xx-monkey的博客

     甜甜最喜欢玩充气包的蹦蹦床了。在人民商场门前广场上一个蓝猫蹦蹦床，它的四周是一些可爱的小动物，中间有一个高高的平台，可以通过两头的斜坡爬上爬下。 第一次玩这个蹦蹦床时，甜甜有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，勇猛地爬上去，走到另一边再爬下来。玩得可高兴了，后来看到大点的孩子们可以从斜坡上走下来，甜甜也想试一试，结果是一个跟头翻了下来，大概甜甜对这个小山头有些恐惧了。再次上去玩时，就没有一次是自己下来的，她发挥了自己的与人交往的能力，总能找到一个愿意牵着她的手慢慢一起下来的小姐姐帮助自己。（妈妈忽略了甜甜没有自己爬坡的原因）

     今天晚上妈妈又一次带甜甜去玩蹦蹦床，来得真早呀，上面只有一个小哥哥在玩，甜甜脱下鞋子，愉快地在充气包上蹦来跳去，妈妈鼓励甜甜去爬坡，甜甜一口气爬上去，然后就不知如何下来了，喊着让妈妈帮忙，妈妈就耐心地一点点交给甜甜怎样做：“甜甜，你用手扶着床，小屁股一挪一挪地就下来了。”甜甜照着妈妈的话去做，可是只看到有行动，却看不到一点移动。甜甜盘着腿坐在那里，样子倒是挺可爱的，象是坐在莲花宝座上的小哪吒。几次努力都不成功，床上的小朋友逐渐多了起来，妈妈又让甜甜模仿着别的小朋友的动作下来，甜甜已经没有勇气去尝试这些动作了，而且由于在上面坐的时间长了，小光腿出点汗和充气包有些粘连，活动更不方便。无奈，妈妈请一个小哥哥爬上去帮甜甜下来，也许是小男孩不太会帮助别人，也许是甜甜要求别人如何帮忙，反正两个孩子没有达成共识，帮助失败。此时的甜甜已经心急了，或许坐在那么高的地方又不能自己下来，心中被紧张和恐惧充满了吧，看到甜甜想哭的样子，妈妈心疼极了，孩子在游戏时就不能够寻找办法帮助自己，怎么办？可表面上，妈妈又不能着急，妈妈的表情和处事方法都会给孩子带来影响。所以妈妈就耐着性子对甜甜晓以利害了：“甜甜，你自己想办法下来，什么办法都行，在蹦蹦床上，你是安全的，只有你下来，走到妈妈这里来，好吗？”可是甜甜却摇着头，带着哭腔说：“不行，不行，妈妈，我真的下不来！”孩子已经万分着急了，妈妈就只有采取了最不愿意使用的办法——上到蹦蹦床上，帮助孩子。 妈妈走到甜甜跟前，还想要最后想办法让甜甜自己下来，以便增加孩子的自信心。妈妈把手递给甜甜，想让甜甜牵着妈妈的手下来，可此时恐惧和退缩已经包围了甜甜，甜甜甚至看到妈妈也找不回安全感了，不愿让身体移动一点点。可怜的孩子，妈妈在心里流着泪，最后妈妈只好把甜甜紧紧地抱在怀里，走下蹦蹦床，这时的甜甜最缺少和最需要的就是安全和温暖。下来后，甜甜说：“妈妈，我不想上蹦蹦床了，咱们回家吧！”妈妈知道，如果这样一走，也许接下来的几天时间里，甜甜都会不敢再上蹦蹦床玩了。不能走，妈妈要帮助甜甜找回自信和勇气。

     妈妈先是搂着甜甜坐下来，安定甜甜紧张的内心，（此时的甜甜浑身都有些烫）然后慢慢让甜甜去看别的小朋友如何玩耍。终于甜甜同意妈妈的提意：只在小动物旁边玩，不再爬坡了。好的，甜甜再一次到蹦蹦床上玩，妈妈一直守在甜甜身旁。甜甜蹦着、跳着、唱着、兴奋着，玩得开心极了。大约20分钟后，甜甜问妈妈：“妈妈，我能爬上坡玩一会儿吗？”“当然可以了，你去试试吧，妈妈看着你呢！”妈妈愉快地鼓励着甜甜。甜甜谨慎地走到坡前，用手扶着向上爬了两步，然后直接爬着滑下来。妈妈连忙夸张地表扬甜甜：“啊，甜甜，你真棒，你是妈妈的小英雄！”甜甜听了妈妈的赞赏，也高兴地跑过来，亲了妈妈一下，对妈妈讲着她的体会：“妈妈，我爬上两步，然后‘滋溜’就滑下来了。”“没错，甜甜最棒了，你再去试试，还能向上爬三步，再滑下来呢！”甜甜就在妈妈的鼓励下，慢慢地能爬上三步、四步，终于可以爬到最高点再下来了。甜甜每爬下一次，都会大声喊着问妈妈：“妈妈，我棒不棒，我是不是小英雄？”妈妈每次都兴奋地鼓励甜甜：“孩子，你是最棒的小英雄！”甜甜还不满意呢：“妈妈，我是大英雄！！”

      甜甜通过自己的努力，达到了自己的目的，轻松地爬上爬下，越玩越开心了。妈妈看到甜甜能在遭受挫折打击后如此短的时间里，从新找回自信，心里那份喜悦更是无以言表的，回想刚刚那份担忧和疼惜的心情，这一刻真是酸甜苦辣咸五味俱全了：帮助孩子成长的过程，也是妈妈逐渐成长的过程啊！