又又主骨
大鹏展翅,风行(1740303029) 21:37:18
这个解决很简单
 问: 21:37:31
右手有点热
大鹏展翅,风行(1740303029) 21:37:57
服六味地黄丸,就可以了
 问 21:38:55
 
我让她吃吃看
大鹏展翅,风行(1740303029) 21:39:22
肾阴不足,吃了就会有疗效
山东博山文源妈M11(545092433)  21:42:47

感恩黄医生!

 



发布于2016年06月29日 21:22 | 评论数(0) 阅读数(1042) 周三易育文化

2016.6.22-癌并不可怕


 

今天是2016年6月22日累积法系统学习经典第158周第3天



1、《易经》随卦第十七;

2、《黄帝内经》第一辑《素问》--《四气调神大论篇第二》;

3、《文学启蒙●古代散文选粹》(下)48阿房宫赋(杜牧);

4、《伤寒论 辨发汗后病脉症并治第十七》(06);

5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册11--26。38遍

 放音频文源读的内容:

1、《幼学琼林》人事-1。大书P30-32,口袋书P120-122。从开始读到“谢人致问曰多蒙寄声。”

2、《文学启蒙》中册38《与朱元思书》;

3、《新概念英语》119;

4、《孟子》离娄章句下02
 
2016年6月22(第135天)养生汇报:

(1)消暑解渴健脾胃--酸梅汤:乌梅15g,生山楂15g 陈皮10g 加适量冰糖熬制而成,经济实惠药店才2元一副。

(2)蹲着洗衣服,昨天一场大雨,接了雨水洗衣服,早上校服没有干文源就穿上了。以后阴天下雨要用电风扇吹干

(3)面墙蹲50个;(离开墙40厘米)

(4)反跳跳绳50个;正跳绳100个
5:00--5:30复卦第五讲
 
1,万物生于有,有生于无。一代表神,二代表精。合二为一。见到神光了。真正的从有到无了。一阳来复。复就是回来的意思。

2, 酒色财气四大耗能行为,回到觉上去,知道错了。要规范自己不错。心要定,定后智慧就开了。觉了后要习,把真道理应用到生活中去,生气是耗能的。
3, 
四爻开始到了外卦,四爻是外卦的最低位,内卦的最低位是初爻,是阳爻,阴阳相应,中行独复。中行:就四爻一个爻能和初爻阳爻相应。而二三爻和初爻同在一家,太近了。
4, 
用我们的影响力去影响身边人,不强求。得道莫还乡,学道不一定要身边的人跟着学,而是影响身边人。大道分阴和阳,阳有是要学会跟随,要学会尊重一切人事物。学习易经,头脑是活的,诚实真诚不狡猾。以达到效果,得到人生真正想要的,为目标。
5, 
所谓的十年读经,十年是虚数,代表十全十美。我们听早课是学,为了觉悟,然后在生活中习,写日记反思。慢慢心性习惯都改变了!达爸告诉你,你本来就是太阳,恶习是可以改的,建立好的习气,恶习就没了。用行动去解决问题,所有的问题都不是问题。
生活点滴:
 
夏天是怒放的日子,回忆中好像每个夏天都绽放到极致,事情是叠加的花瓣,打开的看似没有顺序可是又是那么自然。要怎样顺着花瓣解决问题呢?想起黄老师说的自我对话,时间慢就是快,时光之路的规则就是越慢走的距离就越远。需要调整自己,让内心感受一下自己的情绪,同样的话两种语气,得到的是不一样的回报。自我调整很关键。
 
今天黄医生难得有时间,和我们来讲一讲癌变。 

中医对此的认识和一般预防方法。 

提起癌变,许多人都认为是西医的名词,其实,这是不对的。 最早使用癌这个词,是中医。 宋朝的【卫济宝书】一次使用这个词 南宋的东轩居士对此书做了注释 后来,许多医家对此做了艰难的探索

各种名字不一而足。

【黄帝内经】有噎嗝,反胃

乳腺癌,叫乳岩。

肾癌,也叫肾岩。

唇蚕的描述则非常象唇癌。

翻花疮和皮肤癌有相似的地方 诸如此类,不一而足。 对此的病机,历代医家的论述各有特点 但是,总体不外气血, 清初三大医学家之一。

吴谦认为岩疾本是气滞生,并非痰核血瘀凝。

治癌须调气 明代医家薛己则认为 此病血枯而生 而内关七情。

清代陈修园用逍遥丸和归脾丸治疗乳腺癌有效。

我个人是如何认识癌变的哪? 我认为它是全身病变的局部表现 首先脾胃受伤,胃气受损。

脾土不能生肺金, 而肺朝百脉,外合皮毛,内调五脏,居相傅之位。

肺金不足,百脉无朝。

内脏升降失司。 久则癌变生矣。

而我治癌变, 提升胃气为第一要务 胃气起,治癌变则显得容易多了 思之,令人慨叹。 不知胃气为要义,攻伐补泻胡乱行。君看新坟荒草地,冤魂枉鬼有悲声。

这也是我想创立开胃汤,提升胃气的本心。 原来为几味中药,后来,经过反复思考 转变为三种食品:
山楂2两,白萝卜一斤,红枣10个。开锅闷10分钟即刻当茶喝。 
这是经过反复观察,提出的 有普适性 可预防大病,可对付现在医学无法解决的亚健康 简单而人人可行 如果我们用此最简单方法把现代医学认作是不治的癌变挡在门外 大家觉得可笑吗? 这是中国文化的伟大啊 这样天下人人皆医,就可以实现了吧!
 
如果我们提升了胃气,加上必要的养生,就不会有大病了, 
祖国医学也是千经万典,但是,提升胃气是第一要义。 
在这里我又想起佛教的故事,据说信佛的人读遍千经万典,想往生西方极乐世界,还不如念一句:阿弥陀佛 
感恩黄医生
图片 


发布于2016年06月23日 05:18 | 评论数(0) 阅读数(1046) 周三易育文化

周易第三十 五讲---占卜起卦


演周易入门36讲 演周易第三十五讲---占卜起卦

 今天,我们学占卜起卦。
算易经入门35讲吧。

谈到占卜,
似乎是个敏感话题。

事实上,就是预测。

比如国家要发射卫星,
当然要计算好,什么时间有窗口,

天气状况也要良好。
还有国家,祭祀天地、祖先,也是大事。

发动战争,
直接影响国计民生,

当然要慎之又慎。

我们普通百姓呢,
搞对象啦,
合婚啦,
置办房产地产,

搬家啦,
下葬啦,
给宝宝起名字啦,
等等,
很多的事情。

总有这个预测的需要。
有需求,自然就有市场。
有正版,
也会有盗版。

所以,折腾的我们,
一提占卜,
可能会以为是坏东西呢。

先说说如何对待占卜。

占卜,是问神。
神?
这是什么?
不要紧张,不是迷信。
是精气神的神。

人体,本身,就是一部精密的生物仪器。
好比电脑一样,可以高效运转。

通过计算,可以得出一些结论出来。

师父好!
师兄师姐们好!

现在,
天气预告,大家都信了。

一般来说,全国电脑联网,
它通过计算,可以预测10天的天气。

这是对外,公开服务的了。
时间再长,就可能不是十分精准了。

但是你用人脑,
用人体这部仪器呢,
比如用占卜,问神,

可以前知五百年,
后知五百年。
我们家乡,就有这样的例子。

明天开春,我要盖房。
问到先生,他说那天,会有小雨。
到了那天,果然不出所料。

也有结婚的,
问的是一年之后,
也算得非常准确。

如果你承认,电脑能预测天气。
那么我们就应当相信,人体也能预测。

剩下的,就是预测水平了。
水平高的,准确率高,
水平低的,准确率低而已。

没有什么神秘的了。

第一个问题,如何对待占卜,
已经讲清楚了。
就是相信,而不再说它是迷信。

只是人体利用本身这部精密的仪器,进行预测的活动形式之一。
称之为占卜。

第二个,
怎么样提高准确率?
这个,和当妈一样。

谁婚前就当过妈?
没当过,头一回。
占卜也是。

大胆地占就是了。

占得多了,
摸到规律,
就越占越准。
你不敢试,永远也学不会。

所以,现在的一对夫妻只生一个孩儿,
有点不符合生育规律。
生两三个娃后,
才会生,会养。

现在可好,
你也会当妈妈了,
却不让你生了。

感恩QQ与网络吧。我们带娃读经,有了经验了,
可以传授给其它的妈妈。也相当于,多生养娃娃了。

第三,
我们就讲讲占卜的具体操作。

古人,有许多啰嗦的程序。其目的呢,就是让人心静下来。

今天,我们先省略一下。
直接说最核心的部分。方法也有许多呢,我们就学一种。

开始!

我们面向一面白墙,
口中念念有词:
当然,可以双手合什。

这个,我们家乡的老太太,几乎全会。

尊敬的神啊,请你做主。
如果这事能成呢,就让硬币的字朝上。如果不成呢,就让字朝下。

注意,
这是干什么呢?
这个叫编程序。

给人体计算机,输入一个程序。

然后,虔诚地抛出硬币。
硬币在空中,飘飘悠悠,
落下来后。

看字是朝上朝下,
就可以有结论了。

然后,
再感恩神明,
占卜结束。

我最近,
想知道明天的天气,
我也经常“占卜”。

只不过,不是问人体的仪器,
问的是物理仪器。

我的做法是:
打开计算机电源,
待开机完成之后,出现了windows美丽的画面。

然后,双击ie标志,
打开浏览器。
在首页百度,
输入平谷天气。
然后,就出现一个页面。

不但能显示明天的天气,
未来7天,也有。

如果想时间再长,可以再换一个页面。
查完之后,
给电脑鞠一个躬。
这个“占卜”就完成了。

所谓鞠躬,就是关机。
也可以解释为感恩。

有的时候,
遇上电脑有病毒,
或者机器配置太低,
光听得电脑咔咔地响,
半天也不动一动。

也可以解释为感恩
我还算有耐心的,

遇上我同事,
她是拼命地点鼠标。

她不明白,
人家电脑正在计算呢。
你提了一个问题,
是问山东的天气。

它正辛苦地计算,
还没有出来结果。
她又点了其它地方,
结果电脑给累坏了,
死机了。

这个占卜,就不灵。
所谓心诚则灵,就是问卜的人,只有一问。
问完之后,耐心等待结果出来。

有的时候,马上就有结果。

而有的问题,可能要用几分钟,最长的,可能需要几十年。


我在小时,大概8岁左右吧,就曾经问老天爷,
我来这一世,到底是干什么的呢?18岁时,我也不知道。

28岁,遇到一位师父,似乎知道了一点,但是仍然是迷糊着。

到了42岁,我已经太累了。
不想再问了。遇到一个特别的机缘,介绍我开始读经。

突然间一个早晨,我知道我是谁了。

可以说,这五年来,我是明白地活着的。

以前的40年,大多数时候,是迷糊着的。

我19岁,就会算卦了,当时,也算得很准。

找对象,我们俩的八字,是我自己亲自合的。
但是虽然能算出来,但是没有办法改变。

可见,人生有的问题,一占就有答案。

而有的,需要运算多年,才能出现结果。

占卜,水平也有高低。除了准确率之外,还有一个能否转运问题。

光知道凶,却不能解,有何益哉?
光知道吉,却不能趋,又何益哉?

所以,易经,其本质,是指导我们,做大人君子。帮助我们,趋吉避凶。

当我遇到育心,我发现,这个可以改变我的命运,也可以改变更多的人的命运。

推广好育心,是对易经绝好的应用。

从此,我也就专心地,
开始和大家,交流学易心得。
顺便呢,引导大家,加入育心。


今天,
我们介绍了占卜的一种简单的形式。
也详细地说明了,占卜的工作原理。

并现身说法,
告诉大家,我是怎么学易用易,
把占卜,直接应用到生活中的。


其实呢,占卜的形式,是多种多样的。

原理掌握了,会活学活用,
占卜,就可以帮助我们,知命改命。

积善之家,必有余庆。
人有善愿,天必佑之。
未得大道,
小术先用。

莫轻小术,
助我成道。

今天的占卜,就学到这里。

 

大家好!
我们继续学习分宫卦象次序歌。
今天我们打开口袋书234页,看第二行。
我们看到,前三个字,是加粗体,震为雷。
这是强调,震卦,在此宫中,是宫主。
我们知道,64卦,一共分成8个宫。
每宫有8个卦,打头的,就是宫主。
我们看8个打头的卦,都是谁?
 
乾为天,坎为水,

艮为山,震为雷,
巽为风,离为火,
坤为地,兑为泽。
 
 
记得三年前,我们说,要培养8大金刚。

8大金刚的定义,是8个字,大家还记得否?
 
腰缠万贯,妻妾成群,

后面应当用句号。
 
腰缠万贯,妻妾成群。

前四字,指的是,我们要实现月收入超万元。
不是照字面意思,真把腰上,缠满铜钱。
那样的话,走路不方便,多累呀?
真正的富贵人,身上是不带钱的。
即使要带,现在不都流行刷卡了嘛!甚至手机,就可以转帐了。
三年的实践,
 
实现了月收入超万元。

看来我们第一个目标已经实现了。
下一个目标,名称仍然叫8大金刚。
年收入要实现100万。
仍然以三年为期。
什么叫演易?
就是做给我们自己看。
自强不息,
不仅仅是用来喊的口号,
更是果断的行动,紧紧跟随明师,收获丰硕的果实。
后面的四个字,
大家是怎么理解的?
是不是让你娶10个老婆?

妻者,爱我也;
妾者,怕我也;

是身后有追随者。

尊敬我,追随我,
崇拜我,景仰我。
大概是这样的意思。
你想不想得到?
以你为群主,
建立一个师缘大家庭。
共同践习圣贤大道!
今天,我们在YY万人大群开演易经。
8448人,有2394人在线。
这是对妻妾成群的最好的注解。
不要想歪了。联想到男女生孩子的事去了。
其实,也类似。
因为我们的群越来越大,
人越来越多,子子孙孙,生生不已。
刚开始,你做不到万人,你可以做千人群。
或者先申请200人的群。
三年前,我是从100人的群开始的。
这个事,不仅仅师父能做到,你也能做到。
这是我们育心,最让人敬佩的一点。

不光是群的人数达到千人,更要有千人在学习。
群里,不是天天争论,争吵,打架,战火硝烟。
而是祥和自然,学习气氛浓郁。
我们回到234页。
64卦中,有八个卦,是宫主。
比如震为雷,它是由两个经卦重叠而成的。
下卦是震,上卦也是震,重叠起来,名称仍然叫震。
好比我们今天称你是8大金刚,你收入月超万元。
三年之后,你年收入,要超百万。
收入提高,标志什么?
说明你的福报大了。
福是积来的。
你应当从哪里积起?
1、读圣人的经,开智慧;
2、照顾好自己,让家人欢喜,修福报;
3、跟随明师,践行大道,带动更多的人,加入我们的学习型大家庭。
以前我们讲八宫,曾经讲过乾宫与坤宫。
乾坤为父母。
 
震为长子。

要雷厉风行。
走圣贤走过的路,造福社会,利益万家!
作业:把震宫8个卦,按顺序画出来。
明天我们校对,看谁画得好。

 

我看到大家发的作业了,非常棒!为了保证安静听课,我们暂时关闭自由发言的功能。管理员可以发言,但也要请你少发言。学习易经,第一步要我们自强不息,
也就是要大胆,要主动,要敢于上台分享。这是破除自卑,战胜自我的第一步。

但是第二步,就要学安宁了。学会承受,学会承担,学会静静等待,学会耐心聆听。老师来了,要开讲了,你还在折腾,就不是好学生了。尤其是有的人,喜欢在老师讲课中,随意插话。总想出洋相,这些表现,也是一种自卑。内心不够强大,不能收敛的现象。学易的人,要学会变通,学会变换,变化……
什么时候应当阳,什么时候应当阴,一定要懂得,还要做得到,才算入门。比如女人,应当安宁时,做不到安宁,就会把一个家,折腾得鸡犬不宁。所以现在社会上,很多女德学校。希望传授女人,尤其是年幼的女孩子,妇女之道。

在易经中,流行的说法,就是女人应当得坤道。事实上,坤道,不仅仅是给女人行的。男人也要会行。上次国庆老师胡乱折腾,在师父的课上,臭显摆,当时被免了管理员职位。

不会行坤道,领导不会提拔你的。即使偶然得了高位,也会过刚则折,灾祸连连。
同样的道理,女人,也要会行乾道。也就是要能自立自强,生命自主。比如在家庭中,女人主管孝顺的落实,还要相夫教子。

也就是说,男人,嫌钱是本分;女人,花钱是天职。嫌=赚教育上,与孝顺上的投资,女人说了算。开办厂子,经营生产,如何运转,这是男人的事。当你遇上育心经典,遇上大明桃花源,你觉得太好了!我也要学!!学习的前提,要有教材。所以这时,你应当行乾道。当机立断,果断行动。而不是拖泥带水,磨磨蹭蹭。教材到家了,准备开始读经了。这时,马上要转行坤道。

夫君问你,哪来的教材?你要做小鸟依人状——我看到网上,有这个课程,我特别欢喜,就让淘宝,给我发来了。没来得及向你请示,还请你原谅!如果这个夫君,有点难缠,你就忍耐,等待,老子道德经中说的好:静为燥君,柔弱胜刚强。
飘风不终朝,骤雨不终日。用现代的言语讲,暴风雨早晚会过去的。

随着母子读经的进行,孩子最先表现出来。学习兴趣有了,越来越欢喜。全家人都能够看得到。假如当初你没有请经,再如何温柔,夫君也看不到读经的好处。
所以在一开始,一般是行乾道,突破障碍,效果最快。

现在,我们看一份作业。
 
在电脑上画不好,我在本子上画好了,我发现其中的规律是雷地豫卦相对于震卦是初爻变,雷水解卦是在雷地豫卦的基础上2爻变,以此类推,四卦是三卦的3爻变,五卦是四卦的四爻变,六卦是在五卦的基础上5爻变而得来的,到了第七卦,又变成了往回走,六卦的四爻变了生出了泽风大过,到了第八卦,则是在七卦的基础上下三爻全变生出的泽雷随卦。老师我只看出了这一点,但是我很兴奋,就给您发了信息,您那么忙,估计也不会看到我发的信息,但我也非常感恩您。


真正画了,你自然就会找到规律。其乐无穷!!所以这一部分,我就不讲了。

我们讲点更简单,更基础的内容。

、、上爻
、、五爻
、 四爻
、、三爻
、、二爻
、 初爻 这是两个震重叠的震卦。

初、二、三,构成下卦震;四、五、上,构成上卦震。下卦,也叫内卦,代表国内,家内,身内,心内……上卦,也叫外卦,代表国外,家外,身外,心外……


中华文化,学习方法上,有两个。 一个叫内求法,一个叫外求法。以内求为主,为根本法。我们常常听说,佛陀曾批评某某为外道。
什么叫外道?心外求法,比如当今的科学,讲究实证,反复实验,眼见为实,耳听为虚……这些,都属于外求。在论语里记载孔子言行,己所不欲,勿施于人。这叫内求。我看到美丽的花朵,总是停下脚步,希望好好地闻一闻花香,或者欣赏她的美丽与姣好。如果是美丽的女孩子,还希望能和她说上两句话。于是我们推断,其它的人,也许也是这样子吧?这个,就属于外求法。内求,更正。震宫八卦,从第一爻变起,二爻变,三爻变,这叫内在的变换。所以,要想改变世界,我们先改变自己。要改变自己,先改变内心。所以,哲学里,特别强调世界观,人生观,今天听课的女人多,我们就以夫君为例。


当我们看到他,只是收集他的缺点与不足,我们会发现,太多太多了。简直是讨厌死了。但是如果我们一转念,由报怨,转为感恩。专门收集他的善。他的善行、善言语、他的善念头。我们会发现,他特别有心,也很会用心。很会说话,我们觉得特别温馨。很快,我们就可以收集21条以上。

所以今天的作业:写出夫君21善。可以从你们相识开始回忆。我就是用这个方法,让许许多多,濒临破裂的家庭,和好如初。我自己,也是这样子,改变自己的命运的。

今天就到这里吧,同学们明天见!

 




发布于2016年06月05日 22:40 | 评论数(0) 阅读数(972) 周三易育文化

演周易三十三讲--游戏




以上学习的是演周易三十三讲---继续学习一个游戏

今天,我们继续学习一个游戏.

算33讲吧,演周易三十三讲---继续学习一个游戏

当然,也是与早晨的音频课程,相辅相成的。

这一次,要求做出16个卡片来。

 乾1   
兑2  
 离3   
 震4   
 巽5   
 坎6   
 艮7
 坤8  

最好, 标上卦象。

比如乾:




离:
 、
、、
 、

一套红色的,
一套黑色的。

每套8张,共16张。
这个意思,大家听明白了吗?

众:明白

然后,就可以两两配对了。

乾1配乾1,得到乾。
兑2配乾1,得到夬; 
离3配乾1,得到大有……

可以对照教材,周易上经大书86页的图。

 没有教材的,可以把这个图打印下来。

 我们排的,在方图中,是从右下角开始,向左,再向上推进的。

而在圆图中,是从正上方乾开始,逆时针,向左旋转推进的。

这个游戏,
如果光是说, 
觉得没有什么意思。 

但是如果你真的让娃陪你摆,

并把结果画出图来,
那可就特别有意思了.
画图,就照着方圆图来画。


如果你家宝宝,能够画出方图最下一行,就是100分。

能画下面两行,就是200 分

能画齐方图8行来,那就是800分。
 
如果还能画出圆图来,而且不错,与我们教材上的图,个个对上了, 
那么就是1000分! 

看一看,我们的宝宝,能够得多少分。

今天的游戏介绍完毕,
剩下的时间,就是实践了。

如果宝未在身边, 
也未能找到卡片,

则可以自己画一画。

看看我们自己,
能够画出方图几行来?

你能画对两行,
我就给你500分!

再能画出圆图来,
那你也是1000分。

就到这里了。

以上学习的是演周易三十三讲---继续学习一个游戏


师父好!
师兄师姐们好!

(来自Android YY)


您打算送宝贝啥礼物好呢?

当然是送孩子一生智慧好了。


亲爱的,亲子系统读经,亲子共进,孩子将来考上一所大学,有份体面的工作,有高薪收入,还有一个您幸福的晚年哟。智慧投资。咱们一起相约余生。


小己老师说:原来,我很喜欢自己读经典,并不喜欢推荐经典给他人。因为我觉得,一套经典教材,近万元,确实不菲,所以,不想让别人说我赚钱。

一次,师父问我:你不觉得你太自私了吗?这么好的经典,不分享给他人。

我说:确实有点贵。

师父说:贵,为什么你会买?

我无语……半天才说:我觉得值。

师父批评道:你觉得值,自己读,却不让别人知道,这就是自私!

经典是救人救世的良方,千金不易!无价之宝!

所以,我开始用心地推广经典和国学教育。

季谦先生尝言:"没有福气的人是读不到经的,没有大福气的人是不能坚持读经的。"

以前听到这种话,会莞尔一笑,把它当作"王教授式的幽默"。但从事读经教育越久,越真切地感受到:一个孩子、一个人、一个家庭,没有相当的福气,是读不了经的。

经是什么?读经又是什么?

读经,与你所接触、所了解的任何其它教育、其它学习都不一样,这个不一样,是根本不一样,不能相提并论。读经,读的是圣贤之道,天地之道,人类最高明、最深刻、最广大的智慧,都凝聚在经典之中了。

读经,读的是圣贤之心,天地之心,与圣贤相契,与天地相合,让一个平庸凡俗的生命,超拔为一个智慧永恒的生命。其它任何教育或学习,都只能多多少少、深深浅浅地改变人生,只有读经,能够究竟、彻底地改变人生。

所以古人说:万般皆下品,唯有读书高。

所以古人说:忠厚传家久,诗书继世长。

所以古人说:士乃国之宝,儒为席上珍。

所以古人说:祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。


……所以,你如果以一种漫不经心、游览观光的态度看待读经,三天打鱼两天晒网,有一搭没一搭,那真是小看乎读经了,过宝山而不入,还不知道宝藏的价值呢。如果你在读经中遇到阻力、干扰、困难、打击,那再正常不过了,你要想想,你在干什么?


你一个凡夫俗子,想要一下子进入智慧的核心,撷取人间最高明的智慧以转化提升自己的生命,与圣贤为友,成为"圣贤圈"中的一个,谈何容易?


如果你在指导孩子读经中遇到干扰、困难、阻力、打击,那再正常不过了,你要想想,你在干什么?


你一个平凡的为人父母者,想要让孩子接受最高明的教育,让他成就光明俊伟的人格,广大精深的学问,成为国家之栋梁,天地之子,谈何容易?


你让孩子学英语,学奥数,学钢琴,学跆拳道,学炒菜做饭……都不会有人阻拦你,但一读经,就会有人莫名其妙地冒出来阻拦你。


那是当然的,你要从泥坑里爬出来,那习惯于泥坑安逸的人一定会拖住你不放,不管是好心还是恶意。这时候,你一定要知道,你是干什么的——你是读经的!


如果你在读经或指导孩子读经过程中,自身遇到困难,如感觉枯燥啦,孩子哭哭啼啼不愿读经啦,进展缓慢啦,身体出这样那样的状况啦,因此想打退堂鼓,你也要想想,你是在干什么?


西天取经要经历九九八十一难,你读经就没有一点点困难要面对?君子先难而后获,不经历风雨,哪得见彩虹?尝见有人信誓旦旦和孩子一起读经,孩子不幸出了几天痱子,就大惊失色仓皇而去。你是来读经的,还是上街买菜?


不久前,季谦先生对读经师范班同学讲话,一开头就问:

"你有什么德?有什么能?能够让你放下一切,来这里这样纯粹地读书?"

“又有什么德?有什么能?能够用这种方式读书?"

“尤其有什么德?有什么能?能够读这种书?"

是啊,你有什么德能,能够有幸读到天地间最伟大的书?

你又有什么福气,能够认识书中这些最伟大的人,与他们心心相印,把手同行。


国学经典,孩子一生的“道德能量”“精神营养”和“智慧储备”!


为什么孩子的教育越小越好?

答:中国有一句古话:叫“三岁看大,七岁看老”相信大家都听过这句话。

但是,能够从三岁前对孩子进行教育,或者说三岁前就能够采取正确的教育方法的家长,可谓是少之又少。

现代科学证明,孩子在三岁时,大脑已经发育百分之六十,到六岁时,大脑发育百分之八十。

越小的孩子,他的吸收能力越强,就像是一片刚刚开垦好的良田,需要在上面种植我们选择的种子,才能够"种瓜得瓜,种豆得豆“,如果什么都不种,上面同样会长东西,只不过长的可能都是杂草。年纪越大,杂草越多。这时候想种什么都迟了。

发布于2016年06月02日 10:25 | 评论数(0) 阅读数(1029) 周三易育文化

演周易第三十二讲---母子互动课程


                         演周易第三十二讲---母子互动课程

今天我们学习易经入门第32讲。我们手头,要求备一个扑克牌。
如果没有的话,就用三张纸片也行。
或者钢蹦儿备

三个硬币:
1分的,
2分的,
5分的。
说明一下,5分的,不代表5,代表4.
先把三个硬币,全部排好:
125=124

如果是三个纸片,
则在正面写上:1分钱,
背面写上:这个是背面。

第二张,正面写2分钱,背面写背。
第三张,正面写4分钱,背面写背。

如果是扑克牌,

则取出一张黑桃A,代表1;
再用一张方块2,代表2;
再取一张梅花4,代表4.

然后,将这三张扑克牌,放一横排:
黑桃A,方块2,梅花4。

为了说话方便,这三张排,就记做:
1,2,4.

请将第一张,翻过去,

我们看到了什么?
0,2,4.
背面朝上的,我们记做0.

再把2也翻过去,
 0,0,4

0,0,0.
这是游戏第一节。

如果小朋友会做了,一定给她伸一个大拇指。
宝宝你真棒!

第二节:

把黑桃A翻过来:
1,0,0.

再翻过来方块2:
1,2,0.

再翻过来第三张梅花4:
1.2.4.

第二节比第一节,
再多加一个内容 
要求宝宝用纸,记录下来:
 原来:0 0 0;
然后:1 0 0 ;
 再然后:1 2 0;
 最后 :1 2 4.

只要是宝宝全写下来了,就再得到大拇指的赞叹!

 甚至于,可以握一握手,
 拍一拍他的肩膀。

并告诉她(他),如果第三节,
你仍然做对了,
我就把你抱起来,举到天上。

听我口令——

 预备:
 宝宝写上:0。
 然后,把三张牌,全部扣过去。
 背面向上。
 然后,嘴里说,乾1——0,0,0.

 第二步,
把第一张翻过来,
写上:1,0,0.
嘴里高喊:兑2——1,0,0.

 第三步,小心喽~~
第一张翻过去,第二张翻过来:
 写上010,口里念叨:离3——010。

第四步简单,翻回第一张:
写110,念:震四——110.


 第五步,关键哟,要特别小心啦~~

第一张翻过去,
第二张也翻过去,
第三张随着翻过来:
 写001,念:巽五——001.

第六步简单,翻过来第一张:
 写101,念:坎六——101.
第七步,也不是难:
 翻过第一张,
 再翻回第二张:
写011,念艮七——011.

最后一步,第8步——
 最最简单啦。

翻回来第一张:
 写1,1,1.
念坤8——111.
妈妈抱~~~

坤代表妈,
8代表抱。
可以抱起宝宝来——
转一个圈~
并大声赞叹!
宝宝你真棒!

然后,突然结束。
所谓嘎然而止。
 游戏结束。

宝宝会回味无穷。
 你走开后,
她还在那里摆弄呢。

如果他缠着你继续玩,
 你告诉他,必须明天。
 一天只玩一次哟~

啸妈,你大概没听懂,
咱家宝宝,哪能写不对呢?!

 你悄悄帮他写对嘛!
 在您的英明领导下,
 她一定能写对嘛!

 宝宝写错了,
 说明咱的领导能力有问题,
何况,咱是谁? 
咱是太阳啊。 

所以母子全对,哈哈!

今天的课程,就到这里。

仍然有些不懂的,
请照着做,
一步一步比划。

实在摆不明白的,
让宝宝来帮助。
也许他一帮,
咱就会摆了呢。

说明宝宝是咱老师了耶!
更要好好奖励。

晚上咱包饺子,呵呵,
让她爸回来也庆贺一下。

多试试,你总会有新心得。

今天的,是个实践性强,
母子互动课程。

希望一定要当天消化。
如果不消化,咱明天停课。

易经入门第32讲,就到这里了。

以上学习的是演周易第三十二讲---母子互动课程

学习完毕

发布于2016年06月02日 06:35 | 评论数(0) 阅读数(966) 周三易育文化

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