奕奕妈妈的博客

每当夜幕降临的时候，小区的广场就热闹非凡。不必说悠扬的音乐似小河水静静地流着，也不必说男女老少锻炼身体的热闹场面；单说一对法国夫妻带着一双儿女在小区嬉戏的场景，让你感叹之余，似乎有些感悟。

   小的是女儿，只有一岁多，在中国人眼里，这个年龄是在妈妈怀里撒娇的时候。可这小女儿竟然能骑三只轮子的自行车，如果不是亲眼看见。我真的不相信。你看她来了，卷卷的黄头发，蓝眼睛，圆圆的脸蛋很可爱。她嘴里还含着一个奶嘴，随着两只脚不听地转动，车子也跑地很快，很稳。她的妈妈远远地跟着。真佩服她小小年龄竟然有如此车技！摔了多少跤，只有她妈妈知道。

   看那男孩也只有六岁左右，在滑冰。广场有平坦的滑冰场，还有很多比他大的朋友也在滑，可他的爸爸却让他在一个很陡的路面滑。父子二人上上下下地滑，看得人眼花缭乱。那男孩一不小心摔了一跤.看他痛苦的样子，一定很重。可他爸爸熟视无睹，一个劲地在叫，听不懂法语，可能是让他勇敢地站起来吧。不一会，男孩果然站起来了，还冲我笑，我有些感动。

   现在由于大多数的家庭都是独生子女，所以有些家长给孩子很多的依赖和保护，纵然和娇宠，这样孩子便成了温室中的花朵，千娇百嫩，经不得任何风雨，一旦离开父母的呵护，就束手无策。

   不经历风雨，怎能见彩虹？不经受艰苦和挫折的考验，怎能变得成熟，刚毅，有魄力？为了孩子的未来，请父母收起为保护子女的一双温暖的手，请放开你的手，让他们学会独立飞翔！

11个月的俊俊是个乖宝宝，看着妈妈上班去了，不哭也不闹；妈妈回家了，他高兴地笑一笑又自己玩，从不缠人。可医生说俊俊没有建立安全型依恋，不好。

　　亲子依恋是婴儿寻求在躯体上和心理上，与抚养人保持亲密联系的一种倾向，常表现为微笑、啼哭、咿咿呀呀、依偎、追随等。依恋是逐渐发展的，生后6—7个月时开始明显，3岁后能逐渐耐受与依恋对象的分离，并习惯与同伴或陌生人交往。

　　亲子依恋可分为三种不同的类型。

　　安全型 这类儿童跟母亲在一起时，能在陌生的环境中进行积极的探索和玩耍，对陌生人的反应也比较积极；当母亲离开时，表现出明显的苦恼和不安；当母亲回来时，立即寻求与母亲的亲密接触，继而能平静地离开，只要母亲在视野内，就能安心地游戏。

　　回避型 这类儿童对母亲在场或不在场影响不大，母亲离开时，并无忧虑表现；母亲回来了，往往不予理睬，虽然有时也会欢迎，但是短暂。这种儿童实际上并未形成对母亲的依恋。

　　反抗型 这类儿童当母亲要离开时表现出惊恐不安，大哭大叫；一见到母亲回来就寻求与母亲的接触，但当母亲去迎接他(她)，如抱起时，却又挣扎反抗着要离开，还有点发怒的样子，孩子对母亲的态度是矛盾的。他们即使在母亲身旁，也不感到安全，不能放心大胆地去玩耍。

　　良好的亲子依恋是一种积极的，充满深情的感情联系。婴儿所依恋的人出现会使他们有安全感，有了这种安全感，婴儿就能在陌生的环境中克服焦虑或恐惧，从而去探索周围的新鲜事物，并尝试与陌生人接近，这样就可使婴儿视野扩大，认知能力得到快速发展。母爱与感情依恋是孩子心理发育的″营养剂″，各种教育环境刺激是心智潜能的“开发剂”。

　　母亲与婴儿交往的态度和行为以及婴儿本身的气质特点，是影响婴儿形成不同依恋类型的两个主要因素。那种负责任的、充满爱心的母亲，其孩子常为安全型依恋；反之，则可能是反抗型或回避型依恋。从0.5—1.5岁，是形成亲子依恋关系的关键期。母亲是否能够敏锐而适当地对宝宝的行为做出反应，积极地跟宝宝接触，正确认识小宝宝的能力及软弱等等，都直接影响着母子依恋的形成。

　　母亲不仅能满足婴儿生理上的“饥饿”，而且是宝宝心理上的“安全岛”和快乐的源泉。别长期离开自己的孩子，不要忽略婴儿抚触、婴儿体操等科学育儿手段，要尽可能多的给予爱抚和鼓励，无论是充满感情的言语表达还是搂抱、亲吻等身体的接触，都别吝啬。要知道，宝宝是一个爱的“消费者”。一个以母亲为核心的稳定的养育者，对儿童的心理健康至关重要。避免隔代抚养方式，因为老人大多文化较低、老传统较深、缺乏科学育儿知识。在美国、日本等发达国家，为了精心养育子女，母亲常辍学和请长假直至孩子3岁进幼儿园。