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父母改变1%,孩子成长99℅


父母改变1%,孩子成长99℅

 

家长是一种职业

别以为你一边看手机,一边坐在孩子边上就是陪孩子了!

也不要以为你开着电脑玩着,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了!

美国心理学家发现:

一个人能够取得成就,

20%取决于后天努力,

80%取决于父亲教导。

作为孩子生命中重要的人,同样一句肯定的话,如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会是妈妈的50倍。

妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人;

而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;

关系到人格的形成。

 

家庭教育中,父亲和母亲谁更重要?

答案是都很重要。

一个人和母亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的婚姻是否幸福;

和父亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的事业是否有成就。

和孩子建立亲密的亲子关系,需要每天一点一滴的积累,不是一蹴而就的。

高品质关系的建立,需要每天专注的陪伴孩子15分钟。
所谓高品质的陪伴,就是在陪伴孩子的时候,父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动,心无旁骛没有跑神,没有想着工作,没有想着压力(固然这些都存在,但不要把这些带到孩子面前)

可以是和孩子一起读书讲故事;

可以是和孩子一起游戏或打球;

可以是一起听段音乐唱唱歌;

可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音,讲解大自然的知识。

可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,观察小动物、小花儿、小草树木。

可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断;

只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的,静静聆听孩子诉说。

在聆听的过程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?还有呢?接下来呢?等回应。

 

在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触:

拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。

还有,很欣赏的眼神也很重要。
方法还有很多,而最关键的就是:在那个片刻为人父母的你是否是——全身心的同在。

不多,每天只要15分钟!

 

家长这种职业的特点是:最需要训练却最缺乏训练!

也许你事业有成,但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。

无论儿女,孩子不是母亲一个人的,

孩子的成长教育,你只有一次机会,千万不要错过!

 

昊妈感谢您的阅读和分享!祝您身体健康!生活幸福!

 

 

发布于2013年12月25日 15:00 | 评论数(3) 阅读数(267) 我的文章

要给宝贝取名的看过来 ! 你肯定用的着


 

要给宝贝取名的看过来 ! 你肯定用的着

好听的男孩名字:­

致远 (出自诸葛亮的《诫子书》:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”)­

俊驰(出自成语:俊才星驰)­

雨泽 (恩惠像雨一样多)­

烨磊 (光明磊落)­

晟睿(“晟”是光明、兴盛的意思,读shèng;“睿”是智慧的意思)­

天佑(生来就有上天庇佑的孩子)­

文昊(昊的字意是:广大无边)­

修洁(修:形容身材修长高大,洁:整洁)­

黎昕 (黎:黎明 昕:明亮的样子 )­

远航(好男儿,就放他去远航吧)­

旭尧 (旭:旭日 尧:上古时期的贤明君主,后泛指圣人 )­

鸿涛 (鸿:旺盛,兴盛 )­

伟祺 (伟:伟大 祺 :吉祥 )­

荣轩 (轩:气度不凡 )­

越泽 (泽:广博的水源)­

浩宇 (胸怀犹如宇宙,浩瀚无穷)­

瑾瑜 (出自成语――握瑾怀瑜,比喻拥有美好的品德)­

皓轩 (意为:光明磊落,气宇轩昂)­

擎苍 (顶天立地,男儿本色)(出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“…左牵黄,右擎苍…”)­

擎宇(意思同上)­

志泽 (泽:广域的水源 )­

子轩 (轩:气度不凡 )­

睿渊 (睿智;学识渊博)­

弘文 (弘扬;文:文学家)­

哲瀚 (拥有广大的学问)­

雨泽 (恩惠)­

楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)­

建辉 (建造辉煌成就)­

晋鹏( 晋:进也,本义,上进 鹏:比喻前程远大 )­

天磊 (磊:众石累积 )­

绍辉( 绍:继承 辉:光辉 )­

泽洋 (广阔的海洋 )­

鑫磊 (鑫:财富 )­

鹏煊 (煊:光明,读xuānn )­

昊强 (昊:苍天,苍穹 )­

伟宸 (宸:古代君王的代称 )­

博超 (博:博大 超:超越 )­

君浩 (君:君子 浩:浩大 )­

子骞 (骞:高举,飞起 )­

鹏涛 (鹏:比喻气势雄伟 )­

炎彬 (炎:燃烧 彬:形容文雅 )­

鹤轩 (鹤:闲云野鹤 轩:气度不凡 )­

越彬 (彬:形容文雅 )­

风华 (风华正茂)­

靖琪 (靖:平安琪:美玉 )­

明辉 (辉:光明)­

伟诚 (伟:伟大 诚:诚实 )­

明轩 (轩:气度不凡 )­

健柏((柏:松柏,是长寿的象征。“健柏”就是健康长寿的意思)­

修杰(修:形容身材修长高大)­

志泽 (泽:广域的水源 )­

弘文 (弘扬,文:文学家)­

峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)­

嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)­

煜城 (照耀城市)­

懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂)­

烨伟 (烨:光耀)­

苑博 (博:博学)­

伟泽 (伟:伟大 泽:广域的水源)­

熠彤 (熠:光耀 彤:红色)­

鸿煊 (鸿:大也 煊:光明)­

博涛 (博:博学)­

烨霖 (烨:光明)­

烨华 (烨:光耀)­

煜祺 (煜:照耀祺:吉祥)­

智宸 (智:智慧 宸:古代君王的代称)­

正豪 (豪:豪气)­

昊然 (昊:苍天,苍穹)­

明杰 (明智,杰出)­

立诚 (诚:诚实)­

立轩 (轩:气度不凡)­

立辉 (辉:辉煌)­

峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)­

弘文 (弘扬;文:文学家)­

熠彤 熠:光耀 彤:红色­

鸿煊 鸿:大也煊:光明­

烨霖 烨:光明­

哲瀚 (拥有广大的学问)­

鑫鹏 鑫:财富 鹏:比喻气势雄伟­

昊天 思聪展鹏 笑愚 志强 炫明 雪松 思源 智渊 思淼­

晓啸 天宇浩然 文轩 鹭洋 振家 乐驹 晓博 文博 昊焱­

立果 金鑫锦程 嘉熙 鹏飞 子默 思远 浩轩 语堂 聪健­

­

好听的女孩的名字:­

­

梦琪、之桃、慕青、尔岚、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、惜文、香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、以蕊、映易、雪柳、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、晓霜、碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、代云、梦曼、幼翠、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、书雪、乐枫、念薇、靖雁、从寒、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、问旋、白易、问筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑶、妙菡、紫蓝、幻柏、元风、冰枫、访蕊、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、天荷、含玉、书兰、雅琴、书瑶、从安、夏槐、念芹、代曼、幻珊、谷丝、秋翠、白晴、海露、代荷、含玉、书蕾、听白、灵雁、雪青、乐瑶、含烟、涵双、平蝶、雅蕊、傲之、灵薇、含蕾、从梦、从蓉、初丹。听兰、听蓉、语芙、夏彤、凌瑶、忆翠、幻灵、怜菡、紫南、依珊、妙竹、访烟、怜蕾、映寒、友绿、冰萍、惜霜、凌香、芷蕾、雁卉、迎梦、元柏、代萱、紫真、千青、凌寒、紫安、寒安、怀蕊、秋荷、涵雁、以山、凡梅、盼曼、翠彤、谷冬、冷安、千萍、冰烟、雅阳、友绿、南松、诗云、飞风、寄灵、书芹、幼蓉、以蓝、笑寒、忆寒、秋烟、芷巧、水香、映之、醉波、幻莲、夜山、芷卉、向彤、小玉、幼南、凡梦、尔曼、念波、迎松、青寒、笑天、涵蕾、碧菡、映秋、盼烟、忆山、以寒、寒香、小凡、代亦、梦露、映波、友蕊、寄凡、怜蕾、雁枫、水绿、曼荷、笑珊、寒珊、谷南、慕儿、夏岚、友儿、小萱、紫青、妙菱、冬寒、曼柔、语蝶、青筠、夜安、觅海、问安、晓槐、雅山、访云、翠容、寒凡、晓绿、以菱、冬云、含玉、访枫、含卉、夜白、冷安、灵竹、醉薇、元珊、幻波、盼夏、元瑶、迎曼、水云、访琴、谷波、笑白、妙海、紫霜、凌旋、孤丝、怜寒、凡松、青丝、翠安、如天、凌雪、绮菱、代云、香薇、冬灵、凌珍、沛文、紫槐、幻柏、采文、雪旋、盼海、映梦、安雁、映容、凝阳、访风、天亦、觅风、小霜、雪萍、半雪、山柳、谷雪、靖易、白薇、梦菡、飞绿、如波、又晴、友易、香菱、冬亦、问雁、海冬、秋灵、凝芙、念烟、白山、从灵、尔芙、迎蓉、念寒、翠绿、翠芙、靖儿、妙柏、千凝、小珍、妙旋、雪枫、夏菡、绮琴、雨双、听枫、觅荷、凡之、晓凡、雅彤、孤风、从安、绮彤、之玉、雨珍、幻丝、代梅、青亦、元菱、海瑶、飞槐、听露、梦岚、幻竹、谷云、忆霜、水瑶、慕晴、秋双、雨真、觅珍、丹雪、元枫、思天、如松、妙晴、谷秋、妙松、晓夏、宛筠、碧琴、盼兰、小夏、安容、青曼、千儿、寻双、涵瑶、冷梅、秋柔、思菱、醉波、醉柳、以寒、迎夏、向雪、以丹、依凝、如柏、雁菱、凝竹、宛白、初柔、南蕾、书萱、梦槐、南琴、绿海、沛儿、晓瑶、凝蝶、紫雪、念双、念真、曼寒、凡霜、飞雪、雪兰、雅霜、从蓉、冷雪、靖巧、翠丝、觅翠、凡白、乐蓉、迎波、丹烟、梦旋、书双、念桃、夜天、安筠、觅柔、初南、秋蝶、千易、安露、诗蕊、山雁、友菱、香露、晓兰、白卉、语山、冷珍、秋翠、夏柳、如之、忆南、书易、翠桃、寄瑶、如曼、问柳、幻桃、又菡、醉蝶、亦绿、诗珊、听芹、新之、易巧、念云、晓灵、静枫、夏蓉、如南、幼丝、秋白、冰安、秋白、南风、醉山、初彤、凝海、紫文、凌晴、雅琴、傲安、傲之、初蝶、代芹、诗霜、碧灵、诗柳、夏柳、采白、慕梅、乐安、冬菱、紫安、宛凝、雨雪、易真、安荷、静竹、代柔、丹秋、绮梅、依白、凝荷、幼珊、忆彤、凌青、之桃、芷荷、听荷、代玉、念珍、梦菲、夜春、千秋、白秋、谷菱、飞松、初瑶、惜灵、梦易、新瑶、曼梅、碧曼、友瑶、雨兰、夜柳、芷珍、含芙、夜云、依萱、凝雁、以莲、安南、幼晴、尔琴、飞阳、白凡、沛萍、雪瑶、向卉、采文、乐珍、寒荷、觅双、白桃、安卉、迎曼、盼雁、乐松、涵山、问枫、以柳、含海、翠曼、忆梅、涵柳、海蓝、晓曼、代珊、忆丹、静芙、绮兰、梦安、紫丝、千雁、凝珍、香萱、梦容、冷雁、飞柏、天真、翠琴、寄真、秋荷、代珊、初雪、雅柏、怜容、如风、南露、紫易、冰凡、海雪、语蓉、碧玉、语风、凝梦、从雪、白枫、傲云、白梅、念露、慕凝、雅柔、盼柳、半青、从霜、怀柔、怜晴、夜蓉、代双、以南、若菱、芷文、南晴、梦寒、初翠、灵波、问夏、惜海、亦旋、沛芹、幼萱、白凝、初露、迎海、绮玉、凌香、寻芹、秋柳、尔白、映真、含雁、寒松、寻雪、青烟、问蕊、灵阳、雪巧、丹萱、凡双、孤萍、紫菱、寻凝、傲柏、傲儿、友容、灵枫、尔丝、曼凝、若蕊、问丝、思枫、水卉、问梅、念寒、诗双、翠霜、夜香、寒蕾、凡阳、冷玉、平彤、语薇、幻珊、紫夏、凌波、芷蝶、丹南、之双、凡波、思雁、白莲、从菡、如容、采柳、沛岚、惜儿、夜玉、水儿、半凡、语海、听莲、幻枫、念柏、冰珍、思山、凝蕊、天玉、思萱、向梦、笑南、夏旋、之槐、元灵、以彤、采萱、巧曼、绿兰、平蓝、问萍、绿蓉、靖柏。迎蕾、碧曼、思卉、白柏、妙菡、怜阳、雨柏、雁菡、梦之、又莲、乐荷、寒天、凝琴、书南、映天、白梦、初瑶、平露、含巧、慕蕊、半莲、醉卉、天菱、青雪、雅旋、巧荷、飞丹、若灵、尔云、幻天、诗兰、青梦、海菡、灵槐、忆秋、寒凝、凝芙、绮山、静白、尔蓉、尔冬、映萱、白筠、冰双、访彤、绿柏、夏云、笑翠、晓灵、含双、盼波、以云、怜翠、雁风、之卉、平松、问儿、绿柳、如蓉、曼容、天晴、丹琴、惜天、寻琴、依瑶、涵易、忆灵、从波、依柔、问兰、山晴、怜珊、之云、飞双、傲白、沛春、雨南、梦之、笑阳、代容、友琴、雁梅、友桃、从露、语柔、傲玉、觅夏、晓蓝、新晴、雨莲、凝旋、绿旋、幻香、觅双、冷亦、忆雪、友卉、幻翠、靖柔、寻菱、丹翠、安阳、雅寒、惜筠、尔安、雁易、飞瑶、夏兰、沛蓝、静丹、山芙、笑晴、新烟、笑旋、雁兰、凌翠、秋莲、书桃、傲松、语儿、映菡、初曼、听云、初夏、雅香、语雪、初珍、白安、冰薇、诗槐、冷玉、冰巧、之槐、夏寒、诗筠、新梅、白曼、安波、从阳、含桃、曼卉、笑萍、晓露、寻菡、沛白、平灵、水彤、安彤、涵易、乐巧、依风、紫南、亦丝、易蓉、紫萍、惜萱、诗蕾、寻绿、诗双、寻云、孤丹、谷蓝、山灵、幻丝、友梅、从云、雁丝、盼旋、幼旋、尔蓝、沛山、代丝、觅松、冰香、依玉、冰之、妙梦、以冬、曼青、冷菱、雪曼、安白、千亦、凌蝶、又夏、南烟。靖易、沛凝、翠梅、书文、雪卉、乐儿、傲丝、安青、初蝶、寄灵、惜寒、雨竹、冬莲、绮南、翠柏、平凡、亦玉、孤兰、秋珊、新筠、半芹、夏瑶、念文、晓丝、涵蕾、雁凡、谷兰、灵凡、凝云、曼云、丹彤、南霜、夜梦、从筠、雁芙、语蝶、依波、晓旋、念之、盼芙、曼安、采珊、初柳、迎天、曼安、南珍、妙芙、语柳、含莲、晓筠、夏山、尔容、念梦、傲南、问薇、雨灵、凝安、冰海、初珍、宛菡、冬卉、盼晴、冷荷、寄翠、幻梅、如凡、语梦、易梦、千柔、向露、梦玉、傲霜、依霜、灵松、诗桃、书蝶、冰蝶、山槐、以晴、友易、梦桃、香菱、孤云、水蓉、雅容、飞烟、雁荷、代芙、醉易、夏烟、依秋、依波、紫萱、涵易、忆之、幻巧、水风、安寒、白亦、怜雪、听南、念蕾、梦竹、千凡、寄琴、采波、元冬、思菱、平卉、笑柳、雪卉、谷梦、绿蝶、飞荷、平安、孤晴、芷荷、曼冬、尔槐、以旋、绿蕊、初夏、依丝、怜南、千山、雨安、水风、寄柔、幼枫、凡桃、新儿、夏波、雨琴、静槐、元槐、映阳、飞薇、小凝、映寒、傲菡、谷蕊、笑槐、飞兰、笑卉、迎荷、元冬、书竹、半烟、绮波、小之、觅露、夜雪、寒梦、尔风、白梅、雨旋、芷珊、山彤、尔柳、沛柔、灵萱、沛凝、白容、乐蓉、映安、依云、映冬、凡雁、梦秋、醉柳、梦凡、若云、元容、怀蕾、灵寒、天薇、白风、访波、亦凝、易绿、夜南、曼凡、亦巧、青易。冰真、白萱、友安、诗翠、雪珍、海之、小蕊、又琴、香彤、语梦、惜蕊、迎彤、沛白、雁山、易蓉、雪晴、诗珊、冰绿、半梅、笑容、沛凝、念瑶、如冬、向真、从蓉、亦云、向雁、尔蝶、冬易、丹亦、夏山、醉香、盼夏、孤菱、安莲、问凝、冬萱、晓山、雁蓉、梦蕊、山菡、南莲、飞双、凝丝、思萱、怀梦、雨梅、冷霜、向松、迎丝、迎梅、听双、山蝶、夜梅、醉冬、雨筠、平文、青文、半蕾、幼菱、寻梅、含之、香之、含蕊、亦玉、靖荷、碧萱、寒云、向南、书雁、怀薇、思菱、忆文、若山、向秋、凡白、绮烟、从蕾、天曼、又亦、依琴、曼彤、沛槐、又槐、元绿、安珊、夏之、易槐、宛亦、白翠、丹云、问寒、易文、傲易、青旋、思真、妙之、半双、若翠、初兰、怀曼、惜萍、初之、宛丝、幻儿、千风、天蓉、雅青、寄文、代天、惜珊、向薇、冬灵、惜芹、凌青、谷芹、雁桃、映雁、书兰、寄风、访烟、绮晴、傲柔、寄容、以珊、紫雪、芷容、书琴、寻桃、涵阳、怀寒、易云、采蓝、代秋、惜梦、尔烟、谷槐、怀莲、涵菱、水蓝、访冬、半兰、又柔、冬卉、安双、冰岚、香薇、语芹、静珊、幻露、访天、静柏、凌丝、小翠、雁卉、访文、凌文、芷云、思柔、巧凡、慕山、依云、千柳、从凝、安梦、香旋、映天、安柏、平萱、以筠、忆曼、新竹、绮露、觅儿、碧蓉、白竹、飞兰、曼雁、雁露、凝冬、含灵、初阳、海秋、冰双、绿兰、盼易、思松、梦山、友灵、绿竹、灵安、凌柏、秋柔、又蓝、尔竹、天蓝、青枫、问芙、语海、灵珊、凝丹、小蕾、迎夏、水之、飞珍、冰夏、亦竹、飞莲、海白、元蝶、芷天、怀绿、尔容、元芹、若云、寒烟、听筠、采梦、凝莲、元彤、觅山、代桃、冷之、盼秋、秋寒、慕蕊、海亦、初晴、巧蕊、听安、芷雪、以松、梦槐、寒梅、香岚、寄柔、映冬、孤容、晓蕾、安萱、听枫、夜绿、雪莲、从丹、碧蓉、绮琴、雨文、幼荷、青柏、初蓝、忆安、盼晴、寻冬、雪珊、梦寒、迎南、如彤、采枫、若雁、翠阳、沛容、幻翠、山兰、芷波、雪瑶、寄云、慕卉、冷松、涵梅、书白、乐天、雁卉、宛秋、傲旋、新之、凡儿、夏真、静枫、乐双、白玉、问玉、寄松、丹蝶、元瑶、冰蝶、访曼、代灵、芷烟、白易、尔阳、怜烟、平卉、丹寒、访梦、绿凝、冰菱、语蕊、思烟、忆枫、映菱、凌兰、曼岚、若枫、傲薇、凡灵、乐蕊、秋灵、谷槐、觅云。­

 

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孩子,我宁愿相信你大器晚成!


孩子,我宁愿相信你大器晚成!

一位家长在家长会上的发言,仔细看完,很感动,也很受用,如果你打开了这个帖子,就耐心的将它看完吧,会有收获的。
 

老师,各位朋友,大家好!

今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察,多鼓励,多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育。结果,我看到孩子磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间的愣神,作业常常耗到十到十一点。

于是,终于放弃原先的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实。做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。失败的情绪容易转化为暴躁,黔驴技穷时我也打孩子,有时下手很重。每当打过孩子,尤其是下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,十分无助,默默哭泣的时候,每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是自己的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼,难以明说。直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

爸爸对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。
 

 
 

比如在孩子小的时候,最需要打一个古典文化的底子的时候,我连续两年的寒暑假,哪里也不去,陪孩子背论语,背三字经,背千字文,他背我也背,当时没有看到什么效果,现在孩子再看电视时,特别爱看文化类节目,看到经典内容有一种亲切,有一种自豪,我知道,当年的功夫起了作用。去年带他和朋友的几个孩子一起去旅游,别的孩子爱去游乐场,我的孩子喜欢跟我欣赏名园,能安静的喝茶,默默的欣赏苏州评弹,去伍子胥死难的胥门,他有凭吊的忧伤。这些细微的变化,别人不可能注意到,每当此时,我都为孩子身上有了些文化的影子而欣慰,仿佛也是一种收获。

孩子二年级时候,开始写作文,写作文特别吃力,一憋就是半天,过上半小时去看看,本子上也写不了一行字,怎么办呢?每到他有作文的作业,我都如临大敌地紧张。后来在写作文之前,我先给孩子聊,确定作文的素材,听他聊活动的经历,感兴趣的场景,往往绘声绘色,充满童趣,有时对某个细节的关注,出乎大人的预料,往往又让我欣喜快慰。我告诉孩子,你说的话就是很妙的一篇作文。结果,想不到的是,写出来还是干巴巴,寥寥几行,我意识到孩子的语言能力和书写能力,没有协调发展,说话的时候好歹有我的目光我的问话给他鼓励和引导,当他独立写作时,书写的速度赶不上语言的流动,等写到那里时,已经忘了刚才想的什么了。如果学校进行的是说作文,而不是写作文,他的作文一定是出色的,但是,我们怎么能改变学校的传统呢?后来实在没有办法,再给孩子聊的时候,我用铅笔悄悄的记录,由于匆匆记录,书写潦草,孩子看不懂,我再用正楷字重新誊写,写完读给孩子听的时候,孩子十分兴奋,根本就想不到,他能构思出这么好的文章。告诉孩子这就是你的作文,完全是自己的创造,一字不落的抄下来,交给老师一定会让老师满意的。如我所料想的一样,课堂作文评点时,破天荒的被老师在全班范读,直到放学回家孩子的兴奋劲都没有消退。这样坚持了一年,他的作文一直保持了很高的范读率,后来即使我不再干预,也没有明显的退步。

在遇到老师规定的题目,他感到无处下笔时,我会搬着我的手提电脑坐在他的旁边,约定他用钢笔在本子上写,我用键盘在电脑上写,然后互相交换阅读,看能否有启发。我的有几篇能拿得出去的散文就是在这种情况下写成的。

我的孩子现在虽然在写作上比很多更优秀的孩子比并不见得有优势,但毕竟不再怕写作文,前几天在写一篇关于鲁迅的文章时,虽然只要求写六百字,他居然洋洋洒洒千余言,直到没有地方可写,成就感溢于言表,反复问:“爸爸,你觉得能比得上你的文章了吗?至少能跟你这么大的时候比了吧?”

对孩子的写作的辅导,已经取得的效果,让我认识到,孩子未必是很差,他只是跟别人不同?可是我没有更多的时间教育,他也没有更多的时间接受适合他的教育,难道不是我们这个成人世界对不起他吗?

在千万个不如意中,能使我稍感欣慰的是,我与孩子的交流没有太大的障碍,我们可以一起散步,他入睡前,如果我有时间,能坐在他的床边说会话,他甚至跟我们两口子一样有了喝茶的爱好,周末一家人,摆上功夫茶,漫不经心的闲聊也是我们交流的方式。

虽然呵斥还是有,但更多的还是提醒,当说话不爱听的时候,我就写了放在他的书包边。放假时,写张小条提醒制定他学习和娱乐的计划;当跟同学、老师有冲突时,请他问问自己,为什么是我,怎么总是我?当他认为别人在践踏他的自尊的时候,我告诉他:“尊严,是自己用行动长期树立的,不是哭着叫着给别人要的”。当在玻璃板下的座右铭堆成堆,他已经熟视无睹时,我写信、我写文章,也会就听来的新闻,看到的报纸有意思的信息,彼此深度交换看法,有时他的见解也会高于我的认识,这样就能形成我对他欣赏的文章,我的博客上就有这样的篇目。孩子能看的进去我的文章,爸爸会写文章也算是他的一点小骄傲,这恐怕不是因为爸爸写得多好,也不是爸爸讲了多少道理,而是里面不仅有我对他的失望和无奈,也有孩子带给我的快乐以及我对他的真正的赏识。

近来,我切实感觉到孩子真正需要的不是道理,很多事情,不是他不想去做,是他约束不了自己,不是不想做好,而是欠账太多,没有能力赶上,他需要的是具体的帮助。关于作业,我们从小就要求,注意整齐、洁净,要求多少年,他不洁净不整齐多少年,是因为听的时候知道,做的时候忘记;要求务必把老师指出的错误及时改正,又能做到几回呢?是因为其实要么课上没听懂,要么没有好好听,总之没有能力改,做了多少年无效的作业!于是这个学期我改变了策略,从每天的作业抓起。他的数学、物理作业,他做完后,我一定要重新做一遍,给他一一指正,什么地方应该加细节,什么地方应该完善步骤给他圈注出来;讲给他听,让他重做,重做的结果是,第二天的课堂讲评,他反应比别人快,经常获得代替老师给别人讲的机会,这对他又是巩固的机会,他也从这里收获快乐。半个学期以来,我几乎没有一天耽误,一直坚持着,即便是有非去不可的应酬,我也要让孩子把作业放到桌子上,先睡觉,我回去再批改,让他次日早起再订正。

现在孩子有了些进步,我在意的不是名次的变化,而是他有了坚定的追求。

地理、生物结业考试,我告诉他要考到B等,才能有升高中的机会,孩子想了一会说:“爸爸,我不能把目标定为B,那样有考到C的危险,把目标定为A,努上力,最坏也是个B”。作为孩子的爸爸,经过了这样的一些艰难历程,还有比听到这样的表述更高兴的吗?

我急切地给杨老师发短信,表达我的喜悦。一直以来,我都非常真诚的感谢杨老师,是她一直在忍受、在鼓励、在不放弃他。于是我在饭桌上给孩子说:“你杨老师多好,不管你过去多差,多讨厌,多麻烦,都没有放弃过你。等你长大成人后,我不管你怎么想,反正,我跟你妈妈要跟杨老师保持联系,要成为好朋友”。没有想到,孩子立刻纠正我:“也要跟陈老师、常老师保持联系,他们都很好,孩子说的对,老师们真的很好,他们几乎每天都跟我或者孩子的妈妈发短信,不是群发的那种,提醒作业,表扬他的一点点进步,孩子终于懂得感受了。都说十三四的孩子叛逆,欣慰的是这个时候的我的孩子内心已经知道感恩了。
 

 
 

谁说我的教育没有收获,这可能也算是一种收获吧!

最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点:

一、接受我们的孩子的现在和将来,无论什么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公平,这个社会的结构也太稳定;不是所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一对父母的孩子也可能有天壤之别,也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当,我的经历就是一个例证。老天爷给了你什么你就只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。有遗传就会有变异,一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常的范围内,我们只有接受,但,既然这是我们的孩子,我们把他带到这个世界,我们就只能最爱她(他),给他你能够给他的最好的教育。

二、也许可能是一种幸福,别相互折磨成痛苦。

也许有这样两种情况都可能是幸福:如果你的孩子聪明、漂亮,有好习惯、善于自我控制,学习从不让你操心,老师夸你教子有方,你自己也觉得很有成就,你的确很幸福;但也可能有另外的情况,记得我读书的时候,我的同伴只能在本村读初中,全村只有我一人考到县里的中学,我的父亲骄傲死了,可是,只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福,当我每周背上煎饼要离开家的时候,她都那样的不舍,抚着我的背说,孩子你学习好,有出息,将来可是要在天边工作,妈见你的时候就少了。妈妈的这句话不幸一言成谶,妈妈去世的时候,我们没有在她的身边。这不是诅咒,这是一种可能。

如果你的孩子没有这么优秀,你要教育,你反复教育,你要耳鬓厮磨,你跟孩子在一起的时间多,说的话多,我以为所有的天伦就在于在一起,这不是幸福么?孩子成人之后,彼此亲近的机会就少了,在他未成年的时候,比对别人多一点时间跟孩子在一起,也许就是幸福,千万别像我先前那样,让呵斥、和哭泣成为主流声音,把可能的幸福,变成彼此的折磨。世界上只有最亲近的人,能给最亲近的人伤害,而且长久。

三、每个孩子都不一样,我说的是各个方面;孩子做不到有时候不是态度,是能力。

没有谁因为孩子身高比不上别人,天天打孩子,没有谁因为孩子跑不过刘翔,天天骂孩子,因为外表的差异看得见,我们承认,升学率也没与这些,学校不因为这个而歧视,但偏偏因为学习你咽不下这口气,你不肯放过你的孩子,你又何苦呢?看不见的差异也是存在的,要不我们怎么没成了爱因斯坦呢?为孩子的未来努力是应该的,别为孩子的未来太担心,大树可以参天,小草也能成绿。为什么会丢三落四?为什么这样磨蹭?为什么就是记不住?说了千万遍,打了好几场,他还是他,怎么就是不听呢?家长朋友们,很可能不是因为态度,就像学不会、长不高、跑不快一样他做不到,我们只有帮助他进行时间管理,和他一起进行学习生活规划,用表格、用小结帮他,而没有办法怪他。

四、问题不要定性,解决事情;道理不要多讲,孩子需要具体帮助;不用空谈方法,一切技巧都在于做一个个具体的事情,做具体的题目的过程和积累中。

这一点,之前我似乎已经说透。其实大家都知道孩子已经知道太多,并不是他不认可这些道理,只是他做不到,道理已经没有震撼和说服,只能转化为反感。其实他们需要具体的帮助,就像我前边做的那样。

我特别想说一句,孩子们报的辅导班,有没有效,是不是要想想?我是觉得如果他在学校听不进去,他能在外边听进去么?而且,一周一次,间隔太长,内容自成体系,跟学校老师的内容不一致,得不到巩固,不如把每天的作业处理好,这跟老师的教学同步,而且互为巩固,一个大学生就可能做到。

当然,没有任何一个方法适应所有的孩子,我的方法也是一样,况且,我也离成功远着呢?

五、教育立竿见影是神话,我宁愿相信我的孩子大器晚成。 

对孩子的教育和帮助,我做好了进展缓慢的准备,做好了刚见好转就有反复的准备,做好了一直不见效的准备。没有办法,就是因为他是我的孩子。

当父亲越久,当老师越久,越觉得教育我几乎没有入门,这根本就不是谦虚,真是这样。要不你说说哪一种教育是成功的,要不为什么经常有那种教育方式忽然大热,我们还没有学会,它就销声匿迹了呢? 

尽管我准备好了坚持,但我依然不知道什么时候见效,也许我努力的时候见不到效,也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长,既是他成长了,我也不能贪天之功,感觉是自己的成功,影响生命的因素有多少,谁能说得清?

但,我要坚持。就像人的身高一样发育有早晚,说不定智商、情商也如此,我宁愿相信:我的孩子大器晚成。

对老人,我们常说,树欲静而风不止,子欲养而亲不在,那是遗憾。

对孩子,如果我轻言放弃,那么万一将来孩子的人生不如意,我会内疚和后悔,在他最需要的时候,我没有帮助他。

教之道,贵以专。既做了人家的父亲,只有执着的对孩子,别无选择。

 


发布于2013年12月15日 10:02 | 评论数(6) 阅读数(570) 早教育儿

小学的儿子这样说离婚的妈妈


小学的儿子这样说离婚的妈妈

离婚时,前夫说,房子是我奶奶的,不能给你。我说,行。他又说,家里的钱也就是我公司里的那些产品,你要它也没用。我说,好。他说,我家三代单传,小帅得跟我。我拍案:不行!

晚上,我去接小帅放学,第一次在路上没对他指手画脚。“妈,你怎么不教训我?”我不语,那晚破格请他吃了肯德基,去淘气宝宝疯狂到打烊。回家,洗澡,安置他睡下。帮他掖被时,他突然拽住我的手:“妈,我跟你。”

我正感慨这一晚上的慈母没白装,他又说:“我爸正是好时候,日子过得肯定比现在好。你就不一样,快四十了,除了我,不一定有人真心对你好。”前夫有外遇,转移家庭财产,逼我净身出户,我都没哭。小帅的这席话,却让我哭得稀里哗啦。是啊,有这么好的儿子,未来的日子也许并不可怕。

可是,接下来的日子,我没有感觉出来小帅对我的好。他再次稳坐了班里期中考试最后一名的交椅不说,跟高年级的同学打架,眼镜被打得稀烂。我被老师紧急召见,丢尽了脸面。走到校门口,还不等我发作,小帅没事人一般地说:“妈,你等我讲完这几句话,你再骂我,我倒没事,就是怕你骂完了后悔。”他说,不考最后一名,下次考试你怎么能看出来我进步,我那副眼镜早就坏了,正愁舍不得你又为我花钱呢。挨两拳换个新眼镜,值了!

跟这样的孩子耍嘴皮子,我已经不是对手了。既然说教不了他,我开始“自残”——不吃晚饭。没想到,这孩子更绝,他不睡觉,坐在台灯下看书、写作业,快12点时,困得头跟捣蒜一样往书桌上撞。我不舍得了,轰他休息,他两只眼睛直勾勾地盯着餐桌,直到我不得不吃了两个荷包蛋,他才一头倒在床上,鞋也没脱就睡了。忍不住,抚摸着小帅青紫的眼眶,我的眼泪摇摇欲坠,他半梦半醒着,嘴里迷糊地嘟囔着:“人在江湖混,哪能不挨揍,再练几次,他们就不是我的对手了。没爸的孩子不是用来给人欺负的。”

拒收前夫的抚养费,租房、家里日常用品,等等,常常使我陷入经济困境。即使这样,我还是咬牙让小帅的一切开销维持过去的水平,可是显然他的心气与品位越来越高了。他有了上好表现我请他吃麦当劳,他一脸不屑地说:“那都是垃圾食品,你还是回家给我做木耳炒肉吧。”

他当选班里的体育委员后,我想奖励他一双阿迪达斯运动鞋,他嘴都笑歪了:“妈妈,当个体委就穿双阿迪‘得瑟’,我要是哪天当市长了,你还不得给我盖个白宫啊。得,你还是给我买双三无产品吧,让他们看看,咱这速度不在鞋上。”

英语一直是小帅的弱项,我给他找了一个英语家教,见面没到半个小时,老师就被他气走了。我责骂他,他还振振有词:“妈妈,你儿子是此等草包能教得了的吗?你给我半个月时间,看我实在不行了,你再找个家教也不迟。”

一天中午,小帅的班主任给我打来电话,气急败坏地告诉我小帅在班里当起了小倒爷。从市场批来各种学习用品,然后卖给同学。我硬着头皮去见老师,刚想赔不是,检讨自己教育不到位,老师却握着我的手说:“都怪我家访做得不到位,没想到你一个人带孩子,多不容易。”

原来,赶在我来之前,李小帅主动找到了老师:“我告诉你个秘密吧,我爸妈离婚了,我妈供我太吃力,作为一个男人我不能袖手旁观。老师你要是觉得我这样做不合适,我保证从此以后不在你眼皮子底下作案,我已打算联系别的学校了。还有,我妈要是来了,你最好能帮我保守这个秘密,她会心疼的。”

我突然间了解了小帅的自尊,那天,我哭了一路,但等他回家后,我什么都没有说。我甚至觉得,这孩子我真的不用教育了,他茁壮着呢,坚强着呢!我得向他学习。

没过几天,手机上又显示了小帅班主任的电话号码,我很紧张地去见她。老师说:“小帅私下里整了个单亲孩子学习小组,口号是努力学习就是给家长减负。”是小组里一个家庭条件优越、被“组织”抛弃的孩子向老师告的密。老师找小帅谈话,小帅跟老师算起了账:“好好学,我妈就不用给我请家教;学习好了,我妈心情好,就不会上火生病;学习好了,自信了,就不用像一些单亲孩子那样,请什么心理医生,找代理爸爸妈妈,等等。”老师说:“小帅妈妈,我真替你感到幸福,在许多事情上,咱得像孩子们学习。”我点了点头,握住老师的手说:“谢谢你,能给孩子那么多的空间。”

有一次,我检查小帅的作业时,看到本子上有一行被橡皮擦过的字迹,仔细辨认:我想爸爸。心里酸酸的,知道他写下来又蹭去,是怕我看见。晚上,小帅回家后,我假装非常歉疚地对他说:“妈妈要出差一个星期,你可不可以去爸爸那儿呆几天,我保证一办完事情,马上回来接你。”“行。”他面无表情地回答,然后我转身去厨房,眼睛余光看到他的小嘴咧成月牙状,高兴地向前伸出两根小指头儿。

小帅去他爸爸那儿一个星期,回来后一直没有跟我提起他爸爸。终于有一天,他忍不住问:“妈,你想不想知道我爸爸的情况?”我摇摇头,但还是怕伤了他的心:“如果你想说,那妈妈就贡献一会儿耳朵吧。”他长长地出了一口气:“这就对了。我爸有点后悔离开咱俩了,他问我,如果他提出复婚,你能不能答应。我说,够戗,你当初把事做得太绝了,估计我妈这辈子挺难原谅你的,女人嘛!”我戳着小帅的脑门儿,笑得前仰后合,我知道,不能再仅仅把他当小孩子看了。

又过了两天,小帅过来扯我的衣襟:“妈,你能不能再贡献一下耳朵,我心里有话,实在是憋不住,想冒出来了。”我说:“行。”他说:“妈,那个阿姨是比你年轻漂亮,挺养眼的。这几天,我一直琢磨,我爸为啥还是后悔了呢?我分析是因为他俩根本聊不到一块儿去,咱就说一起去吃饭吧,我爸爱吃家常菜,她点的不是海鲜就是粤菜,贵得要命不说,我爸吃完了,还得上旁边小店吃碗拉面。她花我爸钱的劲头儿,就像和钱有仇似的。晚上,我爸想跟我多说会儿话,她一会儿来叫一遍,还不满意地丢下了一句,这孩子这么晚还不睡,一看她妈就没给他养成什么好习惯。我爸脸上挂不住了,我就劝爸,你比她大,让着她点。新欢不欢,旧爱不爱,我爸过得挺闹心啊……”

小鬼,哪来这么多稀奇古怪的想法?”看着小帅一脸的郁闷,我心中那股幸灾乐祸怎么也升腾不起来,只好这样轻飘飘地送上一句。

我爸那儿,我也帮不上什么忙,但是我得管你了。”看着他一脸的正气凛然,我想笑,但忍住了。

一天放学,我去接小帅,他介绍一位叔叔给我认识:“我班马晓晴他爸,马川,大学物理学系教授,离异,无不良嗜好。”这没头没脑的介绍让我和马川十分尴尬,小帅捅了马川一下说:“你是男生,就不能主动点?”他的话让我们都大笑起来。

当然,到了最后,我没能和马川有什么发展,倒是成了很好的朋友。有一天,他说:“你是我见过最开朗的‘单亲妈妈’。”我愣了:“怎么可能呢?我觉得我每天两条眉毛都拧到一块儿去了。”他说:“你看你看,你讲话越来越有李小帅的风格了。”

后来,马川给我介绍了另外一个离异无孩子的大学教授林朗。说实话,初次见面彼此印象都很好,可是,我不想小帅受一点点委屈,所以林朗再打来电话时,我表现得相当冷淡。放下电话,李小帅冲我直喊:“姜玉南,你想拖累我一辈子啊,你赶紧把自己嫁出去,省得我老担心你不幸福。”我拍他的头:“傻孩子,头被墙撞了,逼着妈妈改嫁?没个后爹管你,你皮痒痒是不是?”他说:“嗯,我这个孩子是得有个像样的男人管管了。”

然后,他就逃学去找林朗了。人家问他怎么逃学,他说:“这节是数学课,再逃一个星期我也是班级第一。”然后,他很大方地点了两杯咖啡:“我还没成年,得你买单。”接着直入主题:“都是男人,咱都有话直说,你到底喜不喜欢我妈妈?”还不等人家说是或不是,他说:“对,你们成年人回答这样的问题需要考虑半天,这样吧,要是不喜欢,你就说,小帅,你该回去上课了。”

见林朗没说这话,他说:“那就是喜欢了。恭喜你,挺有眼光的。我了解我妈,要强,这些年没要我爸一分钱,把我养得挺茁壮,心理挺健康。你也知道,她现在越来越幽默了,心理阴影没了,也是时候另寻幸福了。可能对于你们来说,最大的障碍是我,其实我也不是多大麻烦,我不乱花钱,现在中小学又取消学费了,要是上大学了,勤工俭学自给自足一点儿问题都没有,放假还能陪你下个围棋什么的。说远点儿,现在我可能是你们的一个负担,但是再想一想,等你们有了孩子,等有一天你和我妈都不在了,我可是他亲哥啊。顺便说一句,我希望你们能给我生个妹妹。她有个啥大事小情,我都包了。我想到的就这些,你好好想想,不用给我答复,要求婚,找我妈,我走了。”

林朗给我打电话复述了他和小帅之间的谈话,我笑得眼泪都下来了。一个刚上小学六年级的孩子说出这些话,需要他有一颗多大的心,来装这么多的东西。

玉南,给我个机会,做李小帅的爸爸吧!”小帅在听说了林朗的求婚方式后,非常不屑:“太没水平了,还大学教授呢。是男人就一步到位,应该说,非常希望李小帅做咱们孩子的哥哥。”我忍住笑,对于这个孩子嘴里能吐出的东西,我已经不再意外。

我和林朗结婚那天,小帅忙里忙外,对来祝贺的亲朋好友这样介绍自己:“我是他们家的小男主人,我叫李小帅!”

 

发布于2013年12月15日 08:23 | 评论数(1) 阅读数(368) 人生哲理

有一种伤害叫“无微不至”


有一种伤害叫“无微不至”

 

有这么一个故事:有一年秋天,一群天鹅来到天鹅湖的一个小岛上。它们从遥远的北方飞来,准备去南方过冬。岛上住着老渔夫和他的妻子,见到这群天外来客,非常高兴,拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼精心喂养天鹅。冬天来了,这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻,它们无法获取食物,老夫妇就敞开茅屋让它们在屋子里取暖并给它们喂食,直到第二年春天湖面解冻。日复一日,年复一年,每年冬天,这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。终于有一年,他们老了,离开了小岛,天鹅也从此消失了。可它们不是飞向了南方,而是在第二年湖面封冻期间饿死了。

 

 

 

  故事中渔夫夫妇像爱自己的子女一样对天鹅百般呵护,管吃管住,而且是“日复一日,年复一年”地奉献着爱心,人们不禁要感叹了:“多好的一对夫妇,多么幸运的天鹅!”然而,天鹅悲惨的结局又告诉我们,正是渔夫夫妇这种过分的爱,使天鹅沉溺在悠闲安逸的生活中,养成了惰性,丧失了生活的本能和生存的基础,无法再适应环境,最终被变化了的环境所吞没!

 

在现实生活中,有多少父母一辈子都在为子女营造舒适安逸的爱之窝啊!孩子小时,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,孩子要星星不敢给月亮,不让孩子干一点点家务活、吃一点点苦、受一点点累,让孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的老爷生活;孩子大了,又要忙着给他们谋个旱涝保收日不晒雨不淋的好职业,还想着要给他们留下一笔丰厚的遗产,哪怕自己为此吃尽苦受尽累也心甘情愿……

 

 

 

  这就是典型的“渔夫夫妇”式的父母和他们博大无私的爱!然而,想想天鹅的结局,我们还能对这爱肃然起敬吗?其实,这种“无微不至”的爱,这种一味营造舒适安逸的爱,恰是人生的“陷阱”。陷入此“阱”的人,除了依赖和惰性,他们一无所有。一旦生活中出现“湖面封冻”,他们的结局绝不会比天鹅好到哪里去。人们固然需要爱,但是,当这爱变异为一种安乐的馈赠、一种包办一切的呵护时,它就不再是爱,而成了一把能置人于死地的温柔的刀子!

发布于2013年12月15日 08:04 | 评论数(8) 阅读数(710) 早教育儿

千万不要把孩子当成你的最爱


 

 

孩子是不是你的最爱?

 

人类有两个永恒的话题,一个是“爱”,一个是“分离”。世界上所有的爱都是为了相聚,唯有父母的爱是为了分离。我们爱孩子是为了让孩子离开我们,孩子离开我们是为了“爱”和“更爱父母”。

 

孩子不是陪伴我们一生的人,爱人才是我们牵手一生,永远相伴的伴侣,父母和孩子各有自己的梦想。夫妻应该相濡以沫,风风雨雨相互扶持共同度过。父母和孩子应该“相望于江湖”,互不干涉,相互祝福。夫妻关系是脆弱的,是很容易更改的,想要长久必须小心呵护,真心对待,加倍关爱;父母和孩子的关系是血的纽带,是亘古不变,颠扑不破的。夫妻关系是新家庭伦理的基础,是新时代社会中的最小单位;父子关系是旧家庭伦理的基础,是旧时代社会中的最小单位。旧的家庭伦理正逐渐被抛弃,被时代所不容。

 

如果家长将亲子关系看得最重,把孩子放在第一位,将可能导致许多严重的后果,表现在以下四个方面:

 

首先,把孩子放在第一位,可能造成失谐的家庭气氛。

 

我们在有孩子之前,一般把爱人或父母放在第一位。有孩子之后,许多家长便把孩子放在了第一位,开始更多地关注孩子的成长和教育问题,而很少去关注夫妻感情,夫妻关系不再像恋爱或新婚时期那样密切了,使得夫妻关系开始慢慢疏远。

 

多数家庭中都是妈妈关注孩子的问题多一些,爸爸关注得少一些。可以说,女性为家庭所做的牺牲是最大的。由于孩子对母亲的需求是绝对的,对父亲的需求是相对的,尤其是处在哺乳期的孩子。所以有些女性会在孩子断了奶,上了幼儿园以后再去参加工作。这种女性有着多种角色,她们既是职业女性,又是妻子,还是母亲。在社会与家庭面前,她们承受着巨大的压力。而处于事业成长期的男人们则一心想着为自己、为老婆、为孩子提供充裕的物质生活,而忽视了对妻子心灵上的关爱。日积月累,这将影响夫妻关系的和谐。

 

还有些女性为了能够让丈夫一心奔事业,自己管好孩子,管好家,甘愿放弃自己的工作,在家里做全职太太。她们认为“我牺牲事业吧,我保着他去奔事业。我呢,就多关注家庭”。我们把这种情况叫做婚姻模式里的“二保一”——两个人保其中一个。“二保一”可能把自己保成黄脸婆,把自己的男人保成陈世美。因为在家这个有限的空间里,如果你只关心家庭,关心孩子,很可能逐渐与社会脱节。慢慢你会发现,你不爱打扮了,不穿金戴银了,你和丈夫的共同语言越来越少。在这种情况下,你的埋怨越来越多,整天唠叨,各种各样的问题出现了,夫妻开始吵架,丈夫每天回家的时间越来越晚……

 

孩子是家里的第一个“第三者”,因为他的到来,在某种程度上夺取了“夫妻之间的爱”,如果只关心孩子,不关心爱人,家庭气氛就会失谐。当今社会,人们的压力都很大,如果这种压力没有人关心、理解,帮助疏导的话,轻一些说,会影响夫妻关系,重一些说,可会是发生外遇的温床,因为,你不关心他,自然会有别人关心他,一个人在家里得不到关心,就会到家外找关心。

 

其次,把孩子放在第一位,家长可能会产生严重的恋子情节。

 

恋子情结是一种病态的爱,一个人由于爱子心切,可能会减少,甚至放弃对自己伴侣的关心和爱护。更重要的是,因为父母把孩子当成最爱的人,这种恋子情节对自己可能也是一种伤害。

 

恋子的母亲把孩子当成自己的最爱,近二十年为他付出,为他努力,俨然形成了一种习惯。但她并没有完全意识到,最爱的孩子总有一天要离开妈妈,去上大学,寻找自己的终身伴侣,成立自己的家庭。当孩子离开,她进入“空巢期”的时候她会无比痛苦。

 

我曾遇到一个大企业的工会主席,她和员工一起学习夫妻关系的课程。听完夫妻关系的课程课后,她给我讲了她的故事:她的儿子从小到大在她的呵护和照顾下快乐成长,各方面都比较优秀,她把全部心思都放在了儿子身上,对老公的关心和爱护很不够。孩子高考成绩非常优秀,被香港大学录取,孩子离开家上大学之后,她非常痛苦,思念儿子让她整夜不眠,20年的生活习惯突然变了,她极其不适应。她想尽办法去排解心中的思念和郁闷,跳健美操、练瑜伽、找人打牌……多种方法试过,不见成效,于是她就把心里的烦躁和不满都发泄在老公身上,刚开始老公还可以忍受,时间长了,老公不常回家了,这使得她更加情绪化。直到有一天,老公和她提出离婚,她惊呆了,她老公最后对她说:“我都忍了你20年了,一直以来你当我存在吗?想着你为了儿子,我可以理解,我本想着孩子上大学去了,我们会恩爱如初,想不到你竟然这样,我实在受不了了!”当一个男人正式提出离婚的时候,挽回的余地就不大了,因为这个男人被忽略和伤害的时间太长了。

 

第三,把孩子放在第一位,你的婆媳关系可能会很糟糕。

 

如果你把儿子放在第一位,你的婆媳关系可能会很糟糕。

 

看看生活中的典型现象:小夫妻呆在自己卧室里,母亲总是在客厅里晃悠,并不时地敲小两口的房门,一会儿问:“今晚咱们吃什么?”一会儿又问:“咱家的剪刀放哪儿了?”一会又说:“媳妇,别聊了,帮婆婆干点活儿。”……母亲在潜意里总是识试图介入小夫妻的二人世界。为什么会这样呢?很可能因为在母亲的心目中,儿子是第一位的,她接受不了另一个女人夺走了她的最爱。必须强调的是,这种情况有一个前提:公公婆婆与儿子儿媳一起生活。

 

如果在你心中,儿子是自己的最爱,爱人排在第二位,那么这可能成为你的家庭的巨大隐患。如果有一天,你的儿子带着他的女朋友来到你面前,说:“妈妈,这是我的女朋友。”你会是什么表情?你可能看着这个女孩,嘴上说:“很好,不错。”但你的心里可能很难接受,心里说:哪来的一个“小妖精”!你潜意识里会这种感觉,因为孩子是你的最爱,最爱被另一个女人夺走了,你心里会舒服吗?等孩子结婚后,你家很可能会经常上演我前面所说的那一幕。

 

婆媳关系紧张的原因是多方面的,但我认为一个核心的原因就是“夺爱”,婆婆想要夺回自己的最爱,而媳妇则希望丈夫是自己的最爱,这样的关系就变成了婆媳之间无硝烟的战争。当婆婆与媳妇发生争执时,儿子很可能偏向于母亲,不仅因为她是长辈,还因为儿子知道自己从小便是母亲的最爱,不忍心伤害母亲,所以他会为了维护母亲而去指责妻子。这种情况下,他和妻子的感情会渐渐疏远,长期下去,小两口的关系肯定要受影响。

 

同样,如果是岳父岳母和女儿女婿一起生活,那么婆婆和媳妇之间的麻烦将被岳父和女婿间的困扰所代替。正是因为传统家庭伦理中“夫妻关系是亲子关系的配角”,所以不仅可能造成妈妈的恋子情结,同样也可能造成爸爸的恋女情结。

 

相反,如果你打孩子出生的那一刻起,就清醒地意识到爱人才是自己的最爱,把爱人放在第一位,孩子放在第二位,那么当孩子要成家,寻找自己幸福的时候,你自然是喜悦的。当孩子把伴侣带回家的时候,你会心花怒放,因为有个人要给孩子真爱,孩子找到了好的归宿。你也会真心地祝福他们走上了像他爸爸妈妈一样的幸福之路。孩子则会勇敢地去追求自己的幸福,回报父母,并且能够建立正确的观念——让爱人成为自己的最爱。

 

大家庭应该尊重小家庭的相对独立性,并且公公婆婆彼此相爱,两代人都是夫妻关系重于亲子关系,那么即便公公婆婆和儿子儿媳住在一起,婆媳关系也不会成为问题,因为婆婆失去的并不是自己的最爱,而只是生命中第二重要的人,是可以承受的。同样的,岳父岳母假若彼此深爱,那么,他们和女儿女婿住一起也不会有什么大问题,最终一家四口人都是幸福的,其乐融融。

 

所以,家长朋友请千万记住:孩子不该是你的最爱,爱人才是你最重要的那个人,才是你的真爱。

 

最后,把孩子放在第一位,孩子有可能会恋父恋母。

 

简单地说,心理学上把女儿对父亲产生爱恋,爱父嫌母,叫做恋父情结;儿子对母亲产生爱恋,爱母嫌父,叫做恋母情结。恋母情结最初是弗洛伊德提出来的,他认为在孩子性心理的发展过程中,最先要在亲近的异性家长那里得到满足。

 

恋父恋母是一种不健康的感情。孩子的恋父恋母心理必须适时淡化,割断。如果任其发展,对孩子会造成不良影响,他们长大以后可能仍然深恋着自己父亲母亲,而不容易把感情移到其他人身上,甚至不能顺利组成家庭,严重者还会导致性心理发育障碍或其他方面的障碍,影响日后的生活。

 

一个女孩长期用父亲的标准去衡量自己的爱人,结果搞得夫妻关系很紧张。离婚后,她决定永远不再婚,终生侍候父亲。在她的心中,父亲是最完美、最神圣的,为了父亲,她愿意献出一切,甚至超越社会的伦理规范。

 

我们再来看看一个男孩的案例。他在择偶时总是按照自己母亲的特点去选择。多年后终于勉强选到一位,但婚后他极度痛苦。他总觉得妻子不爱他,不疼他,不理解他,什么都不能让他满意。每次他伤心难过时,总是向母亲倾诉。他甚至嫉妒父亲,觉得母亲应属于他一个人,因此,对母亲关心备至,百依百顺。

 

心理学家告诉我们:恋父恋母情结的形成与父母对子女不正确的爱密切相关,比如父女关系、母子关系超过了夫妻关系,再比如女儿或儿子生理心理到了成熟期还是挨着父亲或母亲一起睡,甚至父母把他们当做幼儿一样的经常拥抱和亲吻等。

 

孩子在3岁到6岁期间,会在感情上更加依恋父母中的一方。如果家长不能在这个阶段教孩子具有独立意识,也从不让他自己去独立完成一些能力所及的事,而是一味地宠爱,还像在婴儿时期一样地照顾他,那么他们会缺乏独立能力,会依赖别人,尤其是依赖那些可以给予他们许多关心的人。

 

另外,孩子在身份和性别认知期阶段,如果男孩过分依赖母亲,女孩过分依赖父亲,很容易形成孩子的“性身份障碍”,有可能发展为排斥甚至仇视异性,严重的可能形成同性恋的潜在内因。理想的状况应该是,男孩子认同父亲,女孩子认同母亲。男孩子应多与具有男性心理特征的父亲亲近,从父亲那里学习男性特有的性格气质和举止神态。同样,女孩应多与具有女性特征的母亲亲近,以便学会如何做女人。

 

家长朋友应该清醒地意识到,爱人才是陪伴自己一生的人,是自己最爱的人。本着这一点,去与孩子相处。为了孩子的今天和未来,为人父母者必须警惕子女的恋父恋母情结。

 

在家庭中,每个人都应先从观念上树立夫妻关系的首要地位。良好的夫妻关系在家庭关系中有着不可替代的首要位置,千万不要让孩子成为你的最爱。

 

发布于2013年12月15日 07:27 | 评论数(0) 阅读数(576) 早教育儿

名师指路


 





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“每一次新的机遇的到来,都会造就一批富翁!”

每一批富翁都是:

当别人不明白的时候, 他明白他在做什么;

当别人不理解的时候, 他理解他在做什么;

当别人明白了, 他富有了; 当别人理解了, 他成功了。

任何一次机遇的到来,都必将经历四个阶段:“看不见“、“看不起“、“看不懂”、“来不及” ;

任何一次财富的缔造必将经历一个过程:“先知先觉经营者 ;后知后觉跟随者 ;不知不觉消费者 ! ”反省一下,你有错过吗?人生比努力更重要的是选择!与时俱进是财富的源泉哦!
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下面一席话,发人深省!

当摩托罗拉还沉醉在V8088的时候,不知道诺基亚已迎头赶上。

当诺基亚还注重低端机市场时,乔布斯的苹果已经潜入。

当苹果成为街机的时候,三星已经傲视天下。

当中国移动沾沾自喜为中国最大的通讯商时,浑然不觉微信客户已突破4个亿。

当中国银行业赚的盆满钵满高歌猛进时,阿里巴巴已经推出网络虚拟信用卡。

当工商银行独行天下时,殊不知小弟平安银行已偷窥多日,迅速在全国铺开。

当很多人还在想租个门面房开个小生意时,光棍节一天中国互联网上创造天价成交额。

不要说停止学习,就是慢一点都有可能被淘汰出局。

未来十年拼什么?

四个字: 整 ~借 ~学 ~变

一:整;资源整合!

你能整合多少资源,多少渠道,你将来就会得到多少财富!

二:借;造船过河不如借船过河。

趋势,无法阻挡;

抉择,要有智慧!

三:学;今天的企业家,赢在学习,胜在改变!
案例:

一;1991年,跨国巨头柯达在技术上领先同行十年,但却在2012年1月申请破产。

二;昔日手机霸主,诺基亚风雨飘摇濒临倒闭。

三;自2003年,便赋闲不再学习的李宁,于去年7月10日,出售了香港豪宅,被迫二度岀山。不知高龄的李宁能否力挽狂澜,拯救岌岌可危的"李宁"?

古人云:富不学富不长,穷不学穷不尽!

四:变;要想改变口袋,先要改变脑袋!

这个社会一直在淘汰有学历的人,但是不会淘汰有学习力愿意改变的人!

读万卷书不如行万里路,

行万里路不如阅人无数,

阅人无数不如名师指路,

名师指路不如重叠成功人的脚步!

【不要等到明天】

1.改变一种行为不要拖到明天,否则它会变成你的习惯。

2.拒绝一份诱惑不要拖到明天,否则它会造成你的伤害。

3.抓住一次机会不要拖到明天,否则失去了就不会再来。

4,不要让今天的行动拖到明天,否则它无法带来精彩。

5.不要把今天的幸福拖到明天,否则它将一去不复返。

6不要把机会拖到明天,因机会是唯一的你还要等到明天吗?

发布于2013年12月15日 07:18 | 评论数(0) 阅读数(276) 人生哲理

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