新手爸爸育儿手册
问题1：那么小的宝宝居然打那么大声的嗝，他打嗝我怎么办？
对策：
当然，人有几急嘛！宝宝虽小，但绝对有大声打嗝儿的权利！而且，通常他们会在“奶足饭饱”后打，所以也称“奶嗝儿”，是有助于他们消化的。记住，下次你的宝宝但凡有打嗝儿的意愿，你就有责任有义务轻拍或者轻抚他的后背(力道随宝宝的口味而定)，让宝宝更舒服地完成这个消化程序。
问题2：小宝宝很爱含手指，不管谁的手指他都喜欢，我还真的不习惯动辄把手指放在人家的嘴里……
对策：
几乎所有的宝宝都曾有过这个嗜好。有种象奶嘴一样的东西叫“安慰器”，可以解决他们的这个嗜好。它可以在儿童用品商店买到。至于你的手指习惯与否并不重要，谁让你是他老爸呢？重要的是请始终保持你的手指的绝对清洁，以备随时充当“安慰器”之需。
问题3：小宝宝那么软，我怕我抱不好会伤到他……
对策：
·你可以一手托住宝宝的小屁屁，另一只手放在他的后背上，记住动作要领是始终从后面支撑住他的脖子和头。然后，你要用眼光温柔地注视他，和他轻声说话。这时你会发现他的回应让你很感动。
·慢慢地轻轻地摆动小宝宝的双腿，动作类型就象扶着他的腿在骑自行车一样。这样有助于宝宝的骨骼和肌肉的生长。而且，你也会发现这是一项不错的运动，可以生成你的二头肌。
·尽量多的和宝宝进行目光的交流，因为宝宝是用眼睛说话的。此动作要求你做到脉脉含情，目送秋波还要明查秋毫、心有灵犀。
问题4：让我单独和出生3个月的宝宝在一起2个小时？我晕……
对策：
作为新手老爸，你要准备好在孩子出生的前两个月里，就可以单独照顾宝宝。这可以说是爸爸们的一个里程碑，虽然道路是曲折的，但往往爸爸们会走得很好。
当单独和宝宝在一起时，时刻注视着他。不要企图一边做别的事情一边看护他。凝视着他的脸，想象他长大以后的样子(足球、露营，和女孩子约会，然后结婚、生子)。抱着他给他展示你们家的院子里的东西或者阳台外的风景，宝宝们都是好奇的；或者带着他出去散散步。
单独和孩子在一起时，你还要确定清楚地知道有关医生的电话或者儿科医院的地址，有相关急救的书籍也是必须的。
总之，和宝宝在一起，你对宝宝越关注，他就会越多做出反应。你现在做的不仅仅是带孩子，你在培养一生的爱。
问题5：我怎样让弱小的宝宝更安全？不受到伤害？
对策：
·作为老爸，你有责任、有义务坚持锻炼身体，始终保持强健的体魄和旺盛的精力，因为你的孩子会需要你的爱护和照顾很长时间。
·不要再不懂装懂，直到你肯定自己看明白了那种新式儿童汽车座椅的使用说明书，你再去用它。同理，其他产品也要同等对待，哪怕是个小小启瓶器！
·在宝宝哭的时候，不要再试图摇晃到他不哭，或者笨手笨脚地反复问：“怎么了？怎么了？”他是真的不会回答你，只会让你摇得越哭越厉害。另外，摇晃宝宝是很危险的，可能导致很多严重后果，例如大脑发育迟缓、痉挛甚至瘫痪、死亡。
·不要再试图把你的宝宝举来举去，甚至抛在空中再接住。对于小宝宝来说，这并不是一个安全的玩法。在空中，宝宝的“飞行”轨迹是你和他都无法完全掌控的。
·不要等到你的宝宝已经爬到垃圾筒的旁边，打开了垃圾筒的盖子时你才发现厨房的门没有关。
·很多家居用品对孩子来说就象“定时炸弹”，比如电源插座、门把手、楼梯等，还有那些随时可能被孩子送到嘴里的小东西。而为孩子创造一个安全的生存环境，要决是：趴下来，试着在家里爬行一圈，你就会看到孩子眼里的世界了。家居用品中插座、虚掩的门、各种桶、楼梯等都要考虑到孩子的安全。
·如果你抽烟、喝酒，请割爱；
如果你喜欢攀岩、登山，请找相对安全的山头去挑战，但是装备要用最好的；
如果你喜欢飙车，想想自己的这把老骨头和可爱的宝宝，如果实在不能割爱，那也请在专业指导下和专业赛道进行你这个爱好，而且预先一定作好防范措施。
问题6：每当宝宝哭闹时，我也想哭，因为我束手无策……
对策：
·找出宝宝哭的原因是首要原则：饥饿是首要原因；其次是困乏了；如果以上都不是那就要寻找其他原因了。宝宝不同，原因也各不相同，可以是尿布湿了、气味过敏、便秘，也可以是冷了、热了或者只是想你注意他、抱抱他。另外，除了以上原因，还有一些很特别的原因，要你仔细观察宝宝才会发现。比如也许是新买的奶瓶的奶嘴没有开孔；也许是尿片的某个角儿不够柔软，戳疼了他。
·当以上检查全部做过一遍后，如果仍没有发现什么，建议你再检查一遍。而且一般在哭了30分钟后，宝宝会累，所以哄他再次入睡也许是你下一项任务。
·当然，如果在经过以上步骤后，宝宝仍然哭闹不止，建议你带他去看医生或者电话咨询专家。
使哭闹的宝宝平静的办法：
·带着他去散散步。宝宝们往往喜欢你用“宝宝抱”背着他或把他“吊”在胸前走来走去，不停的移动。
·如果孩子边哭边用力踢腿，那可能是他岔气了。这时，你可以轻轻地摇动他的腿，轻抚他的肚子，或者让他趴在你的膝上，轻抚他的背。
·当你把哭累了的宝宝哄睡了以后，在放他回床上之前，用电热毯或其他加热设施把他的被褥、床单先捂热，这样，熟睡的宝宝就不会被已经凉了的床单弄醒，但是宝宝睡觉的时候不要用电热毯。
发布于2006年08月28日 21:24 | 评论数(0) 阅读数(368) 生活护理
BB粥谱大检索 (荐)
用料：大米50 g、土豆50 g、猪瘦肉25 g，植物油、精盐、葱末、五香面、味精各适量。
制法：
1、 将土豆削皮洗净，切成碎丁。
2、 猪肉洗净，成碎末。大米淘洗干净。
3、 起油锅烧热，放入葱末、五香面爆锅，速将肉末入锅猛炒，待肉变色时，即加水及大米煮粥，米粒伸长后再加入土豆丁、精盐，用小火煮烂为止，停火后加味精调味。
特点：香味浓厚、滑润可口，含淀粉、碳水化合物、维生素等多种营养成分。
鱼肉松粥
用料：大米50 g、鱼肉松30 g、菠菜50 g，精盐适量。
制法：
1、 将大米淘洗干净，放入锅内，倒入清水，用旺火煮开，转微火熬至粥稠。
2、 将菠菜入开水中烫一下、捞出，切成碎末。
3、 将鱼肉松和菠菜末放入粥内，加入精盐调味，用微火熬几分钟盛碗内即可。
特点：味鲜而香，营养丰富，含有蛋白质、脂肪、钙、铁等多种营养成分。适宜7—8个月的幼儿食用。
排骨皮蛋粥
用料：大米100 g，小排骨200 g，松花蛋半个；葱花少许，酱油、精盐、花生油、味精各适量。
制法：
1. 把小排骨洗净，切成2cm长的小段，用酱油、盐腌渍1小时，放入沸水中煮熟。
2 将松花蛋去壳，洗净，切成小方块。
3. 把大米洗净，放入沸水锅中煮，当米粥将熬好时，放入松花蛋丁、酱油、味精；另用炒锅，放入花生油，炸葱花成金黄色，出葱香味时，倒入米粥中，至粥熬好以后，将排骨配到粥中，即可食用。
特点：适合6个月以上宝宝食用，可以滋阴养血、生津润躁
胡萝卜甜粥
用料：大米80g、胡萝卜15 g、白糖少许。
制法：
1、 将胡萝卜洗净剁成细末。
2、 大米淘洗干净。锅中加水，放入大米烧开，待米煮烂，再将胡萝卜末放入同煮。粥煮烂后，放入白糖即成。
特点：香甜可口、营养丰富，含胡萝卜素、磷、钙及其他各种维生素。
猪肝绿豆粥
用料：猪肝100 g、绿豆50 g、大米100 g。
制法：
1、 将绿豆淘洗干净，浸泡30分钟。
2、 将大米淘洗干净。
3、 猪肝洗净，切细丁。锅置火上，加水适量，加入绿豆和大米煮粥，快煮烂时加入猪肝丁。猪肝熟透后即可食用，不宜加盐。
特点：红、白、绿三色相间，色泽艳丽，食之清淡，含有蛋白质、脂肪、维生素A、维生素B1、尼克酸等营养成分。具有益肝、明目、消肿的功效。
肉末菜粥
用料：大米或小米50 g、肉末25 g、青菜50 g，植物油、酱油、精盐、葱、姜各少许。
制法：
1、 将米淘洗干净，放入锅内，加入水，用旺火烧开后，转微火煮透，熬成粥。
2、 将青菜洗净切碎。
3、 将油倒入锅内烧热，下入肉末炒散，加入葱姜末、酱油炒匀，投入青菜末炒几下，倒入米粥内，加入精盐调好味，再熬煮一会即成。
特点：粥粘稠、肉末香，咸淡适口。适宜10个月的婴儿食用。加入鸡肉末或鱼松可成鸡肉粥及鱼肉粥。
发布于2006年08月28日 21:17 | 评论数(0) 阅读数(410) 妈咪厨房
孩子喝水应注意
1.新生儿不能喂过甜的水。年轻父母在为自己刚出世的宝宝喂糖开水时，往往以自己的感觉为准，自己尝过觉得甜才算。其实，新生儿的味觉要比成人灵敏得多，成人觉得甜时，他们就觉得
甜得过度了。多给新生儿吃糖是没有好处的。用高浓度的糖水喂新生儿，最初可加快肠蠕动的速度，但不久就转为抑制作用，使孩子腹部胀满。喂新生儿的糖水浓度以成人品尝时在似甜非甜之间即可。
2.最好的饮料是白开水。不少家长用各种新奇昂贵的甜果汁、汽水或其它饮料代替白开水给孩子解渴，这不妥当。饮料里面含有大量的糖分和较多的电解质，喝下去后不象白开水那样很快就离开胃部，而会长时间滞留，对胃部产生不良刺激。孩子口渴了，只要给他们喝些白开水就行，偶尔尝尝饮料之类，也最好用白开水冲淡再喝。
3.饭前不要给孩子喂水。饭前喝水可使胃液稀释，不利于食物消化，喝得胃部鼓鼓的，也影响食欲。恰当的方法是，在饭前半小时让孩子喝少量水，以增加其口腔内唾液的分泌，有助于消化。
4.睡前不要给孩子喂水。年龄较小的孩子在夜间深睡后，还不能自己完全控制排尿，若在睡前喝水多了，很容易遗尿。即使不遗尿，一夜起床几次小便，也影响睡眠。
5.不要给孩子喝冰水。孩子天性好动，活动以后又往往浑身是汗，十分口渴。此时，有的家长常给孩子喝一杯冰水，认为这样既解渴又降温。其实，大量喝冰水容易引起胃粘膜血管收缩，不但影响消化，甚至有可能引起肠痉挛。除此之外，家长还要教育孩子喝水不要暴饮，否则可造成急性胄扩张，有碍健康
发布于2006年08月28日 21:14 | 评论数(0) 阅读数(271) 我的文章
给宝宝吃水果大有学问
水果既不主张在餐前吃，也不主张在饱餐之后吃。最佳的做法是，把食用水果的时间安排在两餐之间，或是午睡醒来后，这样，可让宝宝把水果当作点心吃。
学问二： 给宝宝食用水果时要与体质相宜
如舌苔厚、便秘、体质偏热的宝宝，最好给吃寒凉性水果，如梨、西瓜、香蕉、猕猴桃、芒果等，它们可败火；而苹果、荔枝、柑橘吃多了却可引起上火，因此不宜给体热的宝宝多吃。消化不良的宝宝应给吃熟苹果泥，而食用配方奶便秘的宝宝则适宜吃生苹果泥。
学问三： 有些水果宝宝食用要适度
如荔枝，大量吃会使宝宝患“荔枝病”，还会使宝宝的正常饭量大为减少，影响对其他必需营养素的摄取。
西瓜在夏日吃起来清凉解渴，是最佳的消暑水果，尤其在宝宝发烧、长口疮、身患暑热症时，但也不能过多食用，特别是脾胃较弱、腹泻的宝宝。
柿子也是宝宝钟爱的水果，但当宝宝过量食用，尤其是与红薯、螃蟹一同吃时，便会使柿子里的柿胶酚、单宁和胶质，在胃内形成不能溶解的硬块儿。
香蕉肉质糯甜，又能润肠通便，因此，也是妈咪经常给宝宝吃的水果，然而，不可在短时间内让宝宝吃得太多，尤其是脾胃虚弱的宝宝。
学问四 ：不可用水果代替宝宝不爱吃的蔬菜
如果经常让宝宝以水果代替蔬菜，势必体内果糖会太多，不仅会使宝宝的身体缺乏铜元素，影响骨骼的发育造成身材矮小，而且还会使宝宝经常有饱腹感，结果导致食降。其次，水果中的无机盐、粗纤维的含量要比蔬菜少。
发布于2006年08月28日 21:13 | 评论数(0) 阅读数(266) 生活护理
婴儿食物禁忌
１柿子
柿子性味甘涩凉，是难消化之物，婴儿不可食．
２韭菜
韭菜辛甘温，是难消化之物，因辛辣温热，能刺发皮肤疮毒．婴儿不宜食用．
３栗子
栗子性味甘温，食多则气滞，不宜多吃．
４枣
枣性味甘平，是补益之品，生吃损脾助湿热，可造成腹胀，腹泻．婴儿可煮粥食用．
５李子
李子性味基苦酸，多食伤脾胃．患肠炎的婴儿忌食．
６杏
杏性味甘酸微温．婴儿多食易隔热疮痛，婴儿不宜食用．
７粘食
糯米，黄米，粘高粱米等为粘滞不易消化之物，婴儿不宜食用．
８虾，蟹
发物，患有皮肤病的婴儿不宜食用．
９糖果，点心
甘甜之物，多食易使人口满不饥，脾胃呆滞，婴儿以少吃为佳.发布于2006年08月28日 21:08 | 评论数(0) 阅读数(308) 妈咪厨房
4个月－5个月婴儿的辅食添加
辅食种类： 从一种食物少量试起，习惯后米糊中可加菜泥、蛋黄、鸡鸭血、鱼肉、油等。
每日用量 ：
米糊１汤匙，渐增３－４匙；蛋黄1/4个，渐增至1/2个，或鸡鸭血（鱼肉）半茶匙，渐增至１汤匙；渐增至１汤匙；菜泥半茶匙，渐增至１－２汤匙； 油（色拉油、熟菜油等）１－２克（５毫升的小茶匙约1/3茶匙。）
用法
上述量分２次喂，上、下午各１次。母乳（或牛奶）每日仍５－６次，量不减，先吃母乳，后喂辅食（或配方奶）。
发布于2006年08月28日 21:06 | 评论数(0) 阅读数(764) 妈咪厨房
夏末秋初仍需慎防手足口病
有关专家建议，夏末秋初时节，幼儿的手足口病仍处于高发期，家长应注意做好防护工作。 长春市儿童医院质量控制办公室主任王艳表示，现在长春市儿童医院每天接诊900名-1000名患儿，多的时候会突破千名。“在这些患者中，以消化系统疾病的患儿为主。”王艳介绍说，“现在市场上所销售的止泻止吐药大多不能治疗感染性肠炎。”
什么是手足口病？
手足口病（HFMD）是婴儿和儿童的一种常见疾病。
手足口病和口蹄疫是同一种病吗？
手足口病和牛、羊和猪的口蹄疫虽然名称相似，但他们是两种完全不同的疾病，分别由两种不同病毒引起，两者没有任何联系。
手足口病严重吗？
通常不严重。几乎所有病人不需治疗便可康复。手足口病通常在7－10天内痊愈。并发症不常见。极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎，其症状是发热、头痛、颈直或背痛，这需要住院治疗一段时间。
手足口病是如何发生的？
有数种病毒可引起手足口病。最常见的是柯萨奇病毒A16型，此外柯萨奇病毒 A的其他株或肠道病毒71型也可引起手足口病。柯萨奇病毒是肠道病毒的一种。肠道病毒包括脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒和埃可病毒。
手足口病会传染吗？
会。手足口病有中度传染性。人与人之间的传染是通过直接接触感染者的鼻和咽分泌物或粪便。在发病的第一周传染性最强。手足口病不会在人和动物或宠物间传播。
人感染后多长时间发病？
从感染到出现症状即潜伏期通常是3－6天。发热是手足口病常见的首发症状。
哪些人易得手足口病？
手足口病主要发生在10岁以下的儿童，但成人也有可能得病，因此可以说每个人都是易感的。感染后只获得该型别病毒的免疫力，对其它型别病毒再感染无交叉免疫，即患手足口病后还可能因感染其它型别病毒而再次患手足口病。
手足口病在何时何地发生？
世界各地都有手足口病的散发和爆发，以夏季和早秋较常见，因此在今后几个月要特别留意。
如何诊断手足口病？
手足口病只是可引起口腔溃疡的许多种传染病中的一种，另一种常见的口腔溃疡的原因是口腔疱疹病毒感染，它使口腔和牙龈产生炎症（有时称口炎）。
如何治疗手足口病？它能预防吗？
对手足口病无特效治疗方法。对症治疗以减轻发热、头痛和口腔溃疡引起的疼痛。预防措施包括常洗手，尤其是换尿布后；消毒有可能被污染的物体表面；清洗脏的衣物。儿童发病头几天不要上幼儿园和学校或参加其他聚会等。
1. 保持空气流通。
2. 饭前、如后，以及处理尿片或其它被粪便沾污的物品后应洗净双手。
3. 保持双手清洁，并用正确方法洗手。
4. 双手被呼吸系统分泌物弄污后(如打喷嚏后)应立即洗手。
5. 打喷嚏或咳嗽时要掩口鼻，并妥为清理口鼻排出的分泌物。
6. 儿童的玩具或其它用品应常常彻底清洗。
7. 病童应留在家中，直至热度及红疹消退，以及所有水疱; 结痂后才回校上课。
8. 减少到人多挤迫的地方。 以上措施可大大减少传播，但还不能完全阻断传播。
“手足口病在每年的6月-8月进入高发期，8月末基本结束，可目前这类的患者还是很多。”王艳介绍说，2岁至5岁的儿童是主要发病群体。患儿会出现上呼吸道感染症状，表现为高热、咽疼，在手掌、足底及口腔两颊黏膜与唇内舌边软腭处会出现红斑和疱疹，口腔疱疹容易破溃，出现溃疡。
王艳建议，闷热天气里，家长要注意调节空调温度和保持室内通风，多给孩子喝白开水，饮食要清淡、易消化，尽量少让孩子去人多的公共场所。
一般经3—6天的潜伏后，孩子开始出现类似感冒的症状（发热38℃—39℃，有的儿童伴有咳嗽、流涕等症状），随后口腔黏膜、上颚及舌面可出现多处小水疱，继之发展为溃疡，同时手、足、口、臀部、肛周等部位出现零散呈椭圆形的红疹。其疹子不像蚊虫叮咬，不像药物过敏，不像口腔疱疹，不像水痘，所以称为“四不像”疹子。而且，不痛、不痒、不结痂，不留疤。这种疾病容易在小朋友们之间传播，引起家长和幼儿园的担心，有时甚至是惊恐。
希望老师和家长对孩子多留心，以便及时发现，及时治疗，减少孩子的痛苦。
发布于2006年08月28日 20:59 | 评论数(1) 阅读数(787) 生活护理
早秋，如何防治儿童咳嗽
咳嗽，也是最容易伪装的，耍小聪明的孩子常借此装病不去上学。聪明的妈妈，你都能分辨出来吗？
第一部分 听音辨咳—咳嗽常见的原因和表现
不同原因引起的咳嗽，各有特点。有些可以就地处理，有些需要就诊，请医生治疗。
第二部分 就诊与护理诊室里的故事
医生首先详细询问与咳嗽有关的情况，最好由熟悉情况的家长回答。有些患儿家长觉得介绍病情越详细越好，可是医生诊病有重点，不一定需要细碎的内容。询问病情之后，医生对患儿进行体格检查，用听诊器听听气管、支气管和肺部的呼吸音。根据需要再进行一些实验室检查，比如胸部X光片、血常规、呼吸功能测试等。
小链接：百白破联合疫苗，用于预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病的混合疫苗。1978年纳入儿童计划免疫，分别于儿童3个月、4个月和5个月时接种一针，三针都接种后建立对疾病的免疫力。百日咳和白喉是严重的呼吸系统疾病。长期咳嗽是百日咳的特征；咳嗽引发黏膜脱落导致窒息，是白喉最危险的并发症。
咳嗽不一定吃药
眼见得孩子在受罪，家长无不心急如焚，常常再三恳求医生赶快开些好药止住咳嗽。然而，孩子用了许多价钱昂贵的药物，为什么症状并没有多少好转？这其中存在善意的误会—“医生看病一定要开药，咳嗽一定要吃止咳药”。随着科学知识的普及，大家逐渐认识到孩子咳嗽不一定吃药。
俗话说，出汗、咳嗽、放屁，三件宝。咳嗽是一种正常的生理防御反射，是人体自行清除呼吸道黏液的唯一办法。3岁以下的小儿咳嗽反射较差，痰液不易排出，如果家长一见小儿咳嗽，便给予较强的止咳药，咳嗽暂时停止，但痰液不能顺利排出，而大量蓄积在气管和支气管内，会造成气管堵塞。另外，小孩子早上起床有几声轻轻的咳嗽，这是生理现象，只是清理晚上积存在呼吸道的黏液，家长不必担心。
咳嗽的家庭护理除了吃药，咳嗽的家庭护理也非常重要。饮食起居方面细心地照顾有助于宝宝痊愈。
起居篇
睡：鼓励孩子多休息。睡觉时可用几个枕头把孩子后背和头撑起，以防止分泌出的黏液滴落到他的喉咙。婴儿可在头部的褥垫下放一个枕头。
居：让孩子有一个无烟的环境，注意保持室内空气流通，避免煤气、尘烟等刺激。
浴：孩子病时不要洗澡，因为洗澡会使血液循环旺盛，于安静不利，且会再受凉。痰多的孩子会因洗澡而增加分泌物，只能在患病一周后，早晨稍有咳嗽，食欲也好，能玩、不发烧时，可在入睡前洗一次澡，觉睡得好，以后就可以隔一天洗一次。
玩：减少户外活动的时间，可以在室内进行阅读、手工等。
练：对于反复咳嗽生病的孩子，平时应该加强身体锻炼，增强抗病能力。关注天气变化，及时增减衣服。防止受凉，尤其是冬季，注意胸腹部保暖。
饮食篇
照顾任何患病的孩子，通用的原则是可口、清淡、有营养的饮食。因为刺激性食物会加重咳嗽，应该少吃咸、酸、辣 等味道较重食物。给予温热的饮食，面条、片汤都很好。不吃凉的食品饮料，远离冰淇淋、雪糕、冰汽水。
咳嗽时急速气流从呼吸道黏膜带走水分，炎症造成黏膜缺水，要注意给患儿补充液体。如果发烧，由于出汗造成的体液消耗增加，因此，要多喝水，多吃水果。
应急篇
1.如果孩子的咳嗽是突然发作，要警惕是不是呛了东西，鼓励他将异物咳出来。无效则立即就诊，分秒必争。
2.因为痰堵塞引起的咳嗽，就要帮助咳痰。
具体做法：你坐下，让宝宝头朝下趴在你的膝上，宝宝头的下方放痰盂。然后用整个手掌有节奏地轻拍他的背部，不要太用力。利用拍击产生的震动，将气道深处的黏液向上排。同时鼓励孩子腹部用力，把痰咳出并吐到盆中。
3.当他正在咳嗽时，要确保他不会着凉，否则可能引起支气管炎。若在室内，关闭空调冷风或漏风的门；若在户外，找个避风的地方，或者大人用身体挡住冷风。
发布于2006年08月28日 20:57 | 评论数(0) 阅读数(307) 生活护理
宝宝囟门的发育
正常宝宝囟门的发育规律
人的颅骨是由6块骨头组成的。宝宝出生后，由于颅骨尚未发育完全，所以骨与骨之间的相互衔接处存在着缝隙，并且，在宝宝头的顶部及枕后部形成两个没有骨头覆盖的区域，它们分别被称为前囟门和后囟门。
正常宝宝出生时，前囱门的大小约为1.5×2cm，外观看上去，前囟门平坦或稍稍有些凹陷。在出生后的数月里，前囟门会随着头围的逐渐增大而略微增大，然而，在宝宝6个月后，便由于颅骨逐渐发生骨化而渐渐变小。通常，到了宝宝1岁至1岁半时，前囟门就基本上闭合了；后囟门一般不太引人注意，大多在宝宝2-3个月时即可关闭。在宝宝1岁之内，通过观察囟门，可以发现多种疾病，因此，它们是透视宝宝身体健康的一个重要窗口。
宝宝囟门的异常情况
情况1 宝宝囟门鼓起来了
宝宝的前囟门原本是平的，如果突然之间鼓了起来，尤其在宝宝哭闹时更为明显，并且，用手摸上去有紧绷绷的感觉，同时，伴有发烧、呕吐，甚至出现抽风，则说明宝宝的颅内压力增高。通常，颅内压力增高是由于颅内感染所引起，宝宝可能是患了各种脑膜炎、脑炎等疾病。
如果宝宝的前囟门变得逐渐饱满，可能是颅内患有肿瘤，或是硬膜下有积液、积脓、积血等；长时间地服用大剂量的鱼肝油、维生素A或四环素，或因某种原因使用肾上腺素而又突然停药，也可使宝宝的前囟门出现饱满。然而，在停用维生素A及四环素后，前囟门还会变得逐渐平坦。
情况2 宝宝的囟门凹陷下去
主要见于宝宝的身体内缺了水。例如腹泻后没有及时补充水分，或是为了降低颅内压而使用了大剂量的脱水剂，从而使前囟门凹陷。需要指出的是，此时妈咪应该及时给宝宝补充水分，因为脱水过度会造成体内代谢紊乱。营养不良、消瘦的宝宝的前囟门，也会经常凹陷下去。
情况3 宝宝的囟门早闭或迟闭
囟门早闭时必须测量宝宝的头围，如果头围低于正常值，可能为脑发育不良。但有些身体正常的宝宝，在5－6个月时，前囟门也仅剩下指尖大小，似乎要关闭了。其实并未骨化，应请医生鉴别；囟门迟闭主要是指宝宝已经过了18个月，但前囟门还未关闭，多见于佝偻病、呆小病，仅有少数为脑积水或其它原因所致的颅内压增高，应去医院做进一步检查。
情况4 宝宝的囟门过大或过小
囟门过大一般是指宝宝出生后不久，前囟门就达到4-5厘米大小。囟门过大的可能，首先是宝宝存在先天性脑积水，其次，可能是先天性佝偻病所致。先天性脑积水的宝宝在出生时，经过产道时头颅受挤，因此，在刚出生时囟门并不大。但通常在出生后的几天，前囟门就会逐渐大了起来。而先天性佝偻病的宝宝不但前囟门大，而且后囟门也大，正中的一条骨缝（矢状缝）也较宽，可将前后两个囟门连通。
囟门过小主要是指囟门仅有手指尖大，很可能是存在头小畸形，也可能是颅骨早闭所造成。特别是矢状缝早闭，会使宝宝的头颅变长、变窄，形成被称为舟状畸形的头颅，即枕部突出、前额宽，前囟小或摸不到。
提示：
碰到宝宝囟门小时，要定期测量头围，即观察宝宝在满月前头围是否在正常范围内。此后，每个月或每两个月都应检查头围的增长速度，并与正常的宝宝做比较、观察。如果头围的发育在目前尚且正常，并在随访后的3-4个月还能继续保持，那么，即使囟门偏小一些，也不会影响大脑的发育。
发布于2006年08月28日 20:54 | 评论数(0) 阅读数(590) 生活护理
用生活中的小东西启发孩子
创造力的启发
很多种能力可能有些人觉得具备了也没什么用，或是对生活、工作并没有实质上的帮助。事实上，多培养一些能力，也许不能在短期内看出有什么帮助或效果，不过对孩子来说是利多与弊；而且许多能力并不需要刻意地培养，大人只要在生活中多一点巧思，就可让孩子在生活中不知不觉具备一些能力。
一、与生俱备的能力——创造力
创造力是人类生命演进过程中重要的能力，也是人类与生俱来的能力。仔细观察幼儿，你会发现孩子有无限的创造力，孩子在没有被干预的情况下，喜欢探索，喜欢创造，不过由于大人的态度通常孩子守规矩，大人一些死板、束缚、权威的态度，会在不知不觉中限制孩子的创造能力。
如果孩子的创造力被压抑，会负向发展成具有破坏性的创造力。如一位平日严格的老师，当他在教室时，孩子会非常安静，可爱，一旦离开，孩子就马上闹成一团。
二、大人错误的观念
当父母了解创造力对孩子的益处时，往往会出现一些错误的观念，一心一意想要让孩子成为一个有创造力的人，于是用了错误的方式来对待孩子，如此一来，孩子的创造力不但无法被启发，还可能因此被抹杀，所以以下几点一定要注意：
a、不要催促孩子
有的父母会催促孩子赶快想，想一些和别人不同的点子，以为这样就是让自己的孩子更有创造力的方法。其实所谓的创造力是一种随机的东西，并不是制式化的能力，只能在生活中慢慢培养、启发，不能强求。
b、大人本身要有创造力
如果你是一个一板一眼的权威式父母，要如何去启发孩子呢？所以父母本身平常就应多动脑，让自己的想法灵活一点或有弹性一些，这样才能随时随地给孩子一些启发。
c、赞许孩子的创意
当父母看到孩子神来之笔的想法、做法时，要以欣赏、同理以及赞许的态度对待孩子，建立孩子的信心，孩子有信心之后，会更能发展自己的创造力。
三、启发孩子创造力的方法
创造力对一个人来说是重要的，它是人类进步的原动力，它可以使生活更加丰富、有变化，也可以运用在不同的工作领域中，在人与人相处的时候，多一点创意，也可增进人际关系。要启发孩子的创造力其实不难，利用日常生活中的一些小东西就可达成，不过要启发孩子的创造力，首先要给孩子一个安全，舒适的环境，唯有在安全的环境中，孩子才可以自由活泼，变通地创造；其次，父母应记住在教育的过程中，不要让孩子原本就具有的创造力流失。
1、同中求异、异中求同的分类技巧
二到三岁的大的孩子最喜欢问：这是什么？为什么会这样？等问题，此时大人的问话要有技巧，否定名以及不信任的语气都会打击孩子的信心，使孩子停止去思考；所以要多用肯定或思考性的问句来鼓励孩子，让孩子因此继续去思考。
生活小东西的运用
a、纽扣
纽扣有不同的大小、颜色以及不同的打洞位置，让孩子在众多扣中去分类，孩子可以这个游戏中学会分辨扣子跟扣子之间哪里不一样，让孩子动动脑；另外还可以问孩子，扣子除了可以用在衣服上以外，还可以做什么或是用在哪里，这种开放式的问法可以让孩子自由发展他的想法。
b、贝壳、植物的种子、各种图片
这些东西对孩子来说可能不仅仅是它们原先有的样子及功能而已，父母拿出这些东西时，可以问问孩子它像什么，它还可以做什么，种子与种子间，贝壳与贝壳间哪里不一样。这样让孩子在思考中学习替代和运用的技巧。
2、化腐朽为神奇法
生活中的一些废弃的东西，只要多一点劳动力，都可以废物利用，让废物摇身一变为有用的东西或是美丽的装饰品。
我们来变魔术
a、造型的变化
先收集一些使用过的盒子、包装纸、瓶瓶罐罐，让孩子去做造型，比如在盒子上加一条尾巴变成什么？加上眼睛变成什么？在盒子加小盒子变成什么？使原本不相干、不起眼的东西让孩子天马行空地去做造型，说不定会有令人激赏的作品出现。
b、组合的变化
让孩子利用这些废弃物，去组合成孩子生活中相关的东西，比如花瓶、动物的运送或是交通工具等等。
3、锦上添花法
所谓的锦上添花是将原来孩子熟悉的玩具、游戏方法或是故事内容做增加或改变，而在过程中引发趣味性。
熟悉游戏及故事的运用
a、童话故事改编
比如大家熟悉的三只小猪的故事，故事中三只小猪分别用茅草、砖块等东西盖房子，在盖房子的情节部分，可以问孩子，盖房子还可以用什么盖？有的孩子会说用糖果或是饼干，盖成一间糖果屋，自己就可以住进去无奇不有享用点心；当然，不同的孩子会有不同的想法，让孩子改编故事的内容，说不定还可以创造一个全新的故事。
b、改变游戏规则
以孩子常玩的123木头为例，这个游戏玩入了，当木头的都会很灵活，当鬼的人很难抓到另一个人来当鬼；当游戏进入僵局时，可以问孩子，木头最怕什么？当孩子回答木头最怕樵夫时，可以让鬼变成樵夫去砍木头，此时安静的声面会一下子动了起来，等变成樵夫的鬼砍到一根木头后，又可以恢复成原来的玩法。
另外，像玩一些在富翁等盘面的游戏，也可以改变原来只能前进、后退、停顿的游戏方式，改成的移动或是制造一些有创意的陷阱。改变游戏的规则或步骤可以创造不同的游戏东趣，父母可以和孩子一起想想熟悉的游戏有没有新的玩法。
4、无中生有的游戏
现在的孩子生活在比较狭小的空间，所以生理创造空间小，既然无法提供给孩子足够的生理创造空间，就提供给孩子无限的想像空间吧！父母可以用“假如”为开头的问句去引导孩子，比如可以问孩子，假如你是一颗握，可能会飘到哪里去？可能会碰到什么东西？让孩子随着这个假想的问句发挥想像力；当孩子发挥想像力诉说他要变成握后所遭遇的事时，父母可以跟着与孩子对话，让想像无限地延伸。
孩子有自己的想像力，大人对于孩子的想像力要给予认同感，而不是纠正孩子，强加大人的想法给他。其实孩子在的过程中可以发挥很多想像力，所以她个人反对给孩子有格式的图画本，最好给孩子空白的图画本，让他自己去发挥。
启发想像力的方式：鼓励孩子去想
尽量发挥孩子的想像力。比如当在教孩子认识“＝”这个数学符号时，会先不告诉孩子这个代表的含意，先问孩子这个图形像什么？孩子的答案往往会出乎意料，虽然这些答案与其原来的意义没有什么相关连，不过孩子在你问他问题的时候，已经发挥他的想像力了。所以说想像力可以在任何时候培养，只要大人不僵化自己的思想，多给孩子想的机会，这个能力自然可被启发。
数理、逻辑思考能力的启发
数学对许多孩子来说是一门困难且艰深的学问，很多孩子也有数学恐惧症，但是数的概念与我们的日常生活却息息相关，很多思考的模式及解决问题的方法也是从数学演变而来，所以拥有数理、逻辑的能力对孩子来说是重要的。数学是相当生活化的东西，可自许多生活中的小东西中学习，而且可以在孩子还小时就给他不同的数学启发，二岁半到三岁是一个启发孩子数理、逻辑能力很好的时机。
一、分类概念的运用
数学中最基本的是分类的概念，当孩子有这个概念时，可以整理自己的玩具、衣服、日常用品等东西，等长大后，更可自己有条理地整理家具、用品。我们可以看到有些人整理的能力很强，比如学校的笔记可以做得很好，搬家时东西可以地分类打包好；而有些人不但平日家中就乱七八糟，要他东西，可能老半天还理不出一个头绪，所以从小让孩子习得分类的概念，对孩子将来帮助很大。
生活小东西的运用
a、玩具、糖果、饼干
利用这些小东西让孩子学习分类，相同的东西放在一起，让孩子在分类的过程中了解每一样东西的特性，这样东西和那样东西有什么地方不同。
b、罐子
收集家中的瓶瓶罐罐，这些东西有圆有方，让孩子根据瓶罐形状的不同做分类。
c、各种豆子
比如蚕豆、豌豆、绿豆等，将豆子分类除了可以分类的能力外，更可以训练孩子手指等小肌肉的精细动作。
d、不同材质的东西
让孩子根据物品摸起来的触感不同来分类，比如同样是圆形的球，有软硬分类。
e、衣服
衣服有很多不同的种类，有长袖的、短袖的，长裤、短裤，各色袜子等等，妈妈每次洗完、洒完衣服后，可让孩子将不同种类的衣服分类叠好。
二、数量的概念
在分类的概念有了之后，就可以让孩子明白对应的关系，比如有几个人在悍就要有几副碗筷，有多少人就应准备多少份水果。让孩子知道两个人对应两个水果的观念。
生活中的小东西的运用
a、碗筷
让孩子在吃饭前先到餐桌排碗筷，让孩子自己去决定要排几根筷子、拿几个碗；若家中有客人来吃饭，让孩子排碗筷，更是一个让孩子学习数量概念的好时机。
b、水果
吃完饭后让孩子分水果给大家，让孩子学习有几个人就要分几个水果
三、配对的观念
配对也是重要的数学概念，在给孩子配对的游戏时，可以培养孩子观察的能力，因为要找出能配对的东西，要先观察一番，才能找到正确的答案。
生活小东西的运用
a、鞋子
将家中鞋柜中的鞋子全部拿出来，分散摆在地上，让孩子在众多鞋子中去找相同的配成对，配好对的鞋子再放回鞋柜中。
b、袜子
袜子的玩法就很多，可以找一样颜色的、一样长短的或是图案一样的，尤其是孩子的袜子通常图案五花八门，要配成对得花一番工夫。
c、瓶罐
找有卷盖子的瓶与罐，把盖子全部拿起来放在一旁，让孩子自己去找盖子盖上瓶罐。这个游戏对孩子来说是很有趣的，在盖的过程中要动动脑。
四、序列逻辑思考能力
所谓的序列是指一个饼干接一颗糖果这样的排序法，这种序列的能力，可以让孩子有一般的逻辑训练。逻辑电教的能力在人的一生中都要使用的，人们要靠逻辑电教去解决问题或是完成一些事。
生活小东西的运用
a、高低不同的瓶子
要孩子将这些瓶子由高至低或由低到高排列。孩子要完成这项工作，首先要观察瓶子，然后再想怎么解决问题的方式。
b、水果
拿出苹果、橘子、香蕉等不同的水果，由大人先排顺序，比如一个苹果接一根香蕉，再接一个橘子，之后让孩子照着排；然后由大人再改变序列，比如两根香蕉接一个苹果，再接两个橘子，之后再由孩子照着排。排法是千变万化，父母可以自由运用。
五、平面位置概念
生活小东西的运用
拼图
日前市面上有各式各样的拼图，父母可以利用这些厂商制作好的拼图，让孩子拼回原貌。孩子在拼图时，不但要找出正确位置，还要找出正确的角度，是手脑并用的游戏。
六、空间的概念
空间的在数学的学习中占有重要的地位，她发现，拥有空间概念的孩子在学数学时理解能力较佳，也较能看出问题要如何解决。
生活小东西的运用
积木
相信多数的家庭中都会有一套积木，有的是木制的，有的是可以组合运用的材质，不论是哪一类的积木，父母都可以让孩子尽情地自由组合。其实积木对孩子来说是一项很好的启发性玩具，它可以在孩子玩的过程中，启发孩子多方面的能力。积木的玩法可让孩子自由发挥，大人不要去局限孩子的想法。
信心是启发孩子的前提
父母运用一点劳动力或多花一份心思，就可以自生活中找到许多可启发孩子的题材及工具。启发孩子具备各种能力固然重要，建立孩子的自信心更加重要，因为一个具有信心的孩子，会去面对问题、解决问题，其创造力与想像力也会比较丰富。父母们在利用一些生活上的事及东西启发孩子能力时，自己先要具备爱与鼓励的态度，当你充满爱来启发孩子时，孩子的接受度会比较高，也比较能达到效果；而鼓励对孩子来说也是重要的，多给予鼓励能让孩子具有自信心，有了自信心，孩子较有勇气去尝试新的事物。 
发消息
加为好友