幼儿园开通视频了！
幼儿园里的视频3号开通，看见小朋友们午觉起来，自由活动。洋洋的开襟毛Ｔ拉链没拉上，衣服就在两只胳膊上挂着，帽子在背后吊着，像丐帮的“×袋长老”，姥姥急得直叫，快给老师打电话，这样不得感冒嘛！过了好一会儿，老师发现了，帮他拉好拉链，姥姥总算放心，还直念叨，再不要穿拉链衣服了，还是穿套头毛衣好！对洋洋这种大大咧咧的孩子可能姥姥说得还真对，虽然套头毛衣有时会穿反了回来，但总比不穿的好！
开始上课，因为没有声音，只能靠猜测，好像是手工课，老师喊谁的名字，小朋友们就挨个上台去领老师给发的剪刀和彩纸。喊到第二张桌子的小朋友时，洋洋就按捺不住，自个儿跑到台上去想要东西。老师不理他，他就在一边站着，直到最后一个才把东西发给他，可真难为了这个性急的小朋友！
——我猜想，老师是希望让小朋友们有遵守纪律的习惯吧，洋洋小朋友不守纪律，私自上台，所以，最后才发给他东西？！
发布于2007年12月05日 17:09 | 评论数(8) 阅读数(567) 旸旸上学记
闯祸的孩子
昨天在幼儿园里又闯祸了，嘴里喝的酸奶和吃的饭不好好往肚子里咽，“噗噗噗…”地四处乱吐，最要命的是还往其他小朋友身上和脸上吐。张老师非常生气，说班里不要他了，把他送到别的班去，洋洋却并未表现出太大的恐慌，在别的班里呆了一阵高高兴兴地回来了，完全没有迹象表明已经沉痛悔改。
回家来姥姥问他为什么要这样做，他还把嘴撅起做吐状，一边吐一边喊：“定时炸弹来了！定时炸弹来了！”我真不知道他是从哪儿学的，让人头疼啊！姥姥忍不住发笑，我背着洋洋告诉姥姥，千万不能当着他的面笑，否则他一定认为大人们也认同他的做法，会认为这是件很好玩的事，很可能还会再做的。我抓洋洋到身边，很严肃地也冲他脸上“噗噗噗…”地一阵乱吹，洋洋闭着眼睛左躲右闪地拼命想挣开，我抓住他不放，停下，问他有什么感觉？洋洋眼圈稍有些红，“妈妈，我很难过。”“你把东西吐到小朋友身上和脸上，小朋友也会和你一样难过。难过的感觉好吗？”“不好。”“那以后还吐人吗？”“不吐了。”“洋洋是个懂事的孩子，这样做是没有礼貌的孩子，洋洋是个有礼貌的懂事的孩子，以后不再做让别人难过的事了好吗？”“嗯。”点头答应，天晓得他是否真的能记住。面对他，我已经快没法支招了。
前一阵，大约一两个星期前了吧，有天下午正开会呢，幼儿园老师打来电话，让晚些来接洋洋。原来下午和小朋友玩闹时不小心抓破了小朋友的脸，因为指甲有些尖，抓得口子挺长。是一个哈族小男孩，老师告诉我男孩的父母刚离婚，母亲心情十分不好，怕当时见了面在气头上的家长会做出一些过火的事情，使家长尴尬，因为前几天另一个班的两个家长就因为孩子们打闹的事情刚吵完架，所以让我们今天暂时先回避一下。尽管老师是这样说，但我想无论是任何一个家长看到自己的孩子受到伤害，心中都会是极不情愿的。还是问老师要了男孩家长的电话，当晚怀着忐忑的心战战兢兢地给男孩的妈妈拨了电话。电话拨通，原来她有事还没回家，也没见到孩子，下午是姥姥去接的。我赔了不是、道了歉，让她回去看看孩子有没有事，用不用去医院，如果明天需要去医院的话，给我打电话，我会一起去。第二天还是不安，却没有电话打来。第三天，我给孩子买了些食品，早早地去幼儿园接洋洋，也希望能看到男孩和他的家长，再当面道个歉，不管是有意还是无意，毕竟洋洋让别人受伤了是实事。却没料想男孩去上兴趣班了，要过半个多小时才能结束，也没见到他的家长，我只好拜托老师替我转达心意和物品。张老师说男孩的妈妈挺通情达理，虽然心疼，但没说什么不好听的话，还说自己的孩子也调皮。
这事就算告一段落了，我也松了口气，当时打电话的时候我心里真是紧张，害怕人家会臭骂我一通，我还没什么可说的，这辈子还没碰上过这样的事，现在倒好，陶泽洋“有幸”让我经历了一下！他现在才四岁呀，这是不是今后我恶梦的开始呢？……越想越可怕......当初要是有个小女孩的话，哪会有这些事，我又开始感慨没把洋洋生成女孩了……
发布于2007年11月28日 17:42 | 评论数(7) 阅读数(731) 旸旸上学记
历数幼儿园“劣迹”
近期幼儿园内表现不佳，张老师玩笑般地说：“我快管不了他了…”幸好幼儿园还没有“劝退”这一说，否则，我该怎么办？
一、这几天中午不好好睡觉，起来、躺下、起来、躺下……还发出怪声，以致于影响到其他小朋友午睡，老师很生气！
（我真搞不懂，他怎么这么大的精神，白天不睡觉，晚上在家里睡得也不早，一般11：00讲完故事，安排他睡下，一直要到快12：00才真正睡着。精力实在是旺盛！）
二、用笔在幼儿园墙上乱画。
（在家里倒是很久没发现发生这种情况了。）
三、和幼儿园的小朋友抢玩具，推搡小朋友，把别人推倒在地。有一次还把一个小朋友搡倒，脑袋磕了包。
（平时在家里和小朋友一起玩得少，“十一”期间和大他一岁多的表哥一起玩的一个星期时间里，发现两人只动过一次手，其他时间还算友好。）
越来越觉得教育孩子真不容易，看着他犯了那么多的错，还要强忍着不发火，要不厌其烦地、一遍又一遍地告诉他该怎么做才是个懂道理的、能让大家喜欢的小孩子，我的耐心已经被他磨练得越来越少，火气和脾气倒是越来越大了，唉，我该怎么办？当初可真不知道自己会有这么个让我头大的“儿子”……
发布于2007年10月25日 15:50 | 评论数(1) 阅读数(376) 旸旸上学记
徒步活动
10月12日
上星期五下午幼儿园组织中班的小朋友开展徒步活动——又是爬山（近来洋洋小朋友可是过了爬山的瘾了），这次的目标是将军山，比洋洋“十一”去爬的骆驼峰要缓些，要求家长陪同参加。我身体不太舒服，ＬＧ出差不在家，原本不打算去了，想着把洋洋接回家来。可是看到幼儿园的小朋友们都很兴奋，洋洋也一个劲地告诉我：“妈妈，我们要爬山比赛，你和我一起去吧？”不忍搅了他的兴致，豁出去了，就陪洋洋一起参加活动吧。
到了出发的时间，小朋友们手拉着手，每人手里拿着一个奥运福娃的小红旗，分成了几个福娃班，和家长们一起走出幼儿园大门。小朋友们一路兴奋地说着、笑着、张望着。
快到山脚的时候，路边不知道在点火做什么，散出很大的烟，洋洋大喊：“妈妈，看，那边冒出好多好多的烟！”接着就一个劲地告诉我：“妈妈，快弯下身子走……”还使劲拽着我往前走。我在一边忙着拍照录像，一边胡乱地应着他，并没仔细听。走了一段路，洋洋还在唠叨着：“妈妈，快弯下身子，烟比空气轻，飘在上面……”他这么一说我才明白，这是洋洋《儿童自救互救童话故事》中的一个小故事，看到路边冒烟后洋洋联想到了他听过的故事，在想着让我们安全脱险呢，呵呵，这个小人儿，还能明白点事了。
徙步活动的目的地只在半山腰，可能是怕有的孩子累着，没有要求到山顶。我和洋洋一路东张西望地，基本上是属于最后一批到达目的地人员。洋洋领了棒棒糖，告诉我：“妈妈，看，那边山坡上有人在打鼓。”告诉他这是幼儿园的老师在鼓励小朋友们加油呢。许多小朋友和家长兴致都很高，还想继续往山顶爬，幼儿园临时决定，愿意的家长和小朋友可以继续向山顶前进，要注意安全！洋洋正在兴头上，自然要继续，我们又一鼓作气地爬到了山顶。
秋高气爽，轻风徐徐抚过孩子们红扑扑的脸颊，山坡上的小树金黄灿烂，城市在脚下一览无余。这个午后的阳光特别得好，暖暖地照在孩子们和大人们的身上，大部分的孩子都脱去了外套、摘掉了帽子，真是一个户外活动的好天。
发布于2007年10月18日 00:51 | 评论数(1) 阅读数(396) 旸旸上学记
秋 游
9月28日
幼儿园组织几个班的小朋友出去秋游，洋洋昨天拉肚子呢，而且晚上睡前还吐了一次。非常犹豫不知道该不该让他去，问洋洋，他念叨着要去秋游，还说要去红墩秋游，“红墩”是离市区最近的一个乡，是要去秋游的地点。洋洋这个平时不操心的小家伙，这次连地名都记住了，看来真是蛮有兴趣，老师的话当回事地记在心里了。户外集体活动当然是好事了，可是——我很担心洋洋的小肚子，感冒也没好彻底，出去风一吹，生病会不会加重呢？这么多小朋友，又是在户外，万一洋洋拉肚子厉害了，老师们能照顾过来吗？又想让洋洋去，又有一连串的担心，早晨我送洋洋去幼儿园，询问老师能否让我陪同前往（天哪，我自己都吃惊，不知道什么时候我也变成了一个婆婆妈妈的母亲）。张老师说可能座位有些紧张，老师们几乎都要站着呢，而且时间并不是很长，到中午1：00左右就能回来了，她们可以照顾好，让我放心。我又一再嘱咐，万一有什么事，马上给我打电话，这才怀着忐忑的心和洋洋再了见。
一天下来没有电话来，那就是平安无事喽。下午去接洋洋时，部分家长和小朋友们正在看他们今天在户外的录像呢。看见我，洋洋高兴地扑过来：“妈妈，我在电视上看见我了，呵呵……”我也看了一会儿，原来幼儿园组织小朋友们去已经收割过的农田里面拾豆子去了。秋高气爽的阳光下，一群欢乐的小天使们在田里三三两两、蹦蹦跳跳、笑笑闹闹、开心地捡着豆子，真像是一幅美丽的图画。唐老师很骄傲地告诉家长们，这个班的小朋友捡的豆子最多，是第一名。看见我，又咯呼地笑着说洋洋捡的豆子被其他的小朋友都抢跑了，所以，洋洋小朋友最后交的是一个空袋子，一颗豆也没有。转头看洋洋，他正和一个叫冬子的小朋友趴在ＤＶ跟前饶有兴趣地探究这个有趣的东西呢。
回家的路上，我问洋洋捡豆子了吗？捡的多不多？洋洋说豆子都被别的小朋友抢走了。回到家姥姥再问时，洋洋又说是他的袋子漏了，豆子全漏掉了，一个都没有了。嗨，真不知道该说什么好，又是两个版本。
发布于2007年09月30日 00:45 | 评论数(1) 阅读数(421) 旸旸上学记
幼儿园现状
去年上幼儿园基本上都是由洋洋姑父接送，我去的少，和老师的交流也少。今年虽然也有爸爸妈妈帮忙照应着，但只要有时间，我就尽量去接他，增加和老师交流的机会，多了解洋洋在幼儿园的情况。
（一）“猴子屁股”是洋洋最大的一个问题，前阵子我还在为此事犯愁呢。虽说调皮是孩子的天性，特别是男孩子，但国内大气候就是如此，从幼儿园到上学，都要求孩子必须坐在固定的位置上听课，所以我想还是该顺应大潮吧。前两天张老师说洋洋现在上课表现比上学期进步了些，基本能坐住了。有时候课上讲到他很感兴趣的东西时，他会兴奋地直接就跑到老师跟前去连比划带说的，老师示意一下，他又会回到座位上去。
有时我自己也感觉挺矛盾，不知道是该放任其自由发展呢还是该严格加以约束？孩子毕竟是孩子，而且没有两个孩子会是完全一样的，每个孩子都有自己不同的特点，洋洋是属于那种比较好动的类型，看动画片或是做其它事，遇到他感兴趣的都会十分兴奋、甚至激动，好奇心很强，喜欢探究一些我通常认为“不沾边”的事。我希望他做的一些事，或者说是一些通常他这个年龄的男孩子们做的事他并不十分感兴趣，我又不能勉强他，只能加以诱导，让我这个做妈妈的既有些惊诧，又有些许的担忧，惊诧的是他的某些兴趣与众不同，担忧的是不知这样的特别会对以后有些什么影响？真希望我的担心是多余的。
（二）去年偶尔的几次去接洋洋，几乎每次见到洋洋或总是独来独往的自个儿不知道在玩些什么，不大与其他小朋友一起游戏。我映像比较深的是有两次去接他时都看到七八个小朋友围在一张或两张桌前热闹地玩着游戏，老师在教室另一边的小桌前忙着什么，洋洋呢，不和小朋友们在一起，却凑在老师跟前。在我看来，小朋友的游戏多有趣，老师低头写字又有什么有趣可言？真搞不懂洋洋怎么会宁可看老师写字也不去和小朋友一起游戏。洋洋性格并不怪僻，甚至可以说很随和，但这一点我真是没搞明白。还有一次提前去了，从窗户朝里观望，我瞧见小朋友们三个一伙，五个一群的各自玩着，女孩子们说说跳跳，男孩子们打打闹闹，边比划着奥特曼的各种经典动作……再看洋洋小朋友呢，一个人在“娃娃家”里摆弄着各种玩具，既不扎堆，也不入伙，那一刻，我真有些动摇我坚决反对严格制止洋洋从小到大远离奥特曼的行为，如果我也一直让洋洋看这些东西，他和小朋友至少是不是就应该有更多的共同爱好和兴趣了呢？
最近去接他，让我欣喜的是每次都能看见洋洋和几个小朋友一起在小角落的桌前摆弄着一些小工具，一起玩着，我去接他，他甚至每次都意犹未竟地说妈妈我再玩一会。小朋友的名字也基本都知道了，看见某个小朋友，还会主动告诉我，妈妈这是我们班的小朋友。以前他是不大操心此类事情的。有时回家来，还会告诉我一些幼儿园里哪个小朋友今天发生了什么事。对洋洋，这些都是可喜的变化，他正在渐渐地融入到他的小集体中去了。
怎么拿了奖的小朋友看起来都很严肃呵，特别是洋洋小朋友好像还晕晕乎乎的，不知道怎么回事呢。
发布于2007年09月28日 01:25 | 评论数(6) 阅读数(461) 旸旸上学记
犯愁的“猴子屁股”
洋洋是幼儿园里典型的“猴子屁股”——坐不住。去年还小，总觉得大一点就会好的，还不怎么计较。今年上了中班，小朋友们都大了一岁，又都懂事了许多，可洋洋呢，照样喜欢东跑西颠的。张老师年纪稍长，对孩子充满爱心又不失严厉，上她的课时洋洋表现能好些，其他的两个——唐老师和赵老师因为年轻，性格又好，上她们的课时，洋洋就比较撒欢，不怎么配合老师的讲课，究竟是老师讲课他不感兴趣的问题呢？还是洋洋小朋友本身有问题？我真是搞不明白了！可是别的小朋友怎么都那么听话呢？怎么就能在座位上老老实实地坐住呢？唉，这个“猴子屁股”还真是让我有些犯愁！
星期一去接他时，唐老师说洋洋今天的两节课表现特别好，一直都坐在小椅子上，她都觉着挺稀奇。我问什么课？第一节是讲故事、提问题，第二节是唱歌。听故事洋洋没得说，至少在家里，听故事、看书是每日的必修课。近来忽然爱上了听我唱歌，每天一开始洗漱就开始点歌催我唱给他听，而且还做好安排：“妈妈你一边给我唱歌，我一边刷牙洗脸。”也许是我蹩脚的歌声让他对音乐产生了些许兴趣？看来还是有了兴趣表现就能好点，让我稍感宽慰。
发布于2007年09月21日 00:49 | 评论数(5) 阅读数(415) 旸旸上学记
开学了
今天幼儿园正式开学，玩了整一个暑假，洋洋重新回到了幼儿园，我担心他心都收不回来呢，开学前一个星期就提前打预防针，好在洋洋去幼儿园不怎么耍赖，还有些许的兴奋。第一天我去送他，一路上逢认识的人，洋洋必炫耀般地宣传：“我去幼儿园，今天我开学了。”我也要重新拾笔和洋洋一起“开课”了，即使每天只写几个字，还惦记着洋洋的朋友们的家已经去得极少，也只有遗憾和抱歉了。
假期念完了《三字经》，《弟子规》开了个头，记了几首唐诗，只能怪我忙得顾不上，他也就松懈了，好习惯培养好了不容易，一旦破坏再恢复可就不易了，因此，每天至少10分钟的读书习惯还是应该坚持。近期，发现洋洋不大愿意去院子里和小朋友们一起玩，只愿意在家里呆着看看电视、瞧瞧电脑、翻翻书，不知道这与他的动作协调能力不太好是否有关系？趁着还有一段时间的好天气，我争取带他多出去玩、多活动，以玩为主！
发布于2007年09月05日 00:34 | 评论数(2) 阅读数(430) 旸旸上学记
谁是谁非？
从幼儿园回来突然发现洋洋脖子侧面有一道两三公分长的细血印，忙问他是怎么回事？开始不吭声，追问，慢吞吞地说：“我们去楼上的大厅里面去玩了，里面有好多玩具，我一下子就拿了个大飞机，嗖——嗖——”完全脱离主题，继续问，又说：“是王子贺拿汽车碰了我一下，就把我的脖子划流血了。”“老师知不知道？你给老师说了吗？给哪个老师说了？”我急急地问了一堆问题。“我给张老师说了。张老师带王子贺去隔壁班了，就是小尹老师的班。”我想，既然老师知道了，一定会处理的，孩子之间打闹是常有的事，嘱咐他以后和小朋友一起玩的时候要注意保护好自己，别让自己受伤。完后我心里还暗喜呢，洋洋现在能把幼儿园发生的事说的比较清楚了，有进步。
晚饭后正和洋洋一起讲故事呢，LG出其不备地出差提前回来了，三人兴奋了一通。让洋洋告诉LG脖子上怎么回事，我想着洋洋自已差不多可以说清楚，却又是LG问了半天才开口：“是张雨轩拿火车撞了我一下，把我的脖子划破了……”劳驾，先停一停，“不是王子贺吗？怎么又变成张雨轩了？”又问：“给哪个老师说的？”“给唐老师说的……”晕！这都哪跟哪呀，完全不同的两个版本嘛。唉，看来我是空欢喜了，幼儿园里的事还是说不清楚，真不明白脑子成天都想些什么呢？
发布于2007年05月30日 18:01 | 评论数(12) 阅读数(501) 旸旸上学记
幼儿园近事
已经将近一个月没去幼儿园了，我很想知道洋洋近来在幼儿园的情况，给老师打了两次电话也没联系上。反正家里离幼儿园也不远，上周五和洋洋的姥爷一起慢慢溜达着去幼儿园接洋洋。
快到六一了，老师和小朋友都挺忙，和老师们都没顾上说两句话。张老师一看见我，就说你来接的次数太少了，希望我们平时能多抽些时间接洋洋，和老师加强沟通。告诉我有一阵陶洋洋简直疯得没法管了，老师们怎么说他都不理、谁说也没治，老师们几乎每天每时地有一个人守着他，否则就不见了踪影。我问是不是五一长假后，张老师回忆说好像是的。我给她说了情况，我住院，LG也顾不上他，把洋洋放在了LG的哥嫂家，大伯大妈对他当然不好太严厉，可能那一阵子有些玩疯了，张老师释然。说最近一阵洋洋表现已经好了些。
我把给洋洋做的档案盒交给老师，张老师说里面还可以放些和宝贝一起画的画呀，或是手工图片什么的，我顺口说了句洋洋不会画画，张老师要我平时注意多发现他的优点。我怎么不想啊，我那么喜欢画画，多想让洋洋也画画呀，可他不画我也不能硬逼呀。我问是不是六一不是每个小朋友都有节目，张老师解释这次六一公开表演的节目是个较女性化的舞蹈，原本计划让小男孩也穿裙子一起跳的，但很大一部分家长不愿意，因此，这次六一公开表演的节目她们班只有女孩，没有男孩。张老师又补充，但是班里的表演活动大家都有节目。她还有不少事忙，匆匆地又给我说了句：“陶泽洋跳舞跳得挺好的。”就进了教室。
看见小唐老师出来，抓紧又问了两句。小唐老师哭笑不得地看着我：“现在已经不是我们逗陶泽洋了，而是陶泽洋逗我们呢。”我知道这小子一定是皮得没了样子。问了一下上逻辑狗的情况，据唐老师说，上课举手十分涌跃，上黑板大部分能做对，也有错的。但在下面让小朋友各做各的时就不好好干了，通常是胡做一气，或是又不知道溜到哪个角落里自个儿玩去了。真不让我省心，看来只有在家我和他一对一地补课喽。
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